第一篇：十萬元創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

第二屆大學(xué)生十萬元創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

創(chuàng)業(yè)是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)是團(tuán)隊合作，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長。為了深入貫徹十七大精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，促進(jìn)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力?，F(xiàn)我系團(tuán)總支特策劃本次活動，誠邀同學(xué)們踴躍參與，具體實施方案如下：

一、活動主題：“創(chuàng)業(yè)成才，挑戰(zhàn)未來”

二、活動目的：我們本著培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競

爭力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，所以在我系舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強(qiáng)我系校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我系和諧校園、魅力校園的一面。

三、活動對象：機(jī)械工程系09、10級學(xué)生及10級造價班學(xué)生

四、主辦單位：機(jī)械工程系團(tuán)總支

五、活動時間：初賽4月26日，其余時間另行通知

六、活動地點：教學(xué)樓多媒體大課室（待定）

七、活動形式：初賽以團(tuán)隊書面創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計意向書、策劃書（打印稿）

進(jìn)行競賽，復(fù)賽和決賽都是以PPT形式，在現(xiàn)場展示及講解創(chuàng)業(yè)計劃方案，另外在復(fù)賽附加上“模擬面試” 環(huán)節(jié)來考核入圍團(tuán)隊的臨場能力，并現(xiàn)場答辯問題方式進(jìn)行最終抉擇。

八、活動要求：

（1）組隊方式：每組創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊人數(shù)為1--5人，隊員要有較高的創(chuàng)業(yè)熱情和

積極性。各團(tuán)隊也可跨年級、專業(yè)組建。

（2）參賽團(tuán)隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計意向書、策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

（3）每班所上報名額不得少于2組，作品在5月6日前交到本系團(tuán)總支秘

書處（報名表于4月28日晚會有負(fù)責(zé)人收回）。

（4）要求參賽選手的十萬元創(chuàng)業(yè)計劃方案在資金預(yù)算項目的金額不得超過

10萬元。

（5）非原創(chuàng)作品不能參加評選，本次活動將對參賽內(nèi)容進(jìn)行審查，胡亂編

造或抄襲者將取消評選資格。

附：初賽評選標(biāo)準(zhǔn)

評審團(tuán)：由本組織的老師、副書記、各部門的部長以及各部門負(fù)責(zé)人組成。評審形式：先由各個部門負(fù)責(zé)人組成評審團(tuán)對作品進(jìn)行初步篩選，然后由副

書記以及各部長再次篩選，最后交由老師審核。

評審要求：

（1）創(chuàng)業(yè)項目：團(tuán)隊提出的創(chuàng)業(yè)理念是否新穎，所提出的創(chuàng)業(yè)理念是否具

有競爭性，前景是否樂觀，能否突出自身特有的優(yōu)勢。

（2）團(tuán)隊分工：團(tuán)隊人員的分工是否科學(xué)合理、是否充分發(fā)揮自身特長與

潛力、知識結(jié)構(gòu)是否能讓該項目正常的運營。

（3）創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計意向書、策劃書的內(nèi)容：內(nèi)容是否全面、系統(tǒng)、科

學(xué)，文章前后邏輯是否緊密，設(shè)計意向書、策劃書的語言是否流暢、得體，是否具有吸引力和鮮明的個性。

（4）論證質(zhì)量：各項內(nèi)容論證是否有相應(yīng)的理論基礎(chǔ)，論證是否充足、科

學(xué)，分析數(shù)據(jù)是否可信，如果投入市場是否有一定的可行性。

另：復(fù)賽和決賽的評分標(biāo)準(zhǔn)會在賽前向晉級的選手公布

九、活動流程：

（1）初賽：各參賽團(tuán)隊以創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計意向書、策劃書上繳作品，由

主辦單位組織評審團(tuán)對方案進(jìn)行篩選。

（2）復(fù)賽：入圍團(tuán)隊將接受由主辦單位組織的考察團(tuán)隊對其方案進(jìn)行更深

層次的了解并再次進(jìn)行篩選，并附加上“模擬面試”環(huán)節(jié)來考核入圍團(tuán)隊的臨場能力。

（3）決賽：先是陳述環(huán)節(jié)，要求各團(tuán)隊代表結(jié)合PPT對創(chuàng)業(yè)計劃項目進(jìn)行

論證展示，時間限制4--6分鐘。然后是答辯環(huán)節(jié)，由評委及現(xiàn)場觀眾對各團(tuán)隊進(jìn)行相關(guān)提問，各團(tuán)隊進(jìn)行答辯，限時2分鐘。

十、獎品設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，給予獲

獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品。

十一、參賽方式：已上交作品為準(zhǔn)

注：作品上交方式：參賽隊員將作品標(biāo)明班別+隊名+姓名+聯(lián)系方式，統(tǒng)一交到

本班團(tuán)支書處，團(tuán)支書再將本班所交的所有作品送到本系團(tuán)總支秘書處負(fù)責(zé)人處。

負(fù)責(zé)人：蔡昭維 ***（63304）B5-440

冼綺霞 ***（664748）B2-208活動實際操作過程將根據(jù)實際情況做相應(yīng)的調(diào)整，引起的不便敬請原諒，最總解釋權(quán)歸機(jī)械工程系團(tuán)總支所有。

機(jī)械工程系團(tuán)總支

2011年4月25日

第二篇：創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

西南科技大學(xué)

“絕對挑戰(zhàn)” 之

第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

策

劃

書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會 2010年11月2日

絕對挑戰(zhàn)之

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

眾所周知，當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢越發(fā)艱巨，在國家政策以及社會扶持下，涌現(xiàn)出一大批懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的有志青年。然而在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，許多人毫無準(zhǔn)備下?！霸囁钡拇髮W(xué)生，結(jié)果因投資失誤而步履維艱，甚至慘遭淘汰。因此，對于白手起家的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，怎樣選擇正確的創(chuàng)業(yè)項目，如何做到合理投資，回避投資誤區(qū)，就成為“試水”成功與否的關(guān)鍵。在此我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站及創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會在社團(tuán)文化節(jié)之際,特此舉辦西南科技大學(xué)第四屆 “絕對挑戰(zhàn)之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”.秉承“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的目標(biāo)，為西科大全體同學(xué)構(gòu)建了一個唱響自己創(chuàng)業(yè)夢想的平臺.一． 目的 ：讓同學(xué)們能在此次活動中了解更多的創(chuàng)業(yè)途徑，更好的開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)道路和事業(yè)。二． 主辦方 ：共青團(tuán)西南科技大學(xué)委員會西南科技大學(xué)學(xué)生會

西南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

承辦方 ：西南科技大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站西南科技大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會 三． 活動主題 ；創(chuàng)新起航

四． 活動對象 : 西南科技科大學(xué)在校大學(xué)生

五． 活動內(nèi)容 ：作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在我們的同學(xué)們心中都

有著自己創(chuàng)業(yè)的想法，想在西南科技大學(xué)校園里或校園周圍乃至畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。為了給同學(xué)們一個展示自己想法的平臺，就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站與就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會特地舉辦第四屆“絕對挑戰(zhàn)”創(chuàng)業(yè)計劃大賽。同學(xué)們可以把自己的創(chuàng)業(yè)計劃詳細(xì)的寫下來，這里有權(quán)威的老師為你指導(dǎo)，同時也為你來年參加全國挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽做準(zhǔn)備。本次比賽采取公平、公正、公開的原則，邀請校團(tuán)委老師、經(jīng)管學(xué)院老師以及招生就業(yè)中心老師作為評委。最終評出一等獎（獲獎人數(shù)的10%），二等獎（獲獎人數(shù)的20%），三等獎（獲獎人數(shù)的30%），優(yōu)秀獎（獲獎人數(shù)的40%）以及組織獎若干。為獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品。

六． 活動要求 : 每位同學(xué)所填創(chuàng)業(yè)項目必須符合中國經(jīng)濟(jì)商

業(yè)發(fā)展行情,以及經(jīng)濟(jì)狀況和市場需求.不準(zhǔn)有任何違背法律和道德的言行。七．活動流程 ：

1、典禮組委會

顧問 ：校團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院團(tuán)委 組長 ：薛飛 榮文鉦

組員 ：李熠鋮 馬杰 袁仕兵 彭鵬韓小虎楊永強(qiáng) 岳梅人員 ：西南科技科大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站成員

西南科技大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員 總體負(fù)責(zé) ：薛飛 榮文鉦

宣傳工作 ：馬杰 彭鵬 楊永強(qiáng)

報名表及宣傳和廣告單的制作：馬杰 彭鵬

邀請嘉賓 ：校團(tuán)委指導(dǎo)老師 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院老師 招生就業(yè)中心老師

場地布置 ： MBA教室

機(jī)動小組 ：李熠鋮 袁仕兵 榮文鉦彭鵬韓小虎楊永強(qiáng)

2、著手編寫制作報名表

3、擬定大賽宣傳海報、橫幅

4、擬定大賽舉辦場地和時間等

5、擬定比賽評委和嘉賓人、網(wǎng)絡(luò)等宣傳品的宣傳內(nèi)容

6、擬定大賽贊助事宜選

7、宣傳 ：發(fā)布通知以及用橫幅、海報、展板、宣傳單等方式在同學(xué)中進(jìn)行廣泛宣傳，為賽事做好充分準(zhǔn)備

8、比賽報名地點 ：107廣場 七彩柱廣場

9、參賽作品初賽

10、展示及答辯，評出最終結(jié)果

11、頒獎晚會

12、歸納總結(jié)該次活動 八．活動時間安排 ：

11月1-5日做活動準(zhǔn)備 11月6日-11月7日大賽宣傳

11月8日-11月10日報名 11月23日-11月24日收稿 11月25日-11月26日初賽 11月27日復(fù)賽、答辯、評獎經(jīng)費預(yù)算：

西南科技大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站西南科技大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會2010年11月2日

第三篇：創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第五屆大學(xué)生

創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書

舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽的目的是為了提高學(xué)生素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)計劃大賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神的一個載體，是一個更高層次的學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在起，學(xué)工處將通過多種宣傳手段，集中宣傳本次競賽，在我院“學(xué)工在線”網(wǎng)站上建立“創(chuàng)業(yè)大賽”網(wǎng)頁，對創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行較全面的介紹，讓全院師生了解本次競賽情況。各系學(xué)生工作部門要給予高度重視，做好本系的宣傳發(fā)動工作。

一、大賽組織機(jī)構(gòu)

為保證本次創(chuàng)業(yè)大賽的順利進(jìn)行，我院將成立創(chuàng)業(yè)大賽組委會，組委會成員如下。

組長：張維強(qiáng)

副組長：夏擁軍

成員：張兆同 繆小紅 桑運川 周建平雷玲 韓美貴 羅遠(yuǎn)淵 大賽評委會由本次大賽組委會決定成立。

二、參賽方式

?對成員要求：

在校全日制本?？茖W(xué)生和研究生以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團(tuán)隊）形式參賽。學(xué)生可自由組成參賽團(tuán)隊，也可由各系組織學(xué)生組成團(tuán)隊，參賽團(tuán)隊可以跨系組建，也可以以個人的方式報名，由大賽組織委員會組隊。參賽團(tuán)隊至少由三名同學(xué)組成（建議不超過六人），團(tuán)隊的主要成員須由2009年6月20日以前仍在校的我院學(xué)生擔(dān)任，2009年11月能參加校賽（允許有相關(guān)專業(yè)的教員作為團(tuán)隊指導(dǎo)老師）。培訓(xùn)：為使參賽選手更快地進(jìn)入角色，提高本次大賽的水平，各系可組織有關(guān)專家對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。

三、評審方法

評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為準(zhǔn)，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，1各評委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名，前10支團(tuán)隊進(jìn)入復(fù)賽。

進(jìn)入復(fù)賽的選手經(jīng)過培訓(xùn)和實踐支持，整理、充實、完善商業(yè)計劃書，上交復(fù)賽作品。由我院相關(guān)專業(yè)學(xué)者、校外知名企業(yè)家、風(fēng)險投資界人士組成評委會進(jìn)行書面評比，選出6個代表隊進(jìn)入終審答辯，并根據(jù)實際情況最終評出金、銀、銅獎。

四、大賽獎項設(shè)置

比賽將根據(jù)各期評比結(jié)果，評出金獎一名，銀獎二名，銅獎三名。大賽總成績由復(fù)賽成績和決賽答辯成績兩部分組成，復(fù)賽成績占50%，決賽答辯成績占50%。所有獲獎?wù)呔鶎@得由主辦單位頒發(fā)的獎金及獲獎證書。

五、幾點建議與要求

一個好的參賽作品應(yīng)包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團(tuán)隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。

*首先，在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。所謂創(chuàng)意，有五種情況：

1.引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途；

2.采用一種新的生產(chǎn)方法；

3.開辟一個新的市場；

4.獲得一種原料或半成品的新的供給來源；

5.實行一種新的企業(yè)組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

所以，作為創(chuàng)業(yè)計劃來講，應(yīng)將視野放開，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機(jī)會，進(jìn)行創(chuàng)新。

*其次，在團(tuán)隊的組織方面，要注意選好人。

1.團(tuán)隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團(tuán)隊形成、發(fā)展的前提。

2.團(tuán)隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務(wù)等。

“一流的創(chuàng)意＋二流的團(tuán)隊＝意味著失敗”

“一流的團(tuán)隊＋二流的創(chuàng)意＝意味著可能成功”

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補(bǔ)。

*第三，關(guān)于計劃書。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的創(chuàng)

業(yè)計劃書是制勝的關(guān)鍵。

1.首先，按照“權(quán)威部門”的有關(guān)要求，確定創(chuàng)業(yè)計劃書的格式、字?jǐn)?shù)，注意評

分要求；

2.其次，突出重點，即，將計劃書做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)

勢，避免泛泛而談，用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的不可復(fù)制性；

3.再次，注意真實性。這是我們在做創(chuàng)業(yè)計劃書時應(yīng)重點把握的；

4.最后要有好的形式。創(chuàng)業(yè)計劃書有其固定的格式，但是也可以有變通之處，為自己的公司起一個醒目的名字、做一個標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的創(chuàng)業(yè)計劃書錦上添花！

希望同學(xué)們踴躍參與，刻苦鉆研，提出具有一定市場前景的產(chǎn)品或服務(wù)，真正展

現(xiàn)我院大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

六、大賽注意事項

1、初賽作品長度不宜超過6000字，或在使用不小于五號字的情況下不超過5頁A4紙。

2、各系請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦?，?lián)系方式應(yīng)有效、常用。同時需要提交電子版報名表與初賽作品。

3、進(jìn)入復(fù)賽、決賽的隊伍如有人員變更，請于復(fù)賽、決賽開始前提交新的報名表。每期比賽期間不應(yīng)有人員變動。

4、復(fù)賽（決賽）的創(chuàng)業(yè)計劃書模板由于篇幅關(guān)系，將在創(chuàng)業(yè)大賽網(wǎng)站上提供，歡迎進(jìn)入復(fù)賽、決賽的團(tuán)隊下載。

5、如參賽團(tuán)隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，取消其繼續(xù)比賽和進(jìn)行評獎的資格。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院學(xué)工處

2008-11

第四篇：十萬元模擬IT創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計大賽策劃書

十萬元模擬IT創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計大賽策劃書

活動負(fù)責(zé)部門——外聯(lián)部、公關(guān)翻譯部

活動背景： 此活動是大連交通大學(xué)軟件學(xué)院外聯(lián)及就業(yè)指導(dǎo)部（AEGT）開展的“就業(yè)指

導(dǎo)周”的五大活動之一。

活動目的：讓參與此活動的在校大學(xué)生了解如果畢業(yè)后要自己創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備，明白要遇到些什么困難，要經(jīng)過哪些程序。例如，如何選擇一個合適的項目，如何找搭檔，如何獲得創(chuàng)業(yè)資金，如何利用國家政府為青年創(chuàng)業(yè)提供的優(yōu)惠政策等。如何獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)

活動日期：2009年3月24日星期二

活動地點：

活動步驟：(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請。

時間：2009年****（由于此活動需要參賽者提前做好充分準(zhǔn)備，所以提

前一周開始接受申請）

地點：超市門口

方式：填寫報名表，初步寫下創(chuàng)業(yè)項目。

通知復(fù)賽名單：由專業(yè)人士從報名表上篩選出符合實際，有創(chuàng)意，有潛力的項目，然后通知報名者進(jìn)入了復(fù)賽。

2活動宣傳方案。（宣傳部負(fù)責(zé)）

3.活動經(jīng)費。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

(二)活動步驟

1． 參賽者提交一份電子版（打印版？）創(chuàng)業(yè)計劃書。

2． 參賽者在現(xiàn)場解說自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，并回答現(xiàn)場專家提出的問題。具

體細(xì)節(jié)參看附錄1

(三)活動評獎規(guī)則

參賽者的最后成績由兩部分因素構(gòu)成，創(chuàng)業(yè)計劃書和現(xiàn)場答辯各占50%。

具體評獎細(xì)則參看附錄2。最后現(xiàn)場頒獎。

注意事項：(一)活動預(yù)算

獎品，評委現(xiàn)場喝的水，主持人服裝，宣傳所用經(jīng)費。

(二)安全事項

現(xiàn)場觀眾的秩序維持，如發(fā)生意外（火災(zāi)等）如何處理。

附錄1現(xiàn)場答辯活動具體計劃

時間：2009年3月24日星期二（可改）

地點：A樓多媒體活動中心

對參賽選手現(xiàn)場答辯的說明．（由誰在什么時候告訴參賽選手 現(xiàn)場答辯的各個環(huán)節(jié) 具體

要求 是否需要他們做ＰＰＴ 等相關(guān)陳述所需要的資料圖

片 什么時候交給多媒體操作人員 等）

其他準(zhǔn)備：人力資源：可邀請到場的評委：***** ＊＊

主持人（答辯會的現(xiàn)場主持）禮儀人員（接待嘉賓等）

多媒體操作人員（負(fù)責(zé)音頻的調(diào)試 大屏幕的播放 參賽選手提交的資料的整理 評委打分表的設(shè)計）

維和人員（開場前桌椅安排 現(xiàn)場秩序的維和 觀眾座位的安排）

聯(lián)絡(luò)員（靈活機(jī)動動作 哪需要就去哪）

清潔人員（活動結(jié)合后的清理打掃 桌椅還原）

物力資源：評委打分表的設(shè)計 桌椅 話筒的電池 筆記本電腦 插線板 礦

泉水 膠布 筆紙（用于評委做筆記）請?zhí)?？（邀請評委）攝像

機(jī)？相機(jī)

會場布置：會場如何布置？

時間××××××

人員××××××

附錄２創(chuàng)業(yè)計劃書的評價細(xì)則

1、正式陳述（３５分 一下７點概要 一點５分）

評定團(tuán)隊正式陳述的各項標(biāo)準(zhǔn)：

（1）產(chǎn)品（服務(wù)）介紹：全面且客觀的介紹和評價產(chǎn)品（服務(wù)）的特點、性質(zhì)和市場前景。

（2）市場分析：對市場進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。

（3）公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對不同時期營銷戰(zhàn)略。

（4）團(tuán)隊能力和經(jīng)營管理：對本公司的團(tuán)隊能力有清晰的認(rèn)識、掌握并熟知本團(tuán)隊經(jīng)營管理的特點，明確公司經(jīng)營和組織結(jié)構(gòu)情況。

（5）企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營時期的經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況清晰明了，經(jīng)濟(jì)/財務(wù)報表具有嚴(yán)密性。

（6）融姿方案和回報：有完善且符合實際的企業(yè)融資方案，并進(jìn)行企業(yè)的資本回報率的測算。

（7）關(guān)鍵的風(fēng)險及問題的分析：對企業(yè)的經(jīng)營中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險和問題進(jìn)行過先期考慮和分析，并附有實質(zhì)性的對策。

2、回答問題（４０分 一個要求對應(yīng)１０分）

評定團(tuán)隊回答提問的各項標(biāo)準(zhǔn)：

（1）正確理解評委提問：對評委問題的要點有準(zhǔn)確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。

（2）及時流暢作出回答：能在評委提問結(jié)束后迅速作出回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚。

（3）回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信：回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實和可信的邏輯推理上。

（4）特定方面的充分闡述：對評委特別提出的方面能做出充分的說明和解釋。

3、整體表現(xiàn)（２５分 以下一點５分）

評定團(tuán)隊整體表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)：

（1）整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性，語言清

晰明了。

（2）團(tuán)隊成員協(xié)作配合：團(tuán)隊成員在陳述時有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。

（3）在規(guī)定時間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時間內(nèi)回答評委提問，無拖延時間的行為。（４）現(xiàn)場表現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)具有的高素質(zhì)，團(tuán)隊的著整潔美觀大方，無破壞環(huán)境的行

為，禮儀良好。

（５）評委的個人喜好分?jǐn)?shù)，由評委個人感情決定。

第五篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書2003

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書

運管系軌運104班 周明 沙萬成

一、前言：

隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加，社會需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年的工作經(jīng)驗的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大。鼓勵創(chuàng)業(yè)日益成為社會的主流。在我們的學(xué)校相繼出現(xiàn)了許多鼓勵創(chuàng)業(yè)的場所和相關(guān)政策。

當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索、探求。在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)！

二、創(chuàng)業(yè)背景：

1、隨著時代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學(xué)生逐漸養(yǎng)

成懶惰的壞習(xí)慣，一到周末，有的同學(xué)希望多睡一會或多上一會網(wǎng)，所以有的同學(xué)想買書什么的，希望在學(xué)校書店買，而不愿跑到街上買。

2、有的學(xué)生為了鍛煉自己的能力，加入了許多部門且參加了許

多活動，這樣耗掉了他們課余之外的時間。所以，他們沒有時間上街買書。

3、圖書館藏書雖豐富，但僅限于借，而雜志之類的甚至不能帶出圖書館。

三、創(chuàng)業(yè)目的：

1、大學(xué)課余時間很多，無論在學(xué)校還是在社會，個人能力擺在首位。所以創(chuàng)業(yè)能讓我們早點鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，更夠清楚的了解社會，認(rèn)識社會，適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進(jìn)作用

2、現(xiàn)在我們是手心朝上，父母整日奔波，創(chuàng)業(yè)能讓我們贈一份自己的薪水來減輕父母的負(fù)擔(dān)。

四、創(chuàng)業(yè)項目：

1、舊書回收銷售，回收大

一、大二不用的課本和大三畢業(yè)生留下來的課本，然后賣給下一屆的學(xué)生。

2、賣一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂等雜志和一些暢銷書，限量版或珍藏版光盤。

3、賣英語三、四、六級輔導(dǎo)資料和英語字典，計算機(jī)一、二級輔導(dǎo)資料。

4、愛心捐書，回收大學(xué)生捐的書，然后把一些有價值的書捐給圖書館，把一些課本和學(xué)習(xí)資料捐給貧困生。

五、市場分析：

1、在大學(xué)校園內(nèi)外，至今還沒有書店，所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。

2、另外，因為我們書店里的書的種類沒有那些書城里的書種類多，在一定程度上，我們的書店可能受到一些同學(xué)的輕視，所以本店先著手進(jìn)一些受大部分學(xué)生歡迎的書。

3、本書店規(guī)模沒有那些書城大，本店書的價格上占不到優(yōu)勢，所以本店應(yīng)做“回頭生意”壓低書的價格，多賣書，數(shù)量上占優(yōu)勢，從而提高本店的收入。

4、書店更能營造一種輕松愉快的閱讀氣氛。

六、經(jīng)營策略：

1、人力上：集有團(tuán)隊精神的人才進(jìn)入，同時，人必須要有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

2、宣傳上：開業(yè)期間，可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放買書的優(yōu)惠券，吸引更多同學(xué)買書。

3、策略上：開業(yè)期間采取7折的優(yōu)惠。

4、管理上：財務(wù)管理、銷售服務(wù)、貨源訂購分工明確。

5、店面上：店面設(shè)計上要有書香的風(fēng)味，體現(xiàn)讀書的氛圍。

6、資金上：家人、親友的支持；自己的積累；愛心人士的支持與幫助。

7、設(shè)備上：需要書架、收銀臺。

七、書的價格：

1，舊書按市場舊書價格回收，以本書價格4折賣出 2，青年文摘、讀者等雜志和市場暢銷書按原價賣出。3，英語三、四、六級輔導(dǎo)資料和英語字典8折。

4，愛心捐書不盈利。

八、注冊申請書店執(zhí)照的流程：

1、選好店址后，由書店所在地的區(qū)文化委員會派專人看地址。

2、攜帶本人身份證及其復(fù)印件、證件照片、經(jīng)營場所的房產(chǎn)證明文件，如為租房，還需攜租賃合同及其復(fù)印件。

3、工商局核名。

4、到店址所在地區(qū)的區(qū)文化委員會審辦開店許可證明，攜帶由區(qū)文化委員會開具的許可證明到新聞出版局辦書店經(jīng)營許可證。

5、工商局驗資、注冊，辦理營業(yè)執(zhí)照。

6、拿到營業(yè)執(zhí)照30天內(nèi)去當(dāng)?shù)氐牡囟悺惒块T辦理《稅務(wù)登記證》。

7、稅務(wù)登記后開業(yè)。