第一篇：創(chuàng)業(yè)杯征文通知

石人勞發(fā)?2011?46號(hào)

石泉縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局

石泉縣全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

關(guān)于“創(chuàng)業(yè)杯”全民創(chuàng)業(yè)征文活動(dòng)的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣政府各工作部門(mén)、直屬機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)：

自2008年縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)石泉縣鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)等四個(gè)試行辦法規(guī)定的通知》（石發(fā)?2008?8號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)石泉縣鼓勵(lì)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)暫行辦法的通知》（石辦發(fā)?2008?110號(hào)）等文件下發(fā)后，全縣上下深入解放思想，積極參與和支持全民創(chuàng)業(yè)，不斷推進(jìn)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，掀起了“干部創(chuàng)事業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)，齊心創(chuàng)大業(yè)”的熱潮，取得了輝煌的成績(jī)，于2009年被省人社廳確定為全省創(chuàng)建農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣。為總結(jié)我縣全民創(chuàng)業(yè)及農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，展示創(chuàng)業(yè)成果，弘揚(yáng)石泉?jiǎng)?chuàng)業(yè)文化和創(chuàng)業(yè)精神，為 1

黨的90華誕獻(xiàn)禮，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)“十二五”全民創(chuàng)業(yè)新局面，決定在全縣開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)杯”全民創(chuàng)業(yè)征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文范圍

本次征文范圍共分四類(lèi)：

（一）創(chuàng)業(yè)故事類(lèi)：自述或采寫(xiě)已成功創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和故事，要求故事真實(shí)、完整，有一定的啟示意義和典型性。字?jǐn)?shù)控制在2500字以?xún)?nèi)。

（二）創(chuàng)業(yè)文化類(lèi)：凡是涉及全民創(chuàng)業(yè)的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、歌詞、相聲、小品、小劇本以及工作日記、見(jiàn)聞、隨想等均可參賽，詩(shī)歌不超過(guò)30行，劇本不超過(guò)15分鐘，其它體裁作品不超過(guò)3000字。

（三）創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)類(lèi)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)對(duì)在鼓勵(lì)和扶持創(chuàng)業(yè)方面的創(chuàng)新性做法、取得的突出成績(jī)和成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，形成的文字材料；各成功創(chuàng)業(yè)人士總結(jié)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)材料等均可參賽。要求經(jīng)驗(yàn)材料不超過(guò)3000字，比較典型，有可資借鑒和推廣意義。

（四）創(chuàng)業(yè)建議類(lèi)：?jiǎn)挝缓蛡€(gè)人針對(duì)全民創(chuàng)業(yè)開(kāi)展的調(diào)研，形成的調(diào)研成果和調(diào)研報(bào)告，各行各業(yè)各類(lèi)人員對(duì)我縣全民創(chuàng)業(yè)扶持政策、機(jī)制體制、優(yōu)化環(huán)境、提高效能、鼓勵(lì)民間投資、發(fā)展中小企業(yè)、建立創(chuàng)業(yè)型社會(huì)等方面好的建議意見(jiàn)均可投稿參賽。要求調(diào)研報(bào)告不超過(guò)4000字，具有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，建議意見(jiàn)符合我縣實(shí)際，有一定的操作性和參考借鑒意義。

各類(lèi)征文可附數(shù)碼照片和圖片（與文字稿件一并報(bào)送紙質(zhì)圖片和電子版），但不單設(shè)征文種類(lèi)，不另算征文稿件。所有已發(fā)表和未發(fā)表的新聞通訊、簡(jiǎn)訊稿件不能參賽。

二、時(shí)間和格式要求

本次征文自發(fā)文之日起，到2011年7月1日截稿（郵寄者以寄出日郵戳為準(zhǔn)），過(guò)期不收。所有稿件一律以word格式、A4紙排版，標(biāo)題用黑體小二號(hào)字，正文用仿宋GB2312三號(hào)字；文內(nèi)注釋使用注腳，參考文獻(xiàn)列于文后。各類(lèi)征文稿件均應(yīng)附作者簡(jiǎn)介（以單位名義參賽者除外，但要加蓋單位公章）、聯(lián)系電話(huà)、電子信箱等，并請(qǐng)自留底稿。要求書(shū)面投稿，同時(shí)報(bào)送電子文檔。征文投稿電子信箱：sqrlxx@163.com,書(shū)面投稿地址：石泉縣人勞局辦公室（人勞局機(jī)關(guān)三樓）

三、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)

征文結(jié)束時(shí)，征文工作組委會(huì)將聘請(qǐng)本縣創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行評(píng)審，通過(guò)評(píng)審的，從中評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)魑摹Ｋ念?lèi)征文分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其它入選正式評(píng)審范圍的作品均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500元，優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元（各獎(jiǎng)項(xiàng)入圍作品在6件以上的，不搞空缺）。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒃诳h人勞信息網(wǎng)上公告，為作者兌現(xiàn)獎(jiǎng)金，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，作品匯編成書(shū)，部分優(yōu)秀作品推薦到中、省、市、縣有關(guān)報(bào)刊雜志、新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表、刊登，保留作者署名權(quán)，縣人勞局有對(duì)參賽作品的使用權(quán)和修改權(quán)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和要求

（一）成立征文活動(dòng)組委會(huì)。征文活動(dòng)組委會(huì)成員如下： 主任：張愛(ài)軍（縣人勞局局長(zhǎng)）

副主任：李全勝（縣人勞局黨組書(shū)記）

成員：蔡又林（縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)局局長(zhǎng)）

李福裔（縣人勞局紀(jì)檢組長(zhǎng)）

陳澤玖（縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)局副局長(zhǎng)）

周傳友（縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)局副局長(zhǎng)）

組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣人勞局辦公室，陳澤玖同志負(fù)責(zé)征文日常事務(wù)。聯(lián)系電話(huà)：6321301。

（二）積極參加征文活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)單位接此通知后，要全面宣傳，積極組織本單位干部職工撰稿參賽，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位至少按時(shí)上報(bào)2篇以上稿件，多者不限。一人參加多類(lèi)征文活動(dòng)的，同一類(lèi)最多限投稿2篇。嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品參賽，所有參賽作品文責(zé)自負(fù)。此次征文活動(dòng)將納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門(mén)單位全民創(chuàng)業(yè)工作年度目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容。

二〇一一年五月九日

主題詞：創(chuàng)業(yè)征文通知

抄送：市人社局；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣委各部門(mén)，縣人大、縣政

協(xié)、縣紀(jì)委辦公室，各人民團(tuán)體、駐石各單位。

石泉縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局辦公室2011年5月9日印

共印40份

第二篇：第一屆“創(chuàng)業(yè)杯”辯論賽通知

共青團(tuán)江西中醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院委員會(huì)文件

院青字[2010]6號(hào)

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關(guān)于計(jì)算機(jī)學(xué)院舉辦“第七屆電腦文化藝術(shù)節(jié)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題辯論賽暨第一屆“創(chuàng)業(yè)杯”辯論賽的通知

計(jì)算機(jī)學(xué)院各團(tuán)總支、團(tuán)支部：

為使“揮灑青春、激情創(chuàng)業(yè)、勵(lì)志追夢(mèng)、彰顯風(fēng)華”的創(chuàng)業(yè)精神轉(zhuǎn)化為青年學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，為了提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，塑造創(chuàng)業(yè)文化，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，使廣大學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與這項(xiàng)重要的文化活動(dòng)，共享這一獨(dú)具特色的“精神盛宴，語(yǔ)言大餐”。為進(jìn)一步豐富和渲染電腦文化藝術(shù)節(jié)氛圍，現(xiàn)決定于電腦文化節(jié)期間舉辦“第七屆電腦文化藝術(shù)節(jié)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題辯論賽暨第一屆“創(chuàng)業(yè)杯”辯論賽。

活動(dòng)時(shí)間：（暫定）預(yù)賽5月7日，決賽5月14日 活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）另行通知

活動(dòng)方案（參照第一屆“創(chuàng)業(yè)杯”辯論賽附件）：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題辯論賽

一.辯論賽辯題（下面為預(yù)賽辯題，決賽辯題待定）：

（1）當(dāng)代在校大學(xué)生能否提前創(chuàng)業(yè)及其利與弊

（2）創(chuàng)業(yè)是否以成敗論英雄

二．參賽選手：計(jì)算機(jī)學(xué)院08、09級(jí)班級(jí)以班為單位組四隊(duì)，各班派代表抽簽確定正反雙方及辯題。

三．（1）正方觀點(diǎn)：當(dāng)代在校大學(xué)生能創(chuàng)業(yè)，利大于弊

反方觀點(diǎn)：當(dāng)代在校大學(xué)生不應(yīng)提前創(chuàng)業(yè)，弊大于利

（2）正方觀點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)以成敗論英雄

反方觀點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)不能以成敗論英雄

共青團(tuán)江西中醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院委員會(huì)

二○一零年四月十九日

主題詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辯論賽主題通知發(fā)：計(jì)算機(jī)學(xué)院各團(tuán)總支、團(tuán)支部共青團(tuán)江西中醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院委員會(huì)2010年4月19日印發(fā)

共印11份

第三篇：第十屆新華書(shū)店杯征文通知

“新華書(shū)店杯”征文通知

各中小學(xué)：

現(xiàn)將市第十屆“新華杯”讀書(shū)征文工作做如下安排，望各單位積極組織、安排，將征文紙質(zhì)稿、電子稿、統(tǒng)計(jì)表于2013年9月15日前交教辦。

說(shuō)明：

1、根據(jù)教育局要求，在本著學(xué)生自愿的前提下，學(xué)校將學(xué)生所需書(shū)目統(tǒng)計(jì)好（閱讀書(shū)目見(jiàn)附件），訂數(shù)于7月4日（周四）以前報(bào)教辦李登文，由新華書(shū)店負(fù)責(zé)送書(shū)上門(mén)。

2、征文上報(bào)數(shù)量：

初中：學(xué)生組每校語(yǔ)文、英語(yǔ)各30篇，教師組語(yǔ)文、英語(yǔ)各20篇。

小學(xué)：學(xué)生組四至六年級(jí)，語(yǔ)文每校每年級(jí)每班上報(bào)3篇；英語(yǔ)四至六年級(jí)每校每年級(jí)每班上報(bào)3篇；教師組語(yǔ)文、英語(yǔ)每校各3篇。

2、征文格式要求：

征文一律用A4紙，word方式打印，封面格式統(tǒng)一為：第一行正文標(biāo)題，第二行學(xué)校、班級(jí)、作者姓名（或工作單位、作者姓名），第三行輔導(dǎo)教師姓名；正文格式統(tǒng)一為：第一行題目，第二行開(kāi)始寫(xiě)正文（正文內(nèi)不出現(xiàn)學(xué)校和工作單位及姓名等信息）。

3、題目是文章的眼睛，各小學(xué)要注意對(duì)征文題目的擬定研究，不要簡(jiǎn)單地定為“讀XXXX有感”等，要以讀后感或思考內(nèi)容擬定題目，如“傾聽(tīng)花開(kāi)，喜莫大焉—－讀《給教師的一百條建議》有感”、“ 幸福，離我們并不遠(yuǎn)——讀《教師職業(yè)幸福的秘密》有感”。

4、根據(jù)征文獲獎(jiǎng)情況，記入學(xué)校量化管理。

各單位要把好篩選關(guān)，稿件嚴(yán)禁抄襲下載，在上報(bào)的表格中備注是否原創(chuàng)。如有違反，通報(bào)個(gè)人和所在學(xué)校。

xx教辦

2013.7.2

第四篇：第六屆“京研杯”征文通知

北京市第六屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果征文通知

經(jīng)北京市教育學(xué)會(huì)研究決定，對(duì)從事中小幼、職高、校外、特殊教育的干部、教師（班主任）和從事教育教學(xué)及科研管理工作者進(jìn)行征文?，F(xiàn)將有關(guān)征文事項(xiàng)通知如下：

一、征文目的北京市基礎(chǔ)教育“十二五”課題已進(jìn)入深入發(fā)展階段，廣大干部教師都在實(shí)踐中研究并接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，積累了很多、很好、很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩成果。為了鞏固和發(fā)展研究成果，貫徹落實(shí)北京市教育委員會(huì)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的有關(guān)精神，決定從2012年12月至2013年6月底舉辦北京市第六屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果征文活動(dòng)。

二、征文內(nèi)容

（一）科研園地：征集教育科研課題研究成果的文章或論文。文章或論文要注重科研方法，并以教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，面向基礎(chǔ)教育工作者的實(shí)際；注重聯(lián)系基礎(chǔ)教育教學(xué)、課程與評(píng)價(jià)改革實(shí)際。在關(guān)注學(xué)校教育、教學(xué)，科研、管理和對(duì)學(xué)生知識(shí)、技能、情感態(tài)度養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更加重視教師成功與失敗的教育教學(xué)效果。

（二）管理決策：征集校長(zhǎng)及主任、園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和圖書(shū)管理員在學(xué)校日常管理中的經(jīng)驗(yàn)性的文章或論文。文章選題要理論聯(lián)系實(shí)際，包括介紹學(xué)校管理、班級(jí)特色；隊(duì)伍建設(shè)、家校合作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及校外工作等方面的好做法、好的建議；健康教育、安全教育、應(yīng)急教育、教書(shū)育人、資源開(kāi)發(fā)和利用等舉措與策略分析，并能為他人提供管理借鑒和參考；能為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)方面的文章和論文。

（三）教學(xué)新探：征集教師在教學(xué)實(shí)踐中的教育教學(xué)策略、技巧、反思、案例、分析、措施和經(jīng)驗(yàn)性的文章或論文。文章選題要突出《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新課程理念的要求，強(qiáng)調(diào)新方法、新過(guò)程、新收獲，不求盡善盡美，但求創(chuàng)新突破，能給人以實(shí)踐層面的啟示，并具有可操作性的教學(xué)實(shí)踐展示，能為他人教學(xué)提供正反借鑒和參考。

（四）教育漫談：征集關(guān)心教育的人員對(duì)教育問(wèn)題的發(fā)生過(guò)程以及解決問(wèn)題的辦法，通過(guò)漫談揭示教育問(wèn)題，以自己的方式方法化解教育事件之后獲得的教育效果的文章。文章內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教書(shū)育人為人師表和對(duì)教育的新詮釋?zhuān)瑢?duì)一定規(guī)律的揭示，能給人以理論層面的啟示，點(diǎn)亮教育工作者教師育人的智慧火花。

三、征文須知

（一）首頁(yè)：首頁(yè)應(yīng)注明“北京市第六屆‘京研杯’教育教學(xué)研究成果征文”字樣；寫(xiě)清楚文章題目；工作單位，作者姓名之下應(yīng)寫(xiě)明、通訊地址、單位電話(huà)和本人電話(huà)、電子信箱和郵編。

（二）其他事項(xiàng)。

稿件用A4紙打印稿（一份），附評(píng)審費(fèi)50元。來(lái)稿經(jīng)北京市第六屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果征文領(lǐng)導(dǎo)小組組織專(zhuān)家評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)北京市教育學(xué)會(huì)證書(shū)，通知作者單位給予獎(jiǎng)勵(lì)。部分獲獎(jiǎng)稿件將陸續(xù)在《北京教育教學(xué)研究》、《北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)》、《北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》刊發(fā)。

四、征文收稿時(shí)間

2013年6月17--21日

五、提交論文、評(píng)審費(fèi)方法

由學(xué)校統(tǒng)一將論文紙質(zhì)版一份、評(píng)審費(fèi)和論文總目錄（按論文紙質(zhì)稿順序排列；論文題目和作者姓名要與紙質(zhì)稿一致）交到進(jìn)校2號(hào)樓303室。

大興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？蒲惺?/p>

2013年2月26日

第五篇：工行杯征文

工行杯征文

社會(huì)主義核心價(jià)值觀童謠

作者：米澤晴

學(xué)校：實(shí)驗(yàn)小學(xué)

年級(jí)：五（2）通信地址：實(shí)驗(yàn)小學(xué)

輔導(dǎo)教師：李春玲

聯(lián)系電話(huà)：0317---6765696

中華兒女雄赳赳，中國(guó)價(jià)值數(shù)一數(shù)。

富強(qiáng)就是富又強(qiáng)，民主就是民做主。

文明花開(kāi)遍城鄉(xiāng)，和諧團(tuán)結(jié)幸福路。

我是祖國(guó)正能量，努力學(xué)習(xí)不怕苦。

社會(huì)自由勇奮爭(zhēng)，人民權(quán)利某平等。公正無(wú)私心比心，依法治國(guó)是精神。

人人愛(ài)國(guó)我當(dāng)先，愛(ài)崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)。誠(chéng)信正派人格強(qiáng)，友善友愛(ài)平凡愿。社會(huì)主義優(yōu)越性，當(dāng)家作主是人民。建設(shè)富強(qiáng)新中國(guó)，民主社會(huì)人人享。

公民文明促和諧，自由言論自由行。人人享有平等權(quán)，法律公正法制強(qiáng)。

誠(chéng)信做人為根本，友善待人友誼長(zhǎng)。誠(chéng)信價(jià)值記心中，做人要做誠(chéng)信人。

社會(huì)核心價(jià)值觀，身邊小事來(lái)實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)發(fā)展靠大家，發(fā)揚(yáng)光大到永遠(yuǎn)。