第一篇：紅領巾心向黨感先鋒爭四好主題隊會

“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”

主題隊會活動方案

夏縣城關中心校南關小學6

（一）中隊中隊輔導員：高俊紅

一、活動時間

2012年5月31日（星期四）

二、活動范圍

南關小學六

（一）中隊

三、活動名稱和形式

“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”主題中隊會

四、活動目的：

1、通過了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時代先鋒人物和優(yōu)秀黨員、團員事跡，培養(yǎng)少年兒童黨、團、隊銜接的組織意識，紀念建團90周年，迎接黨的十八大勝利召開。

2、通過活動使少年兒童找到自己學習的榜樣，確定自己的成長方向與目標。

3、活動中少先隊員通過傳唱紅色歌曲，深刻認識爭當“四好少年”的深遠意義。

五、活動準備：

1、通過、黑板報宣傳黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時代先鋒人物和優(yōu)秀黨員事跡。

2、動員少先隊員查閱書報刊，登陸未來網(wǎng)“紅領巾集結號”等，了解各行各業(yè)的優(yōu)秀黨員和黨員中的知名人士，從中發(fā)現(xiàn)自己最敬佩的人。

3、故事、小品、競答等形式的時代先鋒人物和身邊優(yōu)秀團員青年的形象。

4、圍繞了解黨員中的時代先鋒人物、尋訪身邊優(yōu)秀團員青年、學習英雄少年賴寧，以手抄報形式，記錄活動過程和自己的體會。

5、少先隊員精心準備一份與“學先鋒，找榜樣，爭四好”主題相關的、自己心愛的節(jié)日禮物。

六、活動過程：

（一）、報告人數(shù)

1、中隊長： 各小隊報告人數(shù)（各小隊長向中隊長匯報人數(shù)：第x小隊全體起立。跑步到中隊長處。敬禮，“報告中隊長，第xx小隊應到12人，實到12人，報告完畢，報告人第xx小隊隊長xxx?！敝嘘犻L：“接受你的報告”，敬禮。小隊長回到本小隊前：“請坐下”然后回到自己位置。）

2、中隊長：“全體起立”，跑步到中隊輔導員處，（敬禮）報告中隊輔導員，本次活動應到36人，實到36人。一切工作準備就緒，請指示，報告完畢，報告人，中隊長崔穎怡。

3、輔導員：接受你的報告，預祝你們活動取得圓滿成功（敬禮）。

（二）、出旗

1、中隊長：出旗，敬禮、（奏樂）。

2、中隊長：禮畢！唱隊歌。（全體隊員唱隊歌）

3、中隊長講話：請坐下。我們的祖國地大物博，人杰地靈，祖國，多么神圣的名字，我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)檫@樣偉大的祖國而自豪，而我們能有這樣偉大的民族、偉大的祖國，都離不開我們偉大的中國共產(chǎn)黨。正是有了我們偉大的中國共產(chǎn)黨，才有了我們今天的幸福生活。今天我們召開“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”主題中隊會，希望隊員通過活動了解今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)民族的自尊心、自信心和自豪感，樹立長大報效祖國，成為祖國棟梁的遠大志向。現(xiàn)在我宣布，南關小學6

（一）中隊主題隊會“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”正式開始。

（三）、認識黨旗、團旗、隊旗。

柴江波：唉，今天的旗是不是出錯了，咋還多出兩面??？

崔穎怡：嗯，我也不知道，問問輔導員老師吧。

輔導員講解：【多媒體出示圖片】今天出了三面旗是為了紀念中國共青團成立90周年。中國共青團是中國共產(chǎn)黨領導下的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。下面我們就來了解一下這三面旗幟。

中國共產(chǎn)黨黨旗旗面為紅色，旗面有金黃色黨徽圖案的紅旗。紅色象征革命，黃色的錘子（榔頭）、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具，象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。中國共產(chǎn)主義青年團團旗的旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年

一代緊密團結在中國共產(chǎn)黨周圍。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗，鮮紅的顏色代表著革命的勝利；隊旗上的五角星，是代表著黨的領導，表示我們少先隊是按照黨指引的方向在前進；火炬象征著光明。

（四）、欣賞動漫《紅領巾心向黨》

崔穎怡： 看到飄揚的國旗，我們就會想起祖國在黨的領導下走過的光輝歷程，我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產(chǎn)黨的領導，是共產(chǎn)黨將一個破落的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。

柴江波： 請欣賞動漫《紅領巾心向黨》【課件出示《紅領巾心向黨》】

柴江波：“長夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚，人民五億不團圓”。在那個貧窮落后，任人宰割的國度里，我們的同胞曾因是中國人而備受歧視；而今天，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，綜合國力的穩(wěn)步提高，我們迎來了一個又一個勝利，我們一次次感受到了作為中國人的自豪和驕傲。飲水思源，是誰在近百年中讓奇跡發(fā)生，是誰在引領著中華兒女們正一步步走向輝煌？ 崔穎怡：正是共產(chǎn)黨和她領導下的共青團經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場.柴江波：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承黨的事業(yè),就是要讓革命精神代代相傳。

（五）、我身邊的黨員

崔穎怡：星星金閃閃，火炬光燦燦。少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。此時此刻，我們的心，就像波濤起伏的海面，無法平靜！

柴江波：大家知道我正在想什么嗎？ 崔穎怡：不知道，那你在想什么呢？

柴江波：我在想通過上次的隊史學習活動我們了解了革命先烈們的英雄事跡，那對于當今的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員你們關注了嗎？了解多少呢？

崔穎怡：那還不容易，咋們今天就講講優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀團員的故事吧！

隊員們講優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀團員的故事。

柴江波：看來大家對我們當代的優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀團員都還挺關注的，知道的小故事可真不少，接下來就看看大家的作品吧。

（六）、展覽“身邊的優(yōu)秀黨團員”主題作品——手抄報崔穎怡：請個小隊把你們的手抄報展示出來，一起欣賞。

柴江波：咱們的隊員們都辦得不錯，那有什么獎品嗎？

崔穎怡：看來你的覺悟還需要提高啊，咋光想著回報?。?/p>

柴江波：不是我想得到什么，關鍵是想給咱們的隊員鼓勵鼓勵嘛！崔穎怡：和你開玩笑呢，今天都有獎品，下面就是“頒獎章，發(fā)感言”活動。

（七）、頒獎章，發(fā)感言

輔導員給隊員們頒發(fā)獎章，并給予鼓勵的寄語。

崔穎怡： 隊員們，老師給與我們獎勵和期望，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明天，我們是搏擊長空的雄鷹。

柴江波： 勇敢的雛鷹，敞開你柔美而有力的翅膀，在藍天碧水間縱情飛翔吧！

崔穎怡： 勇敢的雛鷹，你一定會明白，今天我們?yōu)槭裁磿犊ぐ海?/p>

全隊齊讀：今天，我們是練翅的雛鷹；明天，我們是搏擊長空的雄鷹。勇敢的雛鷹，你一定會明白，今天，我們?yōu)槭裁磿犊ぐ海?/p>

柴江波：隊員們，我們一定要做搏擊長空的雄鷹?，F(xiàn)在讓我們一起朗讀、并時刻銘記老一輩無產(chǎn)階級革命家對我們提出的殷切期望。

【多媒體出示毛主席、鄧小平、江澤民、胡錦濤的話語】

全隊齊讀前輩的期望

崔穎怡：此時此刻你一定非常激動，有很多感想，有請隊員代表發(fā)感言。

中隊長：下面有請中隊輔導員講話，大家歡迎。（鼓掌）

中隊輔導員：同學們，在大家的共同努力下，“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”主題隊會已經(jīng)進入到尾聲，但是，愛黨、愛祖國是不可能在一堂課上完全體現(xiàn)出來的，讓我們把對黨、對祖國的愛體現(xiàn)在對父母、對老師、對同學、對學校的愛中，無論我們在什么時候，無論我們在什么地方，都不要忘記，我們是中國共產(chǎn)黨領導下的中國少年先鋒隊隊員。我們馬上就要畢業(yè)升入初中了，希望大家積極的向團組織靠攏，讓黨、讓祖國永遠在我們心中。謝謝大家！（鼓

掌）

（八）、贈禮物，講心愿

中隊長：下面請隊員們互贈自己準備好禮物，并互相說說自己的收獲和對隊友的祝福吧！

隊員們互贈禮物，講心愿。

中隊長：下面有請隊員代表說說自己的心愿。

中隊長：隊員們，通過這次活動我們了解了我們身邊的優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀團員，你有什么心愿？讓我們把《在感恩的心》這首歌作為我們共同的心愿送給我們的老師、母校、祖國、黨和我們親愛的媽媽。

播放《在感恩的心》伴奏，中隊長指揮合唱《在感恩的心》。

【課件出示中隊長即將領讀的內(nèi)容】【中隊長讀前邊語句，全體隊員讀后邊語句】

中隊長：

存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為： 我們難忘有一首歌——《中國少年先鋒隊隊歌》

我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗

我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮

我們難忘有一種標志——紅領巾

我們難忘有一種誓言——中國少年先鋒隊入隊的誓言

讓我們一起高呼中國少年先鋒隊入隊的誓言。

全體起立，右手握拳。

中隊輔導員領呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。

全體隊員：“時刻準備著！”

中隊長：禮畢。

（九）、退旗、隊會結束

（旗手上臺）

中隊長：退旗，敬禮（奏退旗曲）。

中隊長：禮畢。我宣布，南關小學6

（一）中隊主題隊會“紅領巾心向黨”到此結束。

請大家向我們的老師們說聲謝謝。

全體隊員：謝謝老師！

后附活動照片：

第二篇：“紅領巾心向黨——學先鋒,找榜樣,爭四好” ——主題隊會活動方案

“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”

——主題隊會活動方案

大隊二、三年級全體同學

活動形式大隊會

活動地點青小操場

活動時間2012年6月1日

活動人數(shù)223人

主 持 人王溫霞，江葉欣，活動內(nèi)容：向雷鋒學習

主題：紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好

目標：1通過了解雷鋒的生平及其真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中，爭做四好少年。

隊會準備 ：

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2．排練歌曲和詩朗誦。

3．準備錄音機和磁帶。

4．懸掛活動主題條幅。

活動過程

一、各中隊整隊，報告人數(shù)。

二、出旗，全體敬禮。

三、唱隊歌

四、中隊長講話，宣布活動內(nèi)容。

1：配樂詩歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》

2：看雷鋒圖片，認識雷鋒、了解雷鋒生平

3：講雷鋒的故事

4：朗誦雷鋒格言

5：尋找生活中的活雷鋒，講身邊的“雷鋒”故事

6：配樂歌唱《學習雷鋒好榜樣》、《做雷鋒式的好少年》 7：表決心，看行動，爭四好

五、輔導員講話。

六、呼號

七、退旗

第三篇：“紅領巾心向黨_爭當四好少年”主題隊會

“爭當四好少年”主題隊會

四年一班

一、活動主題：

“紅領巾心向黨，爭當四好少年”

二、活動背景：

為了大力加強校園文化建設、加強中隊文明建設，使養(yǎng)成教育深入，扎實地在每個隊員中取得實效，真正提高每個隊員的綜合素質(zhì)。因此，我們中隊召開“紅領巾心向黨，爭當四好少年”主題隊會。

三、活動目的：

1.培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長。

2.讓學生理解“四好少年”的含義，培養(yǎng)每一個隊員們爭當四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規(guī)范自己的行為，不斷提高自身的素質(zhì)。

3.大力加強學校精神文化建設，加強中隊文明建設，讓“爭當四好少年”的口號深深地扎在每個少先隊員的心中。讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的四好少年。

1.中隊長：全體立正，出旗、奏樂、敬禮。

2.唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請指揮。

3.中隊長：（全體請坐）我們中隊今天開展“紅領巾心向黨，爭當四好少年”主題隊會，現(xiàn)在，我宣布活動正式開始！有請主持人，大家歡迎。

活動部分：

第一部“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”

愛國隊隊長：請同學們來說一下，看到一個個體育健兒在奧運會上為

我們的祖國爭光，你們感覺驕傲嗎？

愛國隊隊長：是的，我們要擁有愛國之心，我們先要擁有愛家愛校之

心，我們要孝敬父母，尊敬長輩，要有一顆感恩的心。

下面有請我們的隊員們送上手語表演——《感恩的心》。

甲：我們成功地舉辦了奧運會以及舉世矚目的世博會，作為當代的小

學生，我們能不驕傲嗎？謝謝愛國隊的表演，大家對這個小隊的表現(xiàn)滿意嗎？

全體同學：滿意。

讓我們來夸夸他們：紅領巾心向黨，爭當四好少年，你最棒！

第二部“爭當勤奮學習、追求上進的好少年” 甲：下面我們看看勤奮隊的精彩匯報吧。

勤奮隊隊長：古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓我們

把時間拖回到幾千年前的中國吧。

二小隊隊長：大家知道他們分別是誰嗎？

學生1：我知道晚上利用螢火蟲的光來讀書的是車胤。

學生2：我知道利用雪的反光來讀書的是孫康。

學生3：我知道鑿壁偷光的是匡衡。

二小隊隊長：同學們都說得很對，可見大家都很博學多聞。這個故事

說的是兩個成語：囊螢映雪、鑿壁偷光。請跟我讀一下。

乙：通過這兩個典故，同學們有什么體會？

隊會結束

輔導員講話：同學們，老師希望大家緊隨著黨的領導，熱愛祖國。四

好少年不是夢，只要努力，相信都能實現(xiàn)！今天你們是

株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，你們便

是根根棟梁，撐起祖國大廈，使她更加繁榮富強。

輔導員：那就請我們從現(xiàn)在做起：好好學習。

全體學生：天天向上!

輔導員：心向黨。

全體學生：爭當四好少年！

中隊長：請輔導員帶領大家呼號。全體起立！

輔導員：（舉起右拳）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體同學：時刻準備著！

輔導員：請放下。

中隊長：退旗、敬禮。

中隊長：我宣布“紅領巾心向黨，爭當四好少年”主題隊會到此結束。

第四篇：“紅領巾心向黨_爭當四好少年”主題隊會

紅領巾心向黨，爭當四好少年

一、活動主題：

“紅領巾心向黨，爭當四好少年”

二、活動背景：

結合中國共產(chǎn)黨成立93周年及胡錦濤總書記在建隊62周年給少年兒童寫的一封信，“爭當四好少年”的口角吹遍祖國大地。為了大力加強校園文化建設、加強中隊文明建設，使養(yǎng)成教育深入，扎實地在每個隊員中取得實效，真正提高每個隊員的綜合素質(zhì)。因此，我們中隊召開“紅領巾心向黨，爭當四好少年”主題隊會。

三、活動目的：

1.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長。

2.讓學生理解“四好少年”的含義，培養(yǎng)每一個隊員們爭當四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規(guī)范自己的行為，不斷提高自身的素質(zhì)。

3.大力加強學校精神文化建設，加強中隊文明建設，讓“爭當四好少年”的口號深深地扎在每個少先隊員的心中。讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的四好少年。

四、活動準備：

1．學生搜集有關中國共產(chǎn)黨的故事和四好少年的資料：上網(wǎng)查找，與同學交流，請教父母。

2．排練有關四好少年的節(jié)目。

3．培養(yǎng)小主持人。

五、活動過程：

1．主持人上臺。

2．分四個樂章進行：三句半、手語表演、拍手歌、電子琴演奏、徒手操。

3．輔導員總結。

六、活動過程

（一）準備部分：

中隊長：快樂中隊，全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)。

小隊長：（整隊，見禮）報告中隊長，**小隊應到少先隊員*人，實到*人，報告完畢。中隊長：接受你的報告，請歸隊。（見禮）

中隊長：報告輔導員，快樂中隊應到少先隊員*人，實到*人，《紅領巾心向黨，爭當四好少年》主題隊會一切準備就緒，請您參與我們的隊會，并給予指導。

輔導員：接受你的報告。很高興參加我們大家的活動，并預祝隊會圓滿成功。（敬禮）

（二）正式部分：

中隊長：全體立正，出旗、奏樂、敬禮。

唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請指揮。

3.中隊長：（全體請坐）歷史的車輪駛入了2012年，鮮艷的黨旗在中華大地上高高飄揚了93載。為迎接建黨93華誕，為響應2009年秋天，胡爺爺?shù)摹盃幃斔暮蒙倌辍保覀?*中隊今天開展“紅領巾心向黨，爭當四好少年”主題隊會，現(xiàn)在，我宣布活動正式開始！有請主持人，大家歡迎。

（三）活動部分：

前言：爭當四好少年

甲： 62年前，時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。

乙： 62年后，歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。

甲：一時間，“爭當四好少年”的號角如縷縷春風吹遍祖國大地！

乙：又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心里。

甲：首先請欣賞三句半表演《爭當四個好少年》

乙：同學們，他們演得好不好？

甲：我們中華民族有著熱愛祖國的品質(zhì)，有著堅強的精神，有著團結合作的品德。乙：伴著激昂的音符，意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。甲：踏著歡樂的節(jié)拍，豪情滿懷，我們心向黨，爭當四好少年！

合：就讓我們一起來表達“爭當四好少年”的決心吧。

乙：同學們都知道“四好少年”的內(nèi)容吧，就讓我們有感情地朗讀出來吧！

全體同學：

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；

爭當勤奮學習、追求上進的好少年；

爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

甲：咦，剛好我們班被分成了四個小隊，他們分別是：愛國隊、勤奮隊、友好隊和運動隊。

你們看！他們個個精神飽滿，神采飛揚！

（四小隊長出列）

愛國隊：那可不是，我們隊這次肯定能勝出！

勤奮隊：少吹牛了啊，我們隊個個是人才，你就站一邊去吧！

運動隊：說到這個比試，你們肯定都不是我們隊的對手了，等我們的好戲吧！

友好隊：你們爭也沒用，比過才知道誰厲害。等下我們就以大家夸的聲音大小來看看受歡迎

程度，怎么樣？

四小隊：好！比就比！

第一部“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”

愛國隊隊長：請同學們來說一下，看到一個個體育健兒在奧運會上為我們的祖國爭光，你們

感覺驕傲嗎？

愛國隊隊長：是的，我們要擁有愛國之心，我們先要擁有愛家愛校之心，我們要孝敬父母，尊敬長輩，要有一顆感恩的心。下面有請我們的隊員們送上手語表演——《感

恩的心》。

中隊長：你們對他們小隊的表演滿意嗎？

全體同學：滿意。

讓我們來夸夸他們：紅領巾心向黨，爭當四好少年，你最棒！

第二部“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”

甲：下面我們看看勤奮隊的精彩匯報吧。

請欣賞《拍手歌》

甲：同學們說得好極了，對極了，那么讓我們從現(xiàn)在開始做個勤奮學習，追求上進的好少年

吧。

乙：感謝勤分隊的精彩表演，讓我們來夸夸：紅領巾心向黨，爭當四好少年，你最棒！

第三部“爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年”

甲：兩隊表現(xiàn)得都很精彩，友好隊也不甘示弱，下面請欣賞電子琴演奏《小小少年》 乙：感謝第三小隊的精彩表演，讓我們夸夸他們：紅領巾心向黨，爭當四好少年，你最棒！

第四部“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年” 甲：德育教育是我們學校的必修課，同學們，你們有信心成為好少年嗎？

乙：只要在座的同學們互相幫助，互相提醒，就能成為一名好少年了。和平年代盛事多，瞧！

運動隊已經(jīng)迫不及待了，請欣賞：《徒手操》

乙：同學們，讓我們一起加入鍛煉身體的行列中吧！

尾聲：爭當四好少年 乙：四小隊不分上下，各具特色，同學們，我們只做到其中的一好行嗎？

甲：感謝親愛的祖國，讓我們健康地成長，新世紀的我們個個要做德、智、體、美等全面發(fā)展的好孩子，我們應人人爭當四好少年！就讓我們把自己的心聲寫出來吧！

（貼心愿）

七、隊會結束

輔導員講話：同學們，老師希望大家緊隨著黨的領導，熱愛祖國。四好少年不是夢，只要努

力，相信都能實現(xiàn)！今天你們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，你們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使她更加繁榮富強。

輔導員：那就請我們從現(xiàn)在做起：好好學習。

全體學生：天天向上!

輔導員：心向黨。

全體學生：爭當四好少年！

中隊長：請輔導員帶領大家呼號。全體起立！

輔導員：（舉起右拳）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體同學：時刻準備著！

輔導員：請放下。

中隊長：退旗、敬禮。

中隊長：我宣布**中隊“紅領巾心向黨，爭當四好少年”主題隊會到此結束。、紅領巾心向黨，爭當四好少年

向陽小學

五年二中隊

秦亞莉

第五篇：“紅領巾心向黨,爭當四好少年”主題隊會

“紅領巾心向黨——學雷鋒、找榜樣、爭當四好少年”

主題隊會六（3）中隊

一、活動目的：

1.為培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長。

2.讓學生理解“四好少年”的含義，培養(yǎng)每一個隊員們爭當四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規(guī)范自己的行為，不斷提高自身的素質(zhì)。

二、活動過程：

活動一：學雷鋒

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。

活動二：找榜樣

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒故事聯(lián)播。雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

乙：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你了解他是一個怎樣的人呢？下面我們進入知識搶答階段。

甲：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。

乙：是啊，像我們班的李應金同學撿了錢不是都交到學校去了嗎？他們這種拾金不昧的精神實際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。

活動三：爭當四個好少年

甲：首先請欣賞三句半表演《爭當四個好少年》【詳見資料一】

乙：同學們，他們演得好不好？

甲：我們中華民族有著熱愛祖國的品質(zhì)，有著堅強的精神，有著團結合作的品德。乙：伴著激昂的音符，意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。

甲：踏著歡樂的節(jié)拍，豪情滿懷，我們心向黨，爭當四好少年！

合：就讓我們一起來表達“爭當四好少年”的決心吧。

乙：同學們都知道“四好少年”的內(nèi)容吧，就讓我們有感情地朗讀出來吧！

全體同學：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

甲：感謝親愛的祖國，讓我們健康地成長，新世紀的我們個個要做德、智、體、美等全面發(fā)、展的好孩子，我們應人人爭當四好少年，同學們，讓我們歌唱《爭當四個好少年》來展示我們四好少年的風采吧。

輔導員講話：同學們，老師希望大家緊隨著黨的領導，熱愛祖國。四好少年不是夢，只要努力，相信都能實現(xiàn)！今天你們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，你們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使她更加繁榮富強。

輔導員：那就請我們從現(xiàn)在做起：好好學習。

全體學生：天天向上!

輔導員：心向黨。

全體學生：爭當四好少年！

中隊長：請輔導員帶領大家呼號。全體起立！

輔導員：（舉起右拳）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體同學：時刻準備著！

輔導員：請放下。

中隊長：退旗、敬禮。

中隊長：我宣布六（3）中隊“紅領巾心向黨，爭當四好少年”主題隊會到此結束。