第一篇:校園小歌手
關(guān)于“校園小歌手”初賽報名的通知 同學(xué)們:
為迎接我校第六屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”的隆重開幕,選出參加“校園小歌手” 大賽的同學(xué),我們初一年級準(zhǔn)備提前組織一次出賽,經(jīng)班委會決定,現(xiàn)在初賽報名和賽前準(zhǔn)備的安排通知如下:1.初賽的報名工作從今天開始,請有意參賽的同學(xué)在今明兩天內(nèi)速到文娛委員處
報名。
2.報名時請確定參賽歌曲和伴奏方式。
3.為使參賽選手能在初賽中以較好表現(xiàn)獲得參加決賽的資格,報名結(jié)束后我們將 邀請音樂老師集中進(jìn)行賽前指導(dǎo)。
4.初賽的具體要求與時間安排,請大家在年級公告欄中查看。
初一(6)班班委會3月6日
第二篇:“校園十佳小歌手”發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!
能夠獲得“校園十佳歌手”的稱號,我真的很激動!先要謝謝大家在我準(zhǔn)備比賽的一個多月里給我的支持,尤其是在決賽中,你們熱情的喝彩使我內(nèi)心充滿了溫暖!
我很喜歡唱歌,平時還專門到聲樂老師那里學(xué)習(xí),幾年的努力使自己的水平有了很大提高,并通過了八級考試,所以這次比賽我比較有自信,相信自己一定能憑實力取得成功。同時,我也不給自己壓力,只當(dāng)這是一次練習(xí),所以在年級預(yù)賽、復(fù)賽和決賽中分別選了三首不同的歌曲,而且一首比一首難度高。我覺得能夠贏得這次比賽的主要原因是因為我相信自己,不去太關(guān)注結(jié)果,輕松地參賽。
這次比賽的成功使我更加自信了,但我不會驕傲。我要和大家說一個“秦青學(xué)謳”的故事,古時候有個叫秦青的年輕人,向當(dāng)時的歌唱家薛潭學(xué)習(xí)唱歌,學(xué)了不久就以為功夫已經(jīng)到家,要辭別師傅下山。薛潭也沒多說什么,便在大道上設(shè)宴餞別,高歌一曲,當(dāng)時“聲振林樾,響遏行云”。秦青一聽,方知學(xué)無止境,羞愧萬分,趕緊拜求繼續(xù)深造。我也會更加努力地學(xué)習(xí),使歌唱水平有更大的提高,希望以后有機會參加全區(qū)、全市的比賽。到那時,同學(xué)們再為我加油吧!謝謝大家!
第三篇:校園十佳小歌手主持詞
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們 合:大家好~ A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié) B:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切 A:帶著星光的深情與夢幻 B:帶著希望的歡欣與輝煌
A:讓我們用力量的臂膀,讓家鄉(xiāng)的熱土地神采飛揚 B:讓我們用燃燒的青春,讓朝陽的上空凱歌嘹亮 A:一份溫情,凝聚著永恒的力量 B:一曲高歌,傾灑著滿腔的希望
A:此刻,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠 B:此刻,我們相聚在這里,同心同德共唱明天的輝煌
A:此刻,我們齊聚一堂,共同見證這個美好的時刻。希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴!
合:蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)“蓼校好聲音、童聲唱幸福”校園十佳小歌手大賽 現(xiàn)在開始。下面掌聲有請三1班的小歌手魏舒憶為大家?guī)砀枨睹慨?dāng)走過老師的窗前》 下面掌聲有請三3班的小歌手劉慧為大家?guī)砀枨掇r(nóng)家的小女孩》 下面掌聲有請五3班的小歌手魯振超為大家?guī)砀枨墩f唱臉譜》
下面掌聲有請五1班的小歌手趙國慶、閆媛媛為大家?guī)砗铣峨[形的翅膀》 下面掌聲有請六3班的小歌手劉洋為大家?guī)砀枨洞笮?下面掌聲有請劉自超老師、王德軍老師帶來吉他彈唱《奔跑》
下面掌聲有請四1班的小歌手劉成東、濮文慧為大家?guī)砗铣?贊歌要比星星多》 下面掌聲有請三4班的小歌手代友婷為大家?guī)砗铣陡杪暸c微笑》 下面掌聲有請四3班的小歌手王文杰為大家?guī)砀枨段沂遣菰◎T手》 下面掌聲有請六1班的小歌手倪佳楠為大家?guī)砀枨稅鄣娜碎g》 下面掌聲有請三2班的小歌手魯貞新為大家?guī)砀枨蹲x書郎》 下面掌聲有請劉海燕老師為大家?guī)砉殴~演奏
下面掌聲有請六3班的小歌手濮慧為大家?guī)砀枨短炝亮恕?下面掌聲有請六2班的小歌手閆濤為大家?guī)砀枨妒辍?/p>
下面掌聲有請五2班的小歌手管涵晶、王娟為大家?guī)砗铣缎枪狻?下面掌聲有請六2班的小歌手劉星月為大家?guī)砀枨对僖姟?/p>
下面掌聲有請四2班的小歌手李悅、茹心亭為大家?guī)砗铣段蚁螯h來唱支歌》
大家一定沒有聽過宋校長的歌聲吧,讓我們歡呼起來,掌聲有請宋校長為我們帶來《壟上行》
A:下面我們用最熱烈的掌聲有請宋校長講話。
B:讓我們再次用熱烈的掌聲對今天比賽中取得優(yōu)異成績的選手們表示祝賀。
A:優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲中和熱烈的掌聲中,“蓼校好聲音、童聲唱幸?!毙@十佳小歌手大賽即將落下帷幕。
B:親愛的老師、同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,共同期待明天的輝煌!
合:蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)“蓼校好聲音、童聲唱幸?!毙@十佳小歌手大賽到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:校園小歌手比賽活動程序
聽習(xí)爺爺?shù)脑?,做祖國的好孩子;時刻銘記歷史,傳承革命精神
校園小歌手比賽活動程序
一、主持人開場白
十九大的勝利召開,是中國共產(chǎn)黨不忘初心、擔(dān)當(dāng)使命、繼續(xù)前進(jìn)決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的進(jìn)軍號角,是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢??墒俏覀兊淖鎳?jīng)經(jīng)歷的苦難與蹉跎,飽嘗的屈辱與折磨,歷歷往事,不堪回首。在日寇瘋狂進(jìn)攻我華北大地,國人沉醉麻木,國民黨消極抗日,社會如一潭死水的民族存亡關(guān)頭。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,滿腔愛國情懷具有民族憂患意識的北平學(xué)子,搖旗吶喊,走上街頭,游行抗議,強烈要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。消逝的歲月,永恒的激情。忘不了82年前那寒冬街頭年輕赤子對侵略行徑的憤怒聲討,忘不了那戰(zhàn)火硝煙中先輩們?yōu)樽杂傻募鼻袇群埃涣藲v史的那一刻。
“一二?九”默默的滑入歷史長河,但我們永遠(yuǎn)不會忘卻捍衛(wèi)國家主權(quán)、民族尊嚴(yán)的那份赤誠肝膽。一二?九——一個中國人不可忘卻的日子!
今天,我們再次齊聚一堂,共同紀(jì)念這個日子。我鄭重宣布:流渡中心小學(xué)小學(xué)紀(jì)念“12?9聽習(xí)爺爺?shù)脑?做祖國的好孩子?時刻銘記歷史,傳承革命精神”歌詠比賽正式開始!
和平是人類永恒追求的,歷史不會忘記,中華人民不會忘記,我 們?nèi)w學(xué)子們不會忘記:我們的先輩為了我們的和平,拋頭顱,灑熱血,換來了今天的幸福生活。
讓我們?nèi)w師生為我們的先烈默哀!禮畢!
呼號:我是中國人,我愛中國!我是流渡中心小學(xué)學(xué)生,我熱愛流渡中心小學(xué)!準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r刻準(zhǔn)備著?。?/p>
讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀的小主持人
二、歌詠比賽主持詞 1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2:各位來賓,3:各位老師 4:親愛的同學(xué)們 合:大家下午好。
1:在全國上下深入學(xué)習(xí)十九大精神的重要時期,2:穿過五千年悠悠的歲月和八十二年的風(fēng)雨,有多少不朽的傳說在閃耀
3:在這個充滿激情與夢想的冬天,4:在這個揮灑著青春與熱情的冬天,合:我們迎來一個特殊日子,一個讓所有莘莘學(xué)子熱血沸騰的日子——12月9日。
1:回想八十二年前,當(dāng)日本帝國主義企圖滅亡中國的危難時刻,2:災(zāi)難深重的祖國卻猶如沉睡的雄獅,鐵鏈纏身,任人宰割,蒙受羞辱。3:也正是在八十二年前的這一天,一群青年學(xué)子走上街頭,高呼口號、散發(fā)傳單。
4:是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,喚醒了中華民族的偉大覺醒。
1:可敬可愛的青年學(xué)子,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情。
2:勇往直前的青年學(xué)子,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的真正含義。
3:歲月流逝,歷史銘記了那一幕悲壯的情境,4:時光如梭,神州傳承了這一種不屈的精神!合:流渡中心小學(xué)紀(jì)念一二九運動歌詠比賽現(xiàn)在開始。1:出席本次大賽的評委老師有:王小軍老師、陳君蘭老師、謝丹老師、陳丹老師、陳靜芬老師、徐超老師、彭朝東老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
1:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲邀請校長致辭;
三、下面宣讀本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)大賽評分方法:
1:大賽評分采用“10”分制,選手經(jīng)評委評出的演唱分?jǐn)?shù),去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點后兩位,最終得分為選手的演唱分。
2:為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評委綜合對比后再進(jìn)行打分,其他選手則分別打分。
(二)具體評分細(xì)則如下:
1、選手歌曲內(nèi)容健康向上,有時代特色,(2)分。
2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內(nèi)容,(2)分。
3、選手節(jié)奏感覺良好,音準(zhǔn)概念清晰,無跟不上節(jié)奏,跑調(diào)現(xiàn)象;(2)分。
4、選手歌曲處理得當(dāng),情感把握準(zhǔn)確,有一定的聲音控制能力,(2)分。
5、選手臺風(fēng)大方,表情豐富,符合歌曲內(nèi)容,有一定的控場能力,(2)分。
四、活動過程串詞
1:聽習(xí)爺爺?shù)脑?,做祖國的好孩子,時刻銘記歷史,傳承革命精神。我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在前胸??首先請欣賞少先隊大隊委和學(xué)生會帶來的《中國少年先鋒隊歌》,請1號《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。
2:謝謝同學(xué)們精彩的表演。請欣賞1號《蟲兒飛》,請2號《當(dāng)你老了》做好準(zhǔn)備。
3:時光如水奔流而去,走得飛快,老的飛快。從我們出生到現(xiàn)在,父母在老,老師在老,我們在漸漸長大了。世界,會是怎樣的?下面請欣賞2號《當(dāng)你老了》,請3號《爸爸媽媽聽我說》做好準(zhǔn)備。
4:媽媽:突然,我感覺到我在長大!因為我能看到您疲憊的身影,半夜您守侯在我身邊,我能感覺的到。爸爸:我的玩具夠多了,我已經(jīng)不是小孩,雖然有時候我貪玩,但是,我已經(jīng)懂得您對我的愛!請欣賞3號《爸爸媽媽聽我說》,請4號《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。
1:請評委為1號參賽班級量分......請評委為2號參賽班級量分......請評委為3號參賽班級量分......接下來請欣賞4號《蟲兒飛》請5號《小紅帽》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2:1號參賽班級去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),1號參賽班級最后得分(),2號參賽班級去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),2號參賽班級最后得分(),3號參賽班級去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),3號參賽班級最后得分(),請評委為4號參賽班級量分......請欣賞5號《小紅帽》。請6號《小小蠟筆》做好準(zhǔn)備。
3:4號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),4號選手最后得分是(),請評委為5號參賽選手量分??請欣賞請6號《小小蠟筆》掌聲有請。請7號《蘭花草》做好準(zhǔn)備。
4:5號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),5號選手最后得分是(),請評委為6號參賽選手量分??請欣賞7號《蘭花草》掌聲有請。請8號《馬蘭謠》做好準(zhǔn)備。
1:6號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),6號選手最后得分是(),請評委為7號參賽選手量分??請欣賞8號《馬蘭謠》掌聲有請。請9號《梨花又開放》做好準(zhǔn)備。
2:7號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),7號選手最后得分是(),請評委為8號參賽選手量分??請欣賞9號《梨花又開放》掌聲有請。請10號《低碳貝貝》做好準(zhǔn)備。3:8號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),8號選手最后得分是(),請評委為9號參賽選手量分??請欣賞10號《低碳貝貝》掌聲有請。請11號《好大一棵樹》做好準(zhǔn)備。
4:9號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),9號選手最后得分是(),請評委為10號參賽選手量分??請欣賞11號《好大一棵樹》掌聲有請。請12號《行者》做好準(zhǔn)備。
1:10號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),10號選手最后得分是(),請評委為11號參賽選手量分??請欣賞12號《行者》掌聲有請。請13號《心愿》做好準(zhǔn)備。
2:11號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),11號選手最后得分是(),請評委為12號參賽選手量分??請欣賞13號《心愿》掌聲有請。請14號《父親》做好準(zhǔn)備。
3:12號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),12號選手最后得分是(),請評委為13號參賽選手量分??他總是默默地為家辛勞付出著,而成長中的我們卻往往只顧自己。如今他漸漸老去,回想著以前坐在他肩頭所感受的那一份偉岸,和飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏。請欣賞請14號《父親》掌聲有請。請15號《繁華》做好準(zhǔn)備。
4:13號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),13號選手最后得分是(),請評委為14號參賽選手量分??請欣賞請15號《繁華》掌聲有請。請16號《小星星》做好準(zhǔn)備。
1:14號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),14號選手最后得分是(),請評委為15號參賽選手量分??請欣賞16 號《小星星》掌聲有請。請17號《加油AmiGo》做好準(zhǔn)備。
2:15號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),15號選手最后得分是(),請評委為16號參賽選手量分??請欣賞17號《加油AmiGo》掌聲有請。請18號《大夢想家》做好準(zhǔn)備。
3:16號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),16號選手最后得分是(),請評委為17號參賽選手量分??請欣賞18號《大夢想家》掌聲有請。請19號《明天會更好》做好準(zhǔn)備。
4:17號參賽選手去掉一個最高分(),去點一個最低分(),17號選手最后得分是(),請評委為18號參賽選手量分??也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。但是,不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;把今天的奮斗寫在腦海,寫在心靈;明天,未來,精彩的明天,在等待著我們!請欣賞19號《明天會更好》掌聲有請。
請欣賞全體歌手為大家演唱《流小之歌》
1:請大家稍做休息,我們的工作人員正在為最后兩個參賽班級統(tǒng)分!
1:18號參賽選手去掉一個最高分(),去掉一個最低分()。18號參賽選手最后得分(),19號參賽選手去掉一個最高分(),去掉一個最低分()最后得分()。
五、結(jié)束語
1:今天,我們告別了過去的血雨腥風(fēng),2:歷史的天空已經(jīng)變得蔚藍(lán),3:艱難坎坷的過去,讓我們永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的血淚 4:繁榮昌盛的今天,讓我們更加珍惜美好的生活 1:讓我們用實際行動來傳承一二·九精神 2:時刻銘記歷史,傳承革命精神 3:沿著十九大指引的正確方向,4:聽習(xí)爺爺?shù)脑挘?:做祖國的好孩子 2:為中國的騰飛而讀書; 3:為中國的強大而努力; 4:為祖國的未來而奮斗!
合:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2:各位來賓,3:各位老師,4:流渡中心小學(xué)紀(jì)念一二·九運動歌詠比賽到此結(jié)束合:同學(xué)們再見
第五篇:“校園十佳小歌手”比賽方案
鐸山中心小學(xué)“校園十佳小歌手”比賽方案
一、活動目的:
為了豐富校園生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,打造陽光的下小孩子,特舉辦本次活動。
二、時間:六月一日(暫定)
三、比賽地點 :學(xué)校操場
四、參賽對象
全校一至六年級,及學(xué)前班每班各選1—2名同學(xué)參加。
五、參賽要求
1、選手各自準(zhǔn)備一首獨唱歌曲。(要求:
1、內(nèi)容健康,旋律優(yōu)美;
2、能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌,具有時代性;
3、具有創(chuàng)新性。)
2、參賽者自備伴奏,歌曲長度不超過六分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績,后果自負(fù)。
3、服裝、化妝自行準(zhǔn)備。
六、比賽評委。
萬山紅,廖遠(yuǎn)峰,謝瑞蓮,李文,謝新建,謝五更,七、活動程序
1、以班級為單位,在班中舉行一次選拔賽,在此基礎(chǔ)上推薦1—2名學(xué)生參加比賽。
2、選手抽簽決定比賽次序,按次序參加比賽。
3、根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分,取平均分。前十名者為“校園十佳小歌手”,其余為“校園優(yōu)秀小歌手”。
八、評分細(xì)則
本次比賽記分采用十分制(10分)
1、演唱指數(shù):(語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧)
(1)音準(zhǔn)好,歌詞咬字吐字清晰;(3分)
(2)、節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2分)
(3)、情感表達(dá)理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
(4)音色 聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)
2、舞臺指數(shù)
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格,個人化妝 道具等;(1分)
(2)舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好,有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
九、活動分工
負(fù)責(zé)人:吳紅
場地安排:蘇繼梁
音控:謝奇笈,晏新林
攝影:阮峰
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:謝奇姣,鐘孟秋
主持人:待定