第一篇：2014瑞安市錦湖第二小學(xué)慶六一文藝匯演主持稿

瑞安市錦湖第二小學(xué)“六一”文藝匯演主持稿 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

甲： 聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；

乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

合： 瑞安市錦湖二小“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)飛揚(yáng)”慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先向大家介紹參加本次文藝匯演的評(píng)委老師，他們是：

趙章偉老師曾孫林老師黃秀芳老師彭啟秀老師林海蓉老師沈岳勛老師陳顯省老師潘王美老師

乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座！

甲：同學(xué)們，不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，只要我們心中有夢(mèng)想，只要我們永不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞林海蓉老師為我們帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》，大家掌聲歡迎。

乙：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我校的趙章偉老師為我們演唱《凡人歌》。甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們敬愛(ài)的老師將為我們送上一份禮物——健康操《十巧手》，大家掌聲歡迎。（健康百分百，人生才精彩，讓我們跟著老師一起動(dòng)起來(lái)）。

乙：非常感謝老師的這份禮物，讓我們也用優(yōu)美的舞姿，跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體，請(qǐng)欣賞學(xué)校大隊(duì)部為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》

甲：快樂(lè)的節(jié)日迎來(lái)了一群可愛(ài)的小猴也來(lái)學(xué)樣，請(qǐng)欣賞二（2）中隊(duì)給我們帶來(lái)的故事劇《猴子學(xué)樣》，大家掌聲響起來(lái)。

乙：可愛(ài)的猴子離開(kāi)的時(shí)候丟下了兩份賬單，想知道里面的秘密的話，就請(qǐng)欣賞六（2）中隊(duì)為我們帶來(lái)的小品《兩份賬單》，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：快樂(lè)的日子，我們盡情歌唱，唱得響亮，唱得漂亮，請(qǐng)聽(tīng)五（1）中隊(duì)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《想唱就唱》

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝我們的老師。請(qǐng)欣賞四（2）中隊(duì)的舞蹈《感恩的心》。

甲：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞六（1）中隊(duì)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

乙：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱，請(qǐng)欣賞三（1）中隊(duì)的歌伴舞《六月里花兒香》 甲：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，小青蟲也不例外，不信，請(qǐng)欣賞一（1）中隊(duì)的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》，大家掌聲歡迎。

乙：春光燦爛,陽(yáng)光明媚,我們希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)在我心中.請(qǐng)欣賞五（3）中隊(duì)的舞蹈《日不落》

甲：圣潔的雪山下，是香格里拉。明媚的陽(yáng)光下，是香格里拉。下面有請(qǐng)三（2）中隊(duì)為我們帶來(lái)的歌伴舞《哦，香格里拉》，掌聲歡迎。

乙：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們依然堅(jiān)強(qiáng)，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞二（1）中隊(duì)的歌伴舞《隱形的翅膀》 甲：安全是朵幸?；ǎ蠹覞补嗝廊绠?，只有緊繃安全意識(shí)的弦，才能彈出平安快樂(lè)的調(diào)

請(qǐng)聽(tīng)五（2）中隊(duì)為我們帶來(lái)的三句半《安全之歌》

乙：年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一

（2）中隊(duì)的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----兒童時(shí)裝秀

甲：甜甜的音樂(lè), 優(yōu)美的舞蹈。讓我們一起來(lái)靜靜地感受和欣賞，四（1）中隊(duì)的歌伴舞《蟲兒飛》，掌聲響起來(lái)。

乙：愛(ài)是陽(yáng)光、愛(ài)是大地，愛(ài)是默默的祝福與期望.請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)的舞蹈《live》 甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，四（2）中隊(duì)為我們帶來(lái)的小品《課間小**》

乙：大家看，那邊走來(lái)了一群來(lái)自遙遠(yuǎn)的印度王國(guó)的美麗天使，他們將為我們展示具有濃郁的異域風(fēng)情，請(qǐng)欣賞五（2）中隊(duì)的舞蹈：《印度桑巴舞》

甲：家是我的家，國(guó)是我的國(guó)，我愛(ài)我的家，這,就是中華兒女赤誠(chéng)的心聲 這,就是中華兒女回蕩氣回腸，響徹云霄,響徹天地的回聲，請(qǐng)欣賞五（3）中隊(duì)的大合唱《國(guó)家》 甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：放飛夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：瑞安市錦湖第二小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂(lè)！

第二篇：2016慶六一文藝匯演主持稿

2016年鎮(zhèn)安小學(xué)慶六一文藝匯演主持稿

開(kāi)幕詞：

雅：親愛(ài)的老師們，茹: 同學(xué)們，杰：親愛(ài)的爺爺奶奶，斌: 爸爸媽媽，合：大家早上好！

雅：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前 茹：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái) 雅：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：鎮(zhèn)安小學(xué)的同學(xué)們 合：六一節(jié)快樂(lè)！

雅、茹 ：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

杰：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，為了展現(xiàn)我們一年來(lái)學(xué)國(guó)學(xué)，誦經(jīng)典的成效，我們?yōu)榻裉斓奈乃囇莩鲎隽司牡臏?zhǔn)備, 斌：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多精彩的節(jié)目 合：今天，讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)我們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)。

雅：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的梁校長(zhǎng)致詞 雅：非常感謝梁校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情關(guān)懷

茹：走進(jìn)經(jīng)典 杰：潤(rùn)澤文化 斌：修身儒雅

雅：鎮(zhèn)安小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、一年級(jí)大合唱《弟子規(guī)》 雅：弟 子 規(guī) ,圣 人 訓(xùn), 杰：首 孝 悌, 次 謹(jǐn) 信。茹：泛 愛(ài) 眾, 而 親 仁, 斌：有 余 力, 則 學(xué) 文。

雅：大家一定知道，我們讀的是——（把麥克風(fēng)對(duì)向觀眾席，讓全體同學(xué)回答）茹：對(duì)，我們剛才誦讀的就是我國(guó)著名的蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，下面請(qǐng)聽(tīng)大合唱《弟子規(guī)》，由一年級(jí)的小弟弟小妹妹為我們演出。杰：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《鄉(xiāng)間小路》準(zhǔn)備。

2、六（1）班朗誦《鄉(xiāng)間小路》

雅：在祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下，我們愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了文學(xué)。斌：有些同學(xué)脫穎而出，成為文學(xué)創(chuàng)作的好手。

雅：看，六（1）班的陳方姐姐就在2015年廣東省詩(shī)歌節(jié)上獲得了特等獎(jiǎng)，是佛山市唯一獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)。

斌：她的獲獎(jiǎng)詩(shī)歌《鄉(xiāng)間小路》還被刊登在《人民日?qǐng)?bào)》上。雅：讓我們來(lái)欣賞六（1）班同學(xué)的朗誦——《鄉(xiāng)間小路》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目爵士鼓演奏《踩踩踩》準(zhǔn)備。

斌：我走在路上，又像走進(jìn)了一幅畫里。雅：不拘一束的綠色隨心所欲地向四周暈染。斌：哇，我仿佛看見(jiàn)了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。

雅：下面請(qǐng)欣賞由我校小詩(shī)人陳方同學(xué)創(chuàng)作的童詩(shī)《鄉(xiāng)間小路》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目爵士鼓演奏《踩踩踩》準(zhǔn)備。

3、爵士鼓演奏《踩踩踩》

杰：花開(kāi)是美，花落也是美。寧?kù)o致遠(yuǎn)是美，鼓樂(lè)喧天當(dāng)然也是美。

請(qǐng)欣賞由陳家樂(lè)和姚文鑫帶來(lái)的爵士鼓演奏《踩踩踩》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《江南》準(zhǔn)備。

4、二年級(jí)舞蹈《江南》

茹：唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)是祖先在像我們?cè)V說(shuō)。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)唐詩(shī)新唱《江南》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《明月幾時(shí)有》準(zhǔn)備。

5、四年級(jí)朗誦《明月幾時(shí)有》 杰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！边@是宋代文學(xué)家蘇軾的經(jīng)典詞作《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。

斌：這名篇千古傳誦！下面，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的表演《明月幾時(shí)有》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《漓江戀歌》準(zhǔn)備。

6、六（2）班葫蘆絲演奏《漓江戀歌》

雅：葫蘆絲，是我們剛剛接觸到的一件新樂(lè)器，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面讓我們隨著柔美的旋律，領(lǐng)略民族音樂(lè)的風(fēng)韻。

杰：請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲演奏《漓江戀歌》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《炫武中華》準(zhǔn)備。

7、武術(shù)隊(duì)《炫武中華》

斌：教室里，有我們追尋這里的執(zhí)著身影。

杰：操場(chǎng)上，有我們武拳耍劍的勃勃英姿。瞧，一群武林高手來(lái)了—— 斌：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《炫武中華》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《童年》準(zhǔn)備。

8、舞蹈《童年》 雅：我們舞蹈隊(duì)的小寶貝們?yōu)榱私裉斓难莩隹煞e極啦，讓我們一起來(lái)欣賞他們的舞蹈《童年》，此節(jié)目榮獲區(qū)舞蹈比賽二等獎(jiǎng)。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《鈴兒響叮當(dāng)》準(zhǔn)備。

9、爵士鼓演奏《鈴兒響叮當(dāng)》

杰：叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，好聽(tīng)嗎？ 請(qǐng)欣賞爵士鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》，表演者？

10、三年級(jí)《時(shí)裝show》 斌：年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《尊老愛(ài)老》準(zhǔn)備。

11、話劇《尊老愛(ài)老》

茹：尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)老的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的話劇表演《尊老愛(ài)老》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《少年中國(guó)說(shuō)》準(zhǔn)備。

12、五年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》 茹：近代中國(guó)偉大啟蒙者梁?jiǎn)⒊?，?duì)肩負(fù)著建設(shè)少年中國(guó)重任的中國(guó)少年寄予無(wú)限希望，熱情抒寫了《少年中國(guó)說(shuō)》，這是是青春中國(guó)誕生的第一口呼吸。杰：時(shí)隔一個(gè)多世紀(jì)，重溫這篇演講，仍使人心潮澎湃、熱血沸騰。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

結(jié)尾篇

雅 ：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。斌：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。杰：六一的集會(huì)這樣的歡騰!茹：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!雅：感謝老師、同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和精彩演出 雅: 鎮(zhèn)安小學(xué)文藝演出到此結(jié)束！

茹：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！合：朋友們，再見(jiàn)！（主持人向觀眾揮手致意）

第三篇：慶六一文藝匯演主持稿

主持人：師：寧丹a、胡一凡b、羅睿祺c、陳虹錦d、柳泓羽

1、《放飛希望》

開(kāi)場(chǎng)白：

師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。今天，天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂共同慶?！傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長(zhǎng)大；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放；慈愛(ài)的父母?jìng)?，期盼著孩子們能健康快?lè)成長(zhǎng)。我們懷著共同的夢(mèng)想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

園長(zhǎng)講話；家長(zhǎng)代表講話；小天使講話；小主持人上場(chǎng)。

親愛(ài)的爺爺奶奶

爸爸媽媽

親愛(ài)的老師們

親愛(ài)的小朋友們

合：大家好！

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我們等待著

我們期盼著

近了、近了

我們終于迎來(lái)了這一天——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

今天，在這特別的日子里

我們要用自己的方式來(lái)歡慶屬于我們自己的節(jié)日！

噢，對(duì)了，今天可是我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園雙喜臨門的日子呢！

a、哪雙喜呀？

b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)；

d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。

c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧！

2、舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》：

在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。

大家只管吃得舒服、玩得快樂(lè)，帳單由他們買呢！

有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》。

3、舞蹈《我愛(ài)洗澡》：

c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛(ài)衛(wèi)生啦！

c、有請(qǐng)我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

4、歌舞《數(shù)鴨子》：

b、一二三四五六七…池塘邊來(lái)了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。

a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。

b、有請(qǐng)小四班的小朋友帶來(lái)的歌舞表演《數(shù)鴨子》。

5、音樂(lè)快板：《動(dòng)物植物都是寶》

d、你會(huì)打快板嗎？

c、不會(huì)！

d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

c、好?。≌坡曊?qǐng)出小主持人班的部分小朋友帶來(lái)的音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》！

6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：

師：在今天開(kāi)心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了。

c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來(lái)了呀？

師：掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。

7、舞蹈《唱五環(huán)》：

你知道2011的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？

d、當(dāng)然知道啦！在我們中國(guó)的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！

可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱耍?/p>

有請(qǐng)大一班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《唱五環(huán)》。

8、音樂(lè)劇《拔蘿卜》：

c、《拔蘿卜》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？

d、早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。

c、那《拔蘿卜》的音樂(lè)劇你看過(guò)嗎？

d、那就沒(méi)有。

c、那就一起來(lái)欣賞音樂(lè)劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。

9、舞蹈《霍元甲》：

a、誰(shuí)都知道霍元甲是我們中國(guó)的民族英雄。

b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。

a、請(qǐng)欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。

10、時(shí)裝表演：<我show我精彩>

師：歡樂(lè)的音符，燦爛的笑臉，帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺(tái)，把我們帶到了另一個(gè)世界—一個(gè)環(huán)保、一個(gè)和諧的世界。

a、請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友帶來(lái)的另類時(shí)裝——我show我精彩！

11、舞蹈《學(xué)當(dāng)解放軍》

師：你們喜歡解放軍嗎？

b、當(dāng)然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。

d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。

師：今天，大一班的小朋友們也想學(xué)學(xué)解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發(fā)了！

12、兒童歌曲聯(lián)唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《我的好媽媽》《精忠報(bào)國(guó)》

13、舞蹈《酥油飄香》：

聽(tīng)，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來(lái)了！

看，熱情奔放的藏族姑娘們走過(guò)來(lái)了！

聞，濃濃的酥油香飄過(guò)來(lái)了！

請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《酥油飄香》。

14、英語(yǔ)童話劇《白雪公主》：

d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽(tīng)不厭的故事。

c、今天，她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上了。

請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《白雪公主》。

c、表演者：大一班部分小朋友。

15、舞蹈《小螞蟻》：

b、在這里，你將看到一群可愛(ài)的小精靈。

a、他們?cè)谑斋@自己的勞動(dòng)成果，分享他們成功的喜悅！

b、請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！

16、大合唱《感恩的心》

師：我們懷著感恩的心，對(duì)待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對(duì)待幫助支持我們的家長(zhǎng)們。

幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長(zhǎng)和大一班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩大合唱《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ)：

師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

a：六月是童年的搖籃。

b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

c：六月是童年的沃土。

d：六月是童年的太陽(yáng)。

師：我們感動(dòng)著，只因?yàn)橛兴械募议L(zhǎng)們給予我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的大力支持和幫助；我們感動(dòng)著，每天有這么多可愛(ài)的孩子帶給我們無(wú)限的歡笑與生機(jī)！

a：我們感動(dòng)著，可敬的家人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

b：我們感動(dòng)著，可親的老師對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧與教導(dǎo)。

c：我們懷著一顆感恩的心！

d：祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

a：祝福老師們心想事成！

b：祝福所有的爸爸媽媽萬(wàn)事如意！

c：祝福天下所有的人幸?？鞓?lè)！

d：祝福我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！

合：再見(jiàn)了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

第四篇：慶六一文藝匯演主持稿

慶六一文藝匯演主持稿

（甲）親愛(ài)的同學(xué)們！

（乙）親愛(ài)的朋友們！

（甲、乙）大家節(jié)日好！

（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

（?。┯H愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

（丙、?。g迎你們的到來(lái)。

（甲）歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（丙）六月，是童年的搖籃；

（乙）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

（甲）六月，有童年的沃土；

（?。┝?，有童年的太陽(yáng)。

（甲、乙）六月，是撒滿陽(yáng)光的；

（丙、丁）六月，是鮮花盛開(kāi)的；

（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，（?。┝唬俏覀冏羁鞓?lè)的一天！

（甲、乙）六一，你好

（丙、丁）六一，你好

（甲、乙）中國(guó)素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出

（四人一起）現(xiàn)在開(kāi)始。

（乙）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

（甲）謝謝劉校長(zhǎng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。

（甲）你知道相聲嗎？

（丙）知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。

（甲）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。

（?。g樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。

（丙）愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。

（乙）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂(lè)班做準(zhǔn)備。

（丙）音樂(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。

（丙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備。

（乙）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂(lè)班準(zhǔn)備。

（甲）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

（?。┩晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿?，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。

（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。

（乙）小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的??？

（丁）自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。

（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

（甲）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè)隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。

（丙）今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

（丁）下面拉丁舞班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。

（乙）六一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備，（甲）一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。

（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。

（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？

（乙）喜歡啊。

（?。┪乙蚕矚g，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。

（丙）有請(qǐng)街舞班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。

（甲）在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。

（丙）今天過(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

（甲）讓我們用心靈的琴弦

（乙）用童年的祝愿

（丙）用稚嫩的小手

（?。┯梦宀实漠嫻P

（甲）去歌唱美好的未來(lái)，（乙）去描繪燦爛的明天。

（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔

（?。┞?tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

（丙）我們是明天的雄鷹

（?。┪覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)

（甲）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

（乙）我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。

（乙）xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束

（四人一起）再見(jiàn)?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）

第五篇：“慶六一”文藝匯演主持稿

“慶六一”文藝匯演主持稿

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，各種主持稿頻頻出現(xiàn)，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。你寫主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的“慶六一”文藝匯演主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

甲：尊敬的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。毫拢型甑奈滞粒涣?，有童年的太陽(yáng)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)

合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī)；

六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

我們又迎來(lái)了新的一天

這是多么快樂(lè)的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞xx的表演

?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日————六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞xx的表演

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳

丁：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞xx的表演

結(jié)尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧！

?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲！

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話！大家掌聲歡迎！

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

1、《放飛希望》

開(kāi)場(chǎng)白：

師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。今天，天樂(lè)藝術(shù)幼兒園全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂共同慶?！傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長(zhǎng)大；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放；慈愛(ài)的父母?jìng)?，期盼著孩子們能健康快?lè)成長(zhǎng)。我們懷著共同的夢(mèng)想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

園長(zhǎng)講話；家長(zhǎng)代表講話；小天使講話；小主持人上場(chǎng)。

親愛(ài)的爺爺奶奶

爸爸媽媽

親愛(ài)的老師們

親愛(ài)的小朋友們

合：大家好！

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我們等待著

我們期盼著

近了、近了

我們終于迎來(lái)了這一天——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

今天，在這特別的日子里

我們要用自己的方式來(lái)歡慶屬于我們自己的節(jié)日！

噢，對(duì)了，今天可是我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園雙喜臨門的日子呢！

a、哪雙喜呀？

b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)；

d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。

c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧！

2、舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》：

在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。

大家只管吃得舒服、玩得快樂(lè)，帳單由他們買呢！

有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》。

3、舞蹈《我愛(ài)洗澡》：

c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛(ài)衛(wèi)生啦！

c、有請(qǐng)我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

4、歌舞《數(shù)鴨子》：

b、一二三四五六七…池塘邊來(lái)了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。

a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。

b、有請(qǐng)小四班的小朋友帶來(lái)的歌舞表演《數(shù)鴨子》。

5、音樂(lè)快板：《動(dòng)物植物都是寶》

d、你會(huì)打快板嗎？

c、不會(huì)！

d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

c、好?。≌坡曊?qǐng)出小主持人班的部分小朋友帶來(lái)的音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》！

6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：

師：在今天開(kāi)心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了。

c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來(lái)了呀？

師：掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。

7、舞蹈《唱五環(huán)》：

你知道20xx的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？

d、當(dāng)然知道啦！在我們中國(guó)的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！

可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱耍?/p>

有請(qǐng)大一班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《唱五環(huán)》。

8、音樂(lè)劇《拔蘿卜》：

c、《拔蘿卜》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？

d、早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。

c、那《拔蘿卜》的音樂(lè)劇你看過(guò)嗎？

d、那就沒(méi)有。

c、那就一起來(lái)欣賞音樂(lè)劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。

9、舞蹈《霍元甲》：

a、誰(shuí)都知道霍元甲是我們中國(guó)的民族英雄。

b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。

a、請(qǐng)欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。

10、時(shí)裝表演：<我show我精彩>

師：歡樂(lè)的音符，燦爛的笑臉，帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺(tái)，把我們帶到了另一個(gè)世界—一個(gè)環(huán)保、一個(gè)和諧的世界。

a、請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友帶來(lái)的另類時(shí)裝——我show我精彩！

11、舞蹈《學(xué)當(dāng)解放軍》

師：你們喜歡解放軍嗎？

b、當(dāng)然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。

d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。

師：今天，大一班的小朋友們也想學(xué)學(xué)解放軍叔叔?？?，他們已在整裝待發(fā)了！

12、兒童歌曲聯(lián)唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《我的好媽媽》《精忠報(bào)國(guó)》

13、舞蹈《酥油飄香》：

聽(tīng)，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來(lái)了！

看，熱情奔放的藏族姑娘們走過(guò)來(lái)了！

聞，濃濃的酥油香飄過(guò)來(lái)了！

請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《酥油飄香》。

14、英語(yǔ)童話劇《白雪公主》：

d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽(tīng)不厭的故事。

c、今天，她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上了。

請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《白雪公主》。

c、表演者：大一班部分小朋友。

15、舞蹈《小螞蟻》：

b、在這里，你將看到一群可愛(ài)的小精靈。

a、他們?cè)谑斋@自己的勞動(dòng)成果，分享他們成功的喜悅！

b、請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！

16、大合唱《感恩的心》

師：我們懷著感恩的心，對(duì)待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對(duì)待幫助支持我們的家長(zhǎng)們。

幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長(zhǎng)和大一班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩大合唱《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ)：

師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

a：六月是童年的搖籃。

b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

c：六月是童年的沃土。

d：六月是童年的太陽(yáng)。

師：我們感動(dòng)著，只因?yàn)橛兴械募议L(zhǎng)們給予我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的大力支持和幫助；我們感動(dòng)著，每天有這么多可愛(ài)的孩子帶給我們無(wú)限的歡笑與生機(jī)！

a：我們感動(dòng)著，可敬的家人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

b：我們感動(dòng)著，可親的老師對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧與教導(dǎo)。

c：我們懷著一顆感恩的心！

d：祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

a：祝福老師們心想事成！

b：祝福所有的爸爸媽媽萬(wàn)事如意！

c：祝福天下所有的人幸?？鞓?lè)！

d：祝福我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！

合：再見(jiàn)了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

甲：尊敬的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋

友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的'鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。毫拢型甑奈滞?；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)

合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

?。毫碌谋滩萸嗲?，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

我們又迎來(lái)了新的一天

這是多么快樂(lè)的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的表演

?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的表演

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

請(qǐng)大家欣賞××的表演

結(jié)尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧!

丁：讓我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

甲：尊敬的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們一起祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光絢爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術(shù)修養(yǎng)

合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

?。毫碌谋滩萸嗲?，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的扮演

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省Ｔ谶@個(gè)屬于我們自身的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最高尚的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的扮演。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節(jié)日！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的扮演

?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的小朋友們這樣歡暢。

乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自身的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的扮演

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，丁：在我們自身的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞××的扮演

結(jié)尾局部：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬(wàn)紫千紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧!

?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安學(xué)校的小使者。

甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報(bào)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！