第一篇:機械工程訓練實習心得
工程訓練實習總結(jié)
為期兩個星期的實習結(jié)束了,有些戀戀不舍的感覺??傊瑑芍艿膶嵙曋?,感覺很充實,學到了很多的東西。
第一周實習了車工、電氣、數(shù)控。車削是在車床上,以工件旋轉(zhuǎn)為主運動,車刀在平面內(nèi)作直線運動或曲線移動位進給運動,從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。在車工實習中,任務是車削兩個銷軸和兩個螺釘。開始的時候,難度較大,由于操作不熟練,作廢了兩個,最后終于完成了銷軸,感覺做的還行。電氣訓練主要做了一個實驗《利用按鈕和接觸器控制電動機單向點動和連續(xù)工作電路的安裝》,經(jīng)過一上午的努力安裝完成,最后由老師通電測試,結(jié)果電機順利轉(zhuǎn)動。數(shù)控加工是根據(jù)零件圖及工藝要求等原始資料來編制零件數(shù)控加工程序,再將程序輸入到數(shù)控系統(tǒng),從而控制數(shù)控機床中刀具與工件相對運動,來實現(xiàn)對零件的加工。老師給我們演示將編程代碼輸入到數(shù)控機床中的數(shù)控系統(tǒng)中,在放置一段鋁棒,結(jié)果不到2分鐘就加工出來一個和零件圖樣上一摸一樣的零件。太神奇了,全自動的。
第一周相對來說非常輕松,每天只是做試驗,偶爾親自動手操作機床,第二周就累得多。
第二周,我們訓練了拆裝、特種、磨削、刨削、銑削、焊接、鑄造、鍛壓、鉗工這九個工種。摩托車拆裝訓練使我熟悉了摩托車的功能和組成,掌握了機械產(chǎn)品拆裝、裝配和調(diào)試的方法和技巧,掌握了常用的拆裝工具的名稱、用途和使用方法,熟悉了典型機械零件的功能和結(jié)構(gòu)特點,熟悉了分析產(chǎn)品的方法,理解了機械產(chǎn)品開發(fā)設計的主要步驟。磨削就是在機床,用高速旋轉(zhuǎn)砂輪表面的磨粒對工件表面進行刻畫和磨擦,去除工件表層微屑,改變上道工序留下的,不正確的幾何形狀及誤差,使產(chǎn)品質(zhì)量在短時間內(nèi)得到明顯改善和提高的加工過程。在刨床上利用刨刀加工工件,叫做刨削。銑削加工是以銑刀旋轉(zhuǎn)為主運動,以工件作進給運動的加工方法。焊接是指通過適當?shù)奈锢砘瘜W過程使兩個分離的物體產(chǎn)生原子(分子)間的結(jié)合力而連接一體的連接方法。鑄造就是制造鑄型,熔煉金屬,并將熔化金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。鍛壓是鍛造和沖壓的總稱,是一種利用外力使金屬產(chǎn)生塑性變形,使其形狀、尺寸和內(nèi)部組織,獲得型材和鍛壓件的方法。這幾個工種,我們大部分都沒有實際操作。
鉗工是機械制造中重要的工種之一,在機械生產(chǎn)過程中起著重要的作用。鉗工是利用手持工具對金屬表面進行切削加工的一種加工方法。其作用是:生產(chǎn)前的準備,單件小批生產(chǎn)中的部分加工、生產(chǎn)工具的調(diào)整、設備的維修和產(chǎn)品的裝配等。它具有使用工具簡單、加工多樣靈活、操作簡單和適應能力強等特點。目前雖然有各種先進的加工方法,但很多工作還不可替代,仍需要鉗工來完成,鉗工在保證產(chǎn)品質(zhì)量中期重要作用。鉗工訓練中,任務是加工一個長為56mm的直角樣板和一個M16的六角螺母。加工直角樣板的時候,很順手,不到一個小時完成任務。但加工六角螺母卻很不順手。
短短半個月的工程技能訓練結(jié)束了,學習到了很多知識。但是金工實習帶給我的不僅僅是那么多的技能,就像老師說的,半月能夠把這么多的工種學習好,是不可能的。金工實習更多地帶給我的是一種態(tài)度:細心觀察,反復實踐,失敗了重新再來。
最后感謝老師們陪伴了我們半個月,感謝您們孜孜不倦的教誨。謝謝您們了!
第二篇:機械工程訓練總結(jié)
11153106李識
機械工程訓練總結(jié)
2012.6.5
為期一個學期的金工課就這樣結(jié)束了。從一開始聽完安全課后的膽戰(zhàn)心驚,到后來激烈的選課,到最后我拿著自己做好的錘子去打分,雖然真的很辛苦,但是看到自己的成果,我很有成就感。在這么多的課中,令我人像最深刻的事就是質(zhì)量課,當時一個同學遲到了,老師問他,你覺得現(xiàn)在中國的質(zhì)量問題怎么樣。他搖頭。老師跟他說如果每個人在工作中都跟你一樣這么不認真負責的話,那中國的質(zhì)量問題永遠都得不到解決。是啊,可能有些事看起來是一件小事,但是如果很多人都這樣想,這么沒責任感,那我們的生活就會有很大的威脅。從這件事中,我懂得了無論任何事都要保持一個人嚴謹認真的態(tài)度,即使在沒有人要求你的情況下,要學會對自己負責,對他人負責。
我認為質(zhì)量課的老師上課嚴肅認真,使我們很受啟發(fā),但不要過于嚴厲。通過這次實習,我更深一層地感覺到工作的辛苦,對工人們表示敬佩和尊敬。雖然將來我不會從事金工這方面的工作,但是我可以通過做其他工作為社會做貢獻。
第三篇:機械工程訓練總結(jié)2012
機械工程訓練總結(jié)2012/6/2
通過半學期的金工課學習,我深刻的體會到這門課給我?guī)砗芏鄷旧蠈W不到的東西。以前的我,在意識中覺得把學習搞好是我現(xiàn)在唯一的責任,從而疏忽了其他方面對我的要求。
由于思想態(tài)度沒有擺正,我在學習金工課的過程中總是表露出一種散漫的態(tài)度,但是在金工老師的開導下,我漸漸認識到一個人的態(tài)度決定一個人的高度。因此,在以后的課程中,我始終保持著一個認真仔細的嚴謹態(tài)度,既學到了一些基本的生活能力,同時也磨礪了我的心志。
再動手方面,我覺得在上完金工課后,感覺到自己的動手能力有很大的提高。我所在的專業(yè)是建筑學,我的每一次作業(yè)都需要模型來表達我們的設計理念,老師說模型的精巧完善對于設計理念的表達有著不可忽視的作用。但是我始終沒有做到這一點,我做的模型不是尺寸多少出現(xiàn)問題就是過于粗糙,但我始終覺得這是無足輕重的事,常不以為意。在金工課中,那種對精確度的高度追求的課程中,我認識到失之毫厘謬以千里的道理。
總之,這次金工實習課對于我的人生經(jīng)歷有著深刻的教導意義,我相信這個過程中給我?guī)淼闹R將更加豐富我的“羽翼”,更有益于我的人生。
第四篇:機械工程訓練總結(jié)
15062128
張楚
機械工程訓練總結(jié)
經(jīng)過一個學期的機械工程訓練,我不僅了解制作過程的艱苦,也體會到了成果得來的不容易。仔細打量著自己親手制作的錘子,心里頓時覺得這一學期的辛苦與勞累都是值得的。這是通過我自己的雙手創(chuàng)造出來的價值,因此而顯得彌足珍貴。
其實一開始,我并不明白為什么一個學數(shù)學的理科生要學習金屬工藝制作,也對此抱怨不已。后來在一次又一次的學習和實踐中認識到了,我不僅僅是為了去制作一個錘子完成任務而已,而且是在學習一種面對挑戰(zhàn)與艱難而不認輸?shù)木瘛?/p>
在訓練期間,我先后參加了自動線、車削、銑削、測量、拆裝、研討課、3D打印、鉗工、熱處理的實習,從中學習到了許多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強了自己的動手能力和思考實踐能力。
金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了一道亮麗的風景線。久在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際工作的,只有在擁有可學知識體系的同時,熟練掌握實踐能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把只是靈活、有效的運用到實際工作中。我充分利用這一個學期的時間,提高了自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。通過金工實習,讓我學習到了以前從未學習過的新知識,開拓了我的視野,提高了我的認知程度,同時也學習到了堅韌頑強的精神,還明白了同學之間的互幫互助可以事半功倍。
總體來說每一個項目的訓練教師都認真負責,教授了同學們應掌握的知識與技能,使每一堂金工課都高效且高質(zhì)量。建議今后的金工課制作錘子中能提供手套,有些同學手中不慎扎入鐵屑,造成了困擾。
第五篇:機械工程訓練總結(jié)(精選)
機械工程訓練總結(jié)
經(jīng)歷了一學期的金工實習,學到了很多有用的技能,也有挺多的感悟和收獲。
最開始覺得金工課挺新奇的,畢竟從小也沒有接觸過這些東西。最開始上的是普通銑削,見到了各種有意思的機器,也在和其他同學合作一起制作東西的過程中,領悟到團隊協(xié)作的重要性和意義;然后上的是測量,學會了使用各種測量儀器,也進一步的掌握了作圖的方法和技巧,得到了老師的指導;自動線是我個人比較感興趣的一門課,因為能了解到自己專業(yè)知識的應用領域,作為電子信息與控制工程學院的新生,看到可以用自己以后所學到的專業(yè)知識制造出這么有意思的設備,就更加有學習的熱情了。
然后就是上的鉗工課,開始磨制錘子。通過這門課,充分地鍛煉了自己的動手能力,和實踐操作能力,也學會使用一些基本的工具,比如銼刀和鋼鋸,也在一定程度上考驗了自己的耐心和意志力還有體力。
再后來上了研討課,了解到鋼的分類和性質(zhì),和其他相關的知識。在電火花課上,見識到先進的機器和知識的重要性。3D打印,讓我看到了科技進步的成果,更加堅定了自己的學習熱情。熱處理,則進一步的了解了相關的知識。
感謝各位老師的教導,感謝這次美好的經(jīng)歷!