第一篇：柳埠一中2014年學(xué)考思想品德二輪復(fù)習(xí)專題三 暢想勞動美 圓我中國夢

柳埠一中九年級《思想品德》二輪時(shí)政專題復(fù)習(xí)三

暢想勞動美 圓我中國夢

【背景材料】

1、2014年4月28日上午，慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨全國五一勞動獎狀獎?wù)卤碚么髸诰┱匍_。全國共評選出305個(gè)全國五一勞動獎狀單位、1218名全國五一勞動獎?wù)聜€(gè)人、1081個(gè)全國工人先鋒號集體。

2、2014年4月29日，山東省慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨富民興魯勞動獎狀(章)獲得者表彰大會在濟(jì)南召開,表彰全省各行各業(yè)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。省人大常委會副主任、省總工會主席尹慧敏宣讀表彰決定。濟(jì)南日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)等98個(gè)先進(jìn)集體獲山東省富民興魯勞動獎狀,刁統(tǒng)武等500名先進(jìn)個(gè)人獲山東省富民興魯勞動獎?wù)隆?/p>

3、習(xí)近平在2014年4月30日新疆考察時(shí)強(qiáng)調(diào),勞動是一切成功的必經(jīng)之路。當(dāng)前,全國各族人民正滿懷信心為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而努力。實(shí)現(xiàn)我們確立的奮斗目標(biāo),歸根到底要靠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、科學(xué)勞動。我們要在全社會大力弘揚(yáng)勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng),促使全體社會成員弘揚(yáng)勞動精神,推動全社會熱愛勞動、投身勞動、愛崗敬業(yè),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。勞動模范和先進(jìn)工作者、先進(jìn)人物不僅自己要做好工作,而且要身體力行向全社會傳播勞動精神和勞動觀念,讓勤奮做事、勤勉為人、勤勞致富在全社會蔚然成風(fēng)。特別是要通過各種措施和方式,教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立熱愛勞動的思想、牢固養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,為祖國發(fā)展培養(yǎng)一代又一代勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。習(xí)近平指出,勞動,是共產(chǎn)黨人保持政治本色的重要途徑,是共產(chǎn)黨人保持政治肌體健康的重要手段,也是共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、自覺抵御“四風(fēng)”的重要保障。廣大黨員、干部要帶頭弘揚(yáng)勞動精神,增強(qiáng)同勞動人民的感情,帶頭在各自崗位上勤奮工作、踏實(shí)勞動。

4、習(xí)近平：在同全國勞動模范代表座談時(shí)的講話：人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。我們說“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地勞動。在邁向未來的征程上，我們必須充分發(fā)揮我國工人階級的重要作用，煥發(fā)他們的歷史主動精神，調(diào)動勞動和創(chuàng)造的積極性。

練——王曉榮。多年來，王曉榮作為陜西省首席技師，先后獲得“全國青年崗位能手”、“全國紡織工業(yè)勞動模范”、“全國創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)。勤奮努力的她，始終把責(zé)任扛在自己的肩上，在工作中，她始終任勞任怨、勤勤懇懇，一直以自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動來兌現(xiàn)對黨和人民的承諾。

【考點(diǎn)鏈接】

1.勞動對人類及人類社會有什么重要意義？（如何理解“勞動”？）

①勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造世界，創(chuàng)造文明。②勞動，促進(jìn)人的成長與發(fā)展，豐富人的精神世界。③勞動，是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要。

2、勞動者可敬

（1）各行各業(yè)的勞動者，是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是我們幸福生活的締造者。沒有他們的勞動，就沒有我們幸福的生活，也沒有社會的進(jìn)步和發(fā)展。

（2）勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。不論是體力勞動還是腦力勞動，都是社會和人民需要的勞動。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會創(chuàng)造財(cái)富、為人民服務(wù)的勞動者，就都是光榮的，應(yīng)該得到全社會的尊重。

（3）我們應(yīng)該尊重勞動、尊重勞動者，要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，與一切輕視勞動、歧視勞動者的觀念和行為堅(jiān)決決裂，反對好逸惡勞、不勞而獲。

3、珍惜勞動成果？

①珍惜勞動成果，就是尊重勞動、尊重勞動人民的具體表現(xiàn)。

②我們所有的用品都是通過許多勞動者的辛勤勞動生產(chǎn)出來的中，都來之不易。③珍惜勞動成果，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

④我國是資源貧乏的國家，而且目前還處于社會主義初級階段，還有很多人的生活并不富裕。⑤對于個(gè)人，特別是青少年來說，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。

4、應(yīng)怎樣珍惜勞動成果？

①要珍惜勞動成果，樹立勤儉節(jié)約意識，不鋪張浪費(fèi)；

②從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水，一度電、不浪費(fèi)糧食等做起；

③學(xué)會理性消費(fèi)，合理消費(fèi)，綠色消費(fèi)，適度消費(fèi)，不攀比，不趕時(shí)髦；

④保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；低碳出行，響應(yīng)生態(tài)文明的號召。

5、要樂于勞動，成為快樂的勞動者

①生命的意義與勞動息息相關(guān)，不熱愛勞動的人談不上任何意義和價(jià)值。唯有勞動，物質(zhì)、精神財(cái)富才被不斷創(chuàng)造出來，我們生活水平不斷提高，精神世界得到豐富和充實(shí)。

②生活因勞動而精彩。勞動是美好生活的源泉。人只有靠勞動，才能過上幸福生活；只有付出勞動，才會受人尊敬。

③我們每天都在享受各行各業(yè)勞動者提供的服務(wù)和方便，我們有義務(wù)通過自己的勞動，為其他勞動者提供我們力所能及的回報(bào)。

6、要善于勞動，努力成為新型的勞動者

①新型勞動者都是善于學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動者。

②在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、知識信息快速增長的21世紀(jì)，只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)文化知識和新技術(shù)、新工藝、才能為社會創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

③在推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我國經(jīng)濟(jì)要快速發(fā)展，必須在科技前沿有一大批具有創(chuàng)新能力和世界環(huán)科研水平的專家做先導(dǎo)，在生產(chǎn)一線有一大批高素質(zhì)、高技能的技術(shù)人才做支撐。

④隨著我國工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的加速，技術(shù)創(chuàng)新已成為企業(yè)形成核心競爭力的重要途徑。做新型勞動者，是現(xiàn)代化建設(shè)的要求，是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的呼喚。

7.參加家務(wù)勞動的意義（好處）。

①能掌握一定的勞動技能，也有助于養(yǎng)成勤勞自立的習(xí)慣。②可以經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉和增強(qiáng)意志力。③在緊張的學(xué)習(xí)之余，做家務(wù)也是一種積極的休息，既可以調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，也有利于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康。④一般來說，家務(wù)勞動能力強(qiáng)的人，生活技能相對較高，獨(dú)立生活能力也較強(qiáng)，會對生活從滿信心，能夠獨(dú)立面對各種困難。

8、青少年將來成為一名新型勞動者

我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，刻苦鉆研，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，練就一身真本領(lǐng)，將來才能稱為現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。

9、辛勤的勞動是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)和重要源泉。

【專項(xiàng)練習(xí)】

一、單項(xiàng)選擇題

1．五一勞動節(jié)期間，有位記者在廣大青少年學(xué)生中進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：最受青少年青睞的職業(yè)是老板或商人，占19%，其次是政府官員或者公務(wù)員，占17、5%。僅有3%的青少年愿意做一名普通勞動者。青少年冷落“普通勞動者者”，是認(rèn)為普通勞動沒有意義，做普通勞動者體現(xiàn)不出自身的價(jià)值。這啟示我們(C)

①輕視勞動勢必助長中學(xué)生貪圖享樂、好逸惡勞、不勞而獲的惡習(xí)②不愛勞動的孩子更能享受生活③好逸惡勞能腐蝕人的心靈，漸漸毀滅人的理想 ④中小學(xué)生勞動教育刻不容緩

A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．下列關(guān)于培養(yǎng)中學(xué)生勞動習(xí)慣的說法，正確的是(B)

①必須從日常生活的小事做起②從參加家務(wù)勞動和自我服務(wù)勞動開始③會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，不宜提倡 ④應(yīng)參加力所能及的社會公益勞動

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．他是一名普通工人，只有初中文憑，在港口碼頭上一干就是34年。他是一名在崗位上自學(xué)成才、勇于戧新的“藍(lán)領(lǐng)專家”，共取得150多項(xiàng)科技成果，為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。國家授予他全國勞動模范、中華技能大獎獲得者、第三屆全國道德模范等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。他就是新時(shí)期知識型產(chǎn)業(yè)工人的代表——孔祥瑞。上述材料表明(D)

①做新型勞動者不需要高文憑②新型勞動者是善于學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人③黨和政府提倡尊重勞動、尊重勞動者④創(chuàng)造財(cái)富,不僅要靠勤勞,還必須有敢于創(chuàng)新的頭腦

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

4．勞動給我們帶來了豐富的精神享受,生活因勞動而精彩。下列是對勞動的精彩詮釋的有(B)①同學(xué)們拿到滿意的成績，歡快地高歌 ②體育健兒注視著冉冉升起的五星紅旗，流下激動的淚水③一名中學(xué)生用家長給的零花錢擺闊請客，感到十分自豪④農(nóng)民捧起豐收果實(shí)，臉上洋溢著幸福與喜悅

A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5．“除了學(xué)習(xí)，學(xué)生們在暑假還應(yīng)該做些什么？”濟(jì)南市某中學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出號召：利用假期參與志愿服務(wù)和服務(wù)社區(qū)活動，趁假期多讀點(diǎn)好書，圍繞社會熱點(diǎn)進(jìn)行社會調(diào)查，從事不少于兩周的家務(wù)勞動。這有利于(D)

①盡早離開父母，自己養(yǎng)活自己②克服困難，磨礪意志③增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康④增強(qiáng)責(zé)任意識，服務(wù)社會，服務(wù)他人A．①③④B．①②③ C．①③④D．②③④

二、非選擇題

6．材料一: 2013年5月1日《人民日報(bào)》社論文章：“用勞動創(chuàng)造托起中國夢。將圓夢的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動，轉(zhuǎn)化成每個(gè)勞動者一釘一錘的勞作，一磚一瓦的建設(shè)，我們就一定匯聚起實(shí)干興邦的正能量，為中華民族贏得一個(gè)更加值得期待的未來。”

材料二:習(xí)近平在2014年4月30日新疆考察時(shí)強(qiáng)調(diào),勞動是一切成功的必經(jīng)之路。當(dāng)前,全國

各族人民正滿懷信心為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而努力。實(shí)現(xiàn)我們確立的奮斗目標(biāo),歸根到底要靠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、科學(xué)勞動。

（1）請運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合上述材料，簡要分析說明“用勞動創(chuàng)造托起中國夢”、“ 勞動是一切成功的必經(jīng)之路”。

（2）寫出材料二中的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。說一說：怎樣實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)？

第二篇：柳埠一中2014年學(xué)考思想品德二輪復(fù)習(xí)專題九 提升交往品質(zhì) 成長快樂自己

柳埠一中九年級《思想品德》二輪時(shí)政專題復(fù)習(xí)九

提升交往品質(zhì) 成長快樂自己

【時(shí)政背景】

1.“扶不扶”。(1)①2013年11月29日中國新聞網(wǎng)：這幾年，扶不扶倒地老人居然成了一個(gè)公共話題。最近的兩起事件讓此話題再次升溫：一是四川達(dá)州3名兒童攙扶倒地老太被訛，警方最終以老人涉嫌敲詐勒索立案；二是浙江金華八旬老人倒在地上五六分鐘，市民不敢去扶，圍成一圈等警察。②扶不扶倒地老人受到輿論高度關(guān)注，甚至成為網(wǎng)絡(luò)熱搜詞匯。一旦有老人倒地，主動攙扶怕被訛，不去攙扶心里又過不去，這是人們最真實(shí)的矛盾和糾結(jié)。原本再簡單不過的助人之行，現(xiàn)在卻需要左右權(quán)衡，再三斟酌，實(shí)在令人尷尬。③“扶不扶老人”之所以成為一道難題，多少離不開幾年來一些新聞報(bào)道和司法裁判的負(fù)效應(yīng)，似乎做好事沒好報(bào)，還很容易搭上一場官司。④2014年被網(wǎng)友熱議最多的春晚語言類節(jié)目，無疑是開心麻花的春晚小品《扶不扶》。網(wǎng)友“18年軍旅夢”說：“學(xué)習(xí)雷鋒始終是必要的。盡管時(shí)代變了，價(jià)值觀變了，但需要關(guān)愛的心情沒有變，只不過需要在學(xué)雷鋒時(shí)注意自我保護(hù)?！本W(wǎng)友“涼了時(shí)光”認(rèn)為，與其為“道德滑坡”失落，不如大家一起來從身邊點(diǎn)滴做起，雷鋒精神不能丟。

(2)今年央視將“老人摔倒了該不該扶”的社會話題以小品形式《扶不扶》搬上了春晚舞臺，面對老太太摔倒了該不該扶的問題，3月5日，又一個(gè)學(xué)雷鋒日到來。有媒體發(fā)起“雷鋒日·雷鋒精神問卷調(diào)查”。共有1155名網(wǎng)友參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，其中，45.41%的網(wǎng)友選擇了會扶起跌倒的老人，69.42%的網(wǎng)友認(rèn)為雷鋒精神并未過時(shí)，現(xiàn)在正是需要雷鋒精神的時(shí)候。在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，69.42%的網(wǎng)友認(rèn)為“現(xiàn)代社會更加需要雷鋒精神?！?/p>

2.(1)陳斌強(qiáng)：帶上媽媽去教書（弘揚(yáng)孝老愛親傳統(tǒng)美德）——“綁著”母親上班的孝子。五年如一日，陳斌強(qiáng)“綁”著母親去教書。堅(jiān)守中的陳斌強(qiáng)，讓人們看到了鄉(xiāng)村教師的人性之美和高尚品性。2012年，陳斌強(qiáng)當(dāng)選央視“感動中國人物”。2013年9月，他榮獲“孝老愛親模范”稱號。為了能每天親自照顧得了老年癡呆癥、喪失了日常生活能力的母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。

3、村民們親切地稱她為門巴族的“護(hù)夢人”--格桑德吉(2013年9月被評為“最美鄉(xiāng)村教師”，2013年感動中國十大人物之一。)

4、2013年3月9日濟(jì)南“最美司機(jī)”宋洋突發(fā)腦干出血,靠著最后的意識,他把客車穩(wěn)穩(wěn)地停在高速路邊, 保護(hù)了車上33名乘客的安全，譜寫了一曲新時(shí)期的“正能量”之歌。獲得“山東好人”2013十大人物?！窝髲男『湍赣H相依為命，有什么難事他總是一個(gè)人默默的承擔(dān)，從不讓媽媽擔(dān)心。他喜歡靜靜地守著母親，陪她做家務(wù)。

5.今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表51周年紀(jì)念日。為深入開展中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園活動，宣傳社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)中小學(xué)生高尚的道德情操，在全市中小學(xué)開展中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園暨“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭當(dāng)美德少年”主題教育實(shí)踐活動。

6.自濟(jì)南市民政局“貼心民政”服務(wù)品牌創(chuàng)建以來，濟(jì)南市民政局陸續(xù)在全市開展了以救助社會弱勢群體為主題的“暖心工程”、為老年人和孤殘（流浪）兒童服務(wù)的“舒心工程”、以婚姻和殯葬等為對象服務(wù)的“放心工程”、和為部隊(duì)官兵服務(wù)“安心工程”等七大工程為重點(diǎn)，解決了一批群眾關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。通過舉辦民政局長現(xiàn)場辦公日、“貼心民政”愛心大篷車、走進(jìn)民政看民生等活動，為民政機(jī)關(guān)與百姓之間架起了溝通的橋梁；實(shí)施了陽光民生救助行動，為社會弱勢群體送去了及時(shí)的救助。

7、倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀。

8、中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月27日來到新疆，就深入貫徹黨的十八屆三中全會精神、落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)部署、推進(jìn)新疆改革發(fā)展穩(wěn)定進(jìn)行考察和調(diào)研。這 九年級思品時(shí)政專題復(fù)習(xí)九

是黨的十八大之后總書記第一次到新疆考察。新中國成立以來特別是改革開放以來，中央領(lǐng)導(dǎo)同志在新疆留下一份份牽掛、一句句囑托、一聲聲關(guān)切，中央的一次次部署、一份份文件、一項(xiàng)項(xiàng)措施，都是為了讓新疆盡快發(fā)展起來，讓新疆各族人民盡快富裕起來?，F(xiàn)如今，把握機(jī)遇，乘勢而上，加快新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐，保持新疆安定團(tuán)結(jié)，是新疆各族人民的根本利益所在，也是中央和全國各族人民的共同愿望。

七、青少年交往中存在的問題

某校學(xué)生小馬向母親提出購買昂貴蘋果手機(jī)的要求遭拒。當(dāng)母親勸

導(dǎo)他時(shí)，他卻說：“我的同學(xué)基本上都用蘋果手機(jī)，我也想買一個(gè)，有錯嗎？”生活中，被手機(jī)網(wǎng)絡(luò)綁架的現(xiàn)象越來越多：佳節(jié)團(tuán)聚，長輩們噓寒問暖、張羅飯菜，兒孫們卻不理不睬、不管不問，都在低頭玩手機(jī)，上網(wǎng)、聊天；課堂上，老師們熱情洋溢、揮汗如雨，有的學(xué)生卻低頭沉醉在手機(jī)QQ

我在你身邊，你卻在玩手機(jī)?！究键c(diǎn)鏈接】

1、平等與尊重、寬容與理解、關(guān)心與互助、負(fù)責(zé)與合作是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。

2．在交往中應(yīng)怎樣對待他人？

(1)要平等待人。Why ①《憲法》規(guī)定：前一律平等?！雹谄降却耸侨伺c人之間進(jìn)行社會交往、建立良好人際關(guān)系的基本前提。

How①在與同學(xué)交往時(shí)，增強(qiáng)平等意識，②平等的對待每一個(gè)同學(xué)。

(2)要尊重他人。Why①受到尊重是人內(nèi)在的精神需要，只有尊重他人，才會得到他人的尊重。②相互尊重是人際交往的基本原則，是應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

How①尊重他人的人格尊嚴(yán)、生活方式等②不嘲笑、諷刺、輕視他人。

(3)要寬容待人。Why①寬容待人是人際交往的基本原則。②因?yàn)閷捜荽擞欣谏鐣腿松篮?、和諧。How①具有寬闊的胸懷，豁達(dá)大度的氣量。②寬容他人的不同之處、不同觀點(diǎn)，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人；③對于他人的成績、長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒；④對于別人的缺點(diǎn)和不足、錯誤或過失，不過分苛責(zé)。⑤對人寬容并不等于無原則的縱容。寬容是在不違背是非原則基礎(chǔ)上的求同存異。

(4)要理解他人。Why①理解是文明交往的前提，是成功交往的秘訣，是學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功、生活幸福的重要條件。②理解是我們的內(nèi)在需要。

How學(xué)會理解的關(guān)鍵是學(xué)會換位思考（己所不欲，勿施于人）

(5)要關(guān)心和幫助他人Why①只要相互關(guān)心，世界就會充滿溫馨充滿愛。②美好生活離不開人與人的相互關(guān)心和幫助。How在他人需要幫助時(shí)，真誠及時(shí)伸出援助之手。

3.為什么要關(guān)心、幫助弱勢群體？4.我國政府為幫扶弱勢群體做出了哪些努力？

5.中學(xué)生應(yīng)怎樣關(guān)愛弱勢群體？6.為什么孝敬父母？7.怎樣孝敬父母

8.怎樣同父母建立和諧親子關(guān)系？（或怎樣解決與父母之間的矛盾和沖突？）

①主動與父母溝通,接受父母正確的意見和的建議;②了解父母,關(guān)心父母,給予父母更多的精神安慰;③調(diào)控自己的情緒,克服逆反心理。④妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。

9.為什么尊敬老師？10.怎樣尊敬老師？11.新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是什么？

12.怎樣建立良好的師生關(guān)系？①擺正自己的位置，自覺接受老師的指導(dǎo)。②正確對待老師 的表揚(yáng)和批評。③了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長處。④理解、寬容老師的缺點(diǎn)、過失。⑤主動、熱情與 老師交往，不要對立、冷淡、懷恨。

13.、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)（1）現(xiàn)階段我國各民族之間的關(guān)系是怎樣的？我國各族人民形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系。

（2）中國共產(chǎn)黨和我國政府采取哪些措施來保障各民族的平等權(quán)利？（政策和法律兩方面）①《憲法》規(guī)定：中華人民共和國各民族一律平等。②實(shí)行民族區(qū)域自治。(民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度)③大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，充分保證少數(shù)民族的參政議政權(quán)。④保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化。（尊重各民族文化包括：尊重各民族的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣，語言文字。）⑤實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

（3）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有何重要意義？各民族間的團(tuán)結(jié)友愛、合作互助有利于①國家的穩(wěn)定和繁榮。②各民族的共同進(jìn)步和發(fā)展③社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。

（4）促進(jìn)各民族的團(tuán)結(jié)互助和共同進(jìn)步對我們中學(xué)生提出了哪些要求？

①維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的義務(wù)。②作為中學(xué)生，要以實(shí)際行動，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，心系各族伙伴，互相關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。③尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字，自覺擁護(hù)我國的民族政策，與各民族同學(xué)平等相處。④同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭

【學(xué)考預(yù)測】

1．歷屆全國人民代表大會中，少數(shù)民族代表人數(shù)占全國人民代表大會代表總?cè)藬?shù)的比例，均高于同期少數(shù)民族人口占全國總?cè)丝诘谋壤?。這表明我國（）

A.實(shí)行民族區(qū)域自治制度B.各民族之間存在許多差異

C.培養(yǎng)少數(shù)民族干部管理國家事務(wù)D.少數(shù)民族平等地享有參與管理國家事務(wù)的權(quán)利

2.近年來,全國開展了學(xué)雷鋒、最美中國人、評選表彰道德模范等活動。開展這些活動有利于（）①發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德 ②增強(qiáng)人們的民主法制觀念，做守法的公民③培育社會主義核心價(jià)值觀，激勵人們追求真善美④提升公民道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會正氣

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

3.2013年全國最美孝心少年13歲女孩吳林香，六歲時(shí)父母離異，2011年母親被檢查出肺癌晚期，繼父外出打工，小林香成了唯一的勞動力。但她總是用笑容面對媽媽，逗她開心。她的故

事告訴我們（）A.經(jīng)歷過挫折必定讓人變得堅(jiān)強(qiáng)B.只要意志堅(jiān)強(qiáng)，我們就能成功

C.人生難免有挫折，任何人都能戰(zhàn)勝挫折D.要樂觀面對生活中的挫折

黨的十八大從國家、社會和公民三個(gè)層面概括了社會主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則。這三個(gè)“倡導(dǎo)”，勾繪出一個(gè)國家的價(jià)值內(nèi)核、一個(gè)社會的共同理想、億萬國民的精神家園。據(jù)此回答4、5 題。

4.社會主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的“、、、”，是從公民層面提出的價(jià)值準(zhǔn)則，涵蓋了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面，是每一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)樹立的道德規(guī)范和價(jià)值

追求。（）A．富強(qiáng)、民主、文明、和諧 B．自由、平等、公正、法治

C．平等、尊重、寬容、互助 D．愛國、敬業(yè)、誠信、友善

5.培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，每個(gè)公民都應(yīng)從自己做起。以下符合“社會主義核心價(jià)值觀”要求的是（）①同學(xué)打架，我圍觀 ②亂扔垃圾，我制止③社會公德，我遵守 ④公益活動，我參加A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

【展示凡人善行 踐行核心價(jià)值觀】山東省圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，在城鄉(xiāng)豎起兩萬多塊“善行義舉四德榜”，讓善行義舉上榜，為凡人善舉立傳，夯實(shí)山東道德建設(shè)的根基。個(gè)人品德優(yōu)秀典型分家庭美德典型、職業(yè)道德典型和社會公德典型三方面。

6．（9分）山東省開展上述活動有什么重要意義？

答：①有利于提高公民的思想道德素質(zhì)；②有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化；③有利于弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力；④有利于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀；⑤有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建成小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會。（每一要點(diǎn)3分，滿分9分）

7．（6分）你所在的學(xué)校也要豎立本校的“善行義舉四德榜”，請將身邊的老師、同學(xué)以及“我”的善行義舉展示出來。（文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名，如有需要可用某老師、某同學(xué)代替。）答：(1)從關(guān)心學(xué)生、認(rèn)真工作等方面作答。（敘事清楚，真實(shí)感人即可。滿分2分）

(2)①聽從父母的正確教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人；②體諒父母和家庭的困難，不向父母提過分的要求；③親近、關(guān)心和幫助父母，主動承擔(dān)家務(wù)勞動，努力減輕父母的負(fù)擔(dān)；④在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母，更要在精神上關(guān)心父母。（既可以寫具體的事跡，也可以答出其中的一個(gè)基本要點(diǎn)。滿分2分）

(3)從培養(yǎng)責(zé)任意識、奉獻(xiàn)精神和愛心，積極參加公益活動等方面作答即可。（滿分2分）

8.2013年全國最美孝心少年13歲女孩吳林香，六歲時(shí)父母離異，2011年母親被檢查出肺癌晚期，繼父外出打工，小林香成了唯一的勞動力。但她總是用笑容面對媽媽，逗她開心。她的故事告訴我們（）A.經(jīng)歷過挫折必定讓人變得堅(jiān)強(qiáng)B.只要意志堅(jiān)強(qiáng)，我們就能成功

C.人生難免有挫折，任何人都能戰(zhàn)勝挫折D.要樂觀面對生活中的挫折

9.2013年12月11日，《濟(jì)南市大氣污染防治行動計(jì)劃（一期）》出爐，爭取到2015年，全市環(huán)境空氣質(zhì)量比2010年改善20%以上，“藍(lán)天白云、繁星閃爍”的天數(shù)相比2013年增加10%以上。這表明（）①濟(jì)南市政府堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ②環(huán)境治理工作是解決所有問題的關(guān)鍵 ③濟(jì)南市面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢④政府是公共利益最大的提供者和守護(hù)者

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

10．右側(cè)漫畫告訴我們（）

A.人生就是要立足現(xiàn)實(shí)B.人生有無數(shù)次的選擇

C.必須正確對待理想與現(xiàn)實(shí)D.理想引導(dǎo)人生航船的方向

【聚焦百姓心聲 促進(jìn)民生改善】“人們的關(guān)系很友善，陌生人點(diǎn)頭都

是笑臉，養(yǎng)老生病不差錢，食品安全吃得放心……這就是我的中國夢”，這首春晚歌曲《我的要求不算高》唱出了百姓的心聲。

11．（6分）請說說你的心愿有哪些？（不得與題干重復(fù)）只看遠(yuǎn)處也不是好事 答：①作業(yè)少一點(diǎn)，睡覺時(shí)間多一點(diǎn)；②爸媽身體健康；③家里住房再寬

敞些；④能呼吸清新的空氣；⑤辦學(xué)條件再好一些等。（言之有理即可，每一要點(diǎn)

3分，滿分6分）我們的要求不算高，但也沒想象的那么輕松，為了實(shí)現(xiàn)美好心愿，我們必須要有行動。

12．（9分）你認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)百姓的心愿？

答：國家：①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；②堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；③堅(jiān)持走中國特色社會主義道路；④實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力戰(zhàn)略、文化強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；⑤堅(jiān)持我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度；⑥堅(jiān)持依法治國的基本方略等。（每一要點(diǎn)2分，滿分6分）

社會：社會各界大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神；全國各族人民艱苦奮斗。（1分）青少年：①樹立崇高理想。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。③面對挫折，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，不放棄理想和追求。（言之有理即可，每一要點(diǎn)1分，滿分2分）

第三篇：中國夢勞動美讀書建功圓我夢想————讀書成就夢想

讀書讓夢想成真

世紀(jì)老人冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書”，讀書應(yīng)有選擇，不僅滿足我們內(nèi)心的需求，還可以激發(fā)我們內(nèi)在的才智。好的書籍可以讓人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進(jìn)取人生的驛站。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是我們在小時(shí)候就學(xué)過的一句名言，小時(shí)候估計(jì)不會有太深的領(lǐng)悟，只是當(dāng)作寫作的一句名人名言加以引用，而當(dāng)我們慢慢的長大，又少了認(rèn)真探求的那份執(zhí)著，細(xì)細(xì)想來學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識成就理想，人可以堅(jiān)持地把這一原則貫徹始終，用美德塑造人生。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得上次應(yīng)急救援中心119指揮中心下發(fā)監(jiān)護(hù)任務(wù)指令，接到后于是按照監(jiān)護(hù)要求做現(xiàn)場監(jiān)護(hù)方案，按照平時(shí)現(xiàn)場踏勘取的相關(guān)數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行制作，制作監(jiān)護(hù)方案

對于我來說是較專業(yè)簡單易做的，方案整體完制作成后，在制作監(jiān)護(hù)力量部署圖中修改現(xiàn)場部署力量和周圍居民水源分布情況中遇到了問題無法修改，站隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還在等著審批，這時(shí)的我更加著急，正在六神無主的時(shí)候：我怎么辦那？怎么修改?。∮谑俏壹泵φ垇硗乱黄鸸餐芯恐谱?，可是還是無法修改。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《2010-CAD制作教程》一本書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，雙擊WORD中的監(jiān)護(hù)力量部署圖，即可進(jìn)入，然后根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行制作。我何不實(shí)踐一下呢！于是我按照書上所講的步驟進(jìn)行制作。在段時(shí)間內(nèi)整個(gè)監(jiān)護(hù)方案制作完成，而且方案內(nèi)容貼合實(shí)際，高質(zhì)量的按時(shí)完成，交給領(lǐng)導(dǎo)審批，領(lǐng)導(dǎo)給予肯定。我對同事說：方案制作好了，已經(jīng)交給領(lǐng)導(dǎo)審批了，他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么把監(jiān)護(hù)力量部署圖修改好了呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”

讀書使我增長知識，正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)

容，幽默的，悲傷的，凄美的··

我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游……

讀書是美麗的?！白x一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進(jìn)晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路?！痹诤棋闹R海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而

讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會。

中華5000年深厚的文化底蘊(yùn)和當(dāng)代中國文化追求的書籍，可以使我們深刻理解社會主義核心價(jià)值觀，明是非、知榮辱，傳承民族精神、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在為偉大的“中國夢”奮斗過程中，更好地實(shí)現(xiàn)自己的成才夢、事業(yè)夢、家庭夢、幸福夢。

培根曾說過“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”讀書能讓我們的視角變得更開闊，可以由點(diǎn)及面，發(fā)散思維，思維的創(chuàng)新可以啟迪智慧、增長才干，各級領(lǐng)導(dǎo)干部職工要通過讀書學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展知識，提高為民服務(wù)的意識；針對我們應(yīng)急救援中心的職工，要通過讀書學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本行業(yè)工作技能，才能有效提高履崗盡職的能力。

書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體，無論是國家在改革中創(chuàng)新，還是在單位建設(shè)中都離不開愛讀書的人，他們都是以知識為基礎(chǔ)，而在我們應(yīng)急救援工作中，更應(yīng)切實(shí)增加各方面知識積累儲備，更好地成長成為各專業(yè)中的佼佼者，更廣泛的服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于群眾。黨員干部要帶頭帶動職工，切實(shí)把多讀書、讀好書當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時(shí)尚。要通過堅(jiān)持不懈的讀書活動，在全社會中形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛讀書的良好風(fēng)尚，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)提供濃郁的人文氛圍。

如果“把時(shí)間以分鐘計(jì)算的人比把時(shí)間以小時(shí)計(jì)算的人活得更有價(jià)值”，我們也要把讀書做為一個(gè)好的習(xí)慣傳承下去，讀書是一種思考，一種領(lǐng)悟，那樣我們的夢終究有成真的時(shí)候！

中原油田普光分公司應(yīng)急救援*******

地址：達(dá)州市宣漢縣應(yīng)急救援*******

作者姓名：郭 *華

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第四篇：中國夢勞動美讀書建功圓我夢想――――讀書成就夢想_(精)（寫寫幫推薦）

讀書讓夢想成真

世紀(jì)老人冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書” , 讀 書應(yīng)有選擇,不僅滿足我們內(nèi)心的需求,還可以激發(fā)我們 內(nèi)在的才智。好的書籍可以讓人有非凡的夢想,讓人有積 極向上的生活態(tài)度,追求完美夢想是美好明天的昭示,讀 書是進(jìn)取人生的驛站。

“書山有路勤為徑, 學(xué)海無涯苦作舟?！边@是我們在小時(shí) 候就學(xué)過的一句名言,小時(shí)候估計(jì)不會有太深的領(lǐng)悟,只 是當(dāng)作寫作的一句名人名言加以引用, 而當(dāng)我們慢慢的長 大, 又少了認(rèn)真探求的那份執(zhí)著, 細(xì)細(xì)想來學(xué)習(xí)改變命運(yùn), 知識成就理想,人可以堅(jiān)持地把這一原則貫徹始終,用美 德塑造人生。

書是我生活中必不可少的好朋友, 我在書的海洋里漫 游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不 少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得上次應(yīng)急救援中心 119指揮中心下發(fā)監(jiān)護(hù)任務(wù) 指令,接到后于是按照監(jiān)護(hù)要求做現(xiàn)場監(jiān)護(hù)方案,按照平時(shí)現(xiàn)場踏勘取的相關(guān)數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行制作, 制作監(jiān)護(hù)方案

對于我來說是較專業(yè)簡單易做的,方案整體完制作成后, 在制作監(jiān)護(hù)力量部署圖中修改現(xiàn)場部署力量和周圍居民 水源分布情況中遇到了問題無法修改, 站隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還在等著 審批,這時(shí)的我更加著急,正在六神無主的時(shí)候:我怎么 辦那?怎么修改啊!于是我急忙請來同事一起共同研究制 作,可是還是無法修改。正急得沒主意的時(shí)候,我的目光 無意中落在了放在桌子上的《 2010-CAD 制作教程》一本 書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,雙擊 WORD 中的監(jiān)護(hù)力量部署圖,即可進(jìn)入,然后根據(jù)現(xiàn)場 情況進(jìn)行制作。我何不實(shí)踐一下呢!于是我按照書上所講 的步驟進(jìn)行制作。在段時(shí)間內(nèi)整個(gè)監(jiān)護(hù)方案制作完成,而 且方案內(nèi)容貼合實(shí)際, 高質(zhì)量的按時(shí)完成, 交給領(lǐng)導(dǎo)審批, 領(lǐng)導(dǎo)給予肯定。我對同事說:方案制作好了,已經(jīng)交給領(lǐng) 導(dǎo)審批了,他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么把監(jiān)護(hù)力量部 署圖修改好了呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識,正因?yàn)橛辛藭?我才知道有神機(jī) 妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?我才發(fā) 現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)

容,幽默的,悲傷的,凄美的··

我愛讀書, 讀書使我的人生充實(shí)而從容, 悠閑而舒適, 安靜而豐富,讀書使我快樂。

一首輕快的樂曲為心情插上翅膀, 像蝴蝶一樣飛上天 空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出 人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅 程,像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游……

讀書是美麗的?！白x一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在 談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷 代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我 們同他們情感交融,悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀 書恰似溪間潺潺的流水, 猶如天上散淡的白云, 無羈無絆, 閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜 行人黑暗中的一盞燈, 它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉 悅,是一家人在斜陽中共進(jìn)晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書, 行萬里路?！?在浩瀚的知識海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄, 從而

讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能 沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī) 會。

中華 5000年深厚的文化底蘊(yùn)和當(dāng)代中國文化追求的 書籍, 可以使我們深刻理解社會主義核心價(jià)值觀, 明是非、知榮辱,傳承民族精神、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神,歷史的記憶洗滌 我們的心靈、升華人生的境界,樹立正確的世界觀、人生 觀和價(jià)值觀,在為偉大的“中國夢”奮斗過程中,更好地實(shí) 現(xiàn)自己的成才夢、事業(yè)夢、家庭夢、幸福夢。

培根曾說過“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”讀 書能讓我們的視角變得更開闊, 可以由點(diǎn)及面, 發(fā)散思維, 思維的創(chuàng)新可以啟迪智慧、增長才干,各級領(lǐng)導(dǎo)干部職工 要通過讀書學(xué)習(xí),增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展知識,提高為民服務(wù)的意 識;針對我們應(yīng)急救援中心的職工,要通過讀書學(xué)習(xí),增 強(qiáng)本行業(yè)工作技能,才能有效提高履崗盡職的能力。書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體,無論 是國家在改革中創(chuàng)新, 還是在單位建設(shè)中都離不開愛讀書 的人, 他們都是以知識為基礎(chǔ), 而在我們應(yīng)急救援工作中, 更應(yīng)切實(shí)增加各方面知識積累儲備, 更好地成長成為各專 業(yè)中的佼佼者,更廣泛的服務(wù)于企業(yè),服務(wù)于群眾。黨 員干部要帶頭帶動職工,切實(shí)把多讀書、讀好書當(dāng)作一種 需求、一種責(zé)任、一種時(shí)尚。要通過堅(jiān)持不懈的讀書活動, 在全社會中形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛讀書的良好風(fēng)尚,為推進(jìn) 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)提供濃郁的人文氛圍。

如果“把時(shí)間以分鐘計(jì)算的人比把時(shí)間以小時(shí)計(jì)算的 人活得更有價(jià)值” , 我們也要把讀書做為一個(gè)好的習(xí)慣傳承 下去,讀書是一種思考,一種領(lǐng)悟,那樣我們的夢終究有 成真的時(shí)候!中原油田普光分公司應(yīng)急救援 ******* 地址:達(dá)州市宣漢縣應(yīng)急救援 ******* 作者姓名:郭 * 華 作者手機(jī):**********