第一篇：2013韶華杯辯論賽辯題

韶華杯辯論賽辯題

初賽：

1.廣告有利于大眾消費廣告不利于大眾消費

2.合作比競爭更能促進社會發(fā)展競爭比合作更能促進社會發(fā)展

3.寧做雞頭不做鳳尾寧做鳳尾不做雞頭

4.大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利

5.美麗是福不是禍美麗是禍不是福

6.送子女進名校利大于弊送子女進名校弊大于利

7.全才更適應社會競爭專才更適應社會競爭

8.電視征婚利大于弊電視征婚弊大于利

復賽：

1.英雄造時勢時勢造英雄

2.人性本善人性本惡

3.我選我愛的人結婚我選愛我的人結婚

4.狹路相逢勇者勝狹路相逢智者勝

半決賽

1.香港政府應該限購奶粉香港政府不應該限購奶粉

2.日本動漫對我們的影響利大于弊日本動漫對我們的影響弊大于利

決賽

1.電視選秀節(jié)目利大于弊電視選秀節(jié)目弊大于利

2.網絡用語豐富了我們的語言網絡用語污染了我們的語言

第二篇：青春杯 辯論賽 辯題

江西理工大學第十四屆“青春杯”辯論賽辯題及規(guī)程

一、辯論賽辯題

小組賽第一輪辯題：

正方：情比法更能解決糾紛

反方：法比情更能解決糾紛

小組賽第二輪辯題：

正方：學習比實踐更重要

反方：實踐比學習更重要

四分之一決賽辯題：

正方：當今中國全面開放異地高考政策利大于弊反方：當今中國全面開放異地高考政策弊大于利半決賽辯題：

正方：校園文化應由學校主導

反方：校園文化應由學生主導

決賽賽階段比賽辯題另行通知

第三篇：歷屆外研社杯辯論賽辯題精選

歷屆外研社杯辯論賽辯題精選

醫(yī)學類

1.THW require all healthy citizens to register their bone marrow data and donate marrow when needed.所有健康公民應被強制登記骨髓數據并捐獻。

2.This House believes that animals should not be used as objects of sport and entertainment.動物不應被用作體育或娛樂活動的對象。

3.TH believes that doctor should never lie to their patients, even for their own good.醫(yī)生不應在任何時候對病人欺瞞病情。

4.THW grant those diagnosed with terminal illnesses the right to access treatments that have not completed clinical testing.絕癥患者應有權選擇使用尚未完成臨床測試檢驗的新藥物或療法。

5.This house would ban all cosmetic surgeries.美容整形應予以禁止。

6.THW ask smokers to pay for their own medical expenses.吸煙者不應被提供醫(yī)療報銷。

文化類

1.THW ban time-travel TV series in prime time.應禁止在黃金時間播出穿越電視劇。

2.THBT copyright of visual media belongs to the subject and not the photographer.影像制品的版權應歸屬被攝影人員而不是攝影單位。

3.THW have a Men’s day.慶祝婦女節(jié)的同時也應設立男士節(jié)。

4.This house would allow citizens to hide their health condition in job application.公民在求職時可隱瞞健康問題（如心臟病，肝炎，艾滋病等）。

5.This house would ban beauty pageant.選美比賽應被禁止。

6.THW ban war simulation games.戰(zhàn)爭模擬游戲應當被立法禁止。

7.THS vegetarianism.“素食主義”應當被倡導。

教育類

1.THBT teacher’s pay should be related to student’s performance..教師的工資應與學生的成績掛鉤。

2.THBT toy companies should not promote gender stereotypes in the production and sale of children toys.玩具公司在生產和銷售兒童玩具時不應宣揚性別偏見。

3.THW allocate college enrollment quota based on each insititution's graduate employment rate.大學的入學名額應基于畢業(yè)生的就業(yè)率來分配。

4.THW legalize and subsidize home-schooling.政府應允許并補助家庭教育。

5.This house believes that high school students should be discouraged from study abroad.高中生應不被鼓勵出國留學。

6.THW admit students whose parents are migrant workers to go to public schools in the city where their parents work.進城務工人員的子女應當得到其務工地的公立學校的接納。

7.THW stop gender stereotyping education in schools.學校教育中不允許出現性別偏見（比如男孩應當做工程師，女孩應當做護士）。

8.十五屆China should criminalize academic dishonesty.中國應該對有關學術欺詐行為立法。

9.十四屆All the money currently spent on confucious institutions abroad should be spent instead on alleviating poverty.現在所有投資于海外孔子學院的資金都應該用來緩解貧窮。

經濟類

1.THW tax junk food consumption.應就垃圾食品的消費征稅。

2.THW impose taxes on alcohol and cigarettes that go beyond normal sales taxes.應對煙酒征收除常規(guī)稅種之外的額外稅收。

3.This house believes that government should considerably subsidize automobile companies producing electronic vehicles.政府應大力扶持節(jié)能電動車生產。

4.That we should ban the private ownership of professional sporting clubs.私人所有權的專業(yè)體育俱樂部應被禁止。

5.THW provide parents in rural area financial incentives to bear and raise girls.政府應當用經濟手段鼓勵農村地區(qū)的家庭生養(yǎng)女孩。

6.十四屆Major international cultural events should be awarded exclusively to less developed cities.大型的國際文化項目都應當投放于發(fā)展落后的城市。

7.十五屆China should establish an inheritance tax on the rich intended to prevent the transference of wealth between generations.中國應該發(fā)布對富有人群的遺產稅以避免財產的隔代轉移。

8.十三屆The PRC should ban the production, sale and consumption of all tobacco products.中國應該禁止煙草的生產、銷售和消費。

娛樂類

1.THW ban media programs broadcasted in local dialects.應禁止所有以方言播出的媒體節(jié)目。

2.This house would ban advertisements that use gender stereotypes.有性別偏見的廣告（如苗條女郎的減肥產品）應被禁止。

第四篇：春暢杯辯論賽辯題

第七屆“春暢杯”辯論賽辯題

1.辯題：道德與法律哪一個在社會里的角色更重要

正方：道德在社會里的角色更重要

反方：法律在社會里的角色更重要 3.辯題：“山寨行為”是侵權還是創(chuàng)新

正方：山寨行為是侵權，應該禁止

反方：山寨行為是創(chuàng)新，應該提倡 5.辯題：安樂死是否應該合法化

正方：安樂死應該合法化

反方：安樂死不應合法化

6.辯題：家長體罰子女是否屬于違法行為

正方：家長體罰子女屬于違法行為

反方：家長體罰子女不屬于違法行為 7.辯題：公民素質是否需要依靠法律提高

正方：公民素質需要依靠法律提高

反方：公民素質需要不依靠法律提高

9.辯題：外國經典法律對中國法律的影響是利大于弊還是比大于利

正方：外國經典法律對中國法律的影響是利大于弊

反方：外國經典法律對中國法律的影響是弊大于利

10.辯題：在司法審判中，參考判例在我國是利大于弊還是弊大于利

正方：在司法審判中，參考判例在我國利大于弊

反方：在司法審判中，參考判例在我國弊大于利 11.辯題：實體法與程序法哪個更重要

正方：實體法比程序法更重要

反方：程序法比實體法更重要

12.辯題：遏制家庭暴力是以法律為主還是道德教化為主

正方：遏制家庭冷暴力應以法律制裁為主

反方：遏制家庭冷暴力應以道德教化為主

13.辯題：在杜絕盜版的社會行動中，消費者與政府哪個角色更重要

正方：杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色

反方：杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色 18.辯題：當代中國是否應廢除死刑

正方：應該廢除死刑

反方：不應該廢除死刑

19.辯題：依法治國重要不是以德治國重要

正方：依法治國重要

反方: 以德治國重要

20.辯題：律師應以當事人利益為重還是以國家法律為重

正方：律師應以當事人利益為重

反方：律師應以國家法律為重

21.辯題：民事糾紛應該尋求私力救濟還是公力救濟

正方：民事糾紛應尋求私力救濟

反方：民事糾紛應尋求公里救濟

23.辯題：以暴制暴是不是打擊恐怖主義最有效的途徑

正方：以暴制暴是打擊恐怖主義最有效途徑

反方：以暴制暴是打擊恐怖主義無效途徑 24.辯題：公眾人物的隱私權應不應當受到限制

正方：公眾人物的隱私權應當受到限制

反方：公眾人物的隱私權不應當受到限制 26.辯題：網絡虛擬財產是不是作為受法律保護的財產

正方：網絡虛擬財產屬于應受法律保護的財產

反方：網絡虛擬財產不能作為受法律保護的財產

29.辯題：當代中國應當堅持法官獨任審判制還是合議庭制度

正方：中國應當實行法官獨任審判制

反方：中國應當堅持合議庭制度 30.辯題：律師辯護需不需要在意道德輿論

正方：律師辯護需要在意道德輿論

反方：辯護律師不需要在意道德輿論 32.辯題：高薪能不能養(yǎng)廉

正方：高薪能夠養(yǎng)廉

反方：高薪不能養(yǎng)廉

34.辯題：邏輯與經驗哪個是法律的生命

正方：邏輯是法律的生命

反方：經驗是法律的生命

天津外國語大學濱海外事學院

法學系學生會學習部 2014年3月3日

第五篇：辯論賽辯題

策劃人：李俊

7.正方：人性本善 反方：人性本惡

10.正方：愚公應該移山 反方：愚公應該搬家(’95 國際大專辯論會初賽第 3 場辯題)14.正方：知難行易 反方：知易行難（'95 國際大專辯論會決賽辯題）

25.正方：青春偶像崇拜利大于弊 反方：青春偶像崇拜弊大于 57.正方：世紀回眸喜大于憂 反方：世紀回眸憂大于喜

84.正方：不以成敗論英雄 反方：英雄自以成敗論(應以成敗論英雄)(藍帶杯’98 全國大專辯論會半決賽第 1 場辯題)85.正方：法不容情 反方：法也容情(藍帶杯’98 全國大專辯論會半決賽第 2 場辯題)87.正方：近墨者黑 反方：近墨者未必黑

88.正方：知足者常樂 反方：不知足者常樂

91.正方：不想當將軍的士兵不是好士兵 反方：總想當將軍的士兵不是好士兵

92.正方：好心總會有好報 反方：好心未必有好報

93.正方：響鼓無需重槌敲 反方：響鼓也需重槌敲 95.正方：事實勝于雄辯 反方：事實未必勝于雄辯

96.正方：少年識得愁滋味 反方：少年不識愁滋味

97.正方：身正不怕影子歪 反方：身正也怕影子歪

98.正方：有志者事競成 反方：有志者事未必成99.正方：萬事開頭難 反方：萬事中間難

100.正方：旁觀者清 反方：旁觀者未必清

101.正方：功夫不負有心人 反方：功夫也負有心人

102.正方：失敗是成功之母 反方：失敗未必是成功之母

103.正方：知識就是力量 反方：知識不等于力量

104.正方：五十步不可以笑百步 反方：五十步可以笑百步

105.正方：笨鳥應當先飛 反方：智鳥應也要先飛

106.正方：學海無涯苦作舟 反方：學海無涯巧作舟

107.正方：不知者不為過 反方：不知者也為過

108.正方：三個臭皮匠，抵個諸葛亮 反方：三個臭皮匠，不如諸葛亮

109.正方：酒好不怕巷子深 反方：酒好也怕巷子深

110.正方：存在的就是合理的 反方：存在的未必就是合理的111.正方：不應學“王婆賣瓜” 反方：應當學“王婆賣瓜”

112.正方：“做一天和尚撞一天鐘”好 反方：“做一天和尚撞一天鐘”不好

113.正方：盡可“三天打魚，兩天曬網” 反方：不可“三天打魚，兩天曬網” 114.正方：不要“自掃門前雪” 反方：應當“自掃門前雪” 115.正方：不要“見風使舵” 反方：應當“見風使舵” 116.正方：不可“得寸進尺” 反方：應當“得寸進尺” 117.正方：不應“吹毛求疵” 反方：應當“吹毛求疵” 118.正方：不可“異想天開” 反方：盡可“異想天開”

119.正方：不可“我行我素” 反方：盡可“我行我素”

120.正方：“一意孤行”，應當稱贊 反方：“一意孤行”，應當批判

121.正方：“難得糊涂”好 反方：“難得糊涂”不好

122.正方：“班門弄斧”不可取 反方：“班門弄斧”又何妨

123.正方：“嫉妒之心”不可有 反方：“嫉妒之心”不可無 124.正方：“狂妄之心”不可有 反方：“狂妄之心”不可無

125.正方：“杞人憂天”不該貶 反方：“杞人憂天”實該貶

126.正方：人心叵測 反方：人心可測

127.正方：文人相輕 反方：文人相親

128.正方：高枕無憂 反方：高枕有憂 129.正方：開卷有益 反方：開卷未必有益

130.正方：書讀百遍，其義自見 反方：書讀百遍，其義未必自見

132.正方：應以理服人 反方：應以禮服人

133.正方：成事在天 反方：事在人為

134.正方：干一行，愛一行 反方：愛一行，干一行

135.正方：“做”比“說”重要 反方：“說”比“做”重要

136.正方：小事也應計較 反方：小事不應計較

137.正方：從小事做起 反方：從大事做起

138.正方：機遇出人才 反方：機遇未必出人才

139.正方：成功靠實力 反方：成功靠機遇

140.正方：逆境更能出人才 反方：順境更能出人才

141.正方：勤奮可以出人才 反方：勤奮未必出人才 142.正方：學習好靠勤奮 反方：學習好靠天資

143.正方：學習比實踐更重要 反方：實踐比學習更重要

145.正方：標準化試題弊大于利 反方：標準化試題利大于弊

146.正方：高費上學利大于弊 反方：高費上學弊大于利 148.正方：高分高能 反方：高分未必高能

149.正方：文憑等于水平反方：文憑不等于水平

150.正方：聽話的學生是好學生 反方：聽話的學生未必是好學生 152.正方：金錢是萬能的 反方：金錢不是萬能的

153.正方：追求理想與享受生活是矛盾的 反方：追求理想與享受生活不是矛盾的154.正方：競爭精神比互助精神更重要 反方：互助精神比競爭精神更重要

155.正方：個性與集體利益是相沖突的 反方：個性與集體利益不是相沖突的156.正方：服從真理，需要獨立思考 反方：服從真理，不必獨立思考

157.正方：多疑是缺點 反方：多疑是優(yōu)點

158.正方：做好事不應留名 反方：做好事應當留名

159.正方：謊話決不能說 反方：謊話也可以說

160.正方：玩物必然喪志 反方：玩物也能長志

1.正：逆境更有利于人成長 反：順境更有利于人成長 2.正：發(fā)掘人才需要考試 反：發(fā)掘人才不需要考試 3.正：現代社會更需要通才 反：現代社會更需要專才

4.正：成大事者不拘小節(jié) 反：成大事者也拘小節(jié)

5.正：當今社會，合作比競爭更重要 反：當今社會，競爭比合作更重 要 7．正：大學生做兼職利大于弊 反：大學生做兼職弊大于利 8．正：網絡使人更親近反：網絡使人更疏遠

10．正：社會秩序主要靠法律來維系 反：社會秩序主要靠道德來維系

11．正：文才比口才更重要 反：口才比文才更重要 反：當

13．正：機遇是成功的關鍵 反：機遇不是成功的關鍵 反：文憑不能夠代表知識水