第一篇：演講與口才協(xié)會(huì)講課內(nèi)容

大型演講會(huì)的精彩開場(chǎng)白

各位親愛的童鞋們們，你們好！我今天真的很高興能來這里和大家共同度過一段美好的時(shí)光。我演講過多次，但是從來像今天這樣以一個(gè)老師的身份上臺(tái)，有點(diǎn)小緊張，像今天我們現(xiàn)場(chǎng) 的朋友們這樣，給我這么積極而熱烈的回應(yīng)。所以我認(rèn)為你們是我遇到的最有支持力、最熱情的聽眾。相信我今天的演講也會(huì)在你們的關(guān)注下取得圓滿的成功，我想我們最熱

烈的掌聲首先應(yīng)該獻(xiàn)給我最熱心的聽眾們。”

我想今天來 到這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。我最喜歡的幾類人看看是不是坐在這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)

我最喜歡的第一類人，不安于目前現(xiàn)狀的人，如果你是的話。請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好 我最喜歡的第二類人，就是希望自己的生命品質(zhì)變的更好的人。如果你是的話，請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。

我最喜歡的第三類人，凡事都早到晚退的人，如果你是的話，請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。我最喜歡的第四類人，就是不僅想到，還要做到的人，如果你是的話，請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。

我最喜歡的第五類人，就是遇到好事、聽到好的演講，會(huì)熱烈鼓掌。如果你是的話，就不要舉手了，熱烈鼓掌就可以了。

這邊的掌聲我聽不到（東、南、西、北、邊指方向邊說掌聲我聽不到）

現(xiàn)在趁演講開始之前呢，我們可不可以做一個(gè)小小的活動(dòng)可以嗎？請(qǐng)把你們的雙手伸出來好不好、有沒有手嗎？

OK 等一下呢我數(shù)到 3 的時(shí)候，請(qǐng)你把你的手合起來 然后合著不要?jiǎng)舆@樣不好不好2 1 合緊一點(diǎn)合緊一點(diǎn)

仔細(xì)看一下，右手的大拇指在左手上的請(qǐng)舉手請(qǐng)右手大拇指在左手上的手舉起來，其他人依然擺著

OK 仔細(xì)看一下，這些人經(jīng)過心理學(xué)家超過一千次以上的研究。這些人比較性感、比較有魅力，不要換手指頭，我看到有人換手指頭。這些人晚上行動(dòng)力特別強(qiáng)、鬼點(diǎn)子特別多。有沒有人左手大拇指在右手上面的，有沒有這樣的人請(qǐng)手舉起來一下。

好根據(jù)超過兩千次以上的研究這些人比較會(huì)成功、比較會(huì)賺錢，我又看到有人換手指頭啦！

有沒有左手右手拇指差不多的請(qǐng)舉手 差不多的 仔細(xì)看這些孩子這孩子經(jīng)過心理學(xué)家超過一萬次以上的研究。這些人呢是自以為性感、自以為聰明、自以為是的人。在座想成功的舉手，想成功的。沒舉手的都可以出去罰跪啦！謝謝手放下

請(qǐng)問大家想成功比較容易成功，還是一定要成功比較容易成功。是哪一個(gè)。覺的一定要成功的請(qǐng)舉手。

啊這群人通通不會(huì)成功哦喂

我問各位：你們覺的嘴巴說說就會(huì)成功，還是要實(shí)際采取行動(dòng)哪一個(gè)比較容易成功的。是哪一個(gè)，覺的要行動(dòng)比較容易成功的請(qǐng)舉手，這群人依然不會(huì)成功，我問大家：一個(gè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)代表，一年只行動(dòng)一次、一年只拜訪一位顧客。這人會(huì)不會(huì)成功啊，不會(huì)嗎！所以 行動(dòng)不會(huì)成功。

我問大家運(yùn)動(dòng)身體會(huì)不會(huì)健康啊，覺的運(yùn)動(dòng)身體會(huì)健康的請(qǐng)舉手，現(xiàn)在大家不敢舉手了。

手放下，運(yùn)動(dòng)身體不會(huì)健康的，一年365天只慢跑一次這樣會(huì)健康嗎？答案是不可能的。以今天我們要成功不只要行動(dòng)。還差了哪兩個(gè)字，你們猜猜看持續(xù)對(duì)

覺的持續(xù)行動(dòng)持續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康的請(qǐng)舉手。手舉快一點(diǎn)哦，現(xiàn)在舉手的依然犯下滔天大錯(cuò)。

我問大家太陽從那一邊升起來 哪一邊哎 從西邊啊 你家住哪里

我再問一次太陽從哪一邊升起來東邊

所以我們今天要看日出的話我們要持續(xù)往哪一個(gè)方向走 東邊 對(duì)不對(duì)

可是有一個(gè)人持續(xù)的往西邊走他要看日出 有沒有看到所以持續(xù)行動(dòng)也不會(huì)成功。

除非走對(duì)方向走對(duì)方向 你們同意嗎 同意的請(qǐng)舉手我現(xiàn)在看大家都不敢舉手

了。這次是真的趕快舉手

我現(xiàn)在讓你打量一下你左右邊的伙伴是稍微看他們一下。我叫你看他們沒有叫你

們看他的內(nèi)衣呀。這個(gè)感覺你左邊右邊的伙伴蠻帥或是蠻漂亮的請(qǐng)立刻舉手。

你這個(gè)手舉的不夠快等一下出去臉會(huì)腫起來知道吧！

我們市場(chǎng)調(diào)查一下覺的演講技巧在成功而言比較重要的請(qǐng)舉手OK覺的演講內(nèi)容

比較重要的請(qǐng)舉手OK假如兩者選一你們選哪一個(gè)你們選知識(shí)還是選演講技巧的請(qǐng)

舉手選哪一個(gè)選演講內(nèi)容的請(qǐng)舉手只能選一個(gè)選內(nèi)容的請(qǐng)舉手 手放下你們還是答錯(cuò)

了。所以選哪一個(gè)比較重要？？？ 哪個(gè)也是錯(cuò)誤的答案。

我問大家你們覺的一個(gè)人的頭腦比較重要還是心臟比較重要。

覺的頭腦比較重要的請(qǐng)舉手，覺的心臟比較重要的請(qǐng)舉手，兩者選一個(gè)請(qǐng)問你們選哪

一個(gè)。

選心臟的請(qǐng)舉手，這一群人白癡，選對(duì)心臟沒有頭可以嗎？

選頭腦請(qǐng)舉手還舉手誰的頭沒有心臟可以活嗎假如兩者只能選一個(gè)你要選哪一

個(gè)兩者都非常重要所以演講技巧好像頭腦演講內(nèi)容好像心臟他缺一不可

同意的請(qǐng)舉手OK所以在今天這一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)呢我們要來學(xué)習(xí)演講的開

場(chǎng)白

第二篇：演講與口才協(xié)會(huì)2009

演講與口才協(xié)會(huì)2009-2010學(xué)年總結(jié)

時(shí)光飛逝，2010第二學(xué)期已悄然而過，在校團(tuán)委、社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大新老會(huì)員的支持中，演講與口才協(xié)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的度過了 屬于她的日子，現(xiàn)特做總結(jié)如下：

●社團(tuán)活動(dòng)方面：

會(huì)員大會(huì)：2010年3月初，召開演協(xié)全體大會(huì)，介紹本學(xué)期的工 作計(jì)劃，鼓舞士氣。

名人開講：邀請(qǐng)我院政法與傳媒系優(yōu)秀輔導(dǎo)老師劉維維老師講述 有關(guān)演講口才方面的知識(shí)和技巧，給予協(xié)會(huì)的發(fā)展和會(huì)員有益的啟發(fā)。激情演講：

1、2010年3月20號(hào)，南大學(xué)城七校聯(lián)誼“激情飛揚(yáng) 杯”主題演講比賽信商代表選拔賽，邀請(qǐng)社聯(lián)負(fù)責(zé)人和各兄弟社團(tuán)負(fù) 責(zé)人擔(dān)任評(píng)委，演協(xié)會(huì)員積極上陣，展現(xiàn)語言魅力；

2、2010年3月28號(hào)，在河南工程學(xué)院舉行“激情飛 揚(yáng)杯”正式?jīng)Q賽，并取得第二和第三名的佳績(jī)，彰顯了協(xié)會(huì)的實(shí)力；

3、2010年4月28號(hào)，在中原工學(xué)院舉行的以“情系 西南”為主題的演講比賽中，我院兩名代表共獲第二名的成績(jī)，再一 次表明了協(xié)會(huì)的實(shí)力。

詩朗誦：在2010年5月22號(hào)的社團(tuán)聯(lián)合文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上，積極參加此次活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量。

名人開講：2010年6月2號(hào)，誠邀我院政法與傳媒系優(yōu)秀輔導(dǎo)老 師劉維維老師講述有關(guān)演講口才方面的知識(shí)和技巧，給予協(xié)會(huì)的發(fā)展 和會(huì)員有益的啟發(fā)。

表彰大會(huì)：2010年6月2日，總結(jié)過去，表彰先進(jìn)個(gè)人、以期以 后更好發(fā)展。

●協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人方面：

積極向其它社團(tuán)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聽取會(huì)員良好建議，搞好活動(dòng)，向會(huì)員負(fù)責(zé)。

●會(huì)員方面：

積極參加活動(dòng)，提出自己的意見與看法，協(xié)助協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開 展，利于協(xié)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。

回首過去一年里，往事歷歷在目，有付出也有收獲還有回報(bào)。在 即將過去的這一學(xué)期工作中，協(xié)會(huì)開展的一系列活動(dòng)里，我們積累了 許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了許多的問題，看到了自己的不足。在過去 的一年中我們大多數(shù)活動(dòng)以室內(nèi)活動(dòng)為主，缺少戶外活動(dòng)，缺乏形式 的多樣性。任何事物的發(fā)展都是曲折的，當(dāng)然我們相信，我們有能力 解決這些問題，有信心把我們的協(xié)會(huì)做得更好、更大、更強(qiáng)。我們堅(jiān)信，演講協(xié)會(huì)明天會(huì)更好！

演講與口才協(xié)會(huì)

2006年1月20日

第三篇：演講與口才協(xié)會(huì)2010

演講與口才協(xié)會(huì)２０１０－２０１１上學(xué)

期活動(dòng)總結(jié)

一：演講比賽

本活動(dòng)為了煅煉選手的演講能力，提高心理素質(zhì)，樹立自立自強(qiáng)意識(shí)，展現(xiàn)新世紀(jì)親年風(fēng)采，先后舉辦了一“自立自強(qiáng)，放飛夢(mèng)想”為主題的初賽和以“攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)未來”為主題的決賽

比賽采用１００分制共有兩個(gè)環(huán)節(jié)１：才藝展示占分３０分，２：演講占分７０分（臺(tái)風(fēng)１０分，演講內(nèi)容２０分，語言氣勢(shì)２０分，語言表達(dá)２０分）

本次活動(dòng)充分展示了汽車學(xué)院學(xué)生的精神面貌，并且鍛煉了自己的能力

二辯論賽

本次活動(dòng)為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才，并從中選取最佳人員參與校級(jí)活動(dòng)。不僅豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，也讓同學(xué)為學(xué)院盡一份力，為學(xué)院爭(zhēng)光，并在聊城大學(xué)展汽院風(fēng)采,先后舉辦了以“逆境還是順境更有利于成長(zhǎng)”為辯題的決賽

“逆境有助于刺激我們的潛能，會(huì)激發(fā)出想像不到的能力去挑戰(zhàn)人生?！薄霸陧樉钞?dāng)中，我們可以體會(huì)到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛，從而擁有寬容開放、健康的心態(tài)。”······12月3日晚，汽車學(xué)院于2#610教室舉辦了以“順境還是逆境更有利于人成長(zhǎng)”為主題的辯論賽決賽，一路披荊斬棘的20名選手將在此展開最后角逐。

比賽分“立論陳詞”、“攻辯”、“自由辯論”、“智囊團(tuán)提問”四個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“立論陳詞”要求兩方選手在3分鐘內(nèi)準(zhǔn)確地陳述本方觀點(diǎn)。正、反方選手分別通過心理、能力、人格三方面闡述了順境和逆境給人成長(zhǎng)帶來的益處.第二環(huán)節(jié)“攻辯”，正、反方選手分別輪流向?qū)Ψ秸归_“轟炸”，雙方語言精彩紛呈，現(xiàn)場(chǎng)精彩之極。

第三環(huán)節(jié)“自由辯論”是整場(chǎng)辯論的重頭戲，雙方辯手更是努力地展現(xiàn)出了本方的實(shí)力。正、反雙方不約而同地強(qiáng)調(diào)了“順境”與“逆境”的定義，接下來，反方就“逆境有利于成長(zhǎng)”一題給出了“大學(xué)生因嬌生慣養(yǎng)而不會(huì)剝雞蛋”為例，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上普遍具有的“小公主、小皇帝”現(xiàn)象的不滿；而正方辯手則巧妙地將這一論點(diǎn)歸入了逆境。雙方分別列舉了“愛迪生五萬次實(shí)驗(yàn)”、“司馬遷在獄中也創(chuàng)作出歷史巨作《史記》”等事例，來論證、支持本方的觀點(diǎn)。在辯論過程中，雙方辯手們因緊張、激動(dòng)出現(xiàn)的個(gè)別口誤也恰到好處地緩解了現(xiàn)場(chǎng)緊張激烈的氣氛，增添了趣味性。在第四環(huán)節(jié)“智囊團(tuán)提問”中，正、反雙方的智囊團(tuán)各顯神威，都為對(duì)方的辯手提出了各種刁鉆的問題，但辯手們沉著應(yīng)戰(zhàn)沒被對(duì)方難倒，用開闊的思路，多角度地回答了對(duì)方的問題。

四個(gè)環(huán)節(jié)過后，主持人對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：雙方選手們的準(zhǔn)備相當(dāng)充分，各參賽選手不僅發(fā)揮了自身的聰明才智，還充分展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神；希望雙方辯手在今后的比賽中注重縝密的語言能力。最后，經(jīng)評(píng)委嚴(yán)格評(píng)定，李堯小組以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝，奪取了冠軍。

歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)的辯論賽就此落下了帷幕。選手們贊道：“此次辯論賽為我們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、展現(xiàn)自我的廣闊平臺(tái)，還大大豐富了我們的校園生活，進(jìn)一步繁榮了校園文化?！?/p>

下圖是決賽“順境還是逆境更有利人成長(zhǎng)”的場(chǎng)景

第四篇：演講與口才協(xié)會(huì)

演講與口才協(xié)會(huì)成立于1988年5月26日。協(xié)會(huì)是以“豐富會(huì)員知識(shí)，鍛煉會(huì)員口才，培養(yǎng)會(huì)員能力，促進(jìn)會(huì)員發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持“語言就是力量，說出即有收獲”的理念，努力提高會(huì)員的口頭表達(dá)能力、社交能力。積極開展活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活。演講與口才協(xié)會(huì)規(guī)模大，實(shí)力雄厚，內(nèi)設(shè)秘書部、組織部、宣傳部、策劃部、外聯(lián)部等部門，為廣大同學(xué)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和鍛煉的舞臺(tái)。演講與口才協(xié)會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，以全方位、多角度的展開活動(dòng)，在最近演講與口才協(xié)會(huì)舉辦過演講比賽、桃花之行等活動(dòng)。在演講比賽中，比賽使同學(xué)們流瀉波瀾壯闊的語言河流，激情澎湃讓我們感到無比的陶醉。桃花山之行讓你流連于祖國的大好河山，親近自然的魅力，同時(shí)也增加交流實(shí)踐。演講與口才協(xié)會(huì)就是為了鍛煉同學(xué)們的演講才能，掌握演講藝術(shù)，演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)建這樣的一個(gè)舞臺(tái)，為你開辟新的起點(diǎn)，創(chuàng)造新的奇跡，演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)與我們共同努力，愿用最誠摯的心換一個(gè)真誠的微笑。

第五篇：演講與口才協(xié)會(huì)章程

第一章 總則

協(xié)會(huì)名稱：復(fù)旦大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)。（以下簡(jiǎn)稱：“演協(xié)”）

演講與口才協(xié)會(huì)是愛好中華語言及其表達(dá)藝術(shù)的復(fù)旦大學(xué)在校本科學(xué)生自發(fā)組織的獨(dú)立的學(xué)術(shù)社團(tuán)。演協(xié)在學(xué)校規(guī)章及協(xié)會(huì)有關(guān)章程允許范圍內(nèi)自由活動(dòng)。

本章程在協(xié)會(huì)具有最高效力，與本章程抵觸的任何條例、規(guī)定和其它規(guī)范性文件或任何個(gè)人或團(tuán)體的行為都應(yīng)宣布無效和被撤銷，該宣布無效和撤銷的效力溯及既往。

協(xié)會(huì)宗旨是：弘揚(yáng)中華語言藝術(shù)，倡導(dǎo)校園學(xué)術(shù)文化；演天文地理成利口，講海闊天空顯英才。

協(xié)會(huì)一切權(quán)利屬于會(huì)員，會(huì)員有權(quán)參與協(xié)會(huì)所有重大事務(wù)的決議。

第二章 組織

演講與口才協(xié)會(huì)下設(shè)會(huì)員大會(huì)、理事會(huì)、會(huì)長(zhǎng)及審計(jì)與咨詢委員會(huì)。

會(huì)員大會(huì)：會(huì)員大會(huì)由當(dāng)屆理事會(huì)籌辦舉行，執(zhí)行換屆選舉及相關(guān)議題表決等功能。會(huì)員大會(huì)由當(dāng)屆理事會(huì)負(fù)責(zé)籌辦。

會(huì)員大會(huì)應(yīng)邀請(qǐng)所有資深理事、當(dāng)屆理事會(huì)理事及新一屆會(huì)員參加，保證其做出的決議的效力。

理事會(huì)：理事會(huì)是協(xié)會(huì)的日常運(yùn)作機(jī)構(gòu)

理事會(huì)理事由新一級(jí)會(huì)員自薦結(jié)合當(dāng)屆理事會(huì)提名、推薦，等額選舉產(chǎn)生。任期一年。理事會(huì)設(shè)理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)及秘書長(zhǎng)各一名。由會(huì)員大會(huì)按理事長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)全體會(huì)員負(fù)責(zé)，全面主持理事會(huì)工作并主管協(xié)會(huì)內(nèi)外事務(wù)。對(duì)外代表協(xié)會(huì)，對(duì)內(nèi)是協(xié)會(huì)的最高決策機(jī)構(gòu)。

副理事長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)大型和常規(guī)活動(dòng)的開展。

秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)、資料維護(hù)及信息發(fā)布溝通等日常工作。

理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)有權(quán)任免各部門負(fù)責(zé)人及理事會(huì)理事。在做出重大決議前，應(yīng)該召開理事會(huì)議或其擴(kuò)大會(huì)議，聽取與會(huì)人員的意見。

理事會(huì)議成員必須有至少5名有理事資格的理事參加。

理事會(huì)下設(shè)演講組，朗誦組，主持組，辯論組及其他組織以確?；顒?dòng)的舉辦及進(jìn)行。理事會(huì)有權(quán)對(duì)會(huì)長(zhǎng)及理事長(zhǎng)提出不信任案，如經(jīng)理事會(huì)議2/3以上多數(shù)通過，訟議人必須辭職。

會(huì)長(zhǎng)：會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)輔助理事長(zhǎng)開展工作，并幫助進(jìn)行理事會(huì)與學(xué)校、團(tuán)委及咨詢委員會(huì)的溝通工作。

會(huì)長(zhǎng)由會(huì)員大會(huì)通過《演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)選舉辦法》，從有過一年以上（含）協(xié)會(huì)理事資歷的復(fù)旦大學(xué)在校學(xué)生中推舉擔(dān)任，任期一年。

會(huì)長(zhǎng)必須代表協(xié)會(huì)出席相關(guān)的學(xué)?；顒?dòng)及會(huì)議

會(huì)長(zhǎng)應(yīng)積極通過組織資深理事等方式，為理事會(huì)工作提供建議，幫助理事會(huì)解決困難。會(huì)長(zhǎng)不得干涉理事會(huì)的正常工作。

會(huì)長(zhǎng)在理事會(huì)會(huì)議中沒有表決權(quán)。

咨詢與審計(jì)委員會(huì)：咨詢委員會(huì)與審計(jì)委員會(huì)是會(huì)員大會(huì)之下的獨(dú)立機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)的合理運(yùn)行，保證協(xié)會(huì)良性發(fā)展。

委員會(huì)有權(quán)要求理事會(huì)報(bào)告協(xié)會(huì)事務(wù)，包括但不僅限于人事變動(dòng)、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)執(zhí)行情況、協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)情況；

咨詢委員會(huì)有權(quán)接受理事會(huì)邀請(qǐng)出席理事會(huì)議，討論協(xié)會(huì)事務(wù)，并根據(jù)客觀事實(shí)對(duì)理事會(huì)工作情況進(jìn)行評(píng)估，同時(shí)提供不具有約束力的咨詢報(bào)告。

咨詢委員會(huì)不得直接干涉理事會(huì)工作。

咨詢委員會(huì)委員應(yīng)對(duì)協(xié)會(huì)相關(guān)事務(wù)保密。

咨詢委員會(huì)的工作及其委員的行為接受演協(xié)全體會(huì)員的監(jiān)督。

第三章 權(quán)利和義務(wù)

演講與口才協(xié)會(huì)為跨院系的全校性社團(tuán)，任何系別、年級(jí)的會(huì)員一律平等。

會(huì)員享有以下權(quán)利：

會(huì)員有權(quán)參加協(xié)會(huì)的活動(dòng)，在名額有限的活動(dòng)中會(huì)員將得到優(yōu)先考慮； 會(huì)員有權(quán)了解協(xié)會(huì)的工作情況，并提出批評(píng)和建議；

會(huì)員有擔(dān)任協(xié)會(huì)職務(wù)的權(quán)利；

會(huì)員有自由退會(huì)的權(quán)利。

會(huì)員應(yīng)履行一下義務(wù)：

會(huì)員應(yīng)當(dāng)努力完成協(xié)會(huì)交予的任務(wù)，為協(xié)會(huì)發(fā)展而努力；

會(huì)員有繳納會(huì)費(fèi)的義務(wù)。

第四章 附則

本章程的解釋權(quán)歸 復(fù)旦大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì) 所有。

本章程自通過之日起，即刻生效。

本章程于1996年6月2日第8屆理事會(huì)第6次會(huì)議通過。

本章程于2009年6月修改