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      2009年國家助學金及勵志獎學金申請書

      時間:2019-05-12 22:30:14下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2009年國家助學金及勵志獎學金申請書

      2009年國家助學金及勵志獎學金申請書

      尊敬的學校領(lǐng)導,尊敬的勵志獎學金助學金評委組:

      我已經(jīng)是一個大三的學生了,而且去年也有拿過國家貧困助學金,但我是農(nóng)村的孩子并且我家很窮這個事實在一年的時間內(nèi)是不會改變的。

      也許大家不知道,對于今年在北京開奧運會的事情是舉國歡暢,但對于我們農(nóng)村人就不是,在離北京近的農(nóng)村人倒以為是悲哀的事了。因為奧運會的舉辦使得石家莊一帶的工廠停工,這就意味著在兩個月的時間沒任何工作,沒錢賺——雖然我家里每個月只賺不多的錢,但這也能為我和我弟弟妹妹的學費湊一些的。在這段時間,我父母甚是著急,我看在眼里也急在心里,想著到學校之后又要為學費事情分心了,去年欠學校學費的時候我就憂心忡忡。

      我暑假的時候本打算不回家和別的同學一樣到市里去找個地方實習,但聽說實習生的工資還不夠平時的開銷所以就沒去,況且我也實在是找不到租房子和吃飯的錢。

      我回到家之后我就開始找工作,一開始在一個私人的作坊里面打工,我不知道別的同學有沒有去過作坊里面工作,那是一個塑膠廠,一個不大的廠房里擺放著幾臺已經(jīng)爆了渣的機器,發(fā)出轟隆的刺耳的響聲。里面的味道甚是難聞,大家可以去想熬膠或者燒塑料袋的味道,廠房里的臭味比這難聞數(shù)十倍,熏的人頭暈嘔吐,每天工作14個鐘頭,連吃中飯的時間都沒有,也就只為了賺三十幾塊錢。一天下來,累就不說了吧,從廠房里昏昏沉沉的出來全身漆黑漆黑的,洗澡能洗下一層。跟我一塊去的一個朋友,干過兩天就不干了,他說這簡直是虐待人,其實這我也知道這是虐待,但我想了想還是沒有走,他不知道,我是在準備大三的學費。然后我干了大約半月時間,由于奧運會的臨近,這里被迫停工,所以就在家休息了幾天。

      但一想到學費事情心里又開始犯難了。本打算到飯店去做一個多月的,但找了不少飯店這都是不要短工的,所以這個想法就破滅了。后來有朋友推薦到市里酒吧去服務(wù)生,于是偷偷就去了,這事我是沒對別人說過的,我們那里的農(nóng)村人會以為這些地方不是正經(jīng)人待的,甚至在這些地方做服務(wù)生也是不光彩的事情。無論是不情愿或者說身不由己,拋棄專業(yè)的東西而去從事其他的工作本來就是種背叛。

      臨近開學,打發(fā)弟弟妹妹去上學之后,我的學費還缺3000多塊錢,是我爸到工廠老板那里說好話預支的,我知道他們老板有多苛刻多難纏,我以前到他們廠里小干過幾天,有見別人預支1000塊的工錢,老板丑話都說盡了,所以我不知道我爸這次受了多大的委屈,其實像他這種半病子的人在當?shù)剡m合他做的工作就不多。來學校的時候,我媽說,等學校發(fā)了助學金獎學金之類的就不用家里給你出生活費了,我都不敢告訴她不知道今年國家會不會發(fā)放。

      我不知道在大家眼里我是什么樣的學生,但高中我一定被評為“三好學生”的——當時沒有貧困生。所以在大學,我一貫堅持自己的原則,盡量不要缺課,還好,三年下來,如果沒有特殊情況我是不會缺課的,甚至是大家都討厭的非專業(yè)課和理論課我都堅持去上,以至于三年下來我都不需要去補考,因為我知道,學習到的東西是自己,別人搶不走。

      前幾天去縣里看到發(fā)廊的招學徒工廣告,然后就進去問,竟然是全日制的,想了下不去做了吧,雖然大三,但幾乎是天天都還有課,為了這點錢荒廢了學業(yè)就不值得了。其實再堅持下就畢業(yè)了,想到畢業(yè)之后可以自己賺錢不用再花家里的錢真的是種由衷的欣慰呢!而且找到工作后除去自己的費用還能節(jié)省下一些給家里還債。

      當然,在網(wǎng)上接設(shè)計的單子還是有的,不過這是很浪費精力的事情,不過還好,總是專業(yè)以內(nèi)的東西,雖然靠這賺錢是天方夜譚,但這至少能把過去的軟件再熟悉一下;我不知道我在畫畫或者寫東西的時候別人在做什么,我畫的畫專業(yè)老師有目共睹,我的作品同學有目共睹。

      我在寫申請書的時候室友問我怎么寫這么快,我說,家里窮啊,家里窮所以就有說不完的的痛楚,如果都說由于貧窮導致的傷心的事,三天三夜也說不完,其實說了大概你們也不信,生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。我初二的時候因為交不起學雜費哭了兩天——那時候義務(wù)教育還沒真正的普及,兩天過后還是沒錢交學雜費;現(xiàn)在大學要交幾千塊錢的學費家里都是在半年前就開始湊的,就像我說的我爸預支的3000塊錢是他四五個月的工資,我媽和我爺爺也在工作,我爺爺將近七十歲了,他們兩個的工資留這家里種地買肥料和零花,而小麥畢竟不是豬肉,一年下來,六七毛錢一斤?,F(xiàn)在說起過去痛苦的事都不會哭了,也許真的大了,大一的時候還會哭,其實在酒吧工作的時候受的委屈很多,第一次到外地打工嘛,早就不記得怎么哭了。

      我敢問心無愧的說,我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格,我也有必要獲得國家助學金。

      望查證核實。

      最后,感謝國家能為貧困學生想的這么周到,能夠幫助我們貧困生讀完大學。

      感謝黨,感謝政府,感謝學校以及評委組。

      第二篇:國家勵志獎學金or國家助學金申請書

      國家勵志獎學金/國家助學金申請書

      尊敬的領(lǐng)導、老師:

      我是XX級XX班的XXX,來自XX省XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村。家有X口人——父親,母親,我和弟弟妹妹們。父母都是農(nóng)民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)為生,家庭收入主要來源于農(nóng)田收入,家里開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學的條件和機會??從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大——即使他們是地道本分的農(nóng)民。小學,初中,中專,我刻苦學習,努力奮斗,XXXX年X月的一天,我接到了學院的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!但是,相比初中,高中,大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?,這讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已筑。

      家里的處境令我明白一切來之不易!所以在學習上,我一直勤奮刻苦,始終牢記:學習是學生的第一要務(wù)。在過去的兩年里,我虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈地學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了良好的成績。在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。面對嚴峻的就業(yè)壓力,我不忘提高自己的學歷,為了圓自己的本科夢,大一我報了“專升本”,每個周末我努力攻讀本科學歷,經(jīng)過老師的悉心指導和自己的努力,我離自己的夢想越來遠近!不管怎樣,在前進的道路上我會始終保持向上的姿勢。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!現(xiàn)已經(jīng)順利通過大學英語X級考試,我還將一如既往地努力,奮斗過X級!學習之余,我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學的知識,拓寬解題思路,我積極參與學校及系里組織的各種活動,它們能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力。同時,我加入了學院XX(組織),大一擔任XX部干事,大二升任XX部部長一職,始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學服務(wù)。在過去兩年擔任干事期間,我本著不怕苦不怕累的態(tài)度,積極主動服務(wù)同學,一如既往地,用最初的心,做永遠的事!學習之余,也經(jīng)常和同學一起去跑步,適當?shù)臏p壓鍛煉自己。身體是“學習的本錢”,積極參與體育鍛煉,不僅能強健體魄,緩解壓力,放松心情,還使身心愉悅,動力加倍,在學習上獲得更好的提高,何樂而不為呢?作為學院莘莘學子中的一員,我自覺維護校園環(huán)境,愛護校園一草一木。于生活方面,我艱苦樸素,樂于助人。在生活中,善于和同學溝通,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己,寬以待人。家庭的貧困使我倍加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,努力,從不與人比吃比穿。三年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,我會盡力在各方面加強自己,提高自己的綜合素質(zhì)。今后的日子里,我會繼續(xù)刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。

      大學,我人生中新的起點。大

      一、大二兩年我收獲了很多,同時我也認識到,自己還有很多的不足,這將在我今后的學習生活中被改進。我想通過申請這個獎學金,鞭策自己繼續(xù)提升,同時也為家庭減輕一定的負擔。特此提出國家勵志獎學金的申請,請評審老師們監(jiān)督考察。

      申請人:XXX

      XX年X月X日

      第三篇:國家獎學金,國家勵志獎學金,國家助學金材料匯總

      國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金所需材料匯總

      一、國家獎學金:

      1、《國家獎學金申請審批表》

      2、成績單(電子版,紙質(zhì)版)教務(wù)處提供并蓋教務(wù)處公章

      3、《華南師范大學增城學院2010年國家獎學金獲獎學生初審名單表》(電子版及紙質(zhì)版)

      4、《華南師范大學增城學院2010年國家獎學金獲獎學生初審名單表》(原始表格)

      二、國家勵志獎學金:

      1、《國家勵志獎學金申請表》

      2、家庭困難證明復印件

      3、成績單(電子版、紙質(zhì)版)教務(wù)處提供并蓋教務(wù)處公章

      4、《華南師范大學增城學院2010年國家勵志獎學金獲獎學生初審名單表》(電子版及紙質(zhì)版)

      5、《華南師范大學增城學院2010年國家勵志獎學金獲獎學生初審名單表》(原始表格)

      三、國家助學金:

      1、《國家助學金申請表》

      2、家庭困難證明復印件(復印件要有系部審核簽字并蓋章)

      3、《華南師范大學增城學院2010年國家助學金獲獎學生初審名單表》(電子版及紙質(zhì)版)

      4、《華南師范大學增城學院2010年國家助學金獲獎學生初審名單表》(原始表格)

      華南師范大學增城學院學生處2011年9月20日

      第四篇:國家勵志獎學金、國家助學金

      關(guān)于做好2011-2012學年國家勵志獎學金、國家助學金評定工作的通知

      一、評審對象

      1.國家勵志獎學金的獎勵對象為二年級以上(含二年級)的全日制本??圃谛I衅穼W兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生;

      2.國家助學金的資助對象為符合申請條件的全日制本??圃谛I屑彝ソ?jīng)濟困難學生。

      二、獎勵數(shù)額及獎勵標準

      1.國家勵志獎學金獎勵36名學生(含1名海都借讀生),每人每年5000元;

      2.國家助學金資具體分為三檔,1檔資助40人(含1個海都)2000元,2檔資助79人(含2個海都)3000元,3檔資助39人(含1個海都)4000元,本次只發(fā)放2012年后5個月助學金,剩余部分待2013年春季省資助中心專項資金劃撥到位后再行發(fā)放。

      三、發(fā)放形式:由學校財務(wù)處一次性發(fā)放至獲獎學生個人賬戶中。

      四、申請條件

      1.國家勵志獎學金的申請條件:

      (1)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;

      (2)遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;

      (3)誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

      (4)在校期間學習成績優(yōu)秀,本學年被評為?!叭脤W生”,并獲優(yōu)秀學生獎學金;

      (5)家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸,并被學校認定為本學年家庭經(jīng)濟困難學生;

      (6)在校期間無違紀記錄。

      2.國家助學金的申請條件:

      (1)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;

      (2)遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;

      (3)誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

      (4)勤奮學習,積極上進,無不及格科目;

      (5)家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸,并被學校認定為本學年家庭經(jīng)濟困難學生;

      (6)在校期間無違紀記錄。

      五、評審程序

      1.個人申報。欲申請的同學提出申請,并填寫相應(yīng)申請表。

      2.學院初評,并進行三天公示,上報學生處學生資助管理中心。

      3.學校評審,在全校范圍內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。

      4.總結(jié)上報。兩級公示無異議后,上報省資助管理中心。

      注:勵志:

      1、申報的同學須按要求填寫附件5申請審批表,填寫字體為仿宋,文檔名稱為“??同學國家勵志獎學金申請審批表”

      2、上交個人事跡材料,以第三人稱從思想、學習、工作、生活等幾個方面反映個人上一學年情況,1000字左右,文檔名稱和題目均為為“關(guān)于???同學申請國家勵志獎學金的個人事跡材料”,題目字體宋,三號,內(nèi)容仿宋,小四。

      3、上交個人大頭照,像素160*120,大小為17-19kb,名稱為個人姓名

      4、以上三個材料放到一個以個人姓名命名的文件夾里面

      助學金:申報的同學須按要求填寫附件7申請審批表,填寫字體為仿宋,文檔名稱為個人姓名

      同等條件下,有義工工作經(jīng)歷且義工工作時數(shù)多者優(yōu)先參評

      相關(guān)材料的電子稿和附件

      8、附件9以班級為單位壓縮包形式發(fā)到公共郵箱,文本材料上交到團委辦公室,并附上班主任、班長、書記簽名的民主推薦排序名單。所有材料在10月28日下午5點前上報,

      第五篇:獎學金、助學金、勵志獎學金申請書

      尊敬的領(lǐng)導、老師:

      你們好!我叫xxx,是電子工程學院021052班的一名大三學生。2010年的秋天,我成為了西安電子科技大學的一名新生,我懷抱著夢想與希望離開家鄉(xiāng),來到了向往已久的大學。在邁進校門的那一刻,我覺得自己突然意識到了肩上所承載著的責任與期望,我必須要成長了,不能再任性,我不能辜負父母對我的期望,更要為自己的前途負責。

      在過去的兩年中,我一直保持著積極向上的心態(tài),從不放松對自己的要求,努力平衡好學習工作和生活,全面發(fā)展自己。在我不斷的努力下,我能感受到自己在各方面的成長與蛻變,我正一步一步的向著自己的夢想前進。經(jīng)過認真的自我考察,我覺得自己符合勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請,作為校領(lǐng)導的評審參考。

      作為一名學生,始終應(yīng)以學業(yè)為主,我一直保持著端正認真的學習態(tài)度,從未放下過對任何一門課的重視。我虛心請教老師,和同學們探討,努力學習專業(yè)知識,并且通過對興趣愛好的自主學習,不斷豐富和充實自己。在這兩年來,我成績位居班級前列,每學期都爭取到了學校的獎學金,這不只是一種獎勵,更是對我努力付出的一種肯定和激勵。

      良好的學習成績并不能使我滿足,我知道離自己的要求還很遠,我要全面提高自己,不只是知識,還有我自身的能力和素質(zhì)。所以從入學開始,我就積極參加社團和學生組織,并在班里擔任班干部。這確實讓我得到了極大地鍛煉。我學會了合作與溝通,意識到了團隊協(xié)作的重要性。在各項工作和活動中,我積極履行自己工作的職責,貢獻自己的一份力量,也不斷的與他人溝通,聽取意見,總結(jié)經(jīng)驗,這讓我的工作能力有了極大地提升,也在為人處世方面有了很大的提高。這是我能力上的成長,是無法從單純的書本知識上獲得的,讓我受益匪淺。

      我還積極參加了各種競賽活動,從大一的星火杯,焊接大賽,到后來的數(shù)模競賽,我通過自己不斷的努力與學習,均獲得了不錯的成績。這是一個平臺,給了我一次又一次的機會,讓我自己動手,把所學的知識變成實際有用的作品,這讓我對知識的理解與應(yīng)用有了長足的進步。這些比賽還培養(yǎng)了我的競爭意識和勇往直前的精神,有些比賽在參與前,我也知之不多,但在比賽過程中,我通過不斷地學習和嘗試,終于取得了一個又一個的成功。這些學習過程,極大地拓寬了我視野,豐富了我的知識,并且鍛煉了我的思維和創(chuàng)新意識,這是對我全方面能力很大的提高。

      成為一名志愿者也讓我受益良多,感受最深的便是學校八十周年校慶之際,我以一名志愿者,為母校做出了我力所能及的貢獻,這讓我感到無比的驕傲和自豪。還有一些學生組織的志愿者,也讓我在盡了一份小小的力量后,感受到了給予別人幫助的滿足。

      在西安電子科技大學的學習和生活,是我人生非常重要的一個階段。在兩年的大學生活中,我各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。感謝導員和各任課教師對我的幫助和支持,今后我會更加嚴格的要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。

      此致

      敬禮!

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