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      城西中隊(duì)抗洪救災(zāi)中先進(jìn)事跡報(bào)告5篇范文

      時(shí)間:2019-05-12 03:02:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:城西中隊(duì)抗洪救災(zāi)中先進(jìn)事跡報(bào)告

      城西中隊(duì)抗洪救災(zāi)中先進(jìn)事跡報(bào)告

      在本次抗洪救災(zāi)中,我中隊(duì)全體民警積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,按照大隊(duì)安排,不分晝夜抗戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)的第一線上,努力做好本職工作,維護(hù)好救援生命線的暢通,保證好受災(zāi)群眾能及時(shí)得到救援。在本次抗洪救災(zāi)工作中,我中隊(duì)也涌現(xiàn)出很多令人感動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人與事件:

      XXX,城西中隊(duì)協(xié)勤人員,家住XXXX,是受災(zāi)較重的地區(qū)之一,在洪災(zāi)發(fā)生后,他姥姥病危,但他選擇了繼續(xù)堅(jiān)持工作,舍小家顧大家,在執(zhí)勤時(shí),他被一輛轎車壓傷了左腳,他沒有選擇及時(shí)去就醫(yī),而是依然堅(jiān)持工作。

      XXX,城西中隊(duì)協(xié)勤人員,家住XXX,是受災(zāi)較重的地區(qū)之一,洪災(zāi)發(fā)生后,他家的房屋被淹沒,耕地被淹沒,農(nóng)作物基本絕收。一度與家中失去聯(lián)系,他沒有選擇回家救災(zāi),而是堅(jiān)持本職工作,發(fā)揮著自己的每一份能量。

      XXX,城西中隊(duì)協(xié)勤人員,在本次抗洪救災(zāi)中,與全中隊(duì)人員一起抗戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線,由于工作過度勞累,引發(fā)了自身的風(fēng)濕病,左臂幾乎無法抬起,但他沒有退縮,而是帶病繼續(xù)努力工作著。、XXX,城西中隊(duì)協(xié)勤人員,在本次洪災(zāi)前幾天,因工作關(guān)系,導(dǎo)致左腳腳骨骨裂,左臂劃傷,洪災(zāi)發(fā)生后,他沒有選擇躲避,而是帶病堅(jiān)持上路執(zhí)勤,繼續(xù)發(fā)揮著自己的作用,用行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)抗洪救勝利的決心。

      以上幾人為我中隊(duì)在本次抗洪救災(zāi)中的先進(jìn)個(gè)人與事例。其他人

      員也都盡職盡責(zé)的努力工作,輕傷不下火線。災(zāi)難面前,我們選擇了勇往直前,利益面前,我們選擇了無私奉獻(xiàn),這是我們的責(zé)任。

      第二篇:先進(jìn)消防中隊(duì)事跡報(bào)告材料

      先進(jìn)消防中隊(duì)事跡報(bào)告材料

      沙井中隊(duì)現(xiàn)編制四個(gè)班,編制人數(shù)32人,在編班五個(gè)班,在編人數(shù)34人,其中干部3人,戰(zhàn)士31人,黨員12人,團(tuán)員21人。裝備消防車四輛,主要是擔(dān)負(fù)邕城南郊沙井片20平方公里17個(gè)重點(diǎn)保衛(wèi)單位、廠礦、企業(yè)、鄉(xiāng)村的消防安全保衛(wèi)任務(wù)。

      2004年,沙井中隊(duì)在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十六大精神和鄧小平理論為指針,以江澤民總書記“三個(gè)代表”精神為依據(jù),圍繞支隊(duì)工作部署,全面貫徹支隊(duì)各項(xiàng)指示精神,立足中隊(duì)實(shí)際,緊密聯(lián)系新的形勢(shì)任務(wù)、部隊(duì)建設(shè)和官兵思想實(shí)際,堅(jiān)持以部隊(duì)正規(guī)化管理為龍頭帶動(dòng)中隊(duì)各項(xiàng)工作。官兵同心協(xié)力,積極工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,大膽改革,訓(xùn)練刻苦,搞好安全工作,強(qiáng)化隊(duì)伍管理,積極發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),確保了政治教育、執(zhí)勤備戰(zhàn)、滅火戰(zhàn)斗、搶險(xiǎn)救援、軍事業(yè)務(wù)、安全管理、后勤建設(shè)等各項(xiàng)任務(wù)的順利完成,為保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全,為南寧市經(jīng)濟(jì)騰飛作出了貢獻(xiàn)。年內(nèi),沙井中隊(duì)榮獲南寧市“雙擁工作先進(jìn)單位”,一人榮立三等功,七人被評(píng)為優(yōu)秀士兵,二人評(píng)為優(yōu)秀黨員,一人獲優(yōu)秀團(tuán)干,二人獲優(yōu)秀團(tuán)員,兩人考上部隊(duì)院校,二十七人次獲嘉獎(jiǎng)。先進(jìn)事跡如下:

      一、從加強(qiáng)黨支部建設(shè)入手,使“一班人”真正擰成一股繩,促進(jìn)中隊(duì)的全面建設(shè)

      (一)堅(jiān)持支部集體領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)“一班人”的工作任務(wù)積極性。

      年初,中隊(duì)新一屆的支部委員會(huì)成立后,按今年工作的主要任務(wù)和基本要求,支部“一班人”團(tuán)結(jié)協(xié)作,支部委員牢固樹立“一盤棋”思想,充分發(fā)揮黨支部在中隊(duì)的地位和作用。執(zhí)行黨的組織生活制度,加強(qiáng)黨員教育管理,規(guī)范支部的議事程序,保證重大問題集體研究決定,防止個(gè)人和少數(shù)人說了算,確保支部決策的民主性、科學(xué)性。自覺擺脫私心雜念,認(rèn)真貫徹落實(shí)支隊(duì)黨委的各項(xiàng)指示,工作分工不分家,對(duì)支部形成的決議按照分工積極開展工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)。堅(jiān)持落實(shí)七項(xiàng)組織生活制度,年內(nèi)上黨課4次,召開民主生活會(huì)4次;組織黨員學(xué)習(xí)黨綱、黨章等有關(guān)條文。通過學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)一班人對(duì)做好黨支部建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。充分調(diào)動(dòng)了“一班人”的工作積極性。

      (二)抓好黨員骨干隊(duì)伍,開展群眾性的思想政治工作了。

      加強(qiáng)了對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育,以提高黨員思想覺悟、政策水平和工作能力,掌握業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)和技能。經(jīng)教育學(xué)習(xí),黨員思想覺悟得到了提高,主人翁精神得到了加強(qiáng),黨員先進(jìn)性得到了充分的體現(xiàn),模范作用更加明顯。如黨員徐加征,處處嚴(yán)格要求自己,帶頭同錯(cuò)誤傾向和違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng),帶頭完成各項(xiàng)任務(wù),處處做群眾的表率,各方面表現(xiàn)突出,成為中隊(duì)建設(shè)中的一根標(biāo)桿。他積極了解戰(zhàn)士思想動(dòng)態(tài),分析戰(zhàn)士產(chǎn)生思想情緒的原因,對(duì)癥下藥,協(xié)助干部做好戰(zhàn)士的思想轉(zhuǎn)化工作。在中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)期間,由于日夜勞動(dòng),部分同志產(chǎn)生了厭倦情緒,徐加征同志及時(shí)靠上前去,要他們以中隊(duì)建設(shè)大局出發(fā),不怕苦、不怕累,克服厭煩情緒。經(jīng)過他的教育,這些同志拋開了思想包袱,以更高的熱情投入到正規(guī)化建設(shè)中去了。士官劉志斌,調(diào)到沙井中隊(duì)前因犯了錯(cuò)誤受過處分,到隊(duì)后思想顧慮較大,工作積極性不高。中隊(duì)思想骨干小組積極幫扶,鼓勵(lì)他正確對(duì)待違紀(jì),不要因此事而影響了在今后的成長(zhǎng)進(jìn)步,經(jīng)過大家的幫助,他工作上終于上了一個(gè)新的臺(tái)階。嚴(yán)格黨員發(fā)展,按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”、“成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)”的原則,吸收優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織,年內(nèi)共有13人向支部遞交了入黨申請(qǐng)書,1人加入黨組織,3名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正,確保了黨員隊(duì)伍穩(wěn)定。

      (三)實(shí)行隊(duì)務(wù)公開,發(fā)揮群眾民主監(jiān)督作用,促進(jìn)支部自身建設(shè)

      為加強(qiáng)中隊(duì)民主監(jiān)督,采取了發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用作為黨支部建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來抓,實(shí)行隊(duì)務(wù)公開制度。本著“有利于貫徹執(zhí)行黨紀(jì)條規(guī),有利于促進(jìn)干部廉潔自律,有利于擴(kuò)大中隊(duì)民主”的指導(dǎo)思想。通過召開武警委員會(huì)、討論會(huì)等辦法,征求官兵意見,讓官兵對(duì)中隊(duì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行民主評(píng)議,發(fā)揮官兵的主人翁精神,提高參與中隊(duì)建設(shè)的熱情。對(duì)于中隊(duì)建設(shè)重大決策、事關(guān)官兵切身利益敏感問題和經(jīng)費(fèi)物資管理使用情況,如評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、戰(zhàn)士學(xué)技術(shù)、考學(xué)、黨員發(fā)展等工作大都聽取和收集了官兵的意見或建議,均由群眾推薦,黨支部審查決定,中隊(duì)干部不拉關(guān)系,不走“后門”,不搞個(gè)人說了算。

      二、緊跟時(shí)代脈搏,唱好“主旋律”,搞活政治思想教育,鍛造官兵的政治靈魂

      根據(jù)支隊(duì)思想政治教育方案,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際制定了教育計(jì)劃,組織全體官兵,深入開展政治教育學(xué)習(xí)。今年開展了以作風(fēng)教育、職業(yè)道德教育和“三項(xiàng)教育”回頭看、黨的十六大會(huì)議精神等為主的專題政治教育,在教育的方式上通過別開生面的片區(qū)教學(xué),采取集中授課、課后討論、寫心得、閱讀理論篇目、出板報(bào)等形式,使教育活動(dòng)入腦入心,增強(qiáng)了教育的靈活性和多樣性。官兵們充分認(rèn)識(shí)到開展作風(fēng)教育、職業(yè)道德教育及“三項(xiàng)教育”回頭看活動(dòng)的重要性、緊迫性和必要性。通過教育,澄清了許多模糊認(rèn)識(shí),全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)明顯提高,政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定,大局意識(shí)不斷增強(qiáng)。并組織實(shí)地參觀,學(xué)身邊人身邊事等形式進(jìn)行配合教育。全年共完成52個(gè)教育日,官兵參學(xué)率達(dá)100%,官兵的政治理論水平和思想覺悟有了明顯提高,收到了較好的教育效果。

      (一)抓好黨支部的理論學(xué)習(xí)。

      今年,沙井中隊(duì)黨支部加強(qiáng)了對(duì)黨員的理論學(xué)習(xí),打牢黨員的思想理論根基,校正黨員的行為偏差,激發(fā)黨員的革命斗志,強(qiáng)化黨員先進(jìn)性意識(shí),塑造黨員先進(jìn)形象,緊緊圍繞黨的十六大會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。通過學(xué)習(xí),全面提高了黨支部的“六個(gè)能力”,即把關(guān)定向能力、謀劃決策能力、知人善任能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、貫徹落實(shí)能力、開拓創(chuàng)新能力。黨員做到了思想上有明顯提高,政治上有明顯進(jìn)步,工作上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

      (二)搞好專題教育,著眼于提高官兵思想政治素質(zhì)

      按照支隊(duì)政治教育計(jì)劃,組織進(jìn)行了隨機(jī)教育、四個(gè)教育、作風(fēng)教育和職業(yè)道德教育、“三項(xiàng)教育”回頭看、黨的十六大會(huì)議精神等專題教育。全年共組織專題教育40個(gè)學(xué)習(xí)日,政治教育授課98課時(shí),出黑板報(bào)6期,寫心得體會(huì)96篇,政工干部外出調(diào)研1次,組織觀看愛崗敬業(yè)、反腐倡廉教育影視5次,組織政治教育考試7次,教育面達(dá)到100%。通過一系列的教育,激發(fā)了官兵的愛國熱情,提高了官兵堅(jiān)定信念、自覺奉獻(xiàn)的覺悟,遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)意識(shí)和光榮感、責(zé)任感、使命感、事業(yè)心得到了明顯增強(qiáng),收到了良好的教育效果。

      (三)積極開展經(jīng)常性思想工作,確保部隊(duì)穩(wěn)定

      充分發(fā)揮中隊(duì)思想骨干的作用,平時(shí)中隊(duì)思想骨干經(jīng)常主動(dòng)找戰(zhàn)士談心,基本上做到“四知”,底數(shù)清,情況明,發(fā)現(xiàn)情況耐心引導(dǎo)。如戰(zhàn)士龍其東,剛到中隊(duì),由于年紀(jì)小、體質(zhì)弱、膽子小、吃不了苦,思想跟不上,訓(xùn)練時(shí)特別是單雙杠項(xiàng)目中怎么都不敢做。中隊(duì)思想骨干小組了解情況后,指定二班長(zhǎng)張亞偉去做其思想工作,張亞偉同志多次與他談心,幫助他認(rèn)清了工作方向,改掉了壞毛病,在工作中什么都跟別人搶著干,年內(nèi)還被中隊(duì)推選參加了汽車駕駛員培訓(xùn)。思想骨干小組每月定期召開思想形勢(shì)分析會(huì),研究中隊(duì)內(nèi)出現(xiàn)的不良傾向,思想動(dòng)態(tài)等,制定幫扶措施。廣泛開展談心活動(dòng),把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì),中隊(duì)思想骨干小組全年共與戰(zhàn)士談心190人次,干部與每個(gè)戰(zhàn)士家庭通信聯(lián)系1次,解決對(duì)中隊(duì)有影響的事情8次,對(duì)中隊(duì)穩(wěn)定起到了良好的作用,鞏固了政治教育效果。形成了一種大家齊抓共管的局面,保證了“兩個(gè)經(jīng)常性工作”的落實(shí)。

      (四)搞好雙擁共建工作,開展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)

      雙擁共建工作經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化。沙井中隊(duì)積極主動(dòng)地向各級(jí)黨委、政府請(qǐng)示匯報(bào),使今年的雙擁工作與正規(guī)化建設(shè)同步發(fā)展,共上新臺(tái)階,通過地方政府和地方單位的大力支持,解決了中隊(duì)的一些困難。擴(kuò)大了與駐地附近單位的友好關(guān)系,經(jīng)常與共建、友好單位開展籃球、拔河、文藝晚會(huì)等活動(dòng)。如國慶期間參加了沙井鎮(zhèn)文藝晚會(huì),與外運(yùn)倉開展了中秋聯(lián)歡晚會(huì)、參加南寧市《安全生產(chǎn)法》文藝演出等活動(dòng)。認(rèn)真開展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì),全年與共建單位搞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)3次,為外運(yùn)倉庫、931倉庫、沙井糧庫等單位消防培訓(xùn)7次,受教育1250多人次,六一學(xué)校軍訓(xùn)1次,為過往群眾修理單車83輛,為群眾排憂解難、開門、清除馬蜂窩、沖洗地板、推車等好事達(dá)35件次,理發(fā)86人次、送急重病人到醫(yī)院1人、義務(wù)送水40噸,得到了人民群眾的一致好評(píng)。并被南寧市人民政府、南寧市軍分區(qū)授予2002“雙擁工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

      (五)加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)

      重視加強(qiáng)中隊(duì)的團(tuán)組織建設(shè),堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和民主生活制度,積極開展團(tuán)章及有關(guān)基本知識(shí)學(xué)習(xí)教育,全年共上團(tuán)課12次,團(tuán)民主生活會(huì)5次,出宣傳黑板報(bào)5期。年初,根據(jù)團(tuán)支部支委委員缺編的情況,中隊(duì)及時(shí)進(jìn)行了改選,依據(jù)組織程序,挑選出幾名思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、工作扎實(shí)、具有一定組織能力的團(tuán)員為支委。同時(shí),經(jīng)常組織團(tuán)員青年進(jìn)行團(tuán)的活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)員助手作用。年內(nèi),1人被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干,2人被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,吸收2名青年加入團(tuán)組織。把推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨作為一項(xiàng)重要工作來抓,共向黨組織推薦1名優(yōu)秀團(tuán)員入黨,推優(yōu)率達(dá)100%。

      (六)大力開展文體娛樂活動(dòng),陶冶官兵情操、娛悅官兵身心

      沙井中隊(duì)始終把搞好部隊(duì)文體娛樂活動(dòng)作為一項(xiàng)栓心留人的重要工程來抓。堅(jiān)持在每個(gè)節(jié)假日、雙休日都組織進(jìn)行各種文體娛樂活動(dòng)。黨支部“一班人”根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)警營文化建設(shè)的有關(guān)指示精神,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際,大力開展“發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、跟上時(shí)代步伐、緊貼官兵實(shí)際,唱響時(shí)代主旋律”的文娛活動(dòng),讓大家在活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)。春節(jié)、五一節(jié)、八一建軍節(jié)等幾個(gè)重大節(jié)日期間,組織官兵進(jìn)行撲克、籃球、象棋、游園晚會(huì)等活動(dòng)。半年組織一次生日晚會(huì)。根據(jù)戰(zhàn)士迫切渴望成才的實(shí)際,組織戰(zhàn)士參加兩用人才培訓(xùn)。組織官兵參加電腦、廚藝等學(xué)習(xí),官兵的素質(zhì)得到了提高。

      三、改革戰(zhàn)訓(xùn)工作,全面提高部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)能力

      (一)嚴(yán)格軍事業(yè)務(wù)訓(xùn)練,提高練兵積極性,1、把軍事業(yè)務(wù)訓(xùn)練作為支部的一項(xiàng)中心工作來狠抓落實(shí)

      年初,支隊(duì)《武警南寧市消防支隊(duì)2002執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練計(jì)劃》下發(fā)后,中隊(duì)黨支部及時(shí)召開支委會(huì)傳達(dá)文件精神,研究部署中隊(duì)的訓(xùn)練工作,指定專人制定中隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。成立中隊(duì)訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主官親自掛帥。之后召開軍人大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員,通過動(dòng)員,使官兵明確了今年訓(xùn)練的內(nèi)容、時(shí)間、步驟、獎(jiǎng)懲等,組織官兵代表在會(huì)上表決心,引導(dǎo)官兵端正態(tài)度,樹立信心。

      認(rèn)真抓好《共同條令》的學(xué)習(xí)貫徹與落實(shí),根據(jù)中隊(duì)實(shí)際,科學(xué)安排,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),保證了人員、時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量四落實(shí),充分發(fā)揮班長(zhǎng)骨干作用,加強(qiáng)隊(duì)伍行政管理,結(jié)合支隊(duì)關(guān)于開展百日安全競(jìng)賽活動(dòng)的要求和官兵學(xué)習(xí)條令條例規(guī)章制度,開展查紀(jì)律、查作風(fēng),查制度落實(shí)的“三查”工作,反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全工作在部隊(duì)建設(shè)中的重要性,抓好日常養(yǎng)成,嚴(yán)格中隊(duì)一日生活制度,建立和完善各種規(guī)章制度。中隊(duì)督察小組堅(jiān)持每天對(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風(fēng)紀(jì)、查鋪查哨、請(qǐng)銷假等進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)違反《共同條令》、一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風(fēng)紀(jì)等的人員進(jìn)行批評(píng)教育,并將其作為評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù),有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

      強(qiáng)化訓(xùn)練,加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)。提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。注重抓好班干教育培訓(xùn),提高班干素質(zhì),從戰(zhàn)士中挑選責(zé)任心強(qiáng)、政治思想表現(xiàn)好、軍事業(yè)務(wù)過硬、工作能力較強(qiáng)的戰(zhàn)士擔(dān)任正副班長(zhǎng),鼓勵(lì)開展?fàn)幃?dāng)“四有”軍人、做優(yōu)秀班長(zhǎng)活動(dòng),利用早操等時(shí)間集訓(xùn)隊(duì)列動(dòng)作,著力提高他們組織指揮管理能力。認(rèn)真處理好業(yè)務(wù)訓(xùn)練與政治學(xué)習(xí)、日常工作的矛盾,確保人員、時(shí)間、項(xiàng)目、效果四落實(shí)。中隊(duì)干部堅(jiān)持跟班作業(yè),如中隊(duì)長(zhǎng)陳振強(qiáng),與全體官兵一道頂烈日冒風(fēng)雨,揮汗流血;指導(dǎo)員韋韜把思想工作做到訓(xùn)練場(chǎng)上,哪個(gè)戰(zhàn)士畏難,哪個(gè)戰(zhàn)士怕苦,經(jīng)他點(diǎn)拔,都一一克服;副中隊(duì)長(zhǎng)黃強(qiáng),在訓(xùn)練場(chǎng)上手把手地教,與戰(zhàn)士一起摸爬滾打,起到了帶頭作用。在業(yè)務(wù)技能考核中,中隊(duì)干部勇奪兩人五盤80mm水帶連接、攀登六米拉梯雙人操兩項(xiàng)第二名,為戰(zhàn)士做出了表率。充分發(fā)揮班長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干作用,切實(shí)做好互幫互學(xué),共同提高,對(duì)新兵和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)較差的同志,由班長(zhǎng)骨干包干到人,具體負(fù)責(zé),因人施教。如文書黃標(biāo),在完成好文書本職工作的前提下,積極參加業(yè)務(wù)訓(xùn)練,虛心好學(xué),吃苦耐勞,技能和體能考核取得了好的成績(jī)。在搞好自身訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,他們還手把手地教新兵和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)差的同志。同時(shí),不定時(shí)召開業(yè)務(wù)訓(xùn)練形勢(shì)分析會(huì),分析查找不足,研究解決的辦法、措施等。

      支委“一班人”經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng),細(xì)心觀察并發(fā)動(dòng)訓(xùn)練骨干了解、發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施,及時(shí)“加壓”,以穩(wěn)定情緒,激勵(lì)斗志。具體作法是:開展各類競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),樹立標(biāo)兵,宣傳先進(jìn);在訓(xùn)練間隙組織小型文體活動(dòng),扳手腕、拔河、接力賽、智力小測(cè)驗(yàn),寓教于樂使戰(zhàn)士在短暫的休息時(shí)間內(nèi)得到放松。根據(jù)官兵的興趣,開展擒敵技術(shù)訓(xùn)練,調(diào)動(dòng)了官兵的訓(xùn)練積極性。

      2、嚴(yán)格紀(jì)律,科學(xué)組訓(xùn),刻苦訓(xùn)練喜結(jié)碩果

      嚴(yán)格訓(xùn)練紀(jì)律,科學(xué)安排訓(xùn)練,規(guī)范訓(xùn)練秩序,統(tǒng)一訓(xùn)練動(dòng)作,按條令要求規(guī)范出入列動(dòng)作。全體官兵頂烈日、戰(zhàn)酷暑、挑燈夜戰(zhàn),刻苦訓(xùn)練,喊出了“掉皮掉肉不掉隊(duì)、流血流汗不流淚”的響亮口號(hào)。還利用早操、晚飯后的時(shí)間開展小勤練兵等。一年來,共組織士官、第一、二兵、駕駛員開展條令及法規(guī)、業(yè)務(wù)基本理論、戰(zhàn)傷自救互救、體育訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練等5個(gè)科目45個(gè)內(nèi)容的訓(xùn)練,實(shí)施60個(gè)訓(xùn)練日。全年共完成了120個(gè)訓(xùn)練日,共840個(gè)小時(shí)。

      軍事業(yè)務(wù)訓(xùn)練堅(jiān)持以戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn),立足崗位,突出重點(diǎn),按綱施訓(xùn),狠抓規(guī)范化訓(xùn)練,取得了明顯的成效。在支隊(duì)組織的條令和業(yè)務(wù)理論考核中,優(yōu)秀率達(dá)到31%;良好率達(dá)到了44%;在體能考核中,取得了優(yōu)秀率23%、良好率38%、及格率100%的成績(jī);在技能考核中,有18人奪取名次,52人次成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀,34人次成績(jī)達(dá)到良好,優(yōu)秀率23.6%,良好率15.14%,奪取12項(xiàng)名次,團(tuán)體總分列支隊(duì)第三名。

      3、抓好“百日安全防事故”競(jìng)賽活動(dòng)。把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)

      積極參加“百日安全防事故”競(jìng)賽活動(dòng),針對(duì)過去中隊(duì)安全管理工作中某些“松”、“散”現(xiàn)象,從增強(qiáng)科學(xué)性入手,在安全管理工作中大力提倡敢于碰硬的,鼓勵(lì)干實(shí)的,主動(dòng)抓難的,使官兵作風(fēng)紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步。一是從一字一句入手,反反復(fù)復(fù)抓條令條例的學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)支隊(duì)“條令月”的制度,經(jīng)常利用飯前、會(huì)議等時(shí)機(jī)進(jìn)行條令條例內(nèi)容的學(xué)習(xí)和鞏固。二是從一舉一動(dòng)做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓作風(fēng)養(yǎng)成。我們建立健全中隊(duì)安全小組,完善、落實(shí)各項(xiàng)安全制度。搞好“百日安全無事故”競(jìng)賽活動(dòng)。把人員和動(dòng)態(tài)中的器材裝備管理作為重點(diǎn),大到執(zhí)行任務(wù)人員的確定,小到物品擺放都作了明確規(guī)定。要求官兵走路拐彎成直角,兩人成行,三人成列,這些已經(jīng)成為官兵的自覺行動(dòng)。三是把管理與教育結(jié)合起來,堅(jiān)持把管理和教育有機(jī)地結(jié)合起來,廣泛開展談心活動(dòng),經(jīng)常和戰(zhàn)士的家庭取得聯(lián)系,始終堅(jiān)持從“愛”字出發(fā)、“幫”字入手,既嚴(yán)格要求,又耐心教育,不濫施懲罰,從而上下感情融洽,中隊(duì)管理工作保持著良好勢(shì)頭。四是成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員責(zé)任心強(qiáng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。經(jīng)常召開安全會(huì)議,分析和處理事故苗頭,對(duì)事故堅(jiān)持“三不放過”的處理原則,把安全工作落到實(shí)處。訓(xùn)練時(shí),都對(duì)所有參訓(xùn)人員提出要求,認(rèn)真細(xì)致地檢查訓(xùn)練場(chǎng)地和器材的情況,組織清除場(chǎng)地內(nèi)容易引起外傷的物體,及時(shí)修理好破損不牢的器械,在器械運(yùn)動(dòng)時(shí)指定專人負(fù)責(zé)保護(hù),沙坑翻松。確實(shí)做到了訓(xùn)前有要求,訓(xùn)中有檢查,訓(xùn)后有講評(píng),使安全防事故工作始終貫徹到訓(xùn)練的全過程中。

      (二)立足消防部隊(duì)本職,適應(yīng)群眾需要,大力開展滅火及社會(huì)搶險(xiǎn)救援工作

      2002年以來,沙井中隊(duì)處置火災(zāi)及搶險(xiǎn)救援40次,其中滅火出動(dòng)15次,出動(dòng)車輛40輛次,人員178人,先后參加了南寧市浮法玻璃制品有限責(zé)任公司冷卻塔火災(zāi)、良種場(chǎng)貨車火災(zāi)等火災(zāi)及化學(xué)災(zāi)害事故的戰(zhàn)斗,共挽回經(jīng)濟(jì)損失357600元,為保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。滅火戰(zhàn)斗中,中隊(duì)官兵以“虧了我一個(gè),幸福十億人”的高尚情操,以國家和人民利益高于一切的堅(jiān)定信念,發(fā)揚(yáng)一往無前、戰(zhàn)勝火魔、戰(zhàn)勝災(zāi)難的消防精神,面對(duì)險(xiǎn)情和災(zāi)難,將生命置之度外,去挑戰(zhàn)災(zāi)難,排除險(xiǎn)情,戰(zhàn)勝火魔。

      (三)抓好部隊(duì)經(jīng)常性管理工作,提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,進(jìn)一步穩(wěn)定部隊(duì)

      中隊(duì)黨支部緊緊圍繞消防工作的中心任務(wù),始終堅(jiān)持“按綱建隊(duì)”思想,認(rèn)真落實(shí)《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》,嚴(yán)格按條令條例管理部隊(duì),堅(jiān)持從強(qiáng)化官兵執(zhí)行條令條例意識(shí)入手,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、經(jīng)常不懈地抓養(yǎng)成,在落實(shí)上下苦功、下硬功。嚴(yán)格執(zhí)行《班長(zhǎng)考評(píng)制度》、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理制度》、《行政管理規(guī)定》等規(guī)章制度,每天堅(jiān)持對(duì)內(nèi)務(wù)、裝備、衛(wèi)生、警容風(fēng)紀(jì)等進(jìn)行檢查評(píng)比,風(fēng)雨無阻。中隊(duì)的一日生活制度、室內(nèi)擺設(shè)、官兵言談基本達(dá)到條令化、規(guī)范化、制度化;愛護(hù)器材裝備,消防車庫干凈明亮,各種戰(zhàn)備器材擺放有序、整潔。

      四、搞好正規(guī)化試點(diǎn)和器材裝備試點(diǎn)工作

      今年2月,沙井中隊(duì)被確定為基層正規(guī)化管理試點(diǎn)單位,在基礎(chǔ)差、時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,中隊(duì)黨支部充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,率領(lǐng)全隊(duì)官兵團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,迎難而上,緊緊依靠試點(diǎn)工作組和全體官兵,創(chuàng)造性地開展工作。經(jīng)過近4個(gè)月的艱苦努力,中隊(duì)面貌發(fā)生了巨大的變化,硬件設(shè)施建設(shè)和基層正規(guī)化管理取得了可喜的成效。作為試點(diǎn)中隊(duì),中隊(duì)官兵識(shí)大體、顧大局,2月份以來主動(dòng)放棄了全部的節(jié)假日及休息時(shí)間,加班加點(diǎn)1000多個(gè)工時(shí),搬運(yùn)泥土沙石500多立方,平整菜地120平方米,節(jié)省經(jīng)費(fèi)開支近萬元。一班長(zhǎng)徐加征患有支氣管炎,嚴(yán)重時(shí)一天要到醫(yī)院打三次吊針,但到安排工作時(shí)總是搶爭(zhēng)第一,帶病工作;新兵林志,手臂骨折未痊愈,同志們讓他休息,但他總是默默地堅(jiān)持在勞動(dòng)第一線;試點(diǎn)期間,中隊(duì)3名干部和2名士官放棄探親休假,全身心投入到工作中。

      8月份,中隊(duì)被支隊(duì)確定為消防執(zhí)勤器材裝備規(guī)范化管理試點(diǎn)單位,中隊(duì)黨支部率領(lǐng)全隊(duì)官兵團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,迎難而上,較好的完成了此項(xiàng)工作任務(wù)。一是改造消防車庫。二是改造個(gè)人裝備放置臺(tái),并設(shè)置了標(biāo)簽,統(tǒng)一了個(gè)人裝備的疊放方法和放置的位置。三是制做庫存裝備器材放置架,粘貼器材標(biāo)簽,對(duì)戰(zhàn)備、訓(xùn)練器材分架定位存放。四是對(duì)消防車輛上的消防設(shè)備、器材的放置位置重新調(diào)整,并制作了名稱標(biāo)簽。對(duì)照有關(guān)條文,整理出了一整套合理可行的庫、室、器材裝備管理檢查制度和規(guī)定,并在實(shí)際工作當(dāng)中認(rèn)真抓好落實(shí)。在器材裝備試點(diǎn)工作中,中隊(duì)共組織15個(gè)勞動(dòng)日,出動(dòng)官兵225人次,制作、粘貼標(biāo)簽260個(gè),建立健全了消防執(zhí)勤器材裝備管理制度15份。狠抓制度落實(shí),中隊(duì)的器材裝備管理做到了“定人、定物、定車、定位”,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

      五、積極發(fā)揮后勤管理保障職能,較好完成了后勤保障任務(wù)

      認(rèn)真貫徹我軍“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的原則和“雙增雙節(jié)”方針,注重加強(qiáng)后勤建設(shè),把后勤工作列入重要議事日程,堅(jiān)持把思想穩(wěn)定、吃苦性強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)精的人員配到后勤崗位上。立足現(xiàn)有條件,大力發(fā)展“雙增雙節(jié)”活動(dòng),要求官兵做到“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米”。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,積極響應(yīng)總隊(duì)、支隊(duì)的號(hào)召,因地制宜,大力發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),改善官兵生活,較好地完成了后勤保障任務(wù)。

      (一)加強(qiáng)對(duì)后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),合理使用各種經(jīng)費(fèi)。調(diào)換后勤不稱職人員,加強(qiáng)教育和管理,提高后勤人員素質(zhì),發(fā)揮經(jīng)委會(huì)作用,嚴(yán)格監(jiān)督各種經(jīng)費(fèi)的開支,做到帳目清楚,按時(shí)公布,在財(cái)務(wù)開支方面,達(dá)到了“三好五無”的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持經(jīng)委會(huì)對(duì)采購物檢收制度,積極改善官兵生活,堅(jiān)持每天對(duì)餐具進(jìn)行消毒,沒有發(fā)生食物中毒或傳染病現(xiàn)象。

      (二)因地制宜,積極發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)。根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際情況,組織全體官兵養(yǎng)豬、種菜,青菜自給率達(dá)到了30%。

      (三)加強(qiáng)車輛和裝備器材特別是進(jìn)口消防車的維修保養(yǎng)工作。對(duì)有故障的車輛裝備器材,及時(shí)組織駕駛員、戰(zhàn)斗員自己動(dòng)手進(jìn)行維修,確保車輛裝備器材的完整好用,全年共為支隊(duì)節(jié)約費(fèi)用2500多元。

      第三篇:優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)先進(jìn)事跡報(bào)告

      優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡總結(jié)

      少先大隊(duì)一(3)中隊(duì)連續(xù)被學(xué)校評(píng)為 “優(yōu)秀班集體”。我作為輔導(dǎo)員,從事少先隊(duì)工作一年多來,始終把孩子的信任當(dāng)做榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)做人生的光輝陣地,以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。工作中,根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)校特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)組織少先隊(duì)開展了豐富多彩的活動(dòng)?,F(xiàn)我就我班的先進(jìn)事跡總結(jié)如下:

      一、用賞識(shí)搭建學(xué)生成功的階梯

      賞識(shí)是信任和愛的基礎(chǔ)和前提,作為輔導(dǎo)員教師,要讓學(xué)生感受到老師的愛,師生間有了愛,班級(jí)的一切工作都能有序進(jìn)行。特別是學(xué)困生,更渴望老師的理解、關(guān)心和幫助,渴望老師有一顆一視同仁的愛心。例如我班有個(gè)學(xué)生叫簡(jiǎn)仁澤。我剛接這個(gè)班時(shí),他上課無精打采,作業(yè)不完成,書寫潦草,做事馬虎,對(duì)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不感興趣;下課追逐打鬧,破壞公物。每天都有學(xué)生向我告狀。但我發(fā)現(xiàn)他在班里人緣不錯(cuò),做事重友情,一人做事一人當(dāng),利用這一優(yōu)點(diǎn)我采取先表揚(yáng)后批評(píng)的策略,讓他有信心和動(dòng)力改正缺點(diǎn),慢慢的告狀的次數(shù)由多到少,從有到無。看著他的進(jìn)步,我欣慰的笑了,作為輔導(dǎo)員老師,我們最大的收獲不就是隊(duì)員們的進(jìn)步嗎?

      二、讓教室變成學(xué)生創(chuàng)新的舞臺(tái)

      我始終堅(jiān)信每個(gè)隊(duì)員都是一塊金子、一塊肥沃的土地,我班根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)要求,創(chuàng)建了特色中隊(duì)“陽光中隊(duì)”,積極開展豐富多彩的主題教育。如展開“我愛我家”的教室環(huán)境設(shè)計(jì)活動(dòng)、“班徽設(shè)計(jì)”征集活動(dòng)、“我最愛的一句話”名言貼紙墻等一系列積極優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),讓隊(duì)員覺得自己是中隊(duì)的主人,中隊(duì)是自己的家。我在布置教室環(huán)境時(shí),就嘗試著放手讓少先隊(duì)員們自己來設(shè)計(jì),自己來布置,隊(duì)員們?nèi)珕T積極參與。在我擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間,我班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),在班級(jí)文化建設(shè)中,我班獲得一等獎(jiǎng),在朗讀大賽中,我班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),在班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)大賽中,我班的語文、數(shù)學(xué)、小報(bào)設(shè)計(jì)都獲得了一等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)讓隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能得以發(fā)展。

      三、讓老師成為學(xué)生的榜樣

      古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽以陂L(zhǎng)期的教

      育教學(xué)工作中也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,在平日里和隊(duì)員們相處,我都時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果。如在學(xué)校只要我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)、教室里有紙屑、果皮時(shí),我總是悄然無聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)她往教室門口一站,全體隊(duì)員都不約而同地在看自己周圍有無紙屑,桌椅擺得是否整齊。

      四、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),組織研討活動(dòng)

      在愛心教育活動(dòng)中,我結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),利用教室的電腦平臺(tái)展開一系列活動(dòng)。如針對(duì)“陳光標(biāo)事跡”、“汶川地震實(shí)錄”、“舟曲泥石流實(shí)錄”、“日本地震七日”等大事展開研討活動(dòng),學(xué)生在研討中無論是思想還是愛心都得到巨大教育。

      幾度耕耘,幾番收獲。我將繼續(xù)忠誠于自己鐘愛的教育事業(yè),用我的愛心托起明天的太陽。

      第四篇:優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)先進(jìn)事跡報(bào)告

      優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡材料

      經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,在校領(lǐng)導(dǎo)和校大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,他們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,朝氣蓬勃,活力四射,這就是六(26)中隊(duì),我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo),本著“勤奮為學(xué),誠信為人”的班訓(xùn),在思想、生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面取得了可喜的成果,現(xiàn)將他們班的情況總結(jié)如下:

      一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

      六(26)中隊(duì)有53名成員,在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。短短的一年多來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。同學(xué)之間有困難能夠相互幫助,良好的班風(fēng)對(duì)于一個(gè)集體的成長(zhǎng)十分重要,為此,我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì),共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中,一年來,我們班時(shí)常在每周的晨會(huì)得到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和贊同,并被評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)班”,“紀(jì)律模范班”等榮譽(yù)稱號(hào)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。

      二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

      一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣?,F(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

      回顧點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),我們很欣慰,一點(diǎn)一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。先進(jìn)班集體在我們心目中它是一種榮譽(yù),更是一種鼓勵(lì),是一個(gè)積極向上的班集體必有一種奮斗目標(biāo),是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的班集體不可少的是一種前進(jìn)的指揮棒。當(dāng)然我們也存在自己的不足和欠缺,在以后的學(xué)習(xí)與工作中,我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,因?yàn)槲覀兡贻p,我們有熱情,有不滅的動(dòng)力,還有絕不放棄的信念。

      第五篇:中隊(duì)事跡報(bào)告

      中隊(duì)事跡報(bào)告

      xx區(qū)體育西路小學(xué)三(2)中隊(duì)特色稱號(hào)是“我們是小小讀書蠶”,特色口號(hào)“蠶吃書寶,蛻化成蝶”。

      讀書靠環(huán)境,真不假。從二年級(jí)開始,在輔導(dǎo)員林曉瑜老師的引領(lǐng)下,43位孩子就成為讀書蠶。不管是誰,只要到三年(2)班呆一節(jié)課,你就知道這個(gè)班的孩子特別愛看書。不管上什么課,任課老師稍不留神就有人把眼珠子調(diào)到抽屜或膝蓋上的課外書里了。所以,語文林老師總被其他學(xué)科老師投訴“孩子們被語文課外書壟斷了……”。下課更不用說,課室的圖書角爭(zhēng)先恐后站著一些看書的孩子;許多孩子課桌上面立刻明目張膽地?cái)[上課外書,即使只有一點(diǎn)時(shí)間瞟一下都過癮;或者幾個(gè)孩子共賞一本書,共同討論一本書的情形是常態(tài)。在這樣的環(huán)境,即使新來的插班生同學(xué)都恨不得馬上加入這個(gè)讀書、論書的氛圍。

      孩子讀書,還要靠引導(dǎo)。我是愛讀書的老師,只要是我教過的班,一定刻上好讀書的烙印。我覺得一位語文老師,特別是小學(xué)語文老師,最主要任務(wù)是先引導(dǎo)孩子們喜歡看書,浸潤(rùn)母語帶來的快樂,這是學(xué)語文的第一步。有了明確的目標(biāo),我會(huì)非常周詳?shù)呐c每位家長(zhǎng)商量,為孩子制定一個(gè)分階段性讀書計(jì)劃和方案。每學(xué)期和兩假期我會(huì)推薦一些書目給孩子們讀,每學(xué)期會(huì)找時(shí)間交流讀過的書,還會(huì)結(jié)合課前五分鐘的小游戲開展相應(yīng)的讀書系列活動(dòng),如脫口秀讀后感、成語接龍,五分鐘能背幾首古詩,講故事等。

      孩子讀書,也需鼓勵(lì)推動(dòng)。每學(xué)期我會(huì)自掏一筆錢和孩子們集資的小筆利是錢(家長(zhǎng)會(huì)舉手通過)向當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買一批新書獎(jiǎng)勵(lì)一批小書蠶,還自己出錢自創(chuàng)了一個(gè)兒童讀書吧的網(wǎng)站供孩子們?nèi)ダ锩孢M(jìn)行對(duì)課外書的討論、交流、測(cè)試、發(fā)表文章,交換圖書等,從中孩子們可得到模擬性的等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校推薦我班創(chuàng)制班級(jí)讀書卡被送到全區(qū)的學(xué)校展覽,推薦我班孩子參加全區(qū)的讀書征文比賽等都對(duì)促進(jìn)孩子們?nèi)プx書起到很大幫助。

      孩子喜歡上看書,形成習(xí)慣了,你想控制他們不讀都難了。順下來,一個(gè)班的特色就這樣形成了。

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