第一篇：總結(jié)摘抄

1：平時(shí)堅(jiān)持腹式呼吸法，就是要把氣吸到丹田處而不是胸腔里。也可以練習(xí)快速短促地吸氣,并保持氣息;呼氣時(shí)緩緩呼出,配合聲音,平穩(wěn)均勻。其要領(lǐng)是：先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細(xì)水長(zhǎng)流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時(shí)間越長(zhǎng)越好。

2：說(shuō)話時(shí)是用氣流將聲音推出來(lái)，而不是用嗓子喊出來(lái)。“推送”同時(shí)做氣息延長(zhǎng)練習(xí)。推薦三種練法： A.數(shù)數(shù)練習(xí)：在“推送”同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“12345678910”，—口氣反復(fù)數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次。B．“數(shù)棗”練習(xí)：“推送”同時(shí)說(shuō)：“出東門過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少(吸足氣)一個(gè)棗兩個(gè)棗三個(gè)棗四個(gè)棗五個(gè)??這口氣氣盡為止，看你能數(shù)多少個(gè)棗。C．“數(shù)葫蘆”練習(xí)：在“推送”同時(shí)念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個(gè)葫蘆(吸足氣)一個(gè)葫蘆二個(gè)瓢，二個(gè)葫蘆四個(gè)瓢，三個(gè)葫蘆??”，這口氣氣盡為止。

3：雙手插腰或護(hù)腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出，介紹三種練習(xí)： A.一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音。B．一口氣繃足，先慢，后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈，哈，哈??”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音，演唱中的“哈哈?”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。C．一口氣繃足，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚，嘿厚??”加快到氣力不支為止，反復(fù)練習(xí)。

4：喊遠(yuǎn)處的人的感覺(jué)喊“阿毛”小蘭等。也可以讀一些詞，如中國(guó)偉大，氣壯山河，花紅柳綠。漸漸感覺(jué)就來(lái)了。不過(guò)還是要

堅(jiān)持。

練習(xí)用腹腔發(fā)聲1.先練習(xí)深呼吸。注意：與一般深呼吸不同，要保證吸氣時(shí)胸腔（即胸口）不動(dòng)，吐氣時(shí)胸腔也不動(dòng)哈！如果做到了上面一點(diǎn)，可以開(kāi)始下一步。

2.練習(xí)氣沉丹田。丹田即小腹部位。用上面說(shuō)的吸氣方法吸入氣后，把氣向下壓，壓到丹田。吐氣時(shí)，是用小腹的肌肉向內(nèi)壓，將丹田中的氣壓出來(lái)。注意：強(qiáng)調(diào)一下，再這里氣沉丹田和“向外壓氣”都不能動(dòng)胸腔哈！tips:你可以躺再床上呼吸，并用手感覺(jué)一下躺著呼吸時(shí)吸氣及吐氣時(shí)腹部的變化。（和我們正常呼吸時(shí)腹部的起伏時(shí)相反的）記住這變化，這就是站著練氣沉丹田的應(yīng)該做到的。前兩步可能要花一段時(shí)間才能做到。

3.當(dāng)你能夠熟練的氣沉丹田后，再做簡(jiǎn)單的發(fā)聲練習(xí)，是用上面說(shuō)的呼吸方法哈。（目的是找用腹腔發(fā)聲的感覺(jué)）。這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)“玄”，需要一定的天賦。

第一，發(fā)聲（也可唱歌）時(shí)努力找到體腔內(nèi)的那股氣的動(dòng)向。

第二，“控制”這股氣，讓它往頭頂沖。（如果在持續(xù)發(fā)聲一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)頭暈和呼吸困難，那么就說(shuō)明你已經(jīng)把氣往頭頂沖了，可以開(kāi)始下一步）

第三，唱歌時(shí)控制腹部的起伏即可。

邱政政《美音糾音、透析與突破》一書(shū)中提到腹腔發(fā)聲，根據(jù)最近練習(xí)的一些心得羅列如下。

練習(xí)方法：

（1）單音訓(xùn)練法： 發(fā)長(zhǎng)元音，盡量拖長(zhǎng)。

（2）嘴里開(kāi)始朗讀英語(yǔ)句子，盡量不換氣，堅(jiān)持拖長(zhǎng)。

以上可以參看李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的練習(xí)，頗有味道。

（3）隨便找一段文字，牙齒閉緊，舌頭不動(dòng)或咬住舌頭，用腹部運(yùn)氣發(fā)聲來(lái)朗讀，50字為一次，每天練習(xí)10次。

（4）一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音。

（5）讀一些詞，如中國(guó)偉大，氣壯山河，花紅柳綠，以裝腔作勢(shì)的感覺(jué)做獅子吼狀。

以上三點(diǎn)感覺(jué)特別有效，練完后覺(jué)得腹部酸痛，腰髖酸脹，同時(shí)也覺(jué)得身體發(fā)熱。

個(gè)人心得，與饗諸君。

第二篇：常用對(duì)聯(lián)總結(jié)摘抄

（普）

財(cái)源廣進(jìn)平安宅 福水長(zhǎng)流幸福家 和順一門有百福平安二字值千金 一年四季春常在 萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花 財(cái)源涌起千重浪 寶地聚來(lái)萬(wàn)兩金 百世歲月當(dāng)代好 一干二凈除舊習(xí)出門大吉行鴻運(yùn) 五湖四海皆春色 一年好運(yùn)隨春到 丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 一帆風(fēng)順年年好 年年順景則源廣 出外求財(cái)財(cái)?shù)绞?丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 財(cái)源茂盛家興旺 筆走龍蛇書(shū)好對(duì) 創(chuàng)大業(yè)一帆風(fēng)順 爆竹聲聲辭舊歲 遍地騰歡歌國(guó)泰 發(fā)大財(cái)一帆風(fēng)順 燦燦春光春燦燦 千古江山今朝新 五講四美樹(shù)新風(fēng) 進(jìn)宅平安照福星 萬(wàn)水千山盡得輝 四季彩云滾滾來(lái) 紅桃賀歲杏迎春 萬(wàn)事如意步步高 歲歲平安福壽多 居家創(chuàng)業(yè)業(yè)興隆 紅桃賀歲杏迎春 富貴平安福滿堂 字呈珠玉出佳聯(lián) 望前程萬(wàn)里生輝 紅梅朵朵迎新春 普天共樂(lè)頌民安 走鴻運(yùn)心想事成 洋洋喜氣喜洋洋 朝朝爭(zhēng)朝朝朝早 年年過(guò)年年年新 除舊布新春入戶 揚(yáng)長(zhǎng)避短福臨門 除臘一杯辭舊歲 迎春千盞接新年 財(cái)源滾進(jìn)勤勞戶 幸福瀕臨節(jié)儉家 處處桃花頻送暖 年年春色去還來(lái) 豐年兆瑞三冬雪 佳節(jié)呈樣二月花 春到人間千家好 花開(kāi)枝頭萬(wàn)象新 春回大地百花放 日照神州萬(wàn)物榮 春安夏泰人長(zhǎng)壽 秋福冬祥家進(jìn)財(cái)（書(shū)法大象公眾平臺(tái)整理，請(qǐng)搜索關(guān)注）發(fā)家好景隨春至 致富宏圖與日新 順雨調(diào)風(fēng)龍氣象 錦山繡水鳳文章 春滿枝頭迎佳節(jié) 樂(lè)在心中接好年 春來(lái)春去春花放 喜頌喜歌喜氣升 春聯(lián)迎春入春戶 喜鵲報(bào)喜盇喜門 碧桃丹桂探春色 甘雨和風(fēng)兆豐年 此日人同昨日好 今年花勝去年紅 村村喜結(jié)豐收果 戶戶欣開(kāi)幸?；?春到百花香滿地 時(shí)來(lái)萬(wàn)事喜臨門 千門萬(wàn)戶瞳瞳日 總把新桃換舊符 春雨知時(shí)滋萬(wàn)物 紫陽(yáng)有意暖千家 勤儉自古為美譽(yù) 節(jié)約至今是佳稱 瑞雪鋪下豐收路 春風(fēng)吹開(kāi)幸福門 大好河山開(kāi)勝紀(jì) 風(fēng)流人物數(shù)今朝 生意興隆通四海 財(cái)源茂盛達(dá)三江 春到山鄉(xiāng)處處喜 喜臨農(nóng)家院院春 歡歡喜喜辭舊歲 高高興興過(guò)新年 東風(fēng)浩蕩四時(shí)泰 美酒千盅辭舊歲 大江南北春風(fēng)意 爆竹千聲歌盛世 美酒紅燈歌盛世 東進(jìn)金銀西進(jìn)寶 勤儉持家皆稱贊 春到福到吉祥到 春意盎然龍起舞 布谷鳥(niǎo)鳴黃土地 慶豐收全家歡樂(lè) 勤儉持家家家富 春有笑顏春不老 山青水秀風(fēng)光好 春風(fēng)春雨春光好 同心同德創(chuàng)大業(yè) 地利人和開(kāi)富路 春日融合萬(wàn)象新 梅花萬(wàn)樹(shù)迎新春 海峽東西明月心 紅梅萬(wàn)點(diǎn)報(bào)新春 銀箏玉管迎新春 內(nèi)添福祿外添財(cái) 勞動(dòng)致富最光榮 家和人和萬(wàn)事和 惠風(fēng)和暢馬騰奔 迎春花展艷陽(yáng)天 賀新年滿屋生輝 艱苦創(chuàng)業(yè)業(yè)業(yè)新 歲無(wú)憂慮歲常新 人壽年豐喜事多 富鄉(xiāng)富水富貴多 再接再勵(lì)攀高峰 政通時(shí)順辟財(cái)源 多福多財(cái)多光彩 好年好景好收成 春風(fēng)和陽(yáng)人財(cái)旺 瑞氣盇門福壽長(zhǎng) 春至百花香滿地 節(jié)來(lái)萬(wàn)戶喜盇門 大地年年春光好 祖國(guó)處處氣象新 普）

三春常駐風(fēng)華永茂 萬(wàn)戶春風(fēng)禮陶樂(lè)淑 萬(wàn)里春風(fēng)崢嶸歲月 萬(wàn)里藍(lán)天群星燦爛 萬(wàn)紫千紅百花爭(zhēng)艷 萬(wàn)紫千紅百花齊放 萬(wàn)紫千紅滿園春色 萬(wàn)象更新無(wú)山不秀 大好山川天高地闊 大好神州龍騰虎躍 大地歡騰春回有意 大地歡騰春回有意 大地回春九州煥彩 大地回春山歡水笑 大地回春風(fēng)光勝昔 大地春回鳳鳴盛世 大地春回江山聚秀 百業(yè)俱興國(guó)運(yùn)恒昌。三陽(yáng)景運(yùn)人壽年豐。一庭瑞雪抖擻精神。九州大地百業(yè)繁榮。五湖四海一體同春。三江四海五谷豐登。五講四美遍地新風(fēng)。一元復(fù)始有水皆清。嶄新世紀(jì)海晏河清。無(wú)邊春色鳳翥鸞翔。前程燦爛福來(lái)無(wú)疆。前程廣闊日進(jìn)無(wú)疆。銀駒獻(xiàn)瑞四季呈祥。甘霖沃野柳綠花紅。山川添秀歲月更新。中華崛起龍有傳人。文明運(yùn)啟日月增輝。

大治天下春光永在 翻新山河美景無(wú)邊。大道通天財(cái)源滾滾 高樓拔地笑語(yǔ)聲聲。山山水水詩(shī)畫(huà)新歲 家家戶戶歌舞豐年。山青水秀陽(yáng)春有腳 人壽年豐幸福無(wú)邊。山青水秀九州如畫(huà) 鳥(niǎo)語(yǔ)花香四季長(zhǎng)春。（書(shū)法大象公眾平臺(tái)整理，請(qǐng)搜索關(guān)注）千里之行旅人素愿 一塵不染平步青云。千花嶺上千枝競(jìng)秀 百姓門前百鳥(niǎo)爭(zhēng)春。千載難逢普天同慶 一元始復(fù)四海皆春。千樹(shù)嶺上千枝競(jìng)發(fā) 百姓門前百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。小康富路風(fēng)光無(wú)限 大治宏圖春色滿園。馬列重溫心明眼亮 人才輩出鳳起蛟騰。馬躍人歡九州笑語(yǔ) 魚(yú)肥秧壯南國(guó)春濃。人杰地靈氣壯四海 物華天寶春盇五湖 三春常駐風(fēng)華永茂 百業(yè)俱興國(guó)運(yùn)恒昌 春歌春酒春花爛熳 新人新事蔚然成風(fēng) 山山水水詩(shī)畫(huà)新歲 家家戶戶歌舞豐年 云涌吉祥風(fēng)吹和順 花開(kāi)如意竹報(bào)平安 春光明媚山青水秀 社稷升平國(guó)泰民安 春光無(wú)限江山不老 壯志滿懷局面常新 農(nóng)家戶戶小康富裕 華夏年年大業(yè)輝煌 江山萬(wàn)里似詩(shī)似畫(huà) 歲月千秋如火如荼 春暖風(fēng)和花香鳥(niǎo)語(yǔ) 民強(qiáng)國(guó)富人壽年豐 春水無(wú)形大地自秀 東風(fēng)有意綠野舒青 過(guò)新春方知紅日暖 逢佳節(jié)倍覺(jué)黨恩深 辭舊歲革除壞習(xí)慣 迎新春描繪新藍(lán)圖 春滿人間百花吐艷 福臨小院四季長(zhǎng)安 幸福家庭豐衣足食 人杰地靈百業(yè)興旺 村村富裕家家歡樂(lè) 大地春回山歡水笑 山青水秀秀潤(rùn)千年 春鳥(niǎo)聲聲?shū)Q翠楊柳 蓓蕾初綻一年伊始 歲歲迎春年年如意 旭日東升一元復(fù)始 百業(yè)興昌欣逢盛世 北國(guó)南疆八方錦繡 從勤從儉言行一致 貴門迎財(cái)財(cái)源廣進(jìn) 家福人歡順如流水 大道通天財(cái)源滾滾 戰(zhàn)地斗天勤能致富 春陽(yáng)融融小康人家 文明社會(huì)正氣清風(fēng) 山歡水笑五谷豐登 月月稱心歲歲豐登 神州日暖物安民康 萬(wàn)紫千紅百花齊放 聯(lián)珠串串聚滿寶盆 芳草新萌四季長(zhǎng)春 家家納福事事吉祥 鴻圖大展萬(wàn)象更新 萬(wàn)民愉悅喜接新年 東桃西桂四季芬芳 篤志篤學(xué)德業(yè)雙馨 吉宅接福福壽無(wú)邊 時(shí)益景順喜若春風(fēng) 高樓拔地笑語(yǔ)聲聲 節(jié)衣縮食儉可養(yǎng)廉 暖風(fēng)徐徐大千世界 歲歲迎春年年如意 辭舊歲開(kāi)懷談國(guó)事 澤雨潤(rùn)神州山歡水笑 東風(fēng)榮大地物阜民康 迎新春處處春風(fēng)拂面 祝喜酒家家喜氣盇庭 雨順風(fēng)調(diào)千山生錦繡 人和政肅四海舞虹霓 雨順風(fēng)調(diào)中華鋪錦繡 人勤春早大地沐祥光 澤雨潤(rùn)神州年豐國(guó)富 雪鋪富裕路銀光閃閃 竹林枝葉滴翠春增色 自力更生創(chuàng)千秋大業(yè) 云霞蔚彩新年添福壽 陽(yáng)光照河山河山添色 祥云捧日江山盇淑景 旭日出東方光彌宇宙 東風(fēng)榮大地世盛民康 鵲叩幸福門喜報(bào)聲聲 梅嶺花蕊凝香雪添姿 勵(lì)精圖治開(kāi)萬(wàn)代宏基 山水韶光秀色滿乾坤 春雨灑大地大地生輝 瑞氣凝春社稷溢華光 百花開(kāi)大地春滿人間

第三篇：筆譯總結(jié)摘抄

筆譯總結(jié)摘抄

轉(zhuǎn)載：網(wǎng)上找到的《北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院2008級(jí)學(xué)生筆譯總結(jié)摘抄》

1、雖然必須承認(rèn)學(xué)習(xí)的時(shí)候很痛苦，但是真的要結(jié)束了，倒也頗有些不舍。心中有些擔(dān)心，沒(méi)有了老師的教導(dǎo)和鞭策，自己在未來(lái)的工作中是否能夠保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢覀儗?duì)待未來(lái)的工作是否還能夠做到精益求精？但是，我是有信心的，老師傳授給我們的理念和方法，都是讓我們嘆服的，我們不會(huì)遺忘，更不能遺忘。我們當(dāng)中任何一個(gè)同學(xué)都不能說(shuō)，以后不會(huì)從事筆譯的工作，它是外事工作中相當(dāng)重要的一環(huán)，也是口譯工作良好的補(bǔ)充，更是體現(xiàn)功底的舞臺(tái)。我們要如何能夠無(wú)愧于“北外高翻”的稱號(hào)呢？只有將老師傳授給我們的東西貫徹到底，甚至推廣出去。

2、周蘊(yùn)儀學(xué)姐在給我們做過(guò)的一次講座上說(shuō)過(guò)，翻譯的過(guò)程像談戀愛(ài)，對(duì)它會(huì)又愛(ài)又恨，恨極了恨不得甩在一邊再不去理它，愛(ài)極了又難割難舍，欲罷不能。這個(gè)總結(jié)很有點(diǎn)浪漫主義色彩，她在鼓勵(lì)我們像愛(ài)戀人一樣去愛(ài)翻譯。如果要我講的話，我更覺(jué)得愛(ài)翻譯要像愛(ài)自己。因?yàn)樽约菏鞘裁礃?，翻譯就會(huì)體現(xiàn)為什么樣。拿到一篇文章時(shí)，自己決定下功夫去讀去理解，譯文會(huì)體現(xiàn)出你是準(zhǔn)確的；自己決定盡己所能用心寫(xiě)作，譯文會(huì)體現(xiàn)出你是投入的；自己決定邊邊角角都照顧到，譯文會(huì)體現(xiàn)出你是縝密的。翻譯經(jīng)過(guò)什么人的手，就會(huì)帶有什么人的性格。我之所以說(shuō)愛(ài)翻譯要像愛(ài)自己，一來(lái)是因?yàn)槊恳环葑髌范际且幻骁R子，照到的是自己，二來(lái)是因?yàn)槿瞬粫?huì)放棄自己。在翻譯受挫時(shí)我們不能心存懈怠，就像我們永遠(yuǎn)都不放棄自己。愛(ài)翻譯要像愛(ài)自己。

3、在筆譯過(guò)程中，雖然我們要受到原文作者文字內(nèi)容的限制，但是一個(gè)能動(dòng)的譯者可以充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性，將一篇原文“變厚”，然后再濃縮“變薄”。而這“變厚”和“變薄”的過(guò)程就是譯者深度學(xué)習(xí)過(guò)程，也是譯者不斷提高翻譯的職業(yè)精神和譯者的我塑造過(guò)程。

4、Growing old is mandatory;growing up is optional.其實(shí)大多數(shù)時(shí)候，翻譯也是optional的，只有譯者來(lái)要求自己是精益求精，還是蒙混過(guò)關(guān)。成長(zhǎng)是一個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程，但很多時(shí)候是痛的越多，快樂(lè)的也越多。翻譯也是如此，痛苦是翻譯的必經(jīng)過(guò)程，但是我們也正是在這一次次的痛苦中成長(zhǎng)起來(lái)的。

不過(guò)既是翻譯，就是語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)換。要做好翻譯，即使翻譯方法掌握的再好，沒(méi)有對(duì)兩種語(yǔ)言高超的駕馭能力，也是不太可能的。所以在學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，最重要的還得進(jìn)一步鞏固和提高漢語(yǔ)、英語(yǔ)水平，這樣才不愧是一個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，也才不愧是學(xué)了十幾年英語(yǔ)的“專業(yè)人士”！

5、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。翻譯本身是一個(gè)痛苦的過(guò)程，譯文也許只是短短的幾段文字，但譯者卻必須做大量的調(diào)查論證，但在痛苦的同時(shí)又為自己解決了一個(gè)個(gè)的問(wèn)題而欣喜。態(tài)度決定一切，我們?cè)诜g方面才剛剛起步，只要始終抱著客觀求實(shí)的態(tài)度，每一次的翻譯實(shí)踐都會(huì)使我們的能力得到提高。

6、翻譯即如琢玉，是個(gè)由粗及細(xì)不斷雕琢的過(guò)程。只有準(zhǔn)確謹(jǐn)慎地剖開(kāi)材料表層，一點(diǎn)點(diǎn)去掉無(wú)用之材，才能真正展現(xiàn)其光彩奪目的內(nèi)里。

7、我做翻譯時(shí)一般有三個(gè)步驟，即宏觀把握、細(xì)節(jié)處理、整體修改。

8、一般而言，譯者習(xí)慣漢英對(duì)照著翻譯和反復(fù)推敲，以便保持譯文與原文的統(tǒng)一性，不至于偏離原文作者的意思。但缺點(diǎn)在于譯者容易先入為主，一直以中文的思維來(lái)寫(xiě)英文，常常會(huì)忽略許多不符合思維的地方。因此經(jīng)過(guò)反復(fù)校對(duì)之后，還應(yīng)刪掉原文，單純從譯入語(yǔ)的角度審視譯文是否合格。

9、“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之”，翻譯是項(xiàng)永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到完美的事業(yè)，但正因如此，譯者永遠(yuǎn)走在成長(zhǎng)的路上，以有限的精力探索無(wú)限的語(yǔ)言世界。這種無(wú)限可能，想來(lái)應(yīng)該是翻譯的魅力所在了，所以作為痛并快樂(lè)的譯者，也算是大幸。

10、我最大的收獲便是懂得了“魚(yú)”與“漁”之分，掌握了打魚(yú)的工具、技巧和步驟，不再貪戀到手的小魚(yú)。盡管譯文依然達(dá)不到老師的要求和自己的標(biāo)準(zhǔn)，但是當(dāng)面對(duì)一篇糟糕的文章時(shí)，我已經(jīng)知道怎樣用掌握的工具理清每一句的含義，再盡己所能用譯入語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。我想對(duì)一位譯者而言其他都還可以慢慢提高，這種方法才是最重要的。回望過(guò)去一年的歷程，想到今后一年不用再糾結(jié)于各種難纏的有中國(guó)特色的文章，不禁如釋重負(fù)，但更多的是惋惜再少有機(jī)會(huì)能聽(tīng)您指導(dǎo)，也許會(huì)少很多醍醐灌頂?shù)臋C(jī)會(huì)。以后的人生旅途中我會(huì)努力堅(jiān)持您的翻譯理念，并在可能時(shí)傳給其他人，造福大眾。嘮叨至此，要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：“謝謝您”。2、11、翻譯是人類最復(fù)雜、最困難的活動(dòng)之一。它涉及人的認(rèn)知審美、語(yǔ)言文化素養(yǎng)、對(duì)翻譯的認(rèn)識(shí)等諸多因素[1]。翻譯好比寫(xiě)作，但卻是一項(xiàng)甚至比寫(xiě)作更難的再創(chuàng)造過(guò)程，要求譯者不僅有過(guò)硬的英漢雙語(yǔ)功底，還要對(duì)所要翻譯的文章背景要足夠的了解、運(yùn)用各種工具進(jìn)行大量的研究和論證。只要擁有了對(duì)文章的了解，才能把握作者的真正意圖，才能做好翻譯的本職工作——傳遞信息，做溝通的橋梁。

12、翻譯不是機(jī)械的字詞對(duì)照，譯者也不是機(jī)器。我越來(lái)越感覺(jué)：翻譯工作就像是“牛吃下去的是草，擠出來(lái)的是奶”一樣。如果不能把原文的“草”細(xì)細(xì)嚼碎，反復(fù)琢磨，認(rèn)真消化，又怎能產(chǎn)出順滑美味，營(yíng)養(yǎng)豐富的奶（這才是真正的“達(dá)”）。有時(shí)喝牛奶的人（譯文的讀者）如果覺(jué)得奶不好，很少有人懷疑元兇是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的草，更多的人會(huì)責(zé)備奶牛沒(méi)做好自己的本職工作。從“草”到“奶”，不僅僅是形態(tài)的變化，就像從原文到譯文，并不僅僅是換了語(yǔ)言的外衣，更是兩種文化的思維方式、社會(huì)傳統(tǒng)、審美習(xí)慣，論述風(fēng)格的碰撞和互動(dòng)。作為學(xué)生的我們，一年前才剛被李老師（奶牛飼養(yǎng)員）領(lǐng)進(jìn)了門，給的草形態(tài)各異，唯一的相同之處就是沒(méi)一個(gè)美味，沒(méi)一個(gè)好消化的。這也是李老師的良苦用心——外面的世界哪能都是嫩嫩的青草，不鍛煉出剛強(qiáng)的胃，怎么能產(chǎn)出合格的奶。未來(lái)的路要靠自己走，未來(lái)的草要自己吃。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。雖然這句話已經(jīng)被重復(fù)了很多遍，但是真理是顛撲不破的。

13、只要過(guò)程合格，產(chǎn)品就更有可能合格。

14、隨意刪除原文的內(nèi)容是譯者的大忌。我并沒(méi)有把我刪掉的內(nèi)容置之不顧，而是在后面的內(nèi)容中時(shí)時(shí)地觀察，這段被刪的內(nèi)容是否跟下文有聯(lián)系，若有我則必須重新考慮。

15、想當(dāng)個(gè)認(rèn)真的翻譯也不容易??！

16、關(guān)于具體詞語(yǔ)的翻譯，我通過(guò)此次翻譯作業(yè)得到的最大體會(huì)是需要做三重工作，依次為確認(rèn)1.某詞在源語(yǔ)語(yǔ)境中究竟是何含義、是否合適，2.是否存在對(duì)等的譯入語(yǔ)表達(dá)，3.該譯入語(yǔ)表達(dá)在譯入語(yǔ)的語(yǔ)境和文章上下文中是否合適。

17、總的來(lái)說(shuō)，做一篇翻譯是非常辛苦的事情。從語(yǔ)言文字功底到知識(shí)背景，處處都在考察我們的能力。每次做完一遍翻譯，都感覺(jué)自己元?dú)獯髠?。不過(guò)，做完翻譯之后的成就感也是其它所不能替代的。翻譯是一個(gè)不斷磨練、不斷超越的過(guò)程。一篇翻譯并不是說(shuō)一次做完就了事了，它是在一次次修改中逐漸完善起來(lái)的。作為譯者，我也在一次又一次的修改中不斷提高自己。筆譯課雖然結(jié)束了，但是筆譯學(xué)習(xí)仍是漫漫長(zhǎng)路，還得在今后不斷努力。

18、做好一篇翻譯，需要理解、分析、調(diào)查和表達(dá)多種能力，是對(duì)作者語(yǔ)言和判斷能力的綜合考驗(yàn)。但每次翻譯最深刻的感覺(jué)就是，譯者英語(yǔ)水平是基礎(chǔ)，也是最關(guān)鍵的因素。因此，翻譯水平的提高是腳踏實(shí)地的，不可能一蹴而就。一個(gè)翻譯工作者就是要活到老，學(xué)到老。

19、一直以為，翻譯過(guò)程是“痛并快樂(lè)著”。痛苦的是，譯者要本著原文的意思和思路來(lái)構(gòu)建譯文，而不是隨性的寫(xiě)作，天馬行空，是受限制的發(fā)揮和重組。這其中要涉及對(duì)作者意圖的探究和把握，還要對(duì)原文提供的信息進(jìn)行大量研究求證，辨其真?zhèn)魏笕未嬲?。所以大部分“痛苦”體現(xiàn)在對(duì)原作者寫(xiě)作內(nèi)容的揣摩和批判上，然后通過(guò)對(duì)譯文的撰寫(xiě)和修改，達(dá)到讓讀者群理解和體會(huì)的目的。而所謂的“快樂(lè)”除了在完成上述工作后的如釋重負(fù)，以及成功地架起作者與讀者之間暢達(dá)溝通的橋梁之外，還有一個(gè)方面就是隨著譯者求證過(guò)程的深入，一個(gè)又一個(gè)未知的領(lǐng)域之門在你面前慢慢開(kāi)啟，讓你可以順著門縫向里好奇的張望，你可以選擇推開(kāi)門走進(jìn)去，一探究竟；但如果你的好奇心已得到滿足，那索性就此打住，關(guān)上門離開(kāi)，因?yàn)槟阋研蕾p到里面的風(fēng)景，足矣！因而，令我十分享受的是，翻譯是一種在工作中就可以享受到不同學(xué)科和行業(yè)知識(shí)成果使譯者快速增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的職業(yè)。

20、把翻譯看作改建工程，將中國(guó)式的廟宇（中文）改造成西方的教堂（英文），整個(gè)過(guò)程包括批判，拆除，清理和重建。

21、老生常談的還有語(yǔ)言錘煉問(wèn)題。批判思維比較容易培養(yǎng)，只要能懷著認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，加上大量細(xì)致的考證和分析，就能有所突破。但對(duì)譯入語(yǔ)的把握卻沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，即使在尋找到平行文本后獲得一些啟發(fā)，但那解決的也許只是詞語(yǔ)或句子的問(wèn)題，而整篇文章的布局和結(jié)構(gòu)，包括風(fēng)格和文體，如何譯的準(zhǔn)，譯的好，使各個(gè)層面都能表現(xiàn)出來(lái)，卻不是一蹴而就的。需要平時(shí)的累積和訓(xùn)練。

22、筆譯比口譯更費(fèi)時(shí)，更耗力，對(duì)譯者的要求也更高。口譯因?yàn)橛袝r(shí)間壓力，所以對(duì)譯文質(zhì)量的要求不是很高，更看重的是平穩(wěn)流暢與否，以及信息量，不需要使用華美雋永的詞語(yǔ)，不需要搭建復(fù)雜精妙的結(jié)構(gòu)，所以以前聽(tīng)一位資深口譯員說(shuō)過(guò)，如果把口譯的譯文記錄下來(lái)，那這個(gè)文本是不能見(jiàn)人的。而筆譯就不一樣了，要精雕細(xì)琢才行。因?yàn)樽g者往往不是該領(lǐng)域的行家，所以小到一個(gè)字，一個(gè)詞，大到一段話，一篇文章，都要有質(zhì)疑的精神，并在這種精神的指導(dǎo)下，展開(kāi)調(diào)查與考證。翻譯非文學(xué)類文章，尤為艱難，為了確保專業(yè)性和精準(zhǔn)度，不得不在下筆之前做大量的調(diào)查和研究，將自己打造成該領(lǐng)域的準(zhǔn)專家。

23、翻譯的過(guò)程好比排雷的過(guò)程，看每一個(gè)字、每一個(gè)詞的時(shí)候都要慎之又慎，要一個(gè)一個(gè)將地雷找出來(lái)。

24、翻譯是一種創(chuàng)作的過(guò)程，事實(shí)上，翻譯的擔(dān)子并不比原作者輕，在原文不明了的時(shí)候翻譯還要承擔(dān)起調(diào)查、論證、闡明的任務(wù)。這是一個(gè)既費(fèi)體力又費(fèi)腦力的過(guò)程，但是就像藝術(shù)家創(chuàng)作出經(jīng)典的作品一樣，翻譯通過(guò)不懈的努力與探索也終究可以踏入藝術(shù)的殿堂。正所謂書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。翻譯上的成就也只能依靠譯者孜孜不倦的探索與研究。

25、最讓我郁悶的是，自己理解了原文，但是由于表達(dá)的貧乏，很難準(zhǔn)確并且生動(dòng)的表達(dá)出自己所要的感覺(jué)。再一次感覺(jué)到，英文寫(xiě)作的功底會(huì)直接影響翻譯的水平。這也是為什么我存在句式安排、選詞等等問(wèn)題的原因。關(guān)鍵還得把自己的英文基礎(chǔ)打扎實(shí)。

26、作者的觀點(diǎn)不用改。錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)了，要改。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不改，也不是譯者的責(zé)任。譯者的責(zé)任，是把作者想表達(dá)出來(lái)的意思，表達(dá)得更清楚。在這個(gè)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，可以向作者指出或改正。

27、翻譯既是一門藝術(shù)，又是一門科學(xué)，既需要像科學(xué)工作者那樣仔細(xì)調(diào)查、小心求證，又需要擁有藝術(shù)家那樣的激情和靈感。翻譯說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，只要理解了原文，再用另外一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)即可。然而，翻譯的理解不同于普通讀者的理解，目的不是獲取信息，而是對(duì)原文進(jìn)行全方位的剖析，非“掘原文三尺”而不罷休。翻譯的表達(dá)也不同于寫(xiě)作的表達(dá)，魯迅就說(shuō)過(guò)，翻譯比寫(xiě)作更難。寫(xiě)作時(shí)不會(huì)的可以繞過(guò)，翻譯卻不行。更何況表達(dá)的載體并非母語(yǔ)。

28、翻譯其實(shí)和演員很像，都是在不斷變換著身份和心境，去揣摩體會(huì)他人的情感和意圖。演員通過(guò)表情、眼神、肢體語(yǔ)言等形式再現(xiàn)角色，而翻譯則是依靠遣詞造句、布局謀篇。閱讀平行文本就是為了醞釀情緒，體會(huì)native speaker在談?wù)撨@樣的問(wèn)題、表達(dá)這樣的情感時(shí)是如何運(yùn)用句子結(jié)構(gòu)、如何起承轉(zhuǎn)合的。

29、總之一句話，一篇翻譯做完，心中必然“坦坦蕩蕩”，不怕別人質(zhì)疑。要做到這一點(diǎn)，必須付出大量的勞動(dòng)和心血，不厭其煩地調(diào)查研究、閱讀平行文本，反復(fù)思考、字斟句酌。有時(shí)為了找到一個(gè)最合適的詞，吃飯想、走路想、甚至睡覺(jué)都要想，頗有些“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著。而我也始終相信，只要付出就一定會(huì)有回報(bào)。翻譯和寫(xiě)作一樣，除非自己親歷親為，否則看得再多也始終停留在大腦的表層，不會(huì)真正成為自己的東西。

30、余光中說(shuō)：“翻譯如婚姻，是一種兩項(xiàng)妥協(xié)的藝術(shù)。譬如英文譯成中文，既不許西風(fēng)壓倒東風(fēng)，變成洋腔洋調(diào)的中文，也不許東風(fēng)壓倒西風(fēng)，變成油腔滑調(diào)的中文，則東西之間勢(shì)必相互妥協(xié)，以求‘兩全之計(jì)’。至于妥協(xié)到什么程度，以及哪一方應(yīng)該多讓一步，神而明之，變通之道，就要看每一位依著自己的修養(yǎng)了。”

譯者未必有學(xué)者的權(quán)威,或是作家的聲譽(yù),但其影響未必較小,甚或更大。譯者日與偉大的心靈為伍,見(jiàn)賢思齊,當(dāng)其意會(huì)筆到,每能超凡入勝,成為神之巫師,天才之代言人。此乃寂寞之譯者獨(dú)享之特權(quán)?！喙庵?/p>

31、要具備良好的語(yǔ)言水平，必須提高對(duì)語(yǔ)言的敏感度，做個(gè)有心之人，并進(jìn)行廣泛涉獵。語(yǔ)言功底提高了，許多東西就水到渠成，譯者自然就會(huì)少些愁眉緊鎖的時(shí)刻，多些妙手偶得的驚喜。有了良好的翻譯態(tài)度，才能高屋建瓴，不流俗于做“翻譯匠”的工作，朝著“翻譯大師”的大道走進(jìn)。

33、有人說(shuō)，如果把寫(xiě)作比成自由舞蹈，翻譯就是戴著手銬腳鐐在跳舞，而且還要跳得優(yōu)美。因?yàn)樵牡膭?chuàng)作不受語(yǔ)言形式的限制，而翻譯既要考慮對(duì)原文的忠實(shí)，又要按譯文的語(yǔ)言規(guī)則來(lái)表達(dá)原文的思想。從這個(gè)意義上講，翻譯并不比創(chuàng)作容易，有時(shí)甚至更難。難度越大，其藝術(shù)性就越高。翻譯是一門永無(wú)止境的藝術(shù)，它的藝術(shù)美已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了語(yǔ)言的范疇。

34、漢英翻譯中常常出現(xiàn)理解上的偏差，從而影響了譯文的準(zhǔn)確性。由此可見(jiàn)，漢語(yǔ)的表達(dá)能力和對(duì)漢語(yǔ)的理解能力的大小直接影響了翻譯質(zhì)量的好壞。在翻譯中，我愈加感到漢語(yǔ)功底對(duì)翻譯的重要性。英語(yǔ)的語(yǔ)言能力也不可忽視，譯文應(yīng)流暢，內(nèi)容準(zhǔn)確，在查資料的過(guò)程中，通過(guò)大量閱讀外刊，及外網(wǎng)上的原版文章，有助于培養(yǎng)能夠跟進(jìn)一步向讀者的表達(dá)習(xí)慣靠攏，從而提高翻譯能力。最后，也是最重要的，是要擴(kuò)大知識(shí)面，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，翻譯學(xué)到一定程度，受限的不是不會(huì)運(yùn)用翻譯技巧，而是背景知識(shí)不夠，譯者知識(shí)面的寬窄決定了其翻譯質(zhì)量的高低和速度的快慢。

35、經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我總結(jié)要想做出一篇高質(zhì)量的譯文是需要質(zhì)疑精神的。在閱讀原文的時(shí)候，要在每一段每一句后面都畫(huà)上一個(gè)問(wèn)號(hào)，看看原文中是否有需要求證的詞匯或短語(yǔ)、原文邏輯是否清晰、表達(dá)是否精煉等，然后再思考怎樣的譯文才能最好的傳達(dá)原文的意思。這樣做一開(kāi)始可能會(huì)降低翻譯速度，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，譯者會(huì)逐漸培養(yǎng)出一種“敏感度”，即讀過(guò)原文后可以較快地判斷出是否有需要改動(dòng)、刪減的地方，想必這樣就既能保證翻譯的速度，又能得出較上乘的譯文了。

36、翻譯是一個(gè)理解、求證、表達(dá)的過(guò)程。在此過(guò)程中譯者要與不見(jiàn)面的作者和讀者進(jìn)行對(duì)話，了解原文的背景和目的，將作者的思想準(zhǔn)確、通順地傳遞給讀者。非文學(xué)語(yǔ)篇的翻譯要求譯者在對(duì)原文進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu)時(shí)，特別注意信息的準(zhǔn)確、邏輯的嚴(yán)密和表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)。這就需要譯者進(jìn)行深入廣泛的調(diào)查研究，接近或達(dá)到作者的理解水平，充分發(fā)掘作者原語(yǔ)語(yǔ)境下所要表達(dá)的意義，以符合習(xí)慣及規(guī)范的目標(biāo)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

37、然做完了，但仍感到還有諸多遺憾，這主要是和譯者自身的語(yǔ)言水平相關(guān)。由于水平有限，譯文尚有很多不足之處，與高質(zhì)量的翻譯相比，在駕馭文章及遣詞造句的能力上仍然有待突破。譯路漫長(zhǎng)，雖然每次翻譯都不完美，但每次都盡力有所提高，這也是作為譯者的追求和樂(lè)趣所在。

38、學(xué)了一年的筆譯和口譯之后，對(duì)翻譯最深的體會(huì)就是，翻譯是一個(gè)需要耐得住寂寞的職業(yè)，所謂“板凳要坐十年冷”。做翻譯的時(shí)候要靜心分析理解原文，進(jìn)行調(diào)查取證，要耐心斟酌字句，考慮篇章結(jié)構(gòu)，寫(xiě)完還要虛心向同學(xué)請(qǐng)教，完善不足之處。有時(shí)候會(huì)翻的很掙扎很痛苦，在翻譯過(guò)程中感嘆自己才疏學(xué)淺，感嘆知識(shí)的空白面太多。翻譯是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，似乎一旦投身這一職業(yè)，就要不斷地追趕每個(gè)所涉及領(lǐng)域發(fā)展的腳步。當(dāng)然，翻譯也有翻譯的樂(lè)趣。尤其是在調(diào)查取證的時(shí)候證實(shí)自己翻譯過(guò)程中的猜想的時(shí)候，那種喜悅的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。每次在聽(tīng)過(guò)老師講評(píng)之后，學(xué)到了新知識(shí)，也會(huì)感到無(wú)比愉悅，覺(jué)得自己在通往一個(gè)合格譯員的道路上又邁進(jìn)了一步。一個(gè)合格的譯員要對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)，永遠(yuǎn)自己跟自己較勁，沒(méi)有最好，只有更好。

39、我的漢英翻譯才剛剛掌握了一些基本的方法。在這一年的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)出了我對(duì)原文的質(zhì)疑態(tài)度和加深對(duì)原文理解的意識(shí)，了解了動(dòng)筆之前做準(zhǔn)備工作的重要性。譯者決不能想當(dāng)然，不能輕信作者，也不能輕信從別處獲得的信息。譯文應(yīng)當(dāng)是獨(dú)立的文本，有自己的生命力。但譯文到底能有多獨(dú)立還必需取決于譯者的批判性閱讀和思考。翻譯中要善于借助多種資源和工具，進(jìn)行查證，保證譯文的準(zhǔn)確。把握了正確的信息，還要保證語(yǔ)言的流暢、優(yōu)美、地道，這需要多年的錘煉，非一朝一夕能成。在英文水平不高的情況下，則更需要多利用英英詞典、搭配詞典和Google等工具。雖然這一門課程結(jié)束了，但漢英翻譯方面需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多很多，學(xué)習(xí)的過(guò)程遠(yuǎn)未結(jié)束。現(xiàn)在在我的身上也還存在著許多的不足之處，需要在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中按照老師所教的態(tài)度和方法，繼續(xù)努力，才有可能成為一個(gè)合格的譯者。

40、理解高于一切。

41、對(duì)于作者的觀點(diǎn)，不用修改。支持性數(shù)據(jù)，也不用核實(shí)。只是在檢查原文邏輯和調(diào)查術(shù)語(yǔ)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)原文錯(cuò)誤，再與作者協(xié)商。否則，譯者會(huì)擔(dān)負(fù)無(wú)限責(zé)任。

42、英文學(xué)到現(xiàn)在十一年了，也常常感到絕望。好在古人也說(shuō)“學(xué)然后知不足”，意識(shí)到“知識(shí)的圓圈之外還有那么多空白”，總比做一只井底之蛙來(lái)得好。而在漫漫翻譯路上我所要做的只有兩件事：一是繼續(xù)較真，不偷懶，不做胡適筆下的“差不多先生”；二是夯實(shí)語(yǔ)言基本功，厚積薄發(fā)，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。

43、翻譯不光是個(gè)技術(shù)活，還是個(gè)體力活。

44、首先是作為一名翻譯應(yīng)有的職業(yè)道德。我們要對(duì)自己說(shuō)的話，寫(xiě)的字負(fù)責(zé)任。特別是在做筆譯的時(shí)候，要記住自己是在為作者和讀者服務(wù)，要使自己的譯文兼具準(zhǔn)確性和可讀性。其次，我學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具，從在線詞典到搜索工具，有大把的資料和平行文本供我們參考，當(dāng)然這也就意味著，我們?cè)诜g的時(shí)候，需要做更多的工作，查更多的資料。第三，我還學(xué)到了很多新鮮實(shí)用的翻譯理念，包括簡(jiǎn)明英語(yǔ)，中文的斷句，句子的節(jié)奏和韻律，還有對(duì)主要信息和次要信息的處理等等。我很清楚，自己目前的翻譯水平還亟待提高，革命尚未成功，同志仍需努力！翻譯是個(gè)很辛苦的工作，翻譯技藝需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練才會(huì)日漸純熟。筆譯課雖然結(jié)束了，但是我不會(huì)停止對(duì)筆譯的學(xué)習(xí)。最后，我想謝謝老師這一年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨。

45、譯者和作者的關(guān)系：扯不斷，理還亂。

46、如無(wú)他人翻譯，自己翻譯的將來(lái)就會(huì)作為標(biāo)準(zhǔn)，所以更需謹(jǐn)慎。符合語(yǔ)法，符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣就行。

47、真正的交流只能在充分理解對(duì)方文化的前提下才能實(shí)現(xiàn)。翻譯只是在沒(méi)有辦法的情況下才迫不得已進(jìn)行的事情，其目的是實(shí)現(xiàn)一定程度上的交流。也就是說(shuō)，翻譯是不得不存在的“惡”。翻譯之所以有“惡”的一面是因?yàn)樗肋h(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)完全信息對(duì)等的交流，就算信息對(duì)等了，由于外語(yǔ)讀者不具備原語(yǔ)文化方面的背景也會(huì)出現(xiàn)誤讀和誤解，所以說(shuō)翻譯有時(shí)甚至?xí)璧K正確的交流。

48、要做一名好的譯者，就必須要肯下苦功夫，苦想、苦找、勤改、比較、試驗(yàn)，同時(shí)不斷提高的自己的中英文水平。

49、譯者在翻譯時(shí)需有諸多方面的關(guān)照。宏觀的諸如，文章的背景和目的、作者的身份和立場(chǎng)。關(guān)涉中國(guó)的文章，翻譯時(shí)還需置身于國(guó)家和民族的高度，具有一定的政治敏感度，此乃譯者的愛(ài)國(guó)主義情懷。無(wú)論是自然科學(xué)抑或人文科學(xué)的文章，翻譯時(shí)都應(yīng)從讀者的角度出發(fā)，該解釋的解釋，該作注的作注，此乃譯者的人文關(guān)懷。中觀的諸如，句與句、段與段乃至全篇的邏輯關(guān)系；每句話見(jiàn)諸于紙端和隱藏于紙下的含義，無(wú)論作者是有意還是無(wú)意而為之。微觀的諸如，對(duì)詞語(yǔ)、句型的甄選，對(duì)簡(jiǎn)潔性、語(yǔ)言多樣性的關(guān)照。以上種種，謂之譯者的博思，而唯有譯者在譯時(shí)多作考量，讀者在讀時(shí)才能少費(fèi)些思量。

50、翻譯是個(gè)不斷求索、反復(fù)醞釀的過(guò)程。初次著手這篇文章的翻譯時(shí)，看見(jiàn)諸多長(zhǎng)句、比喻句和中國(guó)化的表達(dá)方法，大有王國(guó)維先生所說(shuō)的治學(xué)的第一重境界之感慨：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！倍螅诜g過(guò)程中，大處著眼，小處著手，大至對(duì)文章總體風(fēng)格和立場(chǎng)的把握，小至句子的結(jié)構(gòu)、選詞、標(biāo)點(diǎn)，均是字斟句酌，反復(fù)推敲，甚至日思夜想，幾易其稿。真可謂“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！倍F(xiàn)在，當(dāng)我回首自己翻譯此文所走過(guò)的心路，總結(jié)心得寫(xiě)就此文時(shí)，又不禁慨嘆“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

51、翻譯是一門藝術(shù)，雖然說(shuō)有技巧可循，可是我覺(jué)得最重要的還是提高自己的雙語(yǔ)水平，多讀雙語(yǔ)原語(yǔ)佳作，多吸收地道的表達(dá)，還要多掌握各方面的知識(shí)，這才能夠真正的提高翻譯水平。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

52、翻譯是門學(xué)問(wèn)更是門藝術(shù)。在電腦前絞盡腦汁、思來(lái)想去地尋覓恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)來(lái)傳達(dá)原文作者的意思，這個(gè)過(guò)程誠(chéng)然是痛苦的，因?yàn)樽约簳?huì)懷疑自己、否定自己，總是不能讓人覺(jué)得完美。而且因?yàn)樽约旱哪芰τ邢?，譯文的水平也會(huì)參差不齊。但是當(dāng)看到一行行字在鍵盤上敲出心里又是非常高興的，特別是找到了想要的表達(dá)法的時(shí)候。我想這也是這么多人前仆后繼地奔在翻譯這條路上的原因。翻譯是個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程，最重要的是我們可以享有這個(gè)過(guò)程，而不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)。翻譯的時(shí)候還可以大大地?cái)U(kuò)展知識(shí)面，要是能夠做個(gè)有心人平時(shí)多注意多留意，我們一定能夠掌握豐富的知識(shí)，為將來(lái)尋求全方位發(fā)展打下基石。

53、現(xiàn)在大家在翻譯時(shí)調(diào)查的很多東西并不是專業(yè)性很強(qiáng)、必須要調(diào)查的內(nèi)容，當(dāng)然這表明了大家勤于思考的習(xí)慣，是非常好的。但是有時(shí)候，大家是否是害怕注釋寫(xiě)的太少，作業(yè)分?jǐn)?shù)會(huì)比較低呢，呵呵。這就有可能會(huì)導(dǎo)致一些形式大于內(nèi)容的現(xiàn)象。當(dāng)我們不斷提高自己的英語(yǔ)能力，更加見(jiàn)多識(shí)廣了，是不是也可以給我們減輕一些調(diào)查的負(fù)擔(dān)呢？特別根本不是專業(yè)性的內(nèi)容，只是英語(yǔ)語(yǔ)言本身的問(wèn)題。當(dāng)我們的英語(yǔ)好到一定程度，會(huì)不會(huì)覺(jué)得有一些東西根本就是渾然天成、無(wú)需思考的，因?yàn)槲以谀膬阂呀?jīng)看到過(guò)了，存在我的大腦里。但是遇到專業(yè)領(lǐng)域的文本，肯定還是要做調(diào)查的，只是這個(gè)度應(yīng)該怎樣把握，怎樣真正體現(xiàn)自己的思維。

54、有人說(shuō)，譯者是戴著鐐銬的舞者。此話一點(diǎn)不假。經(jīng)過(guò)閱讀、理解、翻譯、查證、修訂、審校，完成一篇譯文，過(guò)程是相當(dāng)耗費(fèi)心力和時(shí)間的，期間得承受身心的煎熬。因此從事翻譯工作需要高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和專注的精神。我們?cè)诜g時(shí)常說(shuō)，譯者要突破語(yǔ)言的外殼，這并非易事。在翻譯時(shí)怎樣實(shí)現(xiàn)歸化與異化、直譯與意譯的平衡，其實(shí)都要譯者做出艱難的選擇。世界上什么最難？選擇最難！所以，翻譯工作是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的。也正因?yàn)橛肋h(yuǎn)沒(méi)有最完美的翻譯，所以才不是每個(gè)人都能成為好的翻譯，所以我們才需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。盡管我們戴著鐐銬，但是如果我們肯下苦功，在點(diǎn)滴進(jìn)取中不斷突破自我、超越自我，假以時(shí)日，我們也能成為出色的舞者。還是那句話，譯海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止盡。

55、記得入學(xué)的時(shí)候有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“也許你們并不是每個(gè)人將來(lái)都能做同聲傳譯，但是高翻肯定能夠提高你們的個(gè)人素質(zhì)?！币苍S將翻譯代入到這句話中更為恰當(dāng)。翻譯使譯者在重塑原文的同時(shí)給自身也注入了新血。漢英筆譯的實(shí)踐中，重塑原文幫助譯者對(duì)語(yǔ)言的變化性和創(chuàng)造性有了更敏感的認(rèn)識(shí)；而更為重要的是，對(duì)漢語(yǔ)理解程度的每一次加深，對(duì)英語(yǔ)認(rèn)知疆域的每一次拓展，對(duì)未知學(xué)科領(lǐng)域的每一次探索，都像是補(bǔ)充了一條重塑所需要的基因片段，令人在求知的過(guò)程中不斷振奮，不懈努力。

56、翻譯是一門遺憾的藝術(shù)，正是因?yàn)槿绱?，我們才要倍加認(rèn)真地對(duì)待翻譯，不斷地提高譯文質(zhì)量，在這個(gè)過(guò)程中完善自我。既然選擇了翻譯，就要肩負(fù)起自己的使命，認(rèn)認(rèn)真真翻譯，認(rèn)認(rèn)真真做人。

57、以前做翻譯，總是傾向于字對(duì)字、句對(duì)句的翻譯，這也是許多外行人的對(duì)翻譯抱有的看法?，F(xiàn)在漸漸的做多了些、看多了些，會(huì)發(fā)現(xiàn)真正好的譯文有時(shí)完全打亂了原文的語(yǔ)序、結(jié)構(gòu)，以達(dá)意為己任，傳達(dá)出作者的真正意思，這才是翻譯的目的。讓譯出語(yǔ)流暢、符合語(yǔ)言習(xí)慣，盡量避免翻譯腔，脫離語(yǔ)言的外殼。

58、清楚地記得一堂課的標(biāo)題：化翻譯為寫(xiě)作，翻譯是基于原文思想的創(chuàng)作。這是李老師對(duì)我們中譯英筆譯提出的要求。這一要求讓每一位學(xué)翻譯的人聽(tīng)后都會(huì)怦然心動(dòng)，因?yàn)樗欠g的一種美好境界。但是，要想達(dá)到這樣的境界，真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”??！期末考試的這篇翻譯文章更是讓我看到了自己與“美好境界”之間的差距。

59、要研究英語(yǔ)的特點(diǎn)，要看英文寫(xiě)作手冊(cè)。漢英翻譯教材說(shuō)的不一定對(duì)。因?yàn)槟鞘侵袊?guó)人的總結(jié)。他們對(duì)英文的把握有限。

60、你們要傳遞翻譯學(xué)院的火種。

61、官方說(shuō)法都有微言大義，需要我們?nèi)グl(fā)掘。

62、口譯是盡力而為，準(zhǔn)備在工作之前完成；筆譯可以邊翻譯，邊查證，盡量完美。兩者要求不同。

63、真理掌握在少數(shù)人手里。你有根據(jù)，還怕說(shuō)不過(guò)他們？如果誰(shuí)膽敢與你理論，你把證據(jù)拿出來(lái)，他們一定對(duì)你刮目相看。大多數(shù)人尊重真理，而不是“權(quán)威”。

64、官方譯法不一定都不對(duì)。臨時(shí)應(yīng)急拿來(lái)用是可以的。但當(dāng)你落的到筆頭時(shí)，就要留心了。有一點(diǎn)疑問(wèn)，就去查。

65、不僅看人民日?qǐng)?bào)，還要看不同的聲音，不同學(xué)者的聲音，不同國(guó)家的聲音。只有比較，才會(huì)發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)的差異，才會(huì)作出獨(dú)立判斷。不妨看看美國(guó)國(guó)務(wù)院的網(wǎng)站，以及CIA factbook關(guān)于中國(guó)的介紹。

66、對(duì)。其實(shí)簡(jiǎn)明英語(yǔ)并不容易。不是baby talk.再把那些寫(xiě)作指南看看。

67、一方面需要不斷提高英語(yǔ)水平，學(xué)會(huì)說(shuō)“高級(jí)”英語(yǔ)，另一方面又要不斷甩掉這些壞習(xí)慣，如何在其中找到一種平衡？有時(shí)覺(jué)得難以權(quán)衡。不是一下子就可以做到的。看看中國(guó)人的中文寫(xiě)作水平，就可以知道外國(guó)人也不一定能寫(xiě)好外語(yǔ)。

68、我說(shuō)的研究型人才，是翻譯中的研究，不是翻譯研究。我從來(lái)不寫(xiě)別人看不懂的文章。

69、是的，時(shí)間太短，但你們把這個(gè)理念帶回去就行了。今后不僅翻譯用得著，任何工作都用得著。我是在培養(yǎng)你們對(duì)待工作的態(tài)度，甚至對(duì)待生活的態(tài)度。70、是的。我感到力不從心。與你們集體（不用說(shuō)個(gè)人）接觸的時(shí)間太有限了，我的很多知識(shí)無(wú)法傳授給你們。所以，我只能教你們最有用的東西，即方法和理念。各科的知識(shí)由你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦新e累。

71、忠實(shí)是指忠實(shí)原文的信息，不是文字。所以，可以盡管脫開(kāi)原文重新寫(xiě)作。你們的主要問(wèn)題是英語(yǔ)語(yǔ)言不過(guò)關(guān)。

72、是誰(shuí)給政府文件定的風(fēng)格？你看看美國(guó)政府的文件，是不是平鋪直敘。我們自己給自己設(shè)定了一個(gè)原本不存在的政府文件標(biāo)準(zhǔn)。

73、簡(jiǎn)明英語(yǔ)需要?jiǎng)幽X筋才能寫(xiě)好。比中式英語(yǔ)更難。

75、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到翻譯就是寫(xiě)作嗎？難道充滿翻譯腔的譯文才是好的譯文嗎？翻譯和寫(xiě)作的唯一區(qū)別，就是翻譯表達(dá)他人的思想，寫(xiě)作表達(dá)自己的思想。表達(dá)自己的思想用簡(jiǎn)明英語(yǔ)，表達(dá)他人的思想為什么要啰里啰嗦？譯者是作者的代言人，是作者委托的“槍手”，你就是作者第二，為什么要采用不同的標(biāo)準(zhǔn)呢？所以，不要把自己看成譯者。譯者就是作者。作者就要遵守寫(xiě)作的規(guī)則。

第四篇：管理人員總結(jié)摘抄

管理人員年終總結(jié)

管理人員年終總結(jié)

不知不覺(jué)中，見(jiàn)證著公司飛越發(fā)展的2011年已經(jīng)過(guò)去，充滿希望的2012年終于來(lái)臨?；厥?011年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)、通宵備戰(zhàn)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵?，F(xiàn)將一年年的主要工作總結(jié)如下：

一、管理實(shí)踐

2011年11月4日，對(duì)于我可以說(shuō)是一個(gè)可以銘記一生的日子，就在這一天，我肩負(fù)著公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的厚愛(ài)和期望，被公司正式任命為公司副總經(jīng)理，分管行政、技術(shù)部門及項(xiàng)目執(zhí)行，這既是公司上下同仁對(duì)我的錯(cuò)愛(ài)，也是公司對(duì)我在**三年來(lái)工作的高度肯定。想到這里，受寵若驚的同時(shí)，更是感慨萬(wàn)千、如履薄冰。短短三年，我從普通崗位迅速成長(zhǎng)為公司管理高層，這就導(dǎo)致了我理論知識(shí)缺乏，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的種種難題。如何快速提高自己的管理知識(shí)、更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并深入到實(shí)際工作的每個(gè)環(huán)節(jié)將尤為重要。在初任公司副總這段時(shí)間，我通過(guò)虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)及同仁學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身自身素質(zhì)修養(yǎng)及業(yè)務(wù)技能。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)懷與支持下，明確了自己的管理職能，迅速提高了自己的管理才能，也鉆研了一套屬于自己的管理方法。并以雷厲風(fēng)行、以身作則的管理作風(fēng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)同。

二、突出成績(jī)

在公司管理方面：（1）、主持制訂并監(jiān)督實(shí)行了公司新的業(yè)務(wù)提成制度、衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制度。（2）、采用新的指紋考勤系統(tǒng)，杜絕代打卡等現(xiàn)象發(fā)生。（3）、完善并主持了公司新員工培訓(xùn)方案。（4）、帶領(lǐng)人事部門順利完成公司的招聘計(jì)劃。（5）、強(qiáng)化辦公室管理工作，以身作則，在員工中起到了很好的表率作用。（6）、推行項(xiàng)目小組、項(xiàng)目會(huì)議制度，合理分配及協(xié)調(diào)部門工作。（8）明確策劃部在平面及影視出品過(guò)程中的職能，由策劃部參與項(xiàng)目組，并對(duì)設(shè)計(jì)影視的風(fēng)格定位負(fù)責(zé)。（9）、明確項(xiàng)目管理和部門管理職能，較大項(xiàng)目公司高層直接參與項(xiàng)目小組。

在公司項(xiàng)目執(zhí)行方面：（1）、帶隊(duì)參加****宣傳片項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)會(huì)，并與影視團(tuán)隊(duì)一起完成該片的統(tǒng)籌、拍攝、制作。（2）、帶隊(duì)完成湖南*****局航拍項(xiàng)目部分路段的踩點(diǎn)采風(fēng)工作。（3）、主持長(zhǎng)沙市****學(xué)校部分VI要素策劃設(shè)計(jì)。（4）、主持了公司網(wǎng)站設(shè)計(jì)更新項(xiàng)目，并承擔(dān)了整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)把關(guān)以及網(wǎng)站內(nèi)部分文字內(nèi)容撰寫(xiě)等工作。（5）、參與***

賓館電視片的前期拍攝工作。

（6）、撰寫(xiě)*****電業(yè)局電視宣傳片分鏡頭腳本，擬定拍攝大綱。（7）、公司歷史資料、技術(shù)部門歷史文件、公司航拍資料的整理、歸類、保存等工作。

三、存在不足

1．個(gè)人修養(yǎng)、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2．對(duì)公司的管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。由于歷史的原因，進(jìn)行嚴(yán)格的、全面的現(xiàn)代企業(yè)管理，有一個(gè)很長(zhǎng)的、艱難的過(guò)程。今年我雖然作了一些嘗試，但深度、力度都還顯不夠。

3．對(duì)員工隊(duì)伍建設(shè)方面努力還不足。少數(shù)員工觀念陳舊，工作不實(shí)，技術(shù)不精、質(zhì)量意識(shí)薄弱、依賴心強(qiáng)等都亟待轉(zhuǎn)變、改善和提高。進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)還有大量工作要作。

在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)新的文化知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)及管理水平，做好自己的本職工作，爭(zhēng)取為**的再次跨越騰飛做出更大的貢獻(xiàn)！

公司管理者的工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，光陰似箭，自康杰代班以來(lái)，已有一個(gè)年頭之久，從中經(jīng)歷了很多坎坷，也學(xué)到了很多東西，班組也一直在一個(gè)比較好的狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)。本以為自己對(duì)基層管理已略知一二，自八月二十四日班長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)之后，我仔細(xì)端讀試卷良久，方知自己作為最基層的企業(yè)管理者，諸多方面還深有不足。

首先是自身管理方面：作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，本身自己必須以身作則，公司要求的規(guī)章制度自己必須帶頭做好。而自己卻一直在個(gè)人形象方面稍顯隨意，譬如上班期間，無(wú)意識(shí)的卷袖，不帶防護(hù)眼鏡等，由于過(guò)于自信對(duì)物料性質(zhì)、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、生產(chǎn)運(yùn)行崗位過(guò)于了解，知道哪些崗位可能會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，而有選擇性的做到防護(hù)，從而不自覺(jué)地讓員工養(yǎng)成了壞的習(xí)慣。雖整日班前班后，包括班中巡查期間，對(duì)員工都是耳提面命，可效果依舊收之

甚微。對(duì)此，以后自己會(huì)在這方面嚴(yán)格要求自己，努力執(zhí)行EHS要求的防護(hù)到位，切實(shí)做好員工的安全防護(hù)工作。

其次是員工管理方面：作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者，自己必須要深入了解自己的下屬，包括他（她）的人品、性格、愛(ài)好、處事作風(fēng)、工作能力等諸多方面，針對(duì)不同性格、不同年齡段、不同能力的人應(yīng)該分別予以不同的管理方式、說(shuō)話語(yǔ)氣和工作任務(wù)，做到人盡其才，物盡其用。同時(shí)要懂得關(guān)心自己的員工，真誠(chéng)的關(guān)心。當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候，除了批評(píng)外還要多加鼓勵(lì)，以及對(duì)其的信任，讓他（她）體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)心與器重，讓他知道我們不但是上下級(jí)關(guān)系、同事關(guān)系，我們還是互相支持、關(guān)心的朋友關(guān)系。當(dāng)然，作為管理者，同樣要在員工面前樹(shù)立自己的威信。這種威信不是靠惡語(yǔ)批評(píng)，也不是靠一味的做老好人樹(shù)立起來(lái)的。一個(gè)真正優(yōu)秀的管理者，是要讓自己的員工中的一大部分人說(shuō)你好，一小部分說(shuō)你壞，才能稱之為優(yōu)秀的管理者。因?yàn)楣芾碚卟皇菃T工，只要做好自己的分內(nèi)事就行了，你需要的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，你需要說(shuō)你好的人的支持，你同樣需要說(shuō)你壞的人的執(zhí)行。因?yàn)榕笥押屯赂拍钌系膱?zhí)行力度的效果迥然不同，好壞恰恰能做到互補(bǔ)。譬如自己帶班以來(lái)，從當(dāng)初的譚玉華譚師傅的接班時(shí)的百般刁難、錙銖必究，王文強(qiáng)、楊猛等老員工在我班的不屑與刻意逃避重任，以及年輕員工的夜班隨意離崗與經(jīng)驗(yàn)匱乏，委實(shí)給了我巨大壓力，深感管理是一門很深的學(xué)問(wèn)，是一種藝術(shù)。如何在這個(gè)濃縮的有著形形色色的代寫(xiě)論文人物的小社會(huì)中把這個(gè)團(tuán)體玩轉(zhuǎn)起來(lái)，不光需要埋頭苦干的精神，還需要膽識(shí)和魄力。對(duì)于無(wú)理取鬧的員工要予以顏色，讓其深知自己不是誰(shuí)都可以隨便捏的柿子；對(duì)于不屑你的員工要讓他認(rèn)識(shí)到你的能力，無(wú)論是理論、實(shí)踐、還是為人處事方面，你都要做到讓他知道你比他強(qiáng)（至少不差）；對(duì)于年輕員工，要嚴(yán)格要求執(zhí)行公司規(guī)章制度，事不過(guò)三，再犯同樣錯(cuò)誤，絕不姑息；同樣還要讓大家了解到你一直在努力地想把這個(gè)班組帶好，想讓每個(gè)人都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可，這樣慢慢的他們就會(huì)從心里折服與你，慢慢的這個(gè)團(tuán)隊(duì)就成型了。

當(dāng)然，由于自己社會(huì)閱歷，經(jīng)驗(yàn)方面還有所欠缺，對(duì)于員工心理等各個(gè)方面拿捏的還不是很好，對(duì)某些員工的想法沒(méi)有深入的了解，從而導(dǎo)致班組偶爾的不和諧。譬如七月份在U9713離心崗位的陳東風(fēng)與取代崗位新進(jìn)員工胡波發(fā)生口角就是一個(gè)典型例子：由于公司極少數(shù)員工的挑撥，導(dǎo)致其對(duì)離心崗位頗有怨言，雖予以調(diào)動(dòng)，但因時(shí)間倉(cāng)促，未及時(shí)深入了解新近員工胡波性格特征，第一天相處，沒(méi)有很好的磨合，由于崗位操作方式不同，導(dǎo)致矛盾，最后演化為口角，雖及時(shí)制止，但此次之后深知不同員工，性格上的差異與崗位安排的重要性。以后自己會(huì)在這方面多加用心，爭(zhēng)取做到每位員工都在一個(gè)好的情緒下認(rèn)真的工作。

最后，作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，在下級(jí)面前要代表公司的立場(chǎng)說(shuō)話，在上級(jí)面前要做好下級(jí)的工作，全力輔助領(lǐng)導(dǎo)的工作，從而讓整個(gè)生產(chǎn)工序在一個(gè)順暢的環(huán)境下進(jìn)行。

總之，經(jīng)過(guò)上次的考核，感觸頗多，深知自己在現(xiàn)場(chǎng)管理，人員管理，生產(chǎn)管理，甚至包括自身管理方面還有很大的不足，以后自己將不遺余力的做好自己應(yīng)該做的工作，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的基層管理者，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和栽培之心！

時(shí)光荏苒，光陰似箭，自康杰代班以來(lái)，已有一個(gè)年頭之久，從中經(jīng)歷了很多坎坷，也學(xué)到了很多東西，班組也一直在一個(gè)比較好的狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)。本以為自己對(duì)基層管理已略知一二，自八月二十四日班長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)之后，我仔細(xì)端讀試卷良久，方知自己作為最基層的企業(yè)管理者，諸多方面還深有不足。

首先是自身管理方面：作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，本身自己必須以身作則，公司要求的規(guī)章制度自己必須帶頭做好。而自己卻一直在個(gè)人形象方面稍顯隨意，譬如上班期間，無(wú)意識(shí)的卷袖，不帶防護(hù)眼鏡等，由于過(guò)于自信對(duì)物料性質(zhì)、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、生產(chǎn)運(yùn)行崗位過(guò)于了解，知道哪些崗位可能會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，而有選擇性的做到防護(hù)，從而不自覺(jué)地讓員工養(yǎng)成了壞的習(xí)慣。雖整日班前班后，包括班中巡查期間，對(duì)員工都是耳提面命，可效果依舊收之甚微。對(duì)此，以后自己會(huì)在這方面嚴(yán)格要求自己，努力執(zhí)行EHS要求的防護(hù)到位，切實(shí)做好員工的安全防護(hù)工作。

其次是員工管理方面：作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者，自己必須要深入了解自己的下屬，包括他（她）的人品、性格、愛(ài)好、處事作風(fēng)、工作能力等諸多方面，針對(duì)不同性格、不同年齡段、不同能力的人應(yīng)該分別予以不同的管理方式、說(shuō)話語(yǔ)氣和工作任務(wù)，做到人盡其才，物盡其用。同時(shí)要懂得關(guān)心自己的員工，真誠(chéng)的關(guān)心。當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候，除了批評(píng)外還要多加鼓勵(lì)，以及對(duì)其的信任，讓他（她）體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)心與器重，讓他知道我們不但是上下級(jí)關(guān)系、同事關(guān)系，我們還是互相支持、關(guān)心的朋友關(guān)系。當(dāng)然，作為管理者，同樣要在員工面前樹(shù)立自己的威信。這種威信不是靠惡語(yǔ)批評(píng)，也不是靠一味的做老好人樹(shù)立起來(lái)的。一個(gè)真正優(yōu)秀的管理者，是要讓自己的員工中的一大部分人說(shuō)你好，一小部分說(shuō)你壞，才能稱之為優(yōu)秀的管理者。因?yàn)楣芾碚卟皇菃T工，只要做好自己的分內(nèi)事就行了，你需要的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，你需要說(shuō)你好的人的支持，你同樣需要說(shuō)你壞的人的執(zhí)行。因?yàn)榕笥押屯赂拍钌系膱?zhí)行力度的效果迥然不同，好壞恰恰能做到互補(bǔ)。譬如自己帶班以來(lái)，從當(dāng)初的譚玉華譚師傅的接班時(shí)的百般刁難、錙銖必究，王文強(qiáng)、楊猛等老員工在我班的不屑與刻意逃避重任，以及年輕員工的夜班隨意離崗與經(jīng)驗(yàn)匱乏，委實(shí)給了我巨大壓力，深感管理是一門很深的學(xué)問(wèn)，是一種藝術(shù)。如何在這個(gè)濃縮的有著形形色色的代寫(xiě)論文人物的小社會(huì)中把這個(gè)團(tuán)體玩轉(zhuǎn)起來(lái)，不光需要埋頭苦干的精神，還需要膽識(shí)和魄力。對(duì)于無(wú)理取鬧的員工要予以顏色，讓其深知自己不是誰(shuí)都可以隨便捏的柿子；對(duì)于不屑你的員工要讓他認(rèn)識(shí)到你的能力，無(wú)論是理論、實(shí)踐、還是為人處事方面，你都要做到讓他知道你比他強(qiáng)（至少不差）；對(duì)于年輕員工，要嚴(yán)格要求執(zhí)行公司規(guī)章制度，事不過(guò)三，再犯同樣錯(cuò)誤，絕不姑息；同樣還要讓大家了解到你一直在努力地想把這個(gè)班組帶好，想讓每個(gè)人都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可，這樣慢慢的他們就會(huì)從心里折服與你，慢慢的這個(gè)團(tuán)隊(duì)就成型了。

當(dāng)然，由于自己社會(huì)閱歷，經(jīng)驗(yàn)方面還有所欠缺，對(duì)于員工心理等各個(gè)方面拿捏的還不是很好，對(duì)某些員工的想法沒(méi)有深入的了解，從而導(dǎo)致班組偶爾的不和諧。譬如七月份在U9713離心崗位的陳東風(fēng)與取代崗位新進(jìn)員工胡波發(fā)生口角就是一個(gè)典型例子：由于公司極少數(shù)員工的挑撥，導(dǎo)致其對(duì)離心崗位頗有怨言，雖予以調(diào)動(dòng)，但因時(shí)間倉(cāng)促，未及時(shí)深入了解新近員工胡波性格特征，第一天相處，沒(méi)有很好的磨合，由于崗位操作方式不同，導(dǎo)致矛盾，最后演化為口角，雖及時(shí)制止，但此次之后深知不同員工，性格上的差異與崗位安排的重要性。以后自己會(huì)在這方面多加用心，爭(zhēng)取做到每位員工都在一個(gè)好的情緒下認(rèn)真的工作。

最后，作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，在下級(jí)面前要代表公司的立場(chǎng)說(shuō)話，在上級(jí)面前要做好下級(jí)的工作，全力輔助領(lǐng)導(dǎo)的工作，從而讓整個(gè)生產(chǎn)工序在一個(gè)順暢的環(huán)境下進(jìn)行。

總之，經(jīng)過(guò)上次的考核，感觸頗多，深知自己在現(xiàn)場(chǎng)管理，人員管理，生產(chǎn)管理，甚至包括自身管理方面還有很大的不足，以后自己將不遺余力的做好自己應(yīng)該做的工作，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的基層管理者，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和栽培之心！

第五篇：摘抄（范文模版）

摘抄大全

一、好句好段

?

一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。一塊鈾塊，可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命晉發(fā)出耀眼的光芒。

? 成長(zhǎng)的腳印，使我不再為我不是男孩而無(wú)奈，因?yàn)槲叶昧伺⒏幸环葑屓诵膭?dòng)的溫柔。成長(zhǎng)的腳印，使我不再責(zé)怪自己曾有的懦弱，因?yàn)槲叶昧朔屙斨碌?，更是一種執(zhí)著的生命。成長(zhǎng)的腳印，使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因?yàn)槲叶昧斯怅幠軌蜉喕兀铝劣肋h(yuǎn)是圓的。

? 理想是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云;理想是光, 照溶寒冬的雪;理想是光,發(fā)出絲絲溫暖.理想是海, 包容一切過(guò)錯(cuò) 愛(ài)心 理想是花，結(jié)出甜美的果。理想是火炬，點(diǎn)燃進(jìn)取的心，理想是甘泉，滋潤(rùn)枯干的心。理想是露,滋潤(rùn)枯萎心靈.理想是苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

? 如果你有理想，那就為之不懈的奮斗吧;如果你沒(méi)有理想，那就在現(xiàn)在為自己樹(shù)立一個(gè)可能會(huì)被人嘲弄的理想吧!在磨練自己的意志的同時(shí)將理想實(shí)現(xiàn)。

? 因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

? 時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

? 時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云;時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。時(shí)間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;時(shí)間如同一股流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶;時(shí)間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛;時(shí)間如同一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;? 我戀這匆匆的時(shí)間。因?yàn)樗屛殷w會(huì)到回憶是幸福的。我恨這匆匆的時(shí)間。因?yàn)樗议_(kāi)了黑暗的序幕。我戀這匆匆的時(shí)間。因?yàn)樗鼮楹诎抵x幕。我狠這匆匆的時(shí)間。是它毀滅了人類。我戀這匆匆的時(shí)間。是它創(chuàng)造了人類。我恨這匆匆的時(shí)間，因?yàn)樗屛覀兿嚯x

? 時(shí)間，是個(gè)謎，永遠(yuǎn)解不開(kāi);時(shí)間，是個(gè)寶，永遠(yuǎn)都嫌少;時(shí)間，是一位新娘，每天都是不一樣的，第二天都是新的;時(shí)間，是一位老人，他積聚了上千年，上萬(wàn)年;時(shí)間，是一位慈父，他總是悄悄地?fù)崦?時(shí)間，是一位法官，他總是嚴(yán)肅地警告你;時(shí)間，是一位老師，他總是誨人不倦地提醒你;時(shí)間，是一位速記員，他總是把你的所有言行記錄下來(lái)，不管你對(duì)他是好是壞。

? 如果你能使一條小溪快樂(lè)，不把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會(huì)使你快樂(lè)，在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧甜蜜的甘露;如果你能使一棵小草快樂(lè)，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會(huì)使你快樂(lè)，在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠;如果你能使一方泥土快樂(lè)，不隨意地占用糟踐它們，那么泥土也會(huì)使你快樂(lè)，在你饑腸轆轆時(shí)為你奉上一縷稻麥的清香。

? 快樂(lè)是什么?快樂(lè)是聞著誘人的花香，在春姑娘翠綠的發(fā)梢盡情歡唱.快樂(lè)是什么?快樂(lè)是踏著連綿的波浪，在夏阿姨慈愛(ài)的目光下留連嬉戲.快樂(lè)是什么?快樂(lè)是舉著累累果實(shí)，在秋伯伯精心呵護(hù)下品味豐收的喜悅.快樂(lè)是什么?快樂(lè)是踩著皚皚白雪，在冬爺爺溫暖的懷抱中迎接成長(zhǎng)的時(shí)刻

? 愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

? 愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

? 誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端;誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

? 誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼;誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔，可以給在茫茫大海上迷路的人們指引方向;誠(chéng)信就像是一本有利的書(shū)，可以讓不學(xué)識(shí)的人們寬闊視線;誠(chéng)信就像是甘甜的雨露，可以讓芳芳小花兒們?nèi)〉貌鷼?誠(chéng)信就像是一劑靈藥，能夠讓垂危的病人起逝世復(fù)生。

? 朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

? 朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

? 真正的朋友，是在你成功時(shí)問(wèn)你是否疲倦的人;真正的朋友，是在你墮落時(shí)給你一巴掌的人;真正的朋友，是知道了你的缺點(diǎn)卻還愛(ài)著你，不離不棄的人;真正的朋友，是就算不打電話不發(fā)短信不聊qq，心里卻始終有一塊干凈的地方屬于你，在你需要的的時(shí)候無(wú)處不在的人。

? 書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。

? 書(shū)是什么?他是一葉扁舟，載著我們出海遠(yuǎn)行!書(shū)是什么?他是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門!書(shū)是什么?他是一把階梯，讓我們攀登上知識(shí)的高峰!書(shū)到底是什么?他是扁舟、鑰匙、階梯

? 母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈.母愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;

? 母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng);母愛(ài)像黑夜里的油燈,母愛(ài)像冬天里的毛衣;母愛(ài)更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。

? 兩袖清風(fēng)是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福，扶危濟(jì)困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。桃李芬芳是師者的幸福，兒孫滿堂是長(zhǎng)者的幸福;生活溫飽是窮人的幸福，?？菔癄€是愛(ài)人的幸福。

? 贊美：您不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望;您不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜;您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。您如同溪流，沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是您歡快的旋律。您如同星星，沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您生命價(jià)值的閃現(xiàn)。您如同沙礫，沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。

? 蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下了一片光明;雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

? 草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。

? 金錢能買來(lái)藥品，卻買不來(lái)健康;金錢能買來(lái)書(shū)籍，卻買不來(lái)常識(shí);金錢能買來(lái)職位，卻買不來(lái)愛(ài)戴;金錢能買來(lái)玩具，卻買不來(lái)快活;金錢能買來(lái)屋子，卻買不來(lái)幸福;金錢能買來(lái)化裝品，卻買不來(lái)青春。

二 歇后語(yǔ)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

討厭人 土地爺?shù)墓展鲀?—— 神處；神杵 螞蟻啃碾盤 —— 嘴上有勁,腰上無(wú)力 豬八戒的法名 —— 悟能；無(wú)能 賣雞蛋的摔跤 —— 沒(méi)一個(gè)好的 馬蜂窩捅了一扁擔(dān) —— 嗡嗡嗡 三伏天孵小雞 —— 壞蛋；壞蛋多 正月十五賣元宵 —— 抱成團(tuán) 龍王爺湊熱鬧 —— 漲水 三伏天吹西北風(fēng) —— 莫名其妙

癩蛤蟆爬到腳面上 —— 不咬人倒硌瘆人；踢不開(kāi)；不咬人,刺撓人；不咬人惡心人；不害人,屎殼郎戴紅纓帽 —— 你是哪路人馬 大猩猩穿馬夾 —— 裝人 武大郎賣蒺藜 —— 還有點(diǎn)扎手貨 水坑里的癩蛤蟆 —— 叫個(gè)不停 小娃騎木馬 —— 愿上不愿下 客屋里掛狗皮 —— 不象話 蒼蠅耍燈草 —— 死中作樂(lè)；死快活 老虎的仔子 —— 誰(shuí)敢侮之 曹操走宛城 —— 大敗而逃 綁在線上的螞蚱 —— 跑不了 卵子打蒼蠅 —— 瞎碰

坐飛機(jī)釣魚(yú) —— 差遠(yuǎn)了；鉤不著；夠不著 孫悟空關(guān)進(jìn)八卦爐 —— 煉成了火眼金睛 黑夜的螢火蟲(chóng)兒 —— 亮晶晶 灶王貼在腿肚上 —— 人走家搬 皇帝打獵狗 —— 氣急了；氣急敗壞

虱子躲在破襖里 —— 有得住,沒(méi)得吃；有住的,沒(méi)吃的；有的住,沒(méi)的吃 放羊的打兔子 —— 捎帶上了 土地爺打螞蚱 —— 蝗神 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 泥菩薩身上長(zhǎng)草 —— 荒了神；慌了神 關(guān)門打財(cái)神 —— 害了自己；窮極了 小公雞吹喇叭 —— 連喔喔帶哇哇 千里馬拉磨 —— 當(dāng)驢使喚；當(dāng)驢使 白露水 —— 毒過(guò)鬼

順著磨道找驢印 —— 那得容易 爛驢頭落滿了蒼蠅 —— 一個(gè)勁地?fù)u晃

客棧里的臭蟲(chóng) —— 吃眾人；欺人；吃人；吃眾人 醬缸里煮元宵 —— 混蛋一個(gè) 諸葛亮擺空城計(jì) —— 不得已 豬八戒胸后掛鑰匙 —— 開(kāi)心 鵝蛋補(bǔ)巴 —— 大壞蛋 老鼠舔糖稀 —— 糊嘴

騎地老虎上墳 —— 給你先人使威風(fēng) 老鼠跟貓借宿 —— 練膽子 就坡上驢 —— 正相當(dāng) 小娃仔過(guò)年 —— 全不操心 屎殼郎給刺猬撓癢 —— 溜須不顧命 三伏天打抖 —— 不寒而栗 土地爺喝粥 —— 糊涂神 秋天的葵花 —— 低下了頭 雞叮菩薩 —— 吃神；吃慣 王小二過(guò)年 —— 一年不如一年 狗踢死驢 —— 沒(méi)那回事 瞎眼狗咬蚊子 —— 信碰 王兵馬的皂隸 —— 不當(dāng)合的 豬八戒耍把勢(shì) —— 倒打一耙 棉花堆里爬跳蚤 —— 沒(méi)處尋；難尋 嗑瓜籽出臭蟲(chóng) —— 什么仁都有；什么人都有 老太婆過(guò)年 —— 一年不如一年；過(guò)一年少一年 霜降后的蚊子 —— 哼不了幾天 豬八戒胳夾草紙 —— 混充文人咧 屎殼郎掉豆囤 —— 混充大個(gè)兒黑豆 雞婆報(bào)鴨子 —— 好處給別人 蝎子刺蜈蚣 —— 以毒攻毒

狗熊掉陷阱 —— 有去無(wú)回；有力無(wú)處使 螞蚱頭上的瘡 —— 沒(méi)多少膿血 炮彈打蒼蠅 —— 不夠火藥錢 大砲打麻雀 —— 真無(wú)彩 出巢的蜜蜂 —— 滿天飛 蒼蠅叮瘡疤 —— 盡咬你的痛處

三 成語(yǔ) 舉重若輕

陽(yáng)奉陰違

原形畢露

魂飛天外

一石二鳥(niǎo) 紅日三竿

挖空心思

比肩接踵

怒發(fā)沖冠

執(zhí)鞭墜鐙 革故鼎新

恨之入骨

囫圇吞棗

鳴鑼喝道

寡不敵眾 選賢與能

手足無(wú)措

異想天開(kāi)

綽綽有余

推波助瀾 不吝賜教

裝腔作勢(shì)

一塵不染

人面獸心

不動(dòng)聲色 贊不絕口

得寸進(jìn)尺

彈丸之地

難兄難弟

老牛舐?tīng)?蛟龍得水

死有余辜

森羅萬(wàn)象

淡妝濃抹

心平氣和 高高在上

旗開(kāi)得勝

清風(fēng)明月

十字路口

仁心仁術(shù) 曇花一現(xiàn)

坐懷不亂

妙手回春

時(shí)不我待

筆墨紙硯 四 名言警句

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

坦 幽雅之于體態(tài)，猶如判斷力之于智慧 —— 拉羅什富科 對(duì)自己的忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐?！?莎士比亞

在淺薄的愛(ài)情觀中，誓言只是一句口頭禪，時(shí)刻必說(shuō)的萬(wàn)金油。

沒(méi)有十全十美的東西，沒(méi)有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會(huì)失去另外一部分。如果什么都想要，只會(huì)什么都得不到。

即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去，也是最大的幸福?！?吳運(yùn)鐸

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。—— 周恩來(lái) 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。—— 陶行之

當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他；當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他?！?泰戈?duì)?/p>

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?雷鋒

知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出?！?愛(ài)因斯人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？

心地善良的人首要的一點(diǎn)就是愛(ài)人。他對(duì)共同事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)源于這種對(duì)人的熱愛(ài)。我們認(rèn)為培養(yǎng)熱愛(ài)人的感情和關(guān)心人的強(qiáng)烈意向是蘇維埃學(xué)校最重要最崇高的任務(wù)之一。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》 ? ?

? ? ? ? ? 牢固的結(jié)合產(chǎn)生忠誠(chéng)，這一諺語(yǔ)永世常存?！?高爾 雖然有了種子，慶祝豐收還是太早?！?朝鮮 結(jié)局很美妙的事，開(kāi)頭并非如此。

藝術(shù)遠(yuǎn)不及生活重要，但如果沒(méi)有藝術(shù)，生活就非常貧乏了?！?非洲 家有萬(wàn)擔(dān)，不脫補(bǔ)衣，不丟剩飯。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

劉禹錫 領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。

一個(gè)人的思想不會(huì)停滯，當(dāng)他清醒時(shí)，他的頭腦不停地工作，就像不斷跳動(dòng)的脈博，他無(wú)法止住任何一種思想。馬可奧勒利烏斯

有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢！—— 德赫塞

什么叫做失敗，失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?！?菲里普斯

個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。—— 高爾基

父母的愛(ài)，為諸德之基。

經(jīng)驗(yàn)顯示，成功多因于赤忱，而少出于能力。勝利者就是把自己身體和靈魂都獻(xiàn)給工作的人。英雄不僅比普通人有勇氣，而且能把五分種勇氣無(wú)限期地延長(zhǎng)?！?美愛(ài)默生

在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了？

從科學(xué)園地采收的果實(shí)，如同農(nóng)人的收獲一樣，常常是工作與幸運(yùn)和有利的情勢(shì)的共同產(chǎn)物?！?/p>

貝齊里烏斯

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！?孔子 學(xué)一分消防知識(shí)，多十分平安保障。磨難造就人才。—— 佚名

意志的力量大于手的力量?！?索?？死账?必須體驗(yàn)過(guò)痛苦，才體會(huì)到生的快樂(lè)?！?大仲馬 美是力量，微笑是它的劍?！?里德

人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時(shí)所知者矣?！?王安石 志不立，如無(wú)舵這舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?！?王守仁 生長(zhǎng)與變化是一切生命的法則。

黿鳴而鱉應(yīng)，兔死則狐悲。明田藝蘅《玉笑零音》

決不能習(xí)慣失敗，因?yàn)槟阋?，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。不要讓太陽(yáng)蔑視，被他說(shuō)他在這兒歇腳是一種恥辱?！?富蘭克林 圣人執(zhí)著于真理，愚人執(zhí)著于謬誤。

生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石?！?諾貝爾 學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！?孔子

成就的船只只航行在汗水的海洋；聰明的天資往往沉沒(méi)在的懶惰的深淵。

一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？ —— 古龍 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

一切對(duì)財(cái)富的過(guò)于仔細(xì)的關(guān)心都散發(fā)著貪婪的氣味，甚至以一種過(guò)于有意的不自然的慷慨去處理錢財(cái)，也是不得去費(fèi)心指揮和關(guān)心的。—— 蒙田

時(shí)而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期?！?唐世上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠(yuǎn)，互不相識(shí)。忽然有一天，他們相識(shí)、相愛(ài)。距離變得很近。

偉大的毅力只為偉大的目的而產(chǎn)生。—— 斯大林

你所結(jié)婚的對(duì)象是你在最脆弱時(shí)覺(jué)得最適合于你的人?！?貝里克

信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。—— 何智勇 ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

務(wù)。為將者的首要條件是勇氣。沒(méi)有勇氣，其他條件都沒(méi)有多大價(jià)值，因?yàn)闆](méi)有勇氣，其他條件都無(wú)法發(fā)揮作用。第二是智慧，要聰明過(guò)人和隨機(jī)應(yīng)變。第三是健康。薩克斯

寧可一死，也要把從先輩手中接管的祖國(guó)交給我們的后代。這就是我們的信念，這就是我們的忠誠(chéng)?！?華茲華斯

和自己的心進(jìn)行斗爭(zhēng)是很難堪的，但這種勝利則標(biāo)志著這是深思熟慮的人?！?德謨克利特 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱?！?愛(ài)默生

不要因?yàn)殚L(zhǎng)期埋頭科學(xué)，而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)待詩(shī)意的感受能力 —— 達(dá)爾文 用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。讀書(shū)使人成為完善的人?！?培根

我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)?！?毛澤東

多數(shù)人的失敗，都始于懷疑他們自己在想做的事情上的能力?！?司各特 這個(gè)世界就這么不完美，你想得到些什么，就不得不失去些什么。楓葉所以往下掉，是因?yàn)樗t透了。

科學(xué)絕不是一種自私的享受，有幸能夠致力于科學(xué)的研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服我們不需要生活家來(lái)告訴你要怎么生活，我們需要只是為生活加點(diǎn)料，告訴自己為什么要這樣生活，不需要理由的任性，隨遇而安的勇氣，就能得到簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)。

愛(ài)情本來(lái)并不復(fù)雜，來(lái)來(lái)去去不過(guò)三個(gè)字，不是我愛(ài)你、我恨你，便是算了吧、你好嗎、對(duì)不起。

—— 張愛(ài)玲

有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力?！?愛(ài)因斯坦

一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。哪里有生活，哪里就有幸福。越往前去，它就越多，越多。

每個(gè)人都有三重性格：他所表現(xiàn)出來(lái)的性格，他所具備的性格和他認(rèn)為自己所具有的性格。——

卡爾

人生是一場(chǎng)傾盆大雨，命運(yùn)則是一把漏洞百出的傘，愛(ài)情是補(bǔ)丁。親有過(guò)，諫使更。恬吾色，柔吾聲。

一個(gè)沒(méi)有好朋友，就不會(huì)看到自己的缺點(diǎn)?！?蘇聯(lián)

沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。經(jīng)師易遇，人師難遇?！?司馬光

夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。不當(dāng)家不知柴米貴。

我們確實(shí)有如是的優(yōu)點(diǎn)，但也要隱藏幾分，這個(gè)叫做涵養(yǎng)。

不愛(ài)我們的女人猶如失蹤者，盡管我們知道再無(wú)任何希望，我們?nèi)匀黄诖?。等待稍稍一點(diǎn)動(dòng)靜，稍稍一點(diǎn)聲響?！蹲窇浰扑耆A》

客戶滿意不等于忠誠(chéng)！—— 余世維 生命是惟一的財(cái)富。

科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)便死了。—— 李四光 咱們是否可以找個(gè)地方喝上一杯，交個(gè)朋友？或者說(shuō)，還是我直接把錢包給你？ 成功是因?yàn)閼B(tài)度。

時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！?魯迅 ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)！愛(ài)因斯坦 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)。近朱者赤，近墨者黑?！?付玄 人生樂(lè)在相知心?！?王安石 海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。—— 王勃 布衣之交不可忘?！?李延壽 珍珠掛在頸上，友誼嵌在心上 —— 諺語(yǔ) 未言心相醉，不再接杯酒?！?陶淵明 友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校?！?蘇霍姆林斯基 摯友如異體同心?！?亞里士多德 于患難風(fēng)豪杰?！?魏禧

換我心，為你心，始知相憶深?！?顧夏 冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。—— 馮夢(mèng)龍 交心不交面，從此重相憶?！?白居易 若知四海皆兄弟，何處相逢非故人?！?鮑溶 與朋友交，言而有信?！?子夏

有了朋友，生命才顯出它全部的價(jià)值。—— 羅曼羅蘭 親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧?！?雨果 君子上交不謅，下交不瀆?！?《周易》 樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。—— 屈原

萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求?！?曹雪芹 在背后稱贊我們的人就是我們的良友?！?塞萬(wàn)提斯 鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。—— 《漢書(shū)》 人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！?魯迅 衣不如新，人不如故?！?《漢樂(lè)府》

要做真正的知己，就必須互相信任。—— 列夫托爾斯泰 友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露?！?克倫威爾 友情為人生之酒?！?楊格 今日樂(lè)相樂(lè)，別后莫相忘?！?曹植 莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?高適 人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。—— 林肯 相識(shí)滿天下，知心能幾人?！?馮夢(mèng)龍 災(zāi)難能證明友人的真實(shí)?！?伊索

人生交契無(wú)老少，論交何必先同調(diào)?！?杜甫

學(xué)會(huì)愛(ài)人，學(xué)會(huì)懂得愛(ài)情，學(xué)會(huì)做一個(gè)幸福的人 —— 法捷耶夫 友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減?！?培根

人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心?！?孟子 有些人對(duì)你恭維不離口，可全都不是患難朋友。—— 莎士比亞 人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。—— 培根 理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友情之果的土壤 —— 威爾遜 千千萬(wàn)萬(wàn)匹走馬，換不來(lái)真正的友情 —— 諺語(yǔ)