第一篇：致該同學(xué)及全班同學(xué)的一封信

致該同學(xué)及全班同學(xué)的一封信

“每次我都是滿懷希望去考試，然后去憧憬我驚喜的分?jǐn)?shù)，可不知道為什么，每次考試就會(huì)給我打擊，回想起來，自從我真真正正地開始為自己努力到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)真的沒有得到過一次的成功。我很勤奮，我很努力，我也很郁悶，受不了的時(shí)候，告訴自己再堅(jiān)持一下，可是命運(yùn)之神對(duì)我太吝嗇，她舍不得給我滿腔熱情的心一點(diǎn)贊揚(yáng)，一點(diǎn)憐憫，只是接二連三地取笑我可憐的分?jǐn)?shù)，一次次地打擊我的自信。雖然我知道我不會(huì)放棄，但我也想知道，我只有到什么時(shí)候，我才會(huì)成功，成功離我真的很遙遠(yuǎn)，道路上分岔口很多，我要走哪一條才會(huì)最快到達(dá)。”

我為你能在自己遇到麻煩時(shí)，主動(dòng)向我傾訴，尋求來自于我的幫助而高興，我感到這是對(duì)我莫大的信任；我也希望我的學(xué)生們，當(dāng)你們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活上遇到煩惱、當(dāng)你感覺事事不如意時(shí)，來找你的老師，來找你的朋友。我不一定能夠很好地解決你們的問題。但至少我會(huì)做一個(gè)合格的傾聽者，來分擔(dān)你的哀愁。

做為一個(gè)從小學(xué)一路走到大學(xué)，又參加工作九個(gè)年頭的我來說，我經(jīng)歷了比你們更多的考試和層層的選拔，我也親身經(jīng)歷了許多的失敗，當(dāng)然我也擁有許多的同學(xué)，也曾從他們落淚的雙眼中，體會(huì)到了那種的苦澀的滋味。

“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭?！?/p>

現(xiàn)實(shí)生活絕不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)和日立，陽光普照；肯定有我們所不愿見到的狂風(fēng)暴雨，如何面對(duì)？是逃避？是抱怨？還是甘愿做一個(gè)憑天由命的人？！

當(dāng)然，這絕不是我們的選擇！我們要做一個(gè)心胸豁達(dá)、性格樂觀的人！因?yàn)檫@種人總能看到生活中好的東西，在他們的眼中根本就不存在什么令人傷心欲絕的痛苦，因?yàn)樗麄兗词乖跒?zāi)難和痛苦之中也能找到心靈的慰藉。盡管天上看不到太陽，重重烏云布滿了天空但他們還是知道太陽仍在烏云上，太陽的光線終究會(huì)照到大地上來。我們每個(gè)人都會(huì)遇到來自生活的各種各樣的“痛苦”，我們每個(gè)人都可能充分地享受生活也可能根本就無法懂得生活的樂趣，這在很大程度上取決于我們從生活中提煉出來的是快樂還是痛苦。我們究竟是經(jīng)?？吹缴钪泄饷鞯囊幻孢€是黑暗的一面，這在很大程度上決定著我們對(duì)生活的態(tài)度。

努力讓自己積極樂觀起來，笑對(duì)人生吧！遇到自己不順心的事，可進(jìn)行以下的嘗試：

1.要朝好的方向想

比如，這次考試沒考好，心中很郁悶。你絕不可以將思考的焦點(diǎn)放在，我這一個(gè)月來是如何如何努力的，為什么就沒考好呢？WHY?!WHY?!WHY?！老天怎么就沒有天理呢？等等。

你應(yīng)該這樣去思考

①這次不是期中考試，不是期末考試，更不是高考，還是很令人慶幸的，我還有200多天可以努力呢？200多天什么奇跡都有可能發(fā)生?、谀憧茨衬衬称綍r(shí)比我還努力呢，結(jié)果不是還沒考好嗎？！嘻嘻?。ó?dāng)然這僅限于自己的心里調(diào)節(jié)，這是絕不可說出來的話）

③你也可以對(duì)自己說：我雖然這次物理考的不是很好，但我的外語還不差嗎，還不錯(cuò)；如果我努力，讓自己的所有的科都像外語一樣棒，我不就OK了嗎？好吧，沒有什么理由，努力吧！

2.不要把眼睛盯在“傷口”上

如果某些煩惱的事已經(jīng)發(fā)生，你就應(yīng)正視它，并努力尋找解決的辦法。如果這件事已經(jīng)過去，那就拋棄它，不要把它留在記憶里，如： ①同學(xué)之間出現(xiàn)了小摩擦，你千萬不要念念不忘，更不要說：“我總是被人曲解和欺負(fù)?！笨上茸寱r(shí)間沖淡一切，讓情緒重新回歸冷靜，然后再嘗試彼此坦誠溝通。我記起有一個(gè)人說過：當(dāng)你覺得吃虧的時(shí)候，你可能沒有占到便宜；當(dāng)你覺得你沒占到什么便宜時(shí)，你可能已經(jīng)占了小便宜；當(dāng)你覺得你已經(jīng)占到小便宜的時(shí)候，你可能已經(jīng)占了極大的便宜，那么你的同學(xué)可能已經(jīng)受到了比較大的傷害。所以要學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)他人之所想，理解萬歲！

②自己考試成績不理想，如果你過分地看重它，就會(huì)對(duì)自信造成比較大的打擊。既然這是你的痛，你的傷口，你就不要再將這個(gè)傷口人為的弄大，要學(xué)會(huì)將大傷口化小，小傷口愈合的本領(lǐng)。

③有信心要往前沖,沒有信心還要往前沖.人在絕望之時(shí),仍然還在3.放棄不切實(shí)際的希望

這絕不是讓同學(xué)們放棄追求的目標(biāo)，而是讓同學(xué)們能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)較為合理的長遠(yuǎn)目標(biāo)。然后再將這個(gè)目標(biāo)細(xì)分成一些階段性的小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)的完成！一個(gè)一個(gè)的突破！不能總是指望，一口吃個(gè)胖子。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，是要經(jīng)過長期積累的，所以我們不能指望我努力十天，或者我努力一個(gè)月，我的成績就會(huì)突飛猛進(jìn)，我就會(huì)感覺到我整個(gè)人都飛起來了。

算上今天，距離高考還有232天，我們必須做好奮斗232天，吃苦232天的思想準(zhǔn)備。

如果你已經(jīng)為了自己的理想而努力一個(gè)月了，老師恭喜你，你已經(jīng)在一個(gè)月的時(shí)間里戰(zhàn)勝了你自己，那么在下一個(gè)月繼續(xù)努力吧。

如果一個(gè)月的努力，你仍然感覺成績起色不大，那么老師同樣恭喜你，你現(xiàn)在正在為自己的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。

不要問“只有到什么時(shí)候，我才會(huì)成功？”；

不要問“道路上分岔口很多，我要走哪一條才會(huì)最快到達(dá)？” 成功的確是沒有什么捷徑的。

也不要抱怨“成功離我真的很遙遠(yuǎn)！”，我個(gè)人覺得成功是失敗積累到一定數(shù)量時(shí)，才可能獲得的良好體驗(yàn)。你需要的仍然是堅(jiān)持，再努力一點(diǎn)吧，成功一定會(huì)在不知不覺中向你走來。我堅(jiān)信，因?yàn)槲乙嗳绱耍?/p>

4.要意識(shí)到自己是幸福的在父母眼中，你是獨(dú)一無二的，他們愛你、鼓勵(lì)你、永遠(yuǎn)和你們站在一起！

在老師們眼中，你就是英才理一的的一員，你就是英才理一這個(gè)集體中不可缺少的一部分，他們也和你的父母一樣渴望看到你的成功成才，祝福你每一天的開心充實(shí)，祈禱你一生的幸福。

在同學(xué)眼中，你是他們的伙伴，你是他們的知心朋友。

你應(yīng)該意識(shí)到自己是這個(gè)世界上唯一的我，這個(gè)世界沒你不行！你應(yīng)該知道：這個(gè)世界上每一個(gè)人都有他的苦惱和不幸，命運(yùn)之神也不是就跟你過不去，也不是只對(duì)你太吝嗇，真正和你過不去的有時(shí)恰恰是你自己。記住這句話：“我在遇到?jīng)]有雙足的人之前，一直為自己沒有鞋而感到不幸”。

與“一生只干一件事”的張魯新相比，我們的困難又算得了什么呢？

與史蒂芬·霍金先生相比我們有胳膊，有腿，行動(dòng)自如；我們有口有耳，言語自如，我們有多幸福?。?？

我們難道還不應(yīng)該感謝上帝嗎？！感謝上帝對(duì)我們的厚愛吧，如果要是讓我們也變成史蒂芬·霍金先生的樣子，我們又怎樣去生活呢？！我們會(huì)不會(huì)也像他那樣笑得燦爛，笑得開心呢？坐在輪椅上的我們還能夠像先生那樣愉快地用手指敲出下面的一段話嗎？

我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；

對(duì)了，我還有一顆感恩的心??

第二篇：致全班同學(xué)的一封信

致全班同學(xué)的一封信

致全班同學(xué)的一封信

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是你們的××老師，我姓*。歡迎大家來到××中學(xué)，和我一起共同學(xué)習(xí)和生活！我真誠地希望你們?cè)谶@里：開開心心、快快樂樂地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)、健健康康地成長，三年后每個(gè)人都能邁進(jìn)理想大學(xué)的校門！

看見你們，我仿佛又回到了從前。原創(chuàng)：fwsir.com幾年前，我和你們一樣，離開了熟悉的老師和朋友，獨(dú)自一人來到一個(gè)新的學(xué)校，加入一個(gè)新的班級(jí)，和四十多個(gè)陌生的人一起生活，一起學(xué)習(xí)。我相信我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人在初中時(shí)都是班里的佼佼者，都是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的幸運(yùn)兒?？墒堑搅诉@兒，我們失去了我們以前所有的優(yōu)勢(shì)：我不再是前幾名的好學(xué)生了，或者我雖然仍然排在前面但是強(qiáng)敵如云，我不再是老師眼中的唯一，老師甚至不怎么注意我。我該怎么辦？甘于落后嗎？不，我相信你們和當(dāng)初的我一樣，絕不愿意落在他人的后面。所以，我們要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，把我們對(duì)以前的老師和朋友的思念轉(zhuǎn)化成對(duì)新的班主任、新的科任老師和新同學(xué)的愛，把我們最難以忘記的美好的初中生活象翻日歷一樣翻過去，從現(xiàn)在開始新的生活！

如果時(shí)間可以倒流，我們還能回到過去，和好朋友一起學(xué)習(xí)、一起打鬧、一起逛街。然而，時(shí)光如流水，只能流去不能回。所以，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該做快樂的小鳥，在××這片晴朗無云的天空里展翅高飛，而不要做貪睡的兔子，等笨重的烏龜捧走了獎(jiǎng)杯才睜開惺忪的睡眼。原創(chuàng)：fwsir.com

請(qǐng)你們相信我作為一個(gè)老師的真誠與善意：我絕對(duì)不會(huì)對(duì)任何一個(gè)同學(xué)說：“我已經(jīng)放棄你了！”或者：“我已經(jīng)不對(duì)你抱任何希望了！”這一類的話。不管你是誰，只要我教你一天，我就會(huì)盡我最大的努力幫助你，因?yàn)槟銈儾粌H是我的學(xué)生、我的兄弟姐妹，我更希望你們是我的朋友！所以，請(qǐng)你對(duì)自己充滿信心，也對(duì)我多一點(diǎn)信任。我愿意做你們的朋友，分擔(dān)你們的煩惱，分享你們的快樂，和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！

讓我們：從現(xiàn)在起，做一個(gè)有志氣的人；從現(xiàn)在起，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人；從現(xiàn)在起，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

美好的未來在向我們招手，加油啊，同學(xué)們！

此致

第三篇：致全班同學(xué)的一封信

致合川二中高95級(jí)3班全體同學(xué)的一封信

親愛的同學(xué)們：

很遺憾我不能在5月31日去參加咱們高95級(jí)3班的盛大同學(xué)聚會(huì)，雖然，我是那么的想去。。。。

那天，曾經(jīng)班上的情場(chǎng)高手趙英俊同學(xué)給我打了個(gè)電話問我去不去參加，我遲疑了一會(huì)說恐怕去不了，電話那頭象是生氣了說怎么老是不參加同學(xué)聚會(huì)呢？我一時(shí)語噎，哽咽著說真去不了，英俊。。。。

其實(shí)，我何嘗不想去了，除開那幾個(gè)經(jīng)常在眼皮底下上躥下跳的以外，有很多同學(xué)將近20年沒有見面了，20年哪！人的一生能有幾個(gè)20年呢？我是那么的渴望在同學(xué)會(huì)上彼此久違的深情擁抱。。。。。

雖然這樣，可我還是告訴自己不能去，因?yàn)?。。。，因?yàn)槲液ε乱姷剿?，我害怕因?yàn)橐姷剿雌鹞覍?duì)高中3年美好日子的回憶，我害怕這美好的回憶讓我情緒失控，我害怕這失控的情緒影響到我和她的家庭和諧……….寫到這里，我黯然的眼眶里早已噙滿渾濁的淚水。

這就是我為什么不能去的原因，也是埋藏在我這顆老心臟里接近20年的秘密?？纯催€過兩天同學(xué)聚會(huì)就要開始了，雖然我沒有征得她的同意，但我還是決定將這個(gè)據(jù)稱最了解我的人都不知道的秘密告訴同學(xué)們，這樣既是對(duì)我和她曾經(jīng)美好日子的祭奠，也不枉我們?cè)?jīng)彼此的擁有。

我和她都是1992年9月進(jìn)入合川二中高95級(jí)3班的，雖然我們來這里之前沒在一起上學(xué)，但從第一天起，可能早熟的我就喜歡上了她。她，溫柔善良，善解人意，美麗又端莊，成熟又不失童趣，用現(xiàn)在的話說簡直就是我心中的女神，從那一刻起，她的身影就時(shí)刻圍繞在我的周圍。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，生活上彼此關(guān)心幫助，學(xué)習(xí)上共同探討共同進(jìn)步；在那個(gè)每星期只能吃上兩頓肉、吃水果靠深夜里去農(nóng)場(chǎng)自己采摘、早餐饅頭靠人多擁擠自己取、晚自習(xí)還要親手繪制加餐票的窘困年代，是她給了我堅(jiān)持完成三年高中學(xué)業(yè)的毅力。

昨天的班級(jí)QQ群里，班長又提到我畢業(yè)酒那天喝得酩酊大醉，趙英俊同學(xué)也在調(diào)侃那幾只?？吭谖叶瞧ど系奈米?，可他們哪里知道我那是在借酒消愁啊！畢業(yè)酒的前兩天，我們就知道畢業(yè)后不能在一起，眼看三年來學(xué)習(xí)和生活都在一起的日子即將一去不返，骨感的現(xiàn)實(shí)徹底摧毀了我曾經(jīng)鋼鐵般的意志，一切美好的回憶就從醉酒的那一刻，開始了。。。

我們的事其實(shí)劉斑竹知道，還有風(fēng)流倜儻的遠(yuǎn)久語文老師也知道，我們?cè)谝粋€(gè)飄著細(xì)雨的深冬午夜撞見他披著一件破舊的棉襖蹲在昏暗的路燈下和路人甲對(duì)弈，以后的語文課上他就有意無意的吟誦幾首關(guān)于愛情的詩句，我理解那是對(duì)我們的祝福，我這里也謝謝他！

畢業(yè)后，我也一直在打聽她的消息，在知道她過的很好，有愛她的老公、有乖巧的孩子、有美滿的家庭后，我也就放心了。

親愛的同學(xué)們，看到這里，您們也不要去猜疑她到底是誰，后面我要告訴您們的。只是希望您們?cè)谕瑢W(xué)聚會(huì)上看到她時(shí)，多和她喝幾杯美酒，并轉(zhuǎn)告我對(duì)她的深深祝福，祝福她越來越美麗，家庭更幸福，生活更美好！同時(shí)也祝福除開她以外的其他同學(xué)們身體健壯，事業(yè)有成！

謹(jǐn)以此信獻(xiàn)給長期戰(zhàn)斗在班級(jí)QQ群里的全體同學(xué)們！

此致

深愛您們的老太婆

2014/5/29中午

哦！差點(diǎn)忘了告訴您們她到底是誰了，她就是班上的“女同學(xué)”

第四篇：致全班同學(xué)的一封信

致全班同學(xué)的一封信

離高三畢業(yè)已不到50天，有效的學(xué)習(xí)時(shí)間就更少了，行百里半九十，越是到最后一段時(shí)間，越是關(guān)鍵，安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、方方面面都的做好！安全方面我就不說了，保護(hù)財(cái)產(chǎn)方面：窗簾、玻璃、黑板、桌凳、燈管等財(cái)產(chǎn)不能損壞，損壞照價(jià)賠償，否則不發(fā)放畢業(yè)證和不給提取檔案，學(xué)習(xí)方面：要把握分分秒秒，認(rèn)真對(duì)待周考（加上二模還有5次）和統(tǒng)練，掌握答題技巧和方法，這段時(shí)間我們是超越自己的問題，不是超過別人的問題，只要咬咬牙，太陽總是從西邊走，一天不覺的就過去了。

我們班就像一捆捆的緊緊的鉛筆，只要有一個(gè)掉出來，這捆就全松了，要是有兩個(gè)掉出來，整捆就會(huì)散架！所以我主要談一下紀(jì)律，最近有好幾位家長給我打電話，說班里這幾天紀(jì)律太差，非常影響學(xué)習(xí)，聽小孩回去說，班里的學(xué)生就像鬼，班主任到班是一個(gè)樣，不到班是另一個(gè)樣，根本沒法靜下心學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)聽了這些話，有說不出的心情，高三畢業(yè)的學(xué)生，都已經(jīng)十八九、二十來歲的人了，關(guān)鍵時(shí)刻，表現(xiàn)出這樣的狀態(tài)，非常氣憤，我很想知道這蛀蟲是那些人，你考不考大學(xué)無所謂，但是你不能影響其它想考大學(xué)的同學(xué)，你的心難道壞透了？臨死還要拉幾個(gè)墊背的？如果你影響的同學(xué)考不住好大學(xué)或考不住大學(xué)，你能承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任嗎？你承擔(dān)不起，我也承擔(dān)不起，十幾年的寒窗苦讀，十幾年的父母期盼你怎么能承擔(dān)的起！我想你的心也不至于壞到這種地步吧！我們是學(xué)生，不是畜生，難道連這么個(gè)道理都不懂？我們用最后不到五十天的時(shí)間換幾代人的幸福，這么個(gè)帳也算不了？我覺得你們能理解老師和家長的苦心吧！

學(xué)習(xí)好的學(xué)生，你認(rèn)為自己學(xué)好了，那你也不能影響那些對(duì)考大學(xué)抱有希望的同學(xué)！學(xué)習(xí)差的同學(xué)也許你認(rèn)為自己沒什么希望，但你也不能影響到那些

學(xué)習(xí)好的同學(xué)！也許你是無心的，放在以前也許不會(huì)引起別人的在意，但現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)想考大學(xué)的同學(xué)都非常敏感！你的一舉一動(dòng)都影響著同學(xué)的備考情緒！

任何人無權(quán)以個(gè)人的壞心、私心、墮心破壞和影響班級(jí)的安定、平靜、積極的學(xué)習(xí)氛圍，動(dòng)搖軍心。如：亂傳閑話，煽動(dòng)負(fù)面消極的情緒，好事不團(tuán)結(jié)壞事講團(tuán)結(jié)等，任何不良的行為都會(huì)影響到每個(gè)人的高考成績！

一個(gè)集體就像一只受傷的小鳥，當(dāng)小鳥受傷后，我應(yīng)該做的是想辦法治療和呵護(hù)它，讓它盡快痊愈，不是讓這個(gè)傷口爛的更快點(diǎn)，加速它的死亡，所以班里有問題時(shí)，我應(yīng)該想辦法制止它，而不是效仿和助紂為虐！

我沒有剝奪你生命的權(quán)利，但是我們有不給你提檔和在檔案思想考核鑒定寫一些不好話的權(quán)利，尤其是在電子檔案中有違規(guī)記錄的同學(xué)，你要在最后幾十天影響到我們這個(gè)集體的備考的話，你無情，也不要怪我無義！任何需要我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字的事情，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打好招呼，你就不用來找我們了！丑話說在前面就是好話！

我要加強(qiáng)管理，不管是自習(xí)還是上課，把后門打開，我要通過視頻和后門，看看誰是這個(gè)班的蛀蟲，是誰影響了備考，是誰齜牙咧嘴在說笑，到時(shí)候你不要說是在討論問題！而且我要讓其它同學(xué)的家長都知道是誰影響了這個(gè)集體的備考！我希望現(xiàn)在不要因?yàn)槟銈€(gè)人的不良行為，以后留下不好名聲！

同學(xué)們，為了他人，為了自己的尊嚴(yán)，為了自己不成為26班的罪人，好自為之吧！不要做老師討厭或已經(jīng)不管了的學(xué)生，也不要做同學(xué)雖然不說你，但心里特別痛恨你的對(duì)象！

同學(xué)們，我們做回那個(gè)聽話、懂事、得到別人尊重的自己吧！我們不能接受了這么多年教育，反而連小學(xué)生都不如吧！我們爭(zhēng)取在最后的40多天中，上

課做到有目的、有收獲，自習(xí)課做到安靜復(fù)習(xí)，跑操做到口號(hào)洪亮、步伐整齊、人數(shù)齊全（有特殊情況一定請(qǐng)假），平時(shí)學(xué)校的常規(guī)要求要嚴(yán)格遵守。

同學(xué)們，如果你們?cè)趥淇嫉倪^程中，心理上遇到什么問題，可以和老師、家長溝通交流，也可以到學(xué)校的心理咨詢室找陸麗老師咨詢（可以打電話聯(lián)系），凡是宣誓不在狀態(tài)的，心理都是有障礙的，我覺得宣誓和跑操使勁喊既是減壓，又是在發(fā)泄，更是在給自己打氣鼓勁！

同學(xué)們，我今天說的話可能不是那么好聽，但你要知道忠言往往逆耳！不要?jiǎng)硬粍?dòng)今天你請(qǐng)假，明天他請(qǐng)假，每天教師里空好幾個(gè)空座位，給老師和學(xué)生備考的感覺不好！

同學(xué)們，我們不能做懦夫，不能逃避現(xiàn)實(shí)！26班因你們榮而榮，26班也因你們的恥而恥！時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)，機(jī)會(huì)只有一次，珍惜吧！

班主任：王喜宏

2013/4/20

第五篇：致五年級(jí)全班同學(xué)的一封信 2

致五年級(jí)全班同學(xué)的一封信

親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常感謝給我寫信的同學(xué)們和那些把我埋藏在心里同學(xué)，感謝你們光彩亮麗的信封，制作精美的手工畫；感謝你們?cè)趯懶诺臅r(shí)候想到我。在動(dòng)筆的時(shí)候掛念著我。讓我不得不重新審視我要付出的情感的份量。還記得嗎：陳姝婷同學(xué)報(bào)名的時(shí)候，我還在問一個(gè)“女”字旁，一個(gè)“朱”是讀zhu呢，還是讀shu呢，當(dāng)時(shí)你的媽媽說這是讀Shu。一個(gè)精靈可愛的小女孩，現(xiàn)在都已經(jīng)長成一個(gè)精制可愛的少女了。微卷的頭發(fā)，如黑寶石一般的圓圓的眼睛，讓人看著就喜愛。說話不快不慢，可是確字字清晰，聲音甜美讓人如沐春風(fēng)。你的小組因?yàn)槟愣利?，你的老師也因?yàn)槟愣湴?。加油，加油，小學(xué)不是句號(hào)，而是破折號(hào)，未來求學(xué)的路還很長，老師才疏學(xué)淺數(shù)學(xué)當(dāng)中，我就只能幫你們這么多了，更廣闊的天空等你去翱翔。另外，我要告訴你的，我的生日是農(nóng)歷二月二十五。

還記得被我稱為鬼才的陶壯嗎，那時(shí)看你瘦小的個(gè)子，你知道嗎，我就疑惑，為什么你要取名為壯呀，你哪點(diǎn)壯呀，壯壯，老師心里常常這樣稱你，因?yàn)槟闫鋵?shí)帥得像個(gè)小狐貍一樣，讓人喜歡。個(gè)子不高，但面白，長相好耐看，老師有時(shí)都自慚形愧。為什么沒你這樣白呢。但天生我黑，改不了的，希望大家把我當(dāng)成包老師吧。謝謝你最先給來信，你的信讓我很受鼓勵(lì)。因?yàn)槲业恼n有人喜歡。你們的一句喜歡讓我深感責(zé)任重大，放心吧，我會(huì)盡我最大的努力為你們拼下去。

陳心怡，你的名字真好聽，看你的個(gè)子，都快有我高了。長得落落大方，你的字也得寫得很漂亮，每當(dāng)看到你的作業(yè)，我都感覺到一是種享受。我發(fā)現(xiàn)，原來把作業(yè)做好了，一本作業(yè)還會(huì)蘊(yùn)含著藝術(shù)。什么是藝術(shù)，其實(shí)就是用心去做某件物品或者某個(gè)事情，做好了，就變成藝術(shù)了，藝術(shù)中包含著人的真心所以才叫藝術(shù)。所以真心做事，你也會(huì)是藝術(shù)家。

吳小軍，當(dāng)你插到我們班的時(shí)候，你和那個(gè)小蘿卜頭胡平，讓我覺得青云的孩子都是聰明，懂事的孩子。事實(shí)上也是，一個(gè)十歲不到的孩子遠(yuǎn)離父母幾十里路來求學(xué)，就沖著這種精神，我就直接把你收到我班上了。你也非常的努力，雖然你人長得比你的字好看些，但這不能當(dāng)成你能成功的資本。你要像其他同學(xué)一樣，真心去寫字，你就會(huì)知道其實(shí)，寫好字。練好字，也不過如此。我深深的相信你也能做到，也能做得更好。冬天天冷了，有什么困難請(qǐng)你先想到唐老師。隨時(shí)來找我。不要受凍感冒。

周聰，你也記得給老師寫信了，知恩圖報(bào)，老師在幫助你的同時(shí)，也感覺得到你的努力，你要記住，一時(shí)的困難只是在為將來的成功奠定基礎(chǔ)。努力地走下去，拼下去，你也會(huì)有自己幸福而美好的生活。所以你要像太陽一樣，每天都要升起希望，努力的奮斗，加油，加油，小組同學(xué)時(shí)常都在幫助你，記住這些幫助。不要拖后腿。作業(yè)一定要完成。做到了，你才會(huì)知道原本成功的喜悅是甜甜的。

周宇、唐友、蒲紅美、張清清等等其實(shí)你們每個(gè)都是那么可愛、那么活潑。我看到過那些彬彬有禮的城里孩子，他們衣冠楚楚、打扮得漂漂亮亮。每天都用學(xué)習(xí)和文化武裝著自己，他們將來會(huì)成為社會(huì)的一分

子，但也僅是一分子，社會(huì)需要他們的文明來推動(dòng)，但他們那些纖纖細(xì)手除了拿筆、彈琴、打打鍵盤之外。他們一無事處。他們有的，你們同樣可以有，他們的彬彬有禮，你們一樣可以養(yǎng)成。見到老師打個(gè)招呼，見到同學(xué)問候一聲，和自己喜歡的，不喜歡的同學(xué)都可以說上幾句話，胡扯也是一種本領(lǐng)。開開玩笑更能體現(xiàn)出人和魅力。那些天天問老師好的同學(xué)，有可能你會(huì)讓老師感到煩。想想吧。我們可以多想想，怎么打打招呼更親切。夸夸別人比問個(gè)好更能讓別人心情愉快。比如說：見到女老師就說：哇、老師今天像個(gè)仙女呀?？吹嚼蠋熚腋杏X春天到了。見到男老師，就說：你今天帥呆了喲。看他沒剪胡子就說他像怕瓦落地。看到他剪了胡子、就說今天年輕了十歲。呵呵。這樣，通過禮貌的修養(yǎng)，你們也可以像城里的孩子一樣、開朗、健康、活躍、對(duì)明天充滿希望。對(duì)人生充滿激情。另外、你們有的城里的孩子卻不一定有，你們每在都在鄉(xiāng)村里生活，帶著一絲絲自然的氣息，這是他們沒有的，帶著原始的力量感，這也是他們不具有，別看他們心靈手巧，但真遇到一個(gè)危情。他們有可能手足無措。比如把你們一起放到一個(gè)原始叢林，五天不給你們吃的，你覺得他們生存下來的可能性大，還是你們生存下來的可能性大，你們接觸自然，無意識(shí)當(dāng)中形成了對(duì)大自然的一些理解，知道哪些東西能吃，哪些東西不能吃，什么地方有危險(xiǎn)你們可以攀樹、爬崖、但對(duì)于沒有生活經(jīng)驗(yàn)的他們。就難了。所以，不要認(rèn)為你會(huì)比他們笨，只是工作的方向不一樣。以后他們可能會(huì)在辦公室里工作，但卻需要你們?nèi)退麄兩w辦公樓。他們可能會(huì)坐在精美的辦公桌前辦公，但可能那個(gè)辦公桌子，正是你設(shè)計(jì)的。他們可能在享受著空調(diào)，但舒不知那臺(tái)空調(diào)正是你去幫他們安裝的。工作沒有高低貴賤之分。社會(huì)需要優(yōu)雅、知性、但同時(shí)也需要力量、剛強(qiáng)。我喜歡你們，因?yàn)槟銈兊拿魈於紵o比燦爛。我相信你們，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在都已經(jīng)充滿了希望。

同學(xué)們，無論做什么。無論學(xué)什么，只要你真心去做，認(rèn)真去做，哪怕你真心地失敗了，也給下一次成功奠定了基礎(chǔ)。不要怕。不要覺得難。我們不是學(xué)過了嗎，遇到難題就知難而退，化難為易。但只要你不放棄。真心去做，成功其實(shí)就這么簡單。

你們的老師、第53號(hào)親人、相伴多年朋友：唐海波