第一篇：“三創(chuàng)三推進”黨性教育學習活動心得體會

目前，全國上下蓬勃開展了“三創(chuàng)三推進”黨性教育學習活動，我在深入學習、充分理解、全面領悟的基礎上，主要談談自己在學習過程中在創(chuàng)新與自主方面的心得體會。創(chuàng)新是我們這個時代的主題，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我認為創(chuàng)新在內(nèi)容上主要可以概括為三種：科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。

目前，全

國上下蓬勃開展了“三創(chuàng)三推進”黨性教育學習活動，我在深入學習、充分理解、全面領悟的基礎上，主要談談自己在學習過程中在創(chuàng)新與自主方面的心得體會。

創(chuàng)新是我們這個時代的主題，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我認為創(chuàng)新在內(nèi)容上主要可以概括為三種：科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。其中科技創(chuàng)新可以直接轉化為生產(chǎn)力，科學技術是第一生產(chǎn)本文來源：公務員在線http://004km.cn力，從而科技創(chuàng)新煥發(fā)出生產(chǎn)活力;理論創(chuàng)新可以煥發(fā)出思想活力，思想是行動的先導，思想指導人們的行為，理論創(chuàng)新可以為人們統(tǒng)一活動的開展提供精神支撐和智力支持;體制創(chuàng)新可以煥發(fā)出體制活力，體制是一個有機的整體，是一個系統(tǒng)，體制的問題是一個較為根本的問題，一個好的體制可以推進科技創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，從而從制度上解決問題。我們的世界之所以今天能夠得到不斷的進步與發(fā)展，從某種意義上講，就是我們?nèi)祟愒诓粩噙M行著這三種創(chuàng)新的成果與結果。

獨立自主、自立更生是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國發(fā)展經(jīng)濟、對我交往的基本方針。我們實行的對外放是在獨立自主、自立更生基礎上的對外開放，是社會主義的自我發(fā)展和完善，是為了更好的發(fā)展自己，而不是要失去自我。

創(chuàng)新在形式上我認為又可以分成兩種，一種是在原有科技、理論、體制基礎上的小修小補，只是稍加變動，只是一種改良與加工，這種創(chuàng)新雖然也對社會的進步與發(fā)展做出了一定的貢獻，起到了一定的作用，但是畢竟是有限的，有很大的局限性。另一種就是自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新就是具有一種革命性的變革，是劃時代的進步，是里程碑意義上的突破。黨中央一再強調(diào)要大力提高自主創(chuàng)新能力，要培育出一批擁有自主知識產(chǎn)權的大集團大企業(yè)，積極實施“引進來”和“走出去”相結合的戰(zhàn)略，“引進來”的目的是為了“走出去”，當前重點推進的也是“走出去”，促使我們的企業(yè)在自主創(chuàng)新的基礎上能夠打入國際市場，賺世界的錢，為國際市場服務。

第二篇：“三創(chuàng)三推進”黨性教育學習活動心得體會

“三創(chuàng)三推進”黨性教育學習活動心得體會

目前，全國上下蓬勃開展了“三創(chuàng)三推進”黨性教育學習活動，我在深入學習、充分理解、全面領悟的基礎上，主要談談自己在學習過程中在創(chuàng)新與自主方面的心得體會。創(chuàng)新是我們這個時代的主題，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我認為創(chuàng)新在內(nèi)容上主要可以概括為三種：科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。

目前，全國上下蓬勃開展了“三創(chuàng)三推進”黨性教育學習活動，我在深入學習、充分理解、全面領悟的基礎上，主要談談自己在學習過程中在創(chuàng)新與自主方面的心得體會。

創(chuàng)新是我們這個時代的主題，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我認為創(chuàng)新在內(nèi)容上主要可以概括為三種：科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。其中科技創(chuàng)新可以直接轉化為生產(chǎn)力，科學技術是第一生產(chǎn)力，從而科技創(chuàng)新煥發(fā)出生產(chǎn)活力；理論創(chuàng)新可以煥發(fā)出思想活力，思想是行動的先導，思想指導人們的行為，理論創(chuàng)新可以為人們統(tǒng)一活動的開展提供精神支撐和智力支持；體制創(chuàng)新可以煥發(fā)出體制活力，體制是一個有機的整體，是一個系統(tǒng)，體制的問題是一個較為根本的問題，一個好的體制可以推進科技創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，從而從制度上解決問題。我們的世界之所以今天能夠得到不斷的進步與發(fā)展，從某種意義上講，就是我們?nèi)祟愒诓粩噙M行著這三種創(chuàng)新的成果與結果。

獨立自主、自立更生是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國發(fā)展經(jīng)濟、對我交往的基本方針。我們實行的對外放是在獨立自主、自立更生基礎上的對外開放，是社會主義的自我發(fā)展和完善，是為了更好的發(fā)展自己，而不是要失去自我。

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創(chuàng)新在形式上我認為又可以分成兩種，一種是在原有科技、理論、體制基礎上的小修小補，只是稍加變動，只是一種改良與加工，這種創(chuàng)新雖然也對社會的進步與發(fā)展做出了一定的貢獻，起到了一定的作用，但是畢竟是有限的，有很大的局限性。另一種就是自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新就是具有一種革命性的變革，是劃時代的進步，是里程碑意義上的突破。黨中央一再強調(diào)要大力提高自主創(chuàng)新能力，要培育出一批擁有自主知識產(chǎn)權的大集團大企業(yè)，積極實施“引進來”和“走出去”相結合的戰(zhàn)略，“引進來”的目的是為了“走出去”，當前重點推進的也是“走出去”，促使我們的企業(yè)在自主創(chuàng)新的基礎上能夠打入國際市場，賺世界的錢，為國際市場服務。

第三篇：學習三創(chuàng)心得體會

三創(chuàng)心得體會

我們首先所要做就是認真學習和領會工作的內(nèi)容，在思想上和行動上和公司保持高度的一致，從我做起，從每一項細微的工作做起。在公司的帶領和我們每個人的努力下，積極推進“三創(chuàng)”工作，為公司的發(fā)展起到強大的促進作用。

1．“三創(chuàng)”的內(nèi)涵與自我認識

“三創(chuàng)”即創(chuàng)建和諧企業(yè)、創(chuàng)建創(chuàng)新型企業(yè)、創(chuàng)建學習型組織。作為公司的一份子，積極相應公司的號召，以實際行動為“三創(chuàng)”活動的成功開展做出自己的貢獻。

和諧，就是協(xié)調(diào)、和順、融洽。在新的時期，時代更賦予了它深刻的內(nèi)涵和外延。一個人、一個家庭、一個單位不僅是國家社會的細胞，更是創(chuàng)建和諧社會的主體。作為企業(yè)，只有做到人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通，做到人和氣順、政令暢通、運轉有序、促進發(fā)展，才能在激烈的競爭中保持正常的運轉并在運轉之中尋求發(fā)展。

企業(yè)如不與時俱進，就意味這將失去競爭力，失去可持續(xù)發(fā)展的動力和支撐。不進則退，企業(yè)需不斷創(chuàng)新，失去創(chuàng)新精神，企業(yè)將會陷入一潭死水。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展進步的最直接動力。創(chuàng)新的本體，是人才；創(chuàng)新的時間延續(xù)，靠激勵。首先，企業(yè)要進步，要發(fā)展，就必須保持文化的創(chuàng)新，保證 創(chuàng)新理念的存在，鼓勵創(chuàng)新。其次，加強人才隊伍的建設，創(chuàng)新不是天馬行空地胡亂瞎想，也不是循規(guī)蹈矩地按部就班，而是要遵循一定的客觀規(guī)律，根據(jù)成熟的已有技術和生產(chǎn)經(jīng)驗。新老員工之間要建立起相互借鑒和學習的習慣，團體協(xié)作永遠要勝過個人單干，這樣的人才隊伍建設，也才會顯得更加合理。

學習，是人類為了適應環(huán)境，而不斷的吸取外界信息，進而使自己獲得更好適應環(huán)境的一個主動能動過程。當環(huán)境越發(fā)嚴峻的時候，學習的必要性也就越來越大。不然當個人的能力與環(huán)境帶來的壓力失去有效平衡時。必然會被淘汰。作為一個現(xiàn)代化的企業(yè)，不去執(zhí)行有效的學習理念，使自身得到不斷的提高，從而能夠更好的適應變幻不斷的環(huán)境時，必然也會遭到淘汰。

由此可見，創(chuàng)建和諧企業(yè)，創(chuàng)建新型企業(yè)，創(chuàng)建學習型組織是新形勢下企業(yè)發(fā)展的保證，作為公司的一員我們應該充分認識到它的重要性。將“三創(chuàng)”工作從思想和認識上提高到一定的高度，以此來指導自己的工作。

2．“三創(chuàng)”活動的落實

首先，做好本職工作?！叭齽?chuàng)”活動并不是凌駕與企業(yè)日常工作之上的，而是為我們的日常的工作和學習提供了重要的指導，為我們平時的工作和學習指明了方向。因此，我們首先要做好本職工作，在工作中不斷摸索、總結，穩(wěn)步推 進，將這種思想和工作方法滲透到平時的工作中去，將二者結合起來。這才是“三創(chuàng)”工作的初衷和目的。

其次，要做明確的計劃。凡事預則立，不預則廢。公司提出的工作計劃只是為我們提供了一個大方向，我們結合實際情況適時制定自己的個人工作計劃。將個人的工作計劃轉化為一個個目標，使每一階段的都有明確的目標，做到有的放矢，不斷回顧和總結，提煉經(jīng)驗，這樣才能提高工作效率，步步推進。

最后，重視團隊合作?！叭齽?chuàng)”是針對新形勢下新的發(fā)展戰(zhàn)略，沒有多少經(jīng)驗可以借鑒，在大多數(shù)情況下我們是摸著石頭過河，因此我們在注意總結經(jīng)驗和教訓以做好個人工作的同時還要注重團隊之間的合作，增強團隊成員之間的學習和交流，讓好的新的工作方法在團隊之間得到推廣，讓經(jīng)驗和教訓得到借鑒。只有這樣才能少走彎路、加快步伐，更快更好的落實“三創(chuàng)”工作。

在這個充滿活力的團隊中，我定能找準自己的位置，在自己的崗位上認真工作，運用自己的知識和能力，為自己打造成功的階梯。同時將“三創(chuàng)”貫穿其中，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

第四篇：深入推進“三帶三創(chuàng)”活動

深入推進“三帶三創(chuàng)”活動

扎蘭屯市認真貫徹落實黨的十八大精神和自治區(qū)“三帶三創(chuàng)”活動的總體部署，從抓領導、建制度、夯基礎、創(chuàng)模式入手，深入推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設。

一、強化組織領導，發(fā)揮帶動作用

一是積極開展“三帶三創(chuàng)”活動。制定《扎蘭屯市“三帶三創(chuàng)”活動實施方案》，細化目標任務、明確活動要求，確定2013年全市創(chuàng)建5個學習型黨組織示范基地、12個優(yōu)秀示范大講堂，評選20個學習型先進個人，在明確創(chuàng)建標準的基礎上，對示范典型加強指導服務。

二是建立健全學習型黨組織機構。強化學習型黨組織建設組織領導，制定《關于推進學習型黨組織建設的實施方案》和《建設學習型領導班子實施方案》，全面落實領導干部帶頭讀書、帶頭聽課、帶頭考試、帶頭調(diào)研、帶頭撰文、帶頭講課的“六帶頭”制度。完善科級以上領導聯(lián)系一個村、一個社區(qū)、一個機關或事業(yè)單位、一個非公有制經(jīng)濟組織或一個社會組織、一名基層黨員的“五包責任制”。逐步形成了以市委中心組帶動基層黨（工）委中心組、基層黨（工）委中心組帶黨支部、黨支部帶黨員的從上至下的學習型黨組織建設工作領導格局。

三是重點抓好中心組理論學習。將黨委中心組學習作為領導干部找問題、理思路、議發(fā)展、促改革的有效形式。市委中心組率先垂范，堅持每兩個月集中學習一次，每次編發(fā)《中心組學習參閱》。制定學習型黨組織建設具體計劃安排，每季度向基層印發(fā)中心組理論學習要點，實行基層中心組理論學習巡聽月報制度，定期深入基層單位開展理論學習巡聽，指導基層中心組開展理論學習。

二、完善制度體系，建立長效機制

一是建立學習制度體系。建立理論學習講堂組織制度、講堂活動檔案管理制度、宣講課題調(diào)研制度、講堂教員管理制度、教員備課制度、“點菜制”學習制度、理論學習活動計劃制度、講堂學習制度、講堂活動記錄制度、講堂活動信息上報制度、宣講活動反饋制度等11項制度。進一步完善組織領導、隊伍管理、活動運行等方面的制度，逐步形成學習型黨組織建設學習制度體系。

二是建立完善述學考核制度。制訂《學習型黨組織考評標準》《學習型黨員考評標準》，細化量化責任目標，將學習型黨組織建設作為硬性指標，列入年終考核范圍。建立領導干部述學評學制度，將學習情況作為領導干部年終考核“德、能、勤、績、廉、學”的重要一項。建立激勵機制，對全市涌現(xiàn)出的學習型黨組織建設先進集體、先進個人等進行表彰獎勵。

三、夯實陣地建設，強化載體支撐

一是打造“三級”學習講堂。積極開展“示范學習講堂”創(chuàng)建活動，按照有組織、有隊伍、有設備、有場所、有制度、有活動、有創(chuàng)新的“七有”標準，著力打造市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級講堂網(wǎng)絡。建立了扎蘭屯市“干部講堂”、“機關文化大講堂”，為科級以上黨員干部搭建高層理論學習的平臺。建立了各機關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道“學習講堂”，廣泛開展中國特色理論體系、黨政方針等理論學習，為全市機關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨員干部搭建理論學習的平臺。建立了村、社區(qū)“學習講堂”，廣泛開展傳統(tǒng)文化、公民思想道德、科技致富、黨政方針等理論宣講，為最基層的干部群眾打造理論學習的平臺。

二是組建“三支”教員隊伍。建立市級特聘教員隊伍，由市委講師團聘請專業(yè)人員為成員，面對全市各基層單位開展理論專題講座。建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及機關學習講堂隊伍，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及機關黨員領導干部、理論骨干為成員，負責本部門、本單位的理論宣講。建立村、社區(qū)講堂隊伍，以村和社區(qū)黨員干部、大學生村官及道德模范等為成員，負責村和社區(qū)講堂宣講活動。

四、創(chuàng)新方法手段，營造學習氛圍

一是實行點菜式學習方式。積極開展理論課題征集活動，每年年初面對全市各單位開展理論宣講課題征集，了解基層理論學習需要，并結合上級理論學習重點，確定全年理論宣講的必選課題和自選課題，即“主菜”和“副菜”，并將“主菜”與“副菜”搭配形成理論學習“菜單”印發(fā)基層?；鶎影凑绽碚搶W習“菜單”，結合單位理論學習實際需要有選擇地“點菜”，特聘教員“送菜”上門。

二是開設網(wǎng)絡學習的平臺。利用網(wǎng)絡媒體，探索理論學習新模式，開通扎蘭屯市干部在線學習的平臺，分設時事熱點、政治理論、黨史黨建、十八大系列等12個專題欄目、200余節(jié)視頻講座課程，供全市副科級以上干部及副科級后備干部900余人點擊學習。在扎蘭屯市新聞網(wǎng)專門開設“理論宣講”專欄，上傳全市理論宣講學習精品內(nèi)容，并在電臺、電視臺開展理論政策解讀，為廣大黨員提供理論學習輔導。

三是積極開展理論調(diào)研。結合不同階段理論學習重點，積極開展學習型黨組織建設調(diào)研活動，了解基層學習型黨組織建設現(xiàn)狀，先后開展了農(nóng)村理論工作隊伍狀況、農(nóng)村公共文化服務體系建設、全市基層學習講堂建設情況等專題調(diào)研，撰寫發(fā)表《扎蘭屯市農(nóng)村理論工作隊伍現(xiàn)狀分析》《深入貫徹黨的十八大精神扎實推進基層講堂建設》等調(diào)研報告，為開展理論學習奠定基礎。

四是加大典型示范宣傳。認真總結全市學習型黨組織建設經(jīng)驗，先后培育出市法院、蘑菇氣鎮(zhèn)、興華街道青松社區(qū)及城管執(zhí)法局等一批學習型黨組織建設先進典型并形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關、街道、社區(qū)等學習型黨組織建設經(jīng)驗材料上報自治區(qū)。發(fā)揮輿論導向作用，在市屬報紙、電臺、電視臺、新聞網(wǎng)開設專欄，宣傳先進典型經(jīng)驗，在全市營造了學習先進、爭當先進的良好氛圍。

五是豐富理論學習內(nèi)容。針對黨的重要理論、重要方針政策，中央、自治區(qū)、呼倫貝爾市及扎蘭屯市重要會議精神，廣泛開展了黨的十八大精神、科學發(fā)展觀、中國夢、自治區(qū)“8337”發(fā)展思路等學習教育主題活動。

五、注重學用結合，提升工作實效

一是與促進工作緊密結合。通過深入學習、創(chuàng)新實踐，在基層黨組織建設、干部人事制度改革、農(nóng)村土地經(jīng)營制度改革、綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社會矛盾化解等方面取得重大突破。創(chuàng)新實施了“村級黨組織分類管理”模式，制定考核標準，實行“一類村鞏固提升、二類村規(guī)范推行、三類村整頓升級”，得到中組部的認可。大力推進農(nóng)村“三新”示范工程，成為國家綠色農(nóng)業(yè)示范區(qū)、全國綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地、國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范基地，全區(qū)綠色食品標志使用最多的旗縣級地區(qū)。連續(xù)6年承辦綠色食品節(jié)，成為全區(qū)綠交會固定承辦地。成功創(chuàng)建自治區(qū)級文明城、園林城、衛(wèi)生城。

二是與推動發(fā)展緊密結合。通過深入研究市情，客觀分析，結合發(fā)展實際，在準確把握自治區(qū)“8337”發(fā)展思路內(nèi)涵的基礎上，明確了堅持“科學發(fā)展、富民強市”的一個主題，突出“構建綠色農(nóng)畜林產(chǎn)品加工體系和以旅游商貿(mào)為核心的特色服務體系”兩條主線，實施“以中心城區(qū)建設帶動城鎮(zhèn)化、以城鎮(zhèn)化帶動工業(yè)化、以工業(yè)化帶動農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化”的三個帶動戰(zhàn)略的工作思路，確立了積極培育清潔能源、現(xiàn)代煤化工、有色金屬、綠色農(nóng)畜林產(chǎn)品和特色觀光休閑度假旅游“五個基地”，鞏固提升區(qū)域性中心城市地位的目標。

通過努力，學習型黨組織建設成效顯著。扎蘭屯市被中宣部確定為全國建設學習型黨組織典型單位，市委書記任宇江做客中央二套《對話》欄目，應邀參加了由中國文明網(wǎng)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等中央重點新聞網(wǎng)站共同舉辦的“百位市縣委書記學習型黨組織建設網(wǎng)上談”活動，并在全區(qū)學習型黨組織建設經(jīng)驗交流會上做了典型發(fā)言。基層講堂建設成效顯著，被評為全區(qū)基層大講堂建設先進單位。

第五篇：通過三提三創(chuàng)學習教育活動

通過“三提三創(chuàng)”主題教育實踐活動，確保剖析檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據(jù)學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個人實際，認真查擺落實科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。

按照“三提三創(chuàng)”主題教育實踐活動要求和“六查六看”的總體要求，對照“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學發(fā)展觀的要求；二查為職工，學生辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了學生、一切依靠職工的要求；三查我校的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求；四查和諧校園創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會建設要求；五查教育職工均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看職工之間、工作人員與學生之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；六查政績和作風建設，看干部能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想、惠及發(fā)展的科學政績?yōu)榘l(fā)展服務、為人民造福。結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：

一、學習情況及體會

按照管委會“三提三創(chuàng)”主題教育實踐活動的安排，通過集中學習和分散學習，系統(tǒng)全面地學習了“實施方案”共寫心得體會3篇，讀書筆記30000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大做出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業(yè)先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題深刻剖析

對照《六查六看》內(nèi)容，我本人已經(jīng)認識到的突出問題主要有以下幾個方面：

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內(nèi)容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名干部工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或主抓業(yè)務出發(fā)，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主要負責自習室協(xié)調(diào)，各樓層的學生秩序工作，我就作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對“整體的”這一全局“第一要務”的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作三十多年，拼也拼過，干也干過，曾經(jīng)獲得幾次先進工作者，現(xiàn)在是調(diào)研員，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

三、下一步整改措施

開展這次科學發(fā)展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大，是關系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。加強學習，提高素質。全面系統(tǒng)學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名處級干部工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力奉獻教育事業(yè)，做出應有的貢獻。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

4、在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要去完成每項為群眾利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。