第一篇：童話作文：筷子·碗·勺子

童話作文：筷子·碗·勺子

寫作文是很多同學(xué)感到頭疼的事情，特別精選童話作文：《筷子路碗路勺子》供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)！筷子路碗路勺子長久以來，筷子和勺子一直是好朋友，因?yàn)樗鼈兌际怯媚绢^做的，而和它們同居的是一只驕傲自大的碗，它常常吹噓自己。一天晚上，主人把它們洗干凈放進(jìn)了廚柜，那只驕傲的碗就說起話來：你們看主人多愛護(hù)我呀！剛才，我還躺在主人手里呢！?？曜雍蜕鬃佣疾焕硭?，它更加自大了，說：看看你們自己，沒精打采，主人怎么會喜歡你們呢？，說完還哈哈大笑起來。勺子忍不住對它說了一句：請您住嘴！雖然主人喜歡你，但是如果沒有我們，主人又怎么會需要你呢？所以，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不能爭吵啊！。碗聽了這句話非常生氣，冒出一句：跟你們這群東西合作，我感到十分羞恥，你們最好別自不量力！。勺子和筷子不再理會碗，想讓那個家伙變得孤獨(dú)。日子一天天過去，碗?yún)s更加趾高氣揚(yáng)，它覺得誰都比不過它，而勺子和筷子則靜靜地過著平淡快樂的生活。有一天，主人的孩子正拿著那只碗邊吃邊玩，一不小心，砰地一聲，碗摔碎了，孩子也哭了，主人連忙哄著孩子，讓他慢慢地睡著了。那只驕傲自大的碗呢？最后只好當(dāng)成一文不值的碎片，扔進(jìn)了垃圾桶。而勺子和筷子呢？依然幸福地生活著。

第二篇：敘事作文：筷子

敘事作文：筷子

敘事作文：筷子1

今天，老師讓我們帶筷子。課堂上我們興奮地玩起了筷子，你敲敲我的，我碰碰你的，整個教室就像變成了筷子的王國。

同學(xué)們的筷子五花八門。有塑料筷子、木筷子和竹筷子，它們是最普遍的筷子，也是“筷子王國”里的普通居民。有的是不銹鋼做的`，就好像“筷子王國”里穿著盔甲的戰(zhàn)士；還有銀做的筷子，看上去羞答答的，好像“筷子王國”里的公主。

最有趣的要數(shù)李嘉樂的筷子了。他的筷子扁扁的，看起來像剛從車輪子底下救出來一樣?？曜由厦孢€刻著精美的圖案：兩朵荷花上托著一個醒目的“?！弊郑８Ｖ曜拥闹魅诵腋?、健康。

最高貴的就是鄭雨涵的筷子了。她的那雙雕刻著紫色月季花的陶瓷筷子，真是太漂亮了，同學(xué)們都發(fā)出了嘖嘖地贊嘆聲。

這節(jié)課我了解了很多筷子的知識，真是讓我大開眼界！

敘事作文：筷子2

馬年春晚上，有一段關(guān)于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。

廣告用幾段溫馨的畫面，講述了有關(guān)中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開始時(shí)她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下，一個小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說：“要讓爺爺先吃！”表達(dá)了中華文化中尊敬長輩的傳統(tǒng)，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達(dá)了他無盡的“關(guān)愛”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂！

通過這個廣告，我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性，還了解了中國人數(shù)千年的文化傳承，更讓我體會到做中國人的自豪。

敘事作文：筷子3

我有一雙筷子，這不是一雙普通的筷子，是一雙“銀筷子”，而且還有它獨(dú)特的奇效。

這雙“銀筷子”，是我爺爺給我買的，并且給我買過兩次。因?yàn)榈谝淮钨I的是一雙空心“銀筷子”，用了不到三個月就斷了。爺爺見空心的容易斷，又特意跑到縣城，花了420元錢重心給我買過了一雙實(shí)心的。我問爺爺為什么要給我買銀筷子。爺爺說：“銀筷子可以識毒，當(dāng)筷子插入水中以后，總會有微量的銀進(jìn)入水中，成為銀離子。銀離子的殺菌性能強(qiáng)烈，每1千克水中只要有一千億分之二克離子的銀，就足以叫所有的細(xì)菌一命嗚呼了。當(dāng)你在吃飯時(shí)，遇到了有毒食物，銀筷子就會變黑。這樣就可以防止食物中毒了?！?/p>

今年三月的一天，剛好我奶奶從山上撿來一些蘑菇，有好幾種。奶奶也分不清哪種能吃，哪種不能吃。于是我叫奶奶分別放在水里，我將“銀筷子”分別進(jìn)行試驗(yàn)，果真有一種蘑菇，我將“銀筷子”插入后，那水馬上就變黑了，好險(xiǎn)呀！其它的沒有變。我明白了“銀筷子”原來還有如此奇效。所以我每次吃飯時(shí)，總是搶先去體驗(yàn)一下每一道菜，看“銀筷子”變不變黑。

敘事作文：筷子4

盼望已久的中秋節(jié)終于到了。老師布置玩一個親子游戲，并寫一篇作文。我們?nèi)疑焚M(fèi)苦心，想了幾個游戲，最后我和爸爸玩了一個筷子游戲。

爸爸先把一把筷子攥在手里，然后把手迅速一張，筷子“嘩啦”一聲倒下，滿桌子都是。爸爸用手指著筷子說：“這個游戲就是要把筷子一根一根地拿起來，如果拿筷子時(shí)碰到了其它的筷子，游戲就結(jié)束。最后比比誰拿的筷子最多?！?/p>

只見爸爸先把不靠在一起的筷子拿起來，然后掃視了全桌，把一個筷子慢慢地從細(xì)縫里拖出來，全家人屏住呼吸，盯著那根筷子。誰知筷子還是碰到了上面的，爸爸大叫一聲：“哦！”

他左手撓著頭，右手拍著大腿，連聲說：“真可惜，真可惜！”我數(shù)了數(shù)，爸爸拿了21根筷子。

我忍不住了，躍躍欲試。我學(xué)著爸爸的樣子，先把零落的筷子拿起來，哈哈！我輕而易舉就拿到了五根，真是太簡單啦！

接下來我可不能掉以輕心?？粗v橫交錯的筷子，我側(cè)著腦袋，臉貼著桌子，左看看，右瞧瞧，有一根筷子架在別的筷子上，我用一根筷子把它挑起來，不就成了嗎？盡管我小心翼翼，仿佛練輕功似的，可是手一抖，筷子還是落下來了。糟糕，我輸了！

這個游戲考驗(yàn)了我的智慧、耐心、細(xì)心。我喜歡這個游戲！

敘事作文：筷子5

說到筷子，我想這對于每一個東亞國家的人并不陌生，因?yàn)樗菛|亞很多國家每天餐桌必見的一樣餐具。下面就由我來介紹這種餐具吧。

筷子是由兩根一端粗，另一端細(xì)的木頭或竹子做成的，它最早起源于中國，根據(jù)史書記載，我國居民使用筷子的時(shí)間可以追溯到先秦，所以我國使用筷子的歷史有4000多年了?？曜邮褂闷饋黼y度很高，但掌握之后就會發(fā)現(xiàn)它的諸多好處，例如它靈巧，使用筷子的人可以夾食品，夾大東西，小的東西使用它都可以夾起來；可以說除了湯，其余的東西使用筷子都可以夾起來，將佳肴送入你的口中。另一個好處是筷子的制成品價(jià)格低，好普及；兩根粗細(xì)長短差不多的木頭，就可以做成一副簡易又好使的筷子，是荒野求生的最佳餐具之一。而且近年來科學(xué)家研究表明，使用筷子可以增加智商，研究結(jié)果表明，使用筷子比不使用筷子吃飯的人可以降低患肌肉萎縮老年癡呆的幾率。

隨著近些年來中國的崛起，越來越多的人開始吃中餐，自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的將來，筷子會成為世界人民使用的`餐具。

敘事作文：筷子6

“彥彥，指頭不要翹起來，筷子的握法怎么還是錯的！”吃午飯時(shí)，媽媽搬出她的大嗓門，又說起我耳朵都快聽出老繭的話。為了防止老媽有下一步的過激行為，我趕緊把指頭縮了回來。

哎，不知從何時(shí)起，我握筷子總是把食指翹得高高的，這樣才夾得住菜。以前媽媽說我時(shí)，我還總是反駁：“你試試，像我這樣翹著食指你能夾得住菜？這叫技術(shù)?！蔽掖笱圆粦M。

可今天媽媽是抓住不放了，嘴里嘮叨著：“這么大了，連筷子都不會握，像什么話？今天我先教你怎樣握好筷子?！闭f完，便放下飯碗，一副不把我教好不罷休的樣子。

媽媽做著示范動作，“中指放在筷子的中間，食指和中指拿好一只筷子，大拇指起固定作用，無名指墊在另一只筷子下面，小拇指也一樣……”如此這般，聽得我腦袋都暈，比舞蹈動作還難！我只好照老媽教的去做，夾菜試試，沒想到糾正后夾東西根本就夾不住，感覺特別扭，吃著吃著食指又翹起來了。

媽媽又發(fā)話了：“彥彥，你的手法一定要糾正過來，現(xiàn)在覺得不習(xí)慣，但慢慢會好起來?！辈贿^，我有個疑問，媽媽所說的握筷子“標(biāo)準(zhǔn)姿勢”真的有那么重要嗎？能夾住菜那才是關(guān)鍵。

敘事作文：筷子7

筷子是中國人主要的用餐工具，至今已有3000多年了，中國的筷子以前不叫筷子，叫“箸”。

筷子稱為一雙筷子，而不是稱為兩根筷子，相傳筷子的來歷是跟兩個砍柴人有關(guān)。那兩個人因疲倦就在此地休息，又饑餓難耐，就各熬了一碗粥，粥非常非常的燙，不好直接喝下去，于是就在旁邊隨意折了兩根木棍，發(fā)現(xiàn)這樣吃既不燙，速度又快，就稱為“快子”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的筷子是木頭做的，所以就演變成了今天的筷子。中國人用筷子也很講究。

筷子上粗下尖，筷子使用時(shí)要拿在粗頭的1/3處。中指拿在筷子之間，食指放在筷子的上方，小拇指和無名指要放在筷子的下方，大拇指挨著筷子。夾菜的時(shí)候不能隨意撥菜，輕輕夾起就可以了。

中國人還有很多形容筷子的名言，比如：一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團(tuán)。

中國人民的筷子真是一個偉大的發(fā)明啊！

敘事作文：筷子8

現(xiàn)在的筷子大部分都是木頭做的，許多商家因?yàn)橄胍罅可a(chǎn)筷子，所以不擇手段地砍伐樹木。樹木少了，導(dǎo)致空氣被污染，生活環(huán)境被破壞，所以我想發(fā)明一種環(huán)保的一次性筷子。

當(dāng)你看到“一次性筷子”字樣的時(shí)侯，你可能會說：“去，這算是環(huán)保的筷子嗎？”告訴你，這可是一種可直接食用的筷子，吃完飯可以做飯后甜點(diǎn)?？曜舆€有許多不同的口味，老年人適合用的蔬菜味筷子，小學(xué)生可以用喜歡的零食味筷子，當(dāng)然還有大家都愛吃的水果筷子。

筷子的外形也是千奇百怪的。蔬菜筷子的顏色大部分是綠色的，中間冒出幾個像海藻一樣的青菜。零食筷子的外殼是一種有營養(yǎng)的餅干。而水果筷子的外皮上卻有一層不太厚但也不薄的膜。筷子是由蘋果汁、梨汁、西瓜汁等攪拌凝固而成。大家都不用為洗筷子而煩惱。

這種筷子還有幾個功能，就是能在吃飯的時(shí)侯播放好聽的音樂。因?yàn)槲以诳曜永锛恿艘环N美味的水果————音樂果子。音樂水果是我們精選的一些上過音樂課的果子；它還具有提醒功能：當(dāng)你吃得主多或過少的時(shí)侯，筷子就會提醒你：“對不起，你吃得食品太多（太少）了。請注意你的飲食份量。”

多好的筷子啊！大家一定很喜歡，我相信在未來的世界里一定會有這種筷子。

第三篇：敘事作文：筷子

敘事作文：筷子1

今天，老師讓我們帶筷子。課堂上我們興奮地玩起了筷子，你敲敲我的，我碰碰你的，整個教室就像變成了筷子的王國。

同學(xué)們的筷子五花八門。有塑料筷子、木筷子和竹筷子，它們是最普遍的筷子，也是“筷子王國”里的普通居民。有的是不銹鋼做的`，就好像“筷子王國”里穿著盔甲的戰(zhàn)士；還有銀做的筷子，看上去羞答答的，好像“筷子王國”里的公主。

最有趣的要數(shù)李嘉樂的筷子了。他的筷子扁扁的，看起來像剛從車輪子底下救出來一樣?？曜由厦孢€刻著精美的圖案：兩朵荷花上托著一個醒目的“福”字，祝福著筷子的主人幸福、健康。

最高貴的就是鄭雨涵的筷子了。她的那雙雕刻著紫色月季花的陶瓷筷子，真是太漂亮了，同學(xué)們都發(fā)出了嘖嘖地贊嘆聲。

這節(jié)課我了解了很多筷子的知識，真是讓我大開眼界！

敘事作文：筷子2

盼望已久的中秋節(jié)終于到了。老師布置玩一個親子游戲，并寫一篇作文。我們?nèi)疑焚M(fèi)苦心，想了幾個游戲，最后我和爸爸玩了一個筷子游戲。

爸爸先把一把筷子攥在手里，然后把手迅速一張，筷子“嘩啦”一聲倒下，滿桌子都是。爸爸用手指著筷子說：“這個游戲就是要把筷子一根一根地拿起來，如果拿筷子時(shí)碰到了其它的筷子，游戲就結(jié)束。最后比比誰拿的筷子最多?！?/p>

只見爸爸先把不靠在一起的筷子拿起來，然后掃視了全桌，把一個筷子慢慢地從細(xì)縫里拖出來，全家人屏住呼吸，盯著那根筷子。誰知筷子還是碰到了上面的，爸爸大叫一聲：“哦！”

他左手撓著頭，右手拍著大腿，連聲說：“真可惜，真可惜！”我數(shù)了數(shù)，爸爸拿了21根筷子。

我忍不住了，躍躍欲試。我學(xué)著爸爸的樣子，先把零落的筷子拿起來，哈哈！我輕而易舉就拿到了五根，真是太簡單啦！

接下來我可不能掉以輕心?？粗v橫交錯的筷子，我側(cè)著腦袋，臉貼著桌子，左看看，右瞧瞧，有一根筷子架在別的筷子上，我用一根筷子把它挑起來，不就成了嗎？盡管我小心翼翼，仿佛練輕功似的，可是手一抖，筷子還是落下來了。糟糕，我輸了！

這個游戲考驗(yàn)了我的智慧、耐心、細(xì)心。我喜歡這個游戲！

敘事作文：筷子3

現(xiàn)在的筷子大部分都是木頭做的，許多商家因?yàn)橄胍罅可a(chǎn)筷子，所以不擇手段地砍伐樹木。樹木少了，導(dǎo)致空氣被污染，生活環(huán)境被破壞，所以我想發(fā)明一種環(huán)保的一次性筷子。

當(dāng)你看到“一次性筷子”字樣的時(shí)侯，你可能會說：“去，這算是環(huán)保的筷子嗎？”告訴你，這可是一種可直接食用的筷子，吃完飯可以做飯后甜點(diǎn)。筷子還有許多不同的口味，老年人適合用的蔬菜味筷子，小學(xué)生可以用喜歡的零食味筷子，當(dāng)然還有大家都愛吃的水果筷子。

筷子的外形也是千奇百怪的。蔬菜筷子的顏色大部分是綠色的，中間冒出幾個像海藻一樣的青菜。零食筷子的外殼是一種有營養(yǎng)的餅干。而水果筷子的外皮上卻有一層不太厚但也不薄的膜?？曜邮怯商O果汁、梨汁、西瓜汁等攪拌凝固而成。大家都不用為洗筷子而煩惱。

這種筷子還有幾個功能，就是能在吃飯的時(shí)侯播放好聽的音樂。因?yàn)槲以诳曜永锛恿艘环N美味的水果————音樂果子。音樂水果是我們精選的一些上過音樂課的果子；它還具有提醒功能：當(dāng)你吃得主多或過少的時(shí)侯，筷子就會提醒你：“對不起，你吃得食品太多（太少）了。請注意你的飲食份量?！?/p>

多好的筷子啊！大家一定很喜歡，我相信在未來的世界里一定會有這種筷子。

敘事作文：筷子4

筷子是中國人主要的用餐工具，至今已有3000多年了，中國的筷子以前不叫筷子，叫“箸”。

筷子稱為一雙筷子，而不是稱為兩根筷子，相傳筷子的來歷是跟兩個砍柴人有關(guān)。那兩個人因疲倦就在此地休息，又饑餓難耐，就各熬了一碗粥，粥非常非常的燙，不好直接喝下去，于是就在旁邊隨意折了兩根木棍，發(fā)現(xiàn)這樣吃既不燙，速度又快，就稱為“快子”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的筷子是木頭做的，所以就演變成了今天的筷子。中國人用筷子也很講究。

筷子上粗下尖，筷子使用時(shí)要拿在粗頭的1/3處。中指拿在筷子之間，食指放在筷子的上方，小拇指和無名指要放在筷子的下方，大拇指挨著筷子。夾菜的時(shí)候不能隨意撥菜，輕輕夾起就可以了。

中國人還有很多形容筷子的名言，比如：一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團(tuán)。

中國人民的筷子真是一個偉大的發(fā)明?。?/p>

敘事作文：筷子5

說到筷子，我想這對于每一個東亞國家的人并不陌生，因?yàn)樗菛|亞很多國家每天餐桌必見的一樣餐具。下面就由我來介紹這種餐具吧。

筷子是由兩根一端粗，另一端細(xì)的木頭或竹子做成的，它最早起源于中國，根據(jù)史書記載，我國居民使用筷子的時(shí)間可以追溯到先秦，所以我國使用筷子的歷史有4000多年了?？曜邮褂闷饋黼y度很高，但掌握之后就會發(fā)現(xiàn)它的諸多好處，例如它靈巧，使用筷子的人可以夾食品，夾大東西，小的東西使用它都可以夾起來；可以說除了湯，其余的東西使用筷子都可以夾起來，將佳肴送入你的口中。另一個好處是筷子的制成品價(jià)格低，好普及；兩根粗細(xì)長短差不多的木頭，就可以做成一副簡易又好使的筷子，是荒野求生的最佳餐具之一。而且近年來科學(xué)家研究表明，使用筷子可以增加智商，研究結(jié)果表明，使用筷子比不使用筷子吃飯的人可以降低患肌肉萎縮老年癡呆的幾率。

隨著近些年來中國的崛起，越來越多的人開始吃中餐，自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的將來，筷子會成為世界人民使用的餐具。

敘事作文：筷子6

“彥彥，指頭不要翹起來，筷子的握法怎么還是錯的！”吃午飯時(shí)，媽媽搬出她的大嗓門，又說起我耳朵都快聽出老繭的話。為了防止老媽有下一步的過激行為，我趕緊把指頭縮了回來。

哎，不知從何時(shí)起，我握筷子總是把食指翹得高高的，這樣才夾得住菜。以前媽媽說我時(shí)，我還總是反駁：“你試試，像我這樣翹著食指你能夾得住菜？這叫技術(shù)?！蔽掖笱圆粦M。

可今天媽媽是抓住不放了，嘴里嘮叨著：“這么大了，連筷子都不會握，像什么話？今天我先教你怎樣握好筷子?！闭f完，便放下飯碗，一副不把我教好不罷休的樣子。

媽媽做著示范動作，“中指放在筷子的中間，食指和中指拿好一只筷子，大拇指起固定作用，無名指墊在另一只筷子下面，小拇指也一樣……”如此這般，聽得我腦袋都暈，比舞蹈動作還難！我只好照老媽教的去做，夾菜試試，沒想到糾正后夾東西根本就夾不住，感覺特別扭，吃著吃著食指又翹起來了。

媽媽又發(fā)話了：“彥彥，你的手法一定要糾正過來，現(xiàn)在覺得不習(xí)慣，但慢慢會好起來?！辈贿^，我有個疑問，媽媽所說的握筷子“標(biāo)準(zhǔn)姿勢”真的'有那么重要嗎？能夾住菜那才是關(guān)鍵。

敘事作文：筷子7

馬年春晚上，有一段關(guān)于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。

廣告用幾段溫馨的畫面，講述了有關(guān)中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開始時(shí)她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下，一個小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說：“要讓爺爺先吃！”表達(dá)了中華文化中尊敬長輩的傳統(tǒng)，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達(dá)了他無盡的“關(guān)愛”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂！

通過這個廣告，我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性，還了解了中國人數(shù)千年的文化傳承，更讓我體會到做中國人的自豪。

敘事作文：筷子8

我有一雙筷子，這不是一雙普通的筷子，是一雙“銀筷子”，而且還有它獨(dú)特的奇效。

這雙“銀筷子”，是我爺爺給我買的，并且給我買過兩次。因?yàn)榈谝淮钨I的是一雙空心“銀筷子”，用了不到三個月就斷了。爺爺見空心的容易斷，又特意跑到縣城，花了420元錢重心給我買過了一雙實(shí)心的。我問爺爺為什么要給我買銀筷子。爺爺說：“銀筷子可以識毒，當(dāng)筷子插入水中以后，總會有微量的銀進(jìn)入水中，成為銀離子。銀離子的殺菌性能強(qiáng)烈，每1千克水中只要有一千億分之二克離子的銀，就足以叫所有的細(xì)菌一命嗚呼了。當(dāng)你在吃飯時(shí)，遇到了有毒食物，銀筷子就會變黑。這樣就可以防止食物中毒了?！?/p>

今年三月的一天，剛好我奶奶從山上撿來一些蘑菇，有好幾種。奶奶也分不清哪種能吃，哪種不能吃。于是我叫奶奶分別放在水里，我將“銀筷子”分別進(jìn)行試驗(yàn)，果真有一種蘑菇，我將“銀筷子”插入后，那水馬上就變黑了，好險(xiǎn)呀！其它的沒有變。我明白了“銀筷子”原來還有如此奇效。所以我每次吃飯時(shí)，總是搶先去體驗(yàn)一下每一道菜，看“銀筷子”變不變黑。

第四篇：筷子的作文600字

筷子的作文600字八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的筷子的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

筷子的作文600字 篇1

筷子是我們生活中十分常見的用品，可常見的筷子有什么秘密呢？快帶上你發(fā)現(xiàn)的慧眼來一探究竟吧！

今天，老師讓我們回家后作“雞蛋漂浮”實(shí)驗(yàn)?；氐郊液?，我把鹽倒進(jìn)裝了水的杯子里，用筷子攪拌以加速鹽的溶解。無額意間，我瞥了一眼筷子，發(fā)現(xiàn)了它的秘密…… 哇！筷子竟然在水面處這成了兩段！我為之一震：象牙筷子質(zhì)量真差，剛放進(jìn)去就被水壓壓斷了。象牙???！慘了，這可是媽媽從南非帶來的呀！我轉(zhuǎn)念又想：水才這么淺，不可能水壓那么大呀！更何況這是象牙做的，不可能那么脆?。∈遣皇俏已刍?？我半信半疑地將筷子小心翼翼地提出水面。我被眼前的景象驚呆了，他竟然完好無損，連個缺口都沒有，這是怎么一回事呢？為了證實(shí)我的眼睛沒有花，我決定在進(jìn)行幾次試驗(yàn)，一探究竟。我伸長脖子，湊近瓶子，全神貫注地盯著，只想著一定要研究出原因。這是，我發(fā)現(xiàn)了更為奇妙的景象：沉在水中的那一部分似乎偷吃了很多零食，變得更粗，紅色的線條更為鮮艷，黑色的線條也發(fā)亮了。我張開的嘴巴合不上了，下巴也要垂到地上了，眼睛也好像從眼眶中飛了出來。一個又一個的問號在腦海中不斷浮現(xiàn)…… 正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，電腦房里的“事事通”似乎在向我呼喚，我立即沖到他面前，在“百度”里搜索我問題的答案。找到了！找到了！原來把筷子放進(jìn)水中后，光線照到水中產(chǎn)生了折射，才看著不一樣的。真是與它一席話，勝讀十年書啊！

大自然是十分微妙的，我們身邊物品中都有秘密，只要你善于觀察，細(xì)心體會，勇于實(shí)踐，就會發(fā)現(xiàn)更多、更奇妙的現(xiàn)象！

筷子的作文600字 篇2

“今天我們做個實(shí)驗(yàn)?！薄疤昧?！太好了！”同學(xué)們歡呼雀躍，教室里一片歡呼。

老師從門外拿來一袋米、一根筷子和一個杯子。同學(xué)們是丈二和尚——摸不著頭腦呀?！敖裉熳屛覀円娮R一下筷子的魔力。”老師說道。我們一聽，一擁而上去摸筷子?！鞍?！這不就是普通的筷子嗎！能有什么魔力？”有人說?！澳蔷妥屛覀円娮R一下吧?！蓖瑢W(xué)們將信將疑，跟著做起了實(shí)驗(yàn)。

老師把米倒入了杯子，又把筷子插入米中?！澳銈冋f，筷子可以把這一杯米提起來嗎？“我們輪流提了一下米杯，覺得米杯沉甸甸的，就在想：這么沉的米杯筷子能提起來嗎？趙思源用筷子提了一下，筷子靈活地從杯子里溜了出來，更別說提米杯了?！贝蠹蚁胂?，怎么才能把米杯提起來呢？“老師說，”二年級組失去了一次機(jī)會，還有兩次?！按蠹亿に伎嘞?，過了一會，突然冒出一個聲音?！庇辛?！往里面水?！瓣憺t楠靈機(jī)一動，說道?！笨梢栽囋?。“我們提議道。陸瀟楠端來水，給老師。老師又把水往米杯里倒，杯子里還冒出了大小不一的泡泡哩！看來，杯子里還有空氣。老師又把米杯斜過來，把水倒出。陸瀟楠把米壓平，用筷子一提，米杯就被提了起來。呀！真神了，那么沉的米杯被提起來了。我不由想道。周一錚也要試一試，用了吃奶的力氣壓了又壓，一提可又失敗了。老師又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出來，壓平，一提就成功了?！蹦銈冎肋@是為什么嗎？“大家你看看我，我看看你，誰也答不上來?！蹦鞘且?yàn)楫?dāng)水把米粒中的空氣趕走時(shí)，米杯里的氣壓小于外面的氣壓，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米輕松地提起來。

啊，科學(xué)就在我們身邊，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。

筷子的作文600字 篇3

同學(xué)們，你們用過一次性筷子嗎？你們又知道，又有多少樹因?yàn)橐淮涡钥曜颖豢撤ァ?..下面是我的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：

時(shí)間

一天

7天

30天

半年

一年

......根數(shù)

6根

42根

180根

2160根

4320根

......一天的根數(shù)：

3×2=6(根)

一星期的根數(shù)（7天）：

7×6=42（根）

一個月（30天）的根數(shù)：

30×6=180（根）

半年（6個月）的根數(shù)：

6×30=180（天）

180×6=1080（根）

一年（12個月）的根數(shù)：

12×30=360（天）

360×6=2160（根）

一根一次性筷子的體積：25×1.5×0.5=18.75cm

根數(shù)

一根

一雙

十雙

......面積

18.75cm

37.5cm

375cm

......一雙一次性筷子:

18.75×2=37.5(cm)

十雙一次性筷子：

37.5×10=375（cm）

就十雙筷子，竟花了375cm的樹木，多用一次性筷子，會少砍多少樹？。真是太恐怖了！雖說十雙一次性筷子是小，每雙5分錢，十雙5角錢。如果底面積為10m，高是15米的大樹呢？

10×15=150(m)

那就要用掉150m的木頭了。萬一再多用一點(diǎn)一次性筷子，100雙，1000雙，甚至10000雙！

我都不敢想象，大家如果不想我們的祖國變得光禿禿，變得寸草不生，再多一些天災(zāi)人禍，那大家就趕快行動起來吧，別再用一次性筷子，再提醒身邊的人也別用了。使我們的地球變得更美好！

筷子的作文600字 篇4

今天，老師神神秘秘地拿出一杯盛滿米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老師要做什么實(shí)驗(yàn)。

開始，老師把杯子拿出來給同學(xué)們摸一摸，在同學(xué)們的眼中，老師立刻變成了厲害的魔術(shù)師，給觀眾看一看里面是否有假。結(jié)果同學(xué)們一個也沒有查出什么來，都不知道老師葫蘆里面了什么藥。

接著，老師把筷子插進(jìn)米中，在米上面按了按、搖了搖，把手懸在杯子的上方，說：“我要施展魔力啦！”聽到聲音，原本講話的同學(xué)也和我們一樣，都目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，深怕錯過了什么，安靜得連一根針掉到地上都聽得到。緊接著，老師把筷子的柄輕而易舉地提起來，我們看得目瞪口呆，心中的好奇心驅(qū)使著我們，老師好像知道我們的心思，讓我們自己動手做一做。

終于輪到我了，我的.心砰砰直跳。我學(xué)著老師的樣子，在米上按了按、搖一搖，然后，我像一個生氣的大人，盛米的杯子像一個淘氣的小孩，被我提起來，又舍不得打他，就放回了下去。我做完實(shí)驗(yàn)便得到了同學(xué)們的稱贊，我懸浮的心終于落了下來，聽到了同學(xué)們的鼓掌聲，我比吃了蜜還甜。

不過，我雖然很開心，但是我還是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛滿米的杯子提起來呢？回到家，我查了查電腦，找到了答案：原來，杯內(nèi)的米粒的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來。杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使米粒和筷子緊緊地吸在一起，所以，筷子就能將盛米的杯子提起來。

通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白：一顆好奇心，一雙善于觀察的眼睛，一雙勇于實(shí)踐的手，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘。

筷子的作文600字 篇5

在每個人的地平線上，總有一個支點(diǎn)在支撐她生命的全部?！倍闶冀K不變的關(guān)心與呵護(hù)就是我永遠(yuǎn)追逐的幸福。

——題記

“哎，終于回家了?！眲傄惶みM(jìn)家門，就隨手把書包亂扔?！澳慊貋砹?，快洗手，要開飯了。”于是拖著疲倦不堪的身子在廚房磨蹭。“來，多吃點(diǎn)，這個有營養(yǎng)?！笨匆妺寢寢層每曜影涯遣艘淮蠖岩淮蠖褗A到我的碗里，真是不吃就飽了?！昂昧?，媽，別夾了，這么多，看了就沒食欲。”我沒好氣的說著，卻不禁讓我想起了以前……

當(dāng)我還很小時(shí)，不會拿筷子吃飯，于是媽媽就握著我的手，教我如何夾菜，同時(shí)媽媽總會夾很多菜放在我碗里，也許是因?yàn)閶寢尩牟粎捚錈?，我終于學(xué)會了用筷子。有一天，我在媽媽的碗里夾了一點(diǎn)菜，只記得媽媽當(dāng)時(shí)笑得很甜，很開心。

過了些年，我上小學(xué)了。每天回家吃飯，媽媽總會夾菜放到我的碗里，而我總是津津有味地吃著，有時(shí)會對媽媽燒的菜大加贊賞一番，然后媽媽總是欣慰的笑著：“好吃，那你就多吃點(diǎn)。來，這個是你最愛吃的?！闭f著就夾了又夾，填滿了我那小小的碗?！爸x謝媽媽?！蔽疫叧赃呅χ?。

現(xiàn)在，十幾歲的人啦，看見媽媽把菜夾到我碗里卻會特別反感。我常常對媽媽說：“別夾了，要吃我自己會夾。你來夾菜，煩不煩呀！”聽見這話，媽媽便不夾，然而下一餐，她仍會習(xí)慣性重復(fù)這個動作。

曾經(jīng)，仰天自問：“幸福是什么，它在哪里？”其實(shí)：眾里尋他千百度，幕然回首，那人卻在，燈火闌珊處。當(dāng)幸福沿著軌跡傳遞到我的心里，只是傻傻的，我卻緊緊得關(guān)上自已心扉，將它拒之門外。最終，幕然回首，才發(fā)現(xiàn)我忽略了夾在筷子里的幸福，成了一個丟失幸福的可憐人兒。

有些事，錯過了就是永遠(yuǎn)，不要忽略任何一份幸福，哪怕只是夾在筷子里的那份小小的幸福。因?yàn)槲覉?jiān)信：是那份執(zhí)著的幸福，在支撐我生命里全部的淚水、痛楚。

突然，我撒嬌道：“媽，快給我夾菜，我碗里都沒菜了?！?/p>筷子的作文600字 篇6

筷子是當(dāng)今中國人吃飯必有的工具筷子的發(fā)展日新月異，會人們提供了更多的方便眼下筷子的發(fā)展速度已經(jīng)很快了更多新型筷子進(jìn)入人們的事業(yè)日本人用的筷子會頭是尖的，為什么是尖的呢，原因很簡單，日本人最喜歡吃生魚片兒。圓頭筷子不易夾生魚片，所以便發(fā)明的這種筷子。還有又得筷子兩只筷子之間有磁鐵，當(dāng)我們不用它的時(shí)候，兩根筷子吸在一起，既不易丟失也非常也非常整齊。可以說這是人類文明史上，一次不小的創(chuàng)舉。還有的筷子上還刻有詩句，給人以美感和享受。

放眼未來，我眼中的筷子應(yīng)該是這樣的，首先筷子是用陶瓷制成的，這可不是普通的陶瓷它蘊(yùn)含了非常多的科技含量。它的表面有一層透明物質(zhì)。是膠質(zhì)的，既不影響美感，也能防止筷子滑手。

筷子的身上有一塊長方形的小型顯示屏，這塊顯示屏可以顯示使用者的口腔溫度及口腔的健康指數(shù)，而且還能顯示時(shí)間等，非常方便。

其實(shí)顯示屏旁邊還有一個揚(yáng)聲器它可以播報(bào)新聞，音樂，笑話為我們提供了娛樂與放松，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏，味送我們一天的好狀態(tài)，好心情。

最為關(guān)鍵的是，筷子內(nèi)部還有一個裝置自動恒溫，這點(diǎn)是最關(guān)鍵的。因?yàn)榇杀砻媸軠囟扔绊?，夏天高溫曝曬灼手，夏天又非常冷，所以這個恒溫裝置，能使筷子冬暖夏涼，極大的方便了人們的生活。對我們產(chǎn)生的影響之大，不言而喻。

筷子的發(fā)展是人民智慧的結(jié)晶，是人民在生產(chǎn)生活中積累經(jīng)驗(yàn)，我相信隨著科技的發(fā)展，筷子的種類將日新月異。在日后的生活中將會發(fā)明出更好，更利于人們生活的新型筷子！

筷子的作文600字 篇7

Hi，大家好，我是一雙筷子，在我的家族里，不僅顏色各異，而且長短不一，有的像一對小矮個，有的像一對飛毛腿，有的腿已經(jīng)彎掉了，有的頭已經(jīng)斷掉了……但是，即使這樣，我們也都全心全意地為主人服務(wù)。我的用途很廣，吃菜、夾東西，都需要我的幫助。

我的小主人對我愛不釋手，即使是上學(xué)快遲到了也要將我的身體給洗干凈，然后把我的腿放進(jìn)碗里，去夾自己喜愛的食物。我的腿是十分堅(jiān)硬的，所以只要小主人看準(zhǔn)了再夾下去就一定能成功。我的小主人雖然很喜歡吃東西，但是每次要吃的時(shí)候，他都會讓我先品嘗一下，接下來，小主人才會將食物放進(jìn)嘴里。但是小主人也會有粗心大意的時(shí)候。記得有一次，他的媽媽給他準(zhǔn)備了一份食物拼盤。食物拼盤里有各種各樣的美食，如：蘋果、芒果、雞蛋、青菜等等，真是應(yīng)有盡有啊。小主人看到蘋果，便立即向蘋果“進(jìn)攻”?？墒?，小主人夾到的不是蘋果，而是青菜（小主人最不喜歡青菜?？伤麐寢尶偸潜扑郧嗖?，所以看到情況就倒胃口）。當(dāng)他開吃的時(shí)候，卻把它吐了出來，并且把那個是我拼盤端到了一個誰都不知道的地方——到垃圾桶里。

我以前以為食物都用筷子，可吃了西餐之后我才明白，并不是所有的食物都有筷子。記得還有一次，小主人帶我去“吃”西餐。等到了餐廳的餐桌上，服務(wù)員端上餐具的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了一個問題：餐桌上的餐具都不是我家族的，而都是刀、叉等餐具。小主人好奇地問服務(wù)員：“為什么吃西餐不用筷子呢？”服務(wù)員笑著說：“西餐是用不了筷子的?！蔽业男≈魅瞬恍牛稍趺磁?，也吃不了。直過了很長時(shí)間并在服務(wù)員的勸說下，才使用了刀叉。

我愛小主人。小主人也愛我，我給小主人帶來了健壯的身體！

筷子的作文600字 篇8

筷子有許多的用處，比如吃飯、夾彈珠等，但你聽說過筷子能夾書嗎？你一定想那是不可能的。NO！我們今天作文課上就上了一堂有趣的筷子夾書課.同學(xué)們帶來的筷子樣式真多。有的是鐵制的、有的是塑料制的、有的竟然是用竹制的！真是太多、太有意思了。

筷子的顏色也很新奇。有的藍(lán)得像一塊藍(lán)玉，有的紅得像一塊翡翠，有的黃得像一朵盛開的野菊花，真美麗。

大家盼望的筷子比賽終于到了，一場驚心動魄的比賽即將開始。老師公布了比賽規(guī)則之后，我們便開始了賽前準(zhǔn)備。我彎彎腰，又動動手，一切全部都準(zhǔn)備好了，隨著一聲“開始”！比賽開始了！我全神貫注地夾著書頁，根本沒有顧著李霖屹做的鬼臉，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，李霖屹見這招不行，就用陰招——“撓癢癢”。我眼睛就要受不了了，但我想解放軍叔叔們那堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我只能忍氣吞聲了。

最后五秒到了，我本已懸在三萬米高空的心緊張得更緊了。我臉上的汗更多了，手更抖了?！皶r(shí)間到”！老師說到。唉！我只翻到第四面，旁邊的李霖屹哈哈大笑，他已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。但我還是充滿了信心，因?yàn)橹灰湍軇?chuàng)造奇跡。

第二局開始了，用左手夾了。我鼓足了勁兒，等待老師發(fā)號施令，開始啦！我快速地翻著書頁，竟在五秒內(nèi)翻了兩面！可李霖屹不罷休，堅(jiān)持“撓我癢癢”，他向前一撲，我立刻躲開，他剛好撞到了陳博文的桌子，結(jié)果和他發(fā)生了矛盾。我抓住這個機(jī)會，拼命地翻，最終翻了18面，合計(jì)22面，而李霖屹只翻了18面。我打敗了他！我太高興了。

這次筷子課上得真是太有趣了，我永遠(yuǎn)不會忘記它。

第五篇：頂碗姑娘作文[范文模版]

頂碗姑娘作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的頂碗姑娘作文，歡迎大家分享。

頂碗姑娘作文1

今天我看到了一幅剪紙，一位美麗的蒙古姑娘正優(yōu)美地跳著頂碗舞，我看著看著，不禁浮想聯(lián)翩……

在一個群星閃耀的夜晚，蒙古的大草原卻十分熱鬧。在篝火旁，所有的人們都聚集在這兒，這是為什么呢？因?yàn)榻裉靵砹丝腿耍悦晒抛宓娜藗優(yōu)樗麄兣e行了一場盛大的宴會。瞧！這么多的節(jié)目就要過去了，即將迎來了最后一場壓軸戲，那就是——頂碗舞。

說到頂碗舞，人們齊聲喊了出來：“維爾娜！維爾娜！”維爾娜是一位舞蹈家，她跳的頂碗舞更為出名。每個人看了她的舞后，都久久不能自拔。

這時(shí)，一群頭上頂著白碗的舞蹈者，簇?fù)碇垒喢缞J的維爾娜走了過來。

音樂響起來了！維爾娜開始翩翩起舞，只見她的身子如同蛇一般舞動，裙角飛揚(yáng)。但不管怎樣，她頭頂上的碗始終沒有倒下來。果真“藝高人膽大”，維爾娜開始旋轉(zhuǎn)跳躍起來，旁邊的舞蹈者襯托的維爾娜更加婀娜多姿，一曲結(jié)束了，掌聲卻沒有想起來，但人們的喊叫聲卻在草原上回響著：“維爾娜！維爾娜！維爾娜！”

維爾娜的眼眶濕潤了，她突然想到了她之前為了這個節(jié)目，付出了多少努力，但是她的努力沒有白費(fèi)，在這天之前，維爾娜每天都在練習(xí)頂碗跳躍，就是為了今天，終于她成功了，她的舞姿被久久地印在人們的腦海里。

正所謂“世上無難事，只怕有心人”。一幅剪紙，一個故事，一個深刻的道理。

頂碗姑娘作文2

今天，我去我姑姑家玩。到了姑姑家以后，映入眼簾的是一張張色彩繽紛的窗花。這些窗花形象深動，精致漂亮，使人嘆為觀止。其中最引人注目的是一個內(nèi)蒙古族的女孩在跳頂碗舞，栩栩如生，十分吸引人的眼球。看著這樣好的作品，我的思想好象插上了翅膀緩緩地飛向了想象的空間。

看著看著，我的眼前模糊了，思緒漸漸飄到了那美麗的內(nèi)蒙古大草原。這是哪里呀，四周呈現(xiàn)出一片歡騰的景象。一問才知道，原來是內(nèi)蒙古族的跳舞大賽就要開始了。我再慢慢的往旁邊看，瞧，姑娘那美麗的臉龐上不時(shí)漾滿喜悅的微笑，端莊而富有獨(dú)特民族風(fēng)格的舞姿明朗而大方。天哪！我發(fā)現(xiàn)在她那黑色發(fā)辮之上，居然有一疊高高聳立的白瓷碗，那疊碗穩(wěn)穩(wěn)地隨著姑娘的身姿飄來移去，好像水中的浮萍，又似天上的云朵。看著，看著，姑娘流動的舞姿與那靜立的碗影，仿佛構(gòu)成了一幅美與技完美交織的動感畫卷！她站在舞臺上如一朵亭亭玉立的荷花，她的雙臂有節(jié)奏地?cái)[動，身體做出各種有難度的造型，而她頭上的碗?yún)s巍然不動，她已經(jīng)完全陶醉在舞蹈中了。

隱約間，世界靜了，音樂似乎還在著空氣中回響。閉上眼，我的腦海中也還是那舞動的場面。睜開眼，草原已經(jīng)不見，浮現(xiàn)于眼前的，是那精妙絕倫的剪紙，小姑娘的臉上依然洋溢著熱情的微笑。

現(xiàn)在，只要我一見到這幅剪紙，腦海中便會浮現(xiàn)那個姑娘美麗的身影，似乎世界都在隨著她舞動。

頂碗姑娘作文3

剪紙是中國的國粹，也是一門博大精深的藝術(shù)。

今日，我在一本書上看到了一張剪紙圖案，是這樣子的：一位年輕漂亮的姑娘，在草原上跳著頂碗舞，穿著長裙，動作優(yōu)美。

看著這精美的剪紙，我不禁飛向了幻想的王國。

一位風(fēng)華正茂的姑娘，在家古包內(nèi)，十七左右，長相清秀。

這天，姑娘趕著羊群到草原上放，羊兒們悠閑地吃著青草，沃浴著清晨的陽光，一絲微風(fēng)佛過，姑娘腦子里閃現(xiàn)了一個想法，：跳舞，頂碗舞。說跳就跳，姑娘沖回家里拿了三只條紋各不相同的碗，迫不及待地頂在頭上，跳了起來。

姑娘擺動著它五彩繽紛的長裙，胸前搭一條嵌著珍珠的紗巾，中間還鑲著一朵花呢！像風(fēng)車的帽子上頂著三只碗，在草原中旋轉(zhuǎn)，就像一朵鮮艷的花兒，在草原里綻放開來展現(xiàn)了草原人的熱情與活力！

姑娘在蒲公英的花海里，忘情地跳著，舞動著，把情都用舞姿表達(dá)著，她的脖子一動不動，但腳尖跳著歡快的舞步，手上下飄動著，似水的柔情中，又不失奔放與豪邁！

微風(fēng)為他奏樂，陽光使她的舞蹈得更具有放射性的舞臺效果，而小花野草則是她的觀眾，蝴蝶一般的飛舞在你的面前。

水滴一般輕盈的腳步仿佛踏在草間，飄起的長裙好似微風(fēng)在舞蹈，柔韌的腰肢托起了整個身體。草原上竟有著這樣一出剛勁有力且不失豪情的舞蹈！

羊兒們吃飽了，過來圍住姑娘，姑娘在旋轉(zhuǎn)中停止了腳步，領(lǐng)著羊兒們一起回家了。

有趣的剪紙能給我們帶來無限的遐想，更能證明中國悠久的歷史。

頂碗姑娘作文4

剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一，這些色彩繽紛，形象生動風(fēng)格迵異美不勝收的剪紙，深受我們的喜愛！今天，我看到了一幅美麗的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一位年輕貌美的姑娘頭頂著幾只碗在草地上歡快的跳著舞！我呆呆的看著這一幅畫，飛向了想象的王國。

一個壞國王看見了一位年輕貌美的姑娘就把她帶回了皇宮，她的名字叫美麗。國王叫美麗洗很多很多的衣服，更糟糕的是去給國王洗頭。美麗的父親回到家見不到自己的女兒，就四處去找。他那里知道，他那可愛的女兒正在皇宮里洗很多很多的衣服。美麗在給國王洗頭時(shí)發(fā)現(xiàn)國王的頭上長有一對尖尖的'角，當(dāng)時(shí)，美麗差點(diǎn)當(dāng)場昏過去，突然，國王回過頭對美麗說：“你知道了我的秘密，現(xiàn)在我要吃了你！”美麗害怕的說：“請不要吃掉我，我永遠(yuǎn)為您洗頭也不會告訴別人這個秘密?！眹醮饝?yīng)了。

美麗真的沒有和別人說，可是有一天，她對著老鼠洞說：“國王長著角呢！”聲音穿到了老鼠洞的另一頭，那有顆種子。種子長成了一竿竹子，被美麗的父親看到了，就把竹子做成了笛子，他吹起笛子，從笛子里面?zhèn)鞒隽诉@樣的聲音：國王長著角呢！于是他就到處吹，人們都知道國王是一個長著角的怪物。就一起趕走了國王，讓美麗的父親當(dāng)了國王。

于是美麗的父親在全國擺宴三天美麗高興的舉著碗在草地上翩翩起舞，就像在草地上翩翩起舞的蝴蝶。

頂碗姑娘作文5

在內(nèi)蒙地區(qū)，流行著一種極具觀賞性、又具有難度的舞蹈——頂碗舞。

顧名思義，所謂頂碗舞，就是把碗頂在頭上跳舞，這要求表演者有扎實(shí)的基本功，應(yīng)為稍有不慎，表演就會前功盡棄。

一年一度的頂碗舞表演了，首先出場的是一位藏族姑娘，名叫扎西天定，她穿著一件紫紅色的裙子，頭頂三碗，面帶，讓人感覺既羞澀，又大方。

隨著音樂聲的響起，她開始了她的表演，再優(yōu)美的音樂聲中完成了一系列高難度的動作，他踮起腳尖，完成了一個原地360度轉(zhuǎn)圈，那神情沉穩(wěn)而安靜，一點(diǎn)都不緊張，而那碗，在她頭上，似乎從來不曾動過。

還沒讓人換過神來，她已完成了又一個高難度動作——空中360度。她悠揚(yáng)的跳起，在旋轉(zhuǎn)過程中，彩裙飄逸，襟飄帶舞，讓人不禁嘖嘖贊嘆，又令人膽戰(zhàn)心驚。

高難度的動作層出不窮，觀眾的心也一次又一次被提到了嗓子眼上，而她呢？似乎已經(jīng)忘了頭頂有碗。盡情的釋放自己的才華！

表演結(jié)束，大家嘆不已，紛紛起立鼓掌，而扎西天定，也沒有了剛才的嚴(yán)肅，綻放出燦爛的笑容。

讓我們記住她吧，一個開朗、羞澀、大方的藏族姑娘——扎西天定！