第一篇：11.2烏蘇市第五中學(xué)打造籃球亮點 助推特色興校

2013.1.3.烏蘇市第五中學(xué)打造籃球亮點 助推特色

興校

（烏蘇市第五中學(xué)景芳***）本學(xué)期烏蘇市第五中學(xué)以“我運動，我健康，我快樂”為活動宗旨的陽光體育運動精神得到深入發(fā)展，學(xué)生們主動地走出教室，走向自然，走進(jìn)足球的天地，在籃球活動中增強(qiáng)身體素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)。

為了使學(xué)校男籃、女籃的球技不斷增強(qiáng)，從進(jìn)入11月份以后，我?；@球隊人員重新改編，進(jìn)入了細(xì)致的訓(xùn)練階段，體育教師動作示范，全校教師細(xì)心指導(dǎo)，力求使每一個動作精益求精。大課間中，學(xué)生們專心致志地進(jìn)行運球、傳球，投球訓(xùn)練，更顯示了孩子們平日扎實的基本功。規(guī)范的動作，飽滿的精神狀態(tài)，學(xué)生們既是在運動，更在享受適合個性發(fā)展的籃球運動，這也是我校立籃球強(qiáng)校的特色，真正給孩子們提供了素質(zhì)教育的舞臺。

第二篇：打造亮點 彰顯辦學(xué)個性 整合優(yōu)勢 推動特色興校工作總結(jié)

打造亮點 彰顯辦學(xué)個性 整合優(yōu)勢 積極爭創(chuàng)省級示范高中

蒙城六中

本學(xué)期，我校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持以“依法辦學(xué)，以德治校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)?！钡闹涡７铰?，以“以尊重和寬容為基礎(chǔ)，創(chuàng)建和諧校園”為管理理念，以“教學(xué)高質(zhì)量，師資高水平，管理精細(xì)化，環(huán)境育人化”為辦學(xué)宗旨，以“德育為先，教學(xué)為主，素質(zhì)為主，育人為本”為育人模式，以爭創(chuàng)省級示范高中為契機(jī)，以深化管理體制改革為原動力，以隊伍建設(shè)為驅(qū)動力，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，抓好養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)高效課堂改革，用穩(wěn)健的步伐將跨越式發(fā)展之路不斷走好、走穩(wěn)、走活。

一學(xué)期來，我校上下，求真務(wù)實，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2012年先后榮獲第九屆省級文明單位、“全省人民防空教育先進(jìn)單位”、亳州市“全市創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“亳州市首批市級應(yīng)急管理示范點”、亳州市共青團(tuán)規(guī)范化建設(shè)“十佳中學(xué)”、亳州市市級示范類普通高中教學(xué)成果優(yōu)秀獎一等獎、中考成績在全縣奪得“十四連冠”。

一、實行管理創(chuàng)新，推行精細(xì)化管理

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，南北校分區(qū)負(fù)責(zé)

按照“分工不分家，科學(xué)決策，民主集中”的原則推行分區(qū)負(fù)責(zé)管理。分區(qū)管理模式激活了同年級學(xué)科競爭機(jī)制，給學(xué)校帶來了新鮮的辦學(xué)活力。

2、科學(xué)決策，強(qiáng)化高、初中部職責(zé)

為推行精致化管理，學(xué)校成立高、初中部抓年級管理的模式，在管理方面釋放更多的自主權(quán)，使兩部工作的決策與管理更趨時效性。

二、實行教學(xué)創(chuàng)新，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

1、開拓進(jìn)取，創(chuàng)造條件送教師外出學(xué)習(xí)

“獨學(xué)而無友、孤獨而寡聞”，讓教師外出學(xué)習(xí)、開闊眼界，一直為我校重視。10月份我校選派14名高中教師赴洋思中學(xué)參加泰州市洋思教育所主辦的“洋思魂”高效課堂“同課異構(gòu)”活動。11月20日份我校派17位高中部青年教師在王書浩校長助理率領(lǐng)下赴閔行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校為期兩周的學(xué)習(xí)，11月28日我校派出15名高

一、高二各科教研組長在張?zhí)┌仓?/p>

任帶領(lǐng)下赴安師大附中學(xué)習(xí)。11月29日我校選派初中中青年骨干教師在陳鳳波主任率領(lǐng)下赴上海金匯中學(xué)學(xué)習(xí)。11月27日，高三年級全體班主任赴亳州新一中參加全是班主任培訓(xùn)工作。10月底，派出初中部分教師赴合肥參加中考培訓(xùn)會。同時，開學(xué)之初備課期間，我們邀請安師大名師來講座。11月5日，我們還邀請了安徽省特級教師李曉亭同志來我校講學(xué)。

2、資源共享，發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的帶動作用

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，很多同志都有一個共同的體會：要真正學(xué)好一門技術(shù)是多么不容易，任何一門科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)成并非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實踐，不斷的總結(jié)，真正體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。

外出取經(jīng)學(xué)習(xí)提高，關(guān)鍵在于校內(nèi)總結(jié)調(diào)整把航向。通過教師外出學(xué)習(xí)，開闊了一線教師的眼界，提升了教育教學(xué)認(rèn)知水平。一線教師走出校門聽課，目睹名家名師的課堂風(fēng)采，聆聽專家的專業(yè)點評與精彩講座，拓寬教學(xué)思路，為專業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良機(jī)，他們帶著任務(wù)外出學(xué)習(xí)，滿載收獲回校開展匯報活動，把學(xué)到的先進(jìn)教育教學(xué)知識有效地在全校普及推廣，對有效促進(jìn)教師群體專業(yè)水平高速提升，加快了師資隊伍建設(shè)的步伐起到積極的作用。

3、三方同進(jìn) 著力實施高效課堂改革

在新一輪課程改革的背景下，為進(jìn)一步落實我?！耙渣c帶面，穩(wěn)步推進(jìn)”的高效課堂改革方針，3月份我校分學(xué)科、分批次赴阜陽師范學(xué)院參加“名師高端智慧課堂”學(xué)習(xí)。9月份組織部分教師到本縣八中、二中學(xué)習(xí)。學(xué)校利用會議、交流等手段大力宣傳新課改，傳播新課改，部署新課改，不斷營造一個實施新課改，提升學(xué)校品牌的良好氛圍。堅持學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師“三方同進(jìn)”，積極規(guī)劃落實高效課堂改革的基本框架，高效課堂教學(xué)改革工作已在全校全面展開。

4、專業(yè)提升，開展教學(xué)大練兵活動

1）為了充分調(diào)動教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的積極性，激活課堂教學(xué)行為，進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力，全面提高課堂教學(xué)的有效性，我校初、高中分別在10月份、11月份舉行了校級公開課。

開展技能比武，向課堂要質(zhì)量。給教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，眾多青年教師在教學(xué)方面得到了磨煉和提升，迅速成長，推進(jìn)了學(xué)校整體教學(xué)水平不斷提高。

2）舉辦校本培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。為了提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，學(xué)校在充分利用“國培”平臺、組織骨干教師外出“取經(jīng)”、聘請專家學(xué)者來校講學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究校情、學(xué)情，緊密結(jié)合實際致力于校本培訓(xùn)的開展。

3）政教處落實師德教育工作，本學(xué)期了高、初中分別開展兩次班主任研討會； 4）教科室舉辦課題研究研討會、編輯出版《教與研》?？?、開展班班通培訓(xùn)以及大學(xué)生實習(xí)基地工作。

值得一提的是：2012年7月，在安徽省體育局、安徽省教育廳、安徽省科協(xié)、共青團(tuán)安徽省委等六部委聯(lián)合主辦的2012年安徽省青少年簡易機(jī)器人及電子制作錦標(biāo)賽中，蒙城六中在全省青少年電子錦標(biāo)賽中榮獲高中組團(tuán)體第一名。10名選手在崔森教練的帶領(lǐng)下，共25人次獲獎，其中獲一等獎12人次，二等獎8人次，三等獎5人次。其中，陳凱凱、張耕耘、張啟勝分獲機(jī)器人制作高中男子組第一、二、三名，周美美奪得機(jī)器人制作高中女子組第一名，張啟勝、王正彪分獲機(jī)器人行走高中男子組第一和第三名，鄧麗奪得高中女子組智能車制作第三名，宋寸寸、鄧麗分別奪得高中女子組智能車行走第一和第二名，王磊奪得高中男子組智能車行走第二名，宋寸寸奪得機(jī)器人掃雷高中女子組第一名。

5）教導(dǎo)處組織新進(jìn)教師上崗教育、組織新老教師結(jié)對幫扶，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，共同提高。舉辦教學(xué)理念、新課標(biāo)、高效課堂講座、外出學(xué)習(xí)教師經(jīng)驗推廣，校級公開課以及教師全員培訓(xùn)工作。把教師專業(yè)成長融入在形式多樣、內(nèi)容豐富的各種活動中，激發(fā)教師興趣和參與熱情，扎實提升其專業(yè)素養(yǎng)，夯實學(xué)校持續(xù)發(fā)展的后勁。

教育教學(xué)成績碩果累累，2012年11月，蒙城六中高考本科達(dá)線率64.37%（本科達(dá)線1018人）較去年提高26.69%，應(yīng)屆本科達(dá)線率在全市市級示范高中排名第一、在我縣高中排名第一！為促進(jìn)全市普通高中教育質(zhì)量全面提高做出了貢獻(xiàn)。受到市委市政府通報表彰！并榮獲亳州市市級示范類普通高中教學(xué)成果優(yōu)秀獎一等獎。

2012年中考再創(chuàng)佳績!奪得全縣“十四連冠”，全縣前十名，我校占六人！分別是:徐飛鴻、李玉、李碧琳、馬朝露、代孟麗、戴茹夢。全縣前五名六中占3人，全縣前十名六中占6人，全縣前100名六中占42人，六中徐飛鴻、李玉、李碧琳3位同學(xué)分別以765、762、762分的好成績，位列全縣第二和并列第三名，受到縣委縣政府表彰。

三、實行教育創(chuàng)新，全面提升干部管理水平

（一）、加強(qiáng)干部隊伍思想建設(shè)

1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)

8月上旬，蒙城六中中層干部在市黨校參加為期五天的干部培訓(xùn)。認(rèn)真聽取黨校講師有關(guān)廉潔從教的報告，觀看北京教育學(xué)院院長吳安民的《提高心理健康教育水平，樂享幸福執(zhí)教人生》、北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)副校長南春山《節(jié)約型學(xué)校的規(guī)劃與設(shè)計》及《養(yǎng)成教育》等有關(guān)報告視頻。通過分組討論，小組發(fā)言、寫心得體會等形式，大大提高了干部學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的宗旨意識。以實際行動落實“增強(qiáng)宗旨意識，做人民滿意公仆”要求。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終目的是培養(yǎng)在工作中不斷加強(qiáng)自學(xué)的良好習(xí)慣，不斷提高管理干部的修養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平。

2）改變工作作風(fēng)

一是在行政會上加強(qiáng)切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的理論學(xué)習(xí)。

二是加強(qiáng)各科室工作的考核。12月我校中層干部參加了由縣教育局和縣宣傳組織的考核工作。

三是進(jìn)一步提升、深化學(xué)校精細(xì)化管理工作；

（二）、認(rèn)真貫徹落實十八大精神

建設(shè)節(jié)約型學(xué)校

“由儉入奢易，由奢入儉難”，提倡勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁鋪張浪費，要求黨員干部率先垂范。牢固樹立過緊日子的思想，堅持少花錢多辦事，把錢花在刀刃上，堅決制止大手大腳開支，真正把有限的資金更多用在教育教學(xué)上，用在改善辦學(xué)條件上，用在解決師生生活困難上，切實為師生辦實事、做好事、解難事。舉措如下：

1）、開學(xué)初，各科室制定儉省節(jié)約實施方案。對公務(wù)接待、學(xué)校公車使用、打印、水、電、電話諸方面再次重申了貫徹節(jié)約要求，要求各科室進(jìn)一步完善厲行節(jié)約工作計劃。

2）在黨總支會議、行政會議、全體教職工會議上、宣傳儉省節(jié)約的意義。

召開黨總支擴(kuò)大會議，認(rèn)真貫徹十八大精神，積極開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”活動。要求黨員干部要從點滴小事做起。本，六中黨總支被蒙城縣創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)活動小組授予“蒙城縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)基層黨組織”。

（三）加強(qiáng)政務(wù)公開工作

1）加強(qiáng)制度建設(shè)、完善規(guī)章制度

學(xué)期初，各科室、各年級在學(xué)期初制定預(yù)算，經(jīng)學(xué)校經(jīng)審小組會議研究同意后實施，嚴(yán)格履行《蒙城六中支出申請》要求，實行周五發(fā)票會簽制度。學(xué)期結(jié)束，召開經(jīng)審小組會議，對學(xué)校本學(xué)期收支進(jìn)行審核，并向全體職工匯報。、2）加強(qiáng)政務(wù)公開宣傳工作 及時公開政務(wù)欄目

我校在櫥窗、電子屏、宣傳欄對于各類招標(biāo)、學(xué)籍管理、評優(yōu)評先、職稱評定、職稱過渡、考核、收費項目、學(xué)生資助等項目公示公開。在亳州市政府信息公開網(wǎng)、蒙城縣教育局網(wǎng)站公開我校各類信息共465條。

3）繼續(xù)通過校長電子信箱、校長信箱、學(xué)情調(diào)查，加強(qiáng)學(xué)校與師生之間的溝通。4）召開家長會，加強(qiáng)學(xué)校與社會、家庭之間的交流。5）召開第一屆教代會第二次會議。

四、加快校環(huán)境育人建設(shè)步伐

創(chuàng)建和諧美麗校園

（一）加快“三場一廊”建設(shè) 營造文化教育氛圍

本學(xué)期完成了學(xué)?！皠钪緩V場、德育廣場、感恩廣場、文化長廊”的建設(shè)，增設(shè)少年中國說屏風(fēng)。在原有的墻壁上略加改造為徽派建筑模式，在墻壁上我校師生自己動手繪制了勵志宣傳圖畫。在行之廊，繪刻了唐詩宋詞等名作、名家簡介。育德育教育、勵志教育、感恩教育于細(xì)無聲處，學(xué)生直接感受傳統(tǒng)文化的魅力、接受傳統(tǒng)文化的熏陶。

（二）加快場館改造與建設(shè) 為爭創(chuàng)省級示范高中奠定基礎(chǔ)

學(xué)校本期投資近10萬元完成了對前樓作為實驗樓、綜合樓作為圖書樓的改造，投入20萬元電子白板配套電路改造，增添7萬冊圖書投入7萬元添置書架。操場新建2個籃球場，投資400萬新建一個多功能食堂，投入300萬元新建一座教學(xué)樓。積極向省級示范高中的硬件設(shè)施要求靠攏。

五、革新舉措

推陳出新

扎實有效開展養(yǎng)成教育、共青團(tuán)活動

（一）開展養(yǎng)成教育活動，做到月月有主題

按照學(xué)校養(yǎng)成教育工作“周周有重點、月月有主題”的要求，認(rèn)真開展儀容儀表檢查工作、“良好習(xí)慣成就美好人生”養(yǎng)成教育活，培養(yǎng)四種習(xí)慣意識：衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、語言習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。期末對涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和先進(jìn)班級進(jìn)行表彰，納入學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評價中，納入到學(xué)期先進(jìn)班級評比和優(yōu)秀班主任的評選中。

（二）校內(nèi)學(xué)生干部之日工作做到持之以恒，有力促進(jìn)了我校校風(fēng)建設(shè)工作。

（三）加強(qiáng)共青團(tuán)員思想建設(shè) 開展主題教育 豐富校園文化生活 1）加強(qiáng)愛國主義、集體主義和行為習(xí)慣的的教育

團(tuán)委認(rèn)真開展升旗儀式活動，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。七年級開展志愿者服務(wù)宣傳以及硬筆書法比賽活動；八年級開展“孝敬父母”志愿者日活動，舉行主題征文比賽；九年級開展14歲集體生日“遵紀(jì)守法”志愿者宣傳活動；高一年級以“青春勵志”為主題，開展志愿者互助活動；高二年中級以“暢談理想”為主題，開展志愿者互助活動；高三年級舉行18歲成人儀式活動，開展學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神、了解黨的知識活動。成功舉辦了第四屆“中學(xué)生業(yè)余黨?！薄F(tuán)委成立了網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部，積極發(fā)揮青年團(tuán)員的作用，認(rèn)真開展弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量工作。組織全體師生參加“愛心援藏、冬日暖陽”捐助活動。共青團(tuán)活動成效顯著，先后榮獲共青團(tuán)規(guī)范化建設(shè)“十佳學(xué)校”、在亳州市少兒藝術(shù)大賽中被共青團(tuán)亳州市委員會、亳州市教育局授予“優(yōu)秀組織獎”、積極參加蒙城縣第七屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)、榮獲“蒙城縣第七屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“蒙城縣第七屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)（古詩文經(jīng)典誦讀比賽）二等獎”、參加共青團(tuán)亳州市委員會、亳州市教育局、亳州市郵政局舉辦的書信文化活動，榮獲“2011亳州電力杯全市少年兒童書信文化活動優(yōu)秀組織獎”。

2）積極開展普法教育活動 樹立遵紀(jì)守法思想

總務(wù)處把普法教育納入到每周周二的課堂教學(xué)中，要求各班利用班會時間認(rèn)真落實，每月檢查一次普法教育教案。聘請公安局法制科王科長、交警隊彭科長、東關(guān)派出所劉曉振（法制副校長）舉行兩次法制、交通安全教育報告會，落實全校師生法律知識考試。落實應(yīng)急管理工作，開展人防知識教育，提高了突發(fā)事件中的自我防護(hù)和自我救援能力。我校榮獲被亳州市人民政府授予“亳州市首批市級應(yīng)急管理示范點”，9月份，被安徽省教育廳、安徽省人民防空教育辦公室授予“全省人民防空教育先進(jìn)單位”。

3）工會開展“資助助我成長、感恩在我心中”主題教育

本學(xué)期學(xué)校在對于貧困生資助12萬元的同時，主要是開展德育教育、感恩教育活動，讓學(xué)生感受黨的溫暖、社會的關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生心知感恩、學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心。真正做到關(guān)愛學(xué)生生活，濃郁感恩文化作用。

六、體育工作碩果累累

我校重視體育工作，不斷加強(qiáng)體育工作的投入，加大硬件設(shè)施投入，本學(xué)期先后分初中、高中部召開運動會，教工籃球賽、南校區(qū)開展課間操、耐力跑以及廣播操比賽活動，學(xué)校先后榮獲蒙城縣中小學(xué)生田徑運動會初中女子團(tuán)體第三名、蒙城縣中小學(xué)生田徑運動會初中男子團(tuán)體第三名、蒙城縣教育局授予“全縣教職工排球比賽（女子組）第三名”、蒙城縣教育局授予“全縣教職工排球比賽（縣直組）第四名”。

教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我們在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的2013年。相信在新一年的工作中，不待揚鞭自奮蹄，天道酬勤石開花！

蒙城六中 2013年2月3日

第三篇：秋季學(xué)?？偨Y(jié)---打造亮點 彰顯辦學(xué)個性 整合優(yōu)勢 推動特色興校

2004/2005學(xué)秋學(xué)期，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持以“依法辦校，以德治校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)?！钡闹涡７铰裕浴坝笕巳顺刹?，先求個個成人；欲求人人優(yōu)秀，先求人人進(jìn)步”為辦學(xué)理念，以“教學(xué)高質(zhì)量，師資高水平，管理高效能，環(huán)境高品牌”為辦學(xué)宗旨，以“分區(qū)而治，一職多能，權(quán)力下放，重心下移”為管理模式，以“德育為先，教學(xué)為主，素質(zhì)為主，育人為本”為育人模式，以跨越式發(fā)展為第一要務(wù)，以深化改革為原動力，以隊伍建設(shè)為驅(qū)動力，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，辦好遠(yuǎn)程教育，辦好高三復(fù)習(xí)基地，用穩(wěn)健的步伐將跨越式發(fā)展之路不斷走好、走穩(wěn)、走活。

一學(xué)期來，我校上下，求真務(wù)實，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2004年9月我校被縣教育局授予“學(xué)洋思試點校”和縣“第三屆規(guī)范學(xué)?！薄?005年元月我校又被縣教育局和縣教育督導(dǎo)室聯(lián)合授予“基本無流生校園”稱號。2005年1月11日，鹽阜大眾報以《勇立潮頭唱大風(fēng)》為題報道了“省先進(jìn)教育工作者”——我校校長兼黨支部書記張佳禹同志的辦學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗。2005年1月15日，我校成功舉辦了全縣初中“校長沙龍”第二屆年會。

一、實行管理創(chuàng)新，推行精致化管理

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，實行分區(qū)負(fù)責(zé)制

本學(xué)期，我校成功與縣四中合并，并在原四中校區(qū)建立了全縣唯一的一所高三復(fù)習(xí)基地——縣三中高中復(fù)習(xí)班，使得我校成為一所地跨南、北、中三大校區(qū)的大學(xué)校。為了便于管理，我校實行了“分區(qū)而治，一職多能，權(quán)力下放，重心下移”的管理模式。北校區(qū)由副校長于廣春同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)高三復(fù)習(xí)基地的日常管理；南校區(qū)由副校長戴祥明同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育實驗基地教育教學(xué)的日常管理；本部由副校長徐永生同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)素質(zhì)教育基地的日常管理；少年體校由副校長王道榮同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)少年體校基地的日常管理。四位副校長直接向校長張佳禹同志負(fù)責(zé)，按照“分工不分家，科學(xué)決策，民主集中”的原則推行合作化管理。分區(qū)管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的辦學(xué)活力。

2、科學(xué)決策，實行年級負(fù)責(zé)制

為了推行精致化管理，學(xué)校實行了年級主任分抓年級的管理模式，負(fù)責(zé)對年級工作的決策與管理。初一年級南園由教務(wù)處韓松主任主抓，本部由教務(wù)處副主任仇玉云同志協(xié)抓；初二年級南園由團(tuán)委書記徐為波同志主抓，本部由辦公室主任李功流同志協(xié)抓；初三年級南園由教務(wù)處副主任李成宜同志主抓，本部由政教處副主任李士兵同志協(xié)抓；北園高三年級由教務(wù)處副主任李國章同志主抓；少年體校由訓(xùn)練處主任趙建友同志主抓。年級管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的教育活力。

二、實行教學(xué)創(chuàng)新，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

1、爭先創(chuàng)優(yōu)，實施新課改

為了借助新課改的強(qiáng)勁東風(fēng)，提高我校教師的教研教改水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我校通過多種渠道努力實施課程改革。一是利用會議、交流等手段大力宣傳新課改，傳播新課改，部署新課改，不斷營造一個實施新課改，提升學(xué)校品牌的良好氛圍。堅持學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師“三方同進(jìn)”，積極規(guī)劃落實新課改的基本框架；堅持培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究“三輪齊轉(zhuǎn)”。二是通過“送出去”培訓(xùn)，讓教師“走近”新課改，先后選派李光磊、張正標(biāo)、殷瑞明等近30名同志到鎮(zhèn)江、鹽城等地參加新課改培訓(xùn)，30多人次參加各種形式的新課改培訓(xùn)，30多人次參加各種形式的新課改實驗課堂的聽課學(xué)習(xí)；三是通過“潛下去”研究，讓教師“走進(jìn)”新課改，目前我校80%以上的教師都確立了自己的新課改研究課題。由于我校新課改工作能有條不紊的展開，工作取得了明顯成績。蔡中茂老師在縣初中新課改優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎，張健老師在省新課改數(shù)學(xué)論文評比中榮獲二等獎，陸可愛在《語文教學(xué)與研究》雜志社舉辦的全國語文教師“四項全能”大賽中榮獲“四項全能”光榮稱號。2005年1月我校的新課改經(jīng)驗被《濱海教育（試刊）》刊登推介。新課改為我校教師素質(zhì)提高帶來了新的時空。

2、開拓進(jìn)取，發(fā)揚“洋思”精神

為了把“學(xué)洋思試點?！边@一品牌做實做細(xì)做活，本學(xué)期我校繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地，堅持走“學(xué)洋思”之路，力求在“神似”上下功夫，優(yōu)化30分鐘的授課效果，精編15分鐘的課堂練習(xí)。一是學(xué)習(xí)洋思人的教育思路，致力改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分提高授課效益。本學(xué)期每門功課都安排了兩套練習(xí)，其中一本指定為課堂檢測本，通過課堂檢測，明確了授課目的，提高了課堂效益，也為備課提出了更高要求。朱海艷、程素梅、馮海霞、劉顯會、蔡中茂、孫開平、孟懷成、朱光瑾、王海英、殷瑞明、武仕燕、徐迎春、胡衛(wèi)東、李愛萍等老師備課認(rèn)真，課內(nèi)檢測批改及時，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過評比再次掀起了學(xué)洋思新高潮。二是學(xué)習(xí)洋思人的教學(xué)精神，樹立師德典型，充分調(diào)動老師的工作積極性。本學(xué)期我校以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，努力提高教師教學(xué)水平和工作能力。2004年11月23日組織全體初三任課老師到條港初中學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)條港人的敬業(yè)精神，弘揚洋思人的奉獻(xiàn)精神。謝應(yīng)標(biāo)、李錦萍、李寧、王宿海、田春蘭等老師年紀(jì)已高仍任教主科，副校長戴祥明、辦公室主任李功流帶頭任教初

二、初三兩個班

確而得體，使他們鼓起自信，再揚前進(jìn)風(fēng)帆。三是懲戒制。對嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生，給予嚴(yán)肅的處分，達(dá)到以儆效尤的目的。

四、豐富校園文化，關(guān)愛職工生活

1、關(guān)愛教職工，豐富業(yè)務(wù)生活

為豐富教職工的文化生活，辦公室、工會、團(tuán)委會組織教職工開展各種多種活動，使教職工在緊張的工作之余，身心得到放松，精神得到愉悅，生活更加充實。本學(xué)期，組織全體師生第二次為胡海濱老師捐款，共募集了近一萬元的愛心款；探望生病教職工二十多次，為整生日的十四位同志過集體生日，發(fā)紀(jì)念品，設(shè)慶賀宴，充滿了人文關(guān)懷；關(guān)心離退休同志，為省勞模于連洪同志申請困難補(bǔ)助，為四位本退休的同志開歡送會；為生病的總務(wù)副主任吳廷榮同志籌集愛心款近一萬元；為了改善教職工的住宿條件，還籌建了一幢二十個單元的宿舍。學(xué)校組織教職工進(jìn)行棋類、球類等競賽，教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦期間還組織朗誦、歌舞、書法等競賽活動。還為退休老同志和老職工建立了閱覽室，平日里對教職工本人買房，結(jié)婚，整生日等送上一份“心意禮”。

三中“以誠信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人，以寬松的環(huán)境留住人，以適當(dāng)?shù)拇鑫耍詽夂竦娜饲殛P(guān)愛人”的以人為本的理念不斷深入人心，成為三中前進(jìn)的不竭動力。

2、關(guān)愛學(xué)生生活，濃郁校園文化

團(tuán)委會、教務(wù)處、政教處積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動，豐富學(xué)生的文化生活。一是國慶節(jié)組織學(xué)生舉行詩朗頌，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國振興中華的民族自尊心；二是手抄報比賽，培養(yǎng)了學(xué)生讀書繪畫能力；硬筆書法比賽，提高了學(xué)生的書法水平；手工制作比賽，提高了學(xué)生的動手實踐能力；三是現(xiàn)場作文比賽，提高了學(xué)生的寫作水平；四是觀看愛國主義影片，積極錄制反映校園生活DVD比賽，讓學(xué)生撰寫等觀后感，讓學(xué)生從思想深處受到教育。初三（6）的戴楷同學(xué)的演講稿《普通話，我怎不愛它？》在2004年《演講與口才（學(xué)生版）》第12期上發(fā)表。豐富多彩的活動對學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。

五、實行服務(wù)創(chuàng)新，強(qiáng)化后勤管理

1、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量

學(xué)校加強(qiáng)后勤方面安全教育和監(jiān)督，努力提高后勤人員的安全意識。加強(qiáng)食堂和校園商店管理，簽定食品衛(wèi)生、安全工作責(zé)任書，并定期檢查，確保師生飲食安全；加強(qiáng)物資管理，健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度，實行公共財產(chǎn)損失賠償制度，嚴(yán)格控制和掌握物品的采購、驗收、入庫、領(lǐng)用和報廢關(guān)。加強(qiáng)水電管理，為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)基建維修，改善校園環(huán)境

本學(xué)期為了改善校園環(huán)境，對校園建筑進(jìn)行了全面維修，先后對三個校區(qū)的部分損壞地面、畫廊、食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行了維修、粉刷等，本部還新建了水沖式廁所，籌建一幢教職工宿舍樓。分管后勤的副校長王術(shù)祥同志和總務(wù)主任徐偉同志為此做出了不懈的努力，為三中的環(huán)境建設(shè)立下了汗馬功勞。

3、搞好勤工儉學(xué)，增加教學(xué)費用投入

本學(xué)期，對本部食堂、校園商店、門面房、一體印刷等進(jìn)行了續(xù)租；對校園食堂、校園商店進(jìn)行招租，增加了教學(xué)費用的投入。

4、加強(qiáng)住宿生管理，改善住宿條件

本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生宿舍進(jìn)行維修，粉刷，極大地改善了學(xué)生的住宿條件，除明確專人管理住宿生外，學(xué)校還定期召開了三次住宿生會議，并提出了有關(guān)要求，做到了強(qiáng)化管理，責(zé)任明確。

今后，我校仍將堅持把全面提高質(zhì)量作為重要目標(biāo)，把學(xué)洋思作為主線，把跨越式發(fā)展作為第一要務(wù)，開拓創(chuàng)新，搏拼進(jìn)取為三中再創(chuàng)新高而努力奮斗！

秋季學(xué)?？偨Y(jié)---打造亮點 彰顯辦學(xué)個性 整合優(yōu)勢 推動特色興校(第3頁)一文由004km.cn搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

第四篇：秋季學(xué)?？偨Y(jié)---打造亮點 彰顯辦學(xué)個性 整合優(yōu)勢 推動特色興校工作總結(jié)

秋季學(xué)校總結(jié)---打造亮點彰顯辦學(xué)個性

整合優(yōu)勢推動特色興校工作總結(jié)

2004/2005學(xué)秋學(xué)期，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持以“依法辦校，以德治校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)?！钡闹涡７铰裕浴坝笕巳顺刹?，先求個個成人；欲求人人優(yōu)秀，先求人人進(jìn)步”為辦學(xué)理念，以“教學(xué)高質(zhì)量，師資高水平，管理高效能，環(huán)境高品牌”為辦學(xué)宗旨，以“分區(qū)而治，一職多能，權(quán)力下放，重心下移”為管理模式，以“德育為先，教學(xué)為主，素質(zhì)為主，育人為本”為育人模式，以跨越式發(fā)展為第一要務(wù)，以深化改革為原動力，以隊伍建設(shè)為驅(qū)動力，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，辦好遠(yuǎn)程教育，辦好高三復(fù)習(xí)基地，用穩(wěn)健的步伐將跨越式發(fā)展之路不斷走好、走穩(wěn)、走活。<

一學(xué)期來，我校上下，求真務(wù)實，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2004年9月我校被縣教育局授予“學(xué)洋思試點校”和縣“第三屆規(guī)范學(xué)?！薄?005年元月我校又被縣教育局和縣教育督導(dǎo)室聯(lián)合授予“基本無流生校園”稱號。2005年1月11日，鹽阜大眾報以《勇立潮頭唱大風(fēng)》為題報道了“省先進(jìn)教育工作者”——我校校長兼黨支部書記張佳禹同志的辦學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗。2005年1月15日，我校成功舉辦了全縣初中“校長沙龍”第二屆年會。<

一、實行管理創(chuàng)新，推行精致化管理<

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，實行分區(qū)負(fù)責(zé)制<

本學(xué)期，我校成功與縣四中合并，并在原四中校區(qū)建立了全縣唯一的一所高三復(fù)習(xí)基地——縣三中高中復(fù)習(xí)班，使得我校成為一所地跨南、北、中三大校區(qū)的大學(xué)校。為了便于管理，我校實行了“分區(qū)而治，一職多能，權(quán)力下放，重心下移”的管理模式。北校區(qū)由副校長于廣春同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)高三復(fù)習(xí)基地的日常管理；南校區(qū)由副校長戴祥明同志為

分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育實驗基地教育教學(xué)的日常管理；本部由副校長徐永生同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)素質(zhì)教育基地的日常管理；少年體校由副校長王道榮同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)少年體?；氐娜粘９芾?。四位副校長直接向校長張佳禹同志負(fù)責(zé)，按照“分工不分家，科學(xué)決策，民主集中”的原則推行合作化管理。分區(qū)管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的辦學(xué)活力。<

2、科學(xué)決策，實行年級負(fù)責(zé)制<

為了推行精致化管理，學(xué)校實行了年級主任分抓年級的管理模式，負(fù)責(zé)對年級工作的決策與管理。初一年級南園由教務(wù)處韓松主任主抓，本部由教務(wù)處副主任仇玉云同志協(xié)抓；初二年級南園由團(tuán)委書記徐為波同志主抓，本部由辦公室主任李功流同志協(xié)抓；初三年級南園由教務(wù)處副主任李成宜同志主抓，本部由政教處副主任李士兵同志協(xié)抓；北園高三年級由教務(wù)處副主任李國章同志主抓；少年體校由訓(xùn)練處主任趙建友同志主抓。年級管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的教育活力。<

二、實行教學(xué)創(chuàng)新，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理<

1、爭先創(chuàng)優(yōu)，實施新課改<

為了借助新課改的強(qiáng)勁東風(fēng)，提高我校教師的教研教改水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我校通過多種渠道努力實施課程改革。一是利用會議、交流等手段大力宣傳新課改，傳播新課改，部署新課改，不斷營造一個實施新課改，提升學(xué)校品牌的良好氛圍。堅持學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師“三方同進(jìn)”，積極規(guī)劃落實新課改的基本框架；堅持培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究“三輪齊轉(zhuǎn)”。二是通過“送出去”培訓(xùn)，讓教師“走近”新課改，先后選派李光磊、張正標(biāo)、殷瑞明等近30名同志到鎮(zhèn)江、鹽城等地參加新課改培訓(xùn)，30多人次參加各種形式的新課改培訓(xùn)，30多人次參加各種形式的新課改實驗課堂的聽課學(xué)習(xí)；三是通過“潛下去”研究，讓教師“走進(jìn)”新課改，目前我校80%以上的教師都確立了自己的新課改研究課題。由于我校新課改工作能有條不紊的展開，工作取得了明顯成績。蔡中茂老師在縣初中新課改優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎，張健老師在省新課改數(shù)學(xué)論文評比中榮獲二等獎，陸可愛在《語文教學(xué)與研究》雜志社舉辦的全國語文教師“四項全能”大賽中榮獲“四項全能”光榮稱號。2005年1月我校的新課

改經(jīng)驗被《濱海教育（試刊）》刊登推介。新課改為我校教師素質(zhì)提高帶來了新的時空。<

2、開拓進(jìn)取，發(fā)揚“洋思”精神<

為了把“學(xué)洋思試點?！边@一品牌做實做細(xì)做活，本學(xué)期我校繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地，堅持走“學(xué)洋思”之路，力求在“神似”上下功夫，優(yōu)化30分鐘的授課效果，精編15分鐘的課堂練習(xí)。一是學(xué)習(xí)洋思人的教育思路，致力改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分提高授課效益。本學(xué)期每門功課都安排了兩套練習(xí)，其中一本指定為課堂檢測本，通過課堂檢測，明確了授課目的，提高了課堂效益，也為備課提出了更高要求。朱海艷、程素梅、馮海霞、劉顯會、蔡中茂、孫開平、孟懷成、朱光瑾、王海英、殷瑞明、武仕燕、徐迎春、胡衛(wèi)東、李愛萍等老師備課認(rèn)真，課內(nèi)檢測批改及時，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過評比再次掀起了學(xué)洋思新高潮。二是學(xué)習(xí)洋思人的教學(xué)精神，樹立師德典型，充分調(diào)動老師的工作積極性。本學(xué)期我校以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，努力提高教師教學(xué)水平和工作能力。2004年11月23日組織全體初三任課老師到條港初中學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)條港人的敬業(yè)精神，弘揚洋思人的奉獻(xiàn)精神。謝應(yīng)標(biāo)、李錦萍、李寧、王宿海、田春蘭等老師年紀(jì)已高仍任教主科，副校長戴祥明、辦公室主任李功流帶頭任教初

二、初三兩個班級語文，團(tuán)委書記徐為波同志任教雙班語文，還擔(dān)任班主任。由于這些同志的榜樣作用，廣大教師在工作上不計個人得失，處處為學(xué)生著想。在駐城三校期中期末聯(lián)合檢測中，我校三個年級“百強(qiáng)生”均超過50人。學(xué)洋思為我校的教學(xué)質(zhì)量提高創(chuàng)設(shè)了新的天地。<

3、精通業(yè)務(wù)，開展大練兵活動<

為了進(jìn)一步提升辦學(xué)層次，我校實施了“走出去，請進(jìn)來”戰(zhàn)略，讓廣大教師大練基本功。一是把好教研活動關(guān)。開學(xué)伊始，我校就要求備課組擬定一項教研專題。為了能使計劃落到實處，要求教研活動做到三保證：時間保證，每周三下午第三節(jié)的文科和每周四下午第三節(jié)的理科教研活動定期開展，并做詳細(xì)記錄；人員保證，每次教研活動組織者、承辦者、負(fù)責(zé)者、參預(yù)者都落實到具體人，同時安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)掛鉤蹲點；內(nèi)容保證，教務(wù)處在《教務(wù)處工作計劃》中對每周教研活動的內(nèi)容都作了詳細(xì)安排。由于教研活動扎實，我校涌現(xiàn)了一大批教研高手。戴祥明、邱孔龍等老師在《語文學(xué)習(xí)報》等省級刊物上發(fā)表教研論文已達(dá)

40多篇。二是把好網(wǎng)絡(luò)關(guān)。我校是全縣唯一的一所遠(yuǎn)程教育實驗校，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和豐富的教學(xué)信息為我校教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供了廣闊的空間。為了充分合理地利用這些資源，我校積極鼓勵教師上網(wǎng)觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實況，下載優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。陸可愛老師在“語文天地網(wǎng)站”上注冊的個人網(wǎng)頁，點擊率日益攀升，帶動了一些青年教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)的熱潮。三是把好練兵關(guān)。教學(xué)過程中的備、講、批、輔等各個環(huán)節(jié)，教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)指導(dǎo)和督查，提出了“八備”“六課”“三有利”“三能力”的教學(xué)要求。“八備”即備學(xué)生、備大綱、備教材、備目的、備要求、備方法、備板書、備作業(yè)?！傲n”即人人上好合格課，中老年教師上研究課，新上崗教師上好亮相課，青年教師上好匯報課，骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課，學(xué)科帶頭人上好示范課。“三有利”即教學(xué)改革要有利于學(xué)生主動性的調(diào)動，有利于學(xué)習(xí)氣氛的活躍，有利于“雙基”的夯實?！叭芰Α奔唇M織教育教學(xué)能力，制作課件能力，撰寫教育教學(xué)論文能力。四是把好青藍(lán)幫扶關(guān)，組織新老教師結(jié)對幫扶，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校通過比賽促練、比賽促學(xué)，競賽出成果，競爭選人才，學(xué)校上下人人參與，形成了練功熱、練功潮?！巴馑苄蜗?，內(nèi)練苦功”已成為三中人的口頭禪。<

三、實行教育創(chuàng)新，加強(qiáng)教育管理<

新學(xué)期伊始，學(xué)校就明確了教育管理的工作目標(biāo)，努力提高學(xué)校的德育工作，加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，為學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階夯實根基。<

1、思想教育，常抓不懈<

本學(xué)期以來，政教處加強(qiáng)了對學(xué)生的思想政治教育，加大了對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，以嚴(yán)格的法制教育來堅定學(xué)生的方法觀念，以入理入情的道德教育來感化學(xué)生的情感思維，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。從開學(xué)前一周起就組織了對初一新生的學(xué)前軍訓(xùn)與常規(guī)教育，并多次出專題黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。我校的預(yù)防毒品教育在2005年《濱海教育》第二期以圖片新聞形式被報道。<

2、班主任管理，嚴(yán)而有序<

本學(xué)期以來我校繼續(xù)狠抓班主任管理，加大對學(xué)校所布置工作的檢查力度，并及時通報。

一是繼續(xù)實施并進(jìn)一步完善班主任工作的考評細(xì)則，實事求是地評價每一位班主任的工作，收到了一定的效果。二是因兩校合并，并有多名剛參加工作的新班主任，因此我校還舉辦了班主任培訓(xùn)班，提高了班主任的管理水平，使全校的學(xué)生管理有條不紊，忙而不亂。三是對班務(wù)工作組織月查，及時通報檢查結(jié)果。四是定期召開班會觀摩課，讓班主任相互學(xué)習(xí)，相互督促，收到了良好的效果。為了更加科學(xué)規(guī)范及時地管理好每一個學(xué)生，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。本學(xué)期，我校還在全縣率先建立了“家校通”信息網(wǎng)絡(luò)工程，使班主任與學(xué)生家長隨時取得聯(lián)系，不受時空限制，拓寬了學(xué)生管理的領(lǐng)域，向現(xiàn)代化管理模式又邁近了一步。<

3、狠抓常規(guī)，效果顯著<

本學(xué)期學(xué)校堅持以一日常規(guī)為切入口，以推動其他常規(guī)的完善與發(fā)展。首先，精選參與常規(guī)管理的學(xué)生，并認(rèn)真組織培訓(xùn)。其次加大了常規(guī)管理的檢查力度。每天一公布，每日一整改，每周一總結(jié)，每周一兌現(xiàn)，基本達(dá)到“雜物而不亂撂，講話低聲調(diào)，下課不皮鬧，人人有禮貌”的一日常規(guī)要求。第三，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。通過召開班會、學(xué)生座談會等方式，了解學(xué)生情況，準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動態(tài)，要求所有學(xué)生佩載校徽，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力。第四，開展活動促提高。本學(xué)期先后組織了四次常規(guī)管理大活動。即開展了“創(chuàng)文明校園，從我做起”的全校性的文明衛(wèi)生百日競賽活動；開展了“學(xué)校是我家，管理靠大家”的常規(guī)管理知識競賽活動；開展了“新世紀(jì)，新奧運”的主題作文競賽活動；開展了法制電影觀后感比賽活動。<

4、后進(jìn)生管理，舉足輕重<

我校始終把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作放在重要的位置。一是提出了“五優(yōu)先”的要求，即對后進(jìn)生要優(yōu)先關(guān)懷，優(yōu)先表揚，優(yōu)先參與活動，優(yōu)先提高，優(yōu)先輔導(dǎo)。二是建立了后進(jìn)生臺帳制。由班主任上報后進(jìn)生名單，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會，了解他們生活、學(xué)習(xí)情況，并多次個別談話，了解他們的內(nèi)心活動，談話嚴(yán)肅而誠懇，要求明確而得體，使他們鼓起自信，再揚前進(jìn)風(fēng)帆。三是懲戒制。對嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生，給予嚴(yán)肅的處分，達(dá)到以儆效尤的目的。<

四、豐富校園文化，關(guān)愛職工生活<

1、關(guān)愛教職工，豐富業(yè)務(wù)生活<

為豐富教職工的文化生活，辦公室、工會、團(tuán)委會組織教職工開展各種多種活動，使教職工在緊張的工作之余，身心得到放松，精神得到愉悅，生活更加充實。本學(xué)期，組織全體師生第二次為胡海濱老師捐款，共募集了近一萬元的愛心款；探望生病教職工二十多次，為整生日的十四位同志過集體生日，發(fā)紀(jì)念品，設(shè)慶賀宴，充滿了人文關(guān)懷；關(guān)心離退休同志，為省勞模于連洪同志申請困難補(bǔ)助，為四位本退休的同志開歡送會；為生病的總務(wù)副主任吳廷榮同志籌集愛心款近一萬元；為了改善教職工的住宿條件，還籌建了一幢二十個單元的宿舍。學(xué)校組織教職工進(jìn)行棋類、球類等競賽，教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦期間還組織朗誦、歌舞、書法等競賽活動。還為退休老同志和老職工建立了閱覽室，平日里對教職工本人買房，結(jié)婚，整生日等送上一份“心意禮”。<

三中“以誠信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人，以寬松的環(huán)境留住人，以適當(dāng)?shù)拇鑫?，以濃厚的人情關(guān)愛人”的以人為本的理念不斷深入人心，成為三中前進(jìn)的不竭動力。<

2、關(guān)愛學(xué)生生活，濃郁校園文化<

團(tuán)委會、教務(wù)處、政教處積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動，豐富學(xué)生的文化生活。一是國慶節(jié)組織學(xué)生舉行詩朗頌，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國振興中華的民族自尊心；二是手抄報比賽，培養(yǎng)了學(xué)生讀書繪畫能力；硬筆書法比賽，提高了學(xué)生的書法水平；手工制作比賽，提高了學(xué)生的動手實踐能力；三是現(xiàn)場作文比賽，提高了學(xué)生的寫作水平；四是觀看愛國主義影片，積極錄制反映校園生活DVD比賽，讓學(xué)生撰寫等觀后感，讓學(xué)生從思想深處受到教育。初三（6）的戴楷同學(xué)的演講稿《普通話，我怎不愛它？》在2004年《演講與口才（學(xué)生版）》第12期上發(fā)表。豐富多彩的活動對學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。<

五、實行服務(wù)創(chuàng)新，強(qiáng)化后勤管理<

1、增強(qiáng)服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量<

學(xué)校加強(qiáng)后勤方面安全教育和監(jiān)督，努力提高后勤人員的安全意識。加強(qiáng)食堂和校園商店管理，簽定食品衛(wèi)生、安全工作責(zé)任書，并定期檢查，確保師生飲食安全；加強(qiáng)物資管理，健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度，實行公共財產(chǎn)損失賠償制度，嚴(yán)格控制和掌

握物品的采購、驗收、入庫、領(lǐng)用和報廢關(guān)。加強(qiáng)水電管理，為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。<

2、加強(qiáng)基建維修，改善校園環(huán)境<

本學(xué)期為了改善校園環(huán)境，對校園建筑進(jìn)行了全面維修，先后對三個校區(qū)的部分損壞地面、畫廊、食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行了維修、粉刷等，本部還新建了水沖式廁所，籌建一幢教職工宿舍樓。分管后勤的副校長王術(shù)祥同志和總務(wù)主任徐偉同志為此做出了不懈的努力，為三中的環(huán)境建設(shè)立下了汗馬功勞。<

3、搞好勤工儉學(xué)，增加教學(xué)費用投入<

本學(xué)期，對本部食堂、校園商店、門面房、一體印刷等進(jìn)行了續(xù)租；對校園食堂、校園商店進(jìn)行招租，增加了教學(xué)費用的投入。<

4、加強(qiáng)住宿生管理，改善住宿條件<

本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生宿舍進(jìn)行維修，粉刷，極大地改善了學(xué)生的住宿條件，除明確專人管理住宿生外，學(xué)校還定期召開了三次住宿生會議，并提出了有關(guān)要求，做到了強(qiáng)化管理，責(zé)任明確。<

今后，我校仍將堅持把全面提高質(zhì)量作為重要目標(biāo)，把學(xué)洋思作為主線，把跨越式發(fā)展作為第一要務(wù)，開拓創(chuàng)新，搏拼進(jìn)取為三中再創(chuàng)新高而努力奮斗！

秋季學(xué)校總結(jié)---打造亮點彰顯辦學(xué)個性整合優(yōu)勢推動特色興校