第一篇：求職簡(jiǎn)歷：亮出你的自信

一場(chǎng)別出心裁的“畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷制作大賽”正在麗娃河畔展開(kāi)。為提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，改變以往由于畢業(yè)生過(guò)于“內(nèi)秀”而不利于自我宣傳、表達(dá)個(gè)性的狀況，華東師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)咨詢服務(wù)中心日前聯(lián)合軟件學(xué)院舉辦“首屆畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷制作大賽”。

大賽面向全校2004屆畢業(yè)生展開(kāi)，旨在倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)、得體、適用”的求職簡(jiǎn)歷制作理念，引導(dǎo)個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷的潮流。主辦方發(fā)布的比賽規(guī)則中，制訂了諸如“參賽簡(jiǎn)歷必須自行設(shè)計(jì)制作，提供打印稿或電子版；簡(jiǎn)歷內(nèi)容必須真實(shí)，突出個(gè)人的風(fēng)格和特點(diǎn)；文字準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言有條理，排版要美觀”等要件。

大賽將由學(xué)校學(xué)生就業(yè)咨詢服務(wù)中心向用人單位重點(diǎn)推薦部分獲獎(jiǎng)?wù)?，并?qǐng)專家開(kāi)設(shè)簡(jiǎn)歷制作的專題講座，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)析，教授簡(jiǎn)歷制作技巧，隱去核心信息的優(yōu)秀作品也將在校園櫥窗內(nèi)展示。

據(jù)悉，華師大今年針對(duì)全校應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)一制作了推薦表，經(jīng)院系核實(shí)等必經(jīng)手續(xù)，規(guī)范紙張、格式面向用人單位，既統(tǒng)一了畢業(yè)生形象，也方便了畢業(yè)生求職。（張記爭(zhēng)）

來(lái)源：市場(chǎng)報(bào)

第二篇：更新你的簡(jiǎn)歷　亮出自己鮮明的旗

讀大學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，畢業(yè)后找工作時(shí)應(yīng)聘了好幾個(gè)單位，最后都無(wú)功而返。我細(xì)細(xì)分析自己的長(zhǎng)處，決定換一種方式表達(dá)自己。

首先“改革”的是我的簡(jiǎn)歷表。在送出去的一摞摞簡(jiǎn)歷表中，形式都和別人的一樣：幾大張照片，規(guī)規(guī)矩矩打印和排版得干凈漂亮的簡(jiǎn)歷，還有一沓復(fù)印的文憑等證明材料。拿出去，和其他大學(xué)生的簡(jiǎn)歷一模一樣，沒(méi)有特色，也沒(méi)有奪人眼球之處，相信主考官看了，不會(huì)留下任何印象。

重新?lián)Q過(guò)思路，我把簡(jiǎn)歷全換成自己書就的手寫體，因?yàn)槲业淖謱懙貌诲e(cuò)，在學(xué)校時(shí)曾獲過(guò)硬筆書法二等獎(jiǎng)，所以我要把我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)充分體現(xiàn)出來(lái)。而我的簡(jiǎn)歷的寫法，也不再是干巴巴地套用慣常格式，而是用比較幽默、詼諧的語(yǔ)氣，詳細(xì)介紹自己在學(xué)校里的情況、自己的優(yōu)點(diǎn)。但由于自己剛從學(xué)校畢業(yè)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，而許多公司招聘都注明了要招有至少一兩年工作經(jīng)驗(yàn)的人，這方面對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是先天的不足，但我還是在簡(jiǎn)歷中如實(shí)寫明。在惴惴不安中，我把簡(jiǎn)歷送出了18份，在家里等待消息。

第三天開(kāi)始，我陸續(xù)接到了五家公司的面試電話通知，心里那個(gè)興奮勁兒，真是沒(méi)法說(shuō)。去頭一家公司面試結(jié)束時(shí)，我在轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)招聘官說(shuō)：“嗬，你說(shuō)話很嚴(yán)肅緊張的，但你的簡(jiǎn)歷寫得挺幽默生動(dòng)，字也很不錯(cuò)?！蔽倚睦镱D時(shí)放松了，回應(yīng)招聘官：“主要是因?yàn)槲野衙嬖嚳吹锰珖?yán)肅了。再說(shuō)，面對(duì)主考官，我的心情非常緊張，哪里還有幽默啊。”我的話，讓招聘官禁不住咧嘴而笑，也給他留下了極深刻的印象。

一個(gè)星期后，我就成為了這家公司的員工，我原來(lái)應(yīng)聘的只是辦公室文員，沒(méi)想到卻做了秘書。一些各方面比我優(yōu)秀，卻還在四處奔波找工作的同學(xué)都不解地問(wèn)我是不是走了關(guān)系等等。他們沒(méi)想到，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能在眾多應(yīng)聘者中亮出自己鮮明的旗，才能在一瞬間給人印象深刻。

第三篇：第二節(jié) 亮出你自己

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第二節(jié) 亮出你自己
★ 要點(diǎn)提煉★ 要點(diǎn)提煉★

1、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我：正確認(rèn)識(shí)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)。

2、展現(xiàn)自我風(fēng)采，追求自我完善?！?知識(shí)練兵 知識(shí)練兵◆

一、精挑細(xì)選，體驗(yàn)成功 精挑細(xì)選，1、在自我認(rèn)識(shí)的途徑中，比自我評(píng)價(jià)更全面、更客觀的評(píng)價(jià)是（A、集體評(píng)價(jià) C、自我批評(píng) B、他人評(píng)價(jià) D、自我檢查））

2、導(dǎo)致我們有時(shí)陷入自我認(rèn)識(shí)誤區(qū)，不能客觀公正地自我評(píng)價(jià)的原因有（①自我認(rèn)識(shí)的能力不足 ②對(duì)自己的期望不當(dāng) ③父母的干預(yù) ④他人的評(píng)價(jià) A、①② B、①②③ C、①③④ D、②③④

3、唐太宗李世民說(shuō)過(guò)“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知交替；以人為鏡，可以 明得失。”這告訴我們 A、要學(xué)會(huì)自我觀察 C、要經(jīng)常自我反?。ǎ?br/>
B、人要注意自己的形象 D、要通過(guò)別人了解自己

4、在生活中，中學(xué)生常常通過(guò)同齡伙伴的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。對(duì)伙伴的評(píng)價(jià)，正確的 態(tài)度是（）B、不加分析的全盤否定 D、冷靜分析，既不盲從，也不忽視

A、不加分析的全盤接受 C、表?yè)P(yáng)接受，批評(píng)不接受

5、“人們也許了解宇宙，但從來(lái)不了解自我。自我比任何星球更遙遠(yuǎn)?！钡纤估劾锏倪@句 名言說(shuō)明（）B、認(rèn)識(shí)自己很重要 D、悅納自己很重要）

A、完善自我很重要 B、發(fā)展自己很重要

6、生活中許多人缺乏應(yīng)有的自信，主要是因?yàn)樗麄儯ˋ、過(guò)于相信自己

B、過(guò)高地估計(jì)自己而導(dǎo)致失敗 D、過(guò)于相信他人）

C、不相信自己的潛力，產(chǎn)生了自卑

7、君子之學(xué)必日進(jìn)，日新者日進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。說(shuō)明（A、人應(yīng)該天天追求時(shí)尚時(shí)髦 B、人應(yīng)該經(jīng)常看到明天的光明

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C、年齡大了，自然就會(huì)進(jìn)步

二、明辨是非，提高能力 明辨是非，

D、人應(yīng)該不斷更新完善自我

8、一個(gè)人必須完全接受別人的評(píng)價(jià)，才不會(huì)失去自我。

9、做事情首先相信自己一定能做好，這樣成功的可能性更大一些。

（（

））

10、進(jìn)入初中后，人的自我評(píng)價(jià)有了相對(duì)的獨(dú)立性，既然我們要顯得有主見(jiàn)，就要盡量不依 照甚至不要父母和老師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

三、言簡(jiǎn)意賅、啟迪智慧 言簡(jiǎn)意賅、11、孔子曰：一日三省吾身。強(qiáng)調(diào)了自我評(píng)價(jià)和反省的重要性，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，除了 要通過(guò)他人評(píng)價(jià)，還要通過(guò)自我評(píng)價(jià)。那么，我們可以怎樣更好地做到自我評(píng)價(jià)呢？（）

12、球王貝利一生在大小比賽中進(jìn)球無(wú)數(shù)，有人問(wèn)

他：“哪個(gè)球踢得最好？”他回答：“下 一個(gè)?！闭?qǐng)同學(xué)們談?wù)?，這則故事說(shuō)明了一個(gè)什么樣的道理？

四、學(xué)知明理，感悟生活 學(xué)知明理，劉全從小就立下大志，將來(lái)要當(dāng)這個(gè)家、那個(gè)家，但進(jìn)入初中后，劉全發(fā)現(xiàn)自己的能 力不如這個(gè)、不如那個(gè)?！澳憧袋S英的反應(yīng)真快，老師一提問(wèn)，還沒(méi)等說(shuō)完，她就能回答出來(lái)，而且答得相當(dāng) 精彩?！?“為什么我的記憶力老不好，總是丟三落四。” “程成好活躍，人際交往能力特強(qiáng)，很受同學(xué)歡迎。”“我家對(duì)面的男孩，參加全國(guó)奧賽得了一等獎(jiǎng)，真叫人羨慕。” 從此以后再不敢提自己的夢(mèng)想，覺(jué)得自己肯定實(shí)現(xiàn)不了。（1）中學(xué)生應(yīng)該如何走出生活中的自卑和自負(fù)？

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（2）一個(gè)人應(yīng)該怎樣看待別人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)？

五、探究創(chuàng)新，積極實(shí)踐 探究創(chuàng)新，我來(lái)設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)，思想品德課上要舉行“展現(xiàn)自我風(fēng)采”的活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)策劃，寫出你的設(shè)計(jì)方案。（1）活動(dòng)題目：

（2）活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

（3）活動(dòng)程序：

（4）其中你能做的工作和表演的節(jié)目：

答案

棒極了 進(jìn)步大 要加油
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1-7

BDDDBCD

8-10 ×√×

11、教材第 10 頁(yè)第一段。

12、提示：教材 12 頁(yè)，涉及自我完善、自我超越。

13、提示：看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，正視自己的缺點(diǎn)，正確看待別人的優(yōu)點(diǎn)；

14、略

李明是個(gè)特別聰明的男孩子，9 歲就讀初中，但由于他一直生活在順境中，養(yǎng)成了調(diào)皮、貪 玩、好動(dòng)、依賴性強(qiáng)等不良習(xí)慣，導(dǎo)致他的成績(jī)忽高忽低，很不穩(wěn)定。有一次他看了復(fù)旦大 學(xué)少年班的事跡后，心靈受到了極大地震撼。他在讀后感中寫道：“我四歲上小學(xué)，以后不 斷聽(tīng)到別人說(shuō)我很聰明，我也很得意，覺(jué)得自己不怎么刻苦學(xué)習(xí)，每次考試成績(jī)還可以，就 放松了對(duì)自己的要求，與少年班的同學(xué)相比，我感到臉紅。我要以他們?yōu)榘駱樱Ω淖冏?己?！睆拇?，他開(kāi)始給自己出“難題”：向李哲學(xué)習(xí)，憑毅力克服貪玩的習(xí)慣；向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，克服不好意思拋頭露面的心理競(jìng)選體育委員；向王小亞學(xué)習(xí)，養(yǎng)成平心靜氣的心態(tài)；向陸路 學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自立自強(qiáng)的品質(zhì)……一年后，李明變成了一個(gè)各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生，高中畢 業(yè)時(shí)，他被保送就讀復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，那年他只有 16 歲。(1)有的同學(xué)說(shuō)，李明最聰明之處就是能正確認(rèn)識(shí)自

己。你是否贊同這種觀點(diǎn)，闡明理由。.(1)贊同。李明能及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并且加以改正，才使自己不斷地進(jìn)步和完善，取得 16 歲就被保送上名牌大學(xué)的成績(jī)。如果他沒(méi)有正確地認(rèn)識(shí)到自己的不足，仍滿足于現(xiàn) 狀，也不會(huì)取得成功。所以，我認(rèn)為李明最聰明之處就是能正確地認(rèn)識(shí)自己。(2)李明的成功給你什么啟示?(2)李明的成功源于他能正確地認(rèn)識(shí)自己。我們也要像他一樣，做到用全面的、發(fā)展的眼光 看待自己。既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)，通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己，以更新 的自己面對(duì)新的一天。

李小琴同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，許多能力也不出眾，平時(shí)在班里不受同學(xué)關(guān)注。為了引起同學(xué)注 意，她戴上了一只漂亮的頭花，可是媽媽批評(píng)她“學(xué)生不需要外在美”。李小琴覺(jué)得自己一 無(wú)是處，對(duì)自己非常失望。你若是她的朋友，將會(huì)從那些方面勸說(shuō)開(kāi)導(dǎo)她呢？ ① 你覺(jué)得自己一無(wú)是處是不符合實(shí)際的，應(yīng)該學(xué)會(huì)全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)看到自己的 長(zhǎng)處。② 你還應(yīng)該用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己。人是不斷變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不 是一成不變的，應(yīng)該通過(guò)不斷改正自己的缺點(diǎn)來(lái)完善自己。③ 你媽媽的話是片面的。事實(shí) 上，恰當(dāng)?shù)?、合乎身份的穿著打扮能提升一個(gè)人的外在形象。同時(shí)，一個(gè)人的外在美也不僅 僅是指穿著，還包括舉止、風(fēng)度、談吐等。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些也都能體現(xiàn)良好素質(zhì)。④ 因此，一個(gè)人的美，應(yīng)是外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美能起到促進(jìn)作用。你 應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己首先更需要提升自身的內(nèi)在素質(zhì)。

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第四篇：如何寫好你第一份的求職簡(jiǎn)歷

一份能表現(xiàn)個(gè)人特色，引起主管興趣，爭(zhēng)取到面試機(jī)會(huì)的簡(jiǎn)歷表，是攸關(guān)你未來(lái)的重要關(guān)鍵，然而初入社會(huì)的畢業(yè)生，要如何寫好第一份簡(jiǎn)歷表呢？

對(duì)初入社會(huì)的畢業(yè)生，寫第一份簡(jiǎn)歷表是面對(duì)工作的第一關(guān)，但通常都會(huì)為哪些東西該寫那些不該寫而頭痛？“我連打工的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，怎么辦呢？”“腦筋經(jīng)歷一片空白，又該如何？”別慌！以下的幾點(diǎn)建議足供參考：

好惡程度會(huì)因人而異的東西不要寫(例如：宗教、支持的球隊(duì)、偶像等)，因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)估甄試者的喜好，如果只因征選者特別討厭哪支隊(duì)伍、哪個(gè)政治人物而使你喪失面談的機(jī)會(huì)，豈不冤枉？

另外，工作經(jīng)驗(yàn)的部分，有下列幾個(gè)變通的好方法：假如你想當(dāng)個(gè)記者，寫一寫你對(duì)新聞的看法，或是自己找個(gè)題材做篇報(bào)導(dǎo)，都能證明你即使沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，卻有擔(dān)任該職務(wù)的能力。

將畢業(yè)專題或研究報(bào)告的內(nèi)容摘要出來(lái)，告知招聘者你對(duì)該行或某項(xiàng)專業(yè)已有相當(dāng)程度的認(rèn)知也是個(gè)好方法，或是將你研究的過(guò)程寫出來(lái)，譬如說(shuō)：如何去搜集信息？碰到哪些問(wèn)題？如何解決？小組間如何溝通協(xié)調(diào)？這些信息都可以顯露出你發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力，以及與其它成員溝通協(xié)調(diào)的模式，相信能讓招聘者更清楚你的個(gè)人特質(zhì)、做事風(fēng)格和能力。

寫簡(jiǎn)歷表的步驟：

步驟1認(rèn)清自己

當(dāng)你下筆寫簡(jiǎn)歷前，請(qǐng)先想清楚下列問(wèn)題：什么是你最在乎、想

要的(經(jīng)驗(yàn)、薪資、成就感…)？什么是你最不能忍受的(受限過(guò)大、加班…)？什么是你與眾不同的(優(yōu)、缺點(diǎn))？什么事情是你最得意的？什么事情是最失敗的？如何處理及后續(xù)改進(jìn)？

步驟2認(rèn)清職務(wù)與企業(yè)

清楚了解所應(yīng)征的職務(wù)是什么？該職務(wù)做哪些事情？必須具備什么樣的條件和能力？如果還是不了解，可以詢問(wèn)從事該行業(yè)的親朋好友或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們，或者是學(xué)校的生涯規(guī)劃單位、輔導(dǎo)室，相信一定可以理清你的困惑；再來(lái)就要搜集你想進(jìn)的公司的相關(guān)信息了。不同的企業(yè)有不同的文化，所要挑選的人員特點(diǎn)和條件自然也不相同，所以掌握得愈周全，脫穎而出的機(jī)會(huì)愈高。

步驟3突出特色賣點(diǎn)

找到你最理想的職務(wù)和企業(yè)，找到自己最突出的賣點(diǎn)，列出所有要項(xiàng)，千萬(wàn)不要有遺珠之憾，列出你所能提供企業(yè)所想要的特點(diǎn)，想想用何種方式適度地去包裝、行銷，接著就可以進(jìn)行步驟4了。步驟4挑選制作適合的簡(jiǎn)歷表

一份適合的簡(jiǎn)歷格式也是相當(dāng)重要的，如果你是應(yīng)征廣告設(shè)計(jì)的職位，而使用一般的簡(jiǎn)歷表，不具任何創(chuàng)意，恐怕難逃遭受淘汰的命運(yùn)。一般而言，簡(jiǎn)歷所應(yīng)包含的要項(xiàng)，有：應(yīng)征項(xiàng)目、個(gè)人基本資料(姓名、籍貫、聯(lián)絡(luò)電話及地址、興趣專長(zhǎng)…)、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、自傳、希望待遇等，其它項(xiàng)目，如：個(gè)人作品、畢業(yè)專題或論文、證書復(fù)印件等，則視情況而定。

第五篇：如何優(yōu)化你的求職簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷，這個(gè)畢業(yè)生求職應(yīng)聘的“敲門磚”的作用不可小覷。怎樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷才能受到用人單位的重視呢?

應(yīng)屆生個(gè)人簡(jiǎn)歷要突出“職業(yè)感”

簡(jiǎn)歷是用人單位在面試前了解求職者基本情況的主要手段。因此，綜合能力的描述非常重要，應(yīng)將盡可能多的信息提供給用人單位。對(duì)大學(xué)畢業(yè)生而言，工作經(jīng)驗(yàn)是弱項(xiàng)。因此，應(yīng)重點(diǎn)描述的方面主要包括：獨(dú)立工作的能力、思想成熟度、誠(chéng)實(shí)度、應(yīng)變能力、責(zé)任感、與人合作共事的能力等。

簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備應(yīng)因人而異

對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的理工類畢業(yè)生，特別是知名院校畢業(yè)生，專家認(rèn)為準(zhǔn)備一份內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的簡(jiǎn)歷基本就達(dá)到了要求。對(duì)于一些專業(yè)性不是較強(qiáng)的專業(yè)，學(xué)歷一般的畢業(yè)生應(yīng)在簡(jiǎn)歷制作上多下工夫。首先要將個(gè)人基本情況寫清楚，然后針對(duì)應(yīng)聘崗位特點(diǎn)將自己具備的優(yōu)勢(shì)描述出來(lái)，當(dāng)然包括專業(yè)知識(shí)以外的優(yōu)勢(shì)。

求職簡(jiǎn)歷千萬(wàn)別造假

專家提醒大學(xué)生，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同，致使勞動(dòng)合同無(wú)效的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同。所以，對(duì)求職大學(xué)生來(lái)說(shuō)，今后在求職過(guò)程中一定要注重誠(chéng)信，真實(shí)、客觀地填寫自己的求職簡(jiǎn)歷。