第一篇：珍惜勞動果實,反對鋪張浪費——國旗下講話[模版]

國旗下講話：珍惜勞動果實，反對鋪張浪費

王同波

老師們，同學們，大家早上好！

今天我演講的題目的是《珍惜勞動果實，反對鋪張浪費》。

再過幾天就是“五·一”國際勞動節(jié)了?！拔濉ひ弧眲趧庸?jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們向全世界的勞動者致敬！同時，從我做起，從小事做起，熱愛勞動，珍惜勞動果實，反對鋪張浪費。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有一些同學參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。有的同學懶得鋪床疊被，懶得洗衣服，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。學校組織衛(wèi)生掃除，總是挑一些自己認為不臟不累的活去做，打掃衛(wèi)生走形式或走過場，應(yīng)付了事。不熱愛勞動的學生，也很難熱愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。

古人云“一屋不掃何以掃天下”，同學們，我們倡議自己的事情要自己做。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床鋪自己整理，幫家長做一些力所能及的家務(wù)活；在學校，積極打掃衛(wèi)生，自覺維護環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。但是有一些同學，不僅不熱愛勞動，不珍惜父母的血汗錢，花錢大手大腳，課間買冷飲吃零食，吃飯時吃不完就要倒掉，刷牙洗臉時不關(guān)水龍頭，離開教室后大白天依然開著燈??校園中浪費現(xiàn)象是普遍存在的，然而比現(xiàn)象更可怕的是同學們對浪費的漠然和節(jié)約意識的極度匱乏。

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一根菜。在學校食堂里，以“光盤”為榮，以“剩飯剩菜”可恥。在生活中不盲目攀比，不追趕時髦，不比吃穿，珍惜勞動果實，做到節(jié)儉而不吝嗇，大方而不浪費，做一個熱愛勞動的人，一個勤儉節(jié)約的人，一個勤奮學習的人，一個積極向上、堅忍不拔、勇于拼搏的人。

第二篇：雙語國旗下講話稿：厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費

親愛的老師，親愛的同學：

早上好家伙！

今天，我們演講的主題是執(zhí)行節(jié)儉，反對奢侈和浪費。

早上好，我親愛的老師和同學！

學習成為一個男人是我們每個鄉(xiāng)村花園人士主席楊國強提出的做事的具體要求，是我們學校道德教育的核心，ib也提倡十大核心品質(zhì)之一。

學會成為一個男人，不僅要理解文明和禮貌，學會感激，還要有節(jié)儉的道德品格。節(jié)儉一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云恬靜自養(yǎng)，節(jié)儉在國家和家鄉(xiāng)之前提高德國歷史，進入奢侈的節(jié)儉。

可以看出，古人認為節(jié)儉不僅與個人成就有關(guān)，而且與國家的成敗有關(guān)。和一個浪費的人誰不知道節(jié)儉，可以說，學會做它嗎？

學習去實現(xiàn)我們的手段不僅僅是有好的禮貌和學會感激 這意味著我們應(yīng)該有勤奮和經(jīng)濟的美德。一句古漢語說：節(jié)儉有良好的美德。

隨著生活水平的不斷提高，節(jié)儉被許多人所忽視，尤其是我們學生的意識節(jié)儉仍然很弱，有時積蓄也是笑話，節(jié)儉是窮人，吝嗇的表現(xiàn)。

隨著生活水平的提高，人們往往忽略了信譽的德性，特別是在我們學校的許多學生中。有些學生會挑逗別人關(guān)于bein G節(jié)。

當我們專注于校園的一些角落時，我們的心爆發(fā)了痛苦：巨大的教室是空的，熒光燈還很長;垃圾有很多書和白皮書沒有使用;在洗手間洗水龍頭，但沒有人離開。特別是下面兩個地方，最震撼。

第一個地方是廁所。這里浪費衛(wèi)生紙，水，廁所門等設(shè)施的損壞現(xiàn)象非常嚴重。有些學生故意把衛(wèi)生紙揉成一團水，打濕天花板;有人任意摧毀廁所門;有些人不關(guān)水龍頭會離開;日和日打開廁所里面的所有燈，等等。這不僅僅是拯救事物，而是關(guān)于公共性質(zhì)的大問題。

第二個是自助餐廳。學校開展CD-ROM行動，倡導實施保護，反對奢侈浪費，教育，珍惜食物，吃盤子里的食物，幼兒園兒童也到食堂CD行動宣傳。但請注意在自助餐廳的殘渣收集桶，每次總是充滿。最令人痛心的是，桶實際上有一口雞的咬，吃一半的面包，甚至一個完整的雞蛋，一個好的小吃。有些學生，甚至老師不是多少吃多少，但是突然吃了很多，吃不斷地排泄，完全忘記一粒米飯滴，三餐食物百萬人根良好的訓練。

此外，在食堂的食物浪費更糟。清盤的運動已經(jīng)進行了一段時間。它旨在通知我們珍惜食物和減少浪費。孩子在幼兒園或參加運動但是令人失望的是，我們?nèi)匀豢梢哉业皆S多學生浪費foo D在食堂。我認為你必須忘記農(nóng)民種植谷物有多么困難，以及糧食對我們生存的重要性。

一方面，我們應(yīng)該知道，中國是一個人口13億的大國，人均資源非常稀少。另一方面，儲蓄是一種崇高的品格和責任。因此，我們應(yīng)該與世界作為責任的宏偉的感覺，與時代的責任感，美德的遺產(chǎn)，節(jié)儉有意識地實施學習每一個細節(jié)去：

中國是一個人口眾多的國家，所以自然資源的份額非常低。更多，實踐經(jīng)濟是 我們的責任和良好的美德。所以我們應(yīng)該承擔責任，把好的美德付諸實踐。

一，節(jié)約食品，合理消費。禾和天下午，汗水滴在土下，誰知道中國菜的盤子，糧食很硬，這首詩我們會背誦，它警告我們，幸福的生活不容易。也許學生沒有鋤禾當下午，硬的經(jīng)驗，他們會覺得谷物硬一些薄。但學生應(yīng)該能夠感受到父母工作的努力和壓力。你的服裝，每一筆費用都來自父母。當你肆意浪費時，你認為你的行為是對父母辛勤工作的極度不尊重，而當你浪費時，你認為你排泄的不僅僅是食物還是你父母的汗水？所以，學生，請用感恩的心，合理的消費，從光盤的動作開始，從小吃開始，從每一個消費到開始仔細 的

二，省電。養(yǎng)成節(jié)電的習慣。盡可能使用自然光照明，根據(jù)充足的光照時間做不太開放或不打開燈光。當室內(nèi)溫度適當時，不要打開空調(diào)，不要打空調(diào)過高或過低。最后離開教室或辦公室的同學，老師應(yīng)該做好關(guān)閉燈，電腦等電源。

三，節(jié)約用水。記住，有一個發(fā)人深省的公共服務(wù)廣告是說，如果有水資源的浪費，那么最后一滴水在地球上，我們將是我們自己的眼淚。所以學生要養(yǎng)成一個好習慣，關(guān)閉水龍頭。倡導多用途水。如果發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞或水管破裂泄漏，第一時間告訴老師，相關(guān)老師報告一般辦公室的維修。

第三，節(jié)約用水也很重要。作為一個公共服務(wù)廣告：地球上的最后一滴水將是我們的淚珠，如果我們不 阻止水的浪費。因此，為了盡可能節(jié)約用水，我們的學生應(yīng)該在洗手后關(guān)閉水龍頭，保持消息告知破碎的水龍頭

第四，節(jié)約用紙。為了充分利用紙的兩面，未使用的舊工作可以用作草稿。為了盡可能地促進紙張的使用，可以盡可能用毛巾更換毛巾。

更重要的是，我們需要停止浪費紙張。嘗試充分利用每張紙和筆記本。如果可能，更換毛巾 的

第五，愛公共財產(chǎn)。不要蹲在墻上，桌子和椅子上，科學合理地使用清潔工具和多媒體設(shè)備。

當然，對于一些不良現(xiàn)象，學校還將采取強有力的措施，以免浪費，損壞公共物品的不良行為來打擊。如果有浪費地方，學校將安裝監(jiān)測系統(tǒng)（包括監(jiān)測衛(wèi)生紙和食堂傾倒殘渣），破壞公共財產(chǎn)，包括浪費衛(wèi)生紙行為十倍的補償。

最后，公共財產(chǎn)需要我們的保護。我們應(yīng)該以合理的方式使用它，而不是故意摧毀它，如在墻壁或書桌上繪圖和雕刻。

老師，同學！儲蓄不是貧窮的標志，它是全人類的責任，每個公民都應(yīng)該有質(zhì)量。我們必須從一邊開始，從小開始，不要超過氣體比雄心，加強 拯救意識，擺脫壞的壞習慣，防止浪費和浪費，所以個人，使節(jié)儉的精神滲透我們的言行。讓經(jīng)濟成為一種習慣，讓儲蓄成為一種生活方式，讓經(jīng)濟成為一種時尚。

第三篇：珍惜勞動成果,反對鋪張浪費

《愛惜勞動成果，反對鋪張浪費》主題班會

主持人：郭瑩珍惜勞動成果是中國人美德。古代中國人一直就很注意教育人珍惜勞動成果。唐代詩人李紳的詩歌《憫農(nóng)》廣為人知，一直流傳到今天，就連剛剛識字的兒童都會背誦。它形象地寫出了農(nóng)民種田的辛苦：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩本來是諷刺那些封建統(tǒng)治者不能體察農(nóng)民的艱辛，也可以理解為教育人們要愛惜糧食等一切勞動成果。

珍惜勞動成果，是尊重勞動的具體表現(xiàn)。尊重勞動，首先要尊重農(nóng)民、工人、公交 車司機和售票員、老師等一切勞動者。勞動者是光榮的，他們用自己的雙手創(chuàng)造了各種各樣有用的產(chǎn)品，提供了各種生活服務(wù)，滿足了人們的生活需要，維持了社會的正常發(fā)展，要尊敬他們。更重要的是，要尊重他們的勞動成果，愛惜糧食、蔬菜、水果、文具、玩具、課本、作業(yè)本等等。珍惜家長的勞動成果。特別要注意，在家里，對家長的家務(wù)勞動要尊重，對家長做的飯菜、洗的衣服等都要愛惜，做到不剩飯，保持衣服干凈。不亂花一分錢，在學校不和同學攀比，不追求高消費，多體諒家長工作的辛苦。

《詩經(jīng)》里有一句話：“哀哀父母，生我劬勞！”意思是說：可憐的父母啊，生我養(yǎng)我是多么辛勞！抒發(fā)了子女對父母辛勞的感激之情。西晉時，有一個叫趙至的人，13歲的時候，有一天，他正在教室里聽老師講課，突然聽到窗外傳來父親干活時吆喝牛的聲音。他心里一酸，流出了眼淚。老師問他為什么哭了。他回答說：“我現(xiàn)在年齡太小，不能幫家里分擔父親的辛勞，父親這么大年紀了，為了供養(yǎng)我讀書，還在地里辛苦勞動，我心里難受啊?！崩蠋熉犃耍浅８袆?。趙至小小年齡，就能夠體會到父親的辛勞，真是難得。后來，他果然很有出息，干成了一番事業(yè)。儉樸使人保持謹慎、向上的心態(tài)，而鋪張浪費侵蝕一個人的心靈。春秋時期的魯國宰相季文子，擅長外交，治國有方，政績顯著，先后在位30多年，官位很高，卻十分儉樸，尤其看不慣講排場、搞奢華的風氣。他家的住房十分儉樸，平時吃飯大多是粗茶淡飯，很少穿絲綢衣服。他對糧食非常愛惜，他家的馬從來沒有吃過一粒糧食。那些愛講排場的大臣對他很看不慣，嘲笑他過于小氣，太寒酸。他卻泰然自若，不為所動。

珍惜勞動成果，不分貴重、不分大小?！耙恢嘁伙?，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話的意思，就是告訴人們哪怕一丁點成果也需要勞動者付出艱辛的勞動，同樣要珍惜，不能因為勞動成果的少、小，就可以不去珍惜。

烏蘭夫是我們黨和國家民族工作的卓越領(lǐng)導人，曾經(jīng)擔任內(nèi)蒙古區(qū)委書記、自治區(qū)人民政府主席、國家副主席等職，身居高位，卻生活儉樸，連一粒飯也不浪費。一次，他和家人一起吃飯。一粒飯掉在了桌上，他看見了，想都沒想就撿起來吃了。后來，在為兒子烏杰舉辦的婚禮上，周恩來、鄧穎超、賀龍、陳毅、聶榮臻等都來參加，他卻只準備了一個牛頭招待大家。婚宴快結(jié)束時，周總理指著桌子高興地說，非常好，都吃光了。一個牛頭被吃得干干凈凈，一點都沒浪費。一個真正有道德修養(yǎng)的人，能夠克制自己的貪欲，這樣的人才是真正有修養(yǎng)、令人欽佩的人；一個國家的人民如果能養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，這個國家就會越來越強大。前面講的季文子，身為朝廷重臣，并不是沒有條件過奢華生活，而是嚴格要求自己，把儉樸的精神當成了人應(yīng)該具有的高尚品德。

現(xiàn)在的青少年，大多不懂得節(jié)儉，亂花錢、隨便浪費的現(xiàn)象相當嚴重，一些人把穿名牌、用名牌當做時髦，同學之間互相攀比。據(jù)說在一個城市的重點學校，撿拾的物品，大到名牌服裝，小到鉛筆、橡皮等，堆滿了一間屋子。學校多次廣播，要求孩子們?nèi)フJ領(lǐng)，卻沒有一個人去，后來學校把家長請來，也只有幾個人認領(lǐng)。最后，學校只得把這些東西處理給廢品收購站了。珍惜勞動成果，就要從自我做起，克服虛榮心，珍惜生活、學習用品，保持教室和校園環(huán)境衛(wèi)生。

第四篇：國旗下講話---珍惜

國旗下講話---珍惜

同學們，大家早上好！今天早上我和大家一起探討的話題是珍惜。人生匆匆，為使一生不留遺憾，就要學會珍惜、懂得珍惜。人要學會珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。當你感覺到某種東西漸漸遠離了你的時候，你再竭力的去挽留，去彌補，也許已經(jīng)太遲了。人，總是這樣，在無數(shù)次告誡自己要珍惜的時候，結(jié)果往往是偏偏要失去。人生的路只有一條，走了，就不能再回頭，別指望那條死胡同里會有出口。所以，要學會珍惜現(xiàn)在所擁有的，那我們可以珍惜些什么東西呢？？法國著名雕塑家羅丹曾說過“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，其實我們的生活中也有很多值得我們?nèi)フ湎У娜恕⑹?、物，只是我們常常忽略掉了它們。今天就讓我們一起來留心身邊需要珍惜的東西。

珍惜時間。時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命?！边@就說明了珍惜時間的重要性。時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地。時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。時間對于經(jīng)濟學家就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財富。時間對于同學們來講，時間就是成績，時間就是技術(shù)。李大釗曾說過：“無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’歸宿；無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過去未來中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠無始無終的大實在?！彼哉f，虛度了“現(xiàn)在”，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺中喪失了昨天和明天。珍惜現(xiàn)在，就是要避免讓自己在以后的日子里再有遺憾；就是要腳踏實地抓住今天，充實今天，完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的長度，升華了生命的意義。

珍惜健康。有人說珍惜健康是一種責任。此話頗有道理。無論對家人，對社會，對自己的事業(yè)，健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康，才能有資格談幸福，才能有“資源”擁有幸福和享受幸福，才能有資格成就事業(yè)，品味快樂。珍惜健康，就是不要再為減肥而瘋狂，不要再為名利所拖累，不要再為失戀而痛苦欲絕，不要再為一時的挫折而憂傷。一句話，“千萬別不把健康當一回事兒”，倘掉以輕心，幸福就有隨時隨地失去的可能。可是我們的同學們會為了多睡幾分鐘而放棄早餐得時間；我們的女同學會為了一件漂亮的衣服而節(jié)食，不吃飯；每天上午課間操的時候，同學們會找各種各樣的理由不參加。其實，同學們，你們現(xiàn)在正處在人生最燦爛的時期，也是身體發(fā)育最重要的時期，所以請我們的同學們珍惜自己的健康，努力參加體育鍛煉，讓自己保持健康的美麗。

珍惜美麗的校園環(huán)境。當我們的同學們每天課間漫步在花園似的校園中的時候，你是否也感到過自豪，如此美麗的校園是我們每個同學努力打掃，認真保潔的結(jié)果；當我們的同學隨手扔下垃圾的時候，你是否感到臉紅，我們讓自己的家園蒙塵，讓我們的心靈蒙羞；當我們的同學隨口吐出臟話的時候，你是否感到可恥，你的行為既侮辱了我們的耳朵，也降低了你個人的素質(zhì)。所以，同學們，請

注意你們的一言一行，用一名文明學生的標準來要求自己，不再隨地吐痰，不再亂扔紙屑垃圾，不再出口成臟，不再隨地扔瓜子殼，用我們的行動來感染身邊的人，用我們的行動來保護我們美麗的校園，讓我們的生活變得更好美好。

珍惜師長。老師和家長是說同學不好說的最多的人，我們常常在外人嘴里聽到的都是你這樣好，那樣優(yōu)秀，卻很少在老師和父母嘴里聽到過多的溢美之辭，所以我們的同學們也總是不喜歡聽父母的嘮叨，不喜歡聽老師的教誨，甚至還有些同學對老師總有一種敵對情緒，總認為老師就是和你過不去，處處針對你。其實你錯了，真心為你好的人才會不停地提醒你這里做的不好，那里做錯了。俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，猶太法典里也說道“會有人贊頌你，也會有人指責你。和指責你的人交朋友，遠離贊頌你的人”。所以，請同學們收起你兇狠的眼神，低下你桀驁不馴的頭顱，用真誠來感謝老師對你的批評，用真心來接受老師對你的教育，不要等到悔之晚矣再來嘆息當初沒有聽老師話。

珍惜朋友。朋友要交之有道，“以利相交、利盡則散；以權(quán)相交、權(quán)盡則棄；唯以心相交、方成久遠?！蔽覀?nèi)?000多名同學能夠齊聚一起，是一種難得的緣分，當我們10年、20年后在他鄉(xiāng)相遇，一說是老鄉(xiāng)，那肯定是熱淚盈眶，如果再一說是校友，那眼淚就真要奪眶而出了。然而我們現(xiàn)在的同學們還會為了一些很小的誤會大打出手，對我們每天朝夕相處的同學拳腳相加，當你們的拳頭落下時，你又何其忍心？同學們，請記住每次摔跤時扶住你的雙手，請記住每次生病時，噓寒問暖的眼睛，請記住每次迷茫時，耳旁聲聲的鼓勵。同學們，請真誠的對待身邊的每一位朋友，每天和認識的、不認識老師問聲好，每天對認識的、不認識的朋友展露微笑，我相信，你將會收獲到更多的微笑和祝福。

珍惜幸福。幸福對每個人有著不同的含義：顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福；財源滾滾，生意興隆是商人的幸福；“春種一粒粟，秋收萬顆子”是農(nóng)民的幸福；官運亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對幸福的理解千差萬別，對它的追求也就擁有不同的方式，有人兢兢業(yè)業(yè)，有人投機取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思。取得的結(jié)果也各不相同，有人高興，有人悲凄，有人興奮地發(fā)瘋，有人痛苦地跳樓。對任何人來講，幸福極容易把握，也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否，“知足常樂”就是最大的幸福。誰能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀賞云起云散，寵辱不驚，誰就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應(yīng)當從擁有知足開始。

我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。同學們，學會珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，我們心靈的土壤即使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。謝謝大家！

2010年12月13日

第五篇：國旗下的講話之“提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”倡議書

“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”倡議書（教師代表）

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！我今天演講的題目是“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”。眾所周知，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，而現(xiàn)在浪費現(xiàn)象較為常見，不少人認為，既然是自己購買的物品就有權(quán)自由支配。作為消費者，我們確實有權(quán)使用自己的財富。但是作為社會人，我們無權(quán)浪費有限的自然資源。不久前，總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的重要批示，已在全國引起廣泛關(guān)注和討論，上周咱們學校學生處也向全校師生提出了堅持和發(fā)揚艱苦奮斗精神，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的“光盤行動”。提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，建設(shè)節(jié)約型社會，是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略，是落實科學發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展的重要目標和任務(wù)。為響應(yīng)習總書記的號召，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)向全校同學們發(fā)出一下倡議：

一、從自身做起，樹立節(jié)儉意識?！扒诳裳a拙，儉以養(yǎng)德”。當代中學生要結(jié)合工作、生活、學習的方方面面，無論是在家、在學校還是進入社會都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們?nèi)松l(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來。

二、從現(xiàn)在做起，樹節(jié)儉新風。現(xiàn)在已是陽光明媚的四月，天氣漸熱，三個年級的同學生要從即刻做起，履行節(jié)儉義務(wù)。我們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要積極倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行去感召、影響和帶動同學、朋友、家人乃至身邊的每一個人加入節(jié)約行列，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

三、從細節(jié)做起，把握點滴之處。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。厲行勤儉節(jié)約，貴在每個人以身作則，貴在做好每一個細節(jié)。“勤儉節(jié)約”說起來不難，但真正做好，要靠我們每一個人在點滴之處杜絕浪費之源。

（1）節(jié)約用電，拒絕長時間亮燈，做到人少燈少、人走燈滅。這一方面各班的電教委員和值日生要行動起來。

（2）節(jié)約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長流”現(xiàn)象發(fā)生，看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時擰緊，漏水的水管及時報修。這一方面各班各宿舍的寢室長要帶頭行動起來。（3）節(jié)約使用學習用品，同學們在學校復印資料、在使用老師發(fā)的草稿紙時盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄；提倡自帶水杯，盡量不使用一次性杯具，保證身體健康。

（4）節(jié)約糧食，倡導“光盤行動”。這個行動已在咱們學校各班轟轟烈烈地開展。因為目前，糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要半斤米，那么我們一個學校有2000多個學生一天就要1000多斤大米，一個月就要消費3萬斤?？上攵绻藬?shù)更多呢？所以我們要節(jié)約糧食，不要過余浪費。因此呼吁大家在食堂就餐時請按自身實際飯量排隊打飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜。將口號變?yōu)樾袆?，將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節(jié)約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學合理的飲食習慣。

（5）愛護公共財物，不破壞校園公共設(shè)施，看到損壞的設(shè)施應(yīng)及時向有電教委員、班長、班主任報告、及時維修；要有主人翁意識，看到損壞公物的行為應(yīng)及時勸告并制止。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德，但更多的是責任。同學們，讓我們大家立即行動起來，讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中；從細節(jié)出發(fā)，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承，讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費在祁東成章乃至全社會蔚然成風！

我的演講完畢，謝謝大家！

“光盤行動、拒絕浪費”倡議書(學生代表)尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是16班的團支書鄒晶瑩。

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加曝光、筆伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、公益組織的熱烈響應(yīng)。小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，節(jié)約糧食不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為積極響應(yīng)總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的指示，進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，引導同學們養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習慣，在全社會倡導文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風，為此，我校特向同學們發(fā)出如下倡議：

一、“光盤行動”，我們先行?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰祝虢z半縷恒念物力維艱?！蓖瑢W們要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變?yōu)樾袆?，將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節(jié)約用餐，養(yǎng)成科學合理的飲食習慣。在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。在家用餐時，吃多少盛多少,不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包。

二、勤可補拙，儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點，勤儉節(jié)約是個大范疇。同學們要結(jié)合生活、學習的方方面面，無論是在校園，還是在家里，都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來。

三、身先示范，倡樹新風。同學們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的爸爸、媽媽、兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。從學校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

“光盤行動”是我們社會進步的表現(xiàn)，是我們以后長久必須要堅持的行為，讓光盤行動成為一種習慣。我們從現(xiàn)在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領(lǐng)青春風尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的祁東成章作出應(yīng)有的貢獻！

我的演講完畢，謝謝大家！