第一篇：2014五一勞動節(jié)活動方案

愛勞動的情感激發(fā)對幼兒健康成長很重要。很多幼兒園為迎接五一勞動節(jié)的到來，都會組織各種形式的活動，激發(fā)幼兒熱愛勞動的意識，體驗勞動的快樂。下面，小編就為大家分享幼兒園勞動節(jié)策劃活動方案：

一、活動目的：

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備：

1.結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2.讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。

3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4.創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1.通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2.通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1.進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動。

2.各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3.以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

特別說明：

1.此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

2.此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

第二篇：五一勞動節(jié)活動方案

五一勞動節(jié)——2012年小學勞動節(jié)活動方案

活動目的：

認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。班級：三、四、五、六年級

活動時間：5月4日

活動準備：

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內容

在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。全班同學聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？

同學甲：我們應幫媽媽整理房間。

同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。

同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？

全班同學（齊）：是！

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

全班同學（齊）：對，說到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。（六年級學生表演）

全班同學熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？

學生上臺講故事。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

快速穿衣

文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘

裁判評定，宣布第一名名單。

主持人：現在給獲獎者發(fā)獎。（奏頒獎曲）

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結束。

退旗儀式

一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！

二、退旗。

三、宣布活動結束。

第三篇：五一勞動節(jié)活動方案

五一勞動節(jié)活動方案

一、活動目的：

主要通過業(yè)主自行組織的歌舞表演的形式，為業(yè)主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業(yè)主與業(yè)主之間，業(yè)主與物業(yè)公司之間的距離，讓業(yè)主更了解物業(yè)工作，從而營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關系，充分體現和諧小區(qū)的新氣象。

二、活動主題：

《鄰居節(jié)》

三、活動時間：

2014年5月

四、活動地點：

匯東閱城中庭水池前小廣場

五、活動對象：

1、參加人員：社區(qū)管理人員、本小區(qū)業(yè)主及其家人

2、邀請方式：小區(qū)業(yè)主由物業(yè)服務中心在公示欄發(fā)出邀請通知。

第四篇：五一勞動節(jié)活動方案

一、活動背景： 為了迎接五一勞動節(jié)，作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。

二、活動目的、意義和目標： 勞動者五一，作為消費者的我們，在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因為你我的努力而美麗。

三、活動資源需要： 各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。

四、活動開展：

1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會，轉達我們這次活動任務。

2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落，統計需要清理的地方。

3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。

4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務。

5、12點，活動結束。

五、經費預算： 活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。

六、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。

2、各位同學應當放松心態(tài)，服務學校中來。

3、活動結束后，應當妥善歸還用具。

七、活動負責人及主要參與者： 各班共青團員、學生會成員

第五篇：2011五一勞動節(jié)活動方案

2011五一勞動節(jié)活動策劃方案

【目的意義】

團結進取，共慶五一，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季

勞動中涌現出的先進個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干 部職工的向心力和凝聚力，體現公司人文色彩。

【總體安排】

一、活動主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春

二、活動標題：中石化第十建設工程公司慶“五一”文藝活動

三、活動時間：2011年5月1日上午9：00至11：00分

四、活動地點：武漢八十萬噸乙烯施工現場

五、活動定位：輕松活潑，雅致親切，既體現人文精神，又營造濃濃的五一勞動者節(jié)日氣息，同時又不過于奢華。

六、場景設置：利用現有的設施狀況做必要的補充。

1、舞臺搭建，舞臺背景。結合施工場地的特點，努力做到突出企業(yè)文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕（后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣）舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現特有的文化，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達到與整臺晚會的完美結合，帶給觀眾濃郁的藝術感染力。

2、施工現場醒目位置懸掛慶賀節(jié)日條幅，條幅標語以“歡慶五一”為主題。

3、演出人員更衣室與休息室的安排。（要盡量靠近舞臺，以方便催場和演員上下臺）

4、四周綠化帶插上彩旗等飾物，營造五、一節(jié)日氛圍，體現勞動精神。

5、劃分觀眾區(qū)和領導席，并安排相應座位。

七、工作人員安排：

1、總策劃：敖璐

主持人：敖璐 陳瑤

2、音響播放2名。結合現有的音響設備和現場演出的非凡性需求，建議租賃或借用部分音響設備，努力做到使每個節(jié)目達到最佳的演出效果。

3、催場人員1名（女）。負責在上一個節(jié)目演出完畢之前通知演員侯場，以保證節(jié)目的連貫性。

4、攝像、攝影人員。

5、管理人員3名。負責活動秩序控制、場面氛圍營造（領掌、鳴炮），協調活動進行，分發(fā)禮品，組織營造現場熱烈的氣氛。

6、演員的接送。大巴車在演出當天接送演出人員到達演出場地及返回。

7、后勤人員2名。負責演員的飲水和安排演員休息等。

八、節(jié)目安排：

1、聲樂（貼近大眾的電影電視主題曲，流行的、耳熟能詳的）

2、舞蹈（能夠體現出熱鬧的氣氛或展現與勞動有關主題的）、3、民族器樂（新民樂、電子樂）

4、員工參與類節(jié)目（穿插于活動的中間，分2次進行）

5、卡拉OK,1-2名。碟片由參與者自行準備，參與演唱者可依據其精彩度由管理人員適當派發(fā)一些紀念性小禮物。

6、有獎問答，6名。問題主要以企業(yè)文化，管理理念，服務宗旨為主。

【創(chuàng)意設計】

整體構想：以企業(yè)文化為表現主題，突出體現活動“現代．時尚．歡樂．互動”的主導思想，更好的體現“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的活動主題

現場特效：

采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在活動的開場、高潮、結束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜，使晚會既華麗又振奮人心。

1、以趣味性、平民性的方式開展此次活動，為員工提供溝通交流的平臺。

2、所有活動必須在主持人指引進行，避免人員意外發(fā)生。

3、企業(yè)提出要求，參與人員必須在管理人員認為確實可行的情況下方可進行。

費用組成：

1、演員工資。

2、背景墻制作、舞臺音響設備、地毯、條幅、鮮花、禮炮、煙花、氣球門、純凈水、大巴車接送、節(jié)目單制作。

3、音響設備。

4、禮品若干：毛絨玩具、掛飾、紀念品等