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      作文介紹

      時(shí)間:2019-05-12 21:30:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《作文介紹》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《作文介紹》。

      第一篇:作文介紹

      關(guān)于征集初中語(yǔ)文調(diào)研考試優(yōu)秀作文的通知

      各鎮(zhèn)中心初中、如皋初中、實(shí)驗(yàn)初中:

      為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)考試效益的最大化,現(xiàn)決定面向全市征集本次調(diào)研考試初中語(yǔ)文優(yōu)秀作文,具體要求如下:

      由各年級(jí)閱卷大組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集本年級(jí)組優(yōu)秀作文每鎮(zhèn)2~3篇(實(shí)驗(yàn)初中8~10篇,如皋初中4~6篇),制成word文檔并在文末加以點(diǎn)評(píng)(250字左右),在標(biāo)題下方注明“××鎮(zhèn)××初中考生”或“××初中考生”字樣,在點(diǎn)評(píng)文字最后括號(hào)里標(biāo)注點(diǎn)評(píng)老師姓名。以上工作由各年級(jí)閱卷大組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)并完成后統(tǒng)一交鎮(zhèn)級(jí)教研組長(zhǎng)復(fù)核確認(rèn),由鎮(zhèn)級(jí)教研組長(zhǎng)于本月30日前發(fā)送到電子信箱rgdgl@163.com[郵件主題為“××鎮(zhèn)(校)優(yōu)秀作文點(diǎn)評(píng)”]。

      優(yōu)秀作文收集整理后將在如皋教育網(wǎng)予以發(fā)布,以供各校講評(píng)試卷和作文教學(xué)參考使用。因此本項(xiàng)工作其實(shí)也是各單位的一次形象展示,請(qǐng)務(wù)必落實(shí)并認(rèn)真做好本次優(yōu)秀作文的收集、錄入、點(diǎn)評(píng)和匯總發(fā)送工作,并請(qǐng)注意提醒各閱卷大組長(zhǎng)在工作過(guò)程中不要影響本組的閱卷進(jìn)程和有關(guān)保密事宜。

      本項(xiàng)工作由各鎮(zhèn)負(fù)責(zé)初中教學(xué)管理的副校長(zhǎng)組織實(shí)施,鎮(zhèn)級(jí)教研組長(zhǎng)和各年級(jí)閱卷大組長(zhǎng)協(xié)助并具體落實(shí)。

      如皋市教育局教研室

      如皋市初中語(yǔ)文學(xué)科基地

      2008年1月21日

      第二篇:作文介紹

      單元測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀作文---難忘的中秋節(jié)

      作者:楊少駿

      今年的中秋節(jié),是一個(gè)讓我難忘的日子。那一天,我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起,吃了好吃的月餅,香噴噴的米飯,大家都很快樂(lè)!可是,在我家旁邊有一個(gè)很孤獨(dú)的小孩子,沒(méi)有人跟他玩,沒(méi)有好東西吃,我就把他請(qǐng)到了我家,和我一起玩,我們玩得很快樂(lè)!這真是一個(gè)難忘的節(jié)日。

      單元測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀作文---快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)

      作者:趙詠詩(shī)

      今天是國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽在家里看電視??赐觌娨?,我和爸爸媽媽一起去逛街,天上白云飄飄,太陽(yáng)露出了笑臉。我們來(lái)到一個(gè)玩具店,看見了一個(gè)漂亮的布娃娃,我求媽媽給我買一個(gè),媽媽答應(yīng)了,今天,我真高興!

      單元測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀作文---桂林真美

      作者:金 浩

      國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)胰ス鹆滞?。我們?cè)谀抢锿媪四九?。坐在木排上打水仗,我們?nèi)矶紳裢噶?。聲笛洞也很好玩,里面有用石頭做的雪人,青蛙、千年龜?shù)?,石頭又幾百米高。桂林真美!我真的還想再去玩。

      單元測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀作文---快樂(lè)的一天

      作者:黃智捷

      國(guó)慶節(jié)到了,我和爸爸去泡澡。我和爸爸來(lái)到賓館的泡澡室,看見那里有三個(gè)泳池。爸爸和我到每個(gè)泡澡室都試了一下,三個(gè)泳池的溫度都不一樣,很舒服!泡完澡,我們依依不舍地離開了賓館。這真是快樂(lè)的一天,我一定還會(huì)再來(lái)的。

      單元測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀作文---中秋節(jié)的禮物

      作者:杜玲玲

      中秋節(jié)那天,媽媽送給我一個(gè)漂亮的布娃娃。這個(gè)布娃娃眼睛大大的,嘴巴像涂過(guò)口紅。當(dāng)我寂寞的時(shí)候,布娃娃陪著我;當(dāng)我生氣的時(shí)候,還是布娃娃陪著我。現(xiàn)在,我已經(jīng)和她建立了深厚的感情,我非常喜歡這個(gè)布娃娃。這個(gè)中秋節(jié),我非常開心,因?yàn)槲业玫搅艘环菪膼鄣亩Y物。

      第三篇:作文介紹

      2006年杭州市中考優(yōu)秀作文

      作文題目:

      閱讀下面的材料,按要求作文。

      著名導(dǎo)演張藝謀18歲時(shí),迷上了攝影??稍诋?dāng)時(shí),連吃飽飯都困難,哪有錢買照相機(jī)學(xué)攝影呢?于是他瞞著家人,偷偷地到城里去賣血。一連賣了五個(gè)月,終于攢夠了買一架照相機(jī)的錢。憑著那架照相機(jī)給他的藝術(shù)積累,考入了北京電影學(xué)院攝影系……可以這樣說(shuō),是那架照相機(jī),或者說(shuō)那段賣血的經(jīng)歷,給了他特殊的人生體驗(yàn),鼓勵(lì)他不斷挑戰(zhàn)逆境,走上了成功之路,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。但當(dāng)人們把羨慕的目光投向成功人士名利光環(huán)的時(shí)候,往往忽視了他們成功的秘訣。

      請(qǐng)以“成功的秘訣”為話題,寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經(jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。文體自選,題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

      (一)成功的背后

      當(dāng)人們看到河川的奔騰雄姿時(shí),人們可曾想過(guò)當(dāng)它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當(dāng)人們看到流星的閃耀時(shí),人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當(dāng)人們看到樹木的偉岸與高大時(shí),人們又可曾想過(guò),當(dāng)它還是弱小苗木時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)。

      我們總是看到別人鮮亮奪目的一面,但是我們更應(yīng)該看到,在那令人羨慕的光彩之后,也有更令人動(dòng)容的奮斗與頑強(qiáng)。

      正如堅(jiān)硬的礦石要在千年的土層中百煉而成,成功,更要在無(wú)數(shù)次的摔倒與爬起中造就。

      偉大的戲劇表演卓別林先生便是這樣,一步一步,從灰暗的角落走到明亮的表演臺(tái)上的。當(dāng)他還是一個(gè)不起眼的浪兒時(shí),他常常站在電影院門口,觀察著來(lái)來(lái)往往的人們,仔細(xì)地注意他們的言行舉止,學(xué)習(xí)他們的動(dòng)作。雖然對(duì)于當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō),生活更成問(wèn)題,但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的追求。

      然后,當(dāng)他長(zhǎng)大,走上明亮的表演臺(tái),讓全世界人們?yōu)樗鋸堄腥さ谋硌菖氖址Q快時(shí),當(dāng)所有的鮮花都拋向他時(shí),誰(shuí)還記得那個(gè)當(dāng)年站在電影院門前不起眼的孩子呢?

      所有的人都向往成功,就像所有地底的種子都向往陽(yáng)光,可是沒(méi)有不懈的奮斗,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的如種子般向上鉆的精神,那溫情和煦的陽(yáng)光,又如何能照耀在身上呢?

      有人說(shuō),成功是需要付出代價(jià)的。是的。這代價(jià)不是金錢,不是容貌,唯一最昂貴而又最公平廉價(jià)的代價(jià),就是堅(jiān)持不懈的努力與付出。

      成功的背后是什么?看看那奔流的河川,看看那閃耀的流星,還是那偉岸的古木??相信你一定能夠找到成功的秘訣。

      點(diǎn)評(píng):

      文章句式整齊,氣勢(shì)恢弘,豐富的喻證與典型的例證相佐,使得全文充滿說(shuō)服力。事例論證不在于多,貴在典型性與不落窠臼,本文卓別林的事例用得恰到好處,鮮明深刻地揭示了成功背后的秘訣;大量的博喻句式化平常為神奇,從自然現(xiàn)象中抽取出深邃的哲理,使文章的立論顯得高屋建瓴。如何用600字的篇幅成功地完成一篇議論文?本文即是一明證。

      (二)成功需要自信

      自信是走向成功的基石;自信,便是相信自己。

      ——題記

      我正坐在書桌前,醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀?就是在書桌前苦思冥想,耗上一天的時(shí)間。這不,分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了360度,可我還是筆頭澀澀,紙上空空。唉!成功的確離我太遙遠(yuǎn)了!(我不自信的嘆息又來(lái)了)。

      一種奇妙的靈感催促著我放下筆,去院子瞧瞧。

      院中依舊是冬日的蕭殺的清冷。剛下過(guò)雨,地上還是濕的,濕透了地上的紅葉。桂樹上還頹喪地?cái)[著幾片樹葉,只是像擺上去的,落寞、無(wú)力而憔悴。在這一片破敗的狼籍中,一種近乎微小卻又強(qiáng)烈的力量震撼著我的心。我尋尋覓覓地,終于在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英,只是沒(méi)有開花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗,似乎一碰便會(huì)夭折了,它真瘦,我嗤笑著。它是怎么越過(guò)高墻的呢?一片疑惑。而更多的則是憐憫,憐憫它的孱弱、微小,真是太遺憾了,它會(huì)被風(fēng)雪折斷,會(huì)被無(wú)情的鏟子鏟除,會(huì)被肌餓的小鳥吞噬??太可憐,太不幸了!

      然而當(dāng)我重新審視它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起去年春天,圍墻外田野上的蒲公英,搖曳著蓬松的球兒,顯出勃勃的生機(jī)。這便是它們的種子吧?這種子隨風(fēng)飄散,越過(guò)高墻,落入了我家的院子。在這么一點(diǎn)泥土上,便萌發(fā),扎根,生長(zhǎng)。它們是毫無(wú)畏懼地,自信地生長(zhǎng)。即使它們知道,它們會(huì)被風(fēng)雪所折斷,會(huì)被鏟子所根除,被鳥兒所吞噬,它們?nèi)宰孕诺厣L(zhǎng),因?yàn)樗鼈冎?,只有生長(zhǎng)才會(huì)帶來(lái)開花結(jié)籽的成功。是啊,這樣一個(gè)渴望成功、自信的生命,我的嘆息的確是可笑,也是可悲的。

      我愧怍了。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱绻阒皇且晃堆?guī)蹈矩,如果你只是驕嗔的、優(yōu)柔寡斷的,那么你會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,成功永遠(yuǎn)可望而不可及。只有我們充滿自信地、果敢地生長(zhǎng)、發(fā)芽,你才會(huì)越來(lái)越接近成功。即使你會(huì)受到重創(chuàng),你也能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),因?yàn)槟闶悄且安?,你是那蒲公英?/p>

      此刻,我已領(lǐng)悟了成功的秘訣,那就是自信地面對(duì)。而寫作的靈感也如清澈的泉水,從筆端汩汩地流出,我自信地拿起筆,為我成功的作文寫上結(jié)尾:

      我想,明年春天,我一定會(huì)看見蒲公英搖曳著蓬松的球兒,一定。

      點(diǎn)評(píng):

      把握生活中的細(xì)節(jié),進(jìn)行深刻的聯(lián)想與思考,定能使你的文章別有一番洞天。本文小作者就是緊緊抓住墻根的蒲公英,從對(duì)它的狀貌的描摹延伸到對(duì)它生命價(jià)值的思考,進(jìn)而推及人生。文章層層鋪進(jìn),托物言志,頗具深刻性。結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅,留人以思考的余味。美中不足的是,開頭一段似乎游離于全文,顯得華而不實(shí)。

      (三)文化苦旅

      我曾經(jīng)熱血沸騰的仰視著你。中華——我的文化。

      那是《詩(shī)經(jīng)》的一汪清水,是在水一方的伊人;那是華美的《楚辭》,閃閃發(fā)光;那是孔孟的思想,百家爭(zhēng)鳴;那是大唐的華章,仙樂(lè)飄飄;那是高山流水,那是古長(zhǎng)城的細(xì)細(xì)青苔,那是岳麓書院的依依夕陽(yáng)??漫步在中華的文化里,有多少人醉了不知?dú)w路,又有多少人沉醉在那泛黃的書頁(yè)里,將精華與糟粕統(tǒng)統(tǒng)吸收。

      因?yàn)樯類壑?,我們忘了去洗凈你。忘了理智而清晰地去審視你。不知不覺中,流水靜默不流,華美的書卷在一頁(yè)頁(yè)腐朽。

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      然而在這時(shí),我看到了一位老人,用刀一樣的筆尖在為自己的文化動(dòng)手術(shù)——他就是魯迅。我被深深地震動(dòng)了,我們不是不愛自己的文化,而是太愛,以至于束縛了我們自己的靈魂。他,讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到:不能被情感而影響到對(duì)文化的認(rèn)知,不能用愚昧代替理智。

      哦,我的民族魂,是你!是你讓中國(guó)的文化從歧途引上正路。是你!是你用獨(dú)特的視角和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光為我們打開了一扇扇真理之門。你就是一把門匙,一個(gè)里程碑,一種信仰?!皺M眉冷對(duì)千夫指”,“我以我血薦軒轅”的豪邁大氣,絲毫不遜色于“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還”。五千年的文化經(jīng)你手而升華,你是幕后的導(dǎo)演,是轉(zhuǎn)折成功的真諦!

      旭日東升,新鮮的陽(yáng)光沖散了陳腐的氣息。人們不再迷信,不再盲目。走來(lái)了孫中山,李大釗,迎來(lái)了毛澤東,鄧小平。“天朝圣國(guó)”的幻覺消失了,取而代之的是“與時(shí)俱進(jìn)”。我們激動(dòng),我們歡欣?

      我們終于沖破了對(duì)情感的依戀。對(duì)于中國(guó)的文化,沒(méi)有全部接收,也沒(méi)有全盤否定。我們的目光更加理性,客觀而充滿智慧??

      遠(yuǎn)處,傳來(lái)了“關(guān)關(guān)雄鳩”的樂(lè)聲,依舊是那么傳神、清晰、生動(dòng)?? 點(diǎn)評(píng):

      文章文筆典雅,情感深沉而不失真切。從文化的視角看民族的成功歷程,小切口,大手筆,這正是話題作文的要旨。語(yǔ)言一直是考場(chǎng)作文制勝的要領(lǐng),本文語(yǔ)言流暢,詩(shī)化的語(yǔ)言流淌著作者真摯的情感,這與一般干癟枯瘦的應(yīng)試文章形成鮮明比照。

      (四)挫折是成功的墊腳石

      泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話:只有經(jīng)歷過(guò)地獄般地磨練才能創(chuàng)造出天堂般的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈出世界上最美妙的聲音!

      在蝴蝶眼中,花兒是摯友,是她延緩了它的生命;在大樹眼中,鳥兒是朋友,是它帶來(lái)了歡樂(lè);而在我的眼中,挫折是明鏡,是它及時(shí)告訴我,在尋求成功的道路上,我還有哪些不足。

      我不崇拜狂傲一時(shí)的西楚霸王,他在面對(duì)“四面楚歌”之時(shí),為什么不來(lái)個(gè)轟轟烈烈的撕殺,與敵人同歸于盡,來(lái)個(gè)讓后人聞之敬仰的戰(zhàn)役,而是選擇自刎,痛嘆:“何顏以對(duì)江東父老”。我也不欣賞劉備,在一次失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)后,居然隱退到白帝城,草草托付了江山大事,那當(dāng)年三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山的決心何去了?那興復(fù)漢室的滿腔熱血又何去了?

      所以我欣賞毛澤東,在率領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征之時(shí),寫下了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的壯志豪言;我也欣賞海倫·凱勒,身于一個(gè)無(wú)色無(wú)光無(wú)聲的寂寞世界里,還能伸出一雙充滿愛心的手幫助全球的殘疾兒童,在如此惡劣的環(huán)境下還能寫出《假如給我三天光明》,這讓我感受到了什么叫做堅(jiān)強(qiáng),什么叫做被命運(yùn)拋棄下而獲得的重生!

      如果我是一條河流,剛開始出發(fā)時(shí)載滿了信心和勇氣,而此時(shí)的河道還很擁窄,把我想更流暢前進(jìn)的愿望打了一個(gè)零分。有時(shí),當(dāng)我鼓起所有的信心和勇氣想沖破著阻礙的空間,但冰冷的河岸會(huì)把我的身體摔得支離破碎。有時(shí),在慘淡的月光下,我也迷惑過(guò),難道我就注定是一條河,而不是一片大海?此時(shí)緩緩流動(dòng)的錯(cuò)覺會(huì)對(duì)我說(shuō),這樣慢慢地流不是很安逸嗎?何必去尋求大海呢?可只要我有這個(gè)信念和努力,挫折只是墊腳石!

      下一次,再下一次,我都會(huì)重鼓勇氣和信心去沖擊挫折的磐石。我相信我會(huì)變得更強(qiáng)!不怕。我的未來(lái)不是夢(mèng)!不怕。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!不怕。挫折只是成功的墊腳石!

      點(diǎn)評(píng):

      俗語(yǔ)說(shuō),“挫折是成功的絆腳石”,但小作者反其義而行之,提出“挫折只是成功的墊腳石”的論點(diǎn),化平常為神奇,開宗明義,立意鮮明。作者通過(guò)“我不崇拜”、“不欣賞”和“我欣賞”對(duì)歷史人物進(jìn)行褒貶,翔實(shí)的史料在文中化為有力的佐證,整篇文章一氣呵成,結(jié)構(gòu)完整,可謂擲字鏗鏘有力。

      (五)樹在崖邊

      告別了平原的挽留,謝絕了小溪的邀請(qǐng),一粒樹種,在一片惋惜、嘆息和憐惜聲中,踏上了一條通往懸崖的不歸路,將自己定位在那個(gè)沒(méi)有生命的地方。

      選擇了懸崖,就選擇了孤單,不肯享受平原的肥沃,不愿投入森林的環(huán)抱,更不樂(lè)意委身屈就于深宮內(nèi)院中。樹蔭下,沒(méi)有情侶在談情說(shuō)愛,沒(méi)有雅士在吟詩(shī)作對(duì),沒(méi)有孩童在嬉戲打鬧,甚至沒(méi)有鳥兒陪你說(shuō)笑解悶。你的整個(gè)世界,只有一個(gè)你。難道這就是通往成功的必由之路?

      選擇了懸崖,就選擇了艱苦。在懸崖中奮起,在空隙里扎根。根盤旋握緊巖石,莖仰首直指長(zhǎng)空,枝張臂擁抱大風(fēng)。向巖石索取養(yǎng)料,從雨露中汲取力量。你以一個(gè)弱者望而生畏的高度,固守著一份強(qiáng)者難以理解的硬地。難道這也是通往成功的必由之路?

      選擇了懸崖就選擇了無(wú)畏。圓圓的太陽(yáng)從你的枝頭升起,明凈的月亮在你的頭頂休憩,彪悍的大風(fēng)從你身邊吹過(guò),呼嘯的河水從你腳底流過(guò)。你拒絕所有的誘惑,在懸崖之上,固守著自己的那片硬地。難道這還是通往成功的必由之路?

      選擇了懸崖,就選擇了奮斗。伐木者望著你搖頭感嘆,畫家對(duì)著你真誠(chéng)敬禮,雕塑者向著你俯首膜拜,登山者看著你自慚形穢。風(fēng)來(lái)吹過(guò),雷來(lái)打過(guò),雪來(lái)吻過(guò),電來(lái)?yè)暨^(guò),霜來(lái)欺過(guò),沙來(lái)蓋過(guò)??你不向一切困難低頭,固守著腳下的一片硬地。難道這同樣是通往成功的必由之路?

      噢,我明白了,這就是通向成功的必由之路。他比同類付出了更多的努力,遇到了更多的困苦,但他卻得到了更多的贊美,獲得了更大的成功。他終于在這懸崖之上,為懸崖增添了一道亮麗的風(fēng)景線!

      成功往往有秘訣,每個(gè)人的秘訣也往往不同。我找到了我的秘訣,那你呢?而他也找到了他的秘訣——奮斗、無(wú)畏、艱苦、孤單。

      險(xiǎn)峻的懸崖因他的生命而美麗; 他的生命因險(xiǎn)峻的懸崖而精彩!點(diǎn)評(píng):

      只有艱苦的環(huán)境,加倍的努力才造就懸崖上的精彩。文中所樹的形象鮮明生動(dòng),用第二人稱面對(duì)面抒情更加真切,采用段首排比的方式,提出自己對(duì)選擇懸崖后成功因素的獨(dú)特感受,這樣寫,既對(duì)每一段起了提挈下文的作用,又使段與段遙相呼應(yīng),層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),使文章讀來(lái)瑯瑯上口,富有和諧的音韻美。本文以形象取勝,其實(shí)成功的秘訣在描寫中就能使讀者明白,又何須直白地點(diǎn)題?

      (六)寧?kù)o致遠(yuǎn)

      非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。此乃諸葛孔明之言,細(xì)品來(lái),大深其意,飽含之意,甚為遠(yuǎn)廣。凡大圣人,無(wú)一超脫,惟其寧心、達(dá)靜之境,可謂非凡。躁則惑,惑則亂,亂則黯;靜則明,明則清,清則亮。

      晉陶淵明獨(dú)愛菊,獨(dú)來(lái)南山,悠閑人生?!靶倪h(yuǎn)地自偏,而無(wú)車馬喧”。心靜則安,銜觴賦詞,以樂(lè)其志,不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴,為人且安,生亦安樂(lè),不亦樂(lè)乎?

      廬陵歐陽(yáng)修,自號(hào)曰醉翁,游賞山水,自樂(lè)其中。惟心之靜,才心之遠(yuǎn)。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,自然之美,則心之美,方言:先天下之憂而憂,而后天下只樂(lè)而樂(lè)。如此之氣,大氣豪發(fā),一心為民,是問(wèn)無(wú)靜心以看事,何能為也?

      明宋濂,苦心讀書,無(wú)畏艱難,當(dāng)其從師也,冬行路人則苦,同舍生皆被綺繡,燁然若神人,濂則袒言:余則缊袍敝衣處其間,以中以足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。如此之語(yǔ),何人不感,若其無(wú)靜心,其無(wú)大志,則早心躁,業(yè)遂不可成。

      寧?kù)o致遠(yuǎn),心靜則應(yīng)萬(wàn)變。處事則果,思緒即清。師常言,寧?kù)o致遠(yuǎn),致遠(yuǎn)千里。吾知其深意。反看人生,不順亦多。切莫奈人生無(wú)味,則不順愈多,此心躁者。吾以為,人生則有萬(wàn)變,萬(wàn)變也不過(guò)一變,若凡心靜,洞悉其事,方有應(yīng)策,讀書為人亦此。

      吾常求古圣人之心,學(xué)亦靜心,不從物喜,不以己悲。如吾牢記,則事可成。華有千山萬(wàn)水,自然之象周而復(fù)始,人亦如此。一生莫要庸祿,莫要無(wú)為。寧?kù)o致遠(yuǎn),致遠(yuǎn)千里,此凡古圣人之所為,吾應(yīng)常牢記銘心。此則成功之訣,僅此而已。

      點(diǎn)評(píng):

      本文始終把握主題,句句都共振著“寧?kù)o致遠(yuǎn),致遠(yuǎn)千里”的旋律,陶淵明是超然物外的悠閑,歐陽(yáng)修是寵辱不驚的灑脫,宋濂是安貧樂(lè)道的達(dá)觀,全文渾然一體,一氣呵成!

      作者旁征博引的文學(xué)功底把所有的文字都恰到好處地集中在主旨之下,信手拈來(lái),又融入自己的見解,滲透抒情議論,顯示了作者較為深厚的文學(xué)素養(yǎng)。

      (七)穩(wěn)中求勝

      梁山智有吳用,道有公孫,武更是好漢如云,英雄如雨,都以宋江為首;蜀國(guó)謀賴孔明,勇讓關(guān)張,都以劉備為王;東木西金,南水北火,都以戍土居中,何也?宋江做事沉穩(wěn),劉備為人敦厚,戍土樸實(shí)謙和。故曰:穩(wěn)中求勝。

      沉穩(wěn)也并非與生俱來(lái),穩(wěn)由志來(lái)。班超投筆從戎,一心報(bào)國(guó),奮勇殺敵,冷靜沉著,終于大敗敵軍,“不教胡馬度陰山”;林則徐志在禁煙,與洋人交涉不卑不亢,穩(wěn)中含剛,終于虎門銷煙,大挫洋人銳氣。故曰:有志者,能穩(wěn)也。

      穩(wěn)由難來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順,隨便成功。雄鷹經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,才能振翅翱翔,自由而高傲!瀑布經(jīng)過(guò)了多少峭崖險(xiǎn)絕,才展一瀉千仞,流銀似玉,靈動(dòng)似龍!海燕經(jīng)歷了多少驚濤駭浪,才能夠呼喚“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”!

      多少成功的名人經(jīng)歷過(guò)苦難。高爾基賣過(guò)報(bào)紙,愛因斯坦受過(guò)同學(xué)和老師的嘲笑,愛迪生失敗過(guò)多少次;蘇武放過(guò)羊,陳景潤(rùn)又受過(guò)多少苦?古今中外,如此例子數(shù)不勝數(shù)。而當(dāng)過(guò)了這些坎,那么之后便是久旱后的甘霖,便是冬日過(guò)后似春風(fēng)拂面,便是經(jīng)歷風(fēng)雨后似彩虹初現(xiàn)!故曰:歷苦難者,必能穩(wěn)也。

      沉穩(wěn)并非與生俱來(lái),穩(wěn)由志來(lái),穩(wěn)由難來(lái)。有遠(yuǎn)大的志向,眼光便遠(yuǎn),心便沉穩(wěn)。

      經(jīng)歷過(guò)苦難,才能磨平曾經(jīng)年少輕狂的棱角,心,才能夠沉穩(wěn)。

      沉穩(wěn)的人,才能不滿足世俗的喧囂,才能不留戀繁華世界,不斷進(jìn)取,直至成功。故曰:穩(wěn),方可求勝。

      點(diǎn)評(píng):

      意氣風(fēng)發(fā)的少年在考場(chǎng)能夠想到沉穩(wěn)這個(gè)主題,可謂少年老成,見解透辟,在寫作角度上又能標(biāo)新立異,獨(dú)辟蹊徑?!胺€(wěn)”是成功的秘訣,而這個(gè)“穩(wěn)”字,又需要雄才大略、歷經(jīng)風(fēng)雨而來(lái)。

      語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而有力度,句式整齊、材料翔實(shí),特別是前三節(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格,和文章的主題一樣穩(wěn)健剛勁,這篇作文成功的秘訣也就在此吧。

      (八)苦痛先行

      雄鷹在忍受了艱難的試飛后,才得以搏擊長(zhǎng)空;種子在度過(guò)漫長(zhǎng)的黑暗期后,才得以沖出土壤,沐浴陽(yáng)光;宇宙在容忍了星座裂變的痛苦后,方顯深邃之美。而成功,是否真的如你所見,輕而易舉,不費(fèi)吹灰之力呢?

      或許你我都錯(cuò)了,當(dāng)潮水般的掌聲退去,當(dāng)夢(mèng)幻般的光環(huán)散去,當(dāng)贊美之詞消失,我們面前的那些所謂成功者只不過(guò)是與你我一樣平凡而樸實(shí)的人,唯一不同的是他們的身上比我們多的是傷口,是苦痛,抑或是一筆苦難的財(cái)富。

      不是嗎?歷史的天空,烽火邊城,鼓角爭(zhēng)鳴,留下千年的傳說(shuō)。越王勾賤十年臥薪嘗膽,終于成就偉業(yè);韓信忍受漂泊之苦,忍受胯下之辱,始成一代名將??

      放眼望去,在近現(xiàn)代史上名標(biāo)青史的成功者又有哪個(gè)不曾受過(guò)苦痛,不曾經(jīng)歷苦難呢?

      高爾基自小生活困苦,童年不幸,替別人當(dāng)童工,吃不飽,穿不暖,然而于此中成長(zhǎng)起來(lái)的他卻爆發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的吶喊,那么回腸蕩氣,那么震撼人心!

      音樂(lè)史上的偉人帕格尼尼一生傷痛無(wú)數(shù),苦難如影隨形,猶如鬼魅般不肯散去,猩紅熱牙病,聲音喪失??不幸接踵而至,然而這位音樂(lè)天才卻用苦難的弦將他的生命推向另一個(gè)極致,他譜寫出的是一曲生命的樂(lè)章!

      追根究底,成功也并非偶然??嗤聪袷浅晒Φ奶铰氛?,先一步擋在了我們的面前,懦弱者于此止步,強(qiáng)者卻因此打開了成功的大門,一步步走向英雄的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),這也許就是成功的秘訣吧!生命只有在最困厄的境地中,方能改變自己,錘煉自己,直至升華自己!那么,現(xiàn)在讓我們敞開內(nèi)心,迎接成功,也迎接那些所謂的苦痛與傷痕吧。

      點(diǎn)評(píng):

      苦痛磨難使平凡者變得不平凡,這不是一個(gè)新鮮的話題,但這位考生從自然現(xiàn)象中引入主題,用豐富材料旁征博引,大氣磅礴。語(yǔ)言優(yōu)美,文采飛揚(yáng),議論與抒情相結(jié)合,比喻、排比等修辭手法的靈活運(yùn)用,使文章充滿激情,富有感染力。

      (九)破繭、破天

      一條毛蟲在枯葉上蠕動(dòng),身后留下一道晶瑩的稠液。深秋傍晚。

      風(fēng)吹得林中樹葉沙響,它將枯葉高高地卷起,又重重地拋下。

      蟲兒抬起頭,深秋了,它要爬上樹的高處,它要去那兒結(jié)繭,在那兒羽化成蝶。它開始漫長(zhǎng)又艱辛的征程。它一次又一次地嵌入枯裂的樹皮中,又一次次掙脫。蟲兒奮力地爬著,腹部如烈火灼燒般的疼痛,甚至流出了綠色透明的液體,它們不會(huì)凝固。

      暮色來(lái)得很快,只忽地一會(huì)兒,就將蟲兒包圍在濃重的沆瀣中了。

      蟲兒停下來(lái)休息,它朝四周看看。樹干墩實(shí)粗壯,和著泥土,原來(lái)它還在樹基處。它嘆口氣,前方的路滿是荊棘。

      不知過(guò)了多久,晨曦微露。蟲兒終于爬上了樹頂。它吐絲,結(jié)繭。坐在繭中的它無(wú)比的激動(dòng)。是啊,只有結(jié)繭,它才能變成蝴蝶;只有結(jié)繭,才能在天空中自由飛舞;只有結(jié)繭,才能破天。

      于是它開始沉長(zhǎng)的昏睡。

      直到有一天,一股周身的疼痛使它昏暈的頭腦開始清醒。背后如刀割一般撕裂開來(lái),這種疼痛讓人不甚忍受,蟲兒一次又一次的疼得昏厥,又一次次從疼痛中驚醒。難道,要死了嗎?蟲兒奮力扭動(dòng)著身體。不,蟲兒不要死在這里,蟲兒要變成蝴蝶,蟲兒是天空的朋友,蟲兒要自由飛舞在天際,蟲兒不能死在這里!它使勁力氣撕開繭,一道亮光直射進(jìn)來(lái),蟲兒用背部擋住刺眼的光芒。天空好像俯下身來(lái),將蟲兒托在半空。蟲兒睜開眼,它驚奇地發(fā)現(xiàn),它,竟然是一只蝴蝶!雙翅上有大塊金色斑紋,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

      人群中有人喊:“看,那只蝴蝶!”只見蟲兒展開雙翅,一飛沖天,像一道金光劃破天空。

      勇往直前,不管遇到任何阻礙,只要努力,一切皆有可能,這,是一個(gè)成功的秘訣。點(diǎn)評(píng):

      一只毛毛蟲怎樣才能過(guò)河?答:變成蝴蝶飛過(guò)去。聽起來(lái)極浪漫,過(guò)程其實(shí)極痛苦,結(jié)繭、破繭,蟲兒只有經(jīng)歷過(guò)死一般的掙扎才會(huì)有涅磐后的新生,羽化成蝶。本文運(yùn)用的行文視角獨(dú)特新穎,大膽采用擬人手法,以一只毛毛蟲的眼光來(lái)關(guān)照人生,文章體裁新穎,立意深刻,主題鮮明。

      (十)手掌上的陽(yáng)光

      在黑夜中摸索著的我們,只需要一線陽(yáng)光。

      ——題記

      鳥語(yǔ)花香的春天里,總是有人聚在嬌滴滴的花朵前贊賞它的美麗、豐饒,而我們卻忘記在凜冽的狂風(fēng)里,它們是多么的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。浩淼無(wú)垠的宇宙中,我們總是可以在地球上看到那絢麗的流星,驚嘆她的光華、燦爛,而我們卻忘記,在無(wú)聲的宇宙中它們誕生的是那樣寂寞。

      當(dāng)梵高的向日葵在一瞬凋零,它卻仍擁有光之香,地之味。我們知道,原來(lái)他也是如此吮吸著陽(yáng)光摸索,也許很微弱,但梵高是始終那樣體味著它的清香,讓我們明白了他高傲,冷峻的心靈下那熾熱的純真的心,他的向日葵綻放在每一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的人的心里,接受心光沐浴。

      當(dāng)鯊魚與老人同時(shí)退卻的瞬間,他卻以我們意想不到的驚人毅力來(lái)站起來(lái),在身體的黑暗中回味著夕陽(yáng)的美麗,在七七四十九個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的黑夜中,我們知道,原來(lái)他用盡全力捕殺只是為了讓那光線透射,在美麗的記憶中,留下的“面朝大海,春暖花開”的馨香,當(dāng)竭盡全力地拖著鯊魚沉重的骸骨時(shí),我們看不見的是唇邊略過(guò)的微笑,秉持著愿望的陽(yáng)光,他如此固執(zhí)與驕傲。

      在世界漫漫長(zhǎng)河中,我們是渺小的沙粒,掠過(guò)大地,我們是提神的茶葉,體味清香,我們組成的更是能散發(fā)耀眼陽(yáng)光的火球,用心中那不變的信念來(lái)點(diǎn)燃熊熊大火,在熾熱中升華。

      我喜歡春天踏過(guò)草地,讓小草調(diào)皮地滑過(guò)我的鞋邊,我知道,在春冬的界點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诮K點(diǎn)的前方,我們都不曾猶豫,我們都不曾放棄,因?yàn)槲覀兌紦碛幸豢|掌中閃亮的陽(yáng)光。

      看庭前花開花落,望天上云卷云舒,按黑柏爾的道理來(lái)說(shuō),我們?cè)谝粋€(gè)經(jīng)典故事的結(jié)尾寫下了用陽(yáng)光描繪的“成功”。在另一個(gè)嶄新故事的開始,我們便又手掌陽(yáng)光,在結(jié)尾寫下燦爛的“成功”。

      點(diǎn)評(píng):

      題意含蓄而又貼切,這一縷陽(yáng)光,就是信念,就是篤定自己在軟弱時(shí)、在黑暗中心靈可以照見的那縷陽(yáng)光。本文選材獨(dú)特,視野開闊,立意高遠(yuǎn),加之自出機(jī)杼的構(gòu)思和流暢的文筆,更使文章增輝。

      第四篇:介紹西安作文匯總

      精選介紹西安作文匯總?cè)?/p>

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的介紹西安作文6篇,歡迎大家分享。

      介紹西安作文 篇1

      親愛的朋友,你想了解西安嗎?你想“五一”、“國(guó)慶節(jié)”和爸爸、媽媽來(lái)西安旅游嗎?告訴你吧,來(lái)西安旅游,是你最理想的選擇!不信,你先聽我說(shuō)說(shuō)。

      我們西安,是陜西省的省會(huì)城市,歷史上叫做長(zhǎng)安。它是世界四大文明古都之一,從建設(shè)到現(xiàn)在,已經(jīng)有3100多年的歷史。它曾經(jīng)是我國(guó)古代12個(gè)朝代的首都;有名的絲綢之路就是從這里開始;著名的唐僧西天取經(jīng),也是從這里出發(fā);它目前是我國(guó)西北地區(qū)最大的城市。

      我們西安最大的特點(diǎn)是,歷史文物和名勝古跡特別多。一進(jìn)西安,你就會(huì)看到目前世界上規(guī)模最大、保存最完好的`明代古城墻。城墻的歷史,已經(jīng)有630多年。它高12米,寬度比高度還厚3—6米,看起來(lái)非常雄偉壯觀。城墻把古城分為城里、城外兩個(gè)部分。城里最著名的旅游景點(diǎn)是鐘樓,還有鼓樓和碑林博物館;城外有大雁塔、小雁塔和我國(guó)目前最大的陜西歷史博物館。

      鐘樓處在西安的市中心,是我們西安的標(biāo)志性建筑,說(shuō)到鐘樓,人們就會(huì)想到西安;說(shuō)到西安,人們同樣會(huì)想到鐘樓。鐘樓和鼓樓,都是以古代放置大鐘和大鼓而得名,聽說(shuō)鐘樓上放置的那個(gè)大鐘,足足有5噸多重呢!

      介紹西安作文 篇2

      西安位于陜西的中南部,那里歷史悠久,還是中國(guó)的六朝古都之一。這次寒假期間我去那里了。

      那天,艷陽(yáng)高照,我們吃了一頓豐盛的早餐,然后乘上大巴車到古城墻,城墻上積滿了雪,最深的有三十厘米厚,我們?cè)诔菈ι洗蚱鹧┱?、堆雪人,好不開心。

      接著我們要坐觀光車,前先我是很開心座觀光車,可是后來(lái),我真想吃下十片后悔藥,坐在觀光車上景色倒是一覽無(wú)疑,但是因?yàn)槌菈ι虾L(fēng)刺骨,手都凍紅了,寒風(fēng)像刀子一樣刺到臉上,好痛。

      終于下車了,我立即回賓館,結(jié)束今天的行程。

      第二天,我們來(lái)到了西安歷史博物館,館內(nèi)陳列的是原古時(shí)期到清朝的歷史文物,這些文物背后的故事就像是重新打開歷史的大門,回到過(guò)去。我們聽得津津有味。

      第三天,我來(lái)到我最想去的地方——秦兵馬傭,到了一號(hào)坑,我立刻呆了,它的面積有一萬(wàn)四仟二百六十平方米這么大,兵和馬也非常多,一共有三仟多個(gè),是世界歷史文化之精髓。

      接著我們看了二號(hào)坑和三號(hào)坑,三號(hào)坑還沒(méi)挖出來(lái),怕它被養(yǎng)化了。

      秦兵馬傭里的主人是中國(guó)第一個(gè)皇帝——秦始皇。

      這一次我在西安,感受到歷史的大門向我打開了,它帶給我的快樂(lè),讓我回味無(wú)窮。

      介紹西安作文 篇3

      大雁塔又名大慈恩寺塔,位于中國(guó)陜西省西安市南郊大慈恩寺內(nèi)。因坐落在慈恩寺西院內(nèi),大雁塔原稱慈恩寺西院浮屠(浮屠即塔的意思),是中國(guó)唐朝佛教建筑藝術(shù)杰作。

      大雁塔是樓閣式磚塔,塔通高64.5米,塔身為七層,塔體呈方形錐體,由仿木結(jié)構(gòu)形成開間,由下而上按比例遞減,塔內(nèi)有木梯可盤登而上,每層的四面各有一個(gè)拱券門洞,可以憑欄遠(yuǎn)眺,在塔內(nèi)可俯視西安古城。

      始建于公元652年,相傳是慈恩寺的第一任主持方丈玄奘法師(唐三藏)自天竺國(guó)歸來(lái)后,為了供奉和儲(chǔ)藏梵文經(jīng)典和佛像舍利等物親自設(shè)計(jì)并督造建成。

      唐高宗和唐太宗曾御筆親書《大唐三藏圣教序碑》和《述三藏圣教序記碑》。大雁塔是西安市的標(biāo)志性建筑,是去西安的必游之地。民間人士道:“不到大雁塔,不算到西安。“

      此塔名雁塔,由于后來(lái)在長(zhǎng)安薦福寺內(nèi)修建了一座較小的雁塔,慈恩寺塔叫作大雁塔,薦福寺塔叫作小雁塔,一直流傳至今。大雁塔仿西域窣堵坡形制,磚面土心,不可攀登,每層皆存舍利。大雁塔是西安市的標(biāo)志性建筑和著名古跡,是古城西安的象征。因此,西安市徽中央所繪制的便是這座著名古塔。唐代許多著名詩(shī)人登臨大雁塔都留下傳誦至今的佳句,詩(shī)人岑參曾在詩(shī)中贊道:“塔勢(shì)如涌出,孤高聳天宮。登臨出世界,磴道盤虛空。突兀壓神州,崢嶸如鬼工。四角礙白日,七層摩蒼穹?!贝笱闼幕趾隁鈩?shì)由此可見。

      第五篇:有關(guān)介紹兵馬俑作文

      有關(guān)介紹兵馬俑作文匯編7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的介紹兵馬俑作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      介紹兵馬俑作文 篇1

      好了,現(xiàn)在我們還是來(lái)仔細(xì)看看這些兵馬傭吧。

      身材高大,頭戴鹖冠的是將軍俑,他們身披鎧甲,緊握寶劍。眼睛瞪得圓鼓鼓的,向遠(yuǎn)方眺望??粗?zhèn)定自若的樣子好一副信心十足的樣子。

      體格健壯,形體均稱的是武士傭,他們高約1。8米身穿戰(zhàn)袍,手持兵器,看著威風(fēng)八面的樣子可謂是沖鋒陷陣。所向披靡。但他們卻凝視著前方,是不是想念家鄉(xiāng)了。

      身著短甲,足登長(zhǎng)靴的是騎士傭,他們有手執(zhí)韁繩,左手持弓箭時(shí)刻準(zhǔn)備上馬沖殺。叨念著;但愿打完這一仗天下就能太平!

      介紹兵馬俑作文 篇2

      正在上品德課,老師在講關(guān)于兵馬俑的事情。這不禁讓我想起了寒假時(shí)的西安之旅。到了西安的第二天就去了兵馬俑。一進(jìn)了秦始皇陵,就被高大的秦始皇像震撼了。我和媽媽在它前面留了一個(gè)影。可是,這只是一個(gè)仿古建筑,我還要去看兵馬俑呢!于是便迫不及待地沖進(jìn)大展廳。

      我們先進(jìn)了一號(hào)坑,里面有很多像士兵一樣的東西,還有一些像馬一樣的東西,原來(lái)是人俑。每個(gè)俑的大小都不一樣,相貌也是獨(dú)一無(wú)二的,在兵馬俑李挑不出兩件完全相同,而且沒(méi)有兵器。種類也很多,有跪射俑,跪射俑的腿一條跪著,一條立著,還有軍士俑,軍士俑立正站好,身上還披著鎧甲。有些神情嚴(yán)肅,有些神態(tài)自若,有的掛著笑容,還有馬俑,馬的顏色跟俑一樣,是灰色的,背上還有馬鞍,后面綁著馬車,是戰(zhàn)車,戰(zhàn)車上有人俑,人俑正在操縱馬俑,坐在戰(zhàn)車上。

      這些兵馬俑做的惟妙惟肖,栩栩如生,像真的一樣。置身于大展廳里,兵馬俑好像活了一樣,仿佛聽見了它們的呼吸聲。我好久才回過(guò)神來(lái),繼續(xù)聽品德老師講課。兵馬俑很雄偉很壯觀,是人類歷史上的奇跡!

      介紹兵馬俑作文 篇3

      從韋曲出發(fā)沿西潼高速東行,大約一個(gè)小時(shí)的車程,我們到了傳奇的臨潼。烽火臺(tái)上,周幽王寵褒姒,一笑失天下;華清宮里,楊玉環(huán)、唐玄宗在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝;鴻門宴中,項(xiàng)莊舞劍,意在沛公;神秘的秦陵,頭枕金山,腳蹬渭河,左是灞河,右有戲水。這些腦海中曾經(jīng)深刻的記憶,讓今日重新踏上這個(gè)舉世矚目的圣地的我激動(dòng),震撼。夏秋之際,紅日染過(guò)的山,熱情,明麗,招呼著遠(yuǎn)道而至的客人。

      在一號(hào)俑坑里,被擠擠攢攢的人潮湊擁著,小廣播里傳來(lái)明快、清潤(rùn)的聲音。說(shuō)克林頓訪華來(lái)這里時(shí),館長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在讓我們?nèi)タ匆豢?0xx多年前的地下軍陣吧!”翻譯的人卻譯成了“現(xiàn)在就請(qǐng)總統(tǒng)閣下檢閱這支地下部隊(duì)吧!”克林頓幽默地點(diǎn)頭說(shuō):“這正是一個(gè)總統(tǒng)應(yīng)該做的?!蔽仪椴蛔越厮剂?,這一個(gè)個(gè)身材魁梧,威武雄健,形態(tài)萬(wàn)千,栩栩如生,面容各異,形象逼真的秦俑,牽系著多少人敬與愛的情懷?

      上學(xué)的時(shí)候背《詩(shī)經(jīng) 秦風(fēng)》,中有這樣一句:四牡孔阜,六轡在手。根本就不知道,駕車人驅(qū)趕四匹馬,為什么才能牽住六條轡繩?今天終于眼見為實(shí),眼睛貼著玻璃櫥窗的圍擋,我努力勘探“青銅之冠”的奧秘。原來(lái)每匹馬都有兩條轡繩,四匹馬一共是八條轡繩。中間兩匹馬內(nèi)側(cè)的轡繩拴在車前的銜環(huán)上,其余六條轡繩才抓在趕車人的手中。

      尾隨了一個(gè)參觀團(tuán)的導(dǎo)游,聽他說(shuō),一號(hào)俑坑宏偉龐大,是這支地下部隊(duì)的主要力量;二號(hào)俑坑是戰(zhàn)車、騎兵和弓箭手的混合部隊(duì),是這支地下部隊(duì)的精銳;三號(hào)俑坑就是這支部隊(duì)的指揮部。

      我想,20xx多年前,如此強(qiáng)大的地下軍陣,向東而立,迎接每一天新升起的太陽(yáng)。而今,它的身后,正安詳靜謐地睡著一代梟雄,始皇嬴政。是啊,一切被一切遺忘,一切又被一切追憶??粗缃吁嗟挠稳说纳碛?,中國(guó)的,外國(guó)的,我對(duì)此時(shí)此刻雙腳正踩著的堅(jiān)實(shí)的中華的大地,畏然起敬。一切中的聲響與攢動(dòng),怎能忘懷?

      介紹兵馬俑作文 篇4

      今天,我和媽媽還有她的同學(xué)等五人來(lái)到古城西安,參觀了世界八大奇跡之一的兵馬俑。

      兵馬俑有三個(gè)主坑。最大最完整的是一號(hào)坑,有兵馬俑上千件,十分壯觀,二號(hào)坑尚在挖掘中,陳列出來(lái)的有幾百件。而三號(hào)坑損壞較為嚴(yán)重。那么到底有哪些兵馬俑呢?讓我來(lái)介紹一下吧!

      秦始皇兵馬俑里有高級(jí)鎧甲軍吏俑,俗稱將軍俑,他們都身披鎧甲,有的還拿著長(zhǎng)劍,頭戴鹖冠,官級(jí)不同鎧甲的花紋也有所不同。還有中級(jí)軍吏俑,頭戴雙板長(zhǎng)冠,立于將軍身旁。更多的是下級(jí)軍吏俑,戰(zhàn)袍武士俑,立射俑,跪射俑,鎧甲武士俑,騎兵俑和鞍馬。這里的俑都栩栩如生,神態(tài)各異,千人千面,面部表情也十分豐富,幾乎找不到相同的俑!

      那么這些兵馬俑是用來(lái)干嘛的呢?原來(lái)呀,秦始皇建立兵馬俑是用來(lái)為自己陪葬的!他為了讓自己死后也擁有無(wú)上的權(quán)力和地位,也為了彰顯自己的軍事實(shí)力,他的兵馬俑的人數(shù)和自己的主力部隊(duì)人數(shù)相當(dāng),規(guī)模龐大!

      秦始皇兵馬俑真是令人嘆為觀止!下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)西安的!正如法國(guó)總統(tǒng)希拉克所說(shuō),不到西安不看兵馬俑,等于沒(méi)來(lái)中國(guó)!

      介紹兵馬俑作文 篇5

      陜西有個(gè)地方叫西安。那里有大雁塔、小雁塔、鐘鼓樓、還有聞名中外的兵馬俑……兵馬俑位于西安臨潼區(qū)東7.5公里的驪山北面,它距離西安有37.5公里,是我國(guó)最雄偉的'古代地下軍事博物館。

      兵馬俑里面有許許多多的士兵和戰(zhàn)馬、還有一些戰(zhàn)車擺在那里。所有的士兵都穿著像魚鱗一樣密密麻麻的盔甲,他們的表情和動(dòng)作也不同。有的把手抬起來(lái)還握著拳頭,有的筆直筆直的站在那里,好像在看著敵人的情況,還有一些士兵他們手上拿著鋒利的矛和劍。在有的人后面還有一些戰(zhàn)馬,戰(zhàn)馬的表情也不同,有的嘴巴張得大大的,好像正在鳴叫,有的耳朵豎起來(lái),有的眼睛睜的大大的,還有的眼睛閉得緊緊的好像準(zhǔn)備著隨時(shí)去和敵人進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)馬的顏色也有所不同,有的是青綠色的,有的是灰色的……特別好看。

      兵馬俑可是在地下埋了幾千年的呢,所以去西安旅游的朋友們一定要去兵馬俑看一看。

      介紹兵馬俑作文 篇6

      現(xiàn)在我們來(lái)到了一號(hào)俑坑,它是三個(gè)坑中最大最具有代表性的。長(zhǎng)230米,寬62米,總面積約14260平方米。你們看上面已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳,四周橙黃色的圍墻連接在一起,這使兵馬俑像一個(gè)歷史文物游覽大廳。大家請(qǐng)看下面,兵馬俑精致而雄偉,仿佛那時(shí)候發(fā)生的事情歷歷在目;秦始皇傷財(cái)勞民,到處充滿怨恨之聲,他為此常常坐臥不安。先后五次到全國(guó)各地巡游安撫地方。當(dāng)他最后一次巡游回來(lái)的路上就去世了。秦二世胡核給他建造這大規(guī)模的墓。意思是秦始皇也要在陰曹地府里稱帝。看著姿態(tài)各異。數(shù)量級(jí)多的傭兵就知道他兩的野心是相當(dāng)大的。

      介紹兵馬俑作文 篇7

      20xx年7月25日,我們?nèi)チ岁兾鳉v史博物館和兵馬俑,不過(guò)令我最難忘的是兵馬俑。

      一開始,我們就進(jìn)了兵馬俑博物館。首先,我們?nèi)チ艘惶?hào)坑,一號(hào)坑里有許多士兵,這些士兵都是秦始皇的陪葬品。有些士兵有穿盔甲的,也有沒(méi)穿盔甲的。在最前面的是敢死隊(duì),他們是不穿盔甲的。穿盔甲的都是高等兵,高等兵還會(huì)帶一個(gè)小帽,帽子越高,官就越大。他們的平均身高是1。7米。光光一個(gè)一號(hào)坑,就有幾千多名士兵。除此之外,還有一些石頭,他們不能挖掘,因?yàn)樗麄兪遣噬谋R俑。一挖出來(lái)就會(huì)喪失它的顏色,現(xiàn)在的科技還無(wú)法挖掘。然后,我們到了二號(hào)坑,二號(hào)坑還沒(méi)有挖掘,所以沒(méi)有東西。但是,有一個(gè)坑。這是200年前盜墓賊挖的,那時(shí)的科學(xué)家很是著急,以為二號(hào)坑就廢了。但是,現(xiàn)在的科學(xué)家一看,笑著說(shuō):“我們有能力將他修好。”三號(hào)坑是眾多坑里唯一一個(gè)全部開挖的坑,但是那些兵馬俑東倒西歪,頭在地上,腳在天上。因?yàn)槿?hào)坑還沒(méi)有修復(fù)。除了這三個(gè)坑以外,還有幾百個(gè)坑。其中最大的是4號(hào)坑,他也有著秦始皇的尸體。四號(hào)坑怎么說(shuō)也是最為重要的一個(gè)坑。

      今天真開心!

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