第一篇：吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

新源縣吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組

（2012上半年）

吐爾根牧業(yè)中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長:卡瑪力江(校長)

副組長:趙強(qiáng)（學(xué)校書記）

主任：查 宗 樂（政教主任）成員：各班主任

第二篇：吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)召開學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作專題會議

吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)召開學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作專題會議 為積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，4月20日下午，吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)召開了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作專題會議。會議由黨支部書記趙強(qiáng)主持。

趙書記就學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的整體實(shí)施方案，及目前推進(jìn)情況做了介紹，肯定了各部門在推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作上所取得的成績。

校長卡瑪力江做了專題發(fā)言，他指出，學(xué)校將積極、有序地推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，不斷健全機(jī)制，借力高端，深化課改，助推教師專業(yè)成長，穩(wěn)步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力創(chuàng)建特色學(xué)校。同時，針對學(xué)校教學(xué)儀器、設(shè)備管理與應(yīng)用方面，卡校長提出了明確的要求，特別強(qiáng)調(diào)要各功能室提高教學(xué)設(shè)備的使用率，有效發(fā)揮設(shè)備的最大效益，同時及時做好儀器設(shè)備及圖書的使用、借閱記錄。

最后，趙書記做了總結(jié)講話，對各部門提出了三點(diǎn)要求：一是要統(tǒng)一思想、加強(qiáng)責(zé)任；二是要對照標(biāo)準(zhǔn)、抓住重點(diǎn)；三是要緊盯目標(biāo)、爭取達(dá)標(biāo)。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這一契機(jī)，在進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生發(fā)展更全面，讓學(xué)生成長更快樂。

吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)

2013年4月21日

第三篇：學(xué)吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范活動第一階段工作總結(jié)范文

吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范活

動 第 一 階 段 工 作 總 結(jié)

吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué) 2014年4月9日

吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范活動第一

階段工作總結(jié)

2014年2月在接到文件后，我校根據(jù)《伊犁州教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位實(shí)施方案》（新黨辦發(fā){2013}64號）文件和（州新教黨字[2013]236號）及（新教黨字[2013]234號）文件精神，積極召集全體教職工參加了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作動員大會，第一階段工作總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識到位，能堅持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。

二、工作措施

1、我校于2月26日下午在校多媒體教室召開“吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建”活動動員大會，學(xué)習(xí)了黨的民族理論、民族政策。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際和黨員群體的特點(diǎn)，圍繞如何創(chuàng)建“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)?！遍_展專題討論，使廣大黨員干部深化對黨的民族政策和民族理論基本內(nèi)容的理解和把握。學(xué)校圖書室和黨員活動室有民族團(tuán)結(jié)的書籍和報刊，可供師生閱讀。

2、為加強(qiáng)對創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，成立了學(xué)校創(chuàng)建自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、真抓實(shí)干，明確創(chuàng)建活動順利開展。為了全面開展好創(chuàng)建活動，學(xué)校黨支部成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化責(zé)任分解，強(qiáng)化督促檢查，并圍繞創(chuàng)建工作制定 《吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)關(guān)于創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位實(shí)施方案》，把創(chuàng)建工作與推進(jìn)我?？缭绞桨l(fā)展和長治久安等各項(xiàng)舉措相結(jié)合。

4、全面貫徹落實(shí)伊犁州創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位動員會精神，進(jìn)一步凝聚我校全體教職工的意志和力量，推進(jìn)我?？缭绞桨l(fā)展和長治久安，不斷開創(chuàng)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面。

5、抓住關(guān)鍵、深入推進(jìn)，扎實(shí)而富有成效地開展創(chuàng)建活動。創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重、要求嚴(yán)。我們一定要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，變化改革，創(chuàng)造創(chuàng)新，立足“三高”抓好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

三、存在不足

通過學(xué)習(xí)文件精神，個別存有語言障礙的教師思想認(rèn)識不到位，學(xué)習(xí)宣傳工作還有待提高。

四、今后工作

1、抓住關(guān)鍵、深入推進(jìn)，扎實(shí)而富有成效地開展創(chuàng)建活動

創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，時間緊、任務(wù)重、要求嚴(yán)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、真抓實(shí)干，確保創(chuàng)建活動順利開展

為了全面開展好創(chuàng)建活動，學(xué)校黨支部成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建活動與推進(jìn)跨越式發(fā)展和長治久安各項(xiàng)舉措統(tǒng)籌安排、深入實(shí)施。

3、要創(chuàng)新方式方法，進(jìn)一步提高創(chuàng)建針對性和實(shí)效性。把創(chuàng)建活動與學(xué)校發(fā)展工作、改善師生關(guān)系、排查化解矛盾等有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的針對性和實(shí)效性，使創(chuàng)建工作貫穿于學(xué)校工作發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的全過程。

吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué) 2014年4月9日

第四篇：新源縣吐爾根牧業(yè)中學(xué)春季關(guān)愛留守兒童工作計劃

新源縣吐爾根牧業(yè)中學(xué)

2014年春季關(guān)愛留守兒童工作計劃

一、指導(dǎo)思想

吐爾根牧業(yè)中學(xué)為了更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個

健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我校結(jié)合教育部門相關(guān)文件精神及工作部署，大力實(shí)施“留守兒童關(guān)愛工程”。結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)、全日制寄宿等服務(wù)，使留守兒童能在家或在校安心生活和學(xué)習(xí)，父母在外能安心務(wù)工，以促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，特制定本計劃。

二、工作目標(biāo)

通過對我校留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研

究。摸清留守兒童的底數(shù)，進(jìn)一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯(lián)系卡，建立健全留守兒童工作檔案。

由于我校是鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)，少數(shù)民族占全?？?cè)藬?shù)的90%，所以

我校開展了普通話學(xué)習(xí)。使少數(shù)民族學(xué)生能夠與老師、漢族學(xué)生更好地交流，各民族之間更加團(tuán)結(jié)。在交流的過程中找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％；

2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；

3、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。

三、主要措施

（一）健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。

首先成立關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂

具體工作計劃，并努力實(shí)施“關(guān)愛留守兒童”工作計劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；３浞职l(fā)揮班集體作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

組長：卡瑪力江

副組長：趙強(qiáng)、查宗樂、阿曼凱勒德

組員：全體教師

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、真情關(guān)愛

(1)在學(xué)習(xí)方面。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分

類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。

(2)在生活方面。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有

益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)在活動方面。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活

動。根據(jù)我校的實(shí)際情況，哈薩克民族居多，開展了舞蹈、摔跤、民族樂器、十字繡等活動。既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、建立健全雙語教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，因材施教。使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

（二）明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境

學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，學(xué)校積極與社會各屆聯(lián)系，爭取社會資助，以結(jié)對幫扶、捐助、“愛心家長”等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育。

（三）不斷總結(jié)，促進(jìn)“關(guān)愛”工作深入高效開展。

學(xué)校要不斷讀對工作情況進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。

四、本學(xué)期工作安排

1、討論并制定學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計劃。

2、開展教師家訪摸底活動。

3、留守兒童信息更新，開展師生結(jié)對活動。

4、幫扶教師與臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行一次交流。

5、評選自強(qiáng)自立留守兒童代表，并獎勵。

6、班級及學(xué)校留守兒童工作總結(jié)

新源縣吐爾根牧業(yè)中學(xué)

2014年3月20日

第五篇：吐爾根牧業(yè)中學(xué)學(xué)生全面發(fā)展總結(jié)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

吐爾根牧業(yè)中學(xué)學(xué)生全面發(fā)展工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

這一年來，我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，按以人為本、依法治教、以德治校、科研興校、創(chuàng)新舉校的辦學(xué)思路，按照縣教育局《小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作目標(biāo)》的要求，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本學(xué)年工作做一總結(jié)：

一、提高教師的整體素質(zhì)：

1，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子行政例會和行政決策，班子成員分工明確，責(zé)任落實(shí)；班子成員深入課堂，認(rèn)真聽課，還參與評課，指導(dǎo)教學(xué)，了解、掌握教情、學(xué)情，在所任的教學(xué)中起到了示范作用。

2，利用周一全體教師會議，經(jīng)常性地進(jìn)行師德師風(fēng)的教育和引導(dǎo)，傳達(dá)和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策，布置落實(shí)每周工作，保證各項(xiàng)工作的順利完成。

3、通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、班主任工作交流、周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式提高教師的師德素養(yǎng)。本學(xué)期未發(fā)現(xiàn)教師違反師德規(guī)范行為。

4、在提高教師的業(yè)務(wù)能力上下功夫，開展校本培訓(xùn)，堅持組織觀看優(yōu)秀課件，開展校內(nèi)聽課、評課活動，包括隨堂課、研討課、展

示課。鼓勵教師積極參加各地區(qū)組織的各項(xiàng)比賽，如：三筆字比賽、課件制作比賽、論文比賽等。

5、學(xué)校鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，盡可能為骨干教師的外出培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保證，繼續(xù)教育全部達(dá)標(biāo)。

6、落實(shí)崗位責(zé)任制，結(jié)合校情，經(jīng)教代會討論，征求全體教師

意見，調(diào)整和改進(jìn)了學(xué)校考核獎懲制度，充分發(fā)揮激勵機(jī)制。

二、積極開展德育教育：

每周進(jìn)行國旗下講話，晨會、班會課還開展了專題教育講座，主題圍繞“如何做一個文明人”“友善待人”“學(xué)會寬容”“環(huán)境塑造人”等內(nèi)容進(jìn)行教育。將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，細(xì)化為每周、每天、每堂課上的具體要求。如：“我學(xué)會了寬容與諒解”“同學(xué)間沒有了爭吵”“用過的東西能放回原處”“隨手撿起身邊的垃圾”“關(guān)注災(zāi)區(qū)兒童，我們是一家人”“民族團(tuán)結(jié)開紅花”等，使學(xué)生容易對照，容易做到。通過一日常規(guī)檢查評比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的自覺性。教育局對我校的檢查反饋中，對我校的德育工作給予了充分的肯定。

三、存在的問題和努力的方向：

我校雖然取得了一定的成績，但也存在著一些問題與不足，需要進(jìn)一步完善：一是辦學(xué)條件急需進(jìn)一步完善。是學(xué)

校硬件建設(shè)還沒到位，教學(xué)微機(jī)室急待完善，實(shí)驗(yàn)室未裝備，急需完善常規(guī)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施。二是在教育教學(xué)的過程管理方面，其入格、到位、規(guī)范、科學(xué)等還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。

吐爾根牧業(yè)中學(xué)

2013年6月25日