第一篇：國(guó)旗下講話(huà)記錄

國(guó)旗下講話(huà)記錄

時(shí)間：11月19日

地點(diǎn)：國(guó)旗下

參加人員：全體師生

主 持 人：李新芳

主題：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好：今天，我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)聽(tīng)這樣一個(gè)故事：從前，有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時(shí)分還沒(méi)有找到客棧，正在焦急之時(shí)，突然見(jiàn)到前面來(lái)了位老農(nóng)。他高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠(yuǎn)？”老人回答道：“五里！”士兵策馬奔了十多里，仍不見(jiàn)人煙?！拔謇?、五里”，他猛地醒悟過(guò)來(lái)：“?五里?不是?無(wú)禮?的諧音嗎？”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來(lái)親熱地叫了一聲：“老大爺……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，老人說(shuō)：“你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)客棧了，如不嫌棄，可到我家一住”。這個(gè)故事說(shuō)明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道

靠右行呢？我們做到愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

國(guó)旗下講話(huà)記錄

時(shí)間：11月26日

地點(diǎn)：國(guó)旗下

參加人員：全體師生

主 持 人：李新芳

主題：用勤奮架起成功的橋梁

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》，假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標(biāo)，假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的翅膀，假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火柴……

同學(xué)們，先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲。所以我們要相信：天才出于勤奮。唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧，實(shí)才干，才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng))域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。

有這樣一個(gè)故事：古代有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上好幾遍才能讀熟，但她不懶不怠，勤奮苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于 “無(wú)書(shū)不讀”。然而我們不要將視線(xiàn)局限于他的成就，我們應(yīng)該多想想當(dāng)初天資愚鈍，記憶力不好的他是如何勤奮先飛的?是如何用勤能補(bǔ)拙的辦法來(lái)成就后來(lái)的佳譽(yù)的?答案是勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛

苦一份才。

匡衡是西漢著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，幼時(shí)家貧，但為人卻十分好學(xué)，而且勤奮努力，最后，成了一人之下，萬(wàn)人之上的丞相，此乃“鑿壁偷光”一說(shuō)。相反，有一位農(nóng)夫，有一天莫名其妙的得了一只兔子，而后放棄艱苦的勞作，坐在得到兔子的地方等著兔子自己送上門(mén)，最后活活餓死。同學(xué)們，你想成為他們其中的哪一位呢？

我們都應(yīng)該有自己奮進(jìn)的目標(biāo)，也即是最大的原動(dòng)力。每天，我們置身于教室中，為了自己的目標(biāo)奮斗著，為了解出一道題而苦思著。作為青春活力的我們，都有屬于自己的想法，因而有了不同的創(chuàng)新觀念。每個(gè)人都有自己要跨越的關(guān)卡，如果因?yàn)楹ε露共讲磺?，還有什么未來(lái)可言？我們不能在起跑線(xiàn)上落后!我們是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者！如果我們是在走泥濘而又漫長(zhǎng)的路，那就讓我們勤奮些，讓我們的腳印見(jiàn)證我們?cè)?jīng)的精彩，我們都有革命的本錢(qián)，因而有了未來(lái)人生的希望。在現(xiàn)有大的操場(chǎng)上，我們揮灑著汗水，用時(shí)間作為代價(jià)，在太陽(yáng)的關(guān)照下，積極地鍛煉身體，這樣的景象，成了校園中的另一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這是因?yàn)槲覀円恢眻?jiān)信著，相信一次又一次后，我們會(huì)有所進(jìn)步。

你有能力做的，和你期望做的，只有你自己最清楚。我們都有自己該去面對(duì)的未來(lái)，如果我們放棄勤奮，如果我們一味畏縮，如果我們一直處于病態(tài)，你成功的機(jī)率便會(huì)降低?！叭松谇冢凰骱潍@？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用“勤奮”的行動(dòng)來(lái)鑄就我們?nèi)松妮x煌！同時(shí)，也為我們多彩的少年，交一份

滿(mǎn)意的答卷。

第二篇：國(guó)旗下講話(huà)記錄

好習(xí)慣 益終生

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習(xí)慣 益終生》

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

學(xué) 會(huì) 感 恩

我們的生活是美輪美奐的別樣情調(diào)。它不僅僅有長(zhǎng)河落日、大漠孤煙的壯美，更有一抹淡然的微笑，一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候的細(xì)致。而在人生的旅途中，這些都與挫折和困境相伴相生。當(dāng)我們?cè)庥隼Ь澈痛煺蹠r(shí)，我們是否會(huì)記得那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們走出困境的人，是否對(duì)他們懷著感恩的心，感謝過(guò)他們呢？

有這樣一個(gè)故事：一位農(nóng)夫出于愛(ài)心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細(xì)心照料。他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間。小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天農(nóng)夫被困在著了大火的房子里，小蟒蛇為報(bào)救命之恩，縱身竄進(jìn)火海，用尾巴纏住農(nóng)夫把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地埋在了火海

聽(tīng)完故事，我們的心被深深地震撼了。本性?xún)礆埖尿呔谷绱硕弥鲌D報(bào)，它的舉動(dòng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)楷模呀！我們大多數(shù)人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡恍业氖侨藗兺鶗?huì)忽視這種”滴水之恩“的存在。

這個(gè)世界上有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?。一句雪中送炭的祝福是一種恩，一種朋友相互的鼓勵(lì)是一種恩，一種如父母寬容的微笑，也是一種恩。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取。這是一個(gè)自私自利的人，他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們?yōu)槲覀兇罱鞓?lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們知識(shí)的力量，讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝大自然給我們生活的物質(zhì)，感謝陽(yáng)光、雨露、大地；感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對(duì)手，是他們挑戰(zhàn)，讓自己在困難面前變得更堅(jiān)強(qiáng)，最后我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅(jiān)持自己理想，永不言棄。

我們每個(gè)人的心里都會(huì)埋藏著一份深深的恩情，這份恩情是我們的心靈最真誠(chéng)的呼喚。為了一個(gè)承諾去感恩，為了一個(gè)微笑去感恩，為了一份不求回報(bào)的幫助的感恩吧，送所有人一片你的善心：送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿(mǎn)意的答卷。我們相信，只要我們懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美好！

做愛(ài)綠護(hù)綠的小天使

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們知道３月１２日是什么節(jié)日嗎？（植樹(shù)節(jié)）非常正確！我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)，我們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。綠是自然的本色，象征著生命、象征著理想、象征著希望?！爸矘?shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠”，是全人類(lèi)義不容辭的責(zé)任。因此我今天講話(huà)的題目是：做愛(ài)綠護(hù)綠的小天使。

愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)都知道，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。同學(xué)們也可能知道，在茫茫的宇宙中，能讓我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的也只有一個(gè)地球。但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在逐漸減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。想想98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，無(wú)一不都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰?？上驳氖牵h(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，水會(huì)更清！

作為小學(xué)生的我們，又能做些什么呢？為此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小天使。彎彎腰隨手拾起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；保護(hù)一草一木，不穿躍綠化帶，不踐踏草坪；減少對(duì)一次性筷子的使用；離開(kāi)洗手間時(shí)，自覺(jué)關(guān)好水龍頭；離開(kāi)無(wú)人的教室時(shí)，隨手關(guān)好電燈；將用過(guò)的廢舊電池放進(jìn)就近的電池回收箱里，不讓它們?cè)谕寥乐谐了?；勸阻不文明的破壞環(huán)境的人。

植樹(shù)造林，愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開(kāi)。

節(jié)約用水,從我做起

“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”隊(duì)員們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎？

水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水？從前，人們腦中總有一個(gè)定式------水是取不盡的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類(lèi)需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日益突出。目前，我國(guó)的水資源總量為2.8萬(wàn)億平方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，屬世界貧水國(guó)之一。

同時(shí)，在我們周?chē)?，隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水，被農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水??水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)槭チ怂?，就失去了綠色、生命和希望。

1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定，確定每年3月22日為“世界水日”?！笆澜缢铡钡淖谥际牵簯?yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題，增進(jìn)公眾對(duì)保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)；通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門(mén)的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。

魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺??伙伴們，為了還世界一份恬淡與自然，在3月22日“世界水日”即將到來(lái)之際，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開(kāi)始，節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！

知識(shí)守護(hù)生命，安全為我護(hù)航

你們好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《知識(shí)守護(hù)生命，安全為我護(hù)航》。春季，溫差多變，氣候干燥，安全隱患真不少！防火、防寒、防滑，防意外，千萬(wàn)不要小瞧！

同學(xué)們，在學(xué)校，老師為我們努力營(yíng)造安全、健康的校園；在家庭，父母為我們筑牢舒適、溫馨的家園；我們自己是不是也應(yīng)該有所行動(dòng)呢？！

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示：在我國(guó)，每天大約有40個(gè)孩子死于交通事故；每年有近兩萬(wàn)名少年兒童非正常死亡；還有40-50萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電等意外傷害??

同學(xué)們，生命如花。讓我們?yōu)樽约旱淖聣殉砷L(zhǎng)努力做到——我的安全我能行，我的安全我有責(zé)！樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，尊重他人，熱愛(ài)生命；養(yǎng)成獨(dú)立生活、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高生存適應(yīng)能力；積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高安全防衛(wèi)能力??

同學(xué)們，讓我們迎著這微寒的 春風(fēng)，再次收獲創(chuàng)造未來(lái)的勇氣和信念——勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，鍛煉體魄，磨練意志，用知識(shí)守護(hù)生命，讓安全為我護(hù)航！

謝謝大家。

緬懷先烈，奮發(fā)學(xué)習(xí)

老師們，同學(xué)們： 早上好！

今天，我們又一次站在紅旗下，凝視著烈士鮮血染紅的國(guó)旗，心潮澎湃。今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“緬懷先烈，奮發(fā)學(xué)習(xí)”。

再過(guò)幾天就是我國(guó)的清明節(jié)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂.”說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)加倍思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血染紅的國(guó)旗，不覺(jué)思緒又回到那艱苦的歲月。在祖國(guó)危亡之時(shí)，無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。如江姐、劉胡蘭、黃繼光、董存瑞等等，他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任，為了祖國(guó)的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。

時(shí)代的列車(chē)已進(jìn)入21世紀(jì)，新世紀(jì)給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)不再變得虛無(wú)，愛(ài)國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。今天我們?cè)谥v愛(ài)國(guó)，我想首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)上，試想一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人，還能談得上愛(ài)國(guó)嗎？同學(xué)們，今天的愛(ài)國(guó)就是奮發(fā)學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁。讓我們一起繼承先烈的遺志，擦亮眼睛，放眼世界，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奮發(fā)學(xué)習(xí)吧！奮發(fā)學(xué)習(xí)不是喊幾句好聽(tīng)的口號(hào)，而是需要我們腳踏實(shí)地去做。

奮發(fā)學(xué)習(xí)，落實(shí)到我們小學(xué)生的具體行為中，首先就是要認(rèn)真上好每一堂課，把每堂課要掌握的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。上課積極動(dòng)腦，會(huì)獨(dú)立思考，會(huì)合作學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，大膽質(zhì)疑，直到真正弄懂為止。其次，要一絲不茍完成老師布置的每一項(xiàng)課堂作業(yè)、回家作業(yè)，寫(xiě)好每一個(gè)字，算好每一道題。有錯(cuò)及時(shí)訂正，不放過(guò)每一個(gè)錯(cuò)別字，不放過(guò)每一道錯(cuò)題。另外，我們要充分利用早讀、午讀的時(shí)間，加強(qiáng)閱讀，不斷豐富自己的課外知識(shí)。加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。我們還要發(fā)揚(yáng)不怕苦、敢于拼搏的精神。

同學(xué)們，讓我們以先烈為榜樣，用我們的熱情，用我們的才智，奮發(fā)學(xué)習(xí)，讓先烈們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為為中華崛起而讀書(shū)，讓我們的國(guó)旗更鮮艷，五星更閃亮！

與同學(xué)和諧相處

老師們、同學(xué)們：

在現(xiàn)時(shí)社會(huì)里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的。

什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：

一．語(yǔ)言文明

無(wú)論是在社會(huì)上還是在校園里，語(yǔ)言的文明是很重要的。一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語(yǔ)言文明是表示對(duì)對(duì)方的一種尊重，在我們的校園里，不時(shí)可以聽(tīng)到幾句有意無(wú)意的臟話(huà)。一句臟話(huà)，不但可以將一個(gè)人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話(huà)而引起。所以，不要養(yǎng)成臟話(huà)掛嘴邊的習(xí)慣，古人云；‘良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒’。友善的語(yǔ)言能給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使同學(xué)之間關(guān)系融洽。

二．平等尊重

我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話(huà)‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的人格尊言，正當(dāng)權(quán)益，個(gè)人隱私，個(gè)性特征，思想感情，民族習(xí)慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。

三．寬容理解

我們應(yīng)該具有海納百川的胸懷，豁達(dá)大度的氣量，去寬容他人。同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。萬(wàn)一出現(xiàn)，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法，盡力化干戈為玉帛。有人說(shuō)‘誤解是人生最可怕的敵人?！瘜?duì)應(yīng)一句‘退一步海闊天空’。如果每一個(gè)人都可以退后一小步，那么就有了無(wú)限大的使誤會(huì)緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個(gè)人的心靈。中國(guó)一直都有一句古話(huà)‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問(wèn)題，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師，尋求解決問(wèn)題的最佳方法。

同學(xué)們，我們不僅要牢記‘八榮八恥’的社會(huì)主義榮辱觀，還要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我們團(tuán)結(jié)生活，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，理應(yīng)是融洽和諧的一個(gè)整體。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧的校園氛圍緊緊連著你我他，還等什么呢? 行動(dòng)吧！

第三篇：國(guó)旗下講話(huà)記錄

第次

升旗時(shí)間：

地點(diǎn)：校園內(nèi)國(guó)旗下

參加人員：全體師生

主 持 人：

護(hù) 旗 手：

國(guó)旗下講話(huà)稿：

國(guó)旗下講話(huà)人：

升旗儀式：

1.宣布升旗儀式開(kāi)始。

2.護(hù)旗手出旗。

3.全體肅立，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

4.進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。

5.禮畢。

第四篇：國(guó)旗下講話(huà)記錄第二學(xué)期范文

第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《希望》。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春季。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”

上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或者有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。

新的一年開(kāi)啟新的希望,為了夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起努力吧！

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

第二周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《新學(xué)期、新開(kāi)始》。踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。首先，我向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意！

今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的開(kāi)始承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在新的學(xué)期里，我們會(huì)嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生；要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。在學(xué)習(xí)方面，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣；學(xué)會(huì)賞識(shí)別人；學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)；正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，用滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話(huà)》。

同學(xué)們，你們遇到過(guò)，看了半天也看不懂別人寫(xiě)的是什么；聽(tīng)了半天也聽(tīng)不明白別人說(shuō)的是什么的情況嗎？

電視上曾經(jīng)播放過(guò)一個(gè)小故事：有一個(gè)外地人問(wèn)一個(gè)本地人：“楓林路怎么走？”本地人用家鄉(xiāng)話(huà)對(duì)那個(gè)外地人說(shuō)：“從這里一直過(guò)去。”外地人卻聽(tīng)成了“從意大利過(guò)?！?。讓他用筆寫(xiě)下來(lái)，可他寫(xiě)的字像甲骨文一樣，怎么看也看不明白。這個(gè)小故事告訴我們說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字是人們建立友誼的橋梁。

如果你不會(huì)講普通話(huà)，不寫(xiě)規(guī)范字，聽(tīng)你說(shuō)話(huà)的人很難聽(tīng)明白，看你寫(xiě)字的人很難看懂。如果你能講一口流利的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)一手工整、規(guī)范的漢字，就會(huì)給別人留下文質(zhì)彬彬、有修養(yǎng)的好印象。所以，我們一定要從小養(yǎng)成講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。讓我們每一位同學(xué)成為說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的文明使者。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從我做起，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人，讓普通話(huà)、規(guī)范字成為溝通的橋梁；讓普通話(huà)、規(guī)范字來(lái)抒發(fā)我們誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)之心。

說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，溝通你、我、他！

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)雷鋒從小事做起》。

3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事，人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

可是，再偉大的人，偉大的事，都是從身邊的小事做起的。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就是要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子。這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。不僅別人得到了快樂(lè)，我們自己同樣也是快樂(lè)的。

同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《誠(chéng)信伴我同行》。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)、向國(guó)旗默默許下自己的愿望。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首先就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事很多。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也有：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江??。所以，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。同學(xué)們，誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，讓我們從身邊的小事做起，讓我們一起呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《讀書(shū)月里飄書(shū)香》。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們的學(xué)校是一個(gè)書(shū)香濃郁的校園，每班都有圖書(shū)角，我很高興地看見(jiàn)我的伙伴們對(duì)讀書(shū)的那種出自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)。

讀書(shū)帶給我們樂(lè)趣；讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的鼓勵(lì)。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧；童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書(shū)籍，讓我們思維縝密??

我們要圓自己的夢(mèng)，就不能沒(méi)有老師的幫助，就不能沒(méi)有書(shū)香的滋潤(rùn)。讀書(shū)，成長(zhǎng)，放飛理想是我們的目標(biāo)。那怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？這里，我就給大家一個(gè)小小的建議，那就是做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不要小看一點(diǎn)點(diǎn)，只要做好了若干個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，成功自然就會(huì)水到渠成。比如，每天堅(jiān)持看10分鐘的課外書(shū)，一個(gè)星期就是70分鐘了，一年下來(lái)就更多了。每天前進(jìn)一小步，幾天就是一大步。只要踏踏實(shí)實(shí)地做好一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就能不斷地朝著你的夢(mèng)想前進(jìn)一步！我們每天的笑容就會(huì)比前一天多一點(diǎn)點(diǎn)，每天的走路比前一天精神一點(diǎn)點(diǎn)，每天的行動(dòng)比前一天快一點(diǎn)點(diǎn)??

和書(shū)籍交朋友吧，讓我們一起在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，成長(zhǎng)、進(jìn)步、快樂(lè)！

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《為他人著想》。

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠.人們很好奇,就問(wèn)他“:你自己看不見(jiàn),為什么還要提著燈籠走路呢 ”盲人說(shuō)“:我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞倒我.這樣既幫助了別人,也保護(hù)了我自己?！边@則故事告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。

替別人著想,是一種胸懷,一種博愛(ài),一種境界。我們不僅要學(xué)會(huì)讀書(shū),更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)與人合作,這一切都離不開(kāi)多替別人著想.因?yàn)橹挥羞@樣,人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突,我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖.同學(xué)們,我們是幸福,幸運(yùn)的一代.父母,親戚,朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,家庭生活條件極為優(yōu)越.生活在愛(ài)的懷抱里,不知不覺(jué)中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎？你了解父母的興趣嗎？你知道爺爺,奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學(xué)們,在我們緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),別忘了關(guān)心身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩,幫助他人,寬容他人,多替別人著想。這樣,我們的生活就會(huì)越來(lái)越有意義,我們的世界充滿(mǎn)了光明和溫暖。

我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士》。

綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你有沒(méi)有做到為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)胡亂打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？

當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你把水籠頭及時(shí)關(guān)掉，不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，不高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。像這樣的太多太多的小事，我們其實(shí)都能做到，但我們以前可能都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。

親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，環(huán)境保護(hù)就在我們的身邊。

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《珍惜自己》。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，并告訴小男孩，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。

珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?！如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？

可是，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，也不過(guò)仍然是一塊石頭。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨石頭，那么，即使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有獨(dú)特之處，它也更容易被人們認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

第十周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《迎接期中考試》。期中考試臨近了，我的好伙伴們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？你是怎樣看待這次考試的呢？你是無(wú)所謂的態(tài)度還是很緊張呢？我們?cè)撊绾螌?duì)待這次考試呢？

人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此，我們每個(gè)人要重視考前的復(fù)習(xí)，孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以我們要在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)過(guò)的知識(shí)認(rèn)真整理歸納，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

考試是緊張的，每一位同學(xué)都要重視考試，又要正確對(duì)待考試，考試是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚囈诤醯灰^(guò)于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)更要科學(xué)地對(duì)待考試。同學(xué)們，你貯備好了嗎？你是否為這次的期中考試定下了一個(gè)目標(biāo)呢？讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jī)。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

第十一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《成功與失敗都是我們新的起點(diǎn)》

在上一周，我們進(jìn)行了期中考試。在這次考試中，有人歡喜有人憂(yōu)。歡喜的是有許多同學(xué)付出都有了回報(bào)，給自己的學(xué)習(xí)更添加了一分信心。憂(yōu)的是很多一部分同學(xué)前期學(xué)習(xí)不努力，考試的成績(jī)也不太理想，有一定的壓力。

俗話(huà)說(shuō)：“勝不驕，敗不妥”，這次考試只是對(duì)自己前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一次小測(cè)試，并不關(guān)系到升學(xué)或就業(yè)，從這次考試中我們可以更好的找到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。考試比較好的同學(xué)不應(yīng)該驕傲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次更得更好！人只有經(jīng)歷過(guò)失敗，那么下次就會(huì)吸取教訓(xùn)，不會(huì)犯同類(lèi)的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該以張海迪阿姨為榜樣，一個(gè)幾歲的小女孩，竟然會(huì)失去雙腿，一般的人碰到這種情況都會(huì)選擇放棄或輕生，而小小的張海迪她卻從不放棄，把英文寫(xiě)在小木偶上，每天照著鏡子讀，一直持續(xù)了十幾年。通過(guò)努力學(xué)會(huì)了六個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。失敗也是我們新的起點(diǎn)。所以，經(jīng)過(guò)這次考試之后，同學(xué)們以后要更加努力的學(xué)習(xí)。

失敗并不可怕，怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。只要我們敢于面對(duì)失敗，我們離成功就不遠(yuǎn)了。

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《讀書(shū)》。

小時(shí)候，我想，如果我能把我喜歡的書(shū)籍都買(mǎi)回家，如果我能和所有家里有書(shū)的人交上朋友，如果我能在一個(gè)滿(mǎn)是書(shū)香的校園學(xué)習(xí)，那該是一件多么美好的事情！同學(xué)們，今天的我們是幸運(yùn)的，學(xué)校的老師正在為我們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，讓我們?cè)跐M(mǎn)是讀書(shū)氣息的校園中、班級(jí)里、家里快樂(lè)地讀書(shū)。

同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧！因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧！因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜；讀書(shū)會(huì)讓我們舉止文明；讀書(shū)會(huì)讓我們充滿(mǎn)靈性，不屑那些粗俗的游戲。

同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧！一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗獣?shū)達(dá)禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。

同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們一起讀書(shū)吧！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《母愛(ài)無(wú)邊》。當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人能為我們做了這么多，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)！

媽媽不要華麗昂貴的首飾和禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑臉，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得如何疼愛(ài)媽媽了。

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

第十四周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。今天我講話(huà)的題目是《感恩生活》。

當(dāng)我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門(mén)，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲在校園中回響??這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過(guò)的生活。2008年5月12日14：28分發(fā)生在四川汶川的那場(chǎng)８.０級(jí)大地震，在每個(gè)中國(guó)人的心中留下了不可磨滅的傷痛與感慨。而明天就是汶川地震一周年，我想問(wèn)大家：此時(shí)，你們想到了什么？

想想那些在地震中遇難的人們，尤其是孩子們，他們的親人還活著么？如果還活著，能接受失去親人的痛苦嗎？那些雖然堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)卻殘疾了的人們將怎樣面對(duì)未來(lái)的生活？而我們，我們還活著，讓我們感恩生活吧！

同學(xué)們，我們每一個(gè)人都很渺小，但每一個(gè)人都可以做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。什么是責(zé)任心？“有一種力量是從你那個(gè)跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心?！蔽覀円湎覀兯鶕碛械沫h(huán)境和條件，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩站立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄力量！

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《滴水穿石》。在我們的生活中，常常有這樣的事情，連續(xù)不斷的水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來(lái)，最后居然把堅(jiān)硬的巖石滴穿！

這真是奇妙得不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了；而巖石呢，堅(jiān)硬，厚重，人要鑿穿它，也還得借助于錘子，鋼釬，花費(fèi)一番功夫才行呢。

古人說(shuō)：“滴水穿石，非力使然，恒也?！钡嗡阅軌虼┦且?yàn)樗谀锹L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力，它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。

滴水穿石，還在于落下的每一滴水，都是向著一個(gè)方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上。它們方向明確，目標(biāo)專(zhuān)一，如果不是這樣，小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。

滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒始終如一，有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。

一句話(huà)，滴水穿石，關(guān)鍵就在于一個(gè)“恒”字?！昂恪蹦艹隽α浚昂恪蹦艹鲋腔?，“恒”能出神奇！精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)呀！

同學(xué)們，讓我們都來(lái)做一滴穿透頑石的小水滴吧！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

第五篇：幼兒園秋季國(guó)旗下講話(huà)記錄

第一周?chē)?guó)旗下說(shuō)話(huà)稿

說(shuō)話(huà)人

敬重的教師們，親愛(ài)的小兄弟們，咱們?cè)缟虾茫?/p>

新學(xué)期開(kāi)端了，期待小兄弟們回到兒童園。咱們兒童園里有一些哥哥姐姐上小學(xué)了，又來(lái)了許多新兄弟，小兄弟們高興嗎？從今日開(kāi)端，咱們?cè)蹅兌加?00多個(gè)兄弟，天天一同在兒童園里學(xué)習(xí)、游玩，有6個(gè)教師天天教會(huì)小兄弟們?cè)S多新的知識(shí)，廚房里的叔叔阿姨會(huì)給咱們做好吃的飯菜，讓咱們每個(gè)小兄弟身體健康健壯。咱們兒童園即是一個(gè)大大的“家”，比小兄弟的家大許多許多，在兒童園的家里，教師會(huì)像母親相同維護(hù)小兄弟，會(huì)像大姐姐相同陪著小兄弟玩。

新的學(xué)期里，教師們有4個(gè)期望送給小兄弟。第一個(gè)期望的名字叫“高興”。是期望小兄弟是“高興”的，天天高高興興地上兒童園，快高興樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)期望的名字叫“禮貌”，咱們期望每個(gè)小兄弟都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著教師會(huì)還禮，見(jiàn)著兄弟會(huì)問(wèn)候，脫離爸爸母親、爺爺奶奶會(huì)“再會(huì)”，還會(huì)說(shuō)“謝謝、對(duì)不住”這些奇特的話(huà)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)兄弟多。第三個(gè)期望的名字叫“精干”，是期望每個(gè)小兄弟都變得越來(lái)越“精干”，上兒童園了，小兄弟都有一雙會(huì)自個(gè)走路的小腳，會(huì)自個(gè)做工作的小手，所以，小兄弟“自個(gè)的工作自個(gè)做”，自個(gè)睡覺(jué)疊被子、自個(gè)穿衣穿襪子、自個(gè)就餐擦桌子，讓爸爸母親都夸寶寶們是最精干的好孩子。第四個(gè)期望的名字叫“聰明”，小兄弟要天天準(zhǔn)時(shí)上兒童園，要愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)長(zhǎng)身手，才能變成一個(gè)真正聰明精干的人。所以，小兄弟們要記住教師的四個(gè)期望“高興、禮貌、精干、聰明”，變成最棒的好孩子。

你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)更多的身手，那樣咱們就會(huì)變的更聰明更精干，你們說(shuō)是不是啊?咱們必定要和新兄弟一同玩、一同學(xué)習(xí)、一同做游戲，咱們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，最終教師在這里祝福小兄弟們?cè)谶@一學(xué)期里學(xué)到更多的身手。每個(gè)星期一的早晨，咱們兒童園都會(huì)舉辦升旗典禮。

你們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)氣，留意個(gè)人衛(wèi)生，做到五勤。在校園將教室的衛(wèi)生在教師的帶領(lǐng)下做潔凈，不隨意亂丟廢物。

新學(xué)期咱們迎來(lái)了許多新兄弟，在這里祝福小兄弟們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的身手。

第二周?chē)?guó)旗下說(shuō)話(huà)稿

說(shuō)話(huà)人：

愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的小兄弟們： 你們好！

方才咱們舉辦了升國(guó)旗典禮，小兄弟都很鄭重其事地站立在原地，一眼不眨地注視著國(guó)旗，跟著國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，你們做得真棒。咱們平常會(huì)在許多時(shí)分看到升國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次嚴(yán)重節(jié)日時(shí)，每周一小兄弟做操前，并且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。通知你們，國(guó)歌和國(guó)旗即是咱們祖國(guó)的標(biāo)志，小兄弟要維護(hù)國(guó)旗并敬重它們，從小酷愛(ài)咱們的祖國(guó)，酷愛(ài)咱們的校園，酷愛(ài)教師和小伙伴，在家做關(guān)懷親人、酷愛(ài)勞動(dòng)的“小輔佐”;在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在兒童園做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、長(zhǎng)于協(xié)作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做-維護(hù)公物、維護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)兵”;在單獨(dú)活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎? 新的一周開(kāi)端了，你們又能夠在一同做游戲了，你們高興嗎？咱們的兒童園即是一個(gè)大大的“家”，比小兄弟的家大許多許多，在兒童園的家里，教師會(huì)像母親相同維護(hù)你們，會(huì)像大姐姐相同陪著你們玩，就像兒歌里說(shuō)的：“兒童園，像我家，教師愛(ài)我，我愛(ài)她。教師叫我好寶寶，我說(shuō)教師像母親?！逼谕總€(gè)小兄弟都喜愛(ài)咱們一起的咱們庭。

后天即是9月10日了，你們知道這是啥節(jié)日嘛？那你們知道這是誰(shuí)的節(jié)日嘛？在教師節(jié)降臨之際，讓咱們用咱們最熱烈的掌聲，對(duì)一切的教師表明感謝。最終，祝教師們節(jié)日高興！

第三周?chē)?guó)旗下說(shuō)話(huà)稿

安全教學(xué)

由于近段時(shí)間連日的陰雨天，園內(nèi)的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所都比較濕潤(rùn)，因此對(duì)兒童進(jìn)行這方面的教學(xué)十分必要。過(guò)程中，孩子們都能夠踴躍的答復(fù)教師所提出的安全疑問(wèn)，如：在游戲的時(shí)分不能、雨天不能在外面淋雨，過(guò)期的食物不能夠吃，走樓梯的時(shí)分慢慢走，靠右邊走，上下樓時(shí)不能推也不能擠等等的精彩答復(fù)，這些與教師們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)活動(dòng)中的浸透教學(xué)是分不開(kāi)的。

說(shuō)話(huà)中還提到了，不但要重視氣候安全，更要重視身體健康。在平時(shí)日子中還要留意飲食的安全，不要亂食沒(méi)有包裝或已開(kāi)封好久的食物，少吃冷飲或未煮熟的食物等。在家或在園時(shí)不要隨意觸碰火和電，特別是開(kāi)關(guān)或插座等。提示兒童還要留意來(lái)園和離園時(shí)的安全，讓兒童都能在爸爸母親的伴隨下走進(jìn)兒童園，一起要和爸爸母親手牽手著走，不能隨意地脫離爸爸母親，更不能單獨(dú)地迅速跑入兒童園或跑出去。

咱們兒童園里小兄弟多了，咱們?cè)蹅兏粢獍踩恕＜偃缃淌以诙?、三樓的小兄弟，上下樓梯要留意安全，要記住靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好欄桿，咱們班級(jí)的教師也應(yīng)當(dāng)時(shí)間提示兒童，以此來(lái)防止事端的發(fā)作。

還有咱們小兄弟在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)分，也要留意安全，要以準(zhǔn)確的方法玩各種用具。玩滑梯要排隊(duì)、從上往下滑，不能夠頭朝下滑，這是很風(fēng)險(xiǎn)的，小兄弟要記住維護(hù)自個(gè)的安全。當(dāng)然，咱們教師也要輔導(dǎo)孩子安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，恪守游戲規(guī)則;以此來(lái)防止事端的發(fā)作。

在國(guó)旗下，全園的孩子一同發(fā)誓著：“從如今開(kāi)端做起，為了自個(gè)的健康、高興成長(zhǎng)，有必要不時(shí)地留意安全，維護(hù)好自個(gè)”。咱們小兄弟要好好維護(hù)自個(gè)的安全。教師今日說(shuō)的你們都記在心里了嗎？祝咱們?nèi)w小兄弟健康、高興地在茁壯成長(zhǎng)。

第四周?chē)?guó)旗下說(shuō)話(huà)稿 維護(hù)咱們的地球

親愛(ài)的小兄弟們：

早上好！你們知道嗎:為啥如今氣候越來(lái)越差?為啥人類(lèi)的疾病不斷增加?為啥許多的動(dòng)物瀕臨滅絕?這是由于人類(lèi)亂砍濫伐森林、污染大氣、污染海洋使生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞的結(jié)果。面臨這些疑問(wèn),咱們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?作為地球的小主人,咱們?cè)跄茈S意破壞生態(tài)平衡,不顧人類(lèi)生存空間日益惡化呢?地球的沉重,地球的眼淚,咱們?cè)僖膊荒芤暼魺o(wú)睹了!提到這不禁讓我想起一幅漫畫(huà):在一個(gè)以地球?yàn)橹c(diǎn)的翹翹板上,一邊是只梅花鹿,另一邊是個(gè)獵手,梅花鹿好害怕,渾身發(fā)抖,它的雙眼呆呆地注視著獵手,眼里閃爍著淚珠。另一端的獵手,正舉著槍對(duì)準(zhǔn)這只不幸的梅花鹿。砰一聲,梅花鹿倒下了,而獵手由于失去平衡掉入萬(wàn)丈深淵。這個(gè)漫畫(huà)通知咱們:地球需求（咱們的維護(hù),假如人類(lèi)破壞了大自然,大自然也將無(wú)情地報(bào)復(fù)人類(lèi)。那我想問(wèn)問(wèn)小兄弟,你預(yù)備如何維護(hù)大自然呢?如何才不會(huì)讓大自然不遭到傷害? 總結(jié):假如咱們能不亂扔果皮紙屑,咱們的地球會(huì)少一點(diǎn)擔(dān)負(fù);假如咱們能維護(hù)花草樹(shù)木,咱們的地球會(huì)多一些顏色;假如咱們能多栽一棵苗木,咱們的地球會(huì)多一片綠蔭;假如咱們能維護(hù)有利動(dòng)物,咱們的地球會(huì)多一些生氣。假如咱們能珍惜每一滴水、每一粒糧食,又怎么會(huì)憂(yōu)慮地球資本耗盡;假如咱們能酷愛(ài)勞動(dòng),常常清掃,讓環(huán)境整齊美麗,又怎么會(huì)憂(yōu)慮疾病盛行呢?只需咱們從身邊的小事做起,從你做起,從我做起,從如今做起,做環(huán)境維護(hù)的有心人,讓咱們舉動(dòng)起來(lái),用咱們的小舉動(dòng),維護(hù)大地球,維護(hù)咱們共有的家園。

第五周?chē)?guó)旗下說(shuō)話(huà)稿 《爭(zhēng)做文明禮儀小天使》

愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的小兄弟們：

咱們?cè)缟虾?/p>

文明有禮，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為祖國(guó)將來(lái)的接班人的咱們，愈加應(yīng)當(dāng)從小時(shí)分起就做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。那么做一名講文明懂禮貌的好孩子，要養(yǎng)成哪些習(xí)氣呢？咱們要做到以下幾點(diǎn)： 1.別人幫你做完事，要說(shuō)一聲“謝謝”。2.假如做錯(cuò)完事，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不住”。3.早上來(lái)兒童園的時(shí)分要主動(dòng)向教師問(wèn)候。4.還要不隨地吐痰，不亂扔廢物等。

我校大隊(duì)部召喚各中隊(duì)持續(xù)展開(kāi)好節(jié)省資本“四個(gè)一”活動(dòng)，期望每位同學(xué)都要從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)省資本，維護(hù)環(huán)境的杰出行為習(xí)氣。哪

“四個(gè)一”呢？主要內(nèi)容是“節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，我再重復(fù)一遍，“節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，咱們記住了嗎？建議咱們從以下幾方面做起：

1、節(jié)省紙張，雙面運(yùn)用紙，回收廢紙；

2、回絕運(yùn)用一次性用品；

3、一水多用，順手關(guān)緊水龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒廢物和廢水；

4、運(yùn)用節(jié)能型燈具，順手關(guān)燈，節(jié)省用電；

5、維護(hù)好花草樹(shù)木，珍惜每一粒糧食，就餐時(shí)不亂扔鏌頭，不剩碗底；

6、不穿動(dòng)物皮毛制造的服裝，少用罐裝食物、飲品，不亂扔廢舊干電池。同學(xué)們，需求咱們做的還有許多，只需咱們牢固建立環(huán)保認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格要求自個(gè)，讓青山常在，碧波常流，咱們才能在綠色國(guó)際里健康成長(zhǎng)！讓咱們一同舉動(dòng)起來(lái)吧！

第六周?chē)?guó)旗下說(shuō)話(huà)

※愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的小兄弟們：早上好！今日我在國(guó)旗下說(shuō)話(huà)的標(biāo)題是《參與體育鍛煉，做個(gè)健康的小兄弟》。

小兄弟你知道一年又及個(gè)時(shí)節(jié)嗎？■當(dāng)然知道，一年又春夏秋冬四個(gè)時(shí)節(jié)。

※那如今到啥時(shí)節(jié)了呢？■如今是秋天吧。

“秋分”表明進(jìn)入秋季。秋天北方冷空氣實(shí)力逐步加強(qiáng)，冷空氣南下活動(dòng)開(kāi)端活潑，氣溫降低較快。在這溫度改變較大的時(shí)節(jié)，人體稍不留意就有也許帶來(lái)疾病。

■溫度改變大，是不是一會(huì)冷一會(huì)熱呢。

※你又說(shuō)對(duì)了，秋天，是一個(gè)美麗的時(shí)節(jié)，碧藍(lán)的天，皎白的云，清涼的風(fēng)。咱們感受是多么舒服?。〉羌偃缭蹅儾涣粢馍眢w，就很簡(jiǎn)單感冒、發(fā)燒，生病了。由于秋天忽冷忽熱，很簡(jiǎn)單著涼。

■這么我都不知道穿多點(diǎn)仍是穿少點(diǎn)好呢。

※我國(guó)有句諺語(yǔ)有：“春捂秋凍，不生雜病”、“薄衣之法，當(dāng)從秋習(xí)之”、“若保人兒安，常須三分饑和寒”等。

■母親跟我講過(guò)，這些話(huà)的意思即是到了秋天能夠恰當(dāng)少穿點(diǎn)衣服，要讓自個(gè)習(xí)慣冰冷的氣候。

※是的，但單個(gè)小兄弟也太夸張了。上星期發(fā)現(xiàn)單個(gè)小兄弟照舊穿戴短袖薄T恤和短褲，這么很簡(jiǎn)單感冒。期望多關(guān)懷自個(gè)的身體。穿衣多少能夠聽(tīng)聽(tīng)父母的建議，不能由于氣候變冷就立刻穿許多，這么很難習(xí)慣立刻到來(lái)的冬天；也不能讓自個(gè)感受很冷，穿的過(guò)少就會(huì)著涼。

■怎么辦呢？我通知咱們一個(gè)好辦法：即是要多參與體育鍛煉，早晨起往來(lái)不斷跑跑步，放學(xué)回家跳一跳繩，打打球。

※多運(yùn)動(dòng)，咱們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng)，身體就越來(lái)越棒，各種病菌就不敢來(lái)找咱們的麻煩了。

■假如咱們還能留意衛(wèi)生、多曬太陽(yáng)、多喝水，咱們就能遠(yuǎn)離疾病，祝咱們玫瑰兒童園的一切小兄弟都變成健康高興的小兄弟！