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      重慶市2014屆中考英語考點解密 第一部分 教材知識梳理 九上 Unit 3 仁愛版

      時間:2019-05-12 22:27:06下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:重慶市2014屆中考英語考點解密 第一部分 教材知識梳理 九上 Unit 3 仁愛版

      九年級(上)Unit 3

      重難點精講

      考點1 辨析be similar to, take after與look like

      be similar to意為“與什么相似”,用途很廣泛。如:

      Your situation is similar to mine.你的處境和我的相似。

      take after意為“長得像”或“行為、性格等像”,尤其是指像自己的父母。如:

      Lucy takes after her mother and her young brother Tony takes after their father.露西像她媽媽,她弟弟托尼像他們的爸爸。

      look like可以用于所有場合,既可指人也可指物,只指外表“看上去像”。如:

      The contour(輪廓)of that mountain looks like a dragon.那座大山的輪廓看上去像一條龍。

      考點2 have trouble(or)difficulty(in)doing something的用法

      have trouble(or)difficulty(in)doing something意思是“做某事有困難,有麻煩”, 其中trouble(or)difficulty常用作不可數(shù)名詞,前面可用no, much, some等詞修飾,表示做一件事的困難程度,介詞后常用動名詞,in也可省略。如:

      Li Ming had trouble(in)answering the question.李明回答這個問題有困難。

      Do you think he will have trouble working out that problem?你認(rèn)為他在解決那個問題時會遇到麻煩嗎?

      考點3 辨析aloud與loudly

      aloud強調(diào)發(fā)出的聲音能被聽見,意為“大聲地”,常與read, call等動詞連用。如: Please read the text aloud.請大聲朗讀一下課文。

      loudly意為“響亮地”,常與動詞ring, knock等動詞連用。放于動詞前后均可,含有“喧鬧”或“嘈雜”之意。如:

      Suddenly the bell on the wall rang loudly.突然,墻上的鈴大聲地響起來。

      第二篇:【陜西2014中考直擊】中考英語總復(fù)習(xí)——第一部分 教材知識梳理:八年級上 Units 5

      八年級上Units 5到6

      重難點精講

      考點一Liu Ying is not as good at sports as her sister.劉英不像她姐姐一樣擅長體育。(P33)

      【用法歸納】辨析be good at或to或for(2013年陜西60題考查)

      這些都是含good的短語,所跟的介詞不一樣,短語的意思就不同,這三個短語的意思容易混淆,用法歸納如下:

      ◆be good at 意為“擅長什么”,后接名詞、代詞或動名詞形式。如:

      I am good at playing chess.我擅長下象棋。

      ◆be good to意為“對某人友好”。如:

      My friend was good to me when I was ill.我生病時我的朋友對我關(guān)懷備至。

      ◆be good for意為 “對什么有好處”。如:

      Eating more vegetables is good for your health.多吃蔬菜對你的健康有好處。

      考點二My friend is the same as me.We are both quiet.我朋友和我一樣,我們都很安靜。(P33)

      【用法歸納】辨析both與all(2013年陜西25題考查)

      這兩個詞在陜西中考中已經(jīng)出現(xiàn)過,都表示“都”,但在范圍與數(shù)量上有所不同,具體如下: 兩者既可作形容詞,又可作代詞,表示“全;都”之意,其區(qū)別如下:

      ◆both 表示“兩者都”,其反義詞為neither,意為“兩者都不”。both...and...連接兩個并列主語、謂語、賓語等,謂語用復(fù)數(shù)形式,表示“兩個(者)??都,不但什么而且什么”。both of加名詞或代詞復(fù)數(shù)形式,謂語動詞也用復(fù)數(shù)形式,表示“兩個(者)??都”。如: Both Jim and Jack are doctors.吉姆和杰克都是醫(yī)生。

      ◆all指“三者或三者以上的人或事物”。它修飾不可數(shù)名詞時,表示“全;總”;修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時,表示“全部的;所有的”。其反義詞為none, 意為“全不”。all也可與of連用,即all of加名詞或代詞復(fù)數(shù)形式,謂語動詞也用相應(yīng)的復(fù)數(shù)形式。如:

      All these mails must be answered.這些信全部都必須回復(fù)。

      All the food has gone.食物全吃光了。

      All of them have been invited.所有人都被邀請了。

      考點三Call English Study Center at 4435667 for more information.拔打英語學(xué)習(xí)角的電話4435567可以得到更多信息。(P35)

      【用法歸納】辨析information,message與news

      這三個都是名詞,但是有可數(shù)與不可數(shù)之分,在具體的詞義上也有各自的特點,歸納如下: ◆information不可數(shù)名詞,一般指信息;消息;情報;資料;資訊。如:

      Please send me the information about your company.請把你公司的信息發(fā)送給我。

      ◆message可數(shù)名詞,一般指(書面或口頭的)信息、消息、音信。如:

      There were no messages for me.沒有消息給我。

      相關(guān)短語:take a message for somebody為某人捎口信;leave a message留口信?!鬾ews不可數(shù)名詞,一般指新聞、消息。如:

      Is there any good news today?今天有什么好消息嗎?

      八年級上 Units 7到8

      重難點精講

      考點一Turn on the blender.打開果汁機。(P41)

      【用法歸納】辨析turn on, turn off, turn up與turn down

      這四個短語中 turn on與turn off互為反義詞,turn up與turn down互為反義詞。區(qū)別在詞

      義和具體的對象上,歸納如下:

      ◆turn on表示“打開”;turn off表示“關(guān)掉”。如:

      ◆turn down表示“關(guān)小,調(diào)低(音量)”; turn up表示“開大,調(diào)高(音量)”。Miss Wang walked into the room and turned on the light.王小姐走進房間, 打開了燈。He turned on the computer and got online.他打開電腦上網(wǎng)。

      turn on 打開(開關(guān)類物品),反:turn off 關(guān)閉

      open 打開(門窗、包裝等),反:close 關(guān)上

      注意:on, off, up, down這四個詞都是副詞,在使用過程中,當(dāng)賓語為代詞時,只能置于動詞和副詞之間;當(dāng)賓語為名詞時,既可置于動詞和副詞之間,也可置于副詞之后。如: Turn it on.打開它。

      Turn the gas off.把煤氣關(guān)了。

      考點二Toby won a prize.托比贏了一個獎品。(P48)

      【用法歸納】辨析win與beat

      win和beat都可表示“贏”,但后面跟的賓語完全不同,總結(jié)如下:

      ◆win(won或won)一般后接比賽、獎品或獎項作賓語,也可作不及物動詞表示“贏”的結(jié)果。

      ◆beat(beat或beaten)“擊敗,戰(zhàn)勝”,一般接對手作賓語,還可譯為“心臟跳動”或“擊打”。

      win加事物,如a game,a war,a prize。

      beat加對手,如a team,a nation,an opponent。

      考點三 At the end of the day, the science teacher was very happy because the class monitor cleaned the bus after the trip.那天結(jié)束時,科學(xué)老師很高興。因為旅游結(jié)束后,班長清掃了公交車。(P49)

      【用法歸納】辨析at the end of, in the end與by the end of

      這三個短語都是由end構(gòu)成的意義不同的短語,它們的區(qū)別主要在詞意上,歸納如下: ◆at the end of 接表地點的名詞時,意為“在什么的盡頭”;接表時間的名詞時,意為“在什么的末或底”;其后接bed, table等名詞時,意為“在什么的頭或末端”。如:

      Go along this road, and you’ll see the park at the end of this road.沿著這條路走,你會在路的盡頭看到那個公園。

      ◆in the end多用作副詞,等于at last或finally,表示“最后”。如:

      I’m sure he will succeed in the end.我確信他最終會成功的。

      ◆by the end of其后常接時間短語,意為“到什么為止”。如:

      Let me know by the end of the week.這個周末前給我回音。

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