第一篇:事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(2014.3.21)大全
事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(2014.3.21)
1.(判斷)“只有音樂才能激起人的音樂感;對(duì)于沒有音樂感的耳朵來說,最美的音樂也毫無意義”,這句話體現(xiàn)了人的認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的結(jié)果。
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2.(判斷)“大海撈針”是人主觀意志的想象,可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。()
3.(判斷)深化經(jīng)濟(jì)體制改革,必須毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素,公平參與社會(huì)競爭,同等受到法律保護(hù)。()
4.(判斷)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是一切社會(huì)生產(chǎn)與分配關(guān)系的總和。()
5.(判斷)科學(xué)上的探求是人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。()
6.(判斷)深化經(jīng)濟(jì)體制改革,要構(gòu)建地方稅體系,形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、利國利民的稅收制度。()
參考答案及解析:
1.【答案】√。中公教育解析:馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中提到:從主體方面來看:只有音樂才能激起人的音樂感;對(duì)于沒有音樂感的耳朵來說,最美的音樂也毫無意義。這說明人的認(rèn)識(shí)是主體與客體(對(duì)象)相互作用的過程和結(jié)果。故本題判斷正確。
2.【答案】√。中公教育解析:“大海撈針”盡管艱難,但是可能的,屬于抽象的可能性,可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。故本題判斷正確。
3.【答案】√。中公教育解析:十八大指出,要全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革。毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護(hù),健全現(xiàn)代市場體系,加強(qiáng)宏觀調(diào)控目標(biāo)和政策手段機(jī)制化建設(shè)。故本題判斷正確。
4.【答案】×。中公教育解析:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)即社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),是指一定社會(huì)中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系各方面的總和。故本題判斷錯(cuò)誤。
5.【答案】×。中公教育解析:人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力在于人類社會(huì)實(shí)踐的不斷發(fā)展。故本題判斷錯(cuò)誤。
6.【答案】×。中公教育解析:十八大報(bào)告指出,要全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革,構(gòu)建地方稅體系,形成有利于結(jié)構(gòu)優(yōu)化、社會(huì)公平的稅收制度。故本題判斷錯(cuò)誤。
第二篇:事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練答案(3.21)
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事業(yè)單位考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練答案(3.21)
參考答案及解析
1.【答案】C。中公教育解析:《婚姻法解釋(三)》第4條規(guī)定:“婚姻關(guān)系存續(xù)期間,夫妻一方請(qǐng)求分割共同財(cái)產(chǎn)的,人民法院不予支持,但有下列重大理由且不損害債權(quán)人利益的除外:(一)一方有隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣、毀損、揮霍夫妻共同財(cái)產(chǎn)或者偽造夫妻共同債務(wù)等嚴(yán)重?fù)p害夫妻共同財(cái)產(chǎn)利益行為的;(二)一方負(fù)有法定扶養(yǎng)義務(wù)的人患重大疾病需要醫(yī)治,另一方不同意支付相關(guān)醫(yī)療費(fèi)用的?!惫时绢}答案選C。
2.【答案】C。中公教育解析:《行政許可法》第6條規(guī)定:“實(shí)施行政許可,應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則,提高辦事效率,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?!苯⒄?wù)中心,減少了相對(duì)人在各部門奔波的時(shí)間,提高了效率。故本題答案選C。
3.【答案】C。中公教育解析:德國哲學(xué)家叔本華的“唯意志論”,是主觀唯心論哲學(xué)的代表。叔本華用兩個(gè)命題作為對(duì)康德哲學(xué)的發(fā)展,“存在是我的形式”和“存在是我的意志”。(原文是“世界是我的表象”和“世界是我的意志”。)這種哲學(xué)與生活中的主觀主義具有內(nèi)在關(guān)系,主觀唯心主義必然導(dǎo)致荒謬的唯我論,因?yàn)樗咽澜缟系囊磺惺挛锒伎醋魇莻€(gè)人自我的主觀精神的顯現(xiàn)和產(chǎn)物,實(shí)際上就是認(rèn)為世界上的一切事物只能存在于個(gè)人自我的主觀精神之中,沒有個(gè)人自我的主觀精神,也就沒有世界上的事物。故本題答案選C。
4.【答案】A。中公教育解析:“喜怒哀樂,之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和?!钡囊馑际牵合才返那楦羞€沒有發(fā)動(dòng)的時(shí)候,心是平靜的,無所偏倚的,這就叫做中,如果情感發(fā)了出來都能合乎節(jié)度,沒有過與不及,這就叫做和。由此可知,這里的“和”在哲學(xué)上是指度。故本題答案選A。
5.【答案】D。中公教育解析:自然無論在何種意義上,都是與人及其實(shí)踐活動(dòng)密切地聯(lián)系在一起的。正如馬克思所說:“被抽象地孤立地理解的、被固定為與人分離的自然界,對(duì)人來說也是無?!惫时绢}答案選D。
6.【答案】√。中公教育解析:十八大報(bào)告指出,要推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,這是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。故本題判斷正確。
第三篇:事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(7.22)(范文)
事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(7.22)
2014年7月22日事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練:
1.當(dāng)代中國在城鄉(xiāng)分治的行政建制基礎(chǔ)之上逐漸形成了城鄉(xiāng)隔離的二元社會(huì),其核心是強(qiáng)制性分類的()。
A.居明身份制度 B.糧食供應(yīng)制度
C.勞動(dòng)就業(yè)制度 D.養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
2.行政反饋是()。
A.行政系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的協(xié)調(diào)機(jī)制
B.行政系統(tǒng)縱向結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)機(jī)制
C.行政系統(tǒng)橫向結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)機(jī)制
D.行政人員的協(xié)調(diào)機(jī)制
3.用于行政管理的“命令(令)”其發(fā)布權(quán)限屬于()。
A.地方各級(jí)人民政府 B.黨、政、軍各類機(jī)關(guān)
C.國務(wù)院及其各部門 D.國家大型企業(yè)、事業(yè)單位
4.市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的動(dòng)力是()。
A.企業(yè)對(duì)利潤的追求
B.政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控
C.市場的自發(fā)調(diào)節(jié)
D.價(jià)值規(guī)律的作用
5.我國實(shí)行對(duì)外開放的前提和基礎(chǔ)是()。
A.全方位對(duì)外開放
B.以馬克思主義為指導(dǎo)
C.獨(dú)立自主,自力更生
D.平等互利
6.()是我國歷史最悠久、規(guī)模最大、商品種類最全、到會(huì)客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿(mào)易展會(huì)。
A.廣交會(huì)
B.中國東盟博覽會(huì)
C.西安世園會(huì)
D.上海世博會(huì)
參考答案及解析
1.【答案】A。中公教育解析:當(dāng)代中國在城鄉(xiāng)分治的行政建制基礎(chǔ)之上逐漸形成了城鄉(xiāng)隔離的二元社會(huì),其核心是強(qiáng)制性分類的居民身份制度。
2.【答案】A。中公教育解析:行政反饋即行政系統(tǒng)把外界輸入的情況,加以轉(zhuǎn)換分析,通過制定政策或提供服務(wù)等方式反作用于外部環(huán)境,再根據(jù)外部環(huán)境的變化對(duì)自己的政策和行為加以調(diào)整,以達(dá)到行政目標(biāo)。行政反饋是行政系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的協(xié)調(diào)機(jī)制。
3.【答案】C。中公教育解析:命令(令)是國家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布的指揮性和強(qiáng)制性的公文。它適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長、中華人民共和國主席、國務(wù)院總理、各部部長、各委員會(huì)主任可以發(fā)布命令(令)。
4.【答案】A。中公教育解析:市場經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力機(jī)制分為兩種:內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和競爭形成的外在壓力。追求利潤是市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的動(dòng)力是人們追求經(jīng)濟(jì)利益增加的愿望。
5.【答案】C。中公教育解析:對(duì)外開放是我國的一項(xiàng)長期的基本國策,其前提和基礎(chǔ)是“獨(dú)立自主,自力更生”。堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生同對(duì)外開放是相輔相成的,它們?cè)诒举|(zhì)上是統(tǒng)一的。自力更生地發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)是實(shí)行對(duì)外開放的基礎(chǔ)和前提;對(duì)外開放,發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系又能進(jìn)一步增強(qiáng)自力更生的能力,兩者都是為了更好更快地發(fā)展社會(huì)主義。因此,必須把兩者有機(jī)結(jié)合起來,把對(duì)外開放的立足點(diǎn)和歸宿放在增強(qiáng)自力更生的能力上,在自力更生的基礎(chǔ)上積極推進(jìn)對(duì)外開放。
6.【答案】A。中公教育解析:中國進(jìn)出口商品交易會(huì)即廣州交易會(huì),簡稱廣交會(huì)。創(chuàng)辦于1957年春季,每年春秋兩季在廣州舉辦,迄今已有五十余年歷史,是中國目前歷史最長、層次最高、規(guī)模最大、商品種類最全、到會(huì)客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿(mào)易盛會(huì)。自2007年4月第101屆起,廣交會(huì)由中國出口商品交易會(huì)更名為中國進(jìn)出口商品交易會(huì),由單一出口平臺(tái)變?yōu)檫M(jìn)出口雙向交易平臺(tái)。
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第四篇:事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(2017.12.19)
事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(2017.12.19)
1.中國封建社會(huì)產(chǎn)生過諸多盛世,出現(xiàn)在清代的是()。A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元之治 D.康乾盛世 2.下列成語表現(xiàn)情義最為深重的是()。A.莫逆之交 B.金蘭之交 C.刎頸之交 D.點(diǎn)頭之交 3.下列搭配不正確的是()。A.莎士比亞——威尼斯商人——英國 B.海明威--老人與海--美國 C.莫里哀——李爾王——德國 D.司湯達(dá)——紅與黑——法國
4.紅樓夢中的四大家族是指賈、薛、史()。A.林 B.王 C.劉 D.趙
5.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于()。A.一年 B.兩年 C.三年 D.五年
6.下列關(guān)于我國能源的說法,正確的是()。A.我國是目前全球第一大能源消費(fèi)國
B.我國擁有豐富的化石能源資源,石油占主導(dǎo)地位 C.我國人均能源擁有量在全球處于較高水平
D.我國水能資源極為豐富,已查明可開發(fā)水能居全球首位 1.述職報(bào)告的寫作要求是()。
A.標(biāo)題要清楚,內(nèi)容要全面,語言要莊重,個(gè)性要鮮明,詳略要搭檔 B.標(biāo)題要清楚,內(nèi)容要客觀,重點(diǎn)要突出,個(gè)性要鮮明,語言要莊重 C.標(biāo)準(zhǔn)要清楚,內(nèi)容要客觀,重點(diǎn)要突出,個(gè)性要鮮明,語言要樸實(shí) D.標(biāo)題要清楚,內(nèi)容要客觀,個(gè)性要鮮明,詳略要得當(dāng),語言要樸實(shí) 2.我國最早的人類是()。
A.北京人 B.藍(lán)田人 C.元謀人 D.南方古猿 3.科舉考試的殿試始于()。A.唐太宗 B.唐高宗 C.武則天 D.唐玄宗
4.第三世界在國際政治舞臺(tái)崛起,并成為決定國際事務(wù)的一支主要力量的體現(xiàn)是()。
A.1955年亞非會(huì)議的召開
B.20世紀(jì)60年代初不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的形成 C.20世紀(jì)60年代七十七國集團(tuán)的建立 D.東歐劇變蘇聯(lián)解體
5.《金粉世家》的作者是()。A.徐枕亞 B.張恨水 C.周瘦鵑 D.包天笑
6.事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)取得的收入叫做()。A.業(yè)務(wù)活動(dòng)利潤 B.經(jīng)營收入 C.事業(yè)收入 D.商業(yè)收入
參考答案與解析
1.【答案】D。中公教育解析:“康乾盛世”,又稱“康雍乾盛世”,是中國清王朝前期統(tǒng)治下的盛世。故本題答案選D。
2.【答案】C。中公教育解析:A莫逆之交指非常要好或情投意合的朋友。出自《莊子?大宗師》:“四人相視而笑,莫逆于心,遂相與為友?!盉項(xiàng),指像金石般堅(jiān)固的交情。C項(xiàng)比喻可以同生死、共患難的朋友。D項(xiàng)點(diǎn)頭之交的意思是謂交情甚淺,見了面只不過點(diǎn)點(diǎn)頭而已。故本題答案選C。3.【答案】C。中公教育解析:《李爾王》是莎士比亞著名的四大悲劇之一,是英國的一個(gè)古老傳說,故事本身大約發(fā)生在公元前8世紀(jì)左右。故本題答案選C。
4.【答案】B。中公教育解析:紅樓夢中的四大家族是指賈、史、王、薜。故本題答案選B。
5.【答案】C。中公教育解析:《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條規(guī)定:事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于3年。故本題答案選C。
6.【答案】D。中公教育解析:A項(xiàng),美國是全球能源第一大消費(fèi)國。B項(xiàng),煤在我國的化石能源中占主導(dǎo)地位。C項(xiàng),我國人均能源擁有量較低。故本題答案選D。
參考答案與解析
1.【答案】B。中公教育解析:述職報(bào)告的寫作要求:標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點(diǎn)要突出、個(gè)性要鮮明、語言要莊重。故本題答案選B。
2.【答案】C。中公教育解析:國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古居民主要有元謀人、北京人、山頂洞人、藍(lán)田人。元謀人生活在距今約一百七十萬年,是我國境內(nèi)已知的最早人類;北京人生活距今約七十萬年至二十萬年;山頂洞人生活距今約三萬年。藍(lán)田人是中國的直立人化石生活距今110萬年前到115萬年前。故本題答案選C。
3.【答案】B。中公教育解析:顯慶四年(659年),唐高宗親自在大殿上開科取士,由皇帝親自監(jiān)考選拔人才,是科舉史上第一次“殿試”,此次殿試規(guī)模不大。故本題答案選B。
4.【答案】B。中公教育解析:不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)形成以后,它們?cè)诜磳?duì)帝國主義、殖民主義,促進(jìn)亞非拉各國民族解放運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展;在反對(duì)霸權(quán)主義、國際強(qiáng)權(quán)政治和集團(tuán)政治,維護(hù)第三世界國家的獨(dú)立、主權(quán)和平等地位;在反對(duì)超級(jí)大國侵略和戰(zhàn)爭政策,保衛(wèi)世界和平和各國安全;在改革舊的國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系,建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序等方面,作出了不懈的努力。故本題答案選B。
5.【答案】B。中公教育解析:張恨水(1897年5月18日—1967年2月15日),原名心遠(yuǎn),筆名恨水,取南唐李煜詞《烏夜啼》“自是人生長恨水長東”之意。張恨水是著名章回小說家,也是“鴛鴦蝴蝶派”代表作家。作品情節(jié)曲折復(fù)雜,結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)完整,將中國傳統(tǒng)的章回體小說與西洋小說的新技法融為一體。以《春明外史》、《金粉世家》、《啼笑因緣》、《八十一夢》四部長篇小說為代表作。故本題答案選B。6.【答案】C。中公教育解析:事業(yè)收入,即事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)取得的收入,比如學(xué)校的學(xué)費(fèi)收入、醫(yī)院的醫(yī)療收入等。故本題答案選C。
第五篇: 事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(3.4)
給人改變未來的力量
事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(3.4)
2014年3月4日事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練: 1.()不是市場經(jīng)濟(jì)主要規(guī)律。A.價(jià)值規(guī)律 B.競爭規(guī)律 C.調(diào)節(jié)規(guī)律 D.供求規(guī)律
2.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)具有二重性,具體指()。A.有形勞動(dòng)和無形勞動(dòng) B.抽象勞動(dòng)和具體勞動(dòng) C.簡單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng) D.簡單勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng) 3.為了防止兩極分化,規(guī)范收入分配不宜采取()。A.取締非法收入 B.清理不合理收入 C.調(diào)節(jié)過高收入 D.實(shí)行平均分配
4.法是由國家制定或認(rèn)可,并具有()的社會(huì)規(guī)范。A.特殊效力 B.普通約束力 C.一定強(qiáng)制力 D.特定效力 5.犯罪的未遂可能發(fā)生在()。A.犯罪著手以前 B.犯罪著手之后 C.犯罪預(yù)備階段 D.犯罪中止之后
6.在中國歷史上,有一個(gè)朝代先后定都于南京和北京,這個(gè)朝代是()。
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 參考答案:
給人改變未來的力量
1.【答案】C。中公教育解析:在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,價(jià)值規(guī)律是市場經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律,供求規(guī)律是市場流通的特有規(guī)律,競爭規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的固有規(guī)律。價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競爭規(guī)律是市場經(jīng)濟(jì)的三大規(guī)律。故本題答案選C。
2.【答案】B。中公教育解析:勞動(dòng)二重性指生產(chǎn)商品的勞動(dòng)有具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)這二重屬性。具體勞動(dòng)是指生產(chǎn)目的、勞動(dòng)對(duì)象、所用工具、操作方法、生產(chǎn)結(jié)果都各不相同的勞動(dòng)。具體勞動(dòng)生產(chǎn)了商品的使用價(jià)值。抽象勞動(dòng)是指無差別的一般人類勞動(dòng)。抽象勞動(dòng)生產(chǎn)商品的價(jià)值。3.【答案】D。
4.【答案】B。中公教育解析:法是由國家制定、認(rèn)可并保證實(shí)施的,反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志,以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容,以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級(jí)期望的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序?yàn)槟康牡男袨橐?guī)范體系。法的基本特征是法所獨(dú)具的,并以此區(qū)別于其他上層建筑現(xiàn)象的種種重要屬性。它包括:(1)法是調(diào)整人的行為或社會(huì)關(guān)系的規(guī)范。(2)法是由國家制定或認(rèn)可,并具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。(3)法是以國家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施的社會(huì)規(guī)范。(4)法是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的社會(huì)規(guī)范。
5.【答案】B。中公教育解析:已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。
6.【答案】C。中公教育解析:明朝初期定都于應(yīng)天府(今南京),給人改變未來的力量
永樂十九年(1421年),明成祖朱棣遷都至順天府(今北京)。故本題答案選C。
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