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      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)(5篇材料)

      時(shí)間:2019-05-12 21:06:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

      SIYB培訓(xùn)心得

      我是外語(yǔ)學(xué)院大四的學(xué)生,我的專業(yè)是英語(yǔ),現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人越來(lái)越多了,英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難。我現(xiàn)在正在面臨就業(yè),感覺非常的迷茫。學(xué)校在下午開設(shè)SIYB課程,給我們指明了一條新的出路。SIYB培訓(xùn)有四個(gè)模塊,SIYB,全稱是“START & IMPROVE YOUR BUSINESS”,它包括產(chǎn)生你的企業(yè)想法、創(chuàng)辦你的企業(yè)、改善你的企業(yè)和擴(kuò)大你的企業(yè)四種培訓(xùn)課程。這套培訓(xùn)課程專門培養(yǎng)潛在的和現(xiàn)有的小企業(yè)者,使他們有能力創(chuàng)辦切實(shí)可行的企業(yè),提高現(xiàn)有企業(yè)的生命力和盈利能力,并在此過程中為他人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。目前SIYB已成為國(guó)際勞工組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌,在全球80多個(gè)國(guó)家使用并取得了很好的效果,受到各國(guó)的普遍歡迎。SIYB培訓(xùn)經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后,在部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行,取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。目前我國(guó)已經(jīng)引進(jìn)了GYB、SYB、IYB三個(gè)培訓(xùn)模塊,在培訓(xùn)過程中取得了良好的社會(huì)效果。這個(gè)課程的開設(shè)給了我們一個(gè)新的方向,一個(gè)新的想法,讓我們感覺到未來(lái)也可以掌握在自己的手中.八天的培訓(xùn)課程讓我們對(duì)SIYB有了一個(gè)大概的了解,我們從不知道到知道到了解,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,在這個(gè)過程當(dāng)中,我們學(xué)到了很多,我們非常的開心,老師也非常的幽默有趣,他把他的一些人生經(jīng)歷穿插到培訓(xùn)課程當(dāng)中,讓我們明白了創(chuàng)業(yè)的艱難和一些人生的道理。在這之前,我以為創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,只是拿一些錢出來(lái),買一些工具辦公設(shè)備,招聘一些人員來(lái)工作,開個(gè)商鋪或開個(gè)公司就是創(chuàng)業(yè)了,而這次培訓(xùn)課讓我改變了這個(gè)想法,我開始關(guān)心身邊的新鮮事和漸漸的培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)熱情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn),尤其是在老師這個(gè)行業(yè)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)的流行趨勢(shì)也是主流。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,而且在全社會(huì)形成創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。大學(xué)生在這樣的一個(gè)大的就業(yè)環(huán)境中有優(yōu)勢(shì)也有挑戰(zhàn),優(yōu)勢(shì)是我們有知識(shí)、有熱情、有活力、有勇氣,挑戰(zhàn)是我們長(zhǎng)期生活在校園中,我們的交友范圍很小,我們面臨的人群也比較單一,所以我們沒有很好的分辨能力,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),造成了我們創(chuàng)業(yè)的盲目性和隨意性,取得成功的幾率很小。

      但是通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)之后,在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下,使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更理性的認(rèn)識(shí),使我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)需要準(zhǔn)備的知識(shí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。聽完創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課之后,我感覺我的神經(jīng)思維更加活躍了,對(duì)如何看待創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)中的一些難題有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。培訓(xùn)中的一些模擬活動(dòng)和游戲,也對(duì)我以后面試工作積累了一些經(jīng)驗(yàn),這次培訓(xùn)對(duì)我的幫助很大。之前認(rèn)為這個(gè)培訓(xùn)是創(chuàng)業(yè)的和我學(xué)英語(yǔ)的,而且也不打算創(chuàng)業(yè)的學(xué)生有什么關(guān)系,這就是浪費(fèi)大家的時(shí)間。但是自從上了這個(gè)培訓(xùn)課,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)SIYB系統(tǒng)知識(shí),我才知道他能使我獲益良多,對(duì)我以后的人生,以后的就業(yè)方向,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向,都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),新的了解,這個(gè)培訓(xùn)課程沒有白上,以后有相關(guān)的培訓(xùn)課程我一定會(huì)繼續(xù)參加,學(xué)到更多的知識(shí)。

      這個(gè)培訓(xùn)課程幫我們找到了新的方向,幫我們激發(fā)了創(chuàng)業(yè)的思路和熱情,對(duì)于創(chuàng)業(yè)我們有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展我們有了初步的認(rèn)識(shí),SIYB國(guó)際培訓(xùn)課程,我希望學(xué)校能多多的開辦類似的課程,為就業(yè)提供更多的思路。

      第二篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

      這里所說的個(gè)人,就是指創(chuàng)業(yè)者自己,或者基本以一個(gè)人為主。

      個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),由于勢(shì)單力薄,力量和能力有限,因此有其自身的特點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn),個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該遵循下列基本原則:

      1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。

      2.從自己最擅長(zhǎng)的地方切入。揚(yáng)己之長(zhǎng),避己之短。

      3.從簡(jiǎn)單做起,起步越簡(jiǎn)單越好。

      4.堅(jiān)定自己的信念,增強(qiáng)自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。

      5.不用考慮什么全面的計(jì)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,在哪里有沖動(dòng)就從哪里起步。

      6.說干就干,立即將想法付諸實(shí)施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。

      7.不要怕自己的項(xiàng)目與別人撞車。其實(shí),任何人的項(xiàng)目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標(biāo)新立異”。

      8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。

      9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個(gè)人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。

      10.要長(zhǎng)期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)方面或多個(gè)方面的深入了解,建立在那個(gè)方面的話語(yǔ)權(quán)。

      11.原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項(xiàng)目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞?;ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國(guó)。12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個(gè)人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個(gè)人的特色和風(fēng)采,想怎么干,就怎么干。

      13.要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。尤其要堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。

      14.多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。善于摔倒,更善于爬起!

      15.在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補(bǔ)的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來(lái)大發(fā)展的人才團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備。

      關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),眾說紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見仁見智,不一而足。但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者,要有自己的主見。

      其實(shí),沒有哪里創(chuàng)業(yè)是容易的,無(wú)論是網(wǎng)上還是網(wǎng)下。關(guān)鍵在于對(duì)“創(chuàng)業(yè)”和“成功”的理解。在網(wǎng)下,擺個(gè)小攤,賺幾個(gè)錢,就能算成功?也能算創(chuàng)業(yè)?

      縱觀網(wǎng)上網(wǎng)下,誠(chéng)心而論,還是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)比較容易。尤其在我國(guó)今天,物價(jià)、房?jī)r(jià)都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng)業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實(shí)際已經(jīng)成為個(gè)人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺(tái)電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)所。再說,在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天和未來(lái),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)的機(jī)遇,是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)光。

      互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功的個(gè)人非常多,尤其許多不見經(jīng)傳的成功者,要比出名者多得多。

      互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)將成為未來(lái)人的必修課,因?yàn)槲磥?lái)是全面的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,是連接時(shí)代,是云時(shí)代,任何事業(yè)都將與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)。所以要從現(xiàn)在做起,打基礎(chǔ),懂得互聯(lián)網(wǎng),駕馭互聯(lián)網(wǎng),做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主人。

      我們認(rèn)為,大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況來(lái)定。如果缺乏資金,最好是先工作,再考慮創(chuàng)業(yè),也可以在工作之余兼搞創(chuàng)業(yè)。至于在校大學(xué)生,創(chuàng)業(yè)可以暫緩,但可以做一些網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的先期準(zhǔn)備工作,例如對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了解,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的了解,別人成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的了解,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的考慮,網(wǎng)站的籌劃、構(gòu)建等等,在畢業(yè)后再大張旗鼓、專心致志地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)在任何時(shí)候都不為晚,因?yàn)闄C(jī)會(huì)在任何時(shí)候都存在。

      第三篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

      SIYB培訓(xùn)心得

      我是外語(yǔ)學(xué)院大四的學(xué)生,我的專業(yè)是英語(yǔ),現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人越來(lái)越多了,英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難。我現(xiàn)在正在面臨就業(yè),感覺非常的迷茫。學(xué)校在下午開設(shè)SIYB課程,給我們指明了一條新的出路。SIYB培訓(xùn)有四個(gè)模塊,SIYB,全稱是“START & IMPROVE YOUR BUSINESS”,它包括產(chǎn)生你的企業(yè)想法、創(chuàng)辦你的企業(yè)、改善你的企業(yè)和擴(kuò)大你的企業(yè)四種培訓(xùn)課程。這套培訓(xùn)課程專門培養(yǎng)潛在的和現(xiàn)有的小企業(yè)者,使他們有能力創(chuàng)辦切實(shí)可行的企業(yè),提高現(xiàn)有企業(yè)的生命力和盈利能力,并在此過程中為他人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。目前SIYB已成為國(guó)際勞工組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌,在全球80多個(gè)國(guó)家使用并取得了很好的效果,受到各國(guó)的普遍歡迎。SIYB培訓(xùn)經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后,在部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行,取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。目前我國(guó)已經(jīng)引進(jìn)了GYB、SYB、IYB三個(gè)培訓(xùn)模塊,在培訓(xùn)過程中取得了良好的社會(huì)效果。這個(gè)課程的開設(shè)給了我們一個(gè)新的方向,一個(gè)新的想法,讓我們感覺到未來(lái)也可以掌握在自己的手中.八天的培訓(xùn)課程讓我們對(duì)SIYB有了一個(gè)大概的了解,我們從不知道到知道到了解,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,在這個(gè)過程當(dāng)中,我們學(xué)到了很多,我們非常的開心,老師也非常的幽默有趣,他把他的一些人生經(jīng)歷穿插到培訓(xùn)課程當(dāng)中,讓我們明白了創(chuàng)業(yè)的艱難和一些人生的道理。在這之前,我以為創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,只是拿一些錢出來(lái),買一些工具辦公設(shè)備,招聘一些人員來(lái)工作,開個(gè)商鋪或開個(gè)公司就是創(chuàng)業(yè)了,而這次培訓(xùn)課讓我改變了這個(gè)想法,我開始關(guān)心身邊的新鮮事和漸漸的培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)熱情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn),尤其是在老師這個(gè)行業(yè)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)的流行趨勢(shì)也是主流。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,而且在全社會(huì)形成創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。大學(xué)生在這樣的一個(gè)大的就業(yè)環(huán)境中有優(yōu)勢(shì)也有挑戰(zhàn),優(yōu)勢(shì)是我們有知識(shí)、有熱情、有活力、有勇氣,挑戰(zhàn)是我們長(zhǎng)期生活在校園中,我們的交友范圍很小,我們面臨的人群也比較單一,所以我們沒有很好的分辨能力,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),造成了我們創(chuàng)業(yè)的盲目性和隨意性,取得成功的幾率很小。

      但是通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)之后,在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下,使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更理性的認(rèn)識(shí),使我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)需要準(zhǔn)備的知識(shí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。聽完創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課之后,我感覺我的神經(jīng)思維更加活躍了,對(duì)如何看待創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)中的一些難題有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。培訓(xùn)中的一些模擬活動(dòng)和游戲,也對(duì)我以后面試工作積累了一些經(jīng)驗(yàn),這次培訓(xùn)對(duì)我的幫助很大。之前認(rèn)為這個(gè)培訓(xùn)是創(chuàng)業(yè)的和我學(xué)英語(yǔ)的,而且也不打算創(chuàng)業(yè)的學(xué)生有什么關(guān)系,這就是浪費(fèi)大家的時(shí)間。但是自從上了這個(gè)培訓(xùn)課,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)SIYB系統(tǒng)知識(shí),我才知道他能使我獲益良多,對(duì)我以后的人生,以后的就業(yè)方向,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向,都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),新的了解,這個(gè)培訓(xùn)課程沒有白上,以后有相關(guān)的培訓(xùn)課程我一定會(huì)繼續(xù)參加,學(xué)到更多的知識(shí)。

      這個(gè)培訓(xùn)課程幫我們找到了新的方向,幫我們激發(fā)了創(chuàng)業(yè)的思路和熱情,對(duì)于創(chuàng)業(yè)我們有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展我們有了初步的認(rèn)識(shí),SIYB國(guó)際培訓(xùn)課程,我希望學(xué)校能多多的開辦類似的課程,為就業(yè)提供更多的思路。

      第四篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

      一年前工作的現(xiàn)實(shí)擺在了我的面前。站在人生的十字路口上,我不知道該何去何從。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初在學(xué)校想到社會(huì)生活一個(gè)個(gè)精彩的畫面,是那么的幼稚,與現(xiàn)實(shí)中恰恰相反。常常反問自己,我怎樣才能夠在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上生存,哪里才是屬于我的一片天地。始終找不到自己的目標(biāo)!整個(gè)人變得迷茫、浮躁,對(duì)自己的人生路途毫無(wú)方向,總想呆在家里依賴家人。不想到外面工作也就算了,而且還對(duì)社會(huì)抱怨。此時(shí)此刻,就覺得壓力更大了!

      在家人,朋友們的幫助和支持下,我漸漸的找到一些問題的突破點(diǎn)。從那一刻起,我明白,我今后的生活將會(huì)發(fā)生性質(zhì)的變化,我將由一名學(xué)生轉(zhuǎn)身變?yōu)樯鐣?huì)上的一員,去承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。

      就這樣,帶著年輕的幾許稚氣,幾分憂慮和追求人生理想的滿腔熱情,來(lái)到永強(qiáng)膠黏有限公司,當(dāng)一名業(yè)務(wù)員,開始我的創(chuàng)業(yè)之旅。很快,我就受到很大的震撼,很尷尬,很迷惑,被本職位的專業(yè)知識(shí),技能操作的具備是一片空白。在那一瞬間,讓我仿佛是一名站在路上的乞丐,多么渴望得到路人的施舍,回家后擁有一頓美滿的晚餐。我逐漸的意識(shí)到在這樣一個(gè)崗位上,一切都要從零開始。

      于是,我虛心向每一個(gè)人學(xué)習(xí),為了使自己盡快成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。每天在公司,我都盡可能和身邊的人多接觸、多交流、多請(qǐng)教,讓他們盡可能多點(diǎn)了解我,接受我,幫助我。因?yàn)檫@些讓我感到團(tuán)隊(duì)之間溝通的重要性,才能夠使大家相互理解和信任。

      通過公司的集體生活:

      公司的人整體氣氛都很好,互相之間就好像兄弟姐妹,沒有工作的貴賤之分。讓我感覺到:在這樣一個(gè)氣氛下,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都非常的舒適。大家之間可以很輕松的交流,沒什么壓力,也沒什么顧忌。不管你遇到什么困難,只要你開口,別人都會(huì)很樂意地幫助你。那種感覺很溫暖,很溫馨!

      想成為一名成功的業(yè)務(wù)員,需要具備很多的條件。自己還在摸索當(dāng)中成長(zhǎng),是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是個(gè)人,客戶是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

      在平時(shí)的工作中,我喜歡把今天的我與昨天的我做對(duì)比,我進(jìn)步了沒有??

      說真的:自己的業(yè)績(jī)完全出于自己的意料之外,超出自己的想象范圍:(很開心)在工作的意識(shí)中真的學(xué)習(xí)到在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。也同樣學(xué)習(xí)到社會(huì)的認(rèn)知性,特別是自己的心態(tài)放開了許多。做每件事,學(xué)會(huì)多一些站在別人角度去考慮問題~~!更重要的是自己做完每件事都會(huì)有小小的總結(jié)與分析,我哪點(diǎn)做得不夠好,下次馬上改善回來(lái),盡量叮囑自己認(rèn)真地把要做的事情做得更加完美!向自己所定的目標(biāo)追求而去。把工作當(dāng)做享受生活,那樣你才不會(huì)感到辛苦,相反會(huì)給自己生活增添更多的色彩。

      創(chuàng)業(yè)前要認(rèn)真慎思,反復(fù)評(píng)估我們具備了那些資源。在這個(gè)充滿誘惑的世界里,然而它們的競(jìng)爭(zhēng)又是那么的殘酷,怎樣才能跨出社會(huì)的第一步?這一步的選擇相對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要的。通過這半年的工作,我體會(huì)到:創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時(shí),一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向,保持一個(gè)良好的心態(tài),對(duì)自己所做的工作要擁有激情、勇氣和信心。帶著自己的使命感、責(zé)任感吹響號(hào)角,踏著堅(jiān)定的步伐,奮斗在自己的工作崗位上,迎著新世紀(jì)的曙光。迎接你人生的將是一次又一次轉(zhuǎn)變!伴你走向美好的未來(lái)!相信自己,我是最棒的!

      第五篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

      創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

      同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力.不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則,懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇.體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!不覺間村官生活已近半年,一路走來(lái),我熟悉農(nóng)村,習(xí)慣了農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的感受也由模糊逐漸清晰起來(lái),明確了新農(nóng)村應(yīng)該是什么樣,新農(nóng)民應(yīng)該是什么樣,過去的這幾個(gè)月來(lái)里我和我的同事們除了完成村務(wù)工作以外,一直致力于探索農(nóng)村的發(fā)展途徑、項(xiàng)目的實(shí)施和運(yùn)作。我們體會(huì)最最深刻的應(yīng)該是對(duì)新農(nóng)村的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的感受。對(duì)于發(fā)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,談一下我個(gè)人的幾點(diǎn)感受:

      一、項(xiàng)目的宗旨——關(guān)注民生

      作為大學(xué)生村官,發(fā)展的項(xiàng)目在以經(jīng)濟(jì)利益為核心宗旨的指導(dǎo)下,更多地要關(guān)注民生,所選擇的項(xiàng)目要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對(duì)于我們來(lái)說由為重要,不要因?yàn)槎唐诘睦娑つ堪l(fā)展項(xiàng)目,或許某些產(chǎn)業(yè)短期效益很好,但是違背了生態(tài)、環(huán)保這一健康宗旨的話,我們應(yīng)該拒絕發(fā)展,畢竟我們發(fā)展和推廣的項(xiàng)目具有一定得導(dǎo)向性,如果引領(lǐng)不好,對(duì)從事該產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶影響是深遠(yuǎn)的。

      二、項(xiàng)目的選擇——農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)

      在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大背景下,農(nóng)村的發(fā)展應(yīng)該著眼于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的開發(fā),作為國(guó)家的后勤基地,農(nóng)村保障了全國(guó)人民的安全食品的供給,作為大學(xué)生村官,我們應(yīng)該注重發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的深加工,在農(nóng)產(chǎn)品上做文章,新農(nóng)村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)該在規(guī)模、科技含量和組織形式上都要有大的突破,要把新的發(fā)展理念傳授給農(nóng)民,新農(nóng)村應(yīng)該讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有新的變化,培育特色農(nóng)產(chǎn)品,培養(yǎng)新型農(nóng)民。所以在項(xiàng)目的選擇上要從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)角度考慮,樹立民生意識(shí)。

      三、項(xiàng)目的實(shí)施——依托科技

      作為大學(xué)生村官,農(nóng)村的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,創(chuàng)業(yè)資金的不足,都嚴(yán)重影響了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的進(jìn)度和成功率,在政府扶持資金和創(chuàng)業(yè)貸款的支持下,資金不足的問題可以緩解,那么經(jīng)驗(yàn)不足,也可以說是技術(shù)因素,就成了項(xiàng)目成功的關(guān)鍵,所以,我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施的技術(shù)方面應(yīng)該發(fā)揮我們接受能力強(qiáng)的特點(diǎn),依托高校專家教授指導(dǎo),與他們聯(lián)手確保項(xiàng)目的成功率。

      四、項(xiàng)目的發(fā)展——政企兼顧

      對(duì)于項(xiàng)目的發(fā)展,應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向,說起來(lái)很容易,但是做起來(lái)會(huì)遇到很多意想不到的困難,項(xiàng)目在發(fā)展過程中,消費(fèi)者對(duì)于新品牌的認(rèn)識(shí)需要一個(gè)過程,所以,營(yíng)銷策劃,品牌的打造確保了產(chǎn)品市場(chǎng)占有率,要想完全采用市場(chǎng)化運(yùn)作,營(yíng)銷策劃的費(fèi)用會(huì)是一大筆開銷,因?yàn)槲覀兊呢?cái)力不足,如果沒有組織上關(guān)心,在項(xiàng)目起步階段會(huì)相當(dāng)緩慢。因此,我個(gè)人認(rèn)為,在項(xiàng)目發(fā)展的起步階段,盡全力開拓市場(chǎng)的同時(shí)應(yīng)該爭(zhēng)取組織上的關(guān)心和支持。

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