第一篇：南湖風(fēng)文學(xué)社新老生交流會(huì)策劃書

北斗光輝學(xué)苑南湖蔚起文風(fēng)

新老生交流會(huì)

策

劃

書

南湖風(fēng)文學(xué)社

2012年11月

一、活動(dòng)背景：

隨著11月9日南湖風(fēng)文學(xué)社第一輪招新的順利進(jìn)行，我們愛

好文學(xué)的朋友們有緣相聚在一起，我們希望大家更好地融入到新的集體，發(fā)現(xiàn)大家的興趣愛好，收獲友誼和成長。借交流會(huì)這一機(jī)會(huì)，我們相約在一起，共同迎接南湖風(fēng)文學(xué)社新干事，展望新的一年，我們祝愿南湖風(fēng)文學(xué)社的明天更加美好。

二、活動(dòng)目的1、了解各部門的工作任務(wù)與工作性質(zhì)、以及相關(guān)的聯(lián)系。

2、熟悉內(nèi)部成員，加強(qiáng)溝通與促進(jìn)了解，從而為今后工作的順利、有效地進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

3、培養(yǎng)成員之間的配合度、默契性，通過娛樂尋找知音，用嚴(yán)密的邏輯思維及認(rèn)真的態(tài)度對待今后的工作。

5、調(diào)動(dòng)文學(xué)社的氣氛,使文學(xué)社更溫馨,更好地發(fā)展。

三、活動(dòng)主題：

促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部成員溝通、加強(qiáng)交流，共創(chuàng)溫暖之家。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

二十四節(jié)氣柱

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月18日下午 14:30~16:30

六、活動(dòng)人員

南湖風(fēng)文學(xué)社全體成員（可能還有湖北大學(xué)的文學(xué)社）

七、活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備

（1）活動(dòng)前準(zhǔn)備好照相設(shè)備。

（2）活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)需要的氣球、剪刀、塑料繩等。

2.具體流程

（1）簽到，各部門清點(diǎn)人數(shù)，匯總。

（2）圍成一個(gè)圈坐好，主持人致辭。

（3）暖場游戲——抓烏鴉（見附件）

（4）以部門為單位,分別到舞臺上作“部門介紹”,“個(gè)人介紹”。舞臺 上同時(shí)容納一個(gè)部的成員,首先由部長發(fā)言,介紹該部門的職責(zé)以及今后與其他部門的聯(lián)系關(guān)系,再由各個(gè)成員作自我介紹，同時(shí)由其他成員就學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好等方面向發(fā)言成員提問。(宣傳部，外聯(lián)部、人事部、秘書處、詩詞分社編輯部、散文小說分社編輯部，每部門限時(shí)10分鐘)。

（5）玩游戲——名字接龍（見附件）

（6）玩游戲——踩氣球（見附件）

（7）成員發(fā)表對此次活動(dòng)的感受,包括意見、看法等，或用簡潔的心情短語來總結(jié)(每人限時(shí)30秒)。

（8）合影留戀

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

氣球、剪刀、塑料繩等，事情況而定。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

主持人：龐付明

游戲負(fù)責(zé)人：孫雙琳

經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：羅正宗

宣傳通知負(fù)責(zé)人：肖凱名、鐘陣威、龍燕

組織負(fù)責(zé)人：各部門部長。

附錄《游戲》：

【抓烏鴉】

1、請大家手拉手圍成一個(gè)大圈，每個(gè)人伸出自己左手的食指和中指，豎直向上作一個(gè)“小烏鴉”，伸出右手掌心朝下，作一張“網(wǎng)”，放在右邊同學(xué)的“小烏鴉”上面。

2、主持人讀一篇《抓烏鴉》的故事，當(dāng)出現(xiàn)烏鴉這個(gè)詞時(shí)，請馬上用你的右手的“網(wǎng)”去抓右邊同伴的“小烏鴉”，同時(shí)要把你的“小烏鴉”快速從你左邊的“網(wǎng)”下面逃離。

3、每個(gè)人都記下自己抓到了幾次烏鴉，被抓到了幾次，有幾次沖動(dòng)失誤。游戲錯(cuò)誤最多的三個(gè)人出來把三個(gè)氣球吹爆。

《抓烏鴉》

二運(yùn)足球場里有個(gè)小小的寢室，里面住著可怕的巫婆和他的仆人烏鴉，突然有一天，天上慢慢飄來一片片烏云，轉(zhuǎn)眼間就烏黑烏黑的，什么也看不見，不一忽兒就下起了大雨。在狂風(fēng)暴雨中，巫婆聽到有人在敲門，開門一看，原來是一只烏龜，還有一只烏賊。它們要求巫婆讓他們進(jìn)屋。巫婆同意了，可是烏鴉不同意，它和烏龜是多年的夙敵。雨越下越大，大家也越吵越兇，烏賊指著烏云對巫婆說：“雨這

么大，烏鴉卻不讓我們進(jìn)去，我和烏龜都會(huì)生病的，再不開門，我一定會(huì)讓你的城堡變得烏煙瘴氣?！弊詈?，巫婆還是沒有給他們開門。沒多久，雨停了，太陽出來了，烏云也散了，巫婆和烏鴉這才打開門，看見烏龜已經(jīng)凍得縮成一團(tuán)。（根據(jù)活動(dòng)時(shí)間和氣氛，不一定要全部念完）

【踩氣球】

每人左腳上綁一個(gè)氣球，在規(guī)定地區(qū)范圍內(nèi)，男生、女生分成兩班，跑起來，踩對方腳上的氣球，同時(shí)保證自己腳上的氣球不被踩到，最后勝利的一個(gè)人或者幾個(gè)人每人獲得一本書或者《南湖風(fēng)》雜志。

【名字接龍】

方法：⑴人數(shù)在10人左右最適合；

⑵參加者圍成一個(gè)圓圈坐著；

⑶圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字；

⑷以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題；

⑸當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床?！?/p>

⑹當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。⑺最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

【誰是臥底】（備選游戲）

“誰是臥底”

游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者（一個(gè)部門一個(gè)），1個(gè)臥底，若干不

明所以圍觀者。

游戲規(guī)則：在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。

每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留）。

若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。

第二篇：南湖風(fēng)文學(xué)社新老生交流會(huì)策劃書

北斗光輝學(xué)苑

南湖蔚起文風(fēng)

新老生交流會(huì)

策 劃 書

南湖風(fēng)文學(xué)社 2012年11月

北斗光輝學(xué)苑

南湖蔚起文風(fēng)

一、活動(dòng)背景：

隨著11月9日南湖風(fēng)文學(xué)社第一輪招新的順利進(jìn)行，我們愛好文學(xué)的朋友們有緣相聚在一起，我們希望大家更好地融入到新的集體，發(fā)現(xiàn)大家的興趣愛好，收獲友誼和成長。借交流會(huì)這一機(jī)會(huì)，我們相約在一起，共同迎接南湖風(fēng)文學(xué)社新干事，展望新的一年，我們祝愿南湖風(fēng)文學(xué)社的明天更加美好。

二、活動(dòng)目的

1、了解各部門的工作任務(wù)與工作性質(zhì)、以及相關(guān)的聯(lián)系。

2、熟悉內(nèi)部成員，加強(qiáng)溝通與促進(jìn)了解，從而為今后工作的順利、有效地進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

3、培養(yǎng)成員之間的配合度、默契性，通過娛樂尋找知音，用嚴(yán)密的邏輯思維及認(rèn)真的態(tài)度對待今后的工作。

5、調(diào)動(dòng)文學(xué)社的氣氛,使文學(xué)社更溫馨,更好地發(fā)展。

三、活動(dòng)主題：

促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部成員溝通、加強(qiáng)交流，共創(chuàng)溫暖之家。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

二十四節(jié)氣柱

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月18日下午 14:30~16:30

六、活動(dòng)人員

南湖風(fēng)文學(xué)社全體成員（可能還有湖北大學(xué)的文學(xué)社）

七、活動(dòng)流程：

北斗光輝學(xué)苑

南湖蔚起文風(fēng)

1.前期準(zhǔn)備

（1）活動(dòng)前準(zhǔn)備好照相設(shè)備。

（2）活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)需要的氣球、剪刀、塑料繩等。2.具體流程

（1）簽到，各部門清點(diǎn)人數(shù)，匯總。（2）圍成一個(gè)圈坐好，主持人致辭。（3）暖場游戲——抓烏鴉（見附件）

（4）以部門為單位,分別到舞臺上作“部門介紹”,“個(gè)人介紹”。舞臺 上同時(shí)容納一個(gè)部的成員,首先由部長發(fā)言,介紹該部門的職責(zé)以及今后與其他部門的聯(lián)系關(guān)系,再由各個(gè)成員作自我介紹，同時(shí)由其他成員就學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好等方面向發(fā)言成員提問。(宣傳部，外聯(lián)部、人事部、秘書處、詩詞分社編輯部、散文小說分社編輯部，每部門限時(shí)10分鐘)。

（5）玩游戲——名字接龍（見附件）（6）玩游戲——踩氣球（見附件）

（7）成員發(fā)表對此次活動(dòng)的感受,包括意見、看法等，或用簡潔的心情短語來總結(jié)(每人限時(shí)30秒)。（8）合影留戀

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

氣球、剪刀、塑料繩等，事情況而定。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人 主持人：龐付明

北斗光輝學(xué)苑

南湖蔚起文風(fēng)

游戲負(fù)責(zé)人：孫雙琳 經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：羅正宗

宣傳通知負(fù)責(zé)人：肖凱名、鐘陣威、龍燕 組織負(fù)責(zé)人：各部門部長。

附錄《游戲》： 【抓烏鴉】

1、請大家手拉手圍成一個(gè)大圈，每個(gè)人伸出自己左手的食指和中指，豎直向上作一個(gè)“小烏鴉”，伸出右手掌心朝下，作一張“網(wǎng)”，放在右邊同學(xué)的“小烏鴉”上面。

2、主持人讀一篇《抓烏鴉》的故事，當(dāng)出現(xiàn)烏鴉這個(gè)詞時(shí)，請馬上用你的右手的“網(wǎng)”去抓右邊同伴的“小烏鴉”，同時(shí)要把你的“小烏鴉”快速從你左邊的“網(wǎng)”下面逃離。

3、每個(gè)人都記下自己抓到了幾次烏鴉，被抓到了幾次，有幾次沖動(dòng)失誤。游戲錯(cuò)誤最多的三個(gè)人出來把三個(gè)氣球吹爆?！蹲貘f》

二運(yùn)足球場里有個(gè)小小的寢室，里面住著可怕的巫婆和他的仆人烏鴉，突然有一天，天上慢慢飄來一片片烏云，轉(zhuǎn)眼間就烏黑烏黑的，什么也看不見，不一忽兒就下起了大雨。在狂風(fēng)暴雨中，巫婆聽到有人在敲門，開門一看，原來是一只烏龜，還有一只烏賊。它們要求巫婆讓他們進(jìn)屋。巫婆同意了，可是烏鴉不同意，它和烏龜是多年的夙敵。雨越下越大，大家也越吵越兇，烏賊指著烏云對巫婆說：“雨這

北斗光輝學(xué)苑

南湖蔚起文風(fēng)

么大，烏鴉卻不讓我們進(jìn)去，我和烏龜都會(huì)生病的，再不開門，我一定會(huì)讓你的城堡變得烏煙瘴氣?！弊詈?，巫婆還是沒有給他們開門。沒多久，雨停了，太陽出來了，烏云也散了，巫婆和烏鴉這才打開門，看見烏龜已經(jīng)凍得縮成一團(tuán)。（根據(jù)活動(dòng)時(shí)間和氣氛，不一定要全部念完）【踩氣球】

每人左腳上綁一個(gè)氣球，在規(guī)定地區(qū)范圍內(nèi)，男生、女生分成兩班，跑起來，踩對方腳上的氣球，同時(shí)保證自己腳上的氣球不被踩到，最后勝利的一個(gè)人或者幾個(gè)人每人獲得一本書或者《南湖風(fēng)》雜志?！久纸育垺?/p>

方法：⑴人數(shù)在10人左右最適合； ⑵參加者圍成一個(gè)圓圈坐著；

⑶圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字； ⑷以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題；

⑸當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：

“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床。”

⑹當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。⑺最后剩下的一個(gè)人就是勝利者?！菊l是臥底】（備選游戲）“誰是臥底”

游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者（一個(gè)部門一個(gè)），1個(gè)臥底，若干不

北斗光輝學(xué)苑

南湖蔚起文風(fēng)

明所以圍觀者。

游戲規(guī)則：在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。

每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留）。

若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。

第三篇：新老生交流會(huì)策劃書

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)新老生交流會(huì)

一、活動(dòng)名稱：

物理與信息科學(xué)學(xué)院10級與11級電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)新老生交流會(huì)

二、活動(dòng)主題：

走進(jìn)電子，傲立云霄

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年10月11日晚19:00至21:00

四、活動(dòng)目的：

讓新生更深入的了解物理與信息科學(xué)學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè)，讓新生充分的對大學(xué)生活有個(gè)全面的了解，找到正確的學(xué)習(xí)與工作方法，為新生的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

理學(xué)院219教室

六、活動(dòng)對象：

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)10級與11級學(xué)生

七、活動(dòng)嘉賓：

王國強(qiáng)、袁佳歡

八、活動(dòng)安排：

1)邀請新生干部進(jìn)行交流，收集新生對于大學(xué)生活的問題。將新生提出的問題進(jìn)行歸類與整理，請邀請嘉賓進(jìn)行交流;

2)對所有的邀請人發(fā)布通知;

3)選定11級馬慶軍及10級李靜為主持人，安排活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的具體流程與活動(dòng);

4)10級與新生代表一起參加前期活動(dòng)安排;

5)安排好現(xiàn)場維持秩序人員，與嘉賓接待人員;

6)提前布置活動(dòng)場地。

九、活動(dòng)開展：

1）再次確定嘉賓的到場情況，會(huì)場的布置與各項(xiàng)事宜，活動(dòng)于七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開展。

2）活動(dòng)流程：

1、相互介紹。留下15分鐘新老生互相介紹認(rèn)識的時(shí)間。

2、三會(huì)概況。由上期在三會(huì)擔(dān)任要職的同學(xué)給11級介紹三會(huì)的一些結(jié)構(gòu)及功能，做一個(gè)簡短發(fā)言。（宓菊:團(tuán)委、李爽：學(xué)生會(huì)、賀達(dá)?。簩W(xué)社聯(lián)）

3、嘉賓解疑。由嘉賓針對新生提出的問題給予解答，由國防生嘉賓說說自己的生活體驗(yàn)。（王國強(qiáng)、袁佳歡）

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)。以下15分鐘是新老生地自由交流時(shí)間。新生若仍有問題可上臺提出，并自由選擇一位學(xué)長（姐）回答，也可寫紙條。

5、表演時(shí)間。按照安排表演節(jié)目（11級三個(gè)節(jié)目：好久不見、小白楊、當(dāng)），完成后隨機(jī)抽取3個(gè)新生讓他們自由選擇一位學(xué)長（姐）搭檔，現(xiàn)場表演。

6、活動(dòng)結(jié)束。由主持人總結(jié)這次活動(dòng)，宣布結(jié)束。

十、活動(dòng)后期:

1）活動(dòng)結(jié)束后工作人員對會(huì)場維護(hù)與善后。

2）活動(dòng)工作人員對此次活動(dòng)向新老生進(jìn)行意見調(diào)查與評價(jià)。

3）對活動(dòng)進(jìn)行最后的總結(jié)與評價(jià)，并寫出總結(jié)材料。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1）活動(dòng)工作人員與新生應(yīng)提前到場。

2）維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定尤其是自由問答時(shí)間，氣氛活躍。

3）協(xié)調(diào)小組各成員之間的職責(zé)關(guān)系。

4）會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

十二、財(cái)務(wù)預(yù)算：

茶水：15元

共計(jì)：15元

策劃負(fù)責(zé)人：李靜2011年09月22日

第四篇：新老生交流會(huì)策劃書范文

一、活動(dòng)背景：

計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來10級新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”

二、活動(dòng)主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢

三、活動(dòng)目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)

4、解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

6、讓新生們在以后的學(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

四、活動(dòng)對象：以xx級新生為主

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月底

六、活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書館報(bào)告廳

七、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2)對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請07、08、09在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活（走在前面）的同學(xué)發(fā)言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，（5）選定主持人（2個(gè)）和演唱歌手（2個(gè)）（選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛的同學(xué)）

(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅；

b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場

（橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想）

(7)召開新生班級代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場的穩(wěn)定秩序（每個(gè)班級選2個(gè)代表參加交流會(huì)）

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

(11)成立活動(dòng)小組：

a.推選一名組長，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

b.其他部長應(yīng)該積極配合組長的工作做好部門應(yīng)做的事宜，并處理好和其他部門工作關(guān)系，具體工作由五個(gè)部門分工協(xié)作

c.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動(dòng)開展期間：

(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）

(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

(3)現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv

3.活動(dòng)后期

(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動(dòng)后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動(dòng)的看法；收集老師及到場嘉賓對活動(dòng)的評價(jià)

(3)就活動(dòng)的現(xiàn)場情況及會(huì)后評價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

(4)以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排

4.活動(dòng)預(yù)期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項(xiàng)：

(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場

(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾

(5)關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決

(6)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

(7)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好

(8)主持人的選擇

七、附錄：

附錄一：邀請人員

附錄二：工作分配

1、活動(dòng)組長：學(xué)習(xí)部

2、活動(dòng)籌備期的（1）項(xiàng)活動(dòng)后期（2）項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)

3、活動(dòng)籌備期的（3）（4）（7）（8）（10）（11）活動(dòng)后期（3）（4）項(xiàng)由學(xué)習(xí)部成員和組織部成員負(fù)責(zé)

4、活動(dòng)籌備期的（6）和活動(dòng)開展期間的（3）由宣傳部負(fù)責(zé)

5、活動(dòng)籌備期的（10）生活部負(fù)責(zé)

6、活動(dòng)籌備期的（5）由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

附錄三：主持人

主持人：

附錄四：流程：

a.播放 dv或歌曲（為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)）(3-5分鐘)

b.主持人講開場白，介紹此次活動(dòng)，c、介紹嘉賓

d.嘉賓宣布活動(dòng)開始

e 請選出的08,09級學(xué)長講他們對大學(xué)生活的感想以及對學(xué)習(xí)的心得

f.自由問答時(shí)間：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進(jìn)行討論。（10分

g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言（5分鐘）

h 嘉賓等對新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對收集上來的問題作解答

h.飆歌大賽選手（2個(gè)人）演唱 歌曲：《我的未來不是夢》（5分鐘）

i.主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束（5分鐘）

（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時(shí)間）

附錄五：工作人員計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等12年級委

計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

XX0、10、16

第五篇：新老生交流會(huì)策劃書

一、活動(dòng)主題

“大學(xué)第一課”

二、活動(dòng)意義

大學(xué)生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學(xué)、初中、高中時(shí)期學(xué)習(xí)幾乎是生活的全部不同，大學(xué)生活是如此地豐富多彩。這樣的大學(xué)生活在給新生們帶來新鮮感受的同時(shí)，也將給他們帶來許多困惑和挑戰(zhàn)。

我們把這次新老生交流會(huì)的主題定為“大學(xué)第一課”，是希望通過這次交流會(huì)，能使新生們從學(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等幾個(gè)方面對大學(xué)有個(gè)全面、感性的了解，使他們更快更好地適應(yīng)并融入大學(xué)生活。

三、時(shí)間：2011年9月10日晚6:30

地點(diǎn)：1-20

3規(guī)模：200多人（包括10級全體學(xué)生，人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部長，嘉賓等）

四、參加人員：

1、到場嘉賓:人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部長，吳劍波（全能）、卓藝穎（學(xué)習(xí)）、鄭秋楓（生活）、徐科（工作）、蔣鑫娟（創(chuàng)業(yè)，原外聯(lián)部成員，現(xiàn)藍(lán)天dv）、陳輝、梅秀娟

2、到場觀眾:人文學(xué)院全體10級新生

3、主辦單位:溫州大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、基本活動(dòng)程序1、9月7日至9月10日前期宣傳及活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）主體宣傳內(nèi)容包括：

a、粘貼宣傳海報(bào)

b、通知10級各班班長

（2）活動(dòng)準(zhǔn)備

a、確定交流會(huì)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、流程，選定主持人

b、制作活動(dòng)海報(bào)、橫幅、席簽等，準(zhǔn)備現(xiàn)場要使用的話筒（暫定1個(gè)話筒、1個(gè)小蜜蜂）

c、制作團(tuán)委、學(xué)生會(huì)2011-2011學(xué)年精彩活動(dòng)的集錦視頻

d、請幾位老師和高年級的同學(xué)寫寄語

e、收集各部門活動(dòng)的精彩照片，制作相冊

f、討論決定活動(dòng)時(shí)要進(jìn)行的游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

g、制作活動(dòng)現(xiàn)場使用的ppt

h、通知各部門部長準(zhǔn)備好部門簡介

（3）場地準(zhǔn)備

a、活動(dòng)現(xiàn)場布置

b、嘉賓席布置：椅子擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、席簽擺設(shè)

d、電腦、投影、話筒等設(shè)備的準(zhǔn)備和檢查

e、在課桌底下貼中獎(jiǎng)標(biāo)簽（具體抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容詳見“活動(dòng)現(xiàn)場”部分）

3、5月12日活動(dòng)現(xiàn)場（內(nèi)容安排）

（1）15:30-18:00場地準(zhǔn)備

（2）18:30-20:30活動(dòng)正式開始，活動(dòng)流程：

a、播放視頻

b、主持人對視頻內(nèi)容作簡要介紹并歡迎10級新生

c、游戲環(huán)節(jié)

ⅰ、小心地雷

全體在座新生參與，從第1排往后自1開始報(bào)數(shù)

逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要說“不能報(bào)”，報(bào)了不能說的數(shù)字的人要上臺來參與第ⅱ個(gè)游戲。第ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人，因此第ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。

例如：x=

3那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說：

1，2，（不能報(bào)），4，5，（不能報(bào)），7……11，（不能報(bào)），（不能報(bào)），14……

ⅱ、認(rèn)識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。

d、播放相冊

f、播放寄語

g、現(xiàn)場提問和答疑

e、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

工作人員事先在隨機(jī)挑選的幾張課桌下貼上中獎(jiǎng)標(biāo)簽，主持人請同學(xué)們在自己的課桌下尋找中獎(jiǎng)標(biāo)簽，有中獎(jiǎng)標(biāo)簽的人可得到獎(jiǎng)品。

f、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門簡介

4、活動(dòng)結(jié)束：

（1）活動(dòng)結(jié)束后各工作人員立即開展清理活動(dòng)現(xiàn)場的工作；

（2）各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場；

（3）活動(dòng)結(jié)束后將對此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

六、資金預(yù)算

（1）橫幅

（2）布置現(xiàn)場使用的氣球、彩帶等

（3）獎(jiǎng)品（新生照片）