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      打造低碳環(huán)保的校園

      時(shí)間:2019-05-12 03:04:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《打造低碳環(huán)保的校園》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《打造低碳環(huán)保的校園》。

      第一篇:打造低碳環(huán)保的校園

      “打造低碳環(huán)保的校園”主題隊(duì)會(huì)教案

      輔導(dǎo)員:周 蘋

      活動(dòng)目的:

      通過環(huán)保意識(shí)的滲透,激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,共建綠色世博美好環(huán)境。

      活動(dòng)程序:

      一、整理隊(duì)伍

      1、中隊(duì)長(zhǎng)(朱治榕):全體立正,各小隊(duì)整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

      2、小隊(duì)長(zhǎng)依次報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。

      3、中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,請(qǐng)歸隊(duì)。

      4、中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員,四5中隊(duì)原有60人,實(shí)到60人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。

      5、輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,批準(zhǔn)你們的活動(dòng),并預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功。

      二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題中隊(duì)會(huì)開始

      中隊(duì)長(zhǎng)朱治榕:尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家下午好!今天國旗下中隊(duì)會(huì)的主題是:“打造低碳環(huán)保的校園”。現(xiàn)在我宣布:本次隊(duì)會(huì)正式開始!

      三、出旗、敬禮

      旗手出場(chǎng)(繞場(chǎng)一周)

      四、唱隊(duì)歌

      指揮員上前,敬禮,稍后起勢(shì)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容(主持人上場(chǎng))

      合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好。

      (女)春天來了,大地泛出了綠色,帶來了生機(jī),也帶來了希望。

      (男)但是在工業(yè)高速發(fā)展的今天,綠色面臨著危險(xiǎn)。

      (合)今天我們隊(duì)會(huì)的主題是:低碳生活,從我做起。

      (女):下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看個(gè)小短劇,并有驚喜等著你。

      活動(dòng)一:小品《吃雞腿》

      A、你在干嗎呢?

      B、沒看見嗎,我在吃雞腿,可好吃了?。ㄟ呌貌徒砑堥妒?,邊往地下扔紙)

      A、別亂扔紙啊,你老吃這么多肉對(duì)你身體好嗎?

      B、好吃嘛?。ㄓ趾绕鹂蓸罚?/p>

      A、我這有水,多喝水好。

      B、水不好喝。一點(diǎn)也沒味,今天我吃的真美啊。(喝完一扔瓶子)打開水龍頭洗手。

      A、你擰小點(diǎn),多浪費(fèi)啊。

      B、要你管,你自己關(guān)水龍頭吧,我家車還在外面等著我呢。(邊走邊用餐巾紙擦手,邊往地下扔。)

      (男)好了,看完了我們的短劇,請(qǐng)同學(xué)們指出不對(duì)的地方有幾處?

      (女)同學(xué)們,下面我考考你們,你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎?

      世界地球日(4月22日)世界環(huán)境日(6月5日)中國植樹節(jié)(3月12日)

      活動(dòng)二:童謠朗誦

      (男)我們提倡低碳生活,那什么是?低炭生活”呢?請(qǐng)聽:

      (女)低碳生活,它是指減少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低開支的一種生活方式。我們可以怎么做呢?請(qǐng)聽童謠朗誦:

      小伙伴,倡環(huán)保,低碳生活人人愛。珍惜水,節(jié)約電,節(jié)約能源要記牢。

      爬樓梯,少開車,鍛煉身體很容易。騎單車,愛公交,綠色出行最時(shí)尚。

      備手帕,帶筷子,外出就餐最環(huán)保。攜水杯,用布袋,塑料制品要少用。

      省紙張,集廢品,循環(huán)使用好處多。惜糧食,多植樹,扮靚家園地球村

      小伙伴,同努力,低碳生活大家創(chuàng),大家創(chuàng)!

      活動(dòng)三:講述《陳飛爺爺?shù)墓适隆?/p>

      (男):對(duì),低碳生活需要我們大家的共同創(chuàng)造。陳飛爺爺就為我們做出了榜樣,請(qǐng)聽陳飛爺爺?shù)墓适?。陳飛,是我們永嘉縣渠口鄉(xiāng)珠岸村的農(nóng)民,他今年56歲,只有初中文化,全國人大代表,曾多次受黨中央領(lǐng)導(dǎo)人接見,被中央電視臺(tái)王小丫等記者采訪過。2005年,在陳飛的倡導(dǎo)下,他所在的永嘉縣渠口鄉(xiāng)珠岸村成了中國首個(gè) “無塑村”。渠口鄉(xiāng)也從2008年起在轄區(qū)內(nèi)推行“無塑料袋政策”。為了喚起人們的環(huán)保意識(shí),2011年3月9日下午,正在北京出席十一屆全國人大四次會(huì)議的陳飛叔叔在北京的居民社區(qū),向那里的人們發(fā)放環(huán)保菜籃?!澳茫沂侨珖舜蟠恚憬瓬刂萦兰蔚霓r(nóng)民,種田的,我這里有個(gè)籃子要送給您,以后一定要用這個(gè)去買菜,環(huán)保的。讓我們一起為環(huán)保努力吧。”陳飛叔叔每送出一個(gè)籃子就這樣說。他的行動(dòng)得到了北京人們熱烈歡迎,大家紛紛響應(yīng)。作為民間環(huán)保人士,陳飛叔叔在今年兩會(huì)上提出了保護(hù)楠溪江的金點(diǎn)子,帶

      去了家鄉(xiāng)人們的美好愿望,讓我們向陳飛叔叔學(xué)習(xí),自覺做環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)祖國大地上的生態(tài)環(huán)境出一分力!

      活動(dòng)四:詩歌朗誦《給未來一片綠色》

      (男):環(huán)境可以改善、生活可以選擇。

      (女):選擇綠色生活、選擇低碳生活。

      (男):只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該珍惜呵護(hù)。

      (女):只有一個(gè)地球,人類應(yīng)該環(huán)保低碳。

      合:讓我們一起用心聲表達(dá)對(duì)地球的真誠問候和祝福吧!請(qǐng)聽詩歌朗誦《給未來一片綠色》

      隊(duì)員1:輕輕地打開地球畫冊(cè),山山水水都會(huì)在問我:小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,你想給未來的地球留下什么?

      隊(duì)員2:是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠溝?啊,你說,我說,他說:給未來留下一個(gè)更美的地球,和一首綠色和平的歌!

      隊(duì)員3:生命只有一個(gè),地球只有一個(gè)。地球是大家偉大的媽媽,我們?cè)摓樗鲂┦裁矗?/p>

      隊(duì)員4:在天空和土地之間,我們享受清新的空氣;在北極和南極之間,我們手捧愛的花朵。

      隊(duì)員5:給每一雙眼睛明亮的光芒,給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,給每一種動(dòng)物新鮮的食物,讓每一顆種子安穩(wěn)地成長(zhǎng)。

      隊(duì)員6:讓動(dòng)物王國的代表,走上聯(lián)合國的講壇;讓綠色的古桐樹,把過去

      和未來訴說。

      隊(duì)員7:把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的草原,讓炮彈射出美麗的花朵,把畫家的作品放入博物館展示,請(qǐng)松樹和天鵝來城里做客。

      合:藍(lán)的眼睛、黑的眼睛,表達(dá)著同一種希望;兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé),把地球變成美好的人間天堂。

      全班同學(xué):讓我們一起像愛護(hù)生命一樣,愛護(hù)我們的地球,愛護(hù)我們的家園吧!

      六、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

      隊(duì)員們,這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展得很成功,祝賀大家!希望通過今天的活動(dòng),大家能提高環(huán)保意識(shí),節(jié)約每一滴水,每一度電,保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起,讓我們的校園更干凈,讓我們的地球媽媽更美麗。

      七、呼號(hào)。

      中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)!

      輔導(dǎo)員老師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      (輔導(dǎo)員要面向隊(duì)員呼號(hào))旗手上

      八、退旗

      中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,退旗,敬禮!(退旗曲)禮畢。今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

      第二篇:校園低碳環(huán)保演講稿

      起首,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一小我私家的使命、職責(zé)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)然學(xué)習(xí)使命重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要么錯(cuò)處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的孝敬并且長(zhǎng)此以往,直轄市發(fā)展,并能產(chǎn)生相輔相成,相德益彰的成效

      行動(dòng)起來,從此刻開始!

      最后,值當(dāng)提出出格夸大的是,應(yīng)該讓創(chuàng)建綠顏色校園的思惟行為深切人心,流傳永世,產(chǎn)生無限無盡的影響效用應(yīng)該踴躍獻(xiàn)身到黌舍統(tǒng)一擺設(shè)的涉及活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔

      第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)應(yīng)該知道一小我私家的力量是有限的,少量人的力量也是有限的,只有促使全體師生配合起勁,“人心齊,泰岳移”,在創(chuàng)建綠顏色校園的活動(dòng)中才能取患上多而大的結(jié)果

      我國古代的黃土高原曾是斑斕富饒之處,商代時(shí)黃河流域的森林覆蓋比率曾高達(dá)50%以上但是,顛末幾千年來打劫式的開發(fā),大天然賜與了無情的報(bào)復(fù)此刻,黃土高原的水土流掉地域到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華人的共同體的“媽媽河”,竟成為世上泥沙含量最多的河流近幾十年來,隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的粉碎日益嚴(yán)重,浮現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)環(huán)境危機(jī)包孕環(huán)境受到污染,森林、草原和野活潑植物等天然資源受到粉碎,和由此導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境的惡化此刻,掩護(hù)生態(tài)環(huán)境,使成為事實(shí)可連續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊急而艱巨的使命

      誰不希望身邊的湖水清亮明凈,素以水草豐美著稱的全國重點(diǎn)放牧之處呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積別離達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥諾爾盟的戈壁地帶發(fā)起,本年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔(dān)心的生態(tài)警報(bào):斑斕的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化內(nèi)蒙古乃至世上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可哄騙草場(chǎng)的66%以上以荒涼草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻

      誰不希望面前的陽光輝煌光耀如金

      行動(dòng)起來,從我開始!

      不懂的題目:求低碳環(huán)保文明演講稿,小學(xué)生的?。。。?!急!?。。。。。?/p>

      第四,應(yīng)該擬定創(chuàng)建綠顏色校園的計(jì)劃,應(yīng)該兼顧擺設(shè),慢慢發(fā)展,通過若干年的起勁,讓我們黌舍在全市、全省,乃至全國,不僅講授質(zhì)量屬于一流,生態(tài)環(huán)境也屬于一流,到那時(shí),綠樹蔭濃,繁茂的花似錦,碧草為茵,水流潺緩,鶯歌燕舞,無處不清爽,無處不優(yōu)雅,那將是一個(gè)多好的讀書育人的地點(diǎn)!

      打掃,環(huán)境綠化做應(yīng)有的孝敬,也應(yīng)該嚴(yán)酷篤守黌舍涉及劃定,如不亂扔果皮、紙屑,不華侈用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地闡揚(yáng)涉及方面的踴躍性與創(chuàng)造性,如制止用一次性筷子、飲料杯,不華侈用紙,不隨心毀害花卉樹木,不隨心捕殺鳥獸蟲魚種種

      為了掩護(hù)我們賴以保存的配合家園——地球

      今日播下一份綠顏色種子

      掩護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)在今日,我們更應(yīng)懂患上掩護(hù)環(huán)境就是掩護(hù)我們自己,我們不僅合理哄騙資源,更竭心盡力掩護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆芳華,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖谋4姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,此刻主要是創(chuàng)建綠顏色校園

      插手“呼喊綠顏色”行列

      是啊,誰不希望能就象此天然的一幅畫面呢?但此刻我們卻距離它愈來愈遠(yuǎn)了生態(tài)環(huán)境的日益粉碎使我們的家園受到了嚴(yán)重的威脅,天際湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)將近不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的粉碎環(huán)境,這類狀況實(shí)在令人擔(dān)心最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了令人吃驚的水平6359萬多公頃可哄騙草地面積中,今朝退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,占可哄騙草原的60%

      明天收獲一片藍(lán)天綠地!

      一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)碼表明,創(chuàng)建綠顏色家園已經(jīng)刻不容緩我們的行動(dòng)不克不及僅只呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠顏色家園當(dāng)然創(chuàng)建綠顏色家園很難,此刻還不克不及立竿見影,但是只要有對(duì)峙不松懈地起勁就能看到結(jié)果只要你注重生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)明原來創(chuàng)建綠顏色家園也如此簡(jiǎn)單如果你天天都哈腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)明你的綠顏色家園就會(huì)建成,我們的綠顏色家園就創(chuàng)建了所以,你的綠顏色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都就象許高的環(huán)保意識(shí),那末上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了

      我們以虔誠的聲響呼喊生命的綠顏色

      讓我們小手拉小手

      最精彩的:大家知道,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展進(jìn)展迅速呆板的廣泛施用,既創(chuàng)造了大量的財(cái)富,又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境古跡的不斷涌出,既迎合了多種探求,又制取了無數(shù)有害物,可怕地毒化了環(huán)境加之急功近利的濫砍濫伐,貪患上無厭的亂捕亂撈,致使森林粉碎,生態(tài)掉衡,水土流掉,地步沙化,水旱風(fēng)蟲害頻繁,在不少地方已浮現(xiàn)滿目瘡潰,一派荒涼的景象再不增強(qiáng)環(huán)境掩護(hù),不長(zhǎng)將來,人類當(dāng)無安生立命之所!

      為了讓大地山青水秀

      怎樣創(chuàng)建綠顏色校園呢?

      掩護(hù)綠顏色家園

      誰不希望腳下的大地綠草如茵,與50年月相比,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,今朝荒涼和半荒涼已占到了這個(gè)旗草地的96.9%

      謝謝!

      第三篇:校園低碳環(huán)保倡議書

      “我低碳·我快樂·我時(shí)尚”,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,集中在校園中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,人人參與,打造快樂、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。

      也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會(huì),但如果電影《2012》的驚濤駭浪終會(huì)成真,你會(huì)恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí),讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們,到底能為我們的地球、我們的未來、我們的現(xiàn)在,做些什么?

      “今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題,還和每個(gè)人息息相關(guān)。

      對(duì)于我們大學(xué)生來說,“低碳生活”是一種態(tài)度,可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚:吃,寧少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi);行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車;用:寧復(fù)不一,多用可反復(fù)使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,拒絕高能耗用品……

      低碳生活不是空口號(hào),我們不僅要愛自己,愛人人,更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球。

      在此,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚,讓低碳成為生活。

      請(qǐng)有意參與的同學(xué),制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長(zhǎng)為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限:手繪、電腦設(shè)計(jì)均可?;顒?dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到j(luò)iaojiao2217@126.com(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話);手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委(23號(hào)樓239室),并做好登記。

      所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。謝謝您的參與!

      第四篇:校園低碳環(huán)保倡議書

      校園低碳環(huán)保倡議書

      “我低碳·我快樂·我時(shí)尚”,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,集中在校園中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,人人參與,打造快樂、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。

      也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會(huì),但如果電影《2016》的驚濤駭浪終會(huì)成真,你會(huì)恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí),讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們,到底能為我們的地球、我們的未來、我們的現(xiàn)在,做些什么?

      “今天你減碳了沒?”隨著這句口

      頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題,還和每個(gè)人息息相關(guān)。

      對(duì)于我們大學(xué)生來說,“低碳生活”是一種態(tài)度,可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚:吃,寧少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi);行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車;用:寧復(fù)不一,多用可反復(fù)使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,拒絕高能耗用品…… 低碳生活不是空口號(hào),我們不僅要愛自己,愛人人,更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球。在此,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小

      標(biāo)貼,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚,讓低碳成為生活。

      請(qǐng)有意參與的同學(xué),制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長(zhǎng)為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限:手繪、電腦設(shè)計(jì)均可。活動(dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到j(luò)iaojiao2217@;手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委,并做好登記。

      所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。謝謝您的參與!

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      第五篇:綠色校園 低碳環(huán)保

      綠色校園,低碳環(huán)保

      ——七彩泡泡假日小隊(duì)在行動(dòng)

      節(jié)能減排、低碳生活,是目前社會(huì)大力倡導(dǎo)的生活方式。5月,我們西湖(府苑)小學(xué)205班七彩泡泡假日小隊(duì)組織開展了一次“綠色校園行動(dòng)”活動(dòng),大小隊(duì)員們積極參與,活動(dòng)別開生面。

      從5月至今,小隊(duì)開展了一系列針對(duì)綠色環(huán)保、低碳生活的宣傳、調(diào)查、宣傳、實(shí)踐等活動(dòng)。通過一系列活動(dòng)的開展,全體隊(duì)員節(jié)能環(huán)保意識(shí)大大提高,浪費(fèi)能源的現(xiàn)象大為減少。我們從身邊的小事做起,比如:教室無人時(shí),我們會(huì)隨手把照明燈關(guān)閉,這樣學(xué)校電能消耗就會(huì)有所減少;很多隊(duì)員們主動(dòng)將廢舊電池投入我們自行設(shè)計(jì)的廢舊電池回收箱中;隊(duì)員們購物時(shí)有意識(shí)盡量使用環(huán)保布袋,濫用塑料袋現(xiàn)象基本杜絕;每個(gè)隊(duì)員的家里也把垃圾分類處置,方便垃圾回收和環(huán)保;周末,我們還組織隊(duì)員們到校園里去撿垃圾,讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境更加干凈美麗;我們還在小區(qū)的宣傳欄里張貼環(huán)保知識(shí),讓更多的人了解和認(rèn)知低碳環(huán)保。

      6月23日,我們小隊(duì)隊(duì)員們還進(jìn)行了行動(dòng)交流會(huì),大家暢所欲言,紛紛交流了關(guān)于環(huán)保的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和開心的事情。

      綠色校園,低碳環(huán)保,需要人人參與,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。讓綠色環(huán)保意識(shí)深入到我們生活學(xué)習(xí)的方方面面,伴隨我們一生。同學(xué)們,讓我們樹立起環(huán)保意識(shí),人人動(dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境努力,讓綠色低碳環(huán)保生活進(jìn)入校園的每一個(gè)角落!

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