第一篇：職業(yè)教育成緩解動漫設計人才壓力最大動力

職業(yè)教育成緩解動漫設計人才壓力最大動力 中國動漫產(chǎn)業(yè)在如今呈現(xiàn)出巨大的市場潛力，但這巨大的市場卻被外國動漫產(chǎn)品充斥著。業(yè)內(nèi)人士分析，根其原因是國內(nèi)動漫人才的奇缺。按照現(xiàn)在國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)需要量的13萬分鐘來計算，動漫人才需求將近4萬，而目前實際上國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員僅有8千多人。如果整個影視動畫人才需求量都算上的話，共有15萬人的人才需求量。人才數(shù)量和素質(zhì)不僅遠遠低于發(fā)達國家，就連周邊人口基數(shù)較少的日韓地區(qū)也比國內(nèi)多1-2萬人左右。中國全國設置的動畫專業(yè)學校共近200所，僅韓國動漫學校在首爾有160所之多，由此可見，人才的奇缺制約了中國動漫的行業(yè)發(fā)展。

中國國內(nèi)的專業(yè)院校設置的動畫專業(yè)雖然也是專業(yè)老師授課，但實際動手太少，多是偏向理論知識。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是學校的業(yè)績考核迫使教師把主要精力用于發(fā)表論文和申請研究項目，從而忽略學生就業(yè)所需要的基礎專業(yè)知識和應用技能的教育。這就致使大學生雖有高學歷，但是根本無實際的技術(shù)可以應用于工作中，這也是國內(nèi)動漫人才奇缺的另一個重要原因。

所以依靠高等院校的教學，并不能使動漫人才可以立足于行業(yè)，使更多的人去從事與專業(yè)不對口的行業(yè)。就現(xiàn)今急需解決影視動漫人才的迫在眉睫的現(xiàn)狀，很多專業(yè)的社會職業(yè)培訓教育機構(gòu)都隨著強大的機遇紛紛崛起。職業(yè)教育本質(zhì)是就業(yè)教育，是以實現(xiàn)學生最終獲得就業(yè)為目的。與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側(cè)重于實踐技能和實際工作能力的培養(yǎng)。

雖然很多的家長和同學們都覺得職業(yè)教育沒有國家的介入的私營性質(zhì)沒有保障性，但職業(yè)教育已經(jīng)成為中國教育發(fā)展歷程上不可或缺的重要組成部分，特別在新興高技術(shù)行業(yè)來說，職業(yè)教育已走在行業(yè)教育的前列。尤其是對于影視動漫這個高速發(fā)展行業(yè)來說，要求人才培養(yǎng)需要質(zhì)量和速度兼具，所以職業(yè)教育院校大多針對用人單位的個性要求，定制化不同的專業(yè)課程，要求學校學生要專而精的學習，以實現(xiàn)自身就業(yè)為主要的目標。職業(yè)教育的特點，專業(yè)且精準，也是他們的魅力所在，因此他們才能夠更有效的緩解社會人才需求壓力。

第二篇：3D動漫設計人才缺口大等你來填補

3D動漫設計人才缺口大等你來填補

據(jù)信息時報記者報道：經(jīng)過專業(yè)職業(yè)培訓的動漫設計人才動手能力強，更受企業(yè)青睞。日前東京國際動漫展開幕，吸引了不少國內(nèi)年輕人的關注。據(jù)了解，目前國內(nèi)的動漫業(yè)也發(fā)展迅速企業(yè)更青睞參加過相關職業(yè)培訓的人才。

動漫人才缺口大最近幾年，國家加大對創(chuàng)新人才產(chǎn)業(yè)的扶持，動漫產(chǎn)業(yè)當仁不讓地成為最吸引人才的行當。業(yè)內(nèi)人士分析，中國自己的、原創(chuàng)性的動畫所占的比例仍然不如進口產(chǎn)品，許多成熟的國外動漫卡通形象仍然占據(jù)國內(nèi)市場主導地位。我國人均動畫片擁有量只有0.0012秒，而日本的人均動畫片擁有量是300~480秒。無論是動畫節(jié)目的需求量還是供給量，國內(nèi)的缺口相當大。

據(jù)悉，很多創(chuàng)意類、廣告?zhèn)髅筋惼髽I(yè)都有三維人才缺口，如3D建模、3D動畫、3D背景、3D渲染等。記者近日在招聘網(wǎng)站看到一些動漫企業(yè)，除了需要招聘原畫創(chuàng)作、三維制作、后期剪輯等方面常規(guī)性動漫人才外，還招聘市場銷售人員、手機動畫制作等職位。據(jù)介紹，剛出道的設計師月薪一般在3000元左右，有的也會達到六七千元，薪水多實行計件制。

企業(yè)人才需求有動漫企業(yè)反映，普通高校畢業(yè)生的理論水平和實踐操作能力遠遠達不到企業(yè)的人才要求，對比而言，經(jīng)過專業(yè)職業(yè)培訓的學生擁有較強的動手能力及項目操作經(jīng)驗。

為此，武漢清美動畫教育學校結(jié)合市場，特推出了三維影視動漫專業(yè)——國內(nèi)首個3D影視動漫學習基地，并且正在打造3D動漫實訓基地，培養(yǎng)學生的動手能力及項目操作經(jīng)驗。而且學校推行“技能+學歷+經(jīng)驗”的教育模式，并且與多家企業(yè)合作，讓你技能與學歷雙豐收。

3D潮流，引領“影視聽”革命，武漢清美動畫教育學校職業(yè)規(guī)劃師為您分析未來前景，當前國內(nèi)專業(yè)影視動畫機互動藝術(shù)人才水平者只有8000人，而市場需求目前最少有15萬人的缺口。

學校在動漫培訓行業(yè)工作近十年的張老師介紹，要想在這一行做得出色，一定要不斷學習，因為行業(yè)技術(shù)更新很快。張老師建議初學者，可以選擇“技能+實訓+學歷”的教育模式，有企業(yè)全真項目為依托、能為學員知識水平與企業(yè)人才需求無縫對接提供保障的培訓機構(gòu)。

資料整理：武漢清美動漫光谷校區(qū)（http://.cn/）

第三篇：民治成校網(wǎng)絡教育動漫設計專業(yè)介紹

民治成校網(wǎng)絡教育計算機科學與技術(shù)（動漫設計）專業(yè) 專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術(shù)研究和用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術(shù)的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

主干課程

計算機網(wǎng)絡及應用、數(shù)字圖形設計、三維動畫設計與制作、3DS MAX應用、音頻、視頻技術(shù)基礎、數(shù)字化影視制作技術(shù)、數(shù)字特技合成、影視后期合成、游戲平臺及技術(shù)支持、游戲企劃原理、多媒體技術(shù)基礎

入學測試科目

語文、英語、數(shù)學

院校介紹

北京航空航天大學（簡稱北航）是一所具有航空航天特色和工程技術(shù)優(yōu)勢的多科性、開放式、研究型大學。自50年代建校以來，北航一直是國家重點建設的十余所高校之一。目前學校有26個學院、系，涵蓋理、工、文、法、經(jīng)濟、管理、教育、哲學等學科門類。經(jīng)過五十余年的建設和發(fā)展，北航已成為國家科技創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)的重要基地。北京航空航天大學是教育部批準開展現(xiàn)代遠程教育的試點高校之一。在此基礎上成立的北航現(xiàn)代遠程教育學院，堅持以區(qū)域行業(yè)建設需求為導向，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，充分整合優(yōu)秀教育資源，為創(chuàng)造個性化學習氛圍奠定了良好基礎。

招生對象

具有高中或同等學歷畢業(yè)證書；凡報考專升本學習者，必須具有國民教育系列的大?；虼髮Ｒ陨蠈W歷證書

凡報讀高中起點層次的學生，報讀時年齡需滿18周歲

報名地點：深圳龍華民治成校奧鵬遠程教育學習中心；

報名須知: 報名者（含申請免試入學）須持本人身份證、畢業(yè)證書原件及復印件各2份（A4紙），2寸照片白底3張，到當民治成校學習中心報名。民治成校奧鵬遠程教育學習中心按照規(guī)定的學歷條件逐一審查合格后，學生填寫《學生報名登記表》和《承諾書》。對報名的學生（含免試入學者），由學習中心同時完成其身份證、畢業(yè)證書原件掃描和電子照片采集工作，所有報名入學者必須提供真實、有效的證件辦理注冊手續(xù)并接受審核

第四篇：3D動漫設計制作的人才缺口到底有多大

3D動漫設計制作的人才缺口到底有多大

據(jù)重慶完美動力動畫學院的老師們統(tǒng)計，絕大多數(shù)進入重慶完美動力等院校進行3D動漫設計制作培訓的同學，都是為了就業(yè)。一個好的工作對他們一生的影響都將是非常大的，那么進行3D動漫設計制作培訓到底好不好找工作？此類行業(yè)的人才缺口到底有多大呢？

通過了解我們可以發(fā)現(xiàn)，目前國內(nèi)的動漫業(yè)也發(fā)展迅速，很多大型的動漫產(chǎn)業(yè)地在全國各大城市紛紛落戶。但是，在人才市場上，3D動漫設計等相關行業(yè)人才缺口非常大。不少動漫企業(yè)表示，更青睞參加過相關職業(yè)培訓的人才。

“從上高中到現(xiàn)在，宮崎駿的所有作品我看了不下三遍，還是非常喜歡。”今年讀大三的吳俊，說起最喜聞樂見的動漫作品，如數(shù)家珍。由于喜歡研究動漫人物，吳俊打算今年暑假期間報名參加一個3D動漫設計制作課程。據(jù)悉，最近幾年，國家加大對創(chuàng)新人才產(chǎn)業(yè)的扶持，動漫產(chǎn)業(yè)當仁不讓地成為最吸引人才的行當。業(yè)內(nèi)人士分析，中國自己的、原創(chuàng)性的動畫所占的比例仍然不如進口產(chǎn)品，許多成熟的國外動漫卡通形象仍然占據(jù)國內(nèi)市場主導地位。我國人均動畫片擁有量只有0.0012秒，而日本的人均動畫片擁有量是300~480秒。無論是動畫節(jié)目的需求量還是供給量，國內(nèi)的缺口相當大。

據(jù)悉，很多創(chuàng)意類、廣告?zhèn)髅筋惼髽I(yè)都有三維人才缺口，如3D建模、3D動畫、3D背景、3D渲染等。近日在招聘網(wǎng)站看到一些動漫企業(yè)，除了需要招聘原畫創(chuàng)作、三維制作、后期剪輯等方面常規(guī)性動漫人才外，還招聘市場銷售人員、手機動畫制作等職位。據(jù)介紹，剛出道的設計師月薪一般在3000元左右，有的也會達到六七千元，薪水多實行計件制。

有動漫企業(yè)反映，普通高校畢業(yè)生的理論水平和實踐操作能力遠遠達不到企業(yè)的人才要求，對比而言，經(jīng)過專業(yè)職業(yè)培訓的學生擁有較強的動手能力及項目操作經(jīng)驗。一位在重慶完美動力動漫學校工作近十年的劉老師介紹，要想在這一行做得出色，一定要不斷學習，因為行業(yè)技術(shù)更新很快。

據(jù)了解，目前有各種動漫設計培訓班，班制一般為半年以上，通常以上機訓練為主。如果要學到更先進、與時俱進的動漫技術(shù)，就要有一些實訓課程，即由老師帶領學員進入動漫制作單位、創(chuàng)意工作室參與實習。老師建議中等學歷的初學者，可以選擇“技能+實訓+學歷”的教育模式，有企業(yè)全真項目為依托、能為學員知識水平與企業(yè)人才需求無縫對接提供保障的培訓機構(gòu)。這樣既可學到先進的動漫技術(shù)，同時又能彌補學歷的缺失，進入企業(yè)后更具有競爭力。對于專本科學歷的初學者，則要更注重學校的實訓教學，提升項目制作開發(fā)經(jīng)驗。

第五篇：傳統(tǒng)高校畢業(yè)生就業(yè)難動漫設計人才卻大受企業(yè)歡迎

傳統(tǒng)高校畢業(yè)生就業(yè)難動漫設計人才卻大受企業(yè)歡迎

2013年的699萬應屆生中，包括了四川近百所高校涌出的33.85萬畢業(yè)生。時值5月，各類考研讀博、校園招聘、公務員和事業(yè)單位考試基本敲定，截至4 月底，全省畢業(yè)生的簽約率為61.12%。雖然比上海市高校畢業(yè)生總體簽約率44.4%(截至 5月10日)的情況要好，但仍有十多萬的高校畢業(yè)生，正在迎接名為“無處可去”的畢業(yè)典禮。

與高校就業(yè)難的情況相反，從動漫培訓學校畢業(yè)的動漫設計專業(yè)學生卻很受企業(yè)青睞，出現(xiàn)了人供不應求的狀況，暢游、完美時空、騰訊、盛大也分別給出高薪卻難以招到合適的動漫設計人才。統(tǒng)計顯示，目前我國游戲動畫人才不到3萬人，市場缺口達50多萬人，動漫設計人才只有7000至10000人，而全國需求多達15萬人。人才的巨大缺口使得動漫設計人才身價水漲船高。一般剛從學校畢業(yè)的動漫設計人員月薪在3000元左右，兩到三年后可以攀升到5000至8000元，有經(jīng)驗的優(yōu)秀動漫設計人才的年薪將達到10萬至50萬元。而首席設計師、藝術(shù)總監(jiān)或已擔任管理運營職務的動漫高手，年薪甚至可以在60萬元以上。

那么，大學生如何能成為動漫設計高薪人才呢？主要有3個辦法：

1、自學動漫設計知識。自己到書店去購買相關動漫設計書籍，然后花時間琢磨。不過自學雖然可行，但是你卻不知道到底哪些動漫設計知識才是現(xiàn)在企業(yè)所需要的，所以自學有一定的盲目性。

2、網(wǎng)上視頻教學。去網(wǎng)上下載動漫設計相關的視頻，然后根據(jù)視頻一步步學習。這個辦法相對自己購買書籍學習較優(yōu)越，你可以很形象的看到視頻里的演示與各種知識的操作運用，但是視頻教學也有缺陷，那就是不成系統(tǒng)，只能學到一些零散的知識點，你不能融會貫通，最后也只會是“半灌水”。

3、選擇系統(tǒng)學習。如動漫設計培訓機構(gòu)有專業(yè)的動漫設計老師教學，知識點齊全，有專門的課程，能夠?qū)W到全部的動漫設計知識，同時學生還可以隨時實踐操作。選動漫設計培訓機構(gòu)是一個相對明確的選擇。

要想成為企業(yè)所歡迎的動漫設計人才，以上3個辦法可以讓你如愿，你可以根據(jù)自己的實際情況來選擇。