第一篇：專業(yè)大吐槽——化學(xué)

專業(yè)大吐槽——化學(xué)1.專業(yè)名稱：應(yīng)用化學(xué)（化學(xué)生物學(xué)方向）-->就當(dāng)作是普通學(xué)化學(xué)的參考吧!

2.主要學(xué)習(xí)方向：學(xué)的就是基本的化學(xué)，什么都學(xué)，什么都不精，就是比其他化工、高分子、材料化學(xué)專業(yè)的本科僧們多學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)生物。本科基本是這樣，研究僧才會比較深入（然后就苦逼...）

3.課程：

主要部分：一般學(xué)化學(xué)都要學(xué)的無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)，儀器分析，結(jié)構(gòu)化學(xué)，相對應(yīng)的實驗（無極實驗，有機(jī)實驗，分析實驗，儀器分析實驗，物理化學(xué)實驗），高分子基礎(chǔ)

附帶部分：由于專業(yè)還有個括號寫著化學(xué)生物學(xué)，所以還恨水的學(xué)了一點(diǎn)化學(xué)生物學(xué)，細(xì)胞微生物學(xué)，不過現(xiàn)在一點(diǎn)都不記得了！

其他：環(huán)境化學(xué)，化學(xué)信息學(xué)（我會告訴你是用來湊學(xué)分的嗎）....還有各種選修

4.吐槽與感悟

(1)本人女，以后一定不讓我女兒讀化學(xué)（兒子也不要！!）但是我未來兩年要變成研究僧是怎么回事??！

(2)讀化學(xué)總是要做實驗的，實驗課上那些都是小CASE，天天在實驗室做實驗才毒。做實驗倒也沒有覺得很累，就是有種“反正我是吸了那么多有機(jī)溶劑啦，食品安全問題我沒有在怕”的感覺

(3)出國這種事，從來都是“少壯不努力，一生在內(nèi)地”，跟專業(yè)其實沒有必然聯(lián)系的吧

(4)就業(yè)的話，化工企業(yè)，生物醫(yī)藥，環(huán)保，質(zhì)檢都算是對口，可以做技術(shù)，也可以做銷售。不對口的話，其實什么都可以，有人去做計算機(jī)的，也有人去做HR的，可塑性很強(qiáng)~~

(5)轉(zhuǎn)專業(yè)這件事每個大學(xué)都有的，必要的時候可以發(fā)動這個技能。當(dāng)然如果你不幸像我一樣，想轉(zhuǎn)的專業(yè)我們學(xué)校壓根就沒有.......那就接受現(xiàn)實的考驗吧！

總的來說，我真的覺得大學(xué)選什么專業(yè)沒有太大關(guān)系，除非你是很明確你以后要成為一個什么樣的人需要某項特殊技能。更重要的是在大學(xué)4年里面你經(jīng)歷了什么，學(xué)到了什么，認(rèn)識了什么樣朋友，看到了什么樣的世界。

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1。專業(yè)名稱：應(yīng)用化學(xué)（其實就是化學(xué)啦）

2。主要學(xué)習(xí)方向：化學(xué)基礎(chǔ)知識和各種理論，化學(xué)實驗的各種方法方式，有機(jī)合成，無機(jī)合 成方法，化學(xué)分析儀器的使用和原理，化學(xué)反應(yīng)機(jī)理的分析和條件的研究。化學(xué)實驗結(jié)果的分析。（總之是比較萬金油啦，各種化學(xué)反應(yīng)都?xì)w我們研究）

3。修的課程：無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，儀器分析，初等、高等化學(xué)實驗，計算化學(xué)，化學(xué)專業(yè)英語，高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，基礎(chǔ)物理，化工原理等

4。吐槽與感悟：學(xué)化學(xué)啊，理論只是30%，主要的工作是在實驗室完成的，我們每個學(xué)期都有實驗課哈，上了研究生更是大部分時間都在實驗，化學(xué)實驗有的很快，有的很慢，都需要認(rèn)真細(xì)致的完成，有了基礎(chǔ)理論，實驗其實不難，總之就是天天做實驗哈~

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化學(xué)

高分子

前兩年各種基礎(chǔ)化學(xué)知識：有機(jī) 無機(jī) 分析 物化 高分子概論。后面確定方向就：高

分子物理，高化，成型加工，高分子實驗?，F(xiàn)在還是基礎(chǔ)學(xué)生，以后要繼續(xù)就有的學(xué)了。想想各種合成，表征，成型，降解，應(yīng)用……

繼續(xù)研究，那各種讀研，讀博，研究所，教師，說不定拼個幾十年，你就成了牛x閃閃的院士級人物，但要伴隨著痛苦的論文，實驗，如果想加工搞實用，就偏向化工，有工科的感覺，將來進(jìn)工廠。

聽說以往學(xué)生有到石油，汽車制造，儀器公司，家電行業(yè)，墻紙制造，塑料，油漆，橡膠，涂料，建行，房產(chǎn)，自己創(chuàng)業(yè)，五花八門的，是在不懂他么事怎么找到的？還有混的不好就只能到儀器藥品里推銷，各種忽悠，各種喝酒，哎！祈求將來不要去推銷啊，酒精過敏者能賣出去東西嗎！

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化學(xué)工程與工藝，專業(yè)基礎(chǔ)課：無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，化工原理，大學(xué)基礎(chǔ)物理，物理化學(xué)，儀器分析，工程制圖，專業(yè)課：無機(jī)化工工藝學(xué) 化工分離工程 化工熱力學(xué) 化工反應(yīng)工程 化工機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ) 化工設(shè)計 化工專業(yè)英語

專業(yè)選修：精細(xì)化學(xué)品化學(xué) 工業(yè)催化原理 生物化學(xué) 高分子化學(xué)

有印象的就這么多了，其實我想說這個專業(yè)就業(yè)前景是蠻理想的，就是學(xué)校得好。上個渣學(xué)校，將來就得全靠自己了。還有，無論讀什么專業(yè)，不能決定你今后的就業(yè)方向的。這個專業(yè)，不論就業(yè)，考研，出國都挺理想的。

PS 學(xué)好漢語和英語真是一件有用的事，不然不僅論文寫不粗來，專業(yè)的軟件也用不好吶！————————————————————————————————————————————————————————————

1。專業(yè)名稱 化學(xué)工程與工藝（工業(yè)分析方向）

2。主要學(xué)習(xí)方向 各種分析各種化學(xué)

3。修的課程 無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，分析化學(xué)，化工原理，大學(xué)物理，高數(shù)，思修，毛概，馬基，大學(xué)語文，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，工程制圖。。

專業(yè)課：色譜分析，光譜分析，電分析化學(xué)，現(xiàn)代分離技術(shù)，VB在分析化學(xué)中的應(yīng)用，生物化學(xué)，生化分析，藥品檢測，藥物合成反應(yīng)，食品檢測，環(huán)境監(jiān)測，環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論，4。吐槽與感悟 當(dāng)年進(jìn)這個專業(yè)就是被名字里的工藝給騙了...各種坑爹呀，從大一開始各種實驗無機(jī)實驗，有機(jī)實驗，物理實驗，分析化學(xué)實驗，光譜，色譜，電分析，化工原理。。有機(jī)都要學(xué)英文版

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專業(yè)名稱：藥物化學(xué)

主要學(xué)習(xí)方向：藥物研發(fā)設(shè)計神馬的。

主要課程：高數(shù)，英語，計算機(jī)，物理。然后。重頭戲來了。。~~

1.無機(jī)化學(xué)（后來你會發(fā)現(xiàn)這是最簡單的一門化學(xué) ps：當(dāng)然是因為我們這門化學(xué)學(xué)得最淺）！

2.有機(jī)化學(xué)（基礎(chǔ)學(xué)科的重頭戲，這門課是以后很多很多藥學(xué)生的最重要最基礎(chǔ)的課程，因為大部分的化學(xué)藥物都是有機(jī)物，所以有機(jī)合成是必須的）！

3.物理化學(xué)（這門課也是基礎(chǔ)學(xué)科，不過對于藥化的人還好，對于學(xué)藥劑的人很重要，因為藥劑對于各種油包水，水包油，油包水包油之類的有很多的研究，而且把藥物做成各種各樣的劑型要用到物化里面很多例如膠體啊，大分子溶液啊之類的理論知識）！4.分析化學(xué)（基礎(chǔ)技術(shù)學(xué)科不解釋）！

5.生物化學(xué)與分子生物學(xué)（多明顯啊，既然和藥物這種進(jìn)入人體的東西打交道這課程怎么可能會錯過？生物化學(xué)主要是生物體內(nèi)各種大分子，小分子的理化性質(zhì)，以及體內(nèi)各種物質(zhì)的代謝）！

6.人體解剖與生理學(xué)（在醫(yī)學(xué)院里面這兩門課是分開的，我們的要求低一些，多以兩

門課在一起上，人體解剖自然是人體體內(nèi)的組織啊，器官啊，系統(tǒng)啊的形態(tài)位置之類的，藥學(xué)生對這個要求蠻低的，生理學(xué)要求多一點(diǎn)，關(guān)于各種生理的原理之類的 ps：參考一下醫(yī)學(xué)生就可以了）！

7.藥物化學(xué)（專業(yè)名字都是叫這個~不過這門課大多是背，背各種化學(xué)藥物）！8.天然藥物化學(xué)（就是天然藥物唄，研究天然藥物中化學(xué)成分）！

9.化工原理（藥化也要與工業(yè)生產(chǎn)接軌一些 ps：制藥工程專業(yè)對這方面學(xué)得最多）！10.藥物合成反應(yīng)（有機(jī)化學(xué)的升級版，更多的關(guān)于藥物分子的化學(xué)合成）！

11.微生物（這個肯定好理解吧。。知己知彼嘛）！

12.藥物代謝動力學(xué)（簡單講這課就是研究藥物吃下去之后在哪里吸收的，吸收之后代謝完了以后變成了什么，然后怎么排出來）

13.藥理學(xué)（這個好理解，藥物作用的原理嘛）！

14.藥劑學(xué)（這個是藥物合成的尾端，大概就是藥物研發(fā)出來了之后，就是實驗室里面的一堆粉或者什么東西，怎么用啊= = b。于是就要制成各種合適的劑型比如說膠囊啊神馬的，還有要讓這個藥的穩(wěn)定性時間加長啊，或者吸收起來更完全，或者在體內(nèi)存在的時間更長）！

————————！?。?！這些科目都是配有實驗的?。。　?/p>

然后就是還有藥事法規(guī)藥物設(shè)計神馬的。。

當(dāng)然，我說的這個是本科階段的，研究生的話。。不都是做實驗嗎？

關(guān)于工作。

其實因人而異，如果真想搞藥物研發(fā)，努力讀吧~學(xué)歷越高層次越高越好。如果不想搞研發(fā)，可以去做QA啊，QC啊，或者藥物代表(俗稱賣藥)啊，以及各種各樣的工作，這些的話。。最起碼成績好也不會礙事對吧~。如果你想要進(jìn)藥檢所之流，你要是沒有強(qiáng)大的背后關(guān)系還是洗洗睡吧。出國的話，藥化出國還是很不錯的，比藥劑藥分出國容易，不過碩士博士什么的都會很累，越好的地方越累，不過回報自然也越高。至于有人說毒什么的，哪個碰化學(xué)的不毒？藥分還常拿乙腈做溶劑肋~

目前藥化排名，最新的是北大第一，協(xié)和第二，中國藥科大學(xué)第三，沈陽藥科大學(xué)第四。。吐槽和感悟：

發(fā)現(xiàn)了有木有！一大坨化學(xué)，不喜歡化學(xué)的不要過來！不然你會死的很慘！喜歡化學(xué)又喜歡生物的可以考慮一下~~~我很喜歡化學(xué)，所以也蠻喜歡這個學(xué)科的~~

還有??！只要是報考“藥”有關(guān)的學(xué)校，就要做好家里人把你當(dāng)醫(yī)學(xué)生的尷尬。我們是學(xué)化學(xué)的?。?！

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1、海洋化學(xué)（基地班）中國海洋大學(xué)（當(dāng)年我上的時候還叫青島海洋大學(xué)，其實當(dāng)年就是沖著“青島”和“海洋”這兩個很浪漫的詞去的，現(xiàn)在改成國字號了，至少我覺得不如青島好）

2、培養(yǎng)系統(tǒng)掌握海洋化學(xué)基本理論和實驗技能，具有一定的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和業(yè)務(wù)管理能力，能在海洋化學(xué)、海洋環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)管理等工作的高級專門人才（我們院主頁上寫的）

3、高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、化學(xué)海洋學(xué)、海水分析化學(xué)、海洋物理化學(xué)、海洋環(huán)境化學(xué)、化學(xué)工程、材料化學(xué)，海洋腐蝕與防護(hù)技術(shù)，有機(jī)合成，應(yīng)用電化學(xué)，精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、海洋調(diào)查方法、出海實習(xí)

4、本科在學(xué)術(shù)上基本沒用，要在本專業(yè)上有所成就，必須讀研?；匕啾Ｑ斜壤芨?，接近一半，加上自己考研的，有70%-80%的同學(xué)都本完了就研，就業(yè)的話在專業(yè)領(lǐng)域基本都是各大海洋分局及下屬院所，但是10年前本科還能混進(jìn)去，現(xiàn)在回國博士也得試試才行。當(dāng)然本專業(yè)也可以當(dāng)純理科的化學(xué)使，有好爹的可以去海關(guān)、商檢之類的，混事業(yè)編制。沒好爹的可以去可口可樂、杜蕾絲、青島啤酒、海爾、海信神馬的。

本科男女比例略高于物理、計算機(jī)神馬的，一般保持在3：1左右。

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1專業(yè)名稱 化學(xué)

2主要學(xué)習(xí)方向 教育

3修的課程 無機(jī) 有機(jī) 物化 分析 物構(gòu) 教育學(xué) 心理學(xué) 教學(xué)論 教材分析 課標(biāo)解讀 各種實驗...4吐槽...看到吐槽兩個字就渾身無力好伐 每次填調(diào)查報告都不曉得選化學(xué)類還是教育類的人真心傷不起啊

導(dǎo)員說了咱叫化學(xué)系，表出去說化學(xué)教育，那是專科的叫法。碰到熟人問什么專業(yè)都得這么說“化學(xué) 師范類滴]” 尼瑪自己都嫌棄沒個準(zhǔn)名兒。人家都說當(dāng)老師好??！一年十三個月的工資，帶薪休假三個月，受人尊重...尊重妹??！校長嫌你太清閑，每天各種檢查。學(xué)生嫌你太墨跡，你說一句他二十句跟那等著。家長眼里成績提高了那是孩子聰明，成績差了呢是老師教的不好。起得比雞早睡的比狗晚，掙得賣白菜的錢操的賣白粉的心。不好找工作吧，咱可以餐館刷盤子去啊，整天泡在實驗室試管燒杯各種刷，什么既不聚成水滴也不成股流下，干凈不算還不能有劃痕，餐館老板絕對稀飯這樣的員工??！————————————————————————————————————————————————————————————

化學(xué)-生物學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)班，簡稱化生基科班

必修及專業(yè)限選課：化學(xué)課——無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、有機(jī)合成、計算化學(xué)導(dǎo)論、化學(xué)生物學(xué)、納米化學(xué)等等及各種化學(xué)實驗（無機(jī)實驗、有機(jī)實驗、化學(xué)分析實驗、儀分實驗、物化實驗等等），生物課——普通生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)及與之對應(yīng)的各種生物實驗。

注意：化學(xué)和化工是不一樣的??！

其實完全應(yīng)該上5年，把生物系的必修課都學(xué)完然后發(fā)雙學(xué)位證書。感覺班上的人都很學(xué)術(shù)。課多，實驗多，壓力略大。出國的人很多！

第二篇：吐槽六一兒童節(jié)“捐款”

家長網(wǎng)上熱帖吐槽“捐款” 臺山幼兒園遭遇“六一劫”

六一將至，孩子們正開開心心地準(zhǔn)備過兒童節(jié)，然而臺山市端芬鎮(zhèn)某幼兒園的家長們卻在煩心著一件事：該幼兒園近日向家長發(fā)出通知，稱幼兒園辦“六一”活動，經(jīng)費(fèi)不足，需要家長慷慨解囊，捐款贊助此次活動。

一位家長在網(wǎng)上吐槽：“捐還是不捐？捐吧，不甘心；不捐吧，又怕孩子在幼兒園受委屈。”面對這樣進(jìn)退兩難的事，這位家長很是無奈地說，年年都會面臨這樣的選擇。

15日，有媒體想通過電話聯(lián)系上該幼兒園，卻一直沒有接通。記者又就此事致電當(dāng)?shù)亟逃?，相關(guān)負(fù)責(zé)人在了解情況后作出回復(fù)：教育局一直不允許學(xué)校以節(jié)日辦活動等名義私自舉辦捐款活動，他們已責(zé)令該幼兒園停止此項捐款活動。

六一活動：幼兒園要家長慷慨解囊

15日，網(wǎng)上一個帖子引起了網(wǎng)友的熱烈討論。帖子發(fā)布了一張通知書的照片，通知書稱：“六一”國際兒童節(jié)將至，該園定于5月31日下午舉行文藝匯演，當(dāng)天將贈送每位小朋友一份禮物；由于活動經(jīng)費(fèi)有限，懇請家長們能為兒童福利多作貢獻(xiàn)，慷慨解囊贊助活動經(jīng)費(fèi)。末尾還要求家長簽名，注明捐款金額并統(tǒng)一交給班主任。網(wǎng)友們對“捐還是不捐”這個話題展開了討論。

網(wǎng)友“regret1224”表示十分無奈，“不給錢，你的小孩以后自己一個人在教室玩?！本W(wǎng)友“向日葵女子”也感嘆：“打著六一的旗號要求家長硬性捐款，給少了背后又有意見！往年鄰居的幾個小孩在一幼就讀，她們都給少了，便收到電話來問為什么捐這么少，要求再補(bǔ)一點(diǎn)！這就是所謂的六一捐款?！?/p>

不少網(wǎng)友表示，向家長索要捐款的行為并不是今年才有，“年年都有，所以家長也只能偷偷上網(wǎng)發(fā)泄下，而這種行為也年年繼續(xù)！”

教育部門：確有此事 已責(zé)令該捐款活動取消

15日，記者多次撥打幼兒園公開的電話號碼，但一直沒有人接聽

隨后，記者致電將此事反映該臺山市教育局。教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人了解情況后回復(fù)記者，該幼兒園確實向家長發(fā)了這則通知，但通知剛剛發(fā)放，捐款活動還沒有正式開始。

“除了政府統(tǒng)一組織的募捐活動外，教育部門是嚴(yán)令禁止學(xué)校借節(jié)日等名義向家長募捐的?！痹撠?fù)責(zé)人表示，“我們已經(jīng)要求該幼兒園停止該募捐活動，已經(jīng)收到的錢要退給家長，沒有收的不準(zhǔn)收了。”

該負(fù)責(zé)人稱，學(xué)校要搞節(jié)日活動需要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況來搞，有條件可以在校外搞，條件不允許可以在學(xué)校簡單搞一搞，但要求家長捐款來搞活動是不行的。

第三篇：支教學(xué)校吐槽

支教學(xué)校生活大吐槽

經(jīng)過三個多月的學(xué)習(xí)，雖然我們對于支教學(xué)校的生活早已適應(yīng)，但回想大家經(jīng)過的磨練總有一種不吐不快的沖動。

先從吃住說起吧，對于住宿環(huán)境，我們第一眼還是很滿意的，地方大，床也挺舒服的，但哪來的那么多蚊蟲啊，找也找不到，渾身是包不知道是啥咬的。再說一下吃，我們點(diǎn)是自己做兩頓學(xué)校管中午。食堂大叔啊，雖然我們交的錢少但也不能這么對付吧。米飯上澆一點(diǎn)湯，那個湯腥的啊……雖然我們點(diǎn)的大廚云集，但作為農(nóng)村中學(xué)菜的種類實在太少，天天土豆、白菜、胡蘿卜，到后來周日去買菜的時候看什么都不想買，實在是巧婦難為無米之炊呀。

再講一下我們點(diǎn)的奇葩事吧，上周五半夜4點(diǎn)多被乒乒乓乓的聲音吵醒，以為是槍聲，大家都說多慮了，周日晚上3點(diǎn)50，學(xué)校對面兩聲巨響接著幾聲“槍響”然后警報響起，車門聲、開門聲不斷……嚇得一夜沒怎么睡覺，第二天一問，竟然是鎮(zhèn)里的干部看村支部反應(yīng)快不快故意炸的。炸完你解釋一下撒，讓人擔(dān)驚受怕。

不管經(jīng)過了再多的苦和累畢竟我們就要回去了，而且我們也很有收獲，這些或痛苦或奇葩的經(jīng)歷都會變成有趣的甚至值得懷念的回憶，很多年后再想起，也許只會一笑而過吧。

第四篇：自我吐槽抒情散文

我們會常常會在十五的時候看看天上的月亮，會發(fā)現(xiàn)它真的很圓就會忽視它平常的殘缺。古人常常會用“舉杯邀明月，對飲成三人”等詩句去發(fā)泄自己的情緒，也有對明月圓缺發(fā)表自己的傷感，如“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”這樣的詩句。但在十五時，我們想在想到的是團(tuán)圓，闔家歡的場景。雖然說這是一件好事，但我總覺得，悲傷的意境也未免不是一種另類的美……總想到幸福的味道，偶爾失落下也不錯。

其實所謂的得與失在我看來并沒有那么的重要，得到的也只是曾經(jīng)，失去的也只是過去……

我常常在想，我要做一件很大很大的事，實際上也許我連一件很小的事都做不好。人呢，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事，但過分的不切實際是不行的。這些話并沒有別的意思，只是自我的對白罷了。

現(xiàn)在我想做一個自己想成為的人，想說想要就去努力的說想要，想要做些瘋狂的事就去做，想哭我就大聲哭出來，想笑我就大聲笑出來……當(dāng)做自己的青春還存在的模樣，不然就有點(diǎn)太對不起它了。呵呵……在月圓月缺中我起碼可以感受到些許的欣慰與傷感，不然在陰晴圓缺之時我是毫無感觸的。來世間走一遭不就是為的感受嗎？

同一個世界的另一個你，也許我們一樣，有太多的相似之處，也許我寫的東西也和你有很多吻合之處……也樣也很好，可能描述的人是千千萬萬，如果你看到，說明我們很投緣，謝謝。

第五篇：掃墓的各種文藝和吐槽

掃墓的各種文藝和吐槽 2012級10班

胡思佳

雖是臨近清明，卻不見半點(diǎn)雨的影子，初夏的微醺之意肆意爬升。這是第二次掃墓，而第一次的記憶，只是定格在自己小心而又隨意地拋出一朵廉價脆弱的白花。

抵達(dá)時已有一群小學(xué)生在接受訓(xùn)話。對于我們的到來，孩子們好奇地觀望著，偶有指指點(diǎn)點(diǎn)，不加掩飾。

似乎過了很長時間，就在我已無聊到想去把那邊學(xué)生發(fā)言的人怎么著的時候，孩子們排著隊，歷史重演般一個個扔著紙花。心中驀有一種沖動，想勾起一個譏誚的弧度，最后也只是默默跟著一起步入被清空的碑前。

仔細(xì)看著碑上的文字，沒有像小學(xué)時的那次掃墓般無所用心的輕慢、、、、解放了處于水深火熱之中的宜昌人民?？戳讼聲r間，是1973年立的，不是文革時期嗎？耳中恍惚地聽著思想教育，思維卻各種發(fā)散。

原來對于這種類似于紅色熏陶之類的東西，一概覺得很假，遂一直持著不咸不淡的態(tài)度漠視之，故地重游，雖然依舊覺得很虛偽，卻不由多了認(rèn)同。

沒有經(jīng)歷過，就沒有資格評說。無論立碑之人是處于何種動機(jī)，但對于那些亡故之人，歷經(jīng)生死的是他們，不是我們。雖然無法茍同他們的三觀，但無可否認(rèn)他們的貢獻(xiàn)。

默哀中，寂靜中，似是順其自然的發(fā)現(xiàn)，其實緬懷的并不是什么先烈，而是接受一個政權(quán)數(shù)理的對思想的引導(dǎo)而已。不過這種東西，還是有意義的，雖然不可能掃一下墓就馬上被洗腦，但卻能在類似的活動中，在重復(fù)中潛移默化地讓人從不習(xí)慣到習(xí)慣，再從習(xí)慣到幾乎不自知地認(rèn)同和接受，從而將不同形式的觀念扭向一個趨勢發(fā)展。作為一個政權(quán)，再合民意也會有不同的聲音，需要的不是一致的思維，而是多樣化下的一致，如果是不自知就再好不過，即使知道也沒什么影響。

總要有這樣的一些東西，讓人們驚覺，而不是心安理得地享受血和尸骸鋪就的和平繼續(xù)腐爛。

利益決定方向，欲望支配行為，生活在叢林中，空想只是徒然。感性在某種方面來說未必不是枷鎖，語氣批判規(guī)則，不如懂規(guī)則，才能玩弄規(guī)則。