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      高虹中學(xué)94屆同學(xué)會(巴比松)(范文)

      時間:2019-05-12 03:07:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高虹中學(xué)94屆同學(xué)會(巴比松)(范文)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高虹中學(xué)94屆同學(xué)會(巴比松)(范文)》。

      第一篇:高虹中學(xué)94屆同學(xué)會(巴比松)(范文)

      高虹中學(xué)94屆(1)班同學(xué)會行程

      (巴比松米勒莊園)

      5月17日

      09:00-11:00臨安人民廣場集合,前往桐廬巴比松 11:00-11:20到達巴比松后,入住酒店

      11:30-12:30酒店宴會廳用餐

      13:30-16:30大奇山國家森林公園游玩

      17:30宴會廳用晚宴

      19:00篝火晚會

      21:00休息

      5月18日

      08:00早餐

      09:00-11:00薰衣草花海區(qū)參觀

      11:30餐廳用餐

      12:30退房

      13:00結(jié)束行程,返臨安

      人數(shù):30-40人。

      第二篇:屆同學(xué)會主持詞

      屆同學(xué)會主持詞

      甲:20年前,我們心懷同一個夢想,齊聚中泉中學(xué),從此情結(jié)同窗;

      乙:20年后,我們相會在景泰景御宮,再續(xù)同學(xué)情誼。

      甲:20年前,我們同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。

      乙:畢業(yè)以后,我們揮手作別,各奔前程。

      甲:初中的時光雖然短暫,但是風(fēng)風(fēng)雨雨我們攜手走過,同窗情誼我們共同擁有。乙:此后我們分布各行,天各一方,音信稀疏,青春歲月只能在回憶中回味。

      甲:三十而立,我們?yōu)榱死硐牒褪聵I(yè)努力打拼。再次謀面之時,當(dāng)有許多精彩的故事值得分享。

      乙:四十不惑,我們經(jīng)過不懈創(chuàng)業(yè)事業(yè)終于有成。再度聚首之時,當(dāng)有許多寶貴的經(jīng)驗值得交流。

      合:所以,過了20年,我們來相會,師生再聯(lián)歡,同學(xué)再同樂。

      甲:為了這次同學(xué)聚會,我們的同學(xué)群策群力,各顯身手。

      乙:從籌備會的發(fā)起、資金的落實到同學(xué)的尋找;

      甲:從老師的邀請到活動的策劃;

      合:無不滲透了各位熱心同學(xué)的心血和汗水!

      甲:特別是張振祖、王德武、劉興旺、盧有成同學(xué), 慷慨解囊,各出資5000元,為本次同學(xué)會的成功舉辦提供了有利的資金保障!讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝!

      乙:同時還有感謝蔣國林、尚立齋、王同軍等同學(xué),為這次同學(xué)會的召開四處聯(lián)絡(luò)同學(xué),找名冊,找電話,出了大力!讓我們也他們的辛苦勞動表示感謝!

      甲:今天我們還非常高興地請到了賀得平、賀得鋒、車春安等老師參加我們的聚會。讓我們以熱烈掌聲對各位老師的到來表示歡迎!

      乙:師恩重如山,師恩最難忘。老師,你們辛苦了,祝愿老師工作順利,幸福安康,萬事如意!

      甲:下面我們進行第一基項——“同學(xué)代表致辭”,請同學(xué)代表本屆同學(xué)致詞。大家歡迎。

      (總結(jié))

      ??????

      乙:同學(xué)們,沒有老師們20年前的辛勤培育,就沒有我們今后的發(fā)展。下面我們進入第二個環(huán)節(jié)——“教師代表講話”,請老師代表全體任課老師講話,大家歡迎!

      (總結(jié))

      ???????

      甲:往事如煙,歲月如歌。我們回首往昔,回味過去。

      乙:今日相聚,同心同樂。我們展現(xiàn)才藝,歌舞助興。

      甲:每一首經(jīng)典老歌都是一段溫馨的記憶。

      乙:每一個本色表達都是一段珍貴的收藏。

      接下來我們進入活動的第三項——“同學(xué)大舞臺”

      (請策劃組安排節(jié)目)

      結(jié)束語

      甲:同學(xué)們,20年的風(fēng)霜雨雪,我們青春不再,激-情不再。

      乙:同學(xué)們,20年的時光荏苒。我們雄心還在,夢想還在。

      甲:時間洗去了我們的毛躁和沖動,我們更加成熟穩(wěn)重。

      乙:雖然時光飛逝,但是洗不去那份深深的同學(xué)情誼。

      甲:讓我們的同學(xué)友誼,成為人生旅途中的良伴,伴隨我們走過溝溝坎坎。

      乙:讓我們的同學(xué)之情,變?yōu)樯械年惸昀暇?,用心去品嘗醇香甘甜。

      甲:祝所有辛勤培育過我們的老師,身體健康,工作順利,心情愉快,闔家幸福!乙:祝所有的同學(xué),心寬體健,事業(yè)發(fā)達,家庭和睦,平安快樂!

      合:再見了老師們,再見了同學(xué)們!

      同學(xué)會發(fā)言稿

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!此時此刻,我的心情無比激動!面對老師,面對同窗好友,我真的很激動。說真的,好久沒這么激動過了!我想大家的心情一定和我一樣。

      首先,我們要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會的同學(xué)。他們重情重義,是他們時刻記得我們共同擁有過的歲月,連同我們的寢室、食堂、教室、操場,看重我們共同呼吸過的月光,是他們多方聯(lián)絡(luò),不辭辛勞,才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚,在這里握手擁抱,相互看望,互相問候,共同回憶純真、充滿朝氣和活力的師范生活,訴訴別后的牽念,暢談工作的趣聞、經(jīng)驗,品味生活的真實、瑣碎,分享其中的幸福和甜蜜?,F(xiàn)在請允許我?guī)е@樣激動的心情,十分感激地對他們說:你們辛苦了,謝謝你們!

      我還要感謝今天親臨聚會的各位師長。20年前,你們風(fēng)華正茂,精力充沛。你們在中泉這片熱土上揮灑著你們的才華,譜寫著你們?nèi)松鷥r值的樂章,把一個個剛進校門的孩子培養(yǎng)成走出校門時的青春少年,你們用自己豐厚的學(xué)識和智慧教導(dǎo)著我們,你們用師長的嚴厲和對教育的鐘愛嚴格要求著我們、耐心引導(dǎo)著我們,你們用家長般的關(guān)愛滋潤著我們,你們對待教學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和嚴于律己的作風(fēng)影響著我們,你們用令人景仰的人格魅力無聲地感召著我們。敬愛的師長們,無論您的學(xué)生在哪里,從事什么樣的工作,請您相信,我們永遠感激您,我們永遠祝福您!

      老師們、同學(xué)們,今天看著你們這樣容光煥發(fā)、精神矍鑠,神采飛揚,真的很令人激動,也讓我感慨萬千。春去秋來,時光荏苒,似水年華,匆匆而過,記得那一年仲夏,我們提著拎包,拿著行李,帶著老師和同學(xué)們的祝福走出中泉中學(xué)的校門,至今已經(jīng)20年!自從接到參加同學(xué)20年聚會的邀請以后,當(dāng)年的中學(xué)生活就像過電影一樣,一幕幕地在我的腦海里閃現(xiàn):青磚青瓦的校舍、還有一位位師長的音容笑貌、言談舉止;還有同學(xué)們一張張稚氣還未完全退盡的笑臉,還有當(dāng)年的著裝、發(fā)型、大家運動的身影,還有元旦的聯(lián)歡晚會,同學(xué)們隨著優(yōu)美的舞曲翩翩起舞;還有《三百六十五個祝?!返母杪暉o數(shù)次在我的耳畔回旋??還有那離別的情景,仿佛就發(fā)生在昨天。轉(zhuǎn)眼20年過去了,這20年的時光,讓我們發(fā)生了多大的變化。事業(yè)的成就,家庭的建立,兒女的養(yǎng)育??這一切的一切,鑄就我們由天真幼稚,走向成熟。當(dāng)年青春的面龐是否依舊鮮亮?同學(xué)挺拔的身姿是否依舊昂揚?各自摯愛的事業(yè)是否瓜果飄香?家園是否溫馨、灑滿陽光?在離聚會越來越近的日子里,心里對往昔的追憶越來越密,那份對重逢的期待越來越切。

      歐陽修說: “聚散苦匆匆,此恨無窮?!碧K東坡說:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。”兩位詞人都在吟詠同一個意境,同一種感嘆。今天才相聚,明天又要分手。重逢時的歡樂必須以分離為代價。今天,在這辭舊迎新的日子里,我們以20年的別離為代價,終于從四面八方匯聚在一起----參加我們中學(xué)畢業(yè)20年的聚會,聽聽久違的聲音,看看久違的面孔。雖然隨著時代的發(fā)展,當(dāng)年的學(xué)校已經(jīng)

      “舊貌換新顏”。但在20年前,這所學(xué)校和我們的老師、同學(xué)早就融入在一起了,已經(jīng)深深地植根于內(nèi)心深處。無論什么時候,無論走到哪里,我們也不會忘記我們的母校和母校的老師,還有一群親密的同學(xué)們。此時此刻,仿佛有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞,那就是“不求天長地久,只要曾經(jīng)擁有”。不過,在我看來,此話只說對了一半。因為任何歡歌都有曲終的時候,任何筵席都會散席。但是,師生之情、同窗之情,既然曾經(jīng)擁有,必將天長地久!

      讓我們共同祝愿:師生之情天長地久!、同窗之情天長地久!我們的健康天長地久,我們的快樂天長地久!

      20年同學(xué)會感言

      1989我們相識,我們相聚!

      同學(xué)們!這么多天來,我一直在問自己:

      是什么能有這么大的凝聚力?能讓全班的同學(xué)從祖國各地齊聚景泰。

      是組織者的號召力?中泉中學(xué)的召喚力?還是美麗景泰的吸引力?

      不!是緣分,是你我間那份同學(xué)的情誼,是我們曾經(jīng)一起度過的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡,在召喚著你我,來履行著我們青春的約定!

      20年沒見了!同學(xué)們。

      多少次,我在腦海里猜想過你的模樣,多少次,我在夢鄉(xiāng)里幻聽過你的聲音。

      但,直到今天,直到見到大家,那模糊的記憶才逐漸清晰,你們的音容笑貌才撥開虛幻的面紗,真實地展現(xiàn)在我的眼前。

      鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添,紅顏褪去鶴發(fā)染,瞇眼相識不相認,定睛看去仍青年。

      憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是,我相信,今天—對于我們在座的每一位同學(xué)來說,都將是終身難忘的!

      同學(xué)們,在今天這個難忘的日子里,除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外,留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶,是對已逝歲月的感慨。

      同學(xué)們,沒有什么朋友情感勝過同學(xué)之間的友誼?,F(xiàn)在我們正是人生最輝煌最重要的時期。通過今天的聚會,以后我們在工作中、生活中要加強聯(lián)系,互相幫助、互相體諒,為我們的人生,也為我們的事業(yè),為我們今生的相識和緣份,抹上一筆濃濃的色彩!

      同學(xué)們,俗話說“世上沒有不散的宴席“!雖然聚會是短暫的,但是很寶貴的。在此我衷心為大家祝福明天!祝福所有老師和同學(xué)的明天更加燦爛......。

      最后我提議,大家一起舉起杯來,為我們的明天喝彩,為我們的相聚干杯!

      第三篇:馬鞍中學(xué)高80級同學(xué)會歡迎詞

      各位老師、各位同學(xué):

      大家上午好!

      關(guān)刀山下再聚首,琳瑯山前話舊情。老師們、同學(xué)們,今天的日子很特別,是我們高80級同學(xué)30周年團聚的日子。在廣大同學(xué)的共同努力和積極響應(yīng)下,今天我們終于迎來了期盼多年的高中同學(xué)聚會。三十年前,我們懷著同一個夢想,求學(xué)于母校 ——馬鞍中學(xué),從此情結(jié)同窗,友誼永存。幾年的同窗生活,度過了人生那段最純潔、最浪漫的時光。在老師的精心培育下,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),更收獲了真摯、純潔的友誼。是純真、永恒的同窗友情讓我們又一次相聚;是我們曾經(jīng)一起度過的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡,在召喚著你我,來履行我們青春的約定。此時此刻,相信大家的心情都和我一樣,非常的激動,我們相信,歲月更新,抹不去的是師生緣,命運跌蕩,忘不了的是同學(xué)情。

      百年修得同船渡,五世修得共同窗。三十年的分別, 三十年的回顧,三十年的思念,三十年的牽掛,給了我們相約相聚的足夠理由,老師們、同學(xué)們,我們今天的同學(xué)會可以說是順天時,應(yīng)地利,得人心,讓我們相聚在此時此地,坦誠相見,共敘師生情緣、同學(xué)友情。讓我們忘記身上的職位和光環(huán),拋開人生的成敗和尊卑,歡聚一堂暢所欲言,一如我們的當(dāng)年少年時。在這里首先讓我代表全體同學(xué)對促成這次同學(xué)會的全體組織者表示忠心的感謝!是他們多日來漚心力血,精心策劃,艱苦勞碌,不惜搭錢搭物把我們四面八方的同學(xué)召集在一起,讓我們有今天團聚的快樂。同時也向因故未能參加聚會的同學(xué)表示深切的問候。相信我們的思念與祝福,會跨越時空的阻隔,傳達給每一個同學(xué)。

      同學(xué)們:古人云:一日為師終生為父。師恩大于天,師恩重于山,今

      天,我們很榮幸的邀請到了(校長)——邀請到我們敬愛的——老師、——老師、等(幾)位恩師,對于他們的到來,讓我們用熱烈的掌聲表示衷心的感謝和最崇高的敬意!祝他們身體安康,家庭幸福,萬事如意!

      同學(xué)們,三十年前我們恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂,學(xué)海泛舟,書生意氣。三十年來我們各謀事業(yè),盡展風(fēng)采。三十年后我們再聚馬中,暢敘友情。三十年后再度重逢,同窗之誼不改初衷,幾多曾經(jīng)幾多情,美好回憶在心中。

      三十年,我們都歷經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷,然而,永遠不變的是用三十年時間打磨出的深厚友情,時光可以帶走青春昭華,卻帶不走同學(xué)友情,歲月可以褪去青春的容顏,卻帶不走我們真摯的友誼。今天我們歡聚在一起,就是希望穿越時空隧道,回望激情燃燒歲月,為大家提供一個重敘友誼,傾述衷腸、互相交流的機會和平臺。我們要加倍珍惜這寶貴的時光,暢所欲言,共敘友情,坦誠相見,延伸那三十年前的真摯友情。也許我們分別得太久太久,所以有個別同學(xué)之間可能有些陌生,但陌生阻擋不了真情的傳遞,所以等下請每位同學(xué)上臺來,簽個名,然后向大家做一下簡單的自我介紹。在這里我們可以共同追憶過去,暢想未來,暢談人生的艱辛和美好,目的也是促進溝通,增進友誼,資源共享,互勉共進。一路風(fēng)雨,一路陽光,人生三十年,我們擁有了歷練后的成熟和穩(wěn)重,感悟人生后的淡定和灑脫。雖然我們天各一方,為生活奔波,為事業(yè)忙碌,每個人的經(jīng)歷不盡相同,但是,請記?。骸拔覀冇肋h是同學(xué)”在人生的長河里,我們互相扶助,互相激勵,共同進步,攜手未來!相信久別重逢的我們,會在今天再次寫下青春的誓言,那就是——珍惜今天的相聚,期待明天的重逢,讓我們攜手同行,在人生絢麗的舞臺上寫下我們最輝煌的篇章。真

      切希望:在今后的人生路上,大家要互相關(guān)愛,互相體諒,為我們的相識,為我們今生的相知與緣分,也為我們的事業(yè),濃墨重彩寫人生。

      感動在今天,回憶在永遠,相逢意味著相別,相別隔不斷同窗情長。真摯的感情可以穿越時空,成為我們永遠的財富,鑄就美麗的輝煌。今天是我們的節(jié)日,離別三十年后的重聚,將成為我們再續(xù)友情的新開始,成為我們增進感情的新橋梁,成為我們相幫相助、團結(jié)團聚的新起點。讓我們的同窗之情,如杯中美酒,時間越長越醇厚;讓我們的友情之水,源源不斷,永不枯竭,地久天長。為了我們走過的歲月,為了我們今天的團聚,為了我們深厚的情誼,為了我們的明天....讓我們在歡聲笑語中度過這激動人心的一天吧!相信今天的聚會將使我們同窗三十載的情誼得到了延續(xù)和升華,將是我們每個人心里磨不去的永恒輝煌記憶!

      祝同學(xué)會圓滿成功!

      祝各位老師 各位同學(xué)身體健康 萬事如意!

      制作錦旗材料

      1、春暉遍澤桃李樹,碩果滿掛瓊瑤枝

      2、師恩難忘,飲水思源

      3、母校百年傳承育桃李,學(xué)子基層創(chuàng)業(yè)報師恩

      4、有教無類,桃李滿天下;厚德載物,潤物細無聲

      注:以上4條供同學(xué)們選用

      馬鞍中學(xué)高80級畢業(yè)30周年同學(xué)會邀請函

      來吧,讓我們重逢在母校

      ——寄語同學(xué)

      親愛的同學(xué):

      你在哪里?我們在想念著你,你肯定也在惦記著我們,這種剪不斷的情感,是最真摯最恒久的同學(xué)之誼,正所謂“天涯地角有窮時,只有相思無盡處。”

      又一個春天即將來臨,此時此刻,我們更加想念你--曾經(jīng)同窗三載朝夕相處的同學(xué)!

      可還記得--三十年前,我們走進風(fēng)景如畫的馬中校園,由此掀開青春史冊上新的一頁,那時的我們風(fēng)華正茂,滿懷憧憬,對人生寄予美好的期望。

      可還記得—三十年前,我們告別母校、恩師和同學(xué),各自走向了新的天地、開始了新的生活。從別后,憶相逢,平時雖少聯(lián)系,并不意味忘記。

      如今,我們櫛風(fēng)沐雨,一路走來,都已進入知天命的年輪。兩鬢初霜,華發(fā)潛生,有了太多的生活閱歷,有了太多的人生故事,而在我們的靈魂深處,卻依然珍藏著那份純真的同學(xué)情誼,更加懷念美好的大學(xué)時代。

      嘉陵晨曦,輝映著我們的青春夢想;琳瑯嵐靄,見證了我們的求學(xué)生涯;而最讓我們揮之不去的記憶,還是校園那幢淺色的大樓,教室里那瑯瑯的讀書聲,寢室里那笑聲、歌聲、爭吵聲......不是么,那過去了一切,都已成為溫馨的回憶。

      親愛的同學(xué),正是為了重溫那段刻骨銘心的歲月,為了彼此思念與牽掛的圓夢,我們由縣內(nèi)部分部分同學(xué)自發(fā)組織的同學(xué)會籌備組,在紀(jì)念離校30周年之際,組織一個相聚相逢盛會,經(jīng)商議,擬定于2010年12月24日至26日在母校舉行“馬鞍中學(xué)畢業(yè)30周年紀(jì)念活動”,在此,我們真誠地邀請你的參與。

      我們期望--聚會之時見到從未忘卻的每一個同學(xué)。

      我們努力--為同學(xué)們的久別重逢不留下一絲遺憾。

      熱切期待你的光臨!

      馬鞍中學(xué)高80級畢業(yè)30周年紀(jì)念活動籌備小組

      2010年11月1日

      鞍中學(xué)高80級畢業(yè)30周年紀(jì)念活動日程安排

      (2010年12月24日26日)

      12月24日下午報到

      地點 :

      就餐地點 :

      12月25日 早上

      上午

      主要議程:

      1、合影留念;

      2、致謝母校;

      3、重溫師恩;

      4、重識同學(xué);

      5、母校答謝。地點:

      中午聚餐

      地點 :

      下午

      晚上:

      地點:

      12月25日

      建議方案:

      1、;

      2、;

      3、;

      4、;

      5、;

      6、......

      第四篇:高虹鎮(zhèn)教育工作情況匯報

      高虹鎮(zhèn)教育工作有關(guān)情況匯報

      2012年8月

      近年來,隨著高虹鎮(zhèn)節(jié)能燈行業(yè)的快速發(fā)展,“新高虹人”(外來務(wù)工人員)不斷增多,解決本地和外來人員子女的入托入學(xué)問題成為迫切需要。鎮(zhèn)黨委政府高度重視發(fā)展義務(wù)教育和學(xué)前教育,鎮(zhèn)中心學(xué)校和各幼兒園認真落實教育工作有關(guān)要求,努力讓所有適齡孩子“有學(xué)上”和“上好學(xué)”。

      一、教育事業(yè)現(xiàn)狀

      2012年暑假,根據(jù)市政府的要求和市教育局的安排,結(jié)合我們高虹鎮(zhèn)的實際,我鎮(zhèn)撤銷了鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部,變九年一貫制為六年制;平穩(wěn)撤并了3所不規(guī)范的備案制幼兒園。原在高虹鎮(zhèn)中心學(xué)校就讀的外來務(wù)工人員子女初中生,分流到天目初中、錦城三中和青山初中就讀。本鎮(zhèn)戶籍小學(xué)生和“新高虹人”子女小學(xué)生,在高虹鎮(zhèn)小學(xué)就讀。目前,本鎮(zhèn)共有1所小學(xué)、3所幼兒園。德勝校區(qū)為一二三年級,福勝校區(qū)為四五六年級,全??扇菁{1300余名小學(xué)生。幼兒園3所,其中公辦幼兒園1所——高虹鎮(zhèn)中心幼兒園(德勝園區(qū)為托小班,福勝園區(qū)為中大班)。2所杭州市農(nóng)村規(guī)范民辦幼兒園(景亮幼兒園、長溪幼兒園),原3所備案制幼兒園的幼兒安排到中心園就讀。全鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園共有教職工130余人。

      二、教育發(fā)展理念

      1、教育優(yōu)先發(fā)展

      教育是民族振興、社會進步的基石。我鎮(zhèn)始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要,把我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和學(xué)前教育事業(yè)逐年推上新臺階。最近三年(從2010年起),我鎮(zhèn)加大教育事業(yè)投入1650多萬元。其中基礎(chǔ)設(shè)施投入1500余萬元,在福勝山上新建和改擴建了小學(xué)教學(xué)樓和中心幼兒園,并鋪設(shè)上了塑膠田徑場;德勝校區(qū)也正在改造、擴建中,計劃在現(xiàn)校區(qū)北面再征地13畝,明年也將鋪設(shè)塑膠田徑場。一位在高虹任教并退休的老校長說,“過去六十年,不如最近這幾年”。幾位高虹籍的市人民代表在參觀視察了福勝新校區(qū)后感慨,自己的母校發(fā)生了翻天覆地的變化。今年暑假里,鎮(zhèn)政府花代價對3所在衛(wèi)生、食品、場地等方面不規(guī)范的備案制幼兒園進行了撤并,盡可能消除幼兒園安全隱患,讓更多的外來務(wù)工人員子女享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。

      2、教育服務(wù)經(jīng)濟。

      近年來,隨著高虹鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)——節(jié)能燈行業(yè)的快速發(fā)展,企業(yè)招工需求有增無減,“新高虹人”(外來務(wù)工人員)人數(shù)也不斷膨脹。隨之而來的是“新高虹人”家庭子女的讀書問題成為企業(yè)招工的難題。鎮(zhèn)黨委政府高度重視發(fā)展義務(wù)教育和學(xué)前教育,幫助解決企業(yè)外來務(wù)工人員子女的入學(xué)入 托問題,保障他們“有學(xué)上”和“上好學(xué)”。根據(jù)學(xué)校和企業(yè)的初步報名(正式報名是9月2日)情況,2012年秋季開學(xué),鎮(zhèn)小學(xué)共開設(shè)33個班級,1300余名學(xué)生。一二三年級各6個班在德勝校區(qū);四五六年級各5個班在福勝校區(qū)。其中“新高虹人”子女800多名,占了65%。全鎮(zhèn)3個幼兒園(1中心2規(guī)范)在園幼兒近1000人,本鎮(zhèn)幼兒近300名,外來幼兒占了70%多。基本滿足企業(yè)外來務(wù)工人員子女入園入學(xué)需求。

      3、教育要培養(yǎng)人。這些年來,高虹鎮(zhèn)在發(fā)展教育事業(yè)上秉承“教育是培養(yǎng)人的”這一理念,教育資源共享,不分本地生外地生,所有在校學(xué)生一視同仁,平等享受全校教育資源。從培育教師愛心、開展關(guān)愛活動、成立家長學(xué)校等方面積極探索外來務(wù)工人員子女教育的新模式。開展“2+1成長伙伴”—關(guān)愛外來務(wù)工人員子女長期陪伴關(guān)懷項目,一個高校志愿者和一個義工成員結(jié)對一戶外來務(wù)工家庭關(guān)愛活動;為外來務(wù)工人員子女提供長期陪伴,打造第二課堂加戶外體驗的活動;“同在藍天下,共享童年樂”趣味運動會;走進工作車間、體驗父母工作艱辛的“感恩教育”;一把愛心剪,一段深深情,免費為學(xué)生理發(fā)的愛心活動等等。通過多種多樣的關(guān)愛活動,讓外來務(wù)工者子女享受到第二故鄉(xiāng)的陽光教育,讓孩子們健康茁壯成長。

      三、困難和問題

      1、資金相當(dāng)緊張

      這兩年的教育基礎(chǔ)設(shè)施投入達1500多萬元。根據(jù)現(xiàn)行的政策,市財政對一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)補助只有50%。教育費附加本來按比例返回,每年有七八十萬元,但今年到現(xiàn)在沒有下?lián)芤环?,?jù)說義務(wù)教育保障體制要調(diào)整。目前,教育基建工程款尚有500余萬元還欠著。“尊師重教”是我們的一貫傳統(tǒng),全部是鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行負擔(dān),每年的教師慰問經(jīng)費要20多萬元。

      2、學(xué)生人數(shù)不可控

      據(jù)統(tǒng)計,近六年來,學(xué)校每年的班額都以兩個班的速度在遞增,但教學(xué)資源相對有限,每年都是絞盡腦汁想辦法,挖掘一切可利用的資源保證擴班教室到位,今年也是如此。學(xué)校雖然雖然新建了教學(xué)樓,撤掉了初中部,但還是比較緊張(因為食堂改造拆掉了四間教室),德勝校區(qū)減掉了舞蹈室和圖書室、壓縮辦公室來保證18個班級的普通教師到位;福勝校區(qū)雖然撤掉了初中部,學(xué)校也只能把實驗室拿來當(dāng)普通教室用。學(xué)校的這些做法都是為了能夠保證每一位學(xué)生有書讀。今后,根據(jù)節(jié)能燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢,外來務(wù)工人員人數(shù)也很難預(yù)測,“新高虹人”學(xué)生人數(shù)同樣也不可控。教育事業(yè)發(fā)展也存在一些不確定因素。

      第五篇:支教日記 高亞虹

      支教日記 7月5日

      在火車上站了十七個小時之后于深夜里找了一家小旅館,十個人擠在四個小房間里過了一夜,然后在一輛古老的綠皮火車上顛簸了兩個多小時,我們中南大學(xué)豐田助學(xué)eye〃show支教團終于到達了目的地——貴州省威寧縣龍場鎮(zhèn)。

      我剛下火車,在外地參加評課的秦校長就打電話過來說他已經(jīng)安排了一輛小面包車來接我們,隊員們聽了都很開心,然而,看著周圍連綿陡峭的群山和盤旋蜿蜒的小路,我又覺得這樣麻煩秦校長,心里很過意不去。山路僅容一個車位,路的下面就是懸崖深溝,十分危險,在這樣的條件下,要找到一輛面包車并且說服司機來拉十個人和一大堆行李,秦校長得費多少事啊?;叵肫鹑ツ陙碇Ы虝r與秦校長相處的一點一滴,就覺得這份情如同一塊掛在頸上的玉,溫潤細膩。記得他怕我們受涼,親自為我們買了新的被褥,那筆錢他舍得為我們花,但絕對舍不得為自己花;記得他在下雨天帶我們?nèi)ズ苓h的地方買米買菜,回來時鞋子上褲管上沾滿了泥漿;記得他和秦阿姨怕支教隊員吃不好,隔三差五地就叫我們?nèi)ニ页燥?;記得臨行前的一晚在他家吃飯,他依然憨厚地笑著讓我們多吃菜,只是那笑容里多了一份不舍……“走咯走咯”司機濃重的威寧口音將我拉回了現(xiàn)實。上車后,我在心里默默地感謝了秦校長,下定決心一定要在支教期間作出成績,真正發(fā)揮我們團隊的本色,也不辜負秦校長的一片心意。

      車子開到秦校長家門口的時候,那里已經(jīng)聚了很多村民,秦阿姨也在其中。我們一下車,村民們就憨厚地對我們笑笑,然后熱情地招呼我們快進屋里坐坐,大家你一句我一句地用方言問我們路上怎么樣,累不累;問我們今年還是和去年一樣要支教嗎;問今年來的這么早是不是會待得久一點……后來鄉(xiāng)親們越聚越多(有好多都是去年幫過我們的),說話的人也越來越多,又是方言,我們都有點聽不懂。這時旁邊的小孩子就幫我們翻譯,我驚喜地發(fā)現(xiàn)去年支教時教過的秦家翔也在其中,他很害羞地站在那里說了一聲“老師好”,就在那一瞬間,我覺得自己就是一個老師,不管這里有多落后,條件有多艱苦,吃的多么不好,住的多么不好,我都不會有什么怨言,更不會退縮或者放棄,只是為了這份已經(jīng)擔(dān)起的責(zé)任,為了我們素來的信念——受助,自助,助人。

      開班儀式時我們第一次見到了要教的孩子們,七十六個人擠在一間不足四十平米的小教室里,座位不夠,孩子們只好三個人用一張課桌,下課出行用的過道窄得孩子們只能側(cè)著身子過。盡管如此,他們依然高高興興地坐在教室里,充滿期待的看著我們,仿佛我們會拿出一個百寶箱,里面裝滿了他們想要的東西。其中有一個我去年教過的學(xué)生,他坐在教室的最后面望著我笑,我走下去問他:“李連杰,還記得老師嗎?”“記得,高老師,你還教我英語嗎?”他說。看著他略帶羞澀的臉,我忽然想起去年來的時候,這些孩子的內(nèi)向和沉默,他們一句話都不說,也不抬頭看我們,無論怎樣都是一直低著頭雙手不停地搓衣角,那種場面總是讓我覺得心疼,為他們的內(nèi)向沉默和不知所措。這次來我發(fā)現(xiàn)孩子們的變化好大,雖然還是有點害羞,但他們會主動跟老師打招呼,會在上課的時候主動回答問題,會在課間的時候找老師說話。說到讀大學(xué)和大城市時,他們不再是一臉迷茫了,取而代之的是滿眼期待。由于客觀條件的限制,去年報名的孩子只有四十多個,今年我們增加了支教隊員的數(shù)量,報名的孩子一下子增加了三十多個(由于只有一個教室,最多能作七十多個人),甚至在我們開課后依然有家長帶著孩子過來請我們再加一個名額。

      晚上又去秦校長家吃飯了,望著一桌子的飯菜,支教團的每一個人都覺得很溫暖。這次來支教,村民們的淳樸與善良、秦校長一家的熱心與幫助、孩子們乖巧的身影和求知的眼神就是對我們最大的鼓勵和回報。此刻,我甚至覺得腳下的這片土地都是可愛的,熱血沸騰的我們將會竭盡全力讓這土地上開滿希望的花朵。

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