第一篇：執(zhí)行表率活動總結(jié)

日東高速公路日照管理處西湖站

“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”教育活動總結(jié)

通過開展“增強制度意識，爭做執(zhí)行表率”活動，我站在各項工作中取得了新的進(jìn)展，重點在以下方面取得明顯成效：

（一）加強了制度宣傳教育，營造執(zhí)行制度良好氛圍。成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)、細(xì)致地進(jìn)行分配，著眼于增強廣大黨員干部的制度意識，充分利用中心每周五集中學(xué)習(xí)等機會加強宣傳教育。把制度宣傳教育作為反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過廣泛深入的宣傳教育，使廣大黨員干部職工領(lǐng)會制度精神、熟知制度內(nèi)容，牢固樹立嚴(yán)格按制度辦事的觀念，養(yǎng)成自覺執(zhí)行制度的習(xí)慣。積極參加上級組織的舉辦報告會、演講比賽、知識競賽等活動，寓教于樂，爭取好的效果。

（二）立足中心實際，推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)。針對中心教育活動中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)一步加強反腐倡廉教育制度、監(jiān)督制度、預(yù)防制度、懲治制度建設(shè)，推進(jìn)反腐倡廉制度創(chuàng)新，努力形成一整套用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。建立健全保障制度執(zhí)行的工作機制，完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制

和問責(zé)機制，繼續(xù)深入推行工作日中午禁酒、嚴(yán)禁婚喪嫁娶大操大辦、公車購置管理使用、廉政提醒談話、警示誡勉等制度，堅持開展日常督查和專項檢查，把反腐倡廉制度執(zhí)行情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核和領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉內(nèi)容，列入領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)范圍和干部實績考核體系。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行制度。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識。要帶頭學(xué)習(xí)制度，全面掌握黨紀(jì)條規(guī)的規(guī)定和條款，切實做到真學(xué)、真懂、會用；帶頭嚴(yán)格執(zhí)行制度，用制度規(guī)范用權(quán)，用制度約束自己，用制度加強管理；自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部，一級帶一級、一級抓一級，為干部群眾作出榜樣，形成自覺遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。

（四）抓制度建設(shè)。以“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”活動為契機，結(jié)合我站工作實際，進(jìn)一步深化反腐倡廉教育制度、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度、反腐倡廉監(jiān)督制度、預(yù)防腐敗制度四項制度創(chuàng)新。在嚴(yán)格落實“首問責(zé)任制”、“公開承諾制”等工作制度；在嚴(yán)格落實個人重大事項報告制度等；并將各項工作納入制度管理，納入年度考核中，使全站干部職工自覺遵守有關(guān)制度。

（五）抓制度落實。對修訂、完善和創(chuàng)新建立的制度進(jìn)

行整理，實行自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，規(guī)定每周五集中學(xué)習(xí)；建立健全保障制度執(zhí)行相關(guān)工作機制，完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定，保證反腐倡廉各項制度得到貫徹執(zhí)行。

（六）抓教育監(jiān)督。把“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”教育活動與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，重點抓好“七個一”，即認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)一整套文件；領(lǐng)導(dǎo)干部講授一次黨課；開展一次《廉政準(zhǔn)則》測試活動；進(jìn)行一次正反典型教育；分層次進(jìn)行一次集中教育；解決一批存在的突出問題；寫一篇心得體會。通過教育活動，使廣大干部職工廣泛了解制度、自覺運用制度、加強制度執(zhí)行的有效監(jiān)督，深入推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識。

第二篇：執(zhí)行表率實施方案

日東高速公路日照管理處西湖站 “增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”活動實施方案

為深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中會會精神，根據(jù)十七屆中央紀(jì)委五次全會和省紀(jì)委九屆六次全會要求，按照市局、管理處有關(guān)通知精神，我站決定從今年4月至10月，在全站黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”教育活動，現(xiàn)制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

開展“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”教育活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建立健全符合地稅實際的懲治和預(yù)防腐敗體系各項制度為重點，以制約和監(jiān)督權(quán)力為核心，以提高制度執(zhí)行力為抓手，大力推進(jìn)反腐倡廉教育制度、監(jiān)督制度、預(yù)防制度和懲治制度建設(shè)，進(jìn)一步加大制度創(chuàng)新力度，逐步建成內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。要教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度，為保護(hù)環(huán)翠地稅事業(yè)和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二、基本內(nèi)容和教育要求

這次教育活動，要重點在以下三個方面取得明顯成效

（一）加強制度宣傳教育，營造執(zhí)行制度良好氛圍。要

著眼于增強黨員干部的制度意識，大力開展形式多樣的宣傳教育。把制度宣傳教育作為反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過廣泛深入的宣傳教育，使廣大黨員干部領(lǐng)會制度精神、熟知制度內(nèi)容，不斷增強制度意識，牢固樹立嚴(yán)格按制度辦事的觀念，養(yǎng)成自覺執(zhí)行制度的習(xí)慣，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部的行為準(zhǔn)則、自覺行動。要充分利用內(nèi)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳專欄等載體工具，既宣傳制度規(guī)定的內(nèi)容，又宣傳制度如何執(zhí)行、如何落實、怎樣監(jiān)督，最大限度擴大制度透明度和影響力，努力營造人人維護(hù)制度、人人執(zhí)行制度的良好氛圍。要結(jié)合典型案例，采取舉辦報告會、演講比賽、知識競賽等多種形式，通過各種渠道，經(jīng)常講、反復(fù)講，使黨員干部群眾廣泛了解制度、自覺運用制度、有效監(jiān)督制度執(zhí)行。

（二）緊密結(jié)合開展教育活動，深入推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)。各單位要緊密結(jié)合實際，按照區(qū)紀(jì)委和市局的要求，針對教育活動中發(fā)現(xiàn)的問題，采取有力措施，強化反腐倡廉制度建設(shè)。一是加快推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。要緊緊圍繞教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲治等工作，進(jìn)一步加強反腐倡廉教育制度、監(jiān)督制度、預(yù)防制度和懲治制度建設(shè)，推進(jìn)反腐倡廉制度創(chuàng)新，努力形成一整套用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，最大限度減少體制障礙和制度漏洞，提高反腐倡廉制度化、規(guī)范化水平。二是提

升制度執(zhí)行力。要以加快推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)為載體，以健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督機制為重點，以落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作，建立健全保障制度執(zhí)行的工作機制，完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行。三是加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。要建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制和問責(zé)機制，堅持開展日常督查和專項檢查，把反腐倡廉制度執(zhí)行情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核和領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉內(nèi)容，列入領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)范圍和干部實績考核指標(biāo)體系。嚴(yán)格執(zhí)行違反制度的懲戒性規(guī)定，對有令不行、有禁不止、隨意變通、惡意規(guī)避等嚴(yán)重破壞制度的行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息遷就，切實維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行制度。各單位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立法律面前一律平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，凡是要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先做到；凡是要求下級做到的，上級必須首先做到；凡是要求別人做到的，自己必須首先做到。要帶頭學(xué)習(xí)制度，全面掌握黨紀(jì)條規(guī)的規(guī)定和條款，切實做到真學(xué)、真懂、會用；帶頭嚴(yán)格執(zhí)行制度，用制度規(guī)范用權(quán)，用制度約束自己，用制度加強管理；帶頭自覺維護(hù)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵

守制度，還必須堅持原則、敢抓敢管，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部，一級帶一級，一級抓一級，為干部群眾作出榜樣，形成自覺遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。

三、主要內(nèi)容

開展“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”教育活動，要以自我教育、正面教育為主，重點抓好以下幾項工作：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件。深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委五次全會上的重要講話、賀國強同志在十七屆中央紀(jì)委五次全會上的工作報告和省紀(jì)委九屆六次全會文件，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。以省紀(jì)委編印的《增強制度意識、爭做執(zhí)行表率教育讀本》為開展教育活動的教材，黨組要組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”專題學(xué)習(xí)，同時把“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”作為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，列入專題教育計劃，組織開展學(xué)習(xí)研討。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課。局黨組要緊密聯(lián)系實際，針對黨員干部在執(zhí)行制度方面存在的突出問題，認(rèn)真分析原因，切實解決思想認(rèn)識問題，以“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”為主題，帶頭講授廉政黨課，對黨員領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行廉潔從政和反

腐倡廉制度教育。

三是進(jìn)行正反面典型教育。要注意總結(jié)和推廣宣傳帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)典型，通過舉辦報告會、表彰會和運用新聞媒體宣傳等多種形式，宣傳典型，樹立榜樣，進(jìn)行示范教育。要充分發(fā)揮預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地和其他廉政文化教育基地的作用，開展多種形式的教育活動。各單位要以反面典型警示片和發(fā)生在身邊的典型腐敗案件為反面教育，深入開展警示教育。

四是分層次進(jìn)行教育。要根據(jù)不同職級層次、工作崗位、業(yè)務(wù)特點和思想狀況，分類施教，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育。結(jié)合人員崗位職責(zé)和紀(jì)律要求，梳理崗位廉政行為規(guī)范，通過學(xué)習(xí)及測試等方式開展崗位廉政教育。

五是解決突出問題。要把“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”教育作為今年領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的一項重要內(nèi)容，針對反腐倡廉制度建設(shè)方面存在的問題和不足，深入查找問題，剖析根源，制定措施，認(rèn)真整改。

四、方法步驟

這次教育活動自4月份至10月份，共分宣傳學(xué)習(xí)、查擺問題、總結(jié)提高三個階段進(jìn)行，具體安排如下：

（一）宣傳學(xué)習(xí)階段（4月份至7月份）各單位要采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、潛心研讀與專題輔導(dǎo)相結(jié)合、個人思考與集體討論相結(jié)合的方法，通過觀看警示教育片、組織知識測試、正面典型報告等多種形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點篇目進(jìn)行精讀，帶頭進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。主要領(lǐng)導(dǎo)要為本單位黨員上黨課、作學(xué)習(xí)報告。全體黨員干部要寫好學(xué)習(xí)筆記，提高學(xué)習(xí)的實效性。各單位相關(guān)學(xué)習(xí)情況，要及時通過信息報道等形式進(jìn)行宣傳，在單位營造良好的氛圍。各單位在活動中發(fā)現(xiàn)或推廣的帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)典型，相關(guān)事跡材料要及時上報站。

（二）查擺問題階段（8月份）一是要圍繞“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”，開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工，重點查找個人和班子在學(xué)習(xí)制度、執(zhí)行制度、維護(hù)制度以及廉潔自律等方面存在的問題，深刻分析原因，認(rèn)真制定整改措施。二是以科室和基層中心所為單位，將查擺問題列出清單，逐項制定整改措施。三是其他黨員干部要結(jié)合內(nèi)控預(yù)防機制建設(shè)的相關(guān)要求，認(rèn)真梳理崗位職責(zé)，對照查擺個人自身在執(zhí)行制度方面存在的主要問題，制定有針對性的整改措施。

（三）總結(jié)提高階段（9月份）各單位要對照整改措施，積極抓好整改和落實。同時要結(jié)合存在的問題，認(rèn)真查找體制機制方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和部位，切實加強制度建設(shè)，真

正做到用制度規(guī)范用權(quán)，用制度約束自己，用制度加強管理。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真對教育工作開展情況進(jìn)行總結(jié)，按時限要求及時上報站教育辦公室。

五、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“增強制度意識、爭做執(zhí)行表率”教育活動，是推動領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度，提高推進(jìn)改革開放、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧能力的重要舉措。各單位要高度重視，切實把這一教育活動作為鞏固擴大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的一項重要內(nèi)容，納入黨的宣傳教育工作的總體部署，聯(lián)系實際，精心組織指導(dǎo)，狠抓工作落實。主要負(fù)責(zé)同志既要帶頭接受教育，發(fā)揮表率作用，又要經(jīng)常了解教育情況，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。要在黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮“大宣教”格局的作用，分工負(fù)責(zé)，密切配合，共同把教育活動組織好，開展好。要加強對教育活動情況的宣傳報道，努力營造增強制度意識、爭做執(zhí)行表率的氛圍。要創(chuàng)新教育方式方法，充分調(diào)動各方面的工作積極性，開展一系列既豐富多彩、又扎實有效的教育活動，使教育內(nèi)容真正入腦入心，收到實效。站成立教育活動辦公室，設(shè)在監(jiān)察室，具體負(fù)責(zé)整個教育活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和調(diào)度指導(dǎo)等日常工作。

第三篇：企劃活動執(zhí)行總結(jié)

企劃活動執(zhí)行流程細(xì)節(jié)歸納

營銷企劃活動作為購物中心吸引客流，提升銷售的重要手段，在購物中心的發(fā)展和提升中，占據(jù)重要地位。因為，所有的大型購物中心都將營銷企劃活動作為經(jīng)營過程中的重要一環(huán)，并遵循“創(chuàng)意為先，細(xì)節(jié)為重”的原則，將營銷企劃活動做出特色和亮點。

營銷企劃活動中，除去創(chuàng)意是需要廣告公司或創(chuàng)意團隊提供，細(xì)節(jié)是購物中心企劃人員能夠自主把控的重點，也是一場營銷企劃活動是否成功的關(guān)鍵。

營銷企劃活動中，活動方案確定后，細(xì)節(jié)把控和現(xiàn)場執(zhí)行的工作就開始了，具體可以分為3大部分，分別是：前期對接、現(xiàn)場布置和現(xiàn)場管控。

一、前期對接

活動方案確定后，最先要開始的就是設(shè)計稿確認(rèn)和分項活動細(xì)案擬定。

（一）設(shè)計稿確認(rèn)

設(shè)計稿確認(rèn)是企劃活動中更改次數(shù)最多的部分，也正因為如此，設(shè)計稿是需要最先開始的步驟。設(shè)計稿確認(rèn)過程中需要注意的幾點是：

1、設(shè)計稿風(fēng)格與活動主題契合。

2、畫面突顯活動主題為主。（此項用于活動主題明顯，分項活動均已此主題展開。）

3、畫面突顯活動中某項亮點活動。（此項用于活動主題不明顯，但整體活動中有特別吸引眼球的亮點活動。）

4、設(shè)計稿中注意保證字體一致，最多不能多于2種字體。（過多的字體會讓畫面顯得凌亂，主次難分。字體保持一致，則會讓畫面顯得干凈，主次明晰。）

5、設(shè)計稿以“創(chuàng)意”為主，也是整場營銷企劃活動中最需要創(chuàng)意的地方。

6、設(shè)計稿中需要注意分清主次，將分項活動有條理地排布在整個畫面中，突出主題和重點活動。

（二）分項活動細(xì)案

分項活動細(xì)案是繼設(shè)計稿后，前期對接中另一項重要環(huán)節(jié)，并且此環(huán)節(jié)關(guān)系到營銷企劃活動現(xiàn)場執(zhí)行與管控是否能夠順利進(jìn)行。因此，分項活動細(xì)案必須做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。分項活動細(xì)案中需要注意的幾點是：

1、帶有表演性質(zhì)的活動 1）舞臺

一般情況下，舞臺采用國標(biāo)舞臺搭建，背景板使用異形木作，突顯活動主題，通常配以LED屏，增加舞臺效果（LED屏根據(jù)舞臺大小安排，通常舞臺（內(nèi)場）大小為12m*4m時，LED屏大小為2m*6m）。異形背景板兩側(cè)可增加側(cè)翼，配合背景板形成不同層次，突顯創(chuàng)意（在需要增加舞臺效果的情況下，側(cè)翼可用LED屏，配合主屏形成整體效果，增強舞臺氣勢）。

除背景板外，舞臺高度一般為60cm，深度為4m（外場情況下，舞臺高度可調(diào)整為80cm，深度為5m）。舞臺需鋪地毯，一般地毯顏色為灰色或藍(lán)色。

以上所說舞臺為表演性質(zhì)，若活動為走秀表演，除舞臺外還需增加T臺部分。T臺大小需與舞臺大小匹配，通常情況下，舞臺（內(nèi)場）深度為4m，T臺長度應(yīng)為6m左右。

2）燈光

活動表演若只在白天進(jìn)行，無論內(nèi)、外場，均可不用燈光。但活動表演在晚間進(jìn)行，則需要使用燈光，進(jìn)行正常照明和增加效果。

舞臺燈光分為：正常照明用LEDpar燈；增加舞臺效果用電腦搖頭燈（可制作成廣場logo或一般花色）及頻閃燈；特別定點用追光燈。

舞臺燈光通常用truss架（太空架）架設(shè)在舞臺上方。3）音響

一般情況下，舞臺表演活動使用正常配備的音響組合即可。若活動表演不在舞臺進(jìn)行，如巡游這一類在場內(nèi)進(jìn)行大范圍互動的活動，則需要配置可移動音響，增強巡游過程的氣氛，帶動顧客與其互動。

4）主持人

一般情況下，帶有表演性質(zhì)的活動，通常以文藝演出或走秀為主，此時主持人就必不可少。對于主持人的要求根據(jù)每場活動的需要不同也有不同，但最基本的為兩點：一是外型，二是現(xiàn)場應(yīng)變能力。這兩點看似沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下幾個方面考察是否符合：

A 身高。一般情況下，女主持人會穿著高跟鞋在舞臺上主持，此時身高達(dá)到170cm左右，能較好地表現(xiàn)出其漂亮大方的氣質(zhì)。B 現(xiàn)場互動。一般情況下，活動開始后，舞臺就完全屬于主持人。此時，主持人為了提高現(xiàn)場的氣氛，就必須和觀眾進(jìn)行互動，無論是笑話還是問答，都是互動的表現(xiàn)。若能將現(xiàn)場互動做到一定程度，那么整場活動就會顯得人氣高漲。

5）節(jié)目時間表

任何活動都一定有固定的時間范圍，對于舞臺活動而言，節(jié)目時間表尤為重要。首先，節(jié)目時間表是一場舞臺活動能夠順利進(jìn)行的保證。所有的活動都是有時間限制的，無限期的表演會帶來疲憊和審美疲勞。合理規(guī)劃每個表演的時間，和整場舞臺表演的時間，是一場舞臺活動成功的關(guān)鍵。再者，節(jié)目時間表能很好地把控舞臺活動的進(jìn)程，有序推進(jìn)活動進(jìn)行。

節(jié)目時間表制作的方法簡單，但需要注意的問題是： A 表演和互動需要穿插安排。B 嚴(yán)格把控每個表演的時間。

C 各種形式的表演需要有序排列，切勿將同類型表演集中于某個時間，給觀眾帶來審美疲勞。

6）表演人員

在帶有表演性質(zhì)的活動中，表演人員是整場活動的主要執(zhí)行者。因此，表演人員也是至關(guān)重要的一點。以走秀活動為例，走秀活動中的表演人員即為走秀模特。在模特的選擇上，一定要面試，因為照片都是騙人的。但要注意，面試會產(chǎn)生車馬費，在預(yù)算中或與執(zhí)行公司溝通時要溝通清楚。

7）其他

除了以上提到的幾點，還有一些注意事項是需要根據(jù)不同的表演活動而進(jìn)行增減的。如，在走秀活動中，需要注意要求一名秀導(dǎo)在現(xiàn)場進(jìn)行安排，同時需要1至2名化妝師為模特進(jìn)行妝容和發(fā)型的修飾，在舞臺現(xiàn)場安排更衣室為模特提供換裝的地方。在舞臺演出中，需要提前安排表演人員在舞臺現(xiàn)場進(jìn)行彩排。在巡游活動中，需要事先制定巡游路線，并要求巡游人物扮演者在巡游過程和顧客進(jìn)行互動。

2、涉及禮品性質(zhì)的活動 1）兌獎處

凡是涉及禮品性質(zhì)的活動，兌獎處是不可少的。通常情況下，兌獎處可只設(shè)立活動背景板，標(biāo)明禮品兌換規(guī)則。背景板前設(shè)立兌獎處，用長條桌即可。

2）兌換規(guī)則

涉及禮品性質(zhì)的活動，兌獎規(guī)則是最為重要的。一般情況下，兌獎規(guī)則不明晰，容易引起客訴，也容易造成活動現(xiàn)場混亂。因此，在活動開始前一定要制定明晰的兌換規(guī)則。

兌換規(guī)則中需要注意的是：兌換資格、兌換數(shù)量及禮品數(shù)量。

A 兌換資格即為憑何種憑證可參與禮品兌換。如當(dāng)日單筆消費滿99元，憑購物小票參與禮品兌換等。

B 兌換數(shù)量即為擁有兌換資格后，可兌換到的禮品數(shù)量。如憑當(dāng)日單筆消費滿99元購物小票，可兌換精美禮品1份。

C 禮品數(shù)量即為整檔活動中準(zhǔn)備的可供顧客兌換的禮品數(shù)量。在數(shù)量較多的情況下，通常不需要特地標(biāo)明禮品數(shù)量，但要注意在兌換規(guī)則中標(biāo)明“禮品數(shù)量有限，送完即止”的字樣，以規(guī)避客訴。若禮品僅有1份或少量幾分，則需要在兌換規(guī)則中直接標(biāo)明“XX禮品僅1份”或“XX禮品僅XX份”。

3）抽獎規(guī)則

涉及禮品性質(zhì)的活動，除了憑消費小票或其他憑證即可直接兌換禮品的活動外，還有一種形式就是抽獎。與兌換規(guī)則相同，在活動開始前一定要制定明晰的抽獎規(guī)則。

抽獎規(guī)則中需要注意的是：抽獎資格、抽獎形式、抽獎券和中獎禮品信息。A 抽獎資格與兌換資格相同，即為憑何種憑證可參與抽獎活動。如當(dāng)日單筆消費滿99元，憑購物小票即可至活動區(qū)填寫抽獎券，參與抽獎。

B 抽獎形式即為如何進(jìn)行獎項的抽取。如活動結(jié)束后用工作人員抽取后通知中獎?wù)?，或活動現(xiàn)場由隨機抽取的顧客進(jìn)行抽獎，獎品現(xiàn)場兌現(xiàn)，或憑購物小票等憑證直接抽獎，獎品現(xiàn)場兌現(xiàn)（此種形式可以大轉(zhuǎn)盤或電腦抽獎為主要抽獎形式，在活動區(qū)域搭建大轉(zhuǎn)盤或電腦屏幕，由顧客自主進(jìn)行，此種形式同時能提高顧客的參與度）。

C 抽獎券在抽獎形式為人工手動抽取時使用。一般情況下，抽獎券分為正券和副券兩部分，并進(jìn)行編碼。顧客在填寫完整相關(guān)信息后，將帶有顧客信息的副券投入抽獎箱中，正券自己保留，以待中獎后與副券核對信息。特殊情況下，抽獎券可不用區(qū)分正副券，顧客填寫完整相關(guān)信息后直接投入抽獎箱，在活動結(jié)束后由工作人員直接通知中獎顧客，進(jìn)行獎品兌現(xiàn)。

D 中獎禮品信息就是告訴顧客參與抽獎能獲得何種獎品。中獎禮品信息可在抽獎處展板體現(xiàn)，也可在抽獎券上體現(xiàn)。

4）其他

涉及禮品性質(zhì)的活動是所有活動中最容易出現(xiàn)失誤和漏洞的，此類活動一旦開始，就無法在活動進(jìn)行中對活動規(guī)則等進(jìn)行調(diào)整，因此在最初制定此類活動的時候，就必須做好全面的規(guī)劃，如禮品數(shù)量，活動時間和兌獎規(guī)則等等。除了以上所說的幾點注意事項，還需要在活動開始前針對此類活動制定突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案，如客訴處理等等。

3、帶有互動功能的DP點展示活動

通常情況下，DP點僅用于靜態(tài)展示，作為整檔活動中的氛圍布置。但在實際操作中，DP點如果僅作為氛圍布置，則顯得單調(diào)，缺少與顧客之間的互動。因此，在很多活動中，DP點除了用于靜態(tài)展示，還有加入互動功能，讓顧客在感受活動氛圍的同時，也能夠參與到活動中來。

1）DP點設(shè)計

無論DP點是否參與活動互動，最開始的工作一定是DP點的設(shè)計。DP點最基本功用，就是通過造景布置將活動的主題乃至活動主線展示出來，因此DP點的設(shè)計要注意與活動主題相符。

一般情況下，DP點的數(shù)量為3—5個，將活動主題中的亮點部分提取出來，制作成DP點，分列布置在購物中心內(nèi)，形成一系列的展示，使得活動主題明晰，提高顧客的參與度。

2）游戲設(shè)置

為了增強DP點的功用，提高顧客的參與度，可根據(jù)整體活動，結(jié)合每個DP點的設(shè)計，進(jìn)行一些簡單易行的游戲設(shè)置，讓顧客在欣賞DP點的同時，還能參與到活動中，為吸引人氣起到一定的推動作用。

DP點游戲設(shè)置不能過于復(fù)雜，盡量設(shè)置簡單、易操作的游戲，如套圈、射飛鏢等。簡單的游戲不會增加顧客的參與難度，反而能提高顧客的興趣。

3）維護(hù) 一般情況下，制作精美的DP點會成為顧客競相合影留戀的地方，因此，對DP點的維護(hù)是在DP點展示過程中很重要的一環(huán)。通常選擇用禮賓欄作為圍擋護(hù)欄，或選擇不銹鋼玻璃圍擋。前者讓DP點看起來比較通透，而后者則讓DP點看起來顯得高端大氣。無論選擇哪種護(hù)欄形式，其作用都是為了讓DP點不受到過分的破壞。

4）其他

根據(jù)活動的不同，DP點的功用也有所區(qū)別，除了以上所列舉的注意點，還需要根據(jù)活動的實際情況，對DP點進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

二、現(xiàn)場布置

在前期對接完成后，活動就將進(jìn)入現(xiàn)場布置階段。顧名思義，現(xiàn)場布置就是對活動現(xiàn)場進(jìn)行舞臺、DP點和其他宣傳氛圍物料的安裝布置。其中需要注意的幾點問題：

1、定位

定位，通常稱為定點，即對舞臺、DP點等需要在購物中心內(nèi)進(jìn)行擺放的活動道具進(jìn)行位置確認(rèn)。

一般情況，對于舞臺這種大型的活動道具，應(yīng)該放置在如購物中心中庭這樣擁有大型空間場地的位置，這樣便于集聚客流，形成活動現(xiàn)場人氣鼎沸的場面?；蚴欠胖迷谫徫镏行拈T口的廣場，因為外場的原因，可以集聚更多的參與者，而且活動現(xiàn)場比內(nèi)場有更大的空間，可操作一些大型的互動活動。

對于DP點而言，則需要放置著購物中心內(nèi)場，以便保存和維護(hù)。一般情況下，DP點不會過于大型，而且數(shù)量較多，可放置在購物中心的通道上，將幾個DP點連成一片，形成整體效果，增加氣勢。

舞臺、DP點等活動道具在擺放過程還需要注意的是，當(dāng)此類活動道具放置在內(nèi)場時，不能阻擋到周圍商戶的店鋪門。擺放時需要注意順著顧客進(jìn)出購物中心的動線，這樣便于顧客在進(jìn)入廣場后，能迅速被此類活動道具所吸引，自發(fā)地參與到活動中。

2、布置安裝

定位完成后，就可以開始進(jìn)行布置安裝。通常情況，舞臺、DP點等活動道具在活動開始前一天的晚上進(jìn)行安裝。若要提前進(jìn)行活動預(yù)熱和客流蓄水，DP點可提前進(jìn)行布置安裝，增加購物中心內(nèi)活動氛圍。

布置安裝過程中，需要注意的是避免損壞購物中心內(nèi)場地設(shè)施，活動道具注意不能磕碰，導(dǎo)致活動道具的損壞。

3、宣傳物料

活動現(xiàn)場布置，除了舞臺、DP點等活動道具，還需進(jìn)行場內(nèi)宣傳物料布置。一般情況下，場內(nèi)宣傳物料包括桁架宣傳板、落地立牌、商戶及服務(wù)臺A4立牌、連廊側(cè)旗、天井吊幔、停車場超薄燈箱及廣場玻璃貼等。

一般情況，場內(nèi)宣傳物料至少提前1周左右進(jìn)行發(fā)布，提前預(yù)熱，并在購物中心營造活動氛圍，起到一定的蓄水作用。同時，重復(fù)出現(xiàn)的宣傳信息，能讓顧客記憶深刻，提高活動期間的參與度。

三、現(xiàn)場管控

現(xiàn)場布置結(jié)束后，就進(jìn)入到活動執(zhí)行階段。在活動執(zhí)行階段，通常由執(zhí)行公司進(jìn)行主體執(zhí)行，此時，購物中心企劃人員則需要進(jìn)行現(xiàn)場管控，即對活動現(xiàn)場進(jìn)行整體氛圍和參與度管控，對活動現(xiàn)場突發(fā)情況的處理，對活動進(jìn)程進(jìn)行時間把控等。

1、對活動現(xiàn)場整體氛圍和參與度管控

活動進(jìn)行階段，企劃人員主要針對活動現(xiàn)場整體氛圍和參與度進(jìn)行管控?；顒蝇F(xiàn)場整體氛圍主要指活動現(xiàn)場人氣。以舞臺表演活動為例，在活動開始前2小時左右，即可在舞臺區(qū)域進(jìn)行音樂熱場?；顒娱_始前20分鐘，即可由主持人口播熱場，聚集人氣?；顒娱_始后，舞臺表演一般會吸引眾多的顧客圍觀，此時可由主持人與觀眾進(jìn)行互動，延長顧客的停留時間。

活動現(xiàn)場參與度主要指活動現(xiàn)場顧客與表演的互動。同樣以舞臺表演活動為例，在活動籌備期就要制定相關(guān)的互動游戲，在活動進(jìn)行過程中，根據(jù)現(xiàn)場的人氣情況，適當(dāng)延長或縮減互動游戲的時間，加大或縮小互動游戲的參與力度，以達(dá)到活動現(xiàn)場人氣高漲的狀態(tài)。

2、對活動現(xiàn)場突發(fā)情況的處理

活動進(jìn)行階段，活動現(xiàn)場一定會出現(xiàn)各種突發(fā)情況，包括表演過程中出現(xiàn)銜接不當(dāng)，與顧客互動中出現(xiàn)獎項無法判定，主持人出現(xiàn)口誤，活動現(xiàn)場出現(xiàn)顧客秩序混亂等等。因此，在活動籌備期就需要做好一系列應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)急處理預(yù)案。

活動進(jìn)行過程中，出現(xiàn)各種突發(fā)情況，首先根據(jù)先前制定好的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理，在不影響活動順利進(jìn)行的情況下，快速解決問題。如果超出應(yīng)急預(yù)案范圍，則可根據(jù)現(xiàn)場具體情況，進(jìn)行處理。特別需要注意的一點就是，無論如何處理何種突發(fā)情況，都要以保證活動能夠順利進(jìn)行為首要前提。

3、對活動進(jìn)程進(jìn)行時間把控

活動現(xiàn)場執(zhí)行過程中，由于各種不確定因素，活動真正的進(jìn)行時間不可能完全符合活動前期預(yù)估的時間，但無論每個單項活動進(jìn)行的時間是長或短，都需要注意一點就是，控制好整體活動的時間，保證顧客不會出現(xiàn)審美疲勞。以舞臺表演為例，通常情況，舞臺表演為一個半小時至兩個時的時間為佳。過短的時間無法將整場活動的內(nèi)容表現(xiàn)完整，而過長的時間則會導(dǎo)致參與顧客的審美疲勞。

4、其他

活動現(xiàn)場管控，除了以上幾點，還需要注意其他的細(xì)節(jié)，如現(xiàn)場工作人員的安排，現(xiàn)場活動設(shè)備是否能夠正常使用，互動游戲中的禮品準(zhǔn)備情況等等?；顒蝇F(xiàn)場管控主抓整體，在不影響整體活動的情況下，對出現(xiàn)的任何問題，均可根據(jù)活動現(xiàn)場實際情況，進(jìn)行調(diào)整和處理。

每一場營銷企劃活動，都關(guān)系到整個購物中心在此時間段的客流和銷售業(yè)績。因此，在執(zhí)行營銷企劃活動中，除了需要有經(jīng)典的創(chuàng)意，細(xì)節(jié)的把控也尤為重要?！皠?chuàng)意為先，細(xì)節(jié)為重”的原則，不應(yīng)該只是口號，更應(yīng)該成為實踐。

第四篇：培訓(xùn)活動執(zhí)行總結(jié)

2012年中國XXXXXXX產(chǎn)品策劃師系列培訓(xùn)

——《市場營銷學(xué)》培訓(xùn)課程執(zhí)行總結(jié)

一、培訓(xùn)課程概況

本次產(chǎn)品策劃師培訓(xùn)系列項目主要是與中國XXXXXXX合作的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)項目，培訓(xùn)內(nèi)容為市場營銷及策劃等理論與實戰(zhàn)相結(jié)合的知識。本次培訓(xùn)對象主要是XXXXX市場運營研究部成員以及院內(nèi)其他的部門的中高層管理者。培訓(xùn)項目的主要目的是為了普及市場營銷知識，便于XXXX對外對內(nèi)的工作溝通，提高XXXX對相關(guān)營銷活動的執(zhí)行質(zhì)量及公司整體效益。

本周進(jìn)行的培訓(xùn)課程為《市場營銷學(xué)》，主講老師為中山大學(xué)管理學(xué)院教授XXX老師。而本次培訓(xùn)系列主要包含9個課程，全部課程如下：

（1）市場營銷學(xué)

（2）消費者行為學(xué)

（3）廣告學(xué)與整合營銷傳播

（4）新產(chǎn)品開發(fā)與營銷推廣

（5）品牌營銷管理

（6）市場營銷策劃

（7）通信渠道管理；

（8）網(wǎng)絡(luò)營銷與營銷模式創(chuàng)新

（9）競爭性營銷策略

二、培訓(xùn)時間及地點

培訓(xùn)時間： 2012年5月 29日、30日

培訓(xùn)地點： 中國XXXXXXXXX樓XX樓多功能廳

三、培訓(xùn)前準(zhǔn)備

第一階段：5月14日-25日，與老師溝通上課內(nèi)容。首先通過郵件、電話等方式在18日前確定課程提綱，確定提綱可行后要求老師制作課件。課件在25日前完成，然后將課件排版印刷講義。

第二階段：首先與XXXX確定上課用教具準(zhǔn)備情況，上課地點及時間再確認(rèn)。然后與老師確認(rèn)其他合作細(xì)則，主要是課酬支付方面問題，然后溝通上課當(dāng)天的接送時間、地點等。

四、培訓(xùn)基本情況

《市場營銷學(xué)》培訓(xùn)開始前，XXXXX的重要領(lǐng)導(dǎo)有進(jìn)行了簡單的開幕儀式，并簡短介紹培訓(xùn)系列課程的一些情況。本次參加課程的學(xué)員人數(shù)有70人左右，主要來自市場運營研究部、公客部、政企部、培訓(xùn)部和人力資源部的中高層管理者。

本次課程為兩天時間，上下午各三小時。首日早上的人數(shù)較多，且XXXXX領(lǐng)導(dǎo)也到上課現(xiàn)場參加了上課。但下午的課程就有部分學(xué)員請假，且大家較喜愛到后面的旁聽席聽課。第二天上課的人數(shù)也與首日下午基本持平，并無太多人缺席。

《市場營銷學(xué)》課程基本以理論知識介紹為主，結(jié)合案例討論來引導(dǎo)學(xué)員思考。在上課過程中，X教授也比較注意與學(xué)院的互動、案例討論。但學(xué)員比較沉默，較少主動去發(fā)表自己的見解，因此需要老師點名邀請分享見解。

在上課過程中，客戶與我院均安排了相關(guān)的工作人員協(xié)助培訓(xùn)的開展。而我院主要負(fù)責(zé)協(xié)助X教授的授課，包括協(xié)助教授派發(fā)問卷、案例討論互動、上下課提醒等工作；而XXXXXX的工作人員的工作更多體現(xiàn)在學(xué)員管理服務(wù)方面。

五、培訓(xùn)效果評估

培訓(xùn)的效果評估主要有老師授課情況和學(xué)員滿意度。

一、X教授授課課程內(nèi)容主要分為5部分，涵蓋了市場營銷學(xué)的重要板塊，內(nèi)容準(zhǔn)備較為充分，并且注重與學(xué)員的交流討論。但畢竟課程是以營銷理論介紹為主，因此偶爾會使課堂氣氛變得沉悶，因此X教授會適當(dāng)插入案例討論，并走進(jìn)學(xué)員中拉進(jìn)師生距離?？傮w授課效果雖不特別精彩，但仍算較好。

二、學(xué)員滿意度，即學(xué)員對本次培訓(xùn)的態(tài)度。本次上課課程中，學(xué)員的評價主要來自5個方面：現(xiàn)場布置；講義資料的準(zhǔn)備；講師授課情況；課間茶歇；課程信息通知等；而其中講師授課情況占最大的比重。而本次授課中，學(xué)員對授課總體上滿意，主要從學(xué)員上課的投入程度、出席率。根據(jù)課堂上來回走動觀察學(xué)員情況，大家都會比較認(rèn)真的聽課，不會開小差，尤其案例討論時會更加投入，但仍不夠踴躍主動發(fā)言。

本次培訓(xùn)過程中，多次與XXX的相關(guān)負(fù)責(zé)人有言語交流，獲得了關(guān)于培訓(xùn)的相關(guān)背

景原因。并且，在較多工作中，負(fù)責(zé)人對我們的工作和努力都是表現(xiàn)出比較認(rèn)可的態(tài)度。尤其是知道我們提前半個小時后以上到達(dá)上課場地這點，更是明白我們對工作的責(zé)任心。

六、培訓(xùn)執(zhí)行存在問題及感想

本次項目執(zhí)行中，主要出現(xiàn)了兩個問題：一為項目執(zhí)行前與XXX溝通的問題，未能及早與X教授談判好課酬支付的問題，導(dǎo)致后來影響了課程講義的印刷工作。出現(xiàn)問題的主要原因是，時間控制不夠準(zhǔn)確，執(zhí)行動作不夠迅速。

另外一個存在的問題是出現(xiàn)在上課初期，未能及時發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，需要協(xié)助教授講課時的互動。應(yīng)該及時遞上麥克風(fēng)，保證授課有效果，而使客戶感受到我們時刻出在工作的狀態(tài)中，提升客戶對我們工作的認(rèn)同感、滿意度。

最后一個問題是授課評估表，盡管我上課期間多次與客戶溝通評估表事宜?？蛻羧匀晃茨芴峁┚唧w的評估表或者方案給我。而出現(xiàn)這個問題，部分原因是我表達(dá)意愿不夠明確，導(dǎo)致客戶將授課評估推遲至課后第二天甚至更后進(jìn)行，也使我們失去親自統(tǒng)計評估表的機會。

七、培訓(xùn)課程執(zhí)行感想

本次培訓(xùn)活動執(zhí)行，盡管已經(jīng)完滿結(jié)束了，但在許多細(xì)節(jié)方面我仍做得不夠好。我覺得我做的比較好的是，保證了我與XXXXX、我與X教授兩方面的溝通暢順；關(guān)于X教授接送事項，我能與XX師傅、XXX方面溝通安排妥當(dāng)，并安排XXX與X教授之間的接洽；另外，即使在課程初期我對細(xì)節(jié)不夠敏感，但在XX院長的提醒下，迅速進(jìn)入?yún)f(xié)助角色，保證上課的良好氛圍。

另外，經(jīng)過本次培訓(xùn)課程的執(zhí)行工作，我認(rèn)識到，做事必須細(xì)心及有責(zé)任心。事前最好做好發(fā)生各種情況可能性的應(yīng)對策略，并且能在遇到情況后快速相處應(yīng)對方案。并且，在工作中，要保持關(guān)注客戶的反應(yīng)和態(tài)度，才能保證我們的工作可以獲得認(rèn)可和滿意。同時，我也意識到“讀萬卷書不如行萬里路”，即使擁有很多的理論知識，還是需要加以實踐才能真切理解，本次培訓(xùn)的執(zhí)行讓我獲益良多，下次的培訓(xùn)，我定能更完美的完成。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要做制度執(zhí)行的表率

黨的十九屆四中全會5000余字的公報中，“制度”一詞出現(xiàn)頻率最高，達(dá)77次。貫徹十九屆四中全會精神，就是要把嚴(yán)格執(zhí)行制度作為一種原則來堅持，作為一種責(zé)任來履行，作為一種素質(zhì)來培育，牢固樹立嚴(yán)格按制度辦事的觀念，養(yǎng)成自覺執(zhí)行制度的習(xí)慣。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該切實強化制度意識，帶頭維護(hù)制度的權(quán)威性，做制度執(zhí)行的表率。

制度是規(guī)律的總結(jié)，違反制度就是違背規(guī)律，就要受到客觀規(guī)律的懲罰；制度是法規(guī)的體現(xiàn)，違反制度就是違背法規(guī)，就要受到法規(guī)的懲處。事實證明，如果缺乏尊崇制度、遵守制度的自覺，往往會無所顧忌、為所欲為，違反制度、破壞制度，最終單位受損，官兵受害，自己也要被追責(zé)問責(zé)。能不能嚴(yán)格按制度辦事，依靠法紀(jì)懲處的他律能夠在一定程度上起到震懾和警示作用，但最根本、管長遠(yuǎn)的還是要有對制度的敬畏之心。領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)充分認(rèn)識到這一點，自覺增強對制度的敬畏感，做到知戒懼、明底線。這不僅是原則問題，更是一種政治上的成熟、清醒與堅定。

做制度執(zhí)行的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)制度上應(yīng)有更深入的掌握，做到知新知常。所謂知新，就是要與時俱進(jìn)學(xué)習(xí)新條例、新法規(guī)等新的規(guī)章制度，始終用新思想新知識來武裝頭腦。所謂知常，就是要在浩如煙海的制度體系中，把與自己、與工作有關(guān)的、有用的梳理出來，急用先學(xué)、管用常學(xué)。特別是十九屆四中全會強調(diào)的制度體系，要逐條銘記、融會貫通，內(nèi)化于心、外化于行。真正把制度形態(tài)轉(zhuǎn)化為依法治軍的思想觀念，做到思考籌劃工作堅持以制度為指導(dǎo)，組織指導(dǎo)工作堅持以制度為依據(jù)，解決部隊問題堅持以制度為武器，檢查衡量工作堅持以制度為尺度，確保工作指導(dǎo)不偏向、崗位盡職不落空。

在落實制度上，領(lǐng)導(dǎo)干部更要從嚴(yán)要求。一方面，落實制度不走樣。就是要按照習(xí)主席提出的推動治軍帶兵方式“三個根本性轉(zhuǎn)變”，堅持按綱要建、按大綱訓(xùn)、按條令管、按制度辦，確保制度剛性落實。另一方面，開拓創(chuàng)新抓落實。要把制度規(guī)定的“白紙黑字”轉(zhuǎn)化為推進(jìn)發(fā)展的實際成效，考驗的是各級抓制度落實的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，需要各級把制度規(guī)定的精神吃透，把本級的情況摸準(zhǔn)，把可能遇到的困難想全，創(chuàng)造性地抓落實，避免生搬硬套、僵化執(zhí)行，從而切實增強落實制度的主動性、預(yù)見性、實效性。

在維護(hù)制度上，領(lǐng)導(dǎo)干部要有較真精神。“破窗效應(yīng)”告訴我們，如果制度執(zhí)行缺乏監(jiān)督，一旦不執(zhí)行也沒有受到應(yīng)有的懲罰，有人就會競相效尤，甚至在程度上變本加厲。實踐中一些單位出現(xiàn)種種問題，往往在于制度不執(zhí)行、執(zhí)行不好也不追究，制度成了擺樣子的“稻草人”。要使制度成為硬約束而不是“橡皮筋”，領(lǐng)導(dǎo)干部就要做勇于斗爭的“戰(zhàn)士”，不做愛惜羽毛的“紳士”，帶頭同漠視制度、阻撓制度、破壞制度的行為作斗爭。特別對那些在執(zhí)行制度上搞合意就執(zhí)行、不合意就不執(zhí)行，以及游走在破規(guī)違紀(jì)邊緣、打“擦邊球”、鉆制度“空子”的人和事，對有令不行、有禁不止、隨意變通、惡意規(guī)避等嚴(yán)重破壞制度的行為，要嚴(yán)肅查處，不留“暗門”、不開“天窗”，做制度的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。