第一篇：畢業(yè)生包裝弊大？利大？（定稿）

畢業(yè)生：現(xiàn)在包裝自己，將來(lái)包裝公司

用人單位：學(xué)生就

是學(xué)生，沒(méi)必要過(guò)分裝點(diǎn)門(mén)面

包裝

把自己像商品一樣賣(mài)出去

又到了大四學(xué)生找工作的季節(jié)，在什么都講究包裝的今天，畢業(yè)求職自我形象設(shè)計(jì)眼下已經(jīng)成了校園一大時(shí)尚。畢業(yè)生為推銷自己，求職前不惜血本進(jìn)行自我包裝。南京一名廣告專業(yè)的畢業(yè)生在他的推薦材料中，把自己當(dāng)作商品做了大膽的設(shè)計(jì)：第一頁(yè)是產(chǎn)品名稱(自己姓名)，后面依次是市場(chǎng)調(diào)研(畢業(yè)生供需狀況)、產(chǎn)品性能(自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好)、產(chǎn)品研制過(guò)程(自己的專業(yè)學(xué)習(xí)情況)等內(nèi)容，儼然把自己當(dāng)作了商品進(jìn)行推銷。為了使自己在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，畢業(yè)生們可謂費(fèi)盡了心思。

近年來(lái)畢業(yè)生的包裝成本也是逐年看漲，前些年的臨到畢業(yè)買(mǎi)套正裝與今日相比已是小巫見(jiàn)大巫，今日包裝的品種更加豐富，講究“軟”、“硬”包裝一齊上。硬包裝包括通訊設(shè)備和外觀設(shè)備，如手機(jī)、呼機(jī)、職業(yè)裝、皮包、皮鞋、化妝品以及拍“藝術(shù)型”報(bào)名照。據(jù)北京工業(yè)大學(xué)一畢業(yè)生稱，硬包裝中除手機(jī)不是“急需”外，其他裝備“一個(gè)都不能少”。而置齊這套“包裝”，輕輕松松就要花去一千多元。如進(jìn)行全方位高檔“包裝”，少說(shuō)要花三四千元；軟包裝也不可少，上至簡(jiǎn)歷、證書(shū)下至求職名片，一應(yīng)俱全，對(duì)此項(xiàng)投資，學(xué)生目的很明確：在最短的時(shí)間內(nèi)，考出最多的技能證書(shū)，如駕照，投入一般也要數(shù)百上千元。此外，身體先天“不足”者還需額外“包裝”。如林大周姓男生身高1.62米，自慚形穢，“出血”300多元買(mǎi)了一雙增高鞋。至于錦上添花如割雙眼皮、做治近視眼手術(shù)等，花費(fèi)則更大。

對(duì)于學(xué)生而言，包裝費(fèi)的確是一筆不小的開(kāi)支，但多數(shù)學(xué)生認(rèn)為，這是一項(xiàng)回報(bào)率極高的投資，一方面舍不得孩子套不著狼，只要能在應(yīng)聘時(shí)脫穎而出，花再多的錢(qián)也值得，另一方面，通過(guò)自我包裝也可以向公司展示自己的品位和才華，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，許多單位對(duì)富有創(chuàng)造力和想像力的畢業(yè)生十分欣賞，“沒(méi)有大膽的想像便不會(huì)有大膽的創(chuàng)造”。現(xiàn)在可以很好地包裝自己，將來(lái)就能更好地包裝公司。畢竟“人不可貌相”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，在一切都講究包裝的年代中，畢業(yè)生求職包裝已經(jīng)成為一種社會(huì)趨勢(shì)。

來(lái)源：新華網(wǎng)

第二篇：科技利大弊大辯論會(huì)（定稿）

科技發(fā)展：利大弊大辯論會(huì)

正方一辯:關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題，我方辨友一致認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。

人類的生存方式，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開(kāi)始了新的生存方式？這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外。科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

請(qǐng)反方不要把眼光只放在科技的壞處上，我們生活在地球上的每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著科技的成果。包括反方的同學(xué)，我相信，你們手頭所用來(lái)反駁我們的資料，都是從網(wǎng)上或報(bào)紙上弄來(lái)的，那也是科技。憑你們自己的良心說(shuō)話，你們難道真的認(rèn)為科技不應(yīng)該出現(xiàn)在地球上嗎？

2008年5月12日14:28，我相信大家對(duì)這個(gè)時(shí)間一定不陌生。就在那時(shí)，一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震襲擊了四川省汶川縣，后面的故事大家都知道。但大家想一想，是什么把解放官兵通過(guò)水路送到災(zāi)區(qū)？是什么把救援物資通過(guò)空投送到災(zāi)區(qū)？是什么第一時(shí)間打通了到汶川的公路？是什么幫助人們鋸開(kāi)鋼筋挖出傷者？是什么幫醫(yī)生把搶救出來(lái)的傷員從死亡線上拉回來(lái)？——是沖鋒舟，是直升機(jī)，是挖掘機(jī)、電鋸和醫(yī)療設(shè)備。這，就是科技的力量！科技發(fā)展，利在千秋！

正方二辯:在古代，人們迷信鬼神，認(rèn)為人的一生是天定的，生老病死是天來(lái)掌控的；在現(xiàn)代，人們通過(guò)科技的發(fā)展，證明了迷信思想是不可取的，要通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的生活。在古代，許多人得了重病，大夫也無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去.可現(xiàn)在，通過(guò)科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱?！陨纤e的例子，只是科技發(fā)展為人類造福事例的冰山一角?？萍及l(fā)展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什么電視上、報(bào)紙上，幾乎天天說(shuō)要提倡科技發(fā)展，因?yàn)榍甑娘w天夢(mèng)是怎樣圓的?是科技的發(fā)達(dá)；通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達(dá)；身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活？是科技的發(fā)達(dá)！如果說(shuō)科技的發(fā)展是錯(cuò)誤的，那么,伽利略、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人、愛(ài)因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家，為什么要將自己寶貴的一生獻(xiàn)給科學(xué)？為什么要將那么多寶貴的時(shí)間用在“錯(cuò)誤”的事業(yè)身上？難道他們是沒(méi)有判斷能力的嗎？有誰(shuí)認(rèn)為他們的死毫無(wú)價(jià)值，又有誰(shuí)認(rèn)為他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身，根本沒(méi)有意義？

正方三辯：科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響，但本來(lái)這些影響應(yīng)是很小的，可人類卻如一個(gè)放大鏡，把這些負(fù)面影響放大。如果人類能自覺(jué)的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎？如果人類能有竭制的開(kāi)采資源，會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎？如果人類能節(jié)約用水，工廠不違規(guī)排放污水，會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎？還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責(zé)任指向“科技”。我為這些人感到可笑，感到無(wú)可救藥。

正方一辯：我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。因?yàn)榉ɡ?，我們生活的周?chē)懦錆M了各種各樣的電器；因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽(tīng)枺覀儾趴梢愿玫亓私庾约?，認(rèn)知自己；因?yàn)楸怡o，因?yàn)槿A佗，因?yàn)槔顣r(shí)珍，我們的生命才能得到保障我們周?chē)囊磺?，不都是他們給我們換來(lái)的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門(mén)，這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？

正方辯友：只要我們有利的把持住，控制住科技，地球也不會(huì)毀滅的．

正方四辯：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可以說(shuō)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代科技發(fā)展的火車(chē)頭科學(xué)技術(shù)改變?nèi)藗兊乃枷胗^念，提高人們的生活水平，促進(jìn)了社會(huì)主義文明的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。我過(guò)要發(fā)展生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟(jì)效益，首先要靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從構(gòu)成生產(chǎn)力的要素來(lái)看，科學(xué)技術(shù)可以使勞動(dòng)工具得到不斷改善和更新，可以提高勞動(dòng)者素質(zhì)，可以使勞動(dòng)對(duì)象得到充分利用?？傊萍及l(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力，甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門(mén)和導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)。我們要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，才能使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式擺脫粗放型的老路，轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來(lái)，切實(shí)注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國(guó)內(nèi)外的事；可以看動(dòng)畫(huà)片，放松一下；還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演；比如說(shuō)，這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉，就可以在家看轉(zhuǎn)播等等一系列的科技著實(shí)給我們帶來(lái)好處，所以我方堅(jiān)持認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊！

所以說(shuō),科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,那就是利大!利大!利大!你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖??所有的事情不可能都是十全十美的,就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時(shí)代不同,所遇到的問(wèn)題也不同,再說(shuō)大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾,統(tǒng)一處理；汽車(chē)尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車(chē).看看現(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池??環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶,這不是科技在發(fā)展嗎? 雖然有弊端,但比起造福人類,環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無(wú)關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止.科技發(fā)展,無(wú)可厚非,就是利大!就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統(tǒng)的只言片語(yǔ),無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理.科技改變歷史,不錯(cuò)的,沒(méi)有科技發(fā)展,我們的生活是無(wú)法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái).我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累? 科技改變歷史,知識(shí)改變命運(yùn).我們跨入了21世紀(jì),跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代.科學(xué)改變了我們的生活,科學(xué)改變了我們的命運(yùn).“知識(shí)就是力量”,我們中華人民共和國(guó),13億人口的泱泱大國(guó),為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進(jìn)步!科技發(fā)展利大于弊,這是一個(gè)亙古不變的主題!可以這樣說(shuō),科技和我們息息相關(guān).有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩.所以說(shuō),科技法展利大于弊.如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利,請(qǐng)問(wèn),你能在一周之內(nèi)不坐車(chē)來(lái)上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽(tīng)新聞,不看報(bào)紙,不讀書(shū),不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能,因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān),已經(jīng)和你密不可分!在請(qǐng)問(wèn),如果你給主席寫(xiě)信,說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng),大家是送給你鮮花,還是踩你? 科學(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量?？萍嫉拿恳淮伟l(fā)展都是人類文明史上的飛躍，都是人類征服自然、征服自身的劃時(shí)代的勝利。在原始社會(huì)和奴隸社會(huì)初期，正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用，才使得社會(huì)財(cái)富成倍增長(zhǎng)，引起社會(huì)形態(tài)的變化；在18世紀(jì)的工業(yè)革命中，正是由于蒸汽機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，從而使資本主義世界的財(cái)富翻了一番；在第二次世界大戰(zhàn)后，正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響，才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的大幅度增長(zhǎng)，促使了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技發(fā)展的有利之處是顯而易見(jiàn)的。

我不禁想問(wèn)：科技發(fā)展難道不是社會(huì)所必需、人類所必需嗎?作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)。目前存在的,就有他的合理之處。

科學(xué)改變了我們的生活，科學(xué)改變了我們的命運(yùn)?！爸R(shí)就是力量”，我們中華人民共和國(guó)，13億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進(jìn)步!

第三篇：辯論會(huì)利大還是弊大

科技促進(jìn)了人的發(fā)展，可是科技滿足了人的欲望的同時(shí)，經(jīng)常是促進(jìn)了一面又抑制了另外一面。因此科技對(duì)人類的發(fā)展的促進(jìn)作用不是全面的，就好比一個(gè)學(xué)生好多課程都拿了滿分，有一科得了0分，即便他比以前是進(jìn)步的，但我們也不能說(shuō)他是全面進(jìn)步的。環(huán)境污染.這個(gè)是最直接的也是最顯眼的壞處.人身安全越來(lái)越?jīng)]保障.現(xiàn)在平均每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的犯罪行為發(fā)生.而其犯罪手段大多都與當(dāng)下時(shí)新科技相關(guān).尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民防不勝防.而從第二次世界大戰(zhàn)我們已經(jīng)可以看出,隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比.甚至有可能造成人類滅亡的命運(yùn).4:人類身體素質(zhì)大不如前.隨著科技發(fā)展,氣車(chē),火車(chē),飛機(jī)等各種交通工具的出現(xiàn)使人類的日常生活發(fā)生了重大改變,人類已經(jīng)不再總是依賴自己的兩條腿,因而現(xiàn)在的人類的身體素質(zhì)和以前相比已經(jīng)是不能相提并論.以前項(xiàng)羽“力拔山河氣蓋兮”在當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)是不可能再出現(xiàn).而這種情況繼續(xù)發(fā)展下去則有可能使人的四肢萎縮,使人類出現(xiàn)一個(gè)新的形態(tài).5:各種新興病菌不斷出現(xiàn),很多病菌的殺傷力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的病菌的破壞力.這是由于醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展加快了病毒的變種.以至于科技的發(fā)展速度已經(jīng)跟不上病毒的變種速度.或許有一天人類會(huì)滅亡于某一場(chǎng)大的瘟疫.6:科技發(fā)展弊大：是因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步的同時(shí)都是在危害生態(tài)環(huán)境為目的!這樣，延之 也會(huì)危害到人類本身,可想而知.這是可愚蠢的做法！污染空氣，危害人類，最終也對(duì)我們沒(méi)好處！

7:目前我國(guó)一次性餐具的年消費(fèi)量約100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，要禁 止生產(chǎn)和銷售使用這些量大面廣的一次性發(fā)泡塑料餐具，就要開(kāi)發(fā)生產(chǎn)其替代用品，綠色一次性餐具由此應(yīng)運(yùn)而生。8：這個(gè)理解的精髓在于：我們?yōu)槭裁匆页隹萍冀o人帶來(lái)的壞處。這才是你方觀點(diǎn)的關(guān)鍵，為什么呢？記得有這么一句話：科技是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類無(wú)盡的災(zāi)難。這個(gè)時(shí)候我們強(qiáng)調(diào)科技給人類帶來(lái)的痛苦與災(zāi)難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人類而不是相反 9：總之，科學(xué)的進(jìn)步總是伴隨著相應(yīng)的弊端危險(xiǎn)的，今天我們必須正視這些負(fù)面影響否則我們?nèi)祟惪赡茏罱K會(huì)毀滅于自己的手中?？萍嫉陌l(fā)展固然重要，但不能在能合理正常使用的前提去發(fā)展，發(fā)展首先得凈化思想，只有沒(méi)個(gè)人的思想和心靈得到發(fā)展和提高了，所開(kāi)發(fā)出來(lái)的高科技開(kāi)能永久的有益于人類的發(fā)展，自然的和諧!弊：上面說(shuō)道我們每個(gè)人的眼光都看的更高了更遠(yuǎn)了，這就使得我們看到是只是遠(yuǎn)處了高出的事物，去探索去追求，忽略了眼前的該做的，就像歷史上那些想找長(zhǎng)生不了的一些君主們一樣，藥物是拿來(lái)治理疾病的，結(jié)果他們?nèi)ッつ康耐顿Y去為了達(dá)到一些不可能實(shí)現(xiàn)的東西，結(jié)果害了自己也害了民眾，就有了人民現(xiàn)在在電影里看到的宏觀場(chǎng)面了，讓人心寒的帝王陪葬和那些所謂的世界奇跡。打個(gè)比方說(shuō)，要是每

科技的發(fā)展的同時(shí)帶給人們的是便利，同時(shí)也帶來(lái)了災(zāi)難。

第四篇：利大還是弊大(科學(xué)發(fā)展)

汽車(chē)等這些交通工具的發(fā)明，讓人們出行更加方便，省時(shí)，省力。電話、手機(jī)的發(fā)明，讓人們的通訊更加方便。電腦、傳真把人們從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái)，因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野……

現(xiàn)在，人們生活變好了。用電話加快通訊，用汽車(chē)、摩托車(chē)加快了生活的節(jié)奏，用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜…… 電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國(guó)內(nèi)外的事；可以看動(dòng)畫(huà)片，放松一下；還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演；比如說(shuō)，這次奧運(yùn)會(huì)，就可以在家看轉(zhuǎn)播。電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用更廣泛，我們?cè)趪?guó)內(nèi)發(fā)一封信到國(guó)外，只要幾秒鐘對(duì)方就能收到。我們可以在英特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲；可以在網(wǎng)上讀新聞、看電影，聽(tīng)音樂(lè)………

可以這樣說(shuō)，科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。

一．科技是會(huì)促進(jìn)人的發(fā)展的。畢竟再先進(jìn)的機(jī)器，都是人類發(fā)明創(chuàng)造的，要靠人來(lái)使用。而那些因?yàn)楣ぞ叩漠a(chǎn)生而獲得便利的人，如果因?yàn)橐蕾嚈C(jī)器而放棄人的勞動(dòng)本能，那他們會(huì)被社會(huì)淘汰，但這不意味著科技的發(fā)展會(huì)阻礙人的進(jìn)步，因?yàn)槿魏问挛镉芯哂袃擅嫘?，科技也是如此，它是一把雙刃劍，如何使用全看我們自己，我們不可以因?yàn)閭€(gè)人因素，就否認(rèn)科技給人類帶的進(jìn)步，因?yàn)槿丝偸亲罡叩鹊闹腔凵铮娔X在某些方面性能非常卓越，但電腦絕對(duì)不會(huì)比人腦聰明，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，機(jī)器是要人來(lái)發(fā)明的，它不會(huì)自己產(chǎn)生.二．科技是第一生產(chǎn)力。如果沒(méi)有科技的進(jìn)步，哪會(huì)有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展，科技的進(jìn)步關(guān)鍵在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，如果沒(méi)有科技的進(jìn)步，哪會(huì)有我們祖國(guó)的繁榮昌盛和穩(wěn)定，科技的進(jìn)步會(huì)大大促進(jìn)人類的發(fā)展.三．科技的發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的全面發(fā)展。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了發(fā)展條件，人們能在科技發(fā)展的前提下，不斷完善自我，使自身在各方面得到全面發(fā)展。所以，科技的發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的全面發(fā)展.看一個(gè)問(wèn)題的對(duì)與錯(cuò)、好與壞，都要看它存在的主流，比如說(shuō)藥品是可以治病的，有時(shí)是可以救命的，但它也會(huì)有副作用，你能說(shuō)它不好嗎？即使再好的東西也難免有副作用，因此，科技發(fā)展最終還是能促進(jìn)人類全面進(jìn)步的.四．科技的發(fā)展是否促進(jìn)人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)這樣來(lái)衡量，一是看人的平均壽命是否延長(zhǎng)，二是看人的思維方法是否進(jìn)步，三是看人的綜合體能和智能是否發(fā)展，四是看人類在把握自然世界發(fā)展的水平.一位大學(xué)老師曾向?qū)W生提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如哪一天我們離開(kāi)?科學(xué)?及其帶來(lái)的一切，生活將會(huì)怎么樣？”學(xué)生們面面相覷。最后，大家說(shuō)出的答案是：不可思議。

科學(xué)對(duì)于人們的生活實(shí)在是太重要了。不僅與我們朝夕相伴相隨的電視機(jī)、電腦、汽車(chē)、手機(jī)等與科學(xué)密切相關(guān)，就是我們吃的米、喝的水、穿的衣、用的電，還有看病治病用的設(shè)備、藥品，凡此種種，何物與科學(xué)無(wú)干？我們要生活，須臾不能離開(kāi)科學(xué)。人們生存離不開(kāi)科學(xué)，發(fā)展也離不開(kāi)科學(xué)。離開(kāi)“科學(xué)”二字，就不能又好又快地向前發(fā)展。

胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出：科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。這一番話，表達(dá)出了神州大地各族人民的共同心愿。科學(xué)之光燦爛，科學(xué)發(fā)展力量無(wú)窮。只要我們堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展之路，讓科學(xué)之光照亮心田，未來(lái)就一定會(huì)更加幸福美好。

關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為科技發(fā)展“利”大于“弊”。科技發(fā)展給了我們多少好處。幾千年來(lái)，馬車(chē)變成轎車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)；煤油燈變成白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；海角天涯變成近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。我認(rèn)為科技發(fā)展是推動(dòng)人類進(jìn)程的主要力量。沒(méi)有了科技的進(jìn)步，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技，我們哪能吃到各式各樣的食物？我們哪能穿上棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？所以，我認(rèn)為：科技發(fā)展“利”大于“弊”。

有人認(rèn)為科技發(fā)展“弊”大于“利”。確實(shí)是有一些影響。但是，所有的事物都不可能十全十美。不能光憑這一點(diǎn)就斷定科技發(fā)展弊大于利。科技雖然有弊端，但是比起造福人類，那就沒(méi)什么。如果科技發(fā)展弊大，誰(shuí)能在不用筆？誰(shuí)能在不看電視、不讀書(shū)？誰(shuí)也不能，因?yàn)榭萍家呀?jīng)和我們息息相關(guān)。

所以，我認(rèn)為：科技發(fā)展利大于弊。

第五篇：科學(xué)利大還是弊大

正方: 人類的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比，不會(huì)有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會(huì)有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì)有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開(kāi)始了新的生存方式？

我說(shuō)，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外。科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當(dāng)然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是進(jìn)步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步？只有進(jìn)步才能使明天更美好！

一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒(méi)有龐大的身軀，沒(méi)有牛似的力氣，沒(méi)有烏龜?shù)挠矚ぁ５咸旖o予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒(méi)有坐享其成，而是選擇了不斷進(jìn)步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。

讓我們把今天的生活和十萬(wàn)年前相比，我們是至高無(wú)上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來(lái)是美好光明的。幾千年來(lái)，從馬車(chē)變成了轎車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。

我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。

因?yàn)榉ɡ?，我們生活的周?chē)懦錆M了各種各樣的電器；因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽(tīng)?，我們才可以更好地了解自己，認(rèn)知自己；因?yàn)楸怡o，因?yàn)槿A佗，因?yàn)槔顣r(shí)珍，我們的生命才能得到保障。

我們周?chē)囊磺?，不都是他們給我們換來(lái)的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門(mén)，這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？ 所以說(shuō)，科技改變歷史，我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的，因?yàn)榫褪抢螅±螅±?！你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖??所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利？“世異則是事異”時(shí)代不同，所遇到的問(wèn)題也不同，再說(shuō)大氣污染，各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車(chē)尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車(chē)?？纯船F(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池??環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶，這不是科技在發(fā)展嗎？

雖然有弊端，但比起造福人類，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無(wú)關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止?？萍及l(fā)展，無(wú)可厚非，就是利大，這個(gè)辨題唯一的答案！就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步，科學(xué)一直在發(fā)展，狡猾的詭辯，籠統(tǒng)的只言片語(yǔ)，無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，請(qǐng)問(wèn)，你能在一周之內(nèi)不坐車(chē)來(lái)上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽(tīng)新聞，不看報(bào)紙，不讀書(shū)，不上網(wǎng)？你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān)，已經(jīng)和你密不可分！在請(qǐng)問(wèn)，如果你給主席寫(xiě)信，說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng)，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你？ 科技改變歷史，不錯(cuò)的，沒(méi)有科技發(fā)展，我們的生活是無(wú)法想象的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發(fā)展救了我們，是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái)。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累？

科技改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)。我們跨入了21世紀(jì)，跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代?？茖W(xué)改變了我們的生活，科學(xué)改變了我們的命運(yùn)?！爸R(shí)就是力量”，我們中華人民共和國(guó)，13億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發(fā)展！我們的科技在不斷的進(jìn)步！科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的主題！

反方: 科技的發(fā)展固然重要，但不能在能合理正常使用的前提去發(fā)展，發(fā)展首先得凈化思想，只有沒(méi)個(gè)人的思想和心靈得到發(fā)展和提高了，所開(kāi)發(fā)出來(lái)的高科技開(kāi)能永久的有益于人類的發(fā)展，自然的和諧!上面說(shuō)道我們每個(gè)人的眼光都看的更高了更遠(yuǎn)了，這就使得我們看到是只是遠(yuǎn)處了高出的事物，去探索去追求，忽略了眼前的該做的，就像歷史上那些想找長(zhǎng)生不了的一些君主們一樣，藥物是拿來(lái)治理疾病的，結(jié)果他們?nèi)ッつ康耐顿Y去為了達(dá)到一些不可能實(shí)現(xiàn)的東西，結(jié)果害了自己也害了民眾，就有了人民現(xiàn)在在電影里看到的宏觀場(chǎng)面了，讓人心寒的帝王陪葬和那些所謂的世界奇跡。打個(gè)比方說(shuō)，要是每 科技的發(fā)展的同時(shí)帶給人們的是便利，同時(shí)也帶來(lái)了災(zāi)難。利：我們可以去我們想要去的地方，人們?cè)诓粩嗟奶剿鳎谖磥?lái)可能回連《太陽(yáng)中心》學(xué)會(huì)被推翻。在科技發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在沒(méi)個(gè)人可以享受到那些歷史人物所享受不到東西，每個(gè)新人對(duì)這個(gè)世界有了不同的認(rèn)識(shí)，我們的眼光放的更遠(yuǎn)了！科技發(fā)展弊大于利的事例

1:環(huán)境污染.這個(gè)是最直接的也是最顯眼的壞處.2:物種滅絕加快.這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的.也屬于科技發(fā)展的壞處.3:人身安全越來(lái)越?jīng)]保障.現(xiàn)在平均每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的犯罪行為發(fā)生.而其犯罪手段大多都與當(dāng)下時(shí)新科技相關(guān).尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民防不勝防.而從第二次世界大戰(zhàn)我們已經(jīng)可以看出,隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比.甚至有可能造成人類滅亡的命運(yùn).4:人類身體素質(zhì)大不如前.隨著科技發(fā)展,氣車(chē),火車(chē),飛機(jī)等各種交通工具的出現(xiàn)使人類的日常生活發(fā)生了重大改變,人類已經(jīng)不再總是依賴自己的兩條腿,因而現(xiàn)在的人類的身體素質(zhì)和以前相比已經(jīng)是不能相提并論.以前項(xiàng)羽“力拔山河氣蓋兮”在當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)是不可能再出現(xiàn).而這種情況繼續(xù)發(fā)展下去則有可能使人的四肢萎縮,使人類出現(xiàn)一個(gè)新的形態(tài).5:各種新興病菌不斷出現(xiàn),很多病菌的殺傷力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的病菌的破壞力.這是由于醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展加快了病毒的變種.以至于科技的發(fā)展速度已經(jīng)跟不上病毒的變種速度.或許有一天人類會(huì)滅亡于某一場(chǎng)大的瘟疫.科學(xué)的弊處

1.人類依靠科學(xué)成果而不動(dòng)腦，使腦袋荒廢，變得懶惰，勞動(dòng)力減少，多數(shù)人瀕臨下崗。

1:環(huán)境污染.這個(gè)是最直接的也是最顯眼的壞處.2:物種滅絕加快.這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的科技發(fā)展的 壞處.3:人身安全越來(lái)越?jīng)]保障.現(xiàn)在平均每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的犯罪行為發(fā) 生.而其犯罪手段大多都與當(dāng)下時(shí)新科技相關(guān).尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民防不勝防.而從第二次世界大戰(zhàn)我們已經(jīng)可以看出,隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比的 甚至有可能造成人類滅亡的命運(yùn).4:人類身體素質(zhì)大不如前.隨著科技發(fā)展,氣車(chē),火車(chē),飛機(jī)等各種交通工具的出現(xiàn)使人類的日常生活發(fā)生了重大改變,人類已經(jīng)不再總是依賴自己的兩條腿,因而現(xiàn)在的人類的身體素質(zhì)和以前相比已經(jīng)是不能相提并論.以前項(xiàng)羽“力拔山河氣蓋兮”在當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)是不可能再出現(xiàn).而這種情況繼續(xù)發(fā)展下去則有可能使人的四肢萎縮,使人類 出現(xiàn)一個(gè)新的形態(tài).環(huán)境污染.這個(gè)是最直接的也是最顯眼的壞處.人一直以為地球上的海、陸、空是無(wú)窮盡的，所以從不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)海洋。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么？我們錯(cuò)了，其實(shí)地球雖大（半徑6300多公里），但生物只能在海拔8公里到海底11公里的范圍內(nèi)生活，而占了百分之九十五的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。海洋污染：主要是從油船與油井漏出來(lái)的原油，農(nóng)田用的殺蟲(chóng)劑和化肥，工廠排出的污水，礦場(chǎng)流出的酸性溶液；它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥(niǎo)類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題，每天千萬(wàn)噸的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物，它們成了城市衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。空氣污染：這是最為直接與嚴(yán)重的了，主要來(lái)自工廠、汽車(chē)、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺(jué)器官的毛病。我們?nèi)羧匀荒晫＜业木?，將?lái)一定會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住的地步。物種滅絕加快.這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的.也屬于科技發(fā)展的壞處.人身安全越來(lái)越?jīng)]保障.現(xiàn)在平均每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的犯罪行為發(fā)生.而其犯罪手段大多都與當(dāng)下時(shí)新科技相關(guān).尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民防不勝防.而從第二次世界大戰(zhàn)我們已經(jīng)可以看出,隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比.甚至有可能造成人類滅亡的命運(yùn).與日俱增。1996年，我國(guó)的塑料包裝用量達(dá)243萬(wàn)噸，年平均增長(zhǎng)率超過(guò) 20％，特別是城市、主要交通沿線、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。據(jù)調(diào)查，北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達(dá)300萬(wàn)噸，其中廢塑料約占3％，年增 長(zhǎng)率達(dá)48％。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高，達(dá)8－10％。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計(jì)算，已達(dá)三分之一以上，而且大大增加了 垃圾處理的難度和費(fèi)用。

由于廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在自然環(huán)境中，會(huì)給蚊子、蒼蠅和 細(xì)菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根 系生長(zhǎng)，破壞土壤品質(zhì)，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產(chǎn)生多種有毒氣 體?！鞍咨廴尽币殉蔀楫?dāng)前危害我國(guó)社會(huì)環(huán)境的一大公害，嚴(yán)重阻礙了我國(guó) 經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展?。。。?/p>

活動(dòng)研究——舉辦科學(xué)辯論會(huì)（隨筆日記）更新中??

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活動(dòng)研究——舉辦科學(xué)辯論會(huì)（隨筆日記）

河北唐山市豐潤(rùn)區(qū)金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

陳海疆

9月18日

經(jīng)過(guò)一年的課改實(shí)踐，對(duì)新的課堂有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。并感受學(xué)生本身有著十分大的潛力。有時(shí)我被學(xué)生追問(wèn)的無(wú)法走出課堂，學(xué)生對(duì)課上無(wú)法解決或沒(méi)有討論出結(jié)果的問(wèn)題就是想知道個(gè)為什么。這讓我十分高興。說(shuō)明學(xué)生對(duì)我對(duì)科學(xué)課程接受了。但這就是最理想、最終的科學(xué)課堂嗎？我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題，什么是學(xué)生們的理想科學(xué)課堂呢？舉辦科學(xué)辯論會(huì)一個(gè)不太成熟的念頭立刻出現(xiàn)在我的腦海中。但我自問(wèn)？ 為什么辦？想怎么辦？辦什么樣的？??一串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，在疑問(wèn)之余我在思考

著。

科學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具有一定的科學(xué)素養(yǎng)。素養(yǎng)是一個(gè)綜合各方面能力的一個(gè)有機(jī)的整合體。它不是幾種能力的混合，而是一種溶合（溶解）。比如其中分析問(wèn)題的能力，運(yùn)用舊知識(shí)能力，合作的能力，判斷能力，推理能力，整合能力，知難而上克服困難等情感因素，好處可是太多了，它走出了教材，深入學(xué)生，深入學(xué)生的興趣。通過(guò)辯論會(huì)能夠讓學(xué)生自己做一次“沒(méi)有”教師“管”的活動(dòng)，通過(guò)有力的辯論委員會(huì)的組織加上廣大同學(xué)的齊心協(xié)力，我想一定OK吧!想到這里我立刻起草了開(kāi)展辯論會(huì)活動(dòng)的意向擬

定出來(lái)。

六年級(jí)科學(xué)辯論會(huì)意向

一、準(zhǔn)備階段：

1、把全班學(xué)生分為正、反兩方。

2、正反雙方各選出三名委員組成辯論委員會(huì)（委員長(zhǎng)：完面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)；組織委負(fù)責(zé)組織本方全身學(xué)生進(jìn)行具體活動(dòng)；資料搜集委負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生所搜集到的各種資料進(jìn)行整理。

3、正反方確定各四名辯手。

二辯論會(huì)基本程順：

1、主席（教師）宣布辯論會(huì)開(kāi)始提出此次辯題。

2、各方正反一辯闡述論點(diǎn)。（各時(shí)間1分鐘）

3、對(duì)辯。正反1——4辯進(jìn)行闡述本方論據(jù)（各2分鐘）

4、觀眾發(fā)言。（正反觀眾學(xué)生各1分鐘）

5、自由辯論。（正反各方進(jìn)行自由辯論時(shí)間各方4分鐘）

6、正反四辯進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。（1。5分鐘）

7、嘉賓對(duì)辯手進(jìn)行評(píng)價(jià)。

8、主度進(jìn)行評(píng)價(jià)，宣布獲勝者。

當(dāng)我把辦辯論會(huì)的意向?qū)懗鰜?lái)時(shí)我特別高興,就象一個(gè)拾到貝殼的孩子.我想把這個(gè)想法趕快告訴我的學(xué)生,但看表卻是12：20，所只好上課告訴他們了。

下午我把這個(gè)想法告訴了四個(gè)班的學(xué)生時(shí),大家的反映還是不錯(cuò)的,當(dāng)然我把這次辯論會(huì)意向向大家進(jìn)行了解釋,并按要求選項(xiàng)出委員會(huì)與辯手。并確定了辯題是植物與環(huán)境的關(guān)系。當(dāng)然，如果學(xué)生在搜集背資料遇到了困難時(shí)，如網(wǎng)上資料需要打印或去校圖書(shū)室查資料等可以找到我，我會(huì)幫助學(xué)生的。就這樣

我把我這次活動(dòng)講出來(lái)后，心里更輕松了。

9月19日

下午我利用課余時(shí)間走進(jìn)了六二班，同學(xué)們都在忙著干什么很隨意?？吹轿伊硕加卸Y貌的說(shuō)：”老師好”，”

同學(xué)們辯論會(huì)怎么樣了？”

“老師，我們找了沒(méi)找到啊?！薄澳銈兌荚趺凑业模俊薄翱磿?shū)啊，??，”學(xué)生把困難一下子拋給了我，讓馬上很大的反差。心想這可能是一次很棒的科學(xué)活動(dòng)，可怎么學(xué)生是這樣的應(yīng)？我再重新的把此次活動(dòng)從前到后進(jìn)行了一次的思考。我想還是再觀察觀察吧。

9月22日

辯論會(huì)的事一直在我的頭腦中浮現(xiàn),正好間操時(shí)間我又來(lái)到了**班做操的位置，同學(xué)們迅速把我圍上，有的同學(xué)說(shuō)找到了一些資料又有同學(xué)問(wèn)我一些小實(shí)驗(yàn)的例子.大家都十分激烈的問(wèn)著我被這樣突如其來(lái)的攻勢(shì)有點(diǎn)控制不了了,做了一些了解后我就有些放心了，我想學(xué)生一定會(huì)把這次活動(dòng)組織的很好的。

9月24日

今天是六年級(jí)三個(gè)班辯論會(huì)的日子,我信心實(shí)足的在辦公室做著一些程度性的準(zhǔn)備,并想象著在科學(xué)辨辯論會(huì)上的那種針?shù)h相對(duì)，各持已見(jiàn)的激烈場(chǎng)面。到了第四節(jié)我高興的走進(jìn)了六二班發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在寫(xiě)著上節(jié)安排的作業(yè),好象完全沒(méi)有要開(kāi)科學(xué)辯論會(huì)的意思，這讓感到有些異樣。我有些不太高興，就問(wèn)學(xué)生怎么還沒(méi)有做準(zhǔn)備呢?許多同學(xué)聽(tīng)到了我的話很快的忙了起來(lái)。我這時(shí)也做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。在很短的時(shí)間里和學(xué)生一起把教室內(nèi)的桌椅按辯論會(huì)的形式擺放整齊。一會(huì)的忙活，大家坐到了自己的座位，我醞釀了一下自己的感情宣布這次辯論會(huì)的開(kāi)始。在學(xué)生辯論時(shí)，我感到學(xué)生的準(zhǔn)備十分的不充分,有的辯手中沒(méi)有任何資料,當(dāng)他進(jìn)行闡述時(shí)十分依賴資料，當(dāng)手中沒(méi)有資料時(shí)就站在那很急說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心情十分復(fù)雜?？梢哉f(shuō)辯論會(huì)進(jìn)行的到了一半時(shí)我就感到不太成功，并心里一直說(shuō)著怎么會(huì)這樣。開(kāi)始的那種想象好象立刻在我頭腦中消逝了。并且自己臉上好象也不太好看了。當(dāng)辯論結(jié)束時(shí)我的表情十分的不高興，對(duì)學(xué)生今天的表現(xiàn)我很是失望。大聲的說(shuō)了幾句批評(píng)的話。當(dāng)時(shí)的我十分難過(guò)，感覺(jué)一定很成功但卻??。吃中午飯時(shí)我心里一直不太舒服，同事問(wèn)起時(shí)，我很無(wú)耐的表情。從食堂出來(lái)回到辦公室正與六年級(jí)一班班主任蘇立軍遇見(jiàn)。我叫他：“大蘇，有事嗎？我想與你談?wù)?。蘇老師坐下來(lái)，我忙問(wèn)他：“今天六二搞了一次科學(xué)辯論，效果不是十分理想。我一直在思考為什么？這次辯論會(huì)??”我把辯論會(huì)的準(zhǔn)備情況及意義告訴了蘇老師。蘇老師想了想問(wèn)到：“陳老師，我想每個(gè)班都有自己的班情，我想你應(yīng)該了解一下他們的實(shí)際情況”“實(shí)際情況？”這四個(gè)字立即出現(xiàn)在我的頭腦中。這個(gè)班在四個(gè)班的入學(xué)成績(jī)要比其它四個(gè)班平均分要高幾分，個(gè)人素質(zhì)想對(duì)也不錯(cuò)，為什么呢？一時(shí)我也想不出一個(gè)讓自己滿意的答案。

時(shí)間過(guò)的很快，預(yù)準(zhǔn)的鈴聲響了。我感到很突然猛的想起來(lái)下午第一節(jié)是三班的科學(xué)辯論會(huì)這時(shí)我感到心里很是沒(méi)底，如果還象二班一樣很么辦？不時(shí)的，我已來(lái)到了六三班走進(jìn)班里同學(xué)們立刻把我圍上問(wèn)著這個(gè)那個(gè)的問(wèn)題，但都是關(guān)于此次辯論會(huì)辯論的內(nèi)容這種急迫勁讓我丈二和尚摸不到頭腦。此時(shí)我也仿佛忘記了一切，很快的與同學(xué)在課間做著辯論會(huì)前最后的準(zhǔn)備工作。

上課玲一響我較自信的坐在主席的位置上宣布了辯論會(huì)的開(kāi)始。

讓我沒(méi)想到的是正方同學(xué)首先進(jìn)行了有力的陳述這說(shuō)話的姿態(tài)真有一種勝卷在握的架式。一陣正反的陳述雙方同學(xué)進(jìn)入了第二階段。這讓我心里好象很是得意看到同學(xué)們很是認(rèn)真，我的信心又來(lái)了。