第一篇：白鶴鎮(zhèn)王良小學13-14下學期五年級品德與社會試卷

白鶴鎮(zhèn)王良小學13-14下學期五年級品德與社會試卷

一、選擇題

1、下列說法中誰說的對（B）

A.紅紅說：“別人怎么做，我就怎么做，不管是什么事”

B．強強說：“我們是少先隊員，就有責任維護集體榮譽”

C.東東說：“珍惜集體榮譽是別人的事，與我無關(guān)”

2、（B）是我國的根本不大法。A、選舉法B、憲法C、教育法

3、秦朝滅亡后，取而代之的是（B）

A.唐朝B.漢朝C.隋朝

4、（B）是唐朝著名的書法家。

Ａ.柳公權(quán)B.顏真卿C.歐陽修

5、電話是（A）發(fā)明的。A.貝爾B.諾貝爾C.愛迪生

6、《馬關(guān)條約》的簽訂是（A）年。A.1842B.1895C.19017、（B）年是農(nóng)歷辛亥年，所以這次革命叫做“辛亥革命”。

A．1911B.1912C.19848、1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次代表大會在（C）召開。

A.北京B.武漢C.上海

9、開國大典上，是（B）在天安門城樓上莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了！”

A.周恩來B.毛澤東C.劉少奇

二、填空題：

1.作為班集體的一員，要自覺遵守班集體的要求，學會 自我約束 ；寬容對待別人，學會欣賞別人的優(yōu)點。

2、同學之間遇到事情不能只想著 自己，還應該考慮集體的需要。

3、同學們要爭當優(yōu)秀的小公民，就要知法、懂法、守法，從小養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的習慣。

4、2000多年前，秦始皇 建立了中國第一個統(tǒng)一的封建國家——秦朝。

5.張衡 發(fā)明了地動儀，這些盡展中華文化風采的人、物和事都出于漢朝。

6、1769年 瓦特 改良了蒸汽機。

7、鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束以后，清政府在1842年被迫簽訂了 南京條約。

8、1945 年8月15日，日本宣布無條件投降。

9、1949 年9月的第一屆中國人民政治協(xié)商會議決定把北平更名為北京，確定北京為中華人民共和國的首都。

三、判斷

1、只有大家共同合作，才能創(chuàng)造一個良好的集體，得到榮譽。（√）

2.爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體是全班同學的事，與個人素養(yǎng)沒有關(guān)系。（×）

3.小學生是未成年人違法沒事，犯了法也不會被處理。（×）

4、唐太宗李世民是我國歷史上杰出的政治家。（√）

5、陸羽在我國歷史上被稱為《茶圣》。（√）

6、1879年，貝爾發(fā)明了燈泡。（×）

7、1840年4月，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。（√）

8、1912年1月1日，中華民國在北京宣告成立。（×）

9、1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平召開。（×）

第二篇：五年級品德與社會試卷

五年級品德與社會試卷

姓名＿＿＿ 得分＿＿＿＿

一、填空題：

1、＿＿＿＿＿是指代表國家從事社會公共事務管理，行使國家行政權(quán)力，履行公務的人員。各級人民政府組成人員是＿＿＿＿＿＿。

2、維護＿＿＿＿＿統(tǒng)一和各民族＿＿＿＿＿＿的義務。遵守＿＿＿＿＿法和＿＿＿＿＿，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)。遵守勞動紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德的＿＿＿＿。

3、《兒童權(quán)利公約》中有＿＿＿權(quán)，＿＿＿權(quán)，＿＿＿權(quán)和＿＿＿權(quán)四種

4、那一段苦難深重的歷史始于＿＿＿年的鴉片戰(zhàn)爭。

5、腐敗無能的清政府被迫簽訂了中國近代史上第一個不平等條約是＿＿＿＿＿＿。

6、1900年＿＿＿＿攻陷北京，分區(qū)占領北京后，燒搶掠無惡不作，犯下了滔天罪行。

7、中山陵是＿＿＿先生的陵墓，位于江蘇省南京市＿＿＿＿＿，每年都有上百萬人前往中山陵，拜謁孫中山先生。

8、孫中山與其他革命黨人一想創(chuàng)立了革命組織＿＿＿＿＿＿＿＿。9、1911年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上稱這次革命為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、＿＿＿年＿＿月＿＿日，孫中山在南京宣告中華民國成立，并就任

中華民國臨時大總統(tǒng)。

11、“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東”，＿＿＿＿是20世紀對中國影響最大的人，也是對世界影響最大的中國人。

12、解放后，每年的＿＿月＿＿日就成了中國人民解放軍的＿＿＿＿＿。

13、1937年7月7日，日本發(fā)動＿＿＿＿＿＿＿事變，開始了全面的侵華戰(zhàn)爭。

14、1945年8月15日＿＿＿＿宣布投降，并在投降書上簽字。

15、＿＿＿廣場坐落在我國首都北京的市中心，它是我們偉大祖國的象征。＿＿＿年＿＿月＿＿日，新中國就是在這里宣告成立的。

二、簡答題：

1、你家里有哪些煩人事？

2、舊中國的三座大山指的是什么？

第三篇：五年級《品德與社會》試卷

神堂小學2013——2014學年第二學期期末考試

五年級《品德與社會》試卷

一、填空。

1、人民代表工作的原則是：（）。（）是我們國家的根本大法。中國共產(chǎn)黨是在（）成立的。

2、（）被用來作為中國的旅游標志。

3、陸羽寫的（《》）是世界上第一部茶葉專著。（）發(fā)明了蒸汽機。（）建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的封建國家。

4、同學們要爭當優(yōu)秀的小公民，就要（）、（）、（），從小養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的習慣。

二、選擇題。

1、（）是世界建筑史上的杰作，被譽為“萬園之園”。

A、珍奇花園B、圓明園C、皇家公園D、豪華之園

2、我們國家從1912年開始使用元紀年，也就是人們常說的（）。

A、農(nóng)歷B、年歷C、公歷D、陰歷

3、新中國把8月1日定為（B）。

A、黨的生日B、建軍節(jié)C、勞動節(jié)D、教師節(jié)

4、白求恩是（）共產(chǎn)黨員。

A、俄羅斯B、美國C、加拿大D、宋朝

5、歷史上的秦朝被（）取代。

A、明朝B、漢朝C、清朝D、宋朝

三、簡答題。在一個優(yōu)秀的班集體中，各成員之間應怎樣做

第四篇：小學五年級品德與社會下學期教學計劃

小學五年級品德與社會下學期教學教研計劃

一、指導思想

為了促進學生的全面發(fā)展，實施素質(zhì)教育，促進學生良好品德的形成和社會發(fā)展的綜合需要，教材以《新課程標準》為基礎，遵循學生的認知規(guī)律，提高學生的綜合素質(zhì)。充分利用和開發(fā)地方教育資源，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的教學活動。根據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律和特點，采用他們喜聞樂見的形式，促進學生主動參與多種學習活動、掌握學習方法、形成學習策略。

二、基本情況分析

本學年本班有學生17人，根據(jù)對學生的摸底學生品德素質(zhì)不夠好，行為習慣也有待于提高，社會知識了解的很少，綜合能力素質(zhì)較差需要再今年的教學工作中進行改善。

本學期

本冊共有四個單元12課，以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機地融合，引導學生通過與自己生活密切相關(guān)的社會環(huán)境、社會活動的社會關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎上養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判別能力，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎。本冊教材從兒童的現(xiàn)實出發(fā)，選擇有關(guān)社會環(huán)境，社會生活和社會關(guān)系的主題，因循而不拘泥兒童生活的領域，整合品德、地理、歷史、社會等學科的內(nèi)容。教材的內(nèi)容不局限于課堂的教學活動，而是體現(xiàn)課前，課中，課后，校內(nèi)外連續(xù)、完整的活動過程。強調(diào)從學生日常生活的常見現(xiàn)象，以及學生的生活疑惑和感受入手，拓展學習主題，而研討問題的提出，不追求固定的、統(tǒng)一結(jié)論、為學生留有更多的選擇和創(chuàng)造空間

三、工作要點及目標

1、珍愛生命，熱愛生活，養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。

2、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團結(jié)合作、有責任心的品質(zhì)。

3、初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識。

4、熱愛祖國、珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同國家和人民的文化差異，初步具有開放的國際意識。

5、關(guān)愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。

6、能夠初步認識自我，控制和調(diào)整自己的情緒和行為。初步掌握基本的自護自救的本領。養(yǎng)成良好的生活和行為習慣。

7、能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流與合作，學習民主參與集體生活。

8、學習從不同的角度觀察、認識、分析社會事物和現(xiàn)象，嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題。學習對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和評價。

9、初步了解兒童的基本權(quán)利和義務，初步理解個體與群體的互動關(guān)系。了解一些社會組織機構(gòu)和社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。

10、了解一些基本的地理知識，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系，簡單了解當今人類社會面臨的一些共同問題。

11、知道世界歷史發(fā)展的一些重要知識和不同文化背景下人們的生活方式、風俗習慣。知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要

四、方法措施

1、全面把握課程目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念，通過多種教學活動，掌握必備的知識。

2、善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究。

3、創(chuàng)設學習情境，靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。

4、充實教學內(nèi)容，從教科書擴展到學生的整個生活空間，把教學內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來，同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。

5、拓展教學空間，不局限于學校和課堂，創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育。

五、課時安排

周次

教學內(nèi)容

一

善待他人

二

男生女生

三

與友同行

四

好大一個家

五

豐富多彩的民族風情

六

民族團結(jié)一家親

七

艱辛的求索

八

星星之火可以燎原

九

起來不愿做奴隸的人們

十

中國人民從此站起來了

十一

尋訪偉大的古代文明翻開新的一頁

十三

從小村莊看大變化

十四

我的中國結(jié)

十五

復習備考

附：個人教研安排

時間

教研內(nèi)容二、三月份

確立研究主題

四月份

強化培養(yǎng)學生探究品德

五月份

做一次品德探究活動

六月份

復習備考

第五篇：小學五年級下學期品德與社會期末試卷A

小學五年級下學期品德與社會期末試卷A

班級姓名

一、填空：32%

1、()、()、()及()合稱為我國古代的四大發(fā)明。

()、（）是中華民族的祖先，是中華古老（）的象征。新中國在（）年（）月（）日成立，國旗是（），新中國全稱是（）。

2、美無處不在，在我們周圍不是缺少美，而是缺少（）。

3、每個人的內(nèi)心都希望自己被別人肯定。我們自己渴望得到贊揚，那就不要忽略（）。

4、每個人都有長處、短處，伙伴們互相（），就能共同進步，不斷完善自己。

5、班級成員之間（）、（）是優(yōu)秀班集體的重要條件。

6、作為班級的一員，要自覺遵守（），學會自我（）、（）對待別人，學會欣賞別人的（）。

7、當你的權(quán)利和別人的權(quán)利發(fā)生沖突時，如果采取（）的做法，大家會很高興和你做朋友的。

8、班委會自主管理不是（），并不是什么事情都是（）說算，要聽?。ǎ┑囊庖姡瑑A聽（）的呼聲，充分發(fā)揮大家的積極性。

9、中華民族的母親河是（）和（），它們是中華民族的（），也是世界上重要的（）發(fā)祥地。

10.我國共有（）個民族；青藏高原號稱（）。

二、判斷題12%

1、中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。（）

2、小學生都有選舉和被選舉權(quán)。（）

3、憲法是我們國家的根本大法。（）

4、明朝時，我國派出了一位海上使者：鄭和，八次出使西洋。（）

5、金玲11歲，父母有病，家中生活困難。因此家人決定讓她到叔叔的飯店打工掙錢。（）

6、王小明年齡小，犯了法也不會被處罰。（）

三、選擇題20%

1、張衡史記

2、王羲之詩圣李時珍本草綱目李賀詩仙司馬遷地動儀李白書圣孔 子圓周率杜甫詩鬼祖沖之論語東巴文納西族

四、簡答題：36%

1、集體大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，有什么好處呢？

2、我們學校的校風、學風分別是什么？

3、文明禮儀是我們學校的教育重點之一，你能寫出十個文明行為嗎？

4、你能寫出孔子的3個格言嗎？