第一篇：八一匯報(bào)

向縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)材料

尊敬的孔書記、各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，請?jiān)试S我代表縉云中隊(duì)全體官兵對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示熱烈的歡迎！下面，我代表支部從三個(gè)方面向孔書記和各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)：

一、中隊(duì)基本情況

中隊(duì)在位35人，分別來自河北、江蘇、江西、浙江、福建、廣西、廣東、貴州、湖北、山東等10個(gè)省市。中隊(duì)全體官兵思想穩(wěn)定，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，中隊(duì)全面建設(shè)態(tài)勢積極向上。

（一）營房搬遷。中隊(duì)在縣委縣政府關(guān)心下，終于在七月二十二日搬入新的營房，中隊(duì)由全省營房最陳舊和執(zhí)勤條件最艱苦的環(huán)境一躍進(jìn)入一流的居住、執(zhí)勤環(huán)境，讓中隊(duì)官兵倍受鼓舞，工作干勁更足了，責(zé)任心更強(qiáng)了。這些條件的改善，離不開孔書記和縣委縣府各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助。致此，我代表全體戰(zhàn)士再次向孔書記和各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝。

（二）信息化建設(shè)上。中隊(duì)搬遷之前，縣委縣府緊跟時(shí)代發(fā)展要求，為中隊(duì)建成了最好的信息化建設(shè)，提高了執(zhí)勤工作的安全系數(shù)，為確?？词厝蝿?wù)的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）中隊(duì)的軍事訓(xùn)練。今年上半年，在支隊(duì)舉行的多次軍事競賽中，取得了良好的成績。中隊(duì)長周立秋取得射擊第一名，一名士官在五公里武裝越野競賽中取得第二名，兩名班長進(jìn)入全能前十名，現(xiàn)在中隊(duì)有二名干部和二名戰(zhàn)士參加支隊(duì)反恐訓(xùn)練

（四）有個(gè)好消息向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由于縣委縣府的關(guān)心愛護(hù)，中隊(duì)的各項(xiàng)工作開展順利，成績突出，得到總隊(duì)、支隊(duì)兩級黨委的充分肯定，對中隊(duì)兩名主官提前晉職。

二、警民共建情況

1、與圖書館進(jìn)行了世界讀書日活動。4月23日在第16個(gè)世界讀書日，中隊(duì)官兵與圖書館積極開展讀書日活動，開展贈送

圖書，撰寫學(xué)習(xí)體會，還走上街頭協(xié)助圖書館積極宣傳建黨90周年和為讀者現(xiàn)場辦證等活動，取得了良好的社會效應(yīng)。

2、五四紅歌演唱。中隊(duì)積極參與縣團(tuán)委組織紅歌演唱會，取得了一等獎(jiǎng)，不但使戰(zhàn)士得到教育，更是戰(zhàn)士堅(jiān)定了理想信念，堅(jiān)決聽從縣委縣府的指揮，扎根縉云做貢獻(xiàn)，為縉云的經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。

3、積極與部門和學(xué)校進(jìn)行共建。現(xiàn)在正值訓(xùn)練的黃金期、戰(zhàn)士素質(zhì)提升的關(guān)鍵期，完成執(zhí)勤任務(wù)的嚴(yán)峻期，也是各部門和學(xué)校軍訓(xùn)的最好時(shí)機(jī)，中隊(duì)克服各種困難（任務(wù)重，檢查多，壓力大，人員少等），抽出時(shí)間為縉云的學(xué)生和部門職工進(jìn)行軍事化訓(xùn)練和國防教育，得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。至今中隊(duì)共軍訓(xùn)學(xué)生1800人，為電力局軍訓(xùn)300人。共出動兵力200余人次

三、中隊(duì)存在的主要困難

中隊(duì)在孔書記和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，營房建設(shè)漂亮美觀，基本生活設(shè)施到位。但是根據(jù)中國人民武裝警察部隊(duì)正規(guī)化等級評定規(guī)定和四配套設(shè)施建設(shè)規(guī)定，我們的部分場所和設(shè)施還需要縣委縣政府進(jìn)一步關(guān)心。

主要有：

1、政治環(huán)境建設(shè)。榮譽(yù)室的建設(shè)，還燈箱、標(biāo)牌等宣傳黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對部隊(duì)建設(shè)的重要指示（比如當(dāng)代軍人核心價(jià)值觀和優(yōu)良傳統(tǒng)等要放在顯要位臵）

2、訓(xùn)練場地的建設(shè)。為了進(jìn)一步確保戰(zhàn)士們的訓(xùn)練安全，減少傷病，根據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)要求，對四百米障礙場和籃球場的進(jìn)行塑膠化。

部隊(duì)的發(fā)展建設(shè)離不開縣委縣府的關(guān)心愛護(hù)，在這里，請孔書記和各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會努力提高官兵的軍事素質(zhì)和部隊(duì)的建設(shè)水平，積極參加縉云的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力維護(hù)社會的安全穩(wěn)定，保障人民安居樂業(yè)，保證武警中隊(duì)是縣委縣府的一支得心應(yīng)手的部隊(duì)，是一支用得上，拉得出，打得響的一支部隊(duì)。

第二篇：2014八一中學(xué)消防安全典型匯報(bào)材料

齊心協(xié)力抓預(yù)防，消防教育促實(shí)效

——第二師八一中學(xué)2014年防火工作匯報(bào)材料

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師八一中學(xué)于1952年創(chuàng)建，校園占地150.7畝，是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中的完全高級中學(xué)，現(xiàn)有建筑面積60000余平方米，教職員工217人，在校學(xué)生2700余人，教學(xué)班52個(gè)。全校有90%學(xué)生住校，教職工90%居住在校園內(nèi)，防火尤為重要。

根據(jù)國家、兵、師安委會和師教育局的部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校加強(qiáng)了防火工作的管理。加大對全校師生進(jìn)行消防宣傳教育力度，并通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，增強(qiáng)師生的消防經(jīng)驗(yàn)和能力，做到人人關(guān)注消防、事事預(yù)防為主，時(shí)時(shí)隱患必除。

一、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)完善，分工明確形成合力。我校約2200名學(xué)生住校，教職工90%居住在校園內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防教育工作的重要性和緊迫性，把加強(qiáng)消防教育工作列入重要議事日程。為全面提升學(xué)校防火管理水平，學(xué)校每年年初明確防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各科室中層領(lǐng)導(dǎo)作為成員，提高對防火工作的認(rèn)識，形成合力，提供組織保障，明確分工，認(rèn)真協(xié)商制定工作方案，落實(shí)工作措施。堅(jiān)持每周中層領(lǐng)導(dǎo)例會組織學(xué)習(xí)防火知識、部署防火工作。

二、各項(xiàng)職責(zé)層層分解，齊抓共管狠抓落實(shí)。

學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組在明確治理重點(diǎn)、要求和責(zé)任后，全面推行“一崗雙責(zé)”制，堅(jiān)持防火隨事走，采取校長負(fù)總責(zé)、科室分管負(fù)責(zé)、個(gè)人分片包干負(fù)責(zé)的方式對校園各場所進(jìn)行防火工作的分工，把責(zé)任落實(shí)到各部門、各班組和個(gè)人。年初層層簽訂防火責(zé)任書：師級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校校長、校長和科室領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)和年級組長、年級組長和班主任老師，將各級職責(zé)、工作任務(wù)、聯(lián)動機(jī)制層層落實(shí)到人，將全校師生在校期間的防火教育與管理工作落實(shí)到實(shí)處，并把履行防火工作職責(zé)情況納入工作考核范圍。

各樓層由各部門、各年級和各功能室人員包干，分工明確。將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層分解，形成齊抓共管的局面。

如：一號教學(xué)樓由德育處承包；二號教學(xué)樓有校辦負(fù)責(zé)；綜合實(shí)驗(yàn)樓有信息中心負(fù)責(zé)；一、二、三號學(xué)生宿舍樓有宿管辦負(fù)責(zé)；教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)由教務(wù)處、體育組負(fù)責(zé)；教職工生活區(qū)有工會負(fù)責(zé)。各科室主任為第一責(zé)任人。同時(shí)每個(gè)樓層都將責(zé)任區(qū)劃分到班級，由班主任負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)室由實(shí)驗(yàn)員分樓層負(fù)責(zé)，日常檢查、隱患排查等常規(guī)工作層層落實(shí)責(zé)任，群防群治。

三、管理制度逐步規(guī)范，保障消防資金投入

學(xué)校進(jìn)一步完善了與防火工作相關(guān)所有制度：《門衛(wèi)查詢和登記制度》、《值班值宿管理制度》；由領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生聯(lián)合組成的《值周制度》；《防火工作列會制度》、《火災(zāi)隱患檢查、整改制度》、《防火情況登記制度》、《消防事故登記報(bào)告和責(zé)任追究制度》、《防

火獎(jiǎng)懲辦法》等等。制度的制定，為學(xué)校防火工作不斷的深入奠定了基礎(chǔ)。

（一）嚴(yán)格落實(shí)了門衛(wèi)查詢和登記制度。學(xué)校三名門衛(wèi)必須24小時(shí)值班，外來人員進(jìn)入校園必須經(jīng)值周領(lǐng)導(dǎo)同意，并簽名登記。嚴(yán)格限制外來人員隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何人員攜帶易燃、易爆物品進(jìn)入校園。學(xué)生在上學(xué)期間出校園，實(shí)行請假制度，必須經(jīng)班主任簽字批條。

（二）學(xué)校有90%的學(xué)生住校，晚上就寢熄燈后，有個(gè)別學(xué)生為了學(xué)習(xí)點(diǎn)上蠟燭看書學(xué)習(xí)，容易引發(fā)火災(zāi)事故，針對這一情況，學(xué)校嚴(yán)格了學(xué)校值班值宿制度，尤其是學(xué)生在校期間的夜間值班、節(jié)假日值班，還加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作，并制定詳細(xì)的值班值宿安排表，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制值周制，嚴(yán)格值班期間防火情況登記，嚴(yán)格值班交接手續(xù)。這一制度的實(shí)行確保了學(xué)生住宿樓的防火。

（三）落實(shí)防火檢查制度。學(xué)校定期組織對校內(nèi)用電、用水、消防栓、消防滅火器及各室的安全設(shè)施、安全情況經(jīng)常化的巡查，每月進(jìn)行一次全面檢查與檢驗(yàn)，比如元旦春節(jié)前，安全月大檢查，11.9消防日隱患排查等，并做好記錄（室內(nèi)外消防栓是否有水、能否正常使用、滅火器能否正常使用等），及時(shí)消除安全隱患。

（四）學(xué)校制定了防火獎(jiǎng)懲辦法。對于認(rèn)真負(fù)責(zé)，一年沒有發(fā)生安全事故的的科室領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。對防火宣傳教育不到位、隱患排查走過場、消防設(shè)施有損壞、應(yīng)急演練走形

式的教職工和班級，按相關(guān)規(guī)定，年終評優(yōu)給予一票否決。并與個(gè)人年終考核、工資掛鉤。對因責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、組織不得力造成防火事故的，依法追究有關(guān)負(fù)責(zé)人和工作人員的責(zé)任。今年獎(jiǎng)勵(lì)防火先進(jìn)集體及個(gè)人29人次，獎(jiǎng)勵(lì)資金1900元，獎(jiǎng)狀29張，懲處學(xué)生12名（損壞應(yīng)急指示燈，責(zé)令修復(fù)，賠償。）

學(xué)校防火工作以制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防火管理制度，確保了各項(xiàng)防火工作的有效落實(shí)。

由于校領(lǐng)導(dǎo)對防火工作的重視，近年來我校的消防經(jīng)費(fèi)投入比較大，充實(shí)和完善了室內(nèi)外消防栓，滅火器等消防設(shè)備和用品，每年都投入3萬元防火專項(xiàng)資金，進(jìn)行配備防火設(shè)備和器材及更新，確保防火教育示范活動和事故來臨時(shí)的需要。

除此以外每年防火宣傳、活動的經(jīng)費(fèi)也逐年加大，保證?？顚Ｓ谩?/p>

四、宣傳教育堅(jiān)持不懈，各項(xiàng)活動豐富多彩。

學(xué)校立足自身實(shí)際，結(jié)合中小學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，以教育為先，每年都開展一系列消防宣傳教育活動。把活動與特殊消防宣傳日、防火墻工程等結(jié)合起來，把活動與班級常規(guī)考核結(jié)合起來，把活動與實(shí)踐結(jié)合起來。

（一）積極開展富有學(xué)校特色的防火宣傳活動。我校全體教職員工把學(xué)校防火提到講“政治”盡“責(zé)任”的高度，充分認(rèn)識當(dāng)前加強(qiáng)安全管理工作的重要性，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，層層落實(shí)防范措施，并以每次安全整治工作為契機(jī)，組

織了全員學(xué)習(xí)和宣傳，將國家、兵、師各級有關(guān)安全工作文件精神及我校本次消防整治工作的精神傳達(dá)到每位教師、每個(gè)學(xué)生和所有家長，做到家喻戶曉，人人皆知，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和防范意識。通過豐富的防火宣傳教育的形式開展了各種各樣的宣傳教育活動：

1、營造良好的防火文化。通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳消防、用電、用火等方面的內(nèi)容，營造良好的防火文化氛圍，使學(xué)生耳濡目染，學(xué)習(xí)消防知識。

2、加強(qiáng)防火行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會、實(shí)踐活動等陣地或活動的作用，今年主題班會開展了8次左右，宣傳防火的重要性，加強(qiáng)學(xué)生良好的防火行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生牢固樹立時(shí)時(shí)講安全、處處講安全的意識。

3、加大防火法律法規(guī)的宣傳力度。每年學(xué)校都組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)2次《消防法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)和宣傳，不斷提高廣大師生的防火意識和“依法治安”的觀念，把握消防工作的內(nèi)涵，領(lǐng)會安全工作的實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)防火工作的主動性和自覺性，并進(jìn)行1次考試，讓全校師生都樹立 “學(xué)校安全我盡責(zé)，他人安全我有責(zé)，我的安全我負(fù)責(zé)”的思想。

4、進(jìn)行全校防火知識的普及。學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組利用每周四的教職工大會對教職工進(jìn)行防火教育，一學(xué)期2次，每年4次；學(xué)校德育處利用團(tuán)隊(duì)課、班會課對學(xué)生進(jìn)行防火教育，今年共進(jìn)行了6次/班，統(tǒng)一認(rèn)識；各年級組長和班主任以團(tuán)隊(duì)課、班

會課形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)防火的常識，加強(qiáng)對師生安全知識的普及。

5、節(jié)假日和放假前后，班級進(jìn)行主題教育，專門發(fā)放了消防常識和自救知識等安全、消防常識宣傳單及“致家長一封信”，寒暑假共發(fā)放了2次，教育師生、家長注意安全用電、用火、用油、用氣，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把學(xué)校安全工作做深、做實(shí)、做細(xì)，努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

（二）以活動為載體，寓教于樂，普及消防知識、提高自保能力。

學(xué)校定期開展形式多樣的防火教育活動，通過教育活動，不斷豐富師生防火知識，增強(qiáng)防火意識，掌握自護(hù)自救方法，提高生存能力。

1、專家進(jìn)校園，消防專業(yè)人士授課講座制度化。學(xué)校邀請消防專業(yè)人士來我校定期講座、定期授課傳授防火知識、上防火課（每學(xué)期一次，今年開展了2次講座），幫助學(xué)校制定消防應(yīng)急安全疏散預(yù)案，并做好日常指導(dǎo)，這種長期合作已形成制度化。

2、寓教于樂，以消防為主題的競賽活動多樣化。學(xué)校結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，經(jīng)常開展一些學(xué)生喜聞樂見的消防知識競賽活動，以消防知識為主題的手抄報(bào)比賽、演講比賽、知識競賽、黑板報(bào)比賽、征文比賽等活動（共計(jì)開展了5次比賽），在學(xué)生積 6

極參與中寓教于樂，并在全校進(jìn)行評比，獲獎(jiǎng)作品，學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、安全宣傳日，開展防火主題教育系列化。學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行一系列防火教育活動，共開展活動6次，為使防火教育深入人心，做到人人防范，充分利用春季防火月、3.25全國安全教育日、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、六月安全月、百日安全專項(xiàng)行動、11.9全國防火日等安全宣傳日為契機(jī)，專門進(jìn)行消防知識普及和消防演練活動，并組織開展不同層面的消防知識考試，以考促學(xué)，提高師生四個(gè)能力。

4、堅(jiān)持不懈，防火“日檢查”常態(tài)化。每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層干部值班，各年級老師值周，各班級學(xué)生參加，形成的值周網(wǎng)絡(luò)，對教職工、各年級、各班、全體學(xué)生每天的生活、學(xué)習(xí)、工作、自習(xí)、行課、兩操、就寢等各方面的安全、消防情況進(jìn)行全方位的巡視檢查，進(jìn)一步將安全工作檢查制度落到實(shí)處。學(xué)校還組織中層領(lǐng)導(dǎo)開展全校的電氣、電路、消防設(shè)施、消防通道以及避雷、用電、鍋爐等安全設(shè)施集中檢查和整治。每次檢查都做到有記錄、有整改、有督查。

5、深入督查，全方位檢查巡視和整改細(xì)致化。學(xué)校在校長的帶領(lǐng)下，由領(lǐng)導(dǎo)小組組成隱患排查組，每月對學(xué)校的教學(xué)、生活、活動等建筑與設(shè)施進(jìn)行一次防火隱患排查工作，除去兩個(gè)假期，全年定期隱患排查10次，每年特殊節(jié)假日還進(jìn)行4次左右隱患排查，并將排查情況及時(shí)上報(bào)師安委會。消防設(shè)施設(shè)備、疏

散通道，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有工作人員和排查負(fù)責(zé)人簽字，排查出的隱患必須如實(shí)記入隱患臺帳，整改措施及時(shí)有效，整改效果明顯實(shí)在，排查資料完善齊全。

學(xué)校還加強(qiáng)了樓道口的教師值班，班級內(nèi)的消防隱患由班主任負(fù)責(zé)排查（主要是線路、電器），專用教室和設(shè)施由專職教師負(fù)責(zé)。

此外還加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)課等含有不安全因素學(xué)科的消防管理，保證教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。加強(qiáng)了課間活動的安全教育與監(jiān)督。課間活動時(shí)間是防火事故的頻發(fā)時(shí)段，我校要求每位教師都加強(qiáng)消防教育，跟班活動，還安排值日教師加強(qiáng)巡視和監(jiān)督，盡量減少課間活動而引發(fā)的消防事故。

6、學(xué)以致用，防火實(shí)地演練活動促實(shí)效。消防知識再多，也是紙上談兵，真正能學(xué)以致用，就得進(jìn)行實(shí)地演練。

我校每年開學(xué)第一個(gè)月是消防演練月，這一個(gè)月時(shí)間每天課間操或行課期間都進(jìn)行火災(zāi)逃生應(yīng)急演練，經(jīng)過長期的訓(xùn)練，現(xiàn)在全校2600余名師生在聽到警報(bào)響起后，都能掩鼻低身3分30秒內(nèi)全部有序地撤離到空曠的操場上。每年法定“11.9”消防宣傳日，為扎實(shí)開展我校消防宣傳活動，提高師生防火意識和自防自救能力，學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定消防活動的方案，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地操作，消防栓的等各種消防器材的使用，提高了全校師生火災(zāi)下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救的能力。

通過實(shí)地演練活動，學(xué)校更加堅(jiān)定了“火災(zāi)隱患刻不容緩，師生安全重于泰山”的信念，也進(jìn)一步提高了全校師生員工防火意識和自防自救能力。

7、小手拉大手，家校配合形成防火教育網(wǎng)絡(luò)化。家校密切配合是我校的一大特色，為使防火從學(xué)校走進(jìn)家庭。每年開學(xué)時(shí)學(xué)校德育處和班主任與全體學(xué)生家長簽訂了“安全監(jiān)管”協(xié)議書，放假時(shí)，德育處給家長們寫了《第二師八一中學(xué)致家長一封信》，共發(fā)放2630余張，以防火知識宣傳和建議、提醒為主，要求義務(wù)部和高

一、高二學(xué)生放假時(shí)帶給家長，提醒家長注意學(xué)生假期安全，特別是防火問題，同時(shí)貼心的將防火知識深入家庭中去。節(jié)假日班主任給農(nóng)村學(xué)生家長發(fā)短信，提醒注意火災(zāi)隱患。

為使“小手拉大手”活動內(nèi)容更加豐富，學(xué)校德育處還組織義務(wù)段家長學(xué)校的280余家長們進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。主要內(nèi)容包括：家庭防火教育、家庭對孩子日常行為習(xí)慣教育、家長對學(xué)校教育的態(tài)度、家長如何教育孩子等各方面，并收回270余份問卷，了解家長思想，為防火工作的開展拓展思路。

五、注重消防工作重點(diǎn)，預(yù)防為主避免事故。

我校一年來明確消防目標(biāo)：預(yù)防為主，確保零事故，所以抓好重點(diǎn)是開展防火工作的關(guān)鍵。

1、我校住校生有2400名左右，人數(shù)較多，衣食住行全在校園內(nèi)，這就增加了管理難度，特別是學(xué)生宿舍用電、用蠟燭的情況教嚴(yán)重，針對這一防火重點(diǎn)問題，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行巡視檢查制度，由宿舍值班老師每晚隨時(shí)巡視檢查，做到防火檢查全面細(xì)致、不留死角。并詳細(xì)的登錄、記載檢查情況，有私自用電、用蠟燭的情況及時(shí)批評制止，并通報(bào)班主任，通報(bào)家長，每周進(jìn)行總結(jié)，并將值周文明通報(bào)發(fā)至全校。和班級、教師的考核掛鉤，進(jìn)行獎(jiǎng)罰。嚴(yán)格的制度杜絕了學(xué)生私自用電、用蠟燭的情況，學(xué)生對防火日益重視。

2、把火災(zāi)遏止在萌芽之前，我校把各部門的排查和火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患的整治當(dāng)做重點(diǎn)，通過召開消防專門會議，采取加強(qiáng)消防法制建設(shè)，開展消防知識學(xué)習(xí)，組織防火檢查工作等多種舉措，每個(gè)月都以深入開展學(xué)校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線，重點(diǎn)檢查學(xué)校的電、火、教室、宿舍和實(shí)驗(yàn)樓的防火，做到發(fā)現(xiàn)一處隱患排除一處隱患，不能及時(shí)排除的，通知責(zé)任人，限定整改時(shí)間，在整改后進(jìn)行復(fù)查，如有懈怠，按學(xué)校的獎(jiǎng)懲制度，和個(gè)人考核、工資掛鉤，實(shí)行年終評優(yōu)一票否決，確保學(xué)校的防火。

3、學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校防火關(guān)注的重點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室中易燃易爆的化學(xué)品管理非常重要，為加強(qiáng)不安全因素學(xué)科的消防管理，保證教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。我校要求實(shí)驗(yàn)員嚴(yán)格管理易燃易爆的化學(xué)品，嚴(yán)格登記、檢查、使用制度，每位教師上實(shí)驗(yàn)課前都加強(qiáng)消防教育，跟班活動，杜絕課上引發(fā)的消防事故。

只有抓好消防重點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，以預(yù)防為主，才能做到萬無一失。

我校發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，防火工作采取了深入實(shí)地，逐類逐項(xiàng)督查，現(xiàn)實(shí)演練等扎實(shí)有效的工作措施，齊抓共管，預(yù)防為主，確保了校園、師生人身和財(cái)產(chǎn)的安全。一年來沒有發(fā)生一起火災(zāi)事故，因?yàn)榉阑鸸ぷ骷案黜?xiàng)安全工作成效顯著，我校2013年經(jīng)中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會評選，被授予“全國平安校園示范單位”稱號。今后我校將以此為動力，更好的抓好抓實(shí)防火工作，使我校防火工作上一個(gè)新的臺階。

齊心協(xié)力抓預(yù)防，消防教育促實(shí)效

——第二師八一中學(xué)2014年防火工作匯報(bào)材料

第三篇：“八一”建軍節(jié)國防教育座談會匯報(bào)材料

一、對開展國防教育必要性、緊迫性的認(rèn)識

加強(qiáng)全民國防教育，是落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想、積極適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準(zhǔn)備的需要。學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國的未來，是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，是先進(jìn)文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護(hù)者，是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防意識，從小樹立青少年報(bào)效祖國的意識，培養(yǎng)保。

進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。

⒌向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識。

（二）、國防教育的的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校國防教育工作，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：范恩亮吉孟濤陳躍隆

副組長：郝軒山張強(qiáng)寶張憲領(lǐng)

成員：馮雪亮付清晨劉防修韓同奇楊洪波田記孔彬各年級組長、班主任

學(xué)校國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由馮雪亮同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理、安排、落實(shí)、檢查學(xué)校國防教育的日常事物工作。

（三）、實(shí)施國防教育的措施

⒈建立國防教育例會制度。每季度召開一次會議，研究布置國防教育的具體內(nèi)容，形成計(jì)劃，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，使國防教育走上制度化，規(guī)范化的軌道。

⒉發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向?qū)W生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報(bào)國結(jié)合起來。

⒊利用宣傳欄、黑板報(bào)、讀報(bào)欄，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

⒋利用升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

⒌通過紀(jì)念日，舉辦演講會、報(bào)告會、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。

⒍每年舉行一次軍事化集訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。

⒎利用學(xué)校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。

⒏每年建軍節(jié)期間，舉辦黑板報(bào)展覽、國防知識答卷、國防征文活動，積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，在武裝部的指導(dǎo)下開展系列參觀活動。

⒐開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì)，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動。

⒑學(xué)校圖書館訂閱《解放軍報(bào)》、《國防》、《軍事知識》、《中國國防報(bào)》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《縱橫》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學(xué)生閱讀，定期舉辦讀書會和讀書筆記競賽。

國防教育可以說不單單是對學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練，她還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美；可以讓學(xué)生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人。因此，國防教育也是我校實(shí)施德育教育的有效途徑。正是由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，近幾年來，我校國防教育工作開展的轟轟烈烈，軍訓(xùn)等國防教育活動屢屢在××新村、××電視臺報(bào)道，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國防教育機(jī)制相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)形成、促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認(rèn)為，在中學(xué)開展國防教育活動增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國防教育的成功實(shí)踐證明，在中小學(xué)開展國防教育，不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道?！痢良瘓F(tuán)××中學(xué)濃濃的國防教育氛圍，使學(xué)生們逐漸樹立了正確的人生觀和行為準(zhǔn)則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。

三、下一步××中學(xué)國防教育工作思路

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和《國防教育法》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，全面貫徹《中小學(xué)國防教育綱要》和《山東省小學(xué)、初中學(xué)生國防教育實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確國防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，堅(jiān)持“國防教育要從娃娃抓起”，努力探索新形勢下國防教育新的形式、方法和途徑，力求與“雛鷹爭章、新世紀(jì)我能行”、“爭創(chuàng)校園之星”等活動有機(jī)結(jié)合，在各級武裝部門的指導(dǎo)下，大力開展轟轟烈烈的國防教育活動，爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱號！

按照中央關(guān)于抓好全民國防教育的指示精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國家教委頒發(fā)的《小學(xué)、初中國防教育綱要》（試行）、《學(xué)校國防教育常規(guī)》，把國防教育納入學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容來抓，通過多渠道、有特色地開展教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。

⒈抓好課堂教學(xué)滲透工作。

把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué)初各教研組都要集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國防教育素材，以便于教師備課、上課時(shí)有機(jī)滲透。地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識。

第四篇：八一業(yè)務(wù)匯報(bào)表演解說詞范文

“八一”消防業(yè)務(wù)技能匯報(bào)表演解說詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓： 女：親愛的戰(zhàn)友們：

男：今天，在八一建軍節(jié)這個(gè)特殊的日子里，大同消防支隊(duì)全體官兵意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，我們將在這里一起見證開拓奮進(jìn)中的大同消防；見證新時(shí)代的青年把保家為民的重任扛在肩上；

女：今天，就讓我們一起見證紅門生力軍從礦石淬煉成精鋼，見證大同消防“威武雄壯、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難”的—— 合：光輝形象！

男：接下來，由大同消防支隊(duì)帶來的“八一”消防業(yè)務(wù)技能匯報(bào)表演馬上就要拉開序幕。

一

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，我們接下來為大家?guī)淼牡谝粋€(gè)匯報(bào)表演項(xiàng)目是——攻堅(jiān)技巧。

在操場中央，我們現(xiàn)在可以看到消防戰(zhàn)士××已整裝待發(fā)。他身上穿著的這套搶險(xiǎn)救援服重10公斤，是各類搶險(xiǎn)救援任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配備。女：這把消防液壓剪擴(kuò)器是消防部隊(duì)常用的破拆工具，重達(dá)18公斤，它能在瞬間剪斷手腕粗細(xì)的鋼管，還能在瞬間釋放出近8噸的力量，將一道細(xì)縫擴(kuò)張到近30厘米寬。由于消防液壓剪擴(kuò)器在事故救援中經(jīng)常與被困人員直接接觸，操作稍有不慎就會對被困人員造成二次傷害，甚至造成救援失敗，所以對消防救援人員的操作技巧要求相當(dāng)高。下面就讓我們在表演中檢閱和考驗(yàn)一下我們消防戰(zhàn)士的業(yè)務(wù)技能吧。（消防員開始操作）男：看，正說話間，我們的消防戰(zhàn)士已經(jīng)在我們操場的中央展示本領(lǐng)了。消防戰(zhàn)士將圓球一個(gè)一個(gè)從這排的啤酒瓶口上夾起放到另一排的啤酒瓶口上，做到了球不損不碎，瓶不破，不倒。

女：我們的消防戰(zhàn)士××手中的無齒鋸由機(jī)體和砂輪切割片組成，刀片直徑350 mm，怠速2500轉(zhuǎn)/分鐘，空載時(shí)最大轉(zhuǎn)速9800轉(zhuǎn)/分鐘，動力3.5千瓦；重量9.4千克；具有活性空氣凈化系統(tǒng)。主要用于切斷金屬阻攔。

男：我們的消防戰(zhàn)士利用無齒鋸在普通燈泡上切割金屬絲，做到切斷金屬絲而燈泡完好，冰凍三尺非一日之寒，看到消防戰(zhàn)士力道把握如此有度，操作技術(shù)如此精準(zhǔn)完美，我們不難知道他們平時(shí)流了多少汗水，讓我們?yōu)槲覀兿缿?zhàn)士的精彩表演鼓掌喝彩。

二

女：看了我們消防戰(zhàn)士利用消防液壓剪擴(kuò)器夾圓球、無齒鋸切割金屬絲的精彩表演后，下面，就請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓欣賞另一個(gè)表演項(xiàng)目——大繩斜下。男：

五

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，下面為我們帶來的表演是由消防官兵為大家?guī)淼摹睦碛?xùn)練表演。

男：下一個(gè)表演內(nèi)容器械為空中單杠，促使消防員飛躍自我，訓(xùn)練消防員在高空中如何戰(zhàn)勝恐高心理。

女：聽到“預(yù)備—開始”的口令后，4名消防戰(zhàn)士迅速到達(dá)操作平臺，麻利、默契地用救援繩制作腰結(jié)、坐席懸垂等救援設(shè)備，先后用安全鉤、8字環(huán)等連接到操作平臺上預(yù)先設(shè)臵的支點(diǎn)上。而后，兩名先后飛速下降到10米深的懸崖底部，將“受傷群眾”抬進(jìn)坐席懸垂繩內(nèi)，迅速將傷員救離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

男：膽大、心細(xì)、沉著、冷靜，這在消防部隊(duì)實(shí)際的滅火救援作戰(zhàn)中必備的素質(zhì)。你看，我們的消防戰(zhàn)士動作麻利、配合默契?！笆軅罕姟瘪R上就要到達(dá)安全區(qū)域了，消防官兵憑借著頑強(qiáng)的意志，強(qiáng)健的體魄，用實(shí)際行動踐行著“首戰(zhàn)用我、用我必勝”鐵軍品質(zhì)。讓我們?yōu)槲覀兊南烙率考佑?、喝彩?/p>

六

女：各位觀眾，在消防部隊(duì)，救人民于水火是我們的日常生活，護(hù)百姓安康是我們的職責(zé)。下面馬上開始的是我們消防官兵的最后一個(gè)表演項(xiàng)目——建筑火災(zāi)滅火救援綜合操。

男：滅火救援綜合演練，能夠檢驗(yàn)執(zhí)勤崗位練兵成效和消防官兵對新技術(shù)裝備掌握應(yīng)用水平，檢驗(yàn)消防部隊(duì)滅火救援力量快速反應(yīng)能力、協(xié)同作戰(zhàn)能力、作戰(zhàn)指揮能力和后勤保障能力。好，演練開始了！女：一棟居民樓三層住戶因用火不當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致整棟居民樓內(nèi)充滿濃煙，居民樓內(nèi)四層、三層各有一名人員被困。消防大隊(duì)接警后，速調(diào)集救援力量趕到到場。

男：穩(wěn)定被困人員情緒、利用多種手段救人、內(nèi)攻滅火、供水有序、指揮有條不紊。一場精彩的指揮正在上演，一場與火魔的抗?fàn)幷陂_展，看，遇難群眾已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，火魔的囂張氣焰不得不迅速收斂，他們是昂揚(yáng)向上的消防鐵軍，他們?yōu)楸Ｗo(hù)道縣人民的生命財(cái)產(chǎn)安全撐起了保護(hù)傘！

男：自古軍旅多勇士，今朝紅門展奇藝。我們的消防官兵，技藝精湛，氣勢奪人，眼神中放射著堅(jiān)毅，舉手投足間揮灑著剛強(qiáng)；我們的消防車輛技術(shù)先進(jìn)，功能完備，馬達(dá)轟鳴聲中傳遞著“科技強(qiáng)警”的最強(qiáng)音，紅色戰(zhàn)袍下奔涌著“人民消防為人民”的召喚。伴隨著旋轉(zhuǎn)的車輪，震天的轟鳴，我們今天的消防業(yè)務(wù)匯報(bào)表演到此全面結(jié)束。女：這是一次匯報(bào)消防官兵訓(xùn)練成果的表演，這是一場道縣消防官兵忠誠可靠的宣誓。在本次表演中，我們的消防官兵已經(jīng)用自己的實(shí)際行動展示了自己的訓(xùn)練成果和戰(zhàn)斗風(fēng)貌，接受了來自各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓的檢閱。

男：面對新的希望，新的征程，我們的消防官兵早已摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。在今后的道路上，我們將一如既往的在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決恪守忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)的忠誠誓言，不斷錘煉消防鐵軍，不斷開拓創(chuàng)新，勇往前行，不斷推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，為道縣的和諧發(fā)展做出 ——

合：新的，更大的貢獻(xiàn)?。ㄍ辏?/p>

第五篇：“八一”建軍節(jié)國防教育座談會匯報(bào)材料

一、對開展國防教育必要性、緊迫性的認(rèn)識

加強(qiáng)全～防教育，是落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想、積極適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準(zhǔn)備的需要。學(xué)校的國防教育是全～防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國的未來，是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，是先進(jìn)文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護(hù)者，是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和～人。學(xué)生的國防教育是全～防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會主義～人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防意識，從小樹立青少年報(bào)效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。

加強(qiáng)國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到～和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格～人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國防教育，是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作，我們有義務(wù)有責(zé)任做好它。

二、我校開展國防教育的基本情況和取得的成果

兗礦集團(tuán)濟(jì)東中學(xué)現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1700余名師生員工，是一所年輕而又現(xiàn)代化的山東省國有重點(diǎn)煤礦達(dá)標(biāo)學(xué)校，近幾年來，學(xué)校以改革為動力，以科研為先導(dǎo)，積極探索現(xiàn)代化企業(yè)辦學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，升學(xué)率一直名列集團(tuán)公司前茅，各類競賽連年奪魁，在濟(jì)寧地區(qū)小有名氣，成為了集團(tuán)公司兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。近年來連續(xù)被評為“集團(tuán)公司教育先進(jìn)單位”、“集團(tuán)公司模范黨支部”、“濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮?！薄ⅰ皾?jì)寧市綠色環(huán)保學(xué)?！?！

近年來，我校在上級武裝部門以及新村武裝部的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)?！睘閯恿?，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實(shí)有效的向前推進(jìn)！

（一）、國防教育的內(nèi)容

1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強(qiáng)國防意識。

2、進(jìn)行中國近代史、現(xiàn)代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學(xué)們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和獻(xiàn)身精神。

3、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國防軍事形勢教育，增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，報(bào)效祖國的責(zé)任感、緊迫感。

4、定期進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。

5、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識。

（二）、國防教育的的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校國防教育工作，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：范恩亮吉孟濤陳躍隆

副組長：郝軒山張強(qiáng)寶張憲領(lǐng)

成員：馮雪亮付清晨劉防修韓同奇楊洪波田記孔彬各年級組長、班主任

學(xué)校國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由馮雪亮同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理、安排、落實(shí)、檢查學(xué)校國防教育的日常事物工作。

（三）、實(shí)施國防教育的措施

1、建立國防教育例會制度。每季度召開一次會議，研究布置國防教育的具體內(nèi)容，形成計(jì)劃，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，使國防教育走上制度化，規(guī)范化的軌道。

2、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向?qū)W生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報(bào)國結(jié)合起來。

3、利用宣傳欄、黑板報(bào)、讀報(bào)欄，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、利用升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

5、通過紀(jì)念日，舉辦演講會、報(bào)告會、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。

6、每年舉行一次軍事化集訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。

7、利用學(xué)校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。

8、每年建軍節(jié)期間，舉辦黑板報(bào)展覽、國防知識答卷、國防征文活動，積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，在武裝部的指導(dǎo)下開展系列參觀活動。

9、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì)，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動。

10、學(xué)校圖書館訂閱《解放軍報(bào)》、《國防》、《軍事知識》、《中國國防報(bào)》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《縱橫》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學(xué)生閱讀，定期舉辦讀書會和讀書筆記競賽。

國防教育可以說不單單是對學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練，她還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美；可以讓學(xué)生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和～人。因此，國防教育也是我校實(shí)施德育教育的有效途徑。正是由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，近幾年來，我校國防教育工作開展的轟轟烈烈，軍訓(xùn)等國防教育活動屢屢在濟(jì)東新村、兗礦電視臺報(bào)道，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國防教育機(jī)制相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)形成、促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認(rèn)為，在中學(xué)開展國防教育活動增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國防教育的成功實(shí)踐證明，在中小學(xué)開展國防教育，不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。兗礦集團(tuán)濟(jì)東中學(xué)濃濃的國防教育氛圍，使學(xué)生們逐漸樹立了正確的人生觀和行為準(zhǔn)則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。

三、下一步濟(jì)東中學(xué)國防教育工作思路

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和《國防教育法》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，全面貫徹《中小學(xué)國防教育綱要》和《山東省小學(xué)、初中學(xué)生國防教育實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確國防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，堅(jiān)持“國防教育要從娃娃抓起”，努力探索新形勢下國防教育新的形式、方法和途徑，力求與“雛鷹爭章、新世紀(jì)我能行”、“爭創(chuàng)校園之星”等活動有機(jī)結(jié)合，在各級武裝部門的指導(dǎo)下，大力開展轟轟烈烈的國防教育活動，爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)?！钡墓鈽s稱號！

按照中央關(guān)于抓好全～防教育的指示精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國家教委頒發(fā)的《小學(xué)、初中國防教育綱要》（試行）、《學(xué)校國防教育常規(guī)》，把國防教育納入學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容來抓，通過多渠道、有特色地開展教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。

1、抓好課堂教學(xué)滲透工作。

把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué)初各教研組都要集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國防教育素材，以便于教師備課、上課時(shí)有機(jī)滲透。地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識。歷史課要結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識到軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，漚歌英雄人物，美術(shù)通過畫軍人，畫飛機(jī)、軍艦等，對學(xué)生進(jìn)行愛軍隊(duì)壯軍威教育。政治課要通過對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織，保衛(wèi)祖國是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然學(xué)科等要通過課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識，教育學(xué)生樹立起落后就要挨打的思想意識。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能

教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。

2、抓好課外活動

課外活動是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的延伸和拓展。要通過觀、讀、議、寫、講、訓(xùn)等活動增強(qiáng)學(xué)生的國防觀點(diǎn)。觀：組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國防教育的影片。讀：要求學(xué)生每學(xué)期讀五篇以上有關(guān)國防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。議：全校每學(xué)期都要舉辦一期“國防辯論會”，選擇辯論主題如：“當(dāng)兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一些國土可以嗎？”等論題，讓學(xué)生面對面地爭一爭，議一議，唱：以班級為單位每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會唱。寫：就是組織少年軍校中的小記者對熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行采訪報(bào)道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。訓(xùn)：就是每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，讓學(xué)生著綠軍裝，頂酷暑驕陽，像解放軍一樣摸爬滾打，軍衣浸濕，膝蓋磨腫，手臂磨破，來增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。

3、開展講座輔導(dǎo)

針對學(xué)生對高科技軍事技術(shù)及現(xiàn)代武器不熟悉的實(shí)際狀況，請校外軍事輔導(dǎo)員來校作“伊拉克戰(zhàn)爭”、“高科技在戰(zhàn)爭中的重要作用”、“我國國防實(shí)力”、“我國先進(jìn)武器在世界的位置”等講座，通過講座使學(xué)生明白高科技在國防中的重要地位，從而大大激發(fā)學(xué)生學(xué)科技、愛科技的熱情。

4、進(jìn)行角色訓(xùn)練

每隔兩年，學(xué)校組建一期少年軍校，根據(jù)學(xué)生對兵種的喜愛程度，進(jìn)行不同的訓(xùn)練。通過著軍裝，唱軍歌，過軍營生活、學(xué)軍事知識，練軍事本領(lǐng)，仿軍事戰(zhàn)爭等系列活動，做到學(xué)生日常行為軍事化，學(xué)生時(shí)時(shí)處處事事覺得自己既是一個(gè)遵紀(jì)守法好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，又是一名肩負(fù)神圣職責(zé)保衛(wèi)～的“軍人”，大大增強(qiáng)愛國主義的使命感、責(zé)任感。

5、基地熏陶

利用當(dāng)?shù)赜懈锩臍v史基地開展國防教育。我們把駐軍守備營選為正常的國防基地。組織學(xué)生進(jìn)行參觀，每次參觀后，要求學(xué)生寫出觀后感，在學(xué)校廣播站開辟學(xué)?！拔覑蹏馈睙峋€，選播優(yōu)秀觀后感。

6、建立評價(jià)激勵(lì)機(jī)制

每年評選出50個(gè)優(yōu)秀少年軍校學(xué)員，其中包括10名遵紀(jì)守法的好學(xué)員，10名國防知識掌握得最多的“小博士”、10名軍歌唱得既多又好的“小歌手”10名善講國防故事的“故事大王”、l0名為軍烈屬最佳服務(wù)的標(biāo)兵，激發(fā)學(xué)生關(guān)心國防的熱情。

7、利用榜樣引路

榜樣的力量是無窮的。通過樹立榜樣可以使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，行有方向。首先，我們要求學(xué)生從保衛(wèi)國防的英雄中自己找榜樣，在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生說榜樣，通過講述榜樣機(jī)智勇敢的對敵故事，學(xué)生自然而然地學(xué)到了榜樣無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，大無畏的英雄氣概，熱愛祖國的堅(jiān)定信念，最后，組織全體學(xué)生學(xué)榜樣，要求他在日常生活中時(shí)時(shí)處處以榜樣來規(guī)范自己的言行，把學(xué)榜樣與日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來，通過樹榜樣、說榜樣、學(xué)榜樣這“三步曲”，使學(xué)生的榜樣意識明顯增強(qiáng)，人人爭做榜樣。

8、設(shè)立國防教育班

在初一年級中，選取部分班級作為試點(diǎn)，建立國防教育班。在課程的安排上，每周保證一課時(shí)進(jìn)行國防教育。教師要確定，內(nèi)容要確定，時(shí)間要確定，評價(jià)要客觀，檢查要到位。把國防教育與學(xué)生的品德培養(yǎng)、紀(jì)律觀念以及集體主義結(jié)合起來。學(xué)期末進(jìn)行總體評價(jià)，做好總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)武裝部。

9、搞好陣地建設(shè)

學(xué)校要設(shè)立國防教育專欄，由團(tuán)支部和政教處負(fù)責(zé)。要求形式靈活，內(nèi)容豐富，定期更換，突出熱點(diǎn)，抓住焦點(diǎn)，圖文并茂。

兗礦集團(tuán)濟(jì)東中學(xué)

二00三年七月

“八一”建軍節(jié)國防教育座談會

濟(jì)東中學(xué)匯報(bào)材料

一、對開展國防教育必要性、緊迫性的認(rèn)識

加強(qiáng)全～防教育，是落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想、積極適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準(zhǔn)備的需要。學(xué)校的國防教育是全～防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國的未來，是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，是先進(jìn)文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護(hù)者，是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和～人。學(xué)生的國防教育是全～防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強(qiáng)的同時(shí)，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強(qiáng)大，想方設(shè)法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會主義～人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防意識，從小樹立青少年報(bào)效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強(qiáng)大后備軍，是我們教育者義不容辭的責(zé)任。

加強(qiáng)國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到～和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格～人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國防教育，是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作，我們有義務(wù)有責(zé)任做好它

二、我校開展國防教育的基本情況和取得的成果

兗礦集團(tuán)濟(jì)東中學(xué)現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1700余名師生員工，是一所年輕而又現(xiàn)代化的山東省國有重點(diǎn)煤礦達(dá)標(biāo)學(xué)校，近幾年來，學(xué)校以改革為動力，以科研為先導(dǎo)，積極探索現(xiàn)代化企業(yè)辦學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，升學(xué)率一直名列集團(tuán)公司前茅，各類競賽連年奪魁，在濟(jì)寧地區(qū)小有名氣，成為了集團(tuán)公司兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。近年來連續(xù)被評為“集團(tuán)公司教育先進(jìn)單位”、“集團(tuán)公司模范黨支部”、“濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮校”、“濟(jì)寧市綠色環(huán)保學(xué)?！?！

近年來，我校在上級武裝部門以及新村武裝部的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)?！睘閯恿?，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實(shí)有效的向前推進(jìn)！

（一）、國防教育的內(nèi)容

1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強(qiáng)國防意識。

2、進(jìn)行中國近代史、現(xiàn)代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學(xué)們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和獻(xiàn)身精神。

3、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國防軍事形勢教育，增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，報(bào)效祖國的責(zé)任感、緊迫感。

4、定期進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。

5、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識。

（二）、國防教育的的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校國防教育工作，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：范恩亮吉孟濤陳躍隆

副組長：郝軒山張強(qiáng)寶張憲領(lǐng)

成員：馮雪亮付清晨劉防修韓同奇楊洪波田記孔彬各年級組長、班主任

學(xué)校國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由馮雪亮同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理、安排、落實(shí)、檢查學(xué)校國防教育的日常事物工作。

（三）、實(shí)施國防教育的措施

1、建立國防教育例會制度。每季度召開一次會議，研究布置國防教育的具體內(nèi)容，形成計(jì)劃，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，使國防教育走上制度化，規(guī)范化的軌道。

2、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向?qū)W生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報(bào)國結(jié)合起來。

3、利用宣傳欄、黑板報(bào)、讀報(bào)欄，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、利用升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

5、通過紀(jì)念日，舉辦演講會、報(bào)告會、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。

6、每年舉行一次軍事化集訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。

7、利用學(xué)校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。

8、每年建軍節(jié)期間，舉辦黑板報(bào)展覽、國防知識答卷、國防征文活動，積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，在武裝部的指導(dǎo)下開展系列參觀活動。

9、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì)，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動。

10、學(xué)校圖書館訂閱《解放軍報(bào)》、《國防》、《軍事知識》、《中國國防報(bào)》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《縱橫》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學(xué)生閱讀，定期舉辦讀書會和讀書筆記競賽。

國防教育可以說不單單是對學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練，她還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美；可以讓學(xué)生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和～人。因此，國防教育也是我校實(shí)施德育教育的有效途徑。正是由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，近幾年來，我校國防教育工作開展的轟轟烈烈，軍訓(xùn)等國防教育活動屢屢在濟(jì)東新村、兗礦電視臺報(bào)道，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國防教育機(jī)制相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)形成、促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認(rèn)為，在中學(xué)開展國防教育活動增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國防教育的成功實(shí)踐證明，在中小學(xué)開展國防教育，不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。兗礦集團(tuán)濟(jì)東中學(xué)濃濃的國防教育氛圍，使學(xué)生們逐漸樹立了正確的人生觀和行為準(zhǔn)則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。

三、下一步濟(jì)東中學(xué)國防教育工作思路

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和《國防教育法》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，全面貫徹《中小學(xué)國防教育綱要》和《山東省小學(xué)、初中學(xué)生國防教育實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確國防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，堅(jiān)持“國防教育要從娃娃抓起”，努力探索新形勢下國防教育新的形式、方法和途徑，力求與“雛鷹爭章、新世紀(jì)我能行”、“爭創(chuàng)校園之星”等活動有機(jī)結(jié)合，在各級武裝部門的指導(dǎo)下，大力開展轟轟烈烈的國防教育活動，爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱號！

按照中央關(guān)于抓好全～防教育的指示精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國家教委頒發(fā)的《小學(xué)、初中國防教育綱要》（試行）、《學(xué)校國防教育常規(guī)》，把國防教育納入學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容來抓，通過多渠道、有特色地開展教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。

1、抓好課堂教學(xué)滲透工作。

把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué)初各教研組都要集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國防教育素材，以便于教師備課、上課時(shí)有機(jī)滲透。地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識。歷史課要結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識到軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，漚歌英雄人物，美術(shù)通過畫軍人，畫飛機(jī)、軍艦等，對學(xué)生進(jìn)行愛軍隊(duì)壯軍威教育。政治課要通過對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織，保衛(wèi)祖國是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然學(xué)科等要通過課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識，教育學(xué)生樹立起落后就要挨打的思想意識。體育課要進(jìn)行基本的軍事技

教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。

2、抓好課外活動

課外活動是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的延伸和拓展。要通過觀、讀、議、寫、講、訓(xùn)等活動增強(qiáng)學(xué)生的國防觀點(diǎn)。觀：組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國防教育的影片。讀：要求學(xué)生每學(xué)期讀五篇以上有關(guān)國防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。議：全校每學(xué)期都要舉辦一期“國防辯論會”，選擇辯論主題如：“當(dāng)兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一些國土可以嗎？”等論題，讓學(xué)生面對面地爭一爭，議一議，唱：以班級為單位每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會唱。寫：就是組織少年軍校中的小記者對熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行采訪報(bào)道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。訓(xùn)：就是每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，讓學(xué)生著綠軍裝，頂酷暑驕陽，像解放軍一樣摸爬滾打，軍衣浸濕，膝蓋磨腫，手臂磨破，來增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。

3、開展講座輔導(dǎo)

針對學(xué)生對高科技軍事技術(shù)及現(xiàn)代武器不熟悉的實(shí)際狀況，請校外軍事輔導(dǎo)員來校作“伊拉克戰(zhàn)爭”、“高科技在戰(zhàn)爭中的重要作用”、“我國國防實(shí)力”、“我國先進(jìn)武器在世界的位置”等講座，通過講座使學(xué)生明白高科技在國防中的重要地位，從而大大激發(fā)學(xué)生學(xué)科技、愛科技的熱情。

4、進(jìn)行角色訓(xùn)練

每隔兩年，學(xué)校組建一期少年軍校，根據(jù)學(xué)生對兵種的喜愛程度，進(jìn)行不同的訓(xùn)練。通過著軍裝，唱軍歌，過軍營生活、學(xué)軍事知識，練軍事本領(lǐng)，仿軍事戰(zhàn)爭等系列活動，做到學(xué)生日常行為軍事化，學(xué)生時(shí)時(shí)處處事事覺得自己既是一個(gè)遵紀(jì)守法好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，又是一名肩負(fù)神圣職責(zé)保衛(wèi)～的“軍人”，大大增強(qiáng)愛國主義的使命感、責(zé)任感。

5、基地熏陶

利用當(dāng)?shù)赜懈锩臍v史基地開展國防教育。我們把駐軍守備營選為正常的國防基地。組織學(xué)生進(jìn)行參觀，每次參觀后，要求學(xué)生寫出觀后感，在學(xué)校廣播站開辟學(xué)?！拔覑蹏馈睙峋€，選播優(yōu)秀觀后感。

6、建立評價(jià)激勵(lì)機(jī)制

每年評選出50個(gè)優(yōu)秀少年軍校學(xué)員，其中包括10名遵紀(jì)守法的好學(xué)員，10名國防知識掌握得最多的“小博士”、10名軍歌唱得既多又好的“小歌手”10名善講國防故事的“故事大王”、l0名為軍烈屬最佳服務(wù)的標(biāo)兵，激發(fā)學(xué)生關(guān)心國防的熱情。

7、利用榜樣引路

榜樣的力量是無窮的。通過樹立榜樣可以使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，行有方向。首先，我們要求學(xué)生從保衛(wèi)國防的英雄中自己找榜樣，在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生說榜樣，通過講述榜樣機(jī)智勇敢的對敵故事，學(xué)生自然而然地學(xué)到了榜樣無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，大無畏的英雄氣概，熱愛祖國的堅(jiān)定信念，最后，組織全體學(xué)生學(xué)榜樣，要求他在日常生活中時(shí)時(shí)處處以榜樣來規(guī)范自己的言行，把學(xué)榜樣與日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來，通過樹榜樣、說榜樣、學(xué)榜樣這“三步曲”，使學(xué)生的榜樣意識明顯增強(qiáng)，人人爭做榜樣。

8、設(shè)立國防教育班

在初一年級中，選取部分班級作為試點(diǎn)，建立國防教育班。在課程的安排上，每周保證一課時(shí)進(jìn)行國防教育。教師要確定，內(nèi)容要確定，時(shí)間要確定，評價(jià)要客觀，檢查要到位。把國防教育與學(xué)生的品德培養(yǎng)、紀(jì)律觀念以及集體主義結(jié)合起來。學(xué)期末進(jìn)行總體評價(jià)，做好總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)武裝部。

9、搞好陣地建設(shè)

學(xué)校要設(shè)立國防教育專欄，由團(tuán)支部和政教處負(fù)責(zé)。要求形式靈活，內(nèi)容豐富，定期更換，突出熱點(diǎn)，抓住焦點(diǎn)，圖文并茂。