第一篇：勤儉節(jié)約日活動報告

勤儉節(jié)約日活動報告

10月31日是“世界勤儉日”。聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的2009年世界人口現(xiàn)狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破67億，僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節(jié)約，才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤儉日”到來之時，我提議大家行動起來，通過自己帶動家人，還有身邊更多的人一起來響應現(xiàn)代低碳環(huán)保的生活方式，堅持從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約一滴水；少開一盞燈；多走一步路；少開一天車；“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。

為了更好地迎接“世界勤儉日”，讓同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，形成良好的社會性品質，傳播勤儉節(jié)約的良好風俗。我校院團委宣傳部和藝術設計系實踐部于10月31日中午開展公益性的簽名活動“勤儉節(jié)約，從我做起”?；顒又饕稍簣F委宣傳部和藝術設計系實踐部的志愿者們組織。在活動中我們展示了由我校11級藝術系學生與12級藝術系學生共同制作的一系列環(huán)保手工品，這些手工品都是我們生活中一些不起眼的廢品制作的，并且以這種方式更好地引導同學們去學習生活中的勤儉節(jié)約的知識。

在活動中，同學們們都用行動傳達了勤儉節(jié)約的理念，提高了同學們的環(huán)保意識，而且換來了廣大的師生在橫幅上簽名表示支持我們的活動，并在大家的共同努力下互相監(jiān)督，互相提醒，“勤儉節(jié)約，從我做起”的生活理念。通過此次活動同學們對勤儉節(jié)約有了充分的認識，并表示會從生活的點點滴滴做起，培養(yǎng)正確的環(huán)保意識，認為勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個現(xiàn)代人更應該珍惜資源，注重細節(jié)，厲行節(jié)約。此次活動在同學們的支持下圓滿成功。

院團委宣傳部

2012年10月31日

第二篇：勤儉節(jié)約報告

勤儉節(jié)約報告

人類只有一個地球。地球正面臨著生態(tài)危機。只要我們改變機浪費又污染的生 活方式，就能夠改善環(huán)境，減輕地球的負擔。無節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無法持續(xù)。無論你從事什么職業(yè)，都有責任倡導和實施 節(jié)約資源的生活方式；無論你多富有，都無權揮霍地球資源，因為地球是我們從后代手中借來的。當代人的經(jīng)濟尺度根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源的真正的價值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟行為，也是一種環(huán)保時尚。你會因關心地球，關懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因為你為了自己的享受不惜毀掉后人的生存根基。

我們必須樹立起勤儉節(jié)約的意識，重視培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，努力爭取做一個勤儉節(jié)約的好公民！

對于勤儉節(jié)約我有以下幾點建議：

一、節(jié)約水資源，隨手關上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。

二、節(jié)約用電，注意隨手關閉不需要使用的電燈，也可以使用節(jié)能的燈泡

三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。

四、珍惜紙張，保護森林，節(jié)約使用練習本，用過一面的紙可以當做草稿紙，將過期的掛歷紙包書皮，使用再生紙。

五、做到垃圾分類投放。

六、購物是自己帶購物袋。

七、做環(huán)保的宣傳者。認真學習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。

八、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

九、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎上，我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。

讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護我們自己的家園吧！

第三篇：扶貧日活動情況報告

扶貧日活動情況報告3篇

【篇一】

為大力弘揚中華民族扶貧濟困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極倡導“團結、有愛、互助、進步”的志愿精神，按照區(qū)教育局和學校有關要求，經(jīng)研究，在全校范圍內開展“扶貧濟困日”

捐款活動。

通過深入扶貧活動，關愛弱勢群體，愛心接力等活動，引導我校學生踐行社會主義核心價值觀，學會關心身邊的人，向社會傳遞正能量，履行社會責任，提高學生們“團結、有愛、互助、進步”的志愿精神和良好精神面貌。

在10

月

09

日下午

15：00

時，在集合放學的時間舉行“扶貧日”

募捐活動動員和現(xiàn)場募捐活動，整個活動氣氛熱烈，全校師生積極參與，每個人都獻出了自己的一份愛心后，心靈都得到了一次凈化和洗禮。

在校長宣讀了募捐活動的通知后，并解讀了這次募捐活動的意義：

扶貧濟困，崇德向善的公益精神。

付出愛心，收獲真情；

傳遞善良，收獲感恩。

再加上“5·

12”

汶川大地震的感人募捐，讓在場的師生都感動不已。

當校長宣布募捐活動開始后，第一個投捐，帶了一個好頭。

榜樣的力量是無窮的，隨后學生們爭先恐后涌向募捐箱，獻出自己那份內心最純真的愛心。這次活動在全校教職工的支持下取得圓滿成功，不管募捐了多少都是對我校師生的一次考驗，對我們師生愛心的測試。

紛紛捐款的行動折射出我校師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌，讓所有人都充分懂得了奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得愛的人，才能真正關愛自己。

相信在今后的學習生活中會把它發(fā)揚光大，為我校的美好明天添光加彩！

【篇二】

根據(jù)上級文件要求，經(jīng)局黨組研究，決定在全局開展為特殊困難群眾捐款活動，10

月

日下午，召開“扶貧濟困獻愛心”

捐款活動動員會，全局干部職工參加了動員會。

會上學習上級精神，宣傳了活動的目的和重要意義，動員黨員干部不僅認識到捐獻活動的重要性，還動員領導干部發(fā)揮模范帶頭作用，以實際行動體現(xiàn)黨員的先進性。

為了使此次捐助活動有條不紊，積極穩(wěn)妥地開展好，領導闡述了此次捐獻活動的范圍和原則，對捐款的管理和使用做了詳細的說明。

領導班子和干部群眾積極行動起來，捐款活動有條不紊展開，取得了意想不到的效果。

一是領導重視。

領導學習了文件精神，率先垂范，捐獻活動得到領導關心和支持，活動的貫徹落實十分順利。

二是加大宣傳力度。

召開全體干部職工大會，將傳達貫徹捐款活動的文件精神和動員會會議內容，讓每個黨員領會開展為特殊困難群體“扶貧濟困獻愛心”

捐款活動的初衷和重要意義，從而調動黨員參與活動的積極性。

三是把捐獻活動與開展群眾路線教育活動結合起來，是踐行群眾路線重要思想的先進性體現(xiàn)。

四是組織得力，落實到位。

及時將黨員“扶貧濟困獻愛心”

捐款明細表和黨員“扶貧濟困獻愛心”

捐款數(shù)據(jù)上交，實行專人負責，強調責任到人、落實到位。

各相關部門和單位按照活動要求相互配合，加強協(xié)調，監(jiān)督到位。

由于黨組重視，行動迅速，宣傳到位，形成了一個黨員領導干部帶頭，黨員積極參與的良好局面。

在黨員的帶動下，許多職工群眾發(fā)揚互助友愛精神，踴躍參加捐獻活動，營造關心幫助困難群體的濃厚氛圍。

全體干部職工積極參與，踴躍捐獻，共捐款

xx

元，及時完成了上交任務。

【篇三】

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，國務院批準自

20xx年起，將每年的10

月

日設立為全國扶貧日，以“1017，邀您一起，我們一起愛心扶貧”

為行動口號，以黨的十八大會議精神、鄧小平理論、“三個代表”

重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以促進城鄉(xiāng)和諧協(xié)調發(fā)展、實現(xiàn)教育公平為目標，xxxx

職業(yè)學院黨總支開展了“扶貧濟困、奉獻愛心”

活動，為維護學院穩(wěn)定，建設和諧校園環(huán)境作出積極貢獻。

現(xiàn)將具體情況總結如下：

一、大力宣傳，營造熱心扶貧的良好氛圍。

我校先后召開專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學觀念深入人心。

同時，通過校園宣傳欄、校園廣播、主體班會等形式發(fā)出“1017，邀您一起，我們一起愛心扶貧”

活動倡議，并結合我國貧困地區(qū)的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例，激發(fā)學生獻愛心的熱情，營造扶貧幫困的良好氛圍，爭取廣大師生的理解與參與。

二、精心組織，開展扶貧幫困捐款活動。

我校的“1017，邀您一起，我們一起愛心扶貧”

捐款活動得到師生的積極響應，我院共

個班級，學生們以班級為單位，教師們以部門為單位，踴躍捐款共計

xx

元，學生捐款率達到

75%，教師捐款率達到

78%。

在本次捐款活動中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。

三、熱心助學，解決貧困生實際困難。

為了充分發(fā)揮學院學生會在扶貧幫困中的作用，帶動我院扶貧助學工作的開展，我院每年將在全校范圍內確定幾名貧困生，給予勤工儉學的機會，對他們表示關心，攜手與他們共度難關。

此項措施除了減輕學生的生活負擔之外，還實現(xiàn)了通過誠實勞動，改變生活狀況的價值觀，打消了學生不勞而獲的心理依賴，是學院長期扶貧幫困的一項重要措施。

本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。

在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心捐款箱，并在學生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。

第四篇：勤儉節(jié)約主題活動

勤儉節(jié)約主題活動

活動主題：勤儉節(jié)約，從我做起?；顒颖尘埃?/p>

現(xiàn)在學生吃、穿、學習用品都不注意節(jié)約，浪費現(xiàn)象比較嚴重。活動目的：

1、通過這次主題班會，使同學們意識到身邊浪費的嚴重性。

2、使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

3、號召全體同學參與到建設“節(jié)約型校園”的活動中來?；顒訙蕚洌?/p>

1、教室、黑板布置。

2、查找有關名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

3、讓學生回憶身邊的浪費現(xiàn)象及思考可行的改進措施。

4、沒人招領鋼筆、鉛筆、橡皮、文具盒。進行過程：

一、導入主題：

今天我們活動的主題是“勤儉節(jié)約，從我做起?！?大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的？

學生1：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。

老師：我國古代有許多勤儉節(jié)約的故事，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。學生2：勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。毛主席曾經(jīng)說過：要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針。

學生3：勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

是啊，大家說得都很好。然而，我們真的做到了嗎？在我們身邊有沒有浪費的現(xiàn)象？ 請同學們發(fā)表一下你們的看法。

二、同學圍繞班級中的浪費現(xiàn)象發(fā)言

學生：課間有很多同學亂拿老師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。

學生：有的同學有很多的學習用品，時間一長，一些用不著的學習用品就丟棄了。

學生：食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學吃饅頭要剝皮，有的饅頭甚至整個就丟掉了。

學生甲：有的同學吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點就不穿不用了，造成了極大的浪費。

乙：浪費的現(xiàn)象在我們身邊隨處可見，如：講臺上這幾支鋼筆、幾支鉛筆、還有幾塊橡皮，還有我手中的這個普通的文具盒（出示文具盒），已經(jīng)快一個月了，可直到現(xiàn)在也沒人認領，這是什么原因呢？

老師：看到這些現(xiàn)象，我們應該以此為恥，引以為戒。今后，我們應該從一點一滴做起，把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚光大?？磥泶蠹覍ι钪写罅康睦速M現(xiàn)象都深有體會，節(jié)約的道理大家都懂，但又有同學能真正做到呢？所以，我們以后該怎樣做呢？

三、小組交流，班上交流。

四、活動總結：

今天，通過這次活動，希望同學們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同 參與到建設“節(jié)約型校園”的活動中來。

第五篇：勤儉節(jié)約活動方案

勤儉節(jié)約活動方案

為了發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約的思想，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識和科學消費觀念，制定活動方案：

活動目的：傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴的小事做起，把勤儉當成生活的態(tài)度，把節(jié)約作為生活的方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)新建設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣一種態(tài)度！

一、進行“五個一“的宣傳活動。

1、全部班級召開一次主題班會。各班利用班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起“主題班會。

2、每班組織學習下發(fā)的“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起！“倡議書。通過倡議書讓學生樹立一個勤儉節(jié)約的意識。

3、每班畫一幅關于勤儉節(jié)約的宣傳海報或黑板報。通過海報宣傳中華傳統(tǒng)美德勤儉節(jié)約在現(xiàn)代生活的重要地位。

4、組織觀看一段相關視頻。組織學生觀看相關視頻使學生認識到我們的祖國要用占世界不到10%的耕地資源養(yǎng)活占世界22%的人口，因此勤儉對我們來說，不會過時。

5、在本班評選一次“節(jié)儉中職生“。在各班級活動結束后，根據(jù)學生實際表現(xiàn)情況以及參與情況，評選出若干名

“節(jié)儉中職生”，學校給予表揚。

二、落實“五個一“勤儉節(jié)約的活動

1、關緊水閥門，節(jié)約每一滴水。雖然我國水資源總量多，但由于

人口數(shù)量龐大，人均用水量低，而其中能作為飲用水的水資源有限。要求學生盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯和開水；要求師生及時關閉未關的水龍頭水閥等。

2、不開無用燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇、關多媒體的良好習慣，節(jié)約用電“低碳“生活。

3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打?。?，提倡使用手帕少用一次性紙巾，保護樹木人人有責。

4、不浪費糧食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐盡量少剩飯，不浪費食物，粒粒皆辛苦。

5、不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢過“低碳“生活.希望各班級以活動為契機，引導全體學生把自我教育和實際行動相結合，營造節(jié)約的學校氛圍，使學校環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個提高!