第一篇:五一節(jié)演講稿——勞動最光榮
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!泵珴蓶|有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的?!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的作為一名小學生,我們要記住以下幾點:
首先,我們應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,因為知識就是力量,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!
同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動、去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講完畢,謝謝大家。
第二篇:五一節(jié)演講稿勞動最光榮
五一節(jié)演講稿——勞動最光榮
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!泵珴蓶|有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的
作為一名小學生,我們要記住以下幾點:
首先,我們應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,因為知識就是力量,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!
同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動、去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講完畢,謝謝大家。
第三篇:勞動最光榮(演講稿)
勞動最光榮
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!我是XXXX。今天,我演講的題目是《勞動最光榮》。中華民族是一個勤勞的民族,有著熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們正是靠著勤勞,有了四大發(fā)明,有了悠久的歷史文化,躋身于世界四大文明古國;我們正是靠著勤勞,創(chuàng)造了世界奇跡;我們正是靠著勤勞,在經(jīng)歷了內(nèi)憂外患,百年滄桑之后,迎頭趕上,依然屹立世界民族之林。勞動,是我們民族生存和發(fā)展的基石,讓我們民族獲得了世界的尊重!
勞動創(chuàng)造了我們美好的生活???,一排排美麗的校舍,是建筑工人一磚一瓦,揮汗如雨凝結而成;綠樹成蔭,花團錦簇的校園,靠的是園林工人的靈巧雙手,更有園林設計師的獨具匠心;色香誘人,豐盛可口的飯菜,是農(nóng)民田間的辛勤耕耘,是廚師的精工細作;干凈整潔的校容校貌,是保潔工人的悉心呵護,盡職盡責。一堂堂精彩的講課,是老師知識的日積月累,更是他的精心準備。是勞動,賦予了我們幸福美好的生活,是勞動,讓我們進步成長!
然而,不知何時,在一部分同學眼里,勞動不再是美好的代名詞,而更像是享受生命的桎梏。細看我們部分同學,上課手機玩得樂此不疲,要求做作業(yè)就哀聲嘆氣;要求做衛(wèi)生就怨聲載道,在他們看來,勞動不是快樂幸福,而是不堪忍受的重負,是老師地地道道的懲罰!
zhìgù是什么時候,勞動在部分同學眼中竟然變得如此不堪?不堪的是勞動嗎?我的回答是:不,是我們的思想!因為勞動意味著腦力和體力的付出,意味著不懈的努力和艱辛,而扎根在我們身體里的惰性,讓我們對之避之不及!不是勞動不再光榮,而是我們墮落的無法承載這份榮光!
勞動是我們生存的基礎,千萬個勞動者養(yǎng)育了我們。用勞動回饋社會,為他人和社會創(chuàng)造財富,是我們生命不可推卸的責任,是我們?nèi)松膬r值所在。好逸惡勞,我們就無法挺起胸膛,不勞而獲,更是可恥的強盜行徑!勞動是快樂的眼前,勞動中的靈感一現(xiàn)創(chuàng)造的美妙,勞動后收獲沉甸甸果實的自豪,讓我們生命充滿激情和快樂。勞動是我們的權利,是應倍感珍貴的神圣禮物!缺乏對勞動的熱愛,不能體會和珍惜勞動的價值,是生命中多么不可彌補的遺憾!
讓我們熱愛勞動吧,從認真上好每一堂課開始,從把自己的生活管理的井井有條開始,從幫助父母做力所能及的家務開始;讓我們尊重勞動吧,從珍惜每一粒糧食,每一株小草開始;從愛護公物,保護環(huán)境開始;從聆聽老師教誨,微笑面對工作人員開始。勞動,會你的生命會更美好,尊重勞動,你就能成為一個值得尊敬的人!
馬克思曾說:“任何一個民族,假如結束了勞動,不必說一年,就是幾個禮拜也要消亡?!???v觀人類歷史,我們會發(fā)現(xiàn),是勞動,讓我們生命延續(xù),讓我們生活得幸福安康,多姿多彩;是勞動,讓我們直立成人,讓我們蛻變得身強力壯,聰慧敏捷;是勞動,讓我們享受快樂,讓我們感受到生命的意義和尊嚴。勞動是最牢靠的財富,世界上一切歡喜和一切美妙事件的源泉,勞動最光榮!讓我們向天下所有勞動者致敬!讓我們驕傲地說:“我勞動,我幸福!我勞動,我快樂!”
(我的演講到此結束,謝謝大家)
第四篇:勞動最光榮演講稿(定稿)
勞動最光榮演講稿
六(5)班 謝婧凡
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的主題是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是??!只有勞動才是幸福的,只有勞動才是快樂的,只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時,還在為我們準備精彩的課;父母凌晨時,早早開始忙碌,只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人,但卻擁有一個光榮的名字——勞動者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!
同學們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動著一群愛勞動的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔,但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
米爾說過:“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實?!睕]錯,沒有勞動,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會的和諧美,更創(chuàng)造了人類!所以說,勞動最光榮!
同學們:讓我們行動起來,用雙手去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢。謝謝大家!
2015年6月
第五篇:勞動最光榮演講稿
勞動最光榮演講稿
勞動最光榮演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的主題是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是??!只有勞動才是幸福的,只有勞動才是快樂的,只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時,還在為我們準備精彩的`課;父母凌晨時,早早開始忙碌,只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人,但卻擁有一個光榮的名字—2 —勞動者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!
同學們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動著一群愛勞動的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔,但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
米爾說過:“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實?!睕]錯,沒有勞動,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會的和諧美,更創(chuàng)造了人類!所以說,勞動最光榮!
同學們:讓我們行動起來,用雙手去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢。
謝謝大家!
勞動最光榮演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《勞動,是生命之本》。
中華上下五千年,多少年前,我們祖先的辛勤勞動創(chuàng)造了無數(shù)個如今的奇跡與輝煌?;厮輾v史,看那綿延萬里的長城,規(guī)模宏大的秦兵馬俑,故宮紫禁城,具有重要航運價值的京杭大運河,保留著眾多佛教文化的敦煌莫高窟……再看近代中國飛躍的科技與技術:武漢長江大橋,兩彈一星的成功研發(fā),雜交水稻的誕生……到如今中國在各類領域上所獲得的成就,無一不是靠許多人的勞動而得之。
人生在勤,不索何獲?”在我看來,要想有所成就與收獲,想要獲得自己想要的事物,就必須用勞動來奠定基礎。勞動,是我們每個人應盡的義務,沒有勞動,何來我們?nèi)缃竦纳顥l件?而恰恰是因為勞動,現(xiàn)如今人們創(chuàng)造出了人工智能去接替人類進行工作,使我們的.生活更輕松便捷,減輕了工作上的負擔,可以1 有更多的機會去放松自己,不必再像以往那樣辛苦的勞動。
但是這并不意味著“勞動”這個詞語不再那么重要。勞動為我們的生活創(chuàng)造出了更美好的環(huán)境和條件,可我們不能擺出一副心安理得的樣子,給自己灌輸一種“勞動交給別人做”甚至是“勞動交給人工智能就好了,我為什么要自己費力氣”的想法?,F(xiàn)在進入了第四次工業(yè)革命時代:人工智能,機器人,量子信息技術,可控核聚變等是重點研究對象,但研究這些,需要的是大批人才和財力。如今的勞動不僅僅是指體力勞動,更是指腦力勞動。在這樣一個突飛猛進的時代,我們更不能懈怠與懶惰,未來的世界需要我們愈加努力地去為新領域作出貢獻?!皠趧佑肋h是人類生活的基礎,是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎”,勞動能激發(fā)出創(chuàng)造力,勞動和創(chuàng)造永遠是人類生命的主題,不勞動,就不會有創(chuàng)造,更不用說在世界科技角逐中會有什么名次了。
倘若人類高度依賴高科技產(chǎn)物,從而一步步變得懶惰、不去思考,只會享受的話,那么科技技術又怎會有突破呢?相反,倒是我們?nèi)祟悂G掉了代代相傳的勞動精神,自己的文明在退步,這不是在自取滅亡嗎?
我們身為一位學生,或許不能成就一件大事,但我們可以從身邊的勞動做起不是么?做一份家務,養(yǎng)成辛勤勞動的好習慣;認真對待學習,培養(yǎng)動腦能力,體力勞動和腦力勞動要同樣注重。
勞動,是生命之本,無論如何,我們都不能忘記,勞動是我們獲得幸福的不可缺少的基礎。
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動最光榮演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大發(fā)明家愛迪生說:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
作為一名小學生,我們要記住以下幾點:
首先應當牢記自己的學習使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的'勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國,為人民做出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
最后,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們,我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
勞動最光榮演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
昨天早上,我起床起的比較晚,所以,爸爸媽媽都上班了,我自己吃飯后,發(fā)現(xiàn)屋子里很亂,很臟,我心想:我已經(jīng)是一位大孩子了,應該為爸爸媽媽分擔一些家務活了。說干就干,我先拿起掃把把屋子里掃了掃,掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶,在地面上飛舞盤旋,時而抬頭張望,時而親吻著大地。慢慢的,灰塵越積越多,我有些感到吃力了。嗨,這些垃圾大多數(shù)都是我制造的,就必須由我來清掃,恩,把它們分成一小堆一小堆的,這樣比較好掃一些。于是,我把它們分成了三堆來掃。過了好長時間,我才把地給掃好,現(xiàn)在,只剩下倒灰了,這可難不倒我,不一會兒,房間就被我收拾的`干干凈凈了。
下面,我就該收拾書桌了,把書本整理整理,擦掉上面的灰塵,再把暫時不看的書都收起來,收拾完畢后,我看了看鐘表,知道爸爸媽媽快要回來了,就坐在屋子里等候他們回家,猜想他們回來后看到我的勞動成果后的喜悅心情。
勞動最光榮,我們要多勞動呀!