第一篇：淺談大學(xué)生生源地助學(xué)貸款與農(nóng)村合作金融機構(gòu)

淺談大學(xué)生生源地助學(xué)貸款與農(nóng)村合作金融機構(gòu)的關(guān)系現(xiàn)狀

摘要：據(jù)教育部門統(tǒng)計，目前高校貧困學(xué)生有90%以上來源于農(nóng)村，因此，作為國家助學(xué)貸款必要補充的生源地助學(xué)貸款，市場潛力巨大。農(nóng)村合作金融機構(gòu)占據(jù)多種優(yōu)勢，大力發(fā)展這項貸款業(yè)務(wù)，既為金融機構(gòu)開拓信貸市場，又能為貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)開辟一條綠色通道，二者之間是互惠互補的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：助學(xué)貸款 農(nóng)村金融 信用體系 政策扶持

生源地助學(xué)貸款，是由大學(xué)生家庭所在地的金融機構(gòu)在學(xué)生入學(xué)前對家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生或?qū)W生父母發(fā)放的貸款。農(nóng)村合作金融機構(gòu)利用其點多面廣，貼近農(nóng)民，對貸款申請人的信用狀況比較了解等優(yōu)勢，辦理此項業(yè)務(wù)，理應(yīng)會在惠及千千萬萬貧困大學(xué)生的同時，加快發(fā)展、增強實力，然而，近年各地農(nóng)村合作金融機構(gòu)發(fā)放生源地助學(xué)貸款積極性卻不高，不少農(nóng)村合作金融機構(gòu)生源地助學(xué)貸款發(fā)放額為零，為探尋其癥結(jié)所在，在個人經(jīng)歷及一定量調(diào)查的基礎(chǔ)上，對農(nóng)村合作金融機構(gòu)發(fā)放生源地助學(xué)貸款的益處，難點及對策作粗淺的分析。

一、辦理生源地助學(xué)貸款的益處

1、有利于學(xué)生快捷貸款。國家助學(xué)貸款的發(fā)放需要學(xué)生準備的資料繁瑣，審核材料牽涉部門多，其中僅高校內(nèi)部就要經(jīng)過輔導(dǎo)員、院系、學(xué)生處等多個部門，一筆貸款申請下來需要加蓋多個“公章”，貸款從申請到發(fā)放需要時間長。

生源地助學(xué)貸款是金融機構(gòu)直接面對貧困學(xué)生，學(xué)生或?qū)W生家長僅憑入學(xué)錄取通知書等少量資料、證明，就可就近在農(nóng)村合作金融機構(gòu)申請和辦理貸款，省去了教育部門、高校內(nèi)部等很多環(huán)節(jié)，手續(xù)簡便，費用少，不僅提高了效率，而且降低了成本，十分有利于解決經(jīng)濟困難家庭學(xué)生的入學(xué)難問題，為高校擴大招生面和選拔人才提供了更大的空間。

2、有利于控制貸款風(fēng)險。首先，農(nóng)村合作金融機構(gòu)遍布城鄉(xiāng)各地，與轄區(qū)的千家萬戶有著存貸款業(yè)務(wù)聯(lián)系，這樣同國有商業(yè)銀行相比就有了較大的網(wǎng)點優(yōu)勢，而且這些基層網(wǎng)點經(jīng)過多年的調(diào)查，對貧困生的家庭情況、收入、信譽等情況較為了解，便于開展生源地助學(xué)貸款的貸前調(diào)查、審查及收貸收息等相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

其次，生源地助學(xué)貸款不像其他貸款由使用人申請貸款，而是家長或家庭成員，一般的承貸主體是學(xué)生父親或母親，其還款責(zé)任則由家庭其他成員及學(xué)生本人承擔(dān)。學(xué)生及其家長由于受所在地政府、村委會等部門的管理，以及來自周圍群眾的輿論監(jiān)督等方面的約束，還貸意識和還貸積極性會明顯增強，有助于培養(yǎng)貸款學(xué)生的信用觀念。

另外，也解決了銀行與貸款學(xué)生畢業(yè)后聯(lián)系難的問題，畢業(yè)后學(xué)生即使在外

地就業(yè)，因他們與父母和故土有著千絲萬縷的聯(lián)系，在逃廢債務(wù)問題上他們不得不有所顧及，其父母如無力還貸子女必會想盡辦法償還，從而有效地避免了簽約后道德風(fēng)險的發(fā)生。

3、有利于解決學(xué)生心理失衡的問題。貧困學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，他們突然來到繁華大都市，來到富裕同學(xué)占多數(shù)的校園，這種強烈反差使不少貧困生出現(xiàn)了“心理失衡”的現(xiàn)象?！靶睦硎Ш狻蓖关毨^度自卑、孤獨自閉，從而導(dǎo)致社會交往能力發(fā)展受阻，使貧困生在學(xué)習(xí)、就業(yè)和工作能力表現(xiàn)上處于劣勢。貧困學(xué)生如在入學(xué)前能獲得助學(xué)貸款，就可以在很大程度上穩(wěn)定自身情緒。入學(xué)后再依靠大多數(shù)高校已經(jīng)建立起的“獎、貸、勤、助、補”一系列幫困助學(xué)體系的救助，就會更加容易順利的完成學(xué)業(yè)。

4、有利于擴大農(nóng)村合作金融機構(gòu)的效益增長點。在有效控制貸款風(fēng)險的前提下，大力開展生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，既支持了本地學(xué)生上大學(xué)，促進了農(nóng)村人力資源的培育與開發(fā)，增強了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁，又擴展了業(yè)務(wù)，拓展了市場，增加了收入，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收。

二、開展生源地助學(xué)貸款的難點

1、違約比例大。一方面，大部分進行生源地助學(xué)貸款的學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況較差，無任何收入，償還能力弱。另一方面，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，不少畢業(yè)生難以找到稱心的工作甚至找不到工作，也無力還貸。再一方面，有的家長及學(xué)生信用度差，故意賴債。據(jù)調(diào)查，農(nóng)村合作金融機構(gòu)發(fā)放的生源地助學(xué)貸款，逾期率一般都在60%以上。

2、扶持政策不到位。國家助學(xué)貸款享受財政貼息，借款學(xué)生在校期間貸款利息全部由財政補貼，同時，按隸屬關(guān)系，由財政和高校按貸款發(fā)生額一定比例建立風(fēng)險補償專項資金，給予經(jīng)辦銀行適當(dāng)補償。相比之下，生源地助學(xué)貸款沒有享受上述優(yōu)惠政策，一些政策僅在試點地區(qū)推行，具體落實到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)還需要較長時間。

3、政策宣傳力度不夠。關(guān)于生源地助學(xué)貸款，盡管不少地方已出臺了新政策，并以政府文件的形式下發(fā)，但據(jù)調(diào)查，由于沒有大力宣傳，生源地助學(xué)貸款承貸的農(nóng)村合作金融機構(gòu)，對相關(guān)政策精神并不很了解，教育主管部門、學(xué)校和畢業(yè)生對生源地助學(xué)貸款新規(guī)定和如何辦理也不很清楚。

4、個人征信體系尚未健全。雖然現(xiàn)在各農(nóng)村合作金融機構(gòu)開通的個人信用信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，往往存在不全不準的問題，且對各學(xué)生在校的情況，無法查詢，各銀行、各學(xué)校的信息也獨立分開，缺少一個簡便有效的系統(tǒng)來衡量學(xué)生信用，也缺少一種有效的制約機制，使部分誠信不足的學(xué)生有機可乘，制約了生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展。

三、推廣生源地助學(xué)貸款的對策

1、建立健全生源地助學(xué)貸款管理機制。首先，按照商業(yè)貸款的基本原則建

立貸前、貸中、貸后管理責(zé)任制。各個相應(yīng)的經(jīng)辦機構(gòu)，如高校、政府、經(jīng)辦金融機構(gòu)應(yīng)根據(jù)相應(yīng)的職責(zé)分別承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，避免承辦貸款的農(nóng)村合作金融機構(gòu)為所有操作性風(fēng)險“買單”。其次，農(nóng)村合作金融機構(gòu)靈活選擇助學(xué)貸款對象，根據(jù)目前的就業(yè)形勢，優(yōu)先考慮對大學(xué)本科，研究生和熱門專業(yè)的大專生等比較容易就業(yè)、將來收入比較穩(wěn)定的對象投放貸款。再有，采取靈活多樣的擔(dān)保方式，如子借父保，多人聯(lián)保。最后，規(guī)范助學(xué)貸款操作與管理，并將生源地助學(xué)貸款從個貸業(yè)務(wù)中分離，對其質(zhì)量實行單獨考核，加大對經(jīng)辦農(nóng)村合作金融機構(gòu)及經(jīng)辦人員的獎勵力度。

2、加強生源地助學(xué)貸款的政策扶持。為促進生源地助學(xué)貸款的推廣，國家應(yīng)加大對農(nóng)村合作金融機構(gòu)發(fā)放生源地助學(xué)貸款的政策扶持力度，允許其享有國家財政貼息、稅收優(yōu)惠等政策。對于特別貧困的地方實行中央財政全額貼息，非貧困地區(qū)則由中央和地方財政各承擔(dān)一定比例。同時，探索建立新的生源地助學(xué)貸款損失補償機制，如建立由地方財政、社會捐資組成的助學(xué)貸款擔(dān)?；穑糜趽?dān)?；蜓a償助學(xué)貸款的風(fēng)險；或者將助學(xué)貸款保險機制引入生源地助學(xué)貸款風(fēng)險管理中去。并在政策制定后，盡快落實相關(guān)配套措施。

3、完善信用機制。將大學(xué)生納入個人征信的管理范圍，逐步完善大學(xué)生個人信用體系。政府、學(xué)校、農(nóng)村合作金融機構(gòu)要緊密合作，共同建立完善借款學(xué)生的信用檔案，將大學(xué)生的身份證、戶籍、家庭情況、居住地、就讀情況、工作單位、社會保險等信息及時入庫，并納入全國范圍的個人信用體系，從制度上嚴格控制生源地助學(xué)貸款的信用風(fēng)險。另外，建立助學(xué)貸款學(xué)生違約記錄公告制度，違約超過一定期限的，農(nóng)村合作金融機構(gòu)將在各大新聞媒體及查詢系統(tǒng)網(wǎng)站公布其有關(guān)信息，從而約束畢業(yè)學(xué)生就業(yè)后的還貸行為，提高畢業(yè)生的信用意識。同時，借助人民銀行個人征信系統(tǒng)、二代居民身份證系統(tǒng)、勞動人事部門的勞動合同鑒證和備案管理系統(tǒng)、社會保障卡信息網(wǎng)、房產(chǎn)證網(wǎng)上查詢系統(tǒng)等，及時掌握違約學(xué)生的當(dāng)前信息，為違約追償?shù)於ɑA(chǔ)，最大限度地降低追償成本。

4、擴大貸款惠及面。在防范風(fēng)險的基礎(chǔ)上，適當(dāng)簡化助學(xué)貸款發(fā)放的手續(xù)和環(huán)節(jié)，統(tǒng)一和規(guī)范貸款申請的各項手續(xù)和表格，降低貸款門檻。全年隨時受理助學(xué)貸款，降低貸款的利率，延長貸款期限，增加貸款金額，并盡可能發(fā)放信用貸款，擴大貸款的惠及面，增強助學(xué)貸款的政策效應(yīng)。

參考文獻：

1、任常青，農(nóng)村金融利率市場化問題探討，中國農(nóng)村金融，20072、財政部、教育部、銀監(jiān)會關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知（財教[2008]196號）

3、陳元，市場信用體制建設(shè)是經(jīng)濟發(fā)展第四推動力，國際金融，2009

第二篇：2013年四川省最新大學(xué)生生源地助學(xué)貸款

大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款

在線服務(wù)系統(tǒng)使用說明

（新貸學(xué)生）

指新錄取的大學(xué)生和以前未辦理過貸款的在校大學(xué)生

第一步 打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址：http://.cn

進入登錄頁面，先點擊左下方的“學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)（生源地）”，（在網(wǎng)頁登陸過程中，在網(wǎng)頁操作過程中彈出窗口均一律選擇“是”； 若提示證書有問題，請點擊“繼續(xù)瀏覽該網(wǎng)頁（不推薦）”。登陸學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)后，請選擇貸款類型:“生源地助學(xué)貸款”。

第二步 先點擊“注冊”按鈕。

按照系統(tǒng)提示完成注冊（注冊時需填寫本人真實有效且完整的信息，并牢記登錄名、密碼，以后還款放款均需通過此系統(tǒng)）；

（1）輸入學(xué)生基本信息：輸入姓名（中間不能空格），18位數(shù)真實有效身份證號碼，選擇貸款辦理所在地的資助中心（選擇“省份”為四川省，“市”為**市，“資助中心”為“**縣學(xué)生資助管理中心”。）

（2）輸入就學(xué)信息：點擊 “選擇高?！保斎刖妥x學(xué)校名稱，點擊“查詢”，點擊就讀

高校前面“選擇”按鈕，點擊“確定”。依次錄入“院系名稱”，“專業(yè)名稱”，選擇“專業(yè)科類別”，錄入學(xué)號（新錄取的大學(xué)生不填學(xué)號）、入學(xué)年份（進入大一的年份）、學(xué)制、學(xué)歷。（注：

1、高校名稱、院系名稱、專業(yè)名稱都要嚴格按照學(xué)生證或大學(xué)錄取通知書內(nèi)容填寫；）

（3）點擊下一步，設(shè)置“登錄名”、“密碼”、“安全信息”。（登錄名和密碼用于登錄系

統(tǒng)，注冊后請牢記。安全信息用于找回密碼和保護個人信息，務(wù)必填寫）。

（4）依次錄入“個人信息”和“通訊信息：學(xué)生輸入的手機號碼必須保

證輸入一個長期相對不變的號碼，必須輸入學(xué)生QQ號和QQ郵箱，否則，不予以審批）”“家庭信息（必須輸入家長的手機號碼和一個固定的座機號碼）”“聯(lián)系人信息”。以上各類信息必須填寫完整，以免影響貸款審批，所有信息填寫完成后點擊“提交”。因信息填寫不完整，導(dǎo)致學(xué)生貸款審批被拒絕。

（5）頁面彈出提示“注冊成功”，點擊“返回”，使用剛注冊的登錄名和密碼登陸系統(tǒng)。

（6）登錄系統(tǒng)之后，上述“個人信息”，“就學(xué)信息”等信息都可以修改，修改之后點

擊提交。

（共2頁，第1頁）

第三步 注冊成功后點擊“登陸”系統(tǒng)

登陸系統(tǒng)后需點擊左邊的菜單“個人信息變更”及“共同借款人信息變更”并進一步完善資料，其中特別注意，除了打*的項目必須填外，其他項目也需盡量完善。以后如果本人的情況變動，也需登陸該頁面并通過此兩項按鈕進行資料修改。完善或修改之后，填寫“修改原因”并點擊頁面下方的“提交”按鈕，頁面顯示修改成功才為完成修改。

第四步 點擊菜單中的“貸款申請”

點擊“新增”按鈕，進入貸款申請頁面，并按照頁面提示填寫完善申請資料。1申請為每學(xué)年一次，金額為1000元以上，6000元以下。百元整數(shù)為單位。2 其中“賬戶信息”下的“代理結(jié)算機構(gòu)”必須選擇“支付寶（四川）”。支付寶的“賬號”簽定合同后會在所簽合同上第二條顯示。“共同借款人”的資料必須填寫能一起到現(xiàn)場來簽合同的家長的資料，共同借

款人年齡不低于25歲，不高于60歲；“貸款年限”應(yīng)當(dāng)特別注意，最長不超過14年，最短不低于6年。同時“最長

年限=剩下在校年限+10年”（例如：某學(xué)生本身讀4年，2009年下半年入學(xué)，2010年下半年開始為大二，2010年暑假申請貸款的時候只當(dāng)讀了一年，即”剩下在校年限=4年－1年=3年”，也就是說他的貸款年限最長應(yīng)該為：3年+10年=13年，這個學(xué)生就可以在6年到13年的范圍內(nèi)任選貸款年限）；

5如果有重大信息變更，如：就學(xué)信息（學(xué)校、校區(qū)、學(xué)制、年級、專業(yè)等）、學(xué)

生及共同借款人姓名或身份證號等變更，請在簽合同時，必須給你審查材料的辦事員說明！否者會影響貸款。

6如果申請內(nèi)容填寫有誤，不要重復(fù)申請，只需在“貸款申請”頁面下點擊“編輯”按鈕進行修改即可；

第五步在“貸款申請”頁面中選項并點擊“導(dǎo)出申請表”

將其下載打印2份（申請表采用打印方式，不能手寫）。下載申請表時需注意，如果電腦安裝有下載軟件（如迅雷等），需卸載或點擊取消，用windows默認的下載程序才能成功下載；

第六步學(xué)生持貸款申請表2份到相關(guān)部門蓋章。

學(xué)生持申請表2份到戶籍所在地村委會（居委會），鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（民政部門），當(dāng)年畢業(yè)的高中校（指當(dāng)年錄取的大學(xué)生）等任一部門進行資格認定并加蓋公章。

（共2頁第2頁）

第三篇：大學(xué)生生源地助學(xué)貸款流程

2011年鎮(zhèn)原縣生源地信用助學(xué)貸款辦理流程

（適用于續(xù)貸學(xué)生）

一、續(xù)貸學(xué)生直接登錄到學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)

（https://sls.cdb.com.cn/）如實填寫和完善相關(guān)信息，并打印貸款申請（2011-2012學(xué)年）一式兩份，在資格審查部門審查意見欄加蓋村委會（居委會）公章。

學(xué)生在線系統(tǒng)具體操作步驟如下：

1．學(xué)生登錄學(xué)生在線系統(tǒng)后，修改個人及共同借款人變更了的有關(guān)信息，點擊“貸款申請”后點擊“新增”，彈出貸款申請信息表，如實填寫相關(guān)信息后點擊“提交”；

2．學(xué)生點擊“導(dǎo)出貸款申請表”，下載或打開貸款申請表，打印貸款申請表（一式兩份）并在資格審查部門審查意見欄加蓋村委會（居委會）公章。

溫馨提示：

資格審查部門填所在村委會（居委會），如：城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)行政村村委會

二、攜帶申請材料，與共同借款人到縣學(xué)生資助管理中心辦理貸款申請并簽訂合同，領(lǐng)取貸款受理證明。

向縣學(xué)生資助管理中心提交的貸款材料為：

1．貸款申請表（打印一式兩份，并在資格審查部門審查意見欄加蓋村委會（居委會）公章）；

2．借款人身份證；

3．共同借款人身份證；

4．學(xué)生證；

5．上繳費票據(jù)（丟失繳費依據(jù)的由所在高校出具證明）。

三、學(xué)生到高校報到后，攜帶合同及貸款受理證明到學(xué)校資助管理中心（或相關(guān)部門），提請學(xué)校資助管理中心老師將回執(zhí)信息錄入生源地助學(xué)貸款管理系統(tǒng)。

鎮(zhèn)原縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)系電話：

71248***73***

說明：

1．如若學(xué)生不會進行網(wǎng)上注冊及提交貸款申請，我們將協(xié)助學(xué)生注冊、申請。

2．簽訂合同時，貸款學(xué)生及共同借款人都必須親自到場辦理相關(guān)手續(xù)。

3．貸款申請表資格審查部門審查意見欄中，農(nóng)村戶口學(xué)生加蓋村委會公章，城鎮(zhèn)戶口學(xué)生加蓋居委會公章。

4．今年學(xué)生到高校報到后，攜帶合同及貸款受理證明到學(xué)校資助管理中心（或相關(guān)部門），提請學(xué)校資助管理中心老師將回執(zhí)信息錄入生源地助學(xué)貸款管理系統(tǒng)。無需再郵寄紙質(zhì)回執(zhí)。

第四篇：壽寧縣大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款實施細則

壽寧縣大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款實施細則

第一條根據(jù)《關(guān)于開展生源地信用助學(xué)貸款工作意見的通知》（閩教財［2009］7號）精神，制定本細則。

第二條生源地大學(xué)生助學(xué)貸款是指：國家開發(fā)銀行、信用社等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣辦理的助學(xué)貸款。生源地貸款為信用貸款，學(xué)生和家長為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。

第三條申請條件。申請生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生必須同時符合以下條件：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、誠實守信、遵紀守法；

3、全日制本專科普通高校（含民辦學(xué)校和獨立學(xué)院，學(xué)校名單以教育部公布為準）學(xué)生（含研究生、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生）；

4、入學(xué)前，學(xué)生及父母的戶籍均在貸款申請受理機構(gòu)所在轄區(qū)內(nèi)；

5、家庭收入不足以支付在校期間完成學(xué)業(yè)所需的基本費用。對孤兒、烈士和因公犧牲軍人子女，特困家庭、低保家庭、重病戶子女優(yōu)先資助。

6、未享受高校的國家助學(xué)貸款。

第四條貸款流程。

（一）每年5月，由縣教育局學(xué)生資助中心召開有縣財政局、人民銀行、銀監(jiān)辦、農(nóng)村信用社有關(guān)人員參加的全縣高中學(xué)校生源地大學(xué)生助學(xué)貸款工作會議，布置相關(guān)工作，聽取各校對于貸款工作的意見和建議。

（二）由學(xué)校向?qū)W生進行宣傳，印發(fā)《致大學(xué)新生及家長的一封信》和《百姓征信手冊》。在學(xué)生離校前完成學(xué)生家庭經(jīng)濟情況摸底工作，建立學(xué)生家庭檔案，組織學(xué)生填寫《助學(xué)貸款申請審查表》，由該班班主任對學(xué)生的申請審查表進行初審，學(xué)校助學(xué)貸款領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)審。對孤兒、烈士

和因公犧牲軍人子女，低保家庭、重病戶子女放在優(yōu)先的位置考慮；學(xué)校將助學(xué)貸款學(xué)生名單在學(xué)校內(nèi)公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)校將審核后的助學(xué)貸款學(xué)生名單及材料報縣學(xué)生資助中心審批。

（三）從8月份開始，學(xué)校根據(jù)各高校的錄取先后，用電子郵件每周向縣教育局資助中心報送一次被錄取且符合助學(xué)貸款條件的學(xué)生名單，經(jīng)縣資助中心匯總后，先進行初審，經(jīng)初審后的名單送信用聯(lián)社進行資信審查，符合助學(xué)貸款條件的對象，由農(nóng)村信用社下達助學(xué)貸款學(xué)生名單；各基層信用社根據(jù)學(xué)生所提供的聯(lián)系電話通知學(xué)生及家長到信用社辦理學(xué)生助學(xué)貸款手續(xù)，對于學(xué)生數(shù)額較多的，信用社應(yīng)做出放貸辦理計劃，避免學(xué)生扎堆辦理而影響放貸進程。各信用社對于符合貸款條件材料送齊的應(yīng)及時發(fā)放款項，嚴禁人為設(shè)置障礙或故意拖延。

（四）學(xué)生接到通知后憑《助學(xué)貸款申請審查表》、《大學(xué)錄取通知書》及貸款應(yīng)準備的相關(guān)如個人身份證等資料，到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信用社辦理貸款手續(xù)，貸出款項。

第五條在教育局設(shè)立投訴電話。對生源地助學(xué)貸款工作給予監(jiān)督，防止發(fā)放人情貸款行為發(fā)生。

第六條對各校的生源地信用助學(xué)貸款工作進行考評，對工作開展較突出的單位和個人，給予表揚或物資獎勵。

第七條本細則從2009年6月12日起實施。

福建省壽寧縣學(xué)生資助管理中心

二OO九年六月十二日

第五篇：大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款在校生證明

生源地信用助學(xué)貸款在校生證明（存根）

№2014（）號

縣（市、區(qū)）學(xué)生資助管理中心：學(xué)院級專業(yè)班同學(xué)，學(xué)生證號,身份證號，學(xué)制年,正常畢業(yè)年份為年。學(xué)費為元/年，住宿費為元/年。…………………………№2014（）號………………………2014年月日

生源地信用助學(xué)貸款在校生證明

№2014（）號

縣（市、區(qū)）學(xué)生資助管理中心：同學(xué)系我校學(xué)院級專業(yè)班學(xué)生，學(xué)生證號為,身份證號為，學(xué)制年，正常畢業(yè)年份為年，該生本（或在校期間）未獲得任何形式的助學(xué)貸款，為續(xù)貸（首貸）學(xué)生。

該生在校學(xué)費標(biāo)準為元/年，住宿費為元/年。請你縣（市、區(qū)）按照有關(guān)規(guī)定予以辦理助學(xué)貸款手續(xù)。

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2014年 _月日