第一篇：北郵德育分評(píng)分規(guī)則修改說(shuō)明6.18

修改說(shuō)明一、一些學(xué)生參加但未列入的文體活動(dòng)，符合級(jí)別的已在文體活動(dòng)表格中加入并標(biāo)紅，在文體活動(dòng)打分表里也相應(yīng)加入，主要有以下活動(dòng)：

1北京市五人制足球賽，北京市女子足球聯(lián)賽是否加分

按市級(jí)比賽，獲前八名者，可分別加5分，4分，3.5分，3分，2.5分，2分，1.5分，1分。參加未獲獎(jiǎng)?wù)?，?.4分。需出示獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件

2“我的校園記憶”有獎(jiǎng)?wù)魑氖欠窦臃?/p>

按市級(jí)及市級(jí)以上文化藝術(shù)活動(dòng)，因尚未評(píng)獎(jiǎng)，按參加未獲獎(jiǎng)?wù)?，每?xiàng)加0.4分。需出示相關(guān)投稿證明

3海淀區(qū)優(yōu)秀少兒動(dòng)畫(huà)作品是否加分

按市級(jí)及市級(jí)以上文化藝術(shù)活動(dòng)，因尚未評(píng)獎(jiǎng)，按參加未獲獎(jiǎng)?wù)?，每?xiàng)加0.4分。需出示相關(guān)投稿證明

4北京市大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)展演是否加分

按市級(jí)及市級(jí)以上文化藝術(shù)活動(dòng)，獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，可分別加5分、2.5分和1.5分，其他獎(jiǎng)項(xiàng)加1分。參加未獲獎(jiǎng)?wù)?，每?xiàng)加0.4分。以校團(tuán)委發(fā)給輔導(dǎo)員的名單為準(zhǔn)。5智運(yùn)會(huì)是否加分

全校參加，計(jì)算機(jī)院承辦的智運(yùn)會(huì)為本學(xué)年的校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)具體形式，按校級(jí)體育比賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得前八名者，可分別加2.5分，2分，1.5分，1分，0.5分，0.5分，0.5分，0.5分。

6校秋季乒乓球校內(nèi)賽是否加分

按校級(jí)體育比賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得前八名者，可分別加2.5分，2分，1.5分，1分，0.5分，0.5分，0.5分，0.5分。

7、“北郵讀書(shū)節(jié)”系列比賽活動(dòng)是否加分

圖書(shū)館在線口語(yǔ)比賽、郵你答—圖書(shū)館常見(jiàn)問(wèn)題有獎(jiǎng)競(jìng)答、“閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館”主題征文大賽、郵詩(shī)有你-樂(lè)詩(shī)會(huì)、“品讀大學(xué)，感悟大學(xué)”文化沙龍活動(dòng)、按校級(jí)獲一，二，三等獎(jiǎng)?wù)?，可分別加2.5分，1.5分和1分。其他獎(jiǎng)加1分。參加未獲獎(jiǎng)?wù)撸宽?xiàng)加0.2分，需出示獲獎(jiǎng)證書(shū)或圖書(shū)館開(kāi)到參賽證明。

8、后勤組織的校園搜索大賽是否加分

按校級(jí)文體活動(dòng)，獲一，二，三等獎(jiǎng)?wù)撸煞謩e加2.5分，1.5分和1分。其他獎(jiǎng)加1分。參加未獲獎(jiǎng)?wù)?，每?xiàng)加0.2分

9、年級(jí)趣味籃球賽裁判怎么加分

按參加未獲獎(jiǎng)?wù)呒臃郑?.05分。

10、小輔導(dǎo)員加分標(biāo)準(zhǔn)

經(jīng)與學(xué)院團(tuán)委確認(rèn)，按院會(huì)給定的評(píng)級(jí)加分，A、B、C級(jí)對(duì)應(yīng)2、1.5、1分。

11、“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)標(biāo)中標(biāo)是否加分

經(jīng)與校團(tuán)委溝通確認(rèn)，此活動(dòng)只是評(píng)選并進(jìn)行資金支持，不作為獎(jiǎng)項(xiàng)加分。

12、“三行詩(shī)”溫暖校園詩(shī)句征集活動(dòng)是否加分

按校級(jí)獲一，二，三等獎(jiǎng)?wù)?，可分別加2.5分，1.5分和1分。其他獎(jiǎng)加1分。參加未獲獎(jiǎng)?wù)?，每?xiàng)加0.2分，需出示組織部門(mén)給出的獲獎(jiǎng)或參賽證明。

13、“心理文化校園行”系列活動(dòng)之奪寶奇兵是否加分

按校級(jí)獲一，二，三等獎(jiǎng)?wù)?，可分別加2.5分，1.5分和1分。其他獎(jiǎng)加1分。參加未獲獎(jiǎng)?wù)?，每?xiàng)加0.2分，需出示組織部門(mén)給出的獲獎(jiǎng)或參賽證明。

二、部分觀眾名單有遺漏，已經(jīng)完善更新在派觀眾的文件夾中。

第二篇：北郵德育分評(píng)分規(guī)則補(bǔ)充說(shuō)明6.19

補(bǔ)充說(shuō)明

大三學(xué)年德育分評(píng)定規(guī)則已確定，不再接受新加活動(dòng)等的提問(wèn)修改。在評(píng)分過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，就此進(jìn)行明確和補(bǔ)充說(shuō)明：

1、因規(guī)則和打分表格內(nèi)容在一些項(xiàng)目上有出入，在此明確。后勤實(shí)踐基地、伙食管理委員

會(huì)均按與校電視臺(tái)、合唱團(tuán)同樣標(biāo)準(zhǔn)加分。在規(guī)則中未明確標(biāo)出現(xiàn)已補(bǔ)上標(biāo)紅，在社會(huì)實(shí)踐表格中的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)級(jí)中漏掉現(xiàn)已補(bǔ)上標(biāo)紅，在社會(huì)實(shí)踐表格中的干事級(jí)中原來(lái)就有保留不動(dòng)。

2、優(yōu)秀宿舍加分，在去年評(píng)定時(shí)提問(wèn)已經(jīng)回復(fù)過(guò)，再次明確，學(xué)校評(píng)選的不區(qū)分一二三等

獎(jiǎng)均按優(yōu)秀加分，兩個(gè)學(xué)期各評(píng)了一次可以累加，本學(xué)期的名單沒(méi)有公布電子版，已經(jīng)從樓管處要到紙版記錄掛出，予以了完善。

3、四大班紙飛機(jī)大賽獲獎(jiǎng)名單有誤，進(jìn)行了更正更新。

4、學(xué)四樓消防演習(xí)名單有漏，已經(jīng)進(jìn)行了補(bǔ)充。

5、所有涉及觀眾名單、年級(jí)趣味籃球賽參賽名單中，如果有報(bào)名未參加的不算分，找別人

代替的只給參加的同學(xué)加，臨時(shí)參加的有同學(xué)證明可以補(bǔ)加，原則為給實(shí)際參加人加分。

6、2013-2014學(xué)年優(yōu)秀班集體、團(tuán)支部的獎(jiǎng)項(xiàng)清單、學(xué)院特色班會(huì)獲獎(jiǎng)名單也作為附件發(fā)

布，方便各班確認(rèn)加分。

請(qǐng)各班在打分的過(guò)程中對(duì)上述問(wèn)題予以留意，以免錯(cuò)加、漏加。再次明確，大三學(xué)年德育分評(píng)定規(guī)則確定后不再接受提問(wèn)修改，就照此執(zhí)行。評(píng)定過(guò)程中如還有什么疑問(wèn)可以咨詢輔導(dǎo)員，年級(jí)統(tǒng)一做說(shuō)明解釋。如果社會(huì)實(shí)踐部分規(guī)則下學(xué)期初學(xué)校統(tǒng)一有調(diào)整會(huì)另行通知并更新執(zhí)行。

第三篇：修改北郵老師動(dòng)態(tài)

1.本博客文章僅供參考，若想確保信息無(wú)誤，請(qǐng)實(shí)地考察，也請(qǐng)大家批評(píng)指正。

2.無(wú)意外情況，本文章提供的僅是往年信息，有關(guān)今年招生人數(shù)的信息基本不會(huì)提供（有的老師自己還不確定呢）。

3.若未特殊說(shuō)明，均指工學(xué)碩士，非工程碩士（很水,分很低）。而且好像10級(jí)不招了，好像啊。

4.“”內(nèi)的話為該導(dǎo)師組實(shí)驗(yàn)室同學(xué)

6.若想知道其他導(dǎo)師組的信息，請(qǐng)留言。不保證一定能查到，但保證有時(shí)間會(huì)留心。

7.對(duì)于信息與通信工程學(xué)院導(dǎo)師老說(shuō)，若無(wú)特殊說(shuō)明，均指信息與通信工程（一級(jí)學(xué)科）通信與信息系統(tǒng)（二級(jí)學(xué)科）專(zhuān)業(yè)。對(duì)于信通院專(zhuān)業(yè)，若無(wú)特殊說(shuō)明，所提“專(zhuān)業(yè)”均指二級(jí)學(xué)科。

8.北郵信通院三大牛導(dǎo)指的應(yīng)該是張平，楊大成，王文博。張平應(yīng)該最牛，后兩人不知排序。

9.一定要經(jīng)常逛北郵人論壇考研專(zhuān)版

http://forum.byr.edu.cn/wForum/board.php?name=AimGraduate

【正文】

信息與通信工程學(xué)院（信通院）：

紀(jì)越峰組（光院執(zhí)行院長(zhǎng)，卻在信通院招生~去年還是搞光的呢，今年一下子換成了通信與信息系統(tǒng)了，可見(jiàn)這位老師的實(shí)力真不是蓋的，貌似是北郵唯一國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師）： 7名老師，據(jù)說(shuō)工資不少，刷卡上班，招調(diào)劑（340以上一般沒(méi)問(wèn)題）。整個(gè)研究生期間，不允許出去實(shí)習(xí)，為此還鬧過(guò)一些事兒，老師們不太關(guān)心學(xué)生就業(yè)，經(jīng)常開(kāi)會(huì)，但繁榮拖沓。雖然改了專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，但實(shí)際上還是搞光通信。

09級(jí)招生情況：保16名，考33名，最高397，最低300。

劉丹譜組（原樂(lè)光新組）：一般情況下外?？歼^(guò)來(lái)的比較多，09級(jí)20多個(gè)，女生占多數(shù)，保研就幾個(gè)，分?jǐn)?shù)每年都比較高，不過(guò)今年偏低，好像330+。研一研二不允許出去實(shí)習(xí)，研三可以哦，本身也沒(méi)多少項(xiàng)目，主要靠自學(xué)吧，挺自由，實(shí)驗(yàn)室氛圍不錯(cuò)，和諧~

PS：09級(jí)招生21人，6名本校。

紀(jì)紅： 1名老師（研究生院招生信息中的高澤華和孫文盛實(shí)際上不跟我們一起），項(xiàng)目較多，要求嚴(yán)格，論文要發(fā)表兩篇EI檢索，但不用刷卡上班，研三半年（兩年半學(xué)制）可以出去實(shí)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室常規(guī)活動(dòng)有羽毛球，每周兩次，不定期集體

外出旅游，無(wú)女生歧視情況。09級(jí)招生情況：保4名（外校），考4名（本校），除直博等特殊情況外，最低360+。

張平組:話說(shuō)北郵信通院最牛導(dǎo)師組（有一次校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)只提到了張平）。09級(jí)分?jǐn)?shù)不高，有350就進(jìn)來(lái)的，每年招碩士生考保各半，10年可能會(huì)招六七十個(gè)吧。導(dǎo)師很多，副教授以上的話，只有8個(gè)，但要是加上講師的話，得十幾個(gè)了。應(yīng)該有8個(gè)研究室，保研的同學(xué)可以自己選，考過(guò)來(lái)的就隨機(jī)分了?！案鱾€(gè)導(dǎo)師組內(nèi)的活動(dòng)都不一樣的。我們組內(nèi)就是每周都打打羽毛球，然后平時(shí)吃吃飯啊什么的。然后整個(gè)大實(shí)驗(yàn)室話，每處活動(dòng)倒也是也不少，什么乒乓球賽，羽毛球賽，拔河，籃球····如果是考研的話，其實(shí)是看考研分?jǐn)?shù)了，其他倒沒(méi)有什么特別的素質(zhì)要求，這些東西都是可以培養(yǎng)的?！辈辉试S外出實(shí)習(xí)。詳情請(qǐng)看無(wú)線新技術(shù)研究所官網(wǎng) http:///

招生faq：

http://forum.byr.edu.cn/wForum/disparticle.php?boardName=AimGraduate&ID=56851&pos=2

PS:09級(jí)招生69人，外校約30人。

王文博組（去年還是信號(hào)與信息處理專(zhuān)業(yè)呢，今年改成通信與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)了，可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的重要性.這與能否獲得北京戶口有關(guān)哦）：有些同學(xué)在用

MATLAB做鏈路級(jí)仿真。“每年招40個(gè)左右，保考各半，過(guò)了院線都可以參加復(fù)試，復(fù)試一般問(wèn)移動(dòng)通信，信號(hào)系統(tǒng)，英語(yǔ)，一般是拿著筆試卷子，哪錯(cuò)了問(wèn)哪，實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站是http://wspn.sice.bupt.cn?！痹倬褪枪谋蛑饕阏J(rèn)知無(wú)線電，偏學(xué)術(shù)理論，還有搞GNU Radio的。彭木根老師編的《協(xié)同無(wú)線通信原理與應(yīng)用》挺好，適合我們寫(xiě)paper用?！坝凶鲇布?在綜合樓,其他都是理論和工程,王老師有三個(gè)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)獨(dú)立的研究組。研究組就是因?yàn)檫€沒(méi)有獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室,就暫時(shí)放在中門(mén),所以不叫實(shí)驗(yàn)室?！毖腥?1月估計(jì)才能外出實(shí)習(xí)。招生情況請(qǐng)見(jiàn)：

http://forum.byr.edu.cn/wForum/disparticle.php?boardName=AimGraduate&ID=358532&pos=4

PS:09級(jí)招生41人，13個(gè)外校。

楊大成組：桑林是搞行政的，招生都給楊大成組帶，主要老師有王振凱，常永宇，王亞峰，韋再雪等吧。招外校學(xué)生比較少，保送一般只要校內(nèi)。09級(jí)招生40左右，保10個(gè)，分?jǐn)?shù)線350+，進(jìn)來(lái)的要抽簽決定分到哪個(gè)老師下面，外校分要高一些，收幾個(gè)外校的也不一定，面試?yán)蠋熞瓷夏憔托小，F(xiàn)在桑老師這邊完全和楊老師合招了。面試什么的都是楊老師他們管，最后抽簽分，面試會(huì)一些基礎(chǔ)的問(wèn)題，通信的問(wèn)問(wèn)，嘮嘮家常等。改大導(dǎo)師組劃分如下：常老師下面主要是法國(guó)電信組，最近在和中興合作。張欣老師是高通的。王老師主要是移動(dòng)，中興，863.澡堂（注：北郵實(shí)驗(yàn)室無(wú)處不在，澡堂樓上也有）那邊主要做程序，和華為多一些。不過(guò)分到哪兒不是你定的，抽簽。至于楊大成（老楊）和楊鴻文（小楊）的招生策略，每年不一定，有時(shí)候合招，有時(shí)候分招，多注意情況吧，如果合招，考的一般給老楊，保的給小楊~~研三可外出實(shí)習(xí)。

PS:包括楊鴻文在內(nèi)，09級(jí)招生48個(gè)，只有5個(gè)外校的，中北大學(xué)，中南大學(xué)，北京交通大學(xué)，天津大學(xué)，東南大學(xué)，其中有兩個(gè)是保送的。

景曉軍組（*）：主要有景曉軍和孫松林（雖然在研究生院資料里分開(kāi)招，但實(shí)際上是在一起的，而李佳老師一直在國(guó)外，不參與實(shí)驗(yàn)室任何事宜），方向主要在多媒體通信這一塊，但是也有一些軍事通信學(xué)的項(xiàng)目，而且不乏物理層的東西。我有個(gè)同學(xué)就搞FPGA，還有的搞指紋識(shí)別什么的。09級(jí)外校最高400+，最低360+，本校的分?jǐn)?shù)線可能還會(huì)低一些，一般初試分?jǐn)?shù)線過(guò)了，復(fù)試問(wèn)題不大。09級(jí)好像招了16個(gè)工學(xué)碩士，4個(gè)工程碩士。景老師以前是北師大數(shù)學(xué)系的，所以比較喜歡數(shù)學(xué)學(xué)得好的同學(xué)，而且面試基本上問(wèn)的是通信領(lǐng)域的數(shù)學(xué)問(wèn)題，當(dāng)然讀研期間也會(huì)經(jīng)常找你做一些數(shù)學(xué)的問(wèn)題；如果乒乓球打得好也很吃香，因?yàn)榫袄蠋熆釔?ài)乒乓球，是北郵校隊(duì)的。研三可外出實(shí)習(xí)。

PS:09級(jí)招生15人，4個(gè)本校。

陳建亞（*）：信通院名譽(yù)院長(zhǎng)劉韻潔招生，但是都讓陳建亞組帶，但陳建亞也不怎么帶了，主要有王振凱、崔鴻雁兩位老師負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)室很寬松，感覺(jué)要求也不高，有幾個(gè)同學(xué)感覺(jué)過(guò)得很自在。項(xiàng)目不多，有的碩士生幫老師寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)什么的。還有同學(xué)做手機(jī)軟件的，研一下就出去實(shí)習(xí)的。09級(jí)的分?jǐn)?shù)好像360+，跟景曉軍組一樣?！罢猩?jì)劃14~16個(gè)左右,分?jǐn)?shù)線一般比院線高20~30分,不收調(diào)劑,實(shí)驗(yàn)室分3個(gè)組,陳建亞、崔洪燕、王震凱各領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)組，王震凱做硬件，另外兩個(gè)注重理論，理論側(cè)重于路由、網(wǎng)絡(luò)資源管理等方面，今年復(fù)式問(wèn)的什么我也不清楚，我們那屆問(wèn)的是你的興趣是偏向理論還是硬件，就是為了以后分組作依據(jù)”。

PS:09級(jí)招生15人，8名本校。

*景曉軍和陳建亞組今年分?jǐn)?shù)都比往年高，都要360+，09級(jí)考研者都聽(tīng)說(shuō)過(guò)高永康（他的網(wǎng)站鏈接我放在博客首頁(yè)上了）。經(jīng)與兩導(dǎo)師組個(gè)別同學(xué)聯(lián)系，都說(shuō)這與高永康有很大關(guān)系~O(∩_∩)O。高永康就是我隔壁實(shí)驗(yàn)室的哈，劉丹譜組的大牛學(xué)生。

門(mén)愛(ài)東組：多媒體通信大牛?！?9級(jí)ms共招了14個(gè)，其中保研4個(gè)。10級(jí)應(yīng)該同09級(jí)。實(shí)驗(yàn)室無(wú)網(wǎng)站。復(fù)試一般問(wèn)DSP 通原。分?jǐn)?shù)線09年為356(MS)。老師看重成績(jī)和畢設(shè).分組沒(méi)有固定情況,根據(jù)項(xiàng)目調(diào)整。研究?jī)?nèi)容主要有圖像處理，音視頻編解碼，DSP開(kāi)發(fā)等。”有幾個(gè)同學(xué)是專(zhuān)門(mén)搞paper的，當(dāng)然只是局部現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)室有門(mén)愛(ài)東、全子

一、楊波、周繼鑫，但實(shí)際上只有楊波老師管事，門(mén)主要負(fù)責(zé)拉項(xiàng)目，全80多歲了，周是兼職導(dǎo)師，掛名而已。PS:招生16人，9名本校。

蔡安妮：因?yàn)榉N種原因，好像現(xiàn)在實(shí)力沒(méi)有以前那么強(qiáng)了，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有項(xiàng)目，有個(gè)師姐碩士期間在蔡安妮，博士到我們老師這來(lái)讀了。

PS:招生14人，4名本校。

郭軍組（信通院執(zhí)行院長(zhǎng)）：發(fā)表了北郵第一篇也是目前唯一一篇在science收錄的文章，感覺(jué)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，應(yīng)該比較牛~外校本校差不多各占一半吧，09級(jí)招生49人。

周正組：主要搞嵌入式，認(rèn)知無(wú)線電，據(jù)說(shuō)350+就可以。多數(shù)是外校的。

溫向明：分不高，招外校的人也挺多，但不招女生，復(fù)試問(wèn)的都是本科所學(xué)的，搞LTE

壽國(guó)礎(chǔ)：招生18人，5名本校。主要研究光通信，光波分復(fù)用，加密等。信通院成立前，分?jǐn)?shù)線比院線高5~10分，信通院成立后，分?jǐn)?shù)線比院線高30分左右，即09年為330+，最高分390+。實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有年輕老師，郭志剛，胡怡紅都見(jiàn)不到人，比較自由，明文規(guī)定不能出去實(shí)習(xí)，但實(shí)際上是可以的，just do as you wish。學(xué)生總?cè)藬?shù)大概為60+吧。壽老師人品很好，深受大家愛(ài)戴。啜鋼組：據(jù)說(shuō)以編書(shū)為主

樓培德：移動(dòng)多媒體，移動(dòng)電視編解碼，有個(gè)哥們今年去北京移動(dòng)了 劉培植：不太清楚。

高澤華：不是很推薦。

曾志民：09級(jí)招19人，2名本校。

信通院信號(hào)與信息處理：林家儒據(jù)說(shuō)很厲害；李道本挺牛，發(fā)明了LAS-CDMA，有興趣的可以查一下；雷振明老師的一個(gè)學(xué)生今年去中國(guó)移動(dòng)了。據(jù)說(shuō)張闖的分?jǐn)?shù)還不低，楊文川好像有點(diǎn)名氣，還聽(tīng)說(shuō)過(guò)田寶玉，呂鐵軍，藺志青。下面列一下其他院我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的老師：

計(jì)算機(jī)院：楊義先（大牛），宋俊德，方濱興（校長(zhǎng)）

經(jīng)管院：呂廷杰（大牛），曾劍秋（大牛），闞凱力（大牛），王歡，李鋼，代根興

光院：任曉敏，林金桐，葉培大，張民，顧畹儀，孫曙和，唐雄燕。PS:都說(shuō)學(xué)科歸位，同一個(gè)專(zhuān)業(yè)必須只能由同一個(gè)學(xué)院設(shè)置，但是除信通院有通信與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)外，光院也有，搞不懂。

電子院：劉元安（院長(zhǎng)）（09年招調(diào)劑比較猛），高攸綱，俞俊生，張英海（副校長(zhǎng)）

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究院：孟洛明，程時(shí)端，陳俊亮（院士），楊放春（副校長(zhǎng)），溫巧燕

自動(dòng)化學(xué)院：郭軍（信通院執(zhí)行院長(zhǎng)，模式識(shí)別，信息檢索）

第四篇：康禾中心小學(xué)創(chuàng)建縣德育示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告[再修改]

東 源 縣 康 禾 中 心 小 學(xué)

德育工作績(jī)效評(píng)估

自

評(píng)

報(bào)

告

康禾中心小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估

自 評(píng) 報(bào) 告

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)德育的規(guī)范管理，促進(jìn)我校德育工作科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，辦人民滿意的學(xué)校。我校對(duì)照《廣東省中小學(xué)德育工作評(píng)估指標(biāo)》方案要求，學(xué)校德育工作作了全面評(píng)估，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，工作取得了一定的成效，現(xiàn)就自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；靖艣r

我校創(chuàng)辦于1943年，演變至今，近百年歷史。校址位于街鎮(zhèn)中心，現(xiàn)是本鎮(zhèn)唯一的一所完全小學(xué)。學(xué)校經(jīng)多年來(lái)的薪火相傳，風(fēng)雨砥礪，經(jīng)過(guò)一代代師生的辛勤工作，形成了良好的人文環(huán)境。校園占地占地面積16000平方米，建筑面積5635平方米，分別擁有教學(xué)樓、綜合樓、生活樓；現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)20個(gè)，在校學(xué)生738人；學(xué)校教師51人，其中47人具有小學(xué)高級(jí)教師資格；教師中本科學(xué)歷6人，大專(zhuān)學(xué)歷43人，中師學(xué)歷2人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校園布局合理，并逐步打造成為綠化、美化、凈化、文化積淀豐厚的育人環(huán)境。學(xué)校專(zhuān)用場(chǎng)室充足，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)效果不斷提升，是“東源縣一級(jí)學(xué)?！?，“河源市規(guī)劃化學(xué)校”，今年春，經(jīng)廣東省教育創(chuàng)強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估組專(zhuān)家驗(yàn)收通過(guò)，授予“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”稱(chēng)號(hào)。

二、學(xué)校德育工作主要做法與成效

近幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估的通知》精神，以創(chuàng)建“規(guī)范化學(xué)?！焙汀皬V東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”為基礎(chǔ)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引導(dǎo)，以我校德育活動(dòng)為載體，重視德育工作的承傳與創(chuàng)新、積極實(shí)踐、大膽探索，我校的德育工作取得了一定的成績(jī)，全面促進(jìn)了學(xué)校持續(xù)發(fā)展。具體做到：

（一）堅(jiān)持以先進(jìn)理念引領(lǐng)，完善制度，規(guī)范管理，構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò)，提升德育綜合實(shí)力。

學(xué)校本著“讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)宗旨，形成“崇文厚德、知行合一”的德育理念。按照“制度育人，管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人”的基本要求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，關(guān)愛(ài)學(xué)生。把轉(zhuǎn)困培優(yōu)作為教書(shū)育人的重要工作抓實(shí)抓好。學(xué)校善于從學(xué)生、家長(zhǎng)反饋的信息，改進(jìn)工作，德育常抓常新，內(nèi)涵不斷發(fā)展。

首先，學(xué)校建立了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任到人，互相配合。學(xué)校配備少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，心理健康教師，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組還成立了班主任工作研究會(huì)，每個(gè)學(xué)期專(zhuān)題研究10次以上，各項(xiàng)德育教育有實(shí)施方案，有活動(dòng)記錄。

其次，學(xué)校健全和完善了管理制度，充分發(fā)揮制度育人的作用。我校德育制度具有三個(gè)特點(diǎn)：一是制度文化資源豐富，人本理念強(qiáng)，有厚實(shí)的制度文化積淀；二是德育管理制度，注入民主思想、自我意識(shí)，制度創(chuàng)新特點(diǎn)明顯，例如師德制度建設(shè)體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)道德的要求，也體現(xiàn)了對(duì)專(zhuān)業(yè)的訴求；三是學(xué)校的制度形成的管理體系，規(guī)范化程度高；以制度為規(guī)章，有助于管理常態(tài)化，如《班主任管理制度》與人文情懷結(jié)合，體現(xiàn)中心小學(xué)制度的時(shí)代精神。

(二)重視課程育人，通過(guò)校園活動(dòng)優(yōu)化德育過(guò)程

1、學(xué)校重視課程育人，按照國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。并開(kāi)設(shè)特色校本課程，在教學(xué)中堅(jiān)持課程教學(xué)改革，課堂德育滲透針對(duì)性強(qiáng)，達(dá)到課程育人效果。

2、學(xué)校重視素質(zhì)教育，以校園文化活動(dòng)為載體，形成系列特色活動(dòng)。如“五愛(ài)”教育活動(dòng)，節(jié)日主題活動(dòng)；每年在一月份舉辦藝術(shù)節(jié)，五月份舉辦科技節(jié)，六月份舉辦讀書(shū)節(jié)，十一月份舉辦體育節(jié)。此外，學(xué)校還積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，為本鎮(zhèn)敬老院、五保戶做好事，送溫暖；經(jīng)常幫助弱勢(shì)群體和幫助一些需幫助的人，如：“愛(ài)在天地間”——青海玉樹(shù)4·14震災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心捐款、“捐獻(xiàn)一瓶水，奉獻(xiàn)一份愛(ài)”——西南旱災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、“捐獻(xiàn)愛(ài)心壓歲錢(qián)，幸福廣東第一棒”活動(dòng)、“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”——助殘日捐款活動(dòng)、“常懷同情心·樂(lè)伸援助手”——為患重病的彰教小學(xué)具××捐款活動(dòng)、“平凡最美·愛(ài)心最貴”——為意外損傷的仙坑小學(xué)葉××捐款活動(dòng)等，活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有實(shí)施人員、主題鮮明、形式多樣，豐富了學(xué)生思想教育內(nèi)涵，校園文化活動(dòng)活躍，豐富多彩，學(xué)生興趣濃厚，參與率100%。

3、學(xué)校重視德育隊(duì)伍建設(shè)。一是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)德育工作；二是確定了德育科研興校的戰(zhàn)略，堅(jiān)持以“問(wèn)題即課題”的理念，以留守兒童、學(xué)困生問(wèn)題、弱勢(shì)群體學(xué)生、單親孤兒的教育問(wèn)題，開(kāi)展了切入口小、見(jiàn)效大的系列研究；三是加強(qiáng)校本研修的德育活動(dòng)，制定了校本研修方案，開(kāi)展一系列的研修活動(dòng)，如班主任工作專(zhuān)題研討會(huì)（每?jī)芍芤淮危?、新時(shí)期農(nóng)村德育案例交流、班主任工作探討、家校合作等相關(guān)活動(dòng)，大大提升德育隊(duì)伍的素質(zhì)，鍛煉了德育隊(duì)伍的才干；四是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型、研究型德育隊(duì)伍的建設(shè)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，研讀教育理論與成功案例，走學(xué)習(xí)——實(shí)踐——研究之路，及時(shí)破解德育實(shí)踐中的難題，如留守兒童的教育經(jīng)驗(yàn)交流；五是加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)提高，制定了《中心小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)發(fā)展三年規(guī)劃》，以師德建設(shè)為核心，加強(qiáng)德育專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展，重視德育技術(shù)技能的培訓(xùn)，每年投入大量資金對(duì)德育副校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任培訓(xùn)，開(kāi)展交流和研討活動(dòng)。近三年德育教師培訓(xùn)在40人次以上，選派所有班主任、德育主任參加心理健康C證培訓(xùn)，比例達(dá)80%。每學(xué)期召開(kāi)1-2次家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)校訊通建立了家校溝通網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期集體家訪5次以上，家訪率100%。同時(shí)，學(xué)校十分注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立了后進(jìn)生檔案，通過(guò)優(yōu)品生和后進(jìn)生結(jié)對(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)骨干教師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)，有效地轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)特色。學(xué)校有規(guī)范的少先隊(duì)活動(dòng)室，組織機(jī)構(gòu)健全，活動(dòng)豐富多彩，通過(guò)開(kāi)展各種習(xí)慣和能力訓(xùn)練活動(dòng)，“紅領(lǐng)巾廣播主持人” “儀仗隊(duì)表演”系列主題等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員健康成長(zhǎng)。同時(shí)建有心理輔導(dǎo)室，關(guān)注師生心理健康。實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，通過(guò)面談、電話咨詢，團(tuán)體訓(xùn)練等方式，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康。學(xué)校關(guān)愛(ài)教師，如：組織教師的健康體檢，慰問(wèn)有困難和病痛教師，節(jié)日給教師送去問(wèn)候語(yǔ)和短信，平時(shí)注重心理導(dǎo)航，尊重教師，善待教師，并關(guān)注教師心理動(dòng)向，及時(shí)給予疏導(dǎo)，消除心理障礙，使教師心理和諧、愉悅把真、善、美傳遞給學(xué)生。

5、積極開(kāi)展法制、安全教育活動(dòng)。多年來(lái)，我校為打造“平安校園”，始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，抓實(shí)、抓好。每學(xué)期初聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生們進(jìn)行法制知識(shí)講座，通過(guò)讓師生學(xué)習(xí)《教師職責(zé)道德規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》法律法規(guī)，通過(guò)與教師、家長(zhǎng)簽訂“安全責(zé)任書(shū)”，把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師、每一個(gè)家長(zhǎng)，學(xué)校每周一節(jié)安全教育課，開(kāi)展法制安全主題班會(huì)，主題黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的防范知識(shí)和技能培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校將安全教育結(jié)合了日常教學(xué)之中，做到安全教育、警鐘長(zhǎng)鳴。由于活動(dòng)的開(kāi)展，制度的實(shí)施，學(xué)生的安全意識(shí)，法制意識(shí)得以明顯提高。一直以來(lái)，我校師生無(wú)安全事故、違法事件發(fā)生。

(三)積極籌措經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校育人環(huán)境的品位。學(xué)校德育工作有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，近三年均占生均公用經(jīng)費(fèi)的10%以上。學(xué)校尤其重視校園文化建設(shè)，撥出專(zhuān)項(xiàng)資金作為德育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，逐步豐富和完善校園文化內(nèi)涵，致力打造優(yōu)良的育人環(huán)境。學(xué)校建有以“五愛(ài)”教育為主要內(nèi)容的資料室、規(guī)范化隊(duì)部室、心理輔導(dǎo)室、圖書(shū)閱覽室、廣播站、升旗臺(tái)，校園宣傳欄有校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)生守則、學(xué)生行為規(guī)范。班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)涵豐富，文化品味濃，特別注重打造激勵(lì)文化，給學(xué)生構(gòu)建一個(gè)利于身心健康成長(zhǎng)的綠色家園。建設(shè)有校園文化長(zhǎng)廊，充分利用其來(lái)營(yíng)造濃郁的書(shū)香氣息，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校做到綠化、美化、凈化，體現(xiàn)“人文校園”、“書(shū)香校園”，處處充滿著濃濃的文化育人氛圍。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成多元的德育合力。有效提高了德育工作的實(shí)效性。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，與家長(zhǎng)建立了聯(lián)系制度，開(kāi)展了系列親子活動(dòng)，通過(guò)校訊通平臺(tái)提高家長(zhǎng)的育人水平。學(xué)校還聘請(qǐng)了派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常與派出所、村委會(huì)聯(lián)系等，共同維護(hù)校園安全。

（四）以“文明班”“文明宿舍”文化機(jī)制為動(dòng)力，以校本課程研究為抓手，闖德育新路，創(chuàng)德育特色，提高學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，德育效果顯著。

一是學(xué)校注重在實(shí)施德育中研究德育，在研究中提高德育效果。三年來(lái)，立足校本德育，抓好常規(guī)教育，學(xué)生遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。德育操行優(yōu)良率超過(guò)50%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。二是我校十分重視師德師風(fēng)教育，教師敬業(yè)愛(ài)崗，校內(nèi)人際關(guān)系和諧，新教師尊重老教師，老教師關(guān)心新教師，新老教師結(jié)對(duì)互助，共同進(jìn)步。教職工無(wú)違反師德規(guī)范行為，無(wú)體罰或變相體罰現(xiàn)象，以奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神贏得學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的敬重。

在全校師生的共同努力下，學(xué)校享有良好的聲譽(yù)，校園安全文明，師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)校關(guān)注留守兒童等弱勢(shì)群體，學(xué)生無(wú)心理失衡現(xiàn)象，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕黃賭毒。社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師師德稱(chēng)贊有加，對(duì)班主任工作、學(xué)生品德表現(xiàn)滿意率達(dá)99%。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)建“文明班”“文明宿舍”活動(dòng)，堅(jiān)持一天一評(píng)比，一周一總結(jié)，一月一表彰。激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守道德規(guī)范，每學(xué)期有90%以上班級(jí)被評(píng)為“文明班”、“文明宿舍”，學(xué)校已形成了豐厚的“文明班”、“文明宿舍”文化積淀。

德育成績(jī)顯著，形成自身特色。近年來(lái)，我校葉戈晴、繆穎、刁婉華、葉洪、葉巧鈺、繆志強(qiáng)、鐘心怡等7名學(xué)生榮獲縣“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)；諸麗敏、李雪玲、葉玲、楊麗敏、諸偉強(qiáng)、諸橋維等6名學(xué)生榮獲縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)；二（1）班榮獲縣“優(yōu)秀中隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。2010年和2011年我校袁基、諸偉東等領(lǐng)導(dǎo)被縣評(píng)為“德育先進(jìn)工作者”；葉惠娣、繆日蘭等老師評(píng)為縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；李新英、具桂芳、繆祝香等老師亦評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”。教師撰寫(xiě)的德育論文在縣級(jí)以上刊物發(fā)表的有2篇，每年教師節(jié)，我校部分領(lǐng)導(dǎo)、老師亦被鎮(zhèn)授予“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)教師”等稱(chēng)號(hào)，并得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

三、存在問(wèn)題和設(shè)想

（一）存在問(wèn)題

1、規(guī)范養(yǎng)成教育和農(nóng)村留守兒童的教育有待繼續(xù)深化，成效有待提高。

2、德育隊(duì)伍的素質(zhì)需要繼續(xù)培訓(xùn)提高。

（二）努力方向

1、以科研來(lái)推進(jìn)學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育，使這項(xiàng)教育得到發(fā)展和創(chuàng)新。農(nóng)村留守兒童的教育問(wèn)題，要積極探索校園教師呵護(hù)網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)友愛(ài)網(wǎng)絡(luò)、村莊同伴互助網(wǎng)絡(luò)、村莊長(zhǎng)輩協(xié)同關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)、村委會(huì)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)的建立和合力作用如何發(fā)揮，努力闖出一條農(nóng)村留守兒童教育的新路子。

2、堅(jiān)持通過(guò)多種形式和途徑抓好德育隊(duì)伍的培訓(xùn)提高工作，尤其是要通過(guò)組織參加科研課題研究實(shí)驗(yàn)，迅速地提高他們的理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，并創(chuàng)造出新的德育成果和特色。

3、堅(jiān)持開(kāi)展以讀書(shū)、藝術(shù)、科技、體育等為內(nèi)容的校園文化活動(dòng)，以活躍和豐富師生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，感受成功的快樂(lè)。

四、自評(píng)得分

“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”學(xué)校德育工作關(guān)系到能否把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到國(guó)家和民族前途及命運(yùn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，因此，我校把“德育為首，全員參與，與時(shí)俱進(jìn)，面向全體”作為我校德育工作的宗旨，做到人人育德，事事育人，把德育工作落到實(shí)處，突出德育工作重要地位，探索德育新途徑，將師德、科研、課堂德育有機(jī)結(jié)合，使我校德育工作重點(diǎn)走向制度化，規(guī)范化，科學(xué)化的軌道，充分發(fā)揮“和諧德育”作用，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育縱深發(fā)展，繼續(xù)做好德育創(chuàng)新工作，向創(chuàng)建市級(jí)“德育示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)。

經(jīng)學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組自我評(píng)定，我校創(chuàng)建德育達(dá)標(biāo)學(xué)校自評(píng)36項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)得分為293分，達(dá)到縣德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的申報(bào)要求。為此，我校向東源縣教育局申報(bào)：“東源縣德育示范學(xué)?！?，敬請(qǐng)東源縣德育示范學(xué)校評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)予以評(píng)估驗(yàn)收并作指導(dǎo)。

東源縣康禾中心小學(xué)

2012-11

第五篇：新星中學(xué)對(duì)于學(xué)生儀容儀表、違規(guī)違紀(jì)等德育分的扣分規(guī)定(修改)

新星中學(xué)學(xué)生德育分扣分規(guī)定

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校秩序，教育學(xué)生自覺(jué)履行教育法律規(guī)定的義務(wù)，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。促進(jìn)學(xué)生身心健康，根據(jù)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)。以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)管理制度，特制定本條例。

1、本條例適用于在本校學(xué)習(xí)的學(xué)生。

2、對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生，本著教育為主，教育與處分相結(jié)合的原則。

3、處分等級(jí)分為：警告（嚴(yán)重警告）、記小過(guò)、記大過(guò)、取消學(xué)籍轉(zhuǎn)為旁聽(tīng)生、勸其轉(zhuǎn)學(xué)五種。

一、違紀(jì)行為及扣分標(biāo)準(zhǔn)：

1、不佩戴?？ǖ叫Ｉ险n的一人次扣2分；

2、穿拖鞋到校上課的一人次扣2分；

3、留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)、染發(fā)的一人次扣2分；

4、戴首飾、耳環(huán)的一人次扣2分；

5、上課遲到的一人次扣2分；

6、曠課一節(jié)扣3分；

7、上課時(shí)在課堂上玩手機(jī)的一人次扣2分；

8、在課室、宿舍走廊打鬧喧嘩影響他人學(xué)習(xí)、休息的一人次扣2分；

9、抽煙、喝酒、吃檳榔的一次扣5分；

10、夜不歸宿、賭博、打架的一次扣10分；

11、其他違規(guī)違紀(jì)按行節(jié)輕重扣2---10分。

二、幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、以上所扣分?jǐn)?shù)均為學(xué)生個(gè)人德育分；

2、每位學(xué)生一學(xué)期德育分均為100分；

3、扣分后能積極認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并今后不再犯錯(cuò)或有其它立功表現(xiàn)可根據(jù)情況免除之前處罰不記入個(gè)人學(xué)籍檔案。

三、處分規(guī)定：

1、德育分扣到10分者，給予警告或嚴(yán)重警告處分并電話通知家長(zhǎng)，并寫(xiě)好保證書(shū)；

2、德育分扣到20分者，給予記小過(guò)處分并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回協(xié)助學(xué)校教育2天，并寫(xiě)好保證書(shū)；

3、德育分扣到30分者，給予記大過(guò)一次處分(記入個(gè)人學(xué)籍檔案)并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回協(xié)助學(xué)校教育3天，并寫(xiě)好保證書(shū)；

4、德育分扣到45分，給予記大過(guò)兩次處分(記入個(gè)人學(xué)籍檔案)并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回協(xié)助學(xué)校教育5天，并寫(xiě)好保證書(shū)；

5、德育分扣到55分，給予留校察看處分(記入個(gè)人學(xué)籍檔案)并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回協(xié)助學(xué)校教育7天，并寫(xiě)好保證書(shū)；

6、德育分扣到60分，給予取消學(xué)籍處分轉(zhuǎn)為旁聽(tīng)生(記入個(gè)人學(xué)籍檔案)通知家長(zhǎng)領(lǐng)回協(xié)助學(xué)校教育10天，寫(xiě)好保證書(shū)并作為下學(xué)期是否給予報(bào)名注冊(cè)的依據(jù)之一；

7、德育分扣到70分，給予取消學(xué)籍處分轉(zhuǎn)為旁聽(tīng)生(記入個(gè)人學(xué)籍檔案)通知家長(zhǎng)領(lǐng)回協(xié)助學(xué)校教育15天，寫(xiě)好保證書(shū)，下學(xué)期不予報(bào)名注冊(cè)；

8、德育分扣到100分，高中生按自動(dòng)退學(xué)處理并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回；

9、學(xué)期末，班主任在《學(xué)生報(bào)告冊(cè)》上注明學(xué)生在校期間因違反本規(guī)定而受到的處分并通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)(嚴(yán)重違規(guī)者學(xué)校將令其轉(zhuǎn)學(xué)并記入個(gè)人學(xué)籍檔案)；

10、畢業(yè)班的同學(xué)違反以上規(guī)定而受到處分者，學(xué)校將作為是否發(fā)放畢業(yè)證的依據(jù)之一。

新星中學(xué)

2011年9月1日