第一篇：學(xué)生演講稿。。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，讓青春飛揚(yáng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好。我是來自詩洞中心校的×××。今天，能夠站在這個(gè)舞臺(tái)演講，我感到非常榮幸，很感謝學(xué)校能夠給予我這次機(jī)會(huì)。下面我的演講題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，讓青春飛揚(yáng)》。

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒”是就要求我們堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒”是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)佳績(jī)。改革開放以來，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵就在于他們不甘平庸，勇于創(chuàng)先。實(shí)踐證明，沒有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流成績(jī)。作為學(xué)生的我們，就是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)扎實(shí)作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，獲得更高更好的成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，讓我們的青春飛揚(yáng)。

這就要求我們：在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中要以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是我們開展各項(xiàng)工作的不竭動(dòng)力。

要想發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神：要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。

要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成績(jī)。

要有自強(qiáng)不息，立志成才的信念。困難催生偉大的品格，困難凝聚堅(jiān)不可摧的精神我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，立足現(xiàn)在，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，從而書寫合格的青春答卷，讓青春飛揚(yáng)。

更要做到勇?lián)?zé)任，誠(chéng)信做人。人無信不立，讓我們行動(dòng)起來，做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信生活，讓我們的青春伴隨誠(chéng)信飛揚(yáng)。

俗話說:“能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。拿出我們的勇氣，奉獻(xiàn)我們的青春，憑借創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒的這股不變的東風(fēng)，讓我們的青春飛揚(yáng)吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：學(xué)生演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的叔叔、阿姨：

你們好！我是八（1）班的xxx。

兩年前，我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然，又是那樣的必然。我們?nèi)谌朐谕粋€(gè)空間，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的生機(jī)，共抵了夏日的炎熱，共嘗了秋日的碩果，共御了冬日的嚴(yán)寒。在這所校園里，我們共處了兩年，這兩年來，我們收獲了很多，我們懂得了很多。

邁進(jìn)這個(gè)校園的第一步，我們首先學(xué)會(huì)了什么？感恩！是的，我們首先學(xué)會(huì)了感恩。我校歷年來把思想教育擺在了工作的首要位置，培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人，因?yàn)橹挥袚碛懈卸髦牡娜瞬艜?huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，他才會(huì)懂得回報(bào)，才會(huì)懂得孝順，才會(huì)懂得負(fù)責(zé)，才會(huì)懂得奉獻(xiàn)！

我感激我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校時(shí)時(shí)都在踐行著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的諾言。一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，為了保證我們的健康成長(zhǎng)，學(xué)校實(shí)行了“零縫隙”管理，宿舍樓和教學(xué)樓都有老師監(jiān)督、管理，隨時(shí)制止不安全行為，防治意外事故發(fā)生。我們的學(xué)校有美麗的環(huán)境，鮮花和小草美化了我們的校園，它們與我們共同成長(zhǎng)，共同接受知識(shí)的洗禮?；▋鹤疃寐吨榈臒o私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。此外，老師為了我們辛苦耕耘在這里，為我們付出了大量的精力，復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆，有些同學(xué)不理解，甚至抱怨不已?？墒?，他們是否想過學(xué)校的初衷，就是為了讓我們都能走進(jìn)自己理想的高中，歡歡喜喜的來，不留遺憾的走。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里，什么能比得上學(xué)生的前途？學(xué)校把天枰的一端傾向了我們。當(dāng)人們欣賞彩虹的時(shí)候，首先想到的是太陽；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師，老師用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。我們的老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，他們就像我們的父母，而我們就是他們的兒女，我們老師，每天早上幾乎都是早早的到這里，晚上又是很晚離開學(xué)校的，他們總是希望我們快快樂樂上學(xué)來，平平安安過一天。他們給我們的不僅是知識(shí)，而更多的則是那最樸實(shí)而又最偉大的愛。老師把整個(gè)心都給了我們這群孩子，總想著給我們多講幾道題，讓我們多做幾份試卷，也許在們眼中，我們是頑皮的，是不聽話的，但他在我們眼中永遠(yuǎn)像親人一樣。老師擁有一顆金子般的心，與我們彼此心貼心、心連心，老師感應(yīng)著我們的想法，盡可能的實(shí)現(xiàn)著我們有些無理的要求。是呀，老師總是希望我們能更加完美，他們總是盡可能地照顧我們，幫助我們解決問題。還有我們的曹校長(zhǎng)，他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導(dǎo)我們，讓我們?cè)谟淇斓姆諊鷥?nèi)明白更多的道理。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們?cè)趺茨懿桓兄x你們呢，我親愛的老師！

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)是孩子人生路上的第一個(gè)引路人。他們給了孩子一切，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉?，F(xiàn)在的孩子都是寶，家長(zhǎng)把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了。你們這樣做，我真的很感激你們。但你們認(rèn)為這樣做是對(duì)他們好嗎？也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂，更加專注于學(xué)習(xí)，可是你們錯(cuò)了，因?yàn)?，你們沒有讓孩子體會(huì)到你們的辛苦，那他們?cè)趺茨芾斫饽銈兡?？在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒有平等地對(duì)待他們，你們沒有真正的教孩子成長(zhǎng)。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行打罵或不管不問，而沒有和孩子進(jìn)行心靈的溝通，更沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。生活中還有一些“冷酷”的家長(zhǎng)，他們只顧自己玩樂，對(duì)孩子置之不理，甚至理直氣壯地說，那是培養(yǎng)孩子的自立。你們是否知道，這樣的孩子在與別人交談時(shí)說家長(zhǎng)不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道，當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵(lì)的話語、信任的眼神，可他們最后還是失望了、失落了，他們甚至在怨你們，既然你們不管他們，為什么還要帶他們到這個(gè)世界上來呢？你們是否應(yīng)該反思一下，我講的這些人中有您嗎？

現(xiàn)在距離中考還有短短一年的時(shí)間，這一年看似好長(zhǎng)，但也只不過是一眨眼的功夫而已。一年以后將是真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝者為王敗者寇。我們?cè)黄鸢l(fā)過誓，要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞，我們正在兌現(xiàn)我們的諾言。在這里，我代表全體同學(xué)鄭重宣誓，在這余下的時(shí)間里，我們一定會(huì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，用最好的成績(jī)，報(bào)答你們的深恩?！笆昴ヒ粍Α薄Ｎ覀兊哪繕?biāo)要實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！因?yàn)?，我們相信，努力和成?jī)是成正比的。請(qǐng)各位叔叔阿姨放心，我們是有良知的一代人，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏、奮進(jìn)的一代人，我們也將是成功的一代人！

謝謝老師們，謝謝叔叔阿姨！

八（1）班

xxx Xxx年7月

第三篇：學(xué)生演講稿

恰同學(xué)青年

一百零八年前，國(guó)人梁?jiǎn)⒊瑢懴录で轱w揚(yáng)的《少年中國(guó)說》，大聲疾呼“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。

現(xiàn)在，總書記在十九大報(bào)告中這樣深情寄語年輕一代：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這句話說的非常有道理。我們更要領(lǐng)悟到的是，不僅僅是對(duì)于少年，對(duì)于我們現(xiàn)在的青年人來說，我們要說“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。青年無疑是一個(gè)國(guó)家未來的支柱，我們更應(yīng)該充分樹立自己的主人翁意識(shí)，將國(guó)家的命運(yùn)與自己的終身抱負(fù)緊密的聯(lián)系在一起。這是我們每一個(gè)青年人應(yīng)有的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

無論是當(dāng)年的雷鋒，抑或是今天的楊利偉，他們都是祖國(guó)的偉大青年。是他們，緊緊跟隨著祖國(guó)的步伐，一步一步的邁進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫了“青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)么？實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要更多的像雷鋒和楊利偉一樣的青年。青年代表未來，青年創(chuàng)造未來。中國(guó)的真正強(qiáng)大，要靠青年一代去實(shí)現(xiàn)，這是青年一代的神圣責(zé)任。

中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想就要有自強(qiáng)精神，練就過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做棟梁之才。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。在成長(zhǎng)的路上面臨困難挫折，也是在考驗(yàn)我的意志。心中有陽光，腳下才有力量。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我要做一顆在高山上的蒼松，把根深深扎進(jìn)泥土，不怕暴風(fēng)雨。我要做一顆越卷越緊的飽滿大白菜。中國(guó)夢(mèng)，它不是一句空喊的口號(hào)！要有一雙勤勞的雙手和智慧的大腦，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！

青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光！讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現(xiàn)在開始實(shí)踐，讓我們懷抱報(bào)國(guó)熱情，努力學(xué)習(xí)，為促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展盡自己的一份力！

第四篇：學(xué)生演講稿

我讀書我快樂

失敗中，我渴望有親切的安慰。黑暗中，我希望有星光的存在；饑餓中，我盼望有精神的糧食。

韓愈說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神。”老師教導(dǎo)我們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀，仿佛就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮?，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。對(duì)于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。自從我們學(xué)校有了農(nóng)家書屋以來，我便是“無書我則虛”的典型例子。書籍是精神的食糧，我每每看到學(xué)校書屋里有了新書，便像猛虎似的撲上去，狼吞虎咽起來?！独卒h》教會(huì)了我做人要勤勤懇懇，樂于助人?！肚裆僭啤穭t讓我懂得了舍生取義的偉大精神。

隨著年齡的增長(zhǎng)，通過閱讀書籍，我找到了兒時(shí)的方向；通過閱讀書籍，讓我了解了更多的知識(shí)。書是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半。在知識(shí)的海洋中，我好似一條鯉魚在海洋中任意的傲游。在圣神的殿堂上，我在聆聽書本中所演奏著悅耳的音樂。我樂在其中，遨游、暢想、樂而忘返。在池塘邊，我看見了“小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭”的景觀；在溪邊，我享受

著“小橋流水人家”的畫面；在夕陽下，我等待著“夕陽無限好”的到來。可以觀賞自然界美好的景象；可以感受那些英雄人物的愛國(guó)情懷；

書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。曾有多少時(shí)刻獨(dú)自一人坐在學(xué)校農(nóng)家書屋閱覽室里，享受著書中的樂趣?？吹綍懈吲d的情景，我臉上洋溢著開心的表情，手舞足蹈；看到傷心之處，我為主人公的悲慘遭遇流下了同情之淚；看到幽默之處，我情不自禁地哈哈大笑，覺得妙不可言；看到深?yuàn)W之處，我常?？嗨稼は?，為答案而惱。合上書本，猶如在海洋中環(huán)游而歸——興奮不已。

是書，讓我從米粒般大小的字跡里知道了古今中外的名人軼事，看到了神川美景，異域風(fēng)光。是書，讓我明白了如何面對(duì)困境，幫助我成功渡過。

與書為伍，我感受到了無比的溫馨；與書為伍，讓我充滿激情與活力；與書為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；與書為伍，我融入了大自然。

書，永遠(yuǎn)的老師。它陪伴著我走過每一條道路，它將帶領(lǐng)著我翱翔高空。

第五篇：學(xué)生演講稿

學(xué)雷鋒從小事做起

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒，從小事做起》。

一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，雖然時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。

“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻(xiàn)、大公無私的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神......其核心是公而忘私，全心全意為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

作為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自我做起，從小事做起，把雷鋒刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否自覺的愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。

撿起地上的一片紙屑，就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；送給爸爸媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或?yàn)樗麄兌松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；或?yàn)樗麄兟暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌，我們就是一個(gè)真正孝敬父母的孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

再有，我們希望有更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面，一起努力，共

同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們今后“對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖；對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情；對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神真正地落實(shí)在我們的學(xué)習(xí)和生活之中。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從今天做起，從我做起，從拾起地上的一片紙屑開始，從節(jié)約每一滴水開始，從聽好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)開始，從幫助每一位有困難的同學(xué)開始，從身邊一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們都來做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！