第一篇：關(guān)愛生命 安全出行 文明交通 從我做起

關(guān)愛生命 安全出行 文明交通 從我做起

——侖蒼中心小學(xué)開展122全國交通安全日系列活動

為進一步增強學(xué)生的交通安全意識和文明出行意識，值此122全國交通安全日之際，我校聯(lián)合侖蒼派出所開展了一系列安全教育活動，即舉行了一場交通安全知識講座，舉辦了一場交通安全教育圖片展，開展了一次文明交通志愿勸導(dǎo)活動。

12月3 日，我校邀請了侖蒼派出所的王隊長、吳副所長等5位警官到校為同學(xué)們舉行了一場交通安全知識講座。會上，王隊長詳細(xì)講解了道路交通基本常識，并結(jié)合具體實例，仔細(xì)分析學(xué)生交通事故的原因，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，文明乘車、步行，確保自身安全。

會后，民警同志協(xié)助學(xué)校組織開展了交通安全教育圖片展活動。展覽圖文并茂，觸目驚心，深深震撼著每一位同學(xué)的心靈，大大提高了同學(xué)們的交通安全意識和關(guān)愛生命意識。

隨后，在民警同志和學(xué)校的精心安排下，學(xué)校15名文明交通志愿勸導(dǎo)隊員在潘副校長的帶領(lǐng)下，跟隨民警叔叔到學(xué)校門口進行交通文明勸導(dǎo)活動。學(xué)生們頭帶黃帽，肩披授帶，手持小旗，個個精神抖擻。他們對違反交通規(guī)則的行人、乘車人進行耐心勸導(dǎo)，散發(fā)宣傳資料。在勸導(dǎo)的過程中，隊員們真誠的心靈和踏實的行動，博得了在場群眾、行人、司機的贊揚。

第二篇：關(guān)愛生命安全出行

第二小學(xué) 六（1）班 王慧倫 “關(guān)愛生命安全出行”征文

珍愛生命，做文明學(xué)生

前不久，學(xué)校組織我們參觀了關(guān)于交通事故的展板。同學(xué)們都非常興奮，那一幅幅慘不忍睹的畫面，至今給我留下了很深的印象。

有這樣一幅畫面，至今令我記憶猶新。一位叔叔跨越護欄，被一輛大卡車撞得飛了起來，結(jié)果這位叔叔當(dāng)場就死亡了。他的妻子和孩子都撕心裂肺地痛哭起來，這又能怪誰呢？我想：就怪那位叔叔他自己，如果他不跨越護欄，他就不會被車撞倒了，他的妻子和孩子也就不會那么的傷心了。看來我們要記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，以免釀成大禍。

在我們學(xué)校西側(cè)，有一個十字路口，安裝了紅綠燈，畫了人行橫道線，可還是發(fā)生了不少交通事故。前不久的一天晚上，我剛剛學(xué)毛筆字回來，正好經(jīng)過這個十字路口，發(fā)現(xiàn)一輛面包車和一個三輪車撞在十字路口當(dāng)中，聽過路人說，就是因為那位三輪車的車主搶紅燈，才發(fā)生了這場交通事故?，F(xiàn)在的司機寧愿搶一秒，也不愿意停下來，那么安裝紅綠燈又有什么作用呢？如果人們都去遵守交通法規(guī)，我想交通事故將會減少，社會將會變得安定下來。

我們從小就應(yīng)該遵守交通法規(guī)，樹立交通文明的意識，做一個文明的學(xué)生。

第三篇：關(guān)愛生命安全出行

關(guān)愛生命安全出行

就在前兩個月，在嘉峪關(guān)市六中的十字路口，一起慘人的車禍奪走了一個學(xué)生的生命，一個鮮活的生命停止了呼吸，一個家庭，暖融融的家庭，變成了“悲慘世界”，孩子的父母開始每天以淚洗面，可是這一切都無法挽回失去生命的結(jié)局，是啊！人的生命是那么的堅強，又是那樣的脆弱！

當(dāng)你走在街上，每一個十字路口，都有紅綠燈的指揮，都有安全標(biāo)示，市內(nèi)限速40公里，所有的一切都是和安全有關(guān)的設(shè)施，可是交通事故還是發(fā)生了，如果您是一位司機同志，我想對您說一聲，請您慢行，因為“十個事故九個快”很多的事故都是因為您開車太快造成的，搶時間只能帶來危險，合理安排出發(fā)時間才是你上班提前的主要原因。如果您是騎著摩托車，那么請你慢些，因為你得關(guān)注沒有騎車的人；如果您是成人，您要讓著點，因為還有小孩子；如果您是年青人，那您得關(guān)愛老年人，所以其實安全是社會的責(zé)任，如果紅綠燈和交通設(shè)施是物理的，那么請懷揣一顆關(guān)愛的心，這才是我們內(nèi)心的“紅綠燈”。

“關(guān)愛生命，文明出行”是我們的使命，認(rèn)真對待生命中的每一分鐘，生命便會向我們綻放出最美的笑容。把安全放在心里，時刻想著安全的人，安全會對他微笑，生命會為他喝彩！一個守交通規(guī)則的人，就是一個更安全的人！

是的我們是祖國的未來，可是如果沒有了生命，那又何談將來，安全出行是我們的責(zé)任，因為只有這樣我們才能守住父母的愛，只有這樣我們才可以享受家的幸福，只有這樣我們才能吃著父母做的晚飯說：真香！

第四篇：關(guān)愛生命安全出行

關(guān)愛生命安全出行教學(xué)設(shè)計

一、聽歌曲引入新課

師生問好

師：老師今天給大家?guī)硪皇赘?，你們想聽嗎？（放歌?/p>

師：誰知道歌中發(fā)生了什么？（車禍）

師：歌中的小女孩兒只因一次上學(xué)途中的車禍。如此鮮活的生命就這樣離去，一朵含苞的花朵就這樣凋零，放眼我們的生活，這樣的悲劇數(shù)不勝數(shù)。

師：大屏幕出示車禍圖片并解說。

師：當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒于汽笛聲中；當(dāng)你面對這些觸目驚心得場景時，你，又有何感想呢？（生談感受，）

師：如何降低交通事故對我們的危害呢？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的主題就是關(guān)愛生命安全出行（板書課題）

二、認(rèn)識交通標(biāo)志

師：為了避免交通事故，首先得學(xué)會識別交通標(biāo)志。

學(xué)習(xí)交通標(biāo)志課件出示交通標(biāo)志圖片

三、學(xué)習(xí)交通知識（三字經(jīng)）

師：同學(xué)們，遵守交通規(guī)則不僅要認(rèn)識交通標(biāo)志更要懂得交通規(guī)則。出示交通規(guī)則三字經(jīng)（多種形式朗讀識記）

四、出示圖片判對錯

師你們了解了這么多交通知識，請你們說一說這些小朋友的做法對嗎？為什么？

學(xué)生判斷說明原因

師：看來我們不僅要知道交通規(guī)則在生活中更要嚴(yán)格遵守這些規(guī)則。

五、交通知識大比拼。

師：你們知道這么多交通知識，想不想一比高下？

分組競賽，評出優(yōu)勝

六、全課結(jié)束

播放圖片音樂師說結(jié)束語。

活著是多么美好的事情，和同學(xué)們一起游戲，和家人一起其樂融融是多么幸福，同學(xué)們，為了你和家人的幸福請一定要——（學(xué)生齊讀）關(guān)愛生命遵守規(guī)則。

第五篇：關(guān)愛生命文明出行從我做起

關(guān)愛生命文明出行從我做起

——文明交通行動計劃倡議書

尊敬的駕駛員朋友們：

交通文明是城市文明的重要體現(xiàn)。文明出行，更關(guān)系到每一個人的生命財產(chǎn)安全和人生幸福。為全面提升文明城市創(chuàng)建水平，增強公民文明交通意識，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，在全區(qū)形成遵章守紀(jì)、相互禮讓的和諧社會風(fēng)尚，營造安全暢通、文明有序的交通環(huán)境，按照中央文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實施為期三年的“文明交通行動計劃”的統(tǒng)一部署，文明辦、交警二大隊和區(qū)車輛服務(wù)中心聯(lián)合啟動了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動計劃。

在此，我們特向廣大駕駛員朋友發(fā)出如下倡議：

一、大力倡導(dǎo)文明交通行為：牢固樹立文明行車意識，堅持文明禮讓，愛心互助，自覺倡導(dǎo)機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為，帶頭成為文明出行的排頭兵。

二、自覺摒棄交通陋習(xí)：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，自覺告別機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔等交通陋習(xí)，做到行車安全有序，自覺成為文明出行的使者。

三、堅決抵制危險駕駛行為：堅持珍愛生命，遵章出行，杜絕酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等一

1切危險駕駛行為，做文明出行的積極踐行者。

交通安全關(guān)系千家萬戶，文明交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，文明出行，關(guān)愛生命，以實際行動支持“文明交通行動計劃”，共同營造安全、暢通、文明、有序的交通環(huán)境，為平安建設(shè)作出積極貢獻！