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      小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

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      第一篇:小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      ***小學(xué)2012/2013學(xué)年上學(xué)期

      勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,全面貫徹黨的教育方針,努力提高和改善全校學(xué)生和教職工福利待遇及辦學(xué)條件,為廣大師生服好務(wù)。

      二、工作目標(biāo):

      1、全面完成上級(jí)分配的勤工儉學(xué)任務(wù),力爭(zhēng)超額完成去年生均20元的目標(biāo)。

      2、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所――種植基地的建設(shè),創(chuàng)建合格的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,督促教師開(kāi)足開(kāi)齊勞動(dòng)實(shí)踐課。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園經(jīng)濟(jì)建設(shè),做強(qiáng)做大生豬養(yǎng)殖業(yè)、改善校園小賣(mài)部條件,辦出規(guī)模力爭(zhēng)效益上一個(gè)新的臺(tái)階,使校園經(jīng)濟(jì)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行教育局勤工儉學(xué)精神,切實(shí)做好做強(qiáng)原有項(xiàng)目,力爭(zhēng)有新的項(xiàng)目如:回收廢舊、抓好蔬菜的種植等。

      三、主要措施:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育局勤工儉學(xué)工作的有關(guān)文件精神和會(huì)議要求,積極探索和開(kāi)拓勤工儉學(xué)的新路子,力爭(zhēng)超額完成上級(jí)下達(dá)的勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

      2、認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家勤工儉學(xué)條例,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所

      建設(shè),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能。

      3、本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨,大膽引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,全力推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化管理工作。校園小賣(mài)部實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)承包。擬定好方案,張貼招標(biāo)公告。

      4、利用現(xiàn)有的資源,本著“能發(fā)展什么,就發(fā)展什么”的思想。利用一切可利用的條件為勤工儉學(xué)服務(wù)。

      5、積極開(kāi)展養(yǎng)豬項(xiàng)目,力求達(dá)到自給自足;鼓勵(lì)班級(jí)進(jìn)行雞、鴨、兔等的養(yǎng)殖。

      ***學(xué)

      二0一二年九月三日

      第二篇:小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      一、總體思路

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建立教育改革與發(fā)展的服務(wù)體系為目的,全面實(shí)施勤工儉學(xué)在思想觀念、工作重點(diǎn)和機(jī)構(gòu)職能上的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,以校園經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)為載體,搭建推進(jìn)素質(zhì)教育的平臺(tái),以完善各項(xiàng)規(guī)章制度為保證,切實(shí)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深化改革,加強(qiáng)服務(wù),處理好服務(wù)與創(chuàng)收的關(guān)系,與各科室緊密配合,努力使勤工儉學(xué)更好地為教育改革和發(fā)展服務(wù)。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      1、繼續(xù)強(qiáng)化精細(xì)管理,做好為學(xué)校的服務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)教育市場(chǎng)的新拓展。搞好教學(xué)用簿本、紙張的供應(yīng)。切實(shí)配足、配齊學(xué)生用作業(yè)本。做到發(fā)放及時(shí),服務(wù)到位。

      學(xué)生著裝堅(jiān)持服務(wù)為主,育人為主,加強(qiáng)學(xué)生著裝前后的教育,提高育人效益;嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)要求,保證服裝質(zhì)量。要本著學(xué)生及家長(zhǎng)自覺(jué)、自愿的原則,做耐心、細(xì)致的工作,確保這項(xiàng)工作不出問(wèn)題。

      2、加強(qiáng)對(duì)教育用品集中采購(gòu)供應(yīng)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)文件精神,按照“根據(jù)需要、迅速及時(shí)、保證質(zhì)量”的要求,嚴(yán)格執(zhí)行“大宗物品招標(biāo)采購(gòu)、貴重物品慎重采購(gòu)、日常用品精心采購(gòu)”的原則,做好學(xué)校辦公用品及部分學(xué)生用品的供應(yīng)工作,確保物品供應(yīng)主渠道的暢通無(wú)阻。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤工作的管理,深入學(xué)校,及時(shí)了解學(xué)校后勤管理的情況,提高學(xué)校后勤管理工作的水平。

      三、工作重點(diǎn)

      本著“服務(wù)第一、社會(huì)效益第一”的原則,做好學(xué)生作業(yè)本的配備及學(xué)生著裝工作,在搞好為教育教學(xué)服務(wù)的前提下,加強(qiáng)對(duì)教育用品集中采購(gòu)供應(yīng)的管理,同時(shí),較好地體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤工作的管理,充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作的職能,努力為教育教學(xué)搞好服務(wù)。

      四、工作措施

      1、進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度展開(kāi)工作。

      2、加強(qiáng)本科室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)科室內(nèi)部管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)對(duì)后勤服務(wù)中心的管理,對(duì)采購(gòu)的物品要強(qiáng)化“質(zhì)優(yōu)”意識(shí),通過(guò)采取招投標(biāo)、聯(lián)系廠方代理、征求學(xué)校意見(jiàn)建議等形式,保證供應(yīng)物品的質(zhì)量。同時(shí),加強(qiáng)采購(gòu)物品信息的反饋,便于學(xué)校了解情況,及時(shí)結(jié)算。對(duì)需要的物品要提前訂購(gòu),以便于及時(shí)組織貨源,搞好服務(wù)。嚴(yán)格學(xué)校自購(gòu)物品的審批制度。

      4、努力做好勤工儉學(xué)工作的宣傳,進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師生及全社會(huì)對(duì)勤工儉學(xué)的認(rèn)識(shí)。

      5、提高檢查力度。按教育局督導(dǎo)評(píng)估方案的要求,與有關(guān)科室密切配合,對(duì)學(xué)校進(jìn)行定期和不定期的檢查,搞好督察。

      6、加強(qiáng)對(duì)勤工儉學(xué)的財(cái)務(wù)管理。繼續(xù)完善各環(huán)節(jié)的管理制度,認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定,嚴(yán)格票據(jù)管理,搞好成本核算,節(jié)儉費(fèi)用支出。實(shí)行月結(jié)算的形式,及時(shí)進(jìn)行帳目結(jié)算,以保證后勤服務(wù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      第三篇:小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)

      勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      一、工作思想:

      勤工儉學(xué)是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來(lái),學(xué)校的勤工儉學(xué)活動(dòng)越來(lái)越引起人們的重視,經(jīng)濟(jì)效益有了較大幅度的提高,機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍得到充實(shí)和加強(qiáng),有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以,勤工儉學(xué)在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

      二、工作目標(biāo)

      1、育人為本,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      2、通過(guò)組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)勞務(wù)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行親歷親為的社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情,培養(yǎng)自己動(dòng)手、身體力行的行為習(xí)慣,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的道德品質(zhì),3、讓學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)勞務(wù)活動(dòng)認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)、了解農(nóng)村,增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)與動(dòng)手能力。

      三、工作活動(dòng)及措施

      1、教育部門(mén)及學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地的生產(chǎn)活動(dòng)

      2、因地制宜,辦好學(xué)生食堂

      根據(jù)實(shí)際情況,做好學(xué)生工作,辦好學(xué)生食堂,以服務(wù)為宗旨,勤儉節(jié)約為手段,盡可能地提高經(jīng)濟(jì)效益。

      3、瞄準(zhǔn)學(xué)校消費(fèi)市場(chǎng),辦好學(xué)校商店。

      繼續(xù)抓好以服務(wù)為宗旨,創(chuàng)收為輔的校內(nèi)飲食服務(wù)和學(xué)習(xí)用品商店,拓寬服務(wù)途徑,形成服務(wù)網(wǎng)絡(luò),最大限度地占領(lǐng)教育消費(fèi)市場(chǎng)。

      4、撿拾勞動(dòng),含拾酒瓶、易拉罐、廢舊報(bào)紙等。

      嚴(yán)禁學(xué)生參加有毒、有害、有危險(xiǎn)、迷信、易燃易爆、勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)重和力所不能及,影響學(xué)生正常發(fā)育和身心健康的勞動(dòng)項(xiàng)目。

      勤工儉學(xué)工作總結(jié)

      本學(xué)年我校的勤工儉學(xué)工作,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷和支持下,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全校師生的共同努力,自始至終圍繞著學(xué)校的工作計(jì)劃而展開(kāi)。本著服務(wù)育人的宗旨,服務(wù)于教育教學(xué)工作的展開(kāi),服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,服務(wù)于師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。較好地完成了勤工儉學(xué)的任務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)工作和優(yōu)化校園環(huán)境,作出了貢獻(xiàn)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距,現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:

      一、主要工作情況

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)

      校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,是搞好勤工儉學(xué)的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)縣局精神,我校立即召開(kāi)校務(wù)會(huì),明確了新形勢(shì)下開(kāi)展勤工儉學(xué)工作的目的:第一是育人,第二是服務(wù),第三是創(chuàng)收;確立了本工作重心是規(guī)范管理教育內(nèi)部市場(chǎng)及安全服務(wù)保障體系,以此為指針,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)工作計(jì)劃》,力求勤工儉學(xué)工作再上新臺(tái)階。

      (二)、班主任的積極引導(dǎo)是圓滿(mǎn)完成活動(dòng)的關(guān)鍵。

      任何活動(dòng)都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。我們努力辦好師生食堂,使學(xué)生“進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好”。我們?cè)谑程昧炕旨?jí)管理工作順利達(dá)標(biāo)后,繼續(xù)強(qiáng)化日常管理,多次發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)師生的意見(jiàn)和建議不斷改進(jìn)工作,力求師生吃的放心、滿(mǎn)意。

      (三)、學(xué)生的積極配合是本次活動(dòng)的主體。

      二、存在的問(wèn)題

      本年工作雖取得了一些成績(jī),但存在的問(wèn)題也不少:

      1、由于學(xué)校財(cái)力十分有限,辦公設(shè)施設(shè)備、生活用房等不足及學(xué)生課桌凳破爛難以解決;

      2、在活動(dòng)中難以得到教師的理解,在成功的背后盡是我們倉(cāng)促的身影,每次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和后期掃尾工作是重中之重,我們要吸取經(jīng)驗(yàn)從這些準(zhǔn)備和掃尾工作當(dāng)中來(lái)保證活動(dòng)的圓滿(mǎn)。

      三、今后工作打算

      1、加大對(duì)各校勤工儉學(xué)的管理力度,廣開(kāi)財(cái)源,加大統(tǒng)籌,把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí),抓出成效。

      2、廣開(kāi)門(mén)路,引進(jìn)資金,彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。

      3、擴(kuò)大基地規(guī)模,把學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目打入市場(chǎng)。

      本我校的勤工儉學(xué)工作牢記勤工儉學(xué)宗旨,努力為教學(xué)服務(wù),取得了一定的效果,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的差距,今后我們將繼續(xù)解放思想,更新觀念,堅(jiān)定信心,擺正育人與創(chuàng)收的關(guān)系,努力把我鎮(zhèn)小學(xué)勤工儉學(xué)工作提高到一個(gè)新水平。

      第四篇:小學(xué)下學(xué)期勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      西李二莊小學(xué)2012-2013學(xué)年勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      我校勤工儉學(xué)工作在總校后勤的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體師生的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上要打算取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),開(kāi)辟發(fā)展途徑,需要后勤工作人員的共同努力,需要全體教師的大力配合支持,對(duì)本學(xué)期的勤工儉學(xué)工作現(xiàn)計(jì)劃如下:

      1、由學(xué)校主管,后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé),廣泛參與,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的工作方案,力爭(zhēng)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),對(duì)全學(xué)期的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。

      2、始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

      3、校長(zhǎng)已經(jīng)下決心要多次帶人深入學(xué)校,下食堂,看衛(wèi)生;要做到領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力,保證我校不發(fā)生重大安全隱患。通過(guò)檢查督促,來(lái)促進(jìn)我校飲食衛(wèi)生工作的健康發(fā)展,來(lái)改善飲食衛(wèi)生條件,來(lái)增強(qiáng)從業(yè)人員的法制意識(shí),以保證收到良好的效果。

      4、直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),維系安全、生活的重任。我們要克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映良好;我們要加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,以確保贏得師生的信任。

      5、根據(jù)總校的要求,結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們繼續(xù)創(chuàng)建蔬菜基地,既要保證蔬菜的質(zhì)量,又要方便師生,減少生產(chǎn)、銷(xiāo)售環(huán)節(jié),繼續(xù)提高利潤(rùn)空間。

      6、儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們?cè)诠ぷ髦?,以真誠(chéng)感染學(xué)生,事事以節(jié)儉為本,以行動(dòng)影響學(xué)生,以精神鼓舞學(xué)生,用基地來(lái)鍛煉學(xué)生,處處要從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,做到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會(huì)的一致好評(píng)。

      我們深知,由于地理?xiàng)l件的限制工作中難免有問(wèn)題,這些問(wèn)題將鞭策我們?cè)诮窈蟮倪@個(gè)下學(xué)期工作中不斷努力,繼續(xù)為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第五篇:2011勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      新村小學(xué)2011年秋季學(xué)期

      勤工儉學(xué)工作

      計(jì)

      新村小學(xué)

      2011年9月16日

      新村小學(xué)2011勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

      今年,我校勤工儉學(xué)工作的思路是:加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)和管理,搞好省級(jí)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體的創(chuàng)建工作,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

      一、注重實(shí)際,建設(shè)好勞動(dòng)實(shí)踐基地

      投入經(jīng)費(fèi),建設(shè)基地。學(xué)校統(tǒng)一制作標(biāo)牌,美化小菜園。各班要充分利用勞動(dòng)課,開(kāi)足勞動(dòng)技術(shù)課和上好環(huán)保課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣。

      (一)、種植的目標(biāo)

      1.通過(guò)種植,使學(xué)生能說(shuō)出一些花木、蔬菜的名稱(chēng)、生長(zhǎng)特點(diǎn)等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會(huì)栽種一種植物。

      2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情,體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

      3.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究種植的正確態(tài)度;使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息,并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應(yīng)用的能力。

      5.通過(guò)班級(jí)種植,使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)相互合作。

      (二)、種植的基本設(shè)想

      種植的時(shí)間:9月至2012年1月

      種植的實(shí)施年級(jí):全校所有班級(jí)

      種植的過(guò)程:

      第一階段:設(shè)計(jì)方案(9月份)

      1.目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、設(shè)計(jì)種植方案,提出問(wèn)題,與他人合作的能力。

      2.內(nèi)容:確定主題,設(shè)計(jì)種植方案。

      3.步驟:

      (1)確定種植主題。(種植以蔬菜為主)

      (2)按統(tǒng)一管理、統(tǒng)一種植的原則分給各班級(jí)。

      (3)各班級(jí)地塊分配:從西向東分配。

      第二階段:種植實(shí)踐(10、11、12月份)

      目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、收集、處理信息的能力,初步養(yǎng)成從事探究種植的正確態(tài)度,獲得一些親身探索的體驗(yàn),學(xué)會(huì)相互合作。

      內(nèi)容:了解植物的品種、特點(diǎn)、生活習(xí)性等,懂得種植的環(huán)節(jié),掌握簡(jiǎn)單的種植方法,學(xué)會(huì)栽種一種植物。

      步驟:

      (1)按班級(jí)劃分種植區(qū)域。

      (2)組織學(xué)生參觀校園,請(qǐng)家長(zhǎng)或有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民介紹校園里適宜種植的蔬菜種類(lèi)、數(shù)量,主要品種的名稱(chēng)、特點(diǎn),如何栽培管理。

      (3)制作調(diào)查表或列出訪問(wèn)提綱,向家長(zhǎng)、技術(shù)人員、農(nóng)民采訪、調(diào)查一些種植蔬菜、花卉的有關(guān)知識(shí)。

      (4)翻地、整地、施肥、種植。

      (5)各班選出一些愛(ài)好種植的同學(xué),成立“護(hù)菜小組”,對(duì)種植的植物進(jìn)行管理。

      (6)圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究,了解植物簡(jiǎn)單的病蟲(chóng)害癥狀;了解植物基本的生長(zhǎng)情況及栽培方法。

      (7)設(shè)計(jì)觀察記錄表,堅(jiān)持記錄。

      (8)各班將收集的資料進(jìn)行歸納整理,相同的合并,不同的列出目錄,分類(lèi)裝訂。

      第三階段:成果交流(2012年1月份)

      目標(biāo):學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情、熱愛(ài)學(xué)校的情感,能用自己在種植中獲取的知識(shí)來(lái)裝扮自己的學(xué)校。

      內(nèi)容:展示各班種植的植物,為美化校園出謀劃策,談?wù)劮N植的體會(huì)。方式:展示、交流、討論、匯報(bào)。

      步驟:

      (1)班級(jí)展示種植的植物。

      (2)展示、評(píng)價(jià)。

      (3)談?wù)劮N植的體會(huì)。

      (三)、成果的形式

      收集到的各類(lèi)資料匯編、調(diào)查表、觀察記錄、種植的照片、種植體會(huì)心得等。

      二、抓好小賣(mài)部、食堂及廢紙等回收管理

      1、狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。加大投入改造食堂和小賣(mài)部的管理,加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格落實(shí)食品準(zhǔn)入制度,把好進(jìn)貨關(guān),建好臺(tái)賬,杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品和霉變食品進(jìn)入學(xué)校,確保學(xué)校不發(fā)生食物中毒事件。

      2、積極從組織各班學(xué)生進(jìn)行廢紙、塑料瓶等的回收。

      新村小學(xué)

      2011-9-18

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