第一篇:濟寧市總工會關(guān)于開展2011年“金秋助學”活動的通知
寧市總工會關(guān)于開展2011年“金秋助學”活動的通知------------------------
濟會辦?2011?21號
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各縣市區(qū)總工會、高新區(qū)工會、市直機關(guān)工會、市屬局委辦工會、市直屬企事業(yè)工會:
為確保今年我市考上大學的特困職工子女都能按時入學,不讓他們因家庭困難而失學,按照省總要求,結(jié)合我市實際,決定繼續(xù)在全市開展“金秋助學”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、資助原則和對象
(一)資助原則
全市工會金秋助學活動實行屬地管理、分級負責,市總工會以及各縣市區(qū)總工會主要救助所屬區(qū)域內(nèi)的困難行業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營困難企業(yè)的職工子女和農(nóng)民工子女,有困難學生的機關(guān)事業(yè)單位及生產(chǎn)經(jīng)營好的企業(yè)單位要組織自行救助。對于已經(jīng)受到社會其他機構(gòu)救助的學生,不再重復救助。
(二)資助對象
凡符合下列情況之一者,給予適當?shù)馁Y金救助:
1、納入各級工會特困職工檔案的特困職工子女,參加2011年高考且被大學錄取的本科新生(不含音、體、美專業(yè)和軍警學院學生),非計劃生育戶家庭的申請對象不予救助。
2、暫未納入特困職工檔案,但確因重大疾病、意外災難等
突發(fā)或偶然因素造成家庭生活特別困難,無力供養(yǎng)子女上大學的職工子女。
3、在城市上學的、家庭生活特別困難的農(nóng)民工子女。
4、家庭特別困難不經(jīng)救助繼續(xù)學業(yè)特別困難的在讀本科特困職工子女。
二、資助程序
1、特困職工本人寫出書面申請,由所在單位核實并張榜公示無異議后,由工會單位簽署意見,報上一級局委辦工會審核,局委辦工會審核后報各級困難職工幫扶中心。
2、申請資助須提交的材料:戶口薄、家庭主要成員(學生本人及父母)身份證、《特困職工證》、考生錄取通知書等證件的原件及復印件;近期一寸免冠照片三張;《資助困難大學生推薦表》一式三份(家庭住址及聯(lián)系電話需詳實);居住地居(村)委出具的家庭收入狀況證明。
3、各級困難職工幫扶中心,在接到申請材料10日內(nèi)對申請資助對象的家庭困難狀況進行入戶走訪核查。
4、根據(jù)調(diào)查情況研究確定擬資助人員名單,并在一定范圍內(nèi)公示。
5、在大學新生秋季開學前舉行濟寧市工會2011金秋助學資助儀式,集中發(fā)放助學資金。
三、資助標準
對符合資助條件的特困職工子女,各地可結(jié)合自身實際給予
2000元-4000元的資金救助以及物資幫扶。
四、活動時間
2011年全市工會金秋助學活動的時間安排是:2011年7月10日開始,9月10日結(jié)束。市城區(qū)困難職工子女申報金秋助學活動的截止時間為2011年8月15日。
五、工作要求
1、高度重視,加強領導。開展“金秋助學”活動是工會組織深入貫徹落實科學發(fā)展觀,關(guān)注和保障民生,推動和完善國家助學政策體系的一項具體行動。各級工會一定要高度重視,加強領導,把“金秋助學”活動作為當前的一項重要工作,認真抓緊抓好。要結(jié)合各地實際,制定切實可行的助學方案。嚴格資助范圍,規(guī)范資助程序,確?!敖鹎镏鷮W”活動公開、公平、公正,取得良好的社會效果。
2、深入調(diào)查,摸清底數(shù)。要以困難職工檔案為重點,做好對困難職工家庭高考子女的調(diào)查摸底工作,確保符合救助條件的學生都能得到資助。資助活動結(jié)束后,要及時將幫扶救助信息錄入全總幫扶工作管理系統(tǒng),3、整合資源,突出特色。要積極主動爭取黨政領導對“金秋助學”活動的重視和支持,積極開展助學愛心幫扶行動,廣泛動員黨政干部、企事業(yè)單位和社會各界,支持參與助學活動,要主動與教育、民政、慈善機構(gòu)、新聞單位等聯(lián)合開展助學活動,不斷拓展助學范圍,加大助學力度。
4、加強宣傳,擴大影響。要通過助學啟動儀式、組織金秋助學志愿者活動、召開救助大學生回訪座談會等形式,組織有關(guān)新聞單位大力宣傳各地捐款企業(yè)和捐款個人的善舉,選樹通過金秋助學完成學業(yè)、事業(yè)有成的學子典型,不斷擴大工會金秋助學活動的社會影響。
5、其他具體事宜。市總工會將于8月下旬(具體時間另行通知)舉行2011年全市工會“金秋助學”活動資助儀式。為確保助學活動公開、公平、公正,市總將于適當時間在相關(guān)媒體上對全市工會金秋助學擬資助對象進行公示。各縣市區(qū)總工會務于8月15日前將擬資助對象基本情況匯總表(附件2)和2011年金秋助學活動統(tǒng)計表(附件3)于9月5日前上報至市總困難職工幫扶中心。
濟寧市總工會困難職工幫扶中心地址:市中區(qū)供銷路39號,聯(lián)系電話:2603539(傳真),2605151;電子郵箱:jnbfzx@163.com。
附件:
1、2011年度“金秋助學”資助學生推薦表2、2011年工會金秋助學活動擬資助學生基本情況匯
總表3、2011年度“金秋助學”活動統(tǒng)計表
濟寧市總工會困難職工幫扶中心
2011年7月1日
第二篇:開展金秋助學活動通知
開展金秋助學活動通知
開展金秋助學活動通知
各產(chǎn)業(yè)(系統(tǒng))工會、工會聯(lián)合會、基層工會:
為持續(xù)深入開展2015年金秋助學活動,根據(jù)《**市總工會關(guān)于深入開展2015年金秋助學活動的通知》(**工辦〔2015〕24號)精神,結(jié)合我縣實際,決定2015年7月至9月中旬在全縣工會開展以“金秋助學送溫暖、真情幫扶獻愛心”為主題的助學活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、資助對象
在檔困難職工家庭就學子女。
各級工會要依據(jù)《關(guān)于做好2015年上半年困難職工、農(nóng)民工檔案戶調(diào)整工作的通知》(**工辦〔2015〕9號)要求,扎實做好資助對象的調(diào)查摸底工作,切實掌握困難職工家庭子女就學和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)困難情況。對今年考上大學的困難職工子女的數(shù)量、困難原因、入學費用等情況逐一核實和登記。
二、助學標準
1.在讀高中以上困難職工家庭子女助學金發(fā)放標準按大學本科每人不低于1500元,大專每人不低于1000元、中專(含技校)高中每人不低于800元的標準給予資助。
2.今年考上高中以上的在檔困難職工家庭子女助學金發(fā)放標準按大學本科每人不低于2000元,大專每人不低于1500元,中專(含技校)及高中每人不低于1000元的標準給予資助。
三、主要內(nèi)容
(一)拓展金秋助學形式
持續(xù)開展連心幫扶活動,組織發(fā)動黨政機關(guān)、企事業(yè)單位或個人等社會力量與貧困學生掛鉤幫扶、愛心幫扶等多種形式進行助學幫扶,幫助困難學生順利完成學業(yè)。同時,鼓勵引導已走上工作崗位的受助困難職工子女積極參與助學活動,通過幫助困難職工就學子女提供學習輔導、心理輔導,幫扶困難職工義診等方式,力所能及地回報社會。
(二)做實勤工儉學活動 持續(xù)開展“走進企業(yè)、體驗勞動”大學生暑期勤工儉學主題活動,協(xié)助省總工會為我縣在榕就學的困難職工子女提供勤工儉學崗位;對有需要參加勤工儉學的困難職工家庭子女,及時對接勤工儉學崗位,增強其勞動意識,培養(yǎng)適應社會能力,幫助解決實際生活困難。
四、活動要求
(一)提高認識,高度重視。各級工會要將助學活動擺上重要工作議程,從實際情況出發(fā),制定計劃、落實措施。各基層工會要積極動員單位、企業(yè)或個人與貧困學生結(jié)對進行助學幫扶。
(二)加強溝通,密切配合。要加強與相關(guān)政府部門溝通配合,把有限的資源充分地用在最需要的困難職工家庭就學子女身上,避免重復性幫扶。
(三)規(guī)范使用,及時錄檔。堅持公開、公正、公平的原則,嚴格審核救助對象資格,確保專項幫扶資金依檔幫扶,實名制管理使用,并及時將救助信息錄入工會幫扶工作管理系統(tǒng)。資金發(fā)放應于**月**日前完成。
第三篇:開展金秋助學活動通知
開展金秋助學活動通知
各產(chǎn)業(yè)(系統(tǒng))工會、工會聯(lián)合會、基層工會:
為持續(xù)深入開展2015年金秋助學活動,根據(jù)《**市總工會關(guān)于深入開展2015年金秋助學活動的通知》(**工辦〔2015〕24號)精神,結(jié)合我縣實際,決定2015年7月至9月中旬在全縣工會開展以“金秋助學送溫暖、真情幫扶獻愛心”為主題的助學活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
在檔困難職工家庭就學子女。
各級工會要依據(jù)《關(guān)于做好2015年上半年困難職工、農(nóng)民工檔案戶調(diào)整工作的通知》(**工辦〔2015〕9號)要求,扎實做好資助對象的調(diào)查摸底工作,切實掌握困難職工家庭子女就學和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)困難情況。對今年考上大學的困難職工子女的數(shù)量、困難原因、入學費用等情況逐一核實和登記。
1.在讀高中以上困難職工家庭子女助學金發(fā)放標準按大學本科每人不低于1500元,大專每人不低于1000元、中專(含技校)高中每人不低于800元的標準給予資助。2.今年考上高中以上的在檔困難職工家庭子女助學金發(fā)放標準按大學本科每人不低于2000元,大專每人不低于1500元,中專(含技校)及高中每人不低于1000元的標準給予資助。
(一)拓展金秋助學形式
持續(xù)開展連心幫扶活動,組織發(fā)動黨政機關(guān)、企事業(yè)單
位或個人等社會力量與貧困學生掛鉤幫扶、愛心幫扶等多種形式進行助學幫扶,幫助困難學生順利完成學業(yè)。同時,鼓勵引導已走上工作崗位的受助困難職工子女積極參與助學活動,通過幫助困難職工就學子女提供學習輔導、心理輔導,幫扶困難職工義診等方式,力所能及地回報社會。
(二)做實勤工儉學活動
持續(xù)開展“走進企業(yè)、體驗勞動”大學生暑期勤工儉學主題活動,協(xié)助省總工會為我縣在榕就學的困難職工子女提供勤工儉學崗位;對有需要參加勤工儉學的困難職工家庭子女,及時對接勤工儉學崗位,增強其勞動意識,培養(yǎng)適應社會能力,幫助解決實際生活困難。
(一)提高認識,高度重視。各級工會要將助學活動擺上重要工作議程,從實際情況出發(fā),制定計劃、落實措施。各基層工會要積極動員單位、企業(yè)或個人與貧困學生結(jié)對進行助學幫扶。
(二)加強溝通,密切配合。要加強與相關(guān)政府部門溝通配合,把有限的資源充分地用在最需要的困難職工家庭就學子女身上,避免重復性幫扶。
(三)規(guī)范使用,及時錄檔。堅持公開、公正、公平的原則,嚴格審核救助對象資格,確保專項幫扶資金依檔幫扶,實名制管理使用,并及時將救助信息錄入工會幫扶工作管理系統(tǒng)。資金發(fā)放應于**月**日前完成。
第四篇:2015金秋助學活動通知
2015金秋助學活動通知
縣總工會關(guān)于開展2015年金秋助學活動的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(總工會)、產(chǎn)業(yè)(系統(tǒng)、行業(yè))工會,縣直基層工會:
為協(xié)助黨委、政府解決我縣困難職工(包括農(nóng)民工,下同)子女上學難問題,引導受助學生艱苦求學,樹立遠大理想,進一步推動工會幫扶工作的常態(tài)化、長效化,縣總工會決定深入開展2015年“金秋助學”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
組織發(fā)動機關(guān)、企事業(yè)單位和社會各界愛心人士捐資助學,開展金秋助學愛心捐助活動,引導受助學生會感恩,增強社會責任感,回饋社會。
二、申報辦法
㈠助學對象:主要是國家助學體系尚未覆蓋,或已覆蓋到但仍需要進一步幫扶的困難職工家庭就學子女,重點關(guān)注非公企業(yè)以及殘疾等特殊群體的困難職工的就學子女。具體包括:低保職工家庭中經(jīng)政府救助后生活仍困難的職工子女;家庭人均收入處于我縣低保線邊緣,但直接供養(yǎng)的家庭成員存在患大病、殘疾等特殊困難的職工子女;因病因災或重大意外事故等原因?qū)е律罾щy的職工子女。
㈡助學標準:對符合資助條件、當年錄取為本科以上(不包括全公費類、私立院?;?qū)I(yè))的貧困生資助1000-3000元,當年錄取大?;蚣彝ソ?jīng)濟特別困難的往屆本科貧困生資助1000-2000元。
㈢申請程序:符合申報條件的對象(含市總工會往屆結(jié)對、要求繼續(xù)助學的也要重新申請),必須填寫《困難職工家庭申報表》,經(jīng)父母一方單位或戶口所在地村(社區(qū))工會審核、公示5個工作日無異議的在《困難職工家庭申報表》上簽署意見、加蓋公章,于8月10日前報縣總工會保障部,并提供以下相關(guān)證明材料:
1、職工及家庭成員身份證(或戶口本)復印件;
2、大學錄取通知書(往屆學生附學生證及受助期間獲得榮譽證書)復印件;
3、困難證明(如低保證、殘疾證、疾病診斷證明等);
4、申請人銀行卡(存折)復印件;
5、非公企業(yè)職工應提交工會會員證和勞動合同復印件;
6、已改制的國有、集體企業(yè)職工應提交有關(guān)身份證明(如下崗證、解除勞動關(guān)系協(xié)議書復印件);
三、工作要求
㈠廣泛組織發(fā)動,推動形成社會化助學格局。在加大工會自身經(jīng)費投入的同時,積極爭取黨委、政府和社會各界的重視、支持。動員機關(guān)、企事業(yè)單位(包括非公企業(yè))干部職工為“獻出一片愛心、成就一名學子、救助一個家庭”捐獻一日工資;倡導企業(yè)家、勞動模范及其他先進人物和熱心慈善事業(yè)的社會各界人士慷慨解襄捐款。開展以“金秋助學”為主題的感恩系列活動,引導受助學生學會感恩,增強其社會責任感;鼓勵已走上工作崗位的受助困難職工子女積極參與助學活動,力所能及地回報社會,努力把“金秋助學”活動辦成全社會的助學事業(yè)。
㈡設立助學基金,建立活動長效機制。采取靈活多樣的形式廣泛吸收社會資源,動員機關(guān)、企事業(yè)單位、民營企業(yè)家和有資助能力的各級勞動模范、機關(guān)企事業(yè)單位干部職工與貧困學生結(jié)對幫扶,助學金一般每年不少于3000元,幫助他們順利完成學業(yè)。倡導民營企業(yè)家、大中型企業(yè)及機關(guān)事業(yè)單位開展愛心捐助,凡助學金額達10萬元以上者,可以用單位或個人名義冠名“XX助學基金”,由縣總工會推薦品學兼優(yōu)的特困生,經(jīng)注資人同意后采取專款專用進行資助,努力建立“金秋助學”活動的長效機制。
㈢創(chuàng)新助學形式,拓展活動內(nèi)容。開展以“走進企業(yè)、體驗勞動”為主題的大學生勤工儉學資助活動,培養(yǎng)大學生樹立勤奮勞動、誠實勞動的理念,培育困難職工子女勤儉自強、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,幫助他們解決學習、生活實際困難。發(fā)揮各級工會職工服務中心(站)的網(wǎng)絡優(yōu)勢和就業(yè)服務機構(gòu)作用,建立互聯(lián)、互動、互補的幫扶協(xié)作機制,為應屆畢業(yè)的困難職工家庭子女優(yōu)先提供就業(yè)信息、優(yōu)先推薦職業(yè)培訓、優(yōu)先參加就業(yè)見習,符合條件的優(yōu)先安排公益性崗位,鼓勵支持他們自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。
㈣加強活動宣傳,積極營造良好助學氛圍。各級工會要認真做好資助對象的調(diào)查摸底工作,切實掌握困難職工子女就學情況、困難原因、入學費用等情況。充分利用新聞媒體和工會宣傳陣地,深入報道助學活動中涌現(xiàn)出的先進典型和感人事跡、助學活動的經(jīng)驗做法和主要成果;選樹發(fā)奮圖強、成績優(yōu)異的困難職工子女求學典型和經(jīng)過工會助學完成學業(yè)、事業(yè)有成后開展愛心接力,感恩回饋社會的學子典型,以及在金秋助學活動、勤工儉學資助活動中涌現(xiàn)出的先進典型和感人事跡。對當年捐款(認助)5000元以上的單位和個人發(fā)給熱心助學紀念牌并登報鳴謝,在全社會營造良好的助學氛圍。
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第五篇:XX總工會金秋助學活動工作總結(jié)
XX總工會金秋助學活動工作總結(jié)
“金秋助學”活動,是落實“組織起來、一幫一扶、奉獻愛心、切實維權(quán)”的一項重要工作,是發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體,是構(gòu)建和諧xx的重要內(nèi)容。為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題,加大幫扶的力度,最大限度的幫助困難職工和農(nóng)民工渡過難關(guān),切實維護好困難職工和農(nóng)民工子女的受教育權(quán)益,縣總工會以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以改善民生為重點,深入實施送溫暖工程,積極開展了以助學子“夢圓金秋”為主題的幫扶救助活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、提高認識,認真部署
按照地區(qū)工會《關(guān)于開展XX年金秋助學活動的通知》要求,縣總工會領導高度重視,認真部署,并根據(jù)通知精神,結(jié)合我縣實際情況,認真制定助學方案,建立了聯(lián)系幫扶制度,建立了直面對接,快捷幫扶的救助體系,使工會幫扶困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成義務教育學業(yè)。同時針對文件精神及時向我縣各社區(qū)傳達了這一通知,確保助學活動順利開展。
二、積極動員,做好宣傳發(fā)動工作
組織召開會議大力宣傳金秋助學的重要意義,同時縣工會充分利用板報、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作,在本縣形成人人關(guān)心困難職工子女就學的良好氛圍,幫助困難職工子女樹立自自強、自立、奮發(fā)向上的精神,使他們在社會各界的幫助下,成為建設祖國的有用人才。
三、認真做好救助前的準備工作
縣工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調(diào)查,建立困難職工檔案,做到“三清”即學生考試情況清,家庭收入情況清,困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。同時,加強了對助學資金的管理,制定并完善助學資金管理制度,做到??顚S?,公開透明,使助學資金發(fā)揮更大作用。
四、采取措施、嚴格把關(guān)
縣總工會今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定:一是納入工會幫扶系統(tǒng)的困難職工今年考入大中專學校的子女:二是符合金秋助學資助條件困難職工子女。對符合條件的,由特困、困難職工本人提出書面申請,詳細填寫“金秋助學活動登記表”,并由本人所在鄉(xiāng)、街基層工會出示的證實材料。申報者必須填報“工會金秋助學申請表”以及子女的錄取通知書復印件、身份證復印件、個人救助申請、到總工會幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。
五、成績顯著、效果良好
在金秋助學活動中,發(fā)放資助金萬元,資助困難職工子女共計人,整個助學活動公開、公正,使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了資助,為他們安心上學創(chuàng)造了條件,收到了良好的社會效果。