第一篇：節(jié)能環(huán)保我先行主持人串詞

《節(jié)能環(huán)保我先行》主持人串詞

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師

丙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

乙：地球是我們的家園，人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。

丙：在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的。?。喝祟愒诼L(zhǎng)的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。

甲：但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。所以，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)能排減，已成為全人類共同關(guān)心的話題。

乙：我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩！

丙：我們清醒地認(rèn)識(shí)到節(jié)約能源迫在眉睫！

?。荷硥m暴、荒漠化、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世界留給未來(lái)，這是歷史的選擇，也是時(shí)代的呼喚。請(qǐng)欣賞由二（9）中隊(duì)為我們表演的三句半。

甲：保護(hù)環(huán)境、拯救地球是我們的使命。

乙：節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任。瞧！節(jié)能博士、環(huán)保大使們將會(huì)告訴我們?cè)撊绾涡袆?dòng)。請(qǐng)欣賞由二（7）中隊(duì)給我們帶來(lái)的節(jié)能時(shí)裝秀表演。

丙：欣賞完精彩的時(shí)裝秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

?。赫?qǐng)欣賞由二（5）中隊(duì)表演的小品《 我們都做環(huán)保人 》。

甲：我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣?？捎捎谌祟惖乃烈馄茐?，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。

乙：因此，人類受到了大自然的懲罰，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，人人都要爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保的先鋒。請(qǐng)欣賞由二（1）中隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《大家來(lái)環(huán)?！贰?/p>

丙：拍手是約定，現(xiàn)在就做起。

?。合嘈磐ㄟ^(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，環(huán)保工作一定能越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞由二（5）中隊(duì)給我們帶來(lái)的《拍手歌》。

甲：這首《拍手歌》真是朗朗上口，你瞧，表演架子鼓的同學(xué)也迫不及待了。

乙：請(qǐng)欣賞由二（7）中隊(duì)和二（5）中隊(duì)同學(xué)表演的架子鼓組合。

丙：無(wú)垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽(yáng)光映照著大地。

丁：嫩芽抽出新綠，柳絲穿上花裙，世界是多么美麗。請(qǐng)欣賞由二（9）中隊(duì)給我們帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。

甲：親愛的少先隊(duì)員們：

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭(zhēng)當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。

乙：請(qǐng)大家跟我們念環(huán)保倡議書：

乙：

1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

丙：

2、從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

?。?/p>

3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

甲：

4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

乙：

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

丙：

6、節(jié)約每一度電，少用空調(diào)，換上節(jié)能燈泡。

?。?/p>

7、節(jié)約每一滴水，督促家長(zhǎng)一桶水洗一輛車。

甲：

8、少砍樹，多栽樹，給未來(lái)一片綠色。

乙：

9、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地扔亂垃圾。

丙：

10、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。

丁：親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把愛心獻(xiàn)給環(huán)保，用行動(dòng)保護(hù)地球！

合：二年級(jí)單班《節(jié)能環(huán)保我先行》聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的光臨！請(qǐng)各班有秩序地帶回教室。

第二篇：節(jié)能環(huán)保我先行主持人串詞

《綠色環(huán)保我先行》主持人串詞

明珠小學(xué)

六年三班

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)乙：敬愛的老師丙：親愛的同學(xué)們合：大家好！甲：綠樹紅花，在這藍(lán)天白云下。我們有一個(gè)幸福溫暖的家，她就是我們的地球媽媽；

乙：無(wú)論你走到天涯海角，無(wú)論你經(jīng)過(guò)山山水水，你仍舊屬于這個(gè)家, 她就是我們的地球媽媽，甲；我們肩負(fù)著保護(hù)地球母親的使命。

乙；就讓我們攜手保護(hù)地球母親，共建綠色的家園！

合：明珠小學(xué)六年三班“綠色環(huán)保我先行”主題隊(duì)會(huì)正式開始！我們同在藍(lán)天下，擁有一個(gè)共同的家。

看，這就是我們的家-----從太空中看地球, 地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。地球養(yǎng)育了人類,也養(yǎng)育了地球上燦爛美麗生物。------------播放視頻 甲：地球是萬(wàn)物生長(zhǎng)的搖籃。乙：地球是人類共同的家園。甲：地球是無(wú)私的。乙：地球是慷慨的。甲：地球媽媽，把美麗的大自然奉獻(xiàn)給我們。乙：地球媽媽，把豐富的寶藏奉獻(xiàn)給我們。甲：是呀，我們?cè)忻利惖牡厍颉Ｒ遥何覀冊(cè)锌蓯鄣氖澜纭?/p>

甲：然而今天，我們正無(wú)情地破壞著她的環(huán)境。

乙：然而今天，我們正殘酷地掠奪著她的資源。美麗的地球?qū)⒉辉倜利悺?請(qǐng)看配樂片：隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化?，F(xiàn)在的地球媽媽已經(jīng)是滿目蒼夷我們綠色地球?qū)⒉辉倜利?，唉，同學(xué)們，此時(shí)此刻此時(shí)此景，我想說(shuō)

我們只有這一個(gè)地球。我們只有這一個(gè)世界。

毀了她，我們?nèi)祟悓⒁粺o(wú)所有。毀了她，我們?nèi)祟悓⒆呦驕缤?。所以，我要大聲疾呼保護(hù)地球刻不容緩！

節(jié)約能源迫在眉睫！“Save Our Soul”，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。

3這是歷史的選擇，也是時(shí)代的呼喚。請(qǐng)欣賞表演三句半?！墩f(shuō)環(huán)保》

4保護(hù)環(huán)境、拯救地球是我們的使命。節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任。、請(qǐng)聽配樂詩(shī)《節(jié)能減排》

5我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣?？捎捎谌祟惖乃烈馄茐模沟厍蜃兊们Н彴倏?、遍體鱗傷。

因此，人類受到了大自然的懲罰，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，人人都要爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保的先鋒。

請(qǐng)欣賞小品《 我們都做環(huán)保人 》。

6說(shuō)環(huán)保，道環(huán)保，人人參與少不了。讓我們一起加入行動(dòng)的行列，把一個(gè)綠色的世界留給未來(lái)！竹板《我們是環(huán)保衛(wèi)士》

7只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保，愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的環(huán)境。那么，我們的明天一定更美好。我們賴以生存的地球，會(huì)越來(lái)越美麗。

小合唱《大家來(lái)環(huán)?！?。

8說(shuō)到環(huán)保，要數(shù)明珠小學(xué)的孩子做得最好。瞧！六年三班節(jié)能博士、環(huán)保大使們來(lái)了，請(qǐng)欣賞節(jié)能時(shí)裝秀表演。甲：親愛的少先隊(duì)員們：

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。那么到底我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們談一談

1、積極參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解環(huán)保。勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2、從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭，一水多用。

4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

6、節(jié)約每一度電，少用空調(diào)，換上節(jié)能燈泡。

7、節(jié)約每一滴水，給家里的坐便器自制安裝一個(gè)節(jié)水裝置。

8、少砍樹，多栽樹，給未來(lái)一片綠色。

9、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。

10、把我們讀過(guò)的書，穿小的衣物捐贈(zèng)出去。

11、要堅(jiān)持綠色出行，坐公交車，或者騎自行車。

12、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地扔亂垃圾，我在微信上看到這樣一個(gè)故事：青年Tommy kleyn每天騎自行車上班，路過(guò)河邊時(shí)他發(fā)現(xiàn)有很多很多的垃圾，于是決定每天早起30分鐘到河邊撿垃圾，他花了6天時(shí)間才把河邊的垃圾清理干凈。他把自己撿垃圾的圖片發(fā)到網(wǎng)上，于是，越來(lái)越多的人加入了撿垃圾的行列，先是身邊的朋友，繼而網(wǎng)友們?cè)谑澜绺鞯仨憫?yīng)。臺(tái)灣、荷蘭、丹麥、英國(guó)、玻利維亞、哥倫比亞、土耳其，正是這些人在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變這個(gè)世界。

乙：這是個(gè)真實(shí)的故事，同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。我宣誓：我將以實(shí)際行動(dòng)做到

珍視天空，關(guān)愛大地；

抵制污染，植綠護(hù)綠；

珍愛生命，節(jié)約資源；

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；

綠色消費(fèi)，綠色人生。宣誓人：

親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把愛心獻(xiàn)給環(huán)保，用行動(dòng)保護(hù)地球！讓我們的家園綠色長(zhǎng)存。

合：六年三班《節(jié)能環(huán)保我先行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的光臨！

第三篇：“環(huán)保創(chuàng)意秀 綠色我先行”活動(dòng)主持人串詞

主持人串詞

開場(chǎng)白：各位大爺大媽，大哥大姐，還有小朋友們，大家下午好！非常高興能夠在同興園，我們這個(gè)美麗的家園為大家主持節(jié)目。本次活動(dòng)的主題是：綠色環(huán)保秀，創(chuàng)意我先行。（背景音樂漸緩，間歇幾秒）隨著我們的經(jīng)濟(jì)水平的逐步提高，我們的家園被越來(lái)越多的垃圾所包圍，聽，枯萎的森林在哭泣，污染的河流在哭泣，而我們的地球母親卻無(wú)能為力，只能默默的承受。朋友們，如果您身邊有廢棄的物品，請(qǐng)不要丟棄，因?yàn)樗€有再次使用的價(jià)值，通過(guò)本次的活動(dòng)，讓我們攜手并肩，共同擁抱綠色時(shí)尚、追求綠色生活，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)、垃圾減量化，讓環(huán)保永遠(yuǎn)留在你我心中！報(bào)幕1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈：盛開的馬蓮花

（節(jié)目一：舞蹈：盛開的馬蓮花）

報(bào)幕2：感謝大媽們的精彩表演，大家說(shuō)跳的好不好？（與觀眾互動(dòng)）下面我再宣布一個(gè)激動(dòng)人心的消息。大家在這邊進(jìn)行微信掃碼，可獲得精美餐具盒，同時(shí)，也可拿到抽獎(jiǎng)號(hào)碼，用于本次活動(dòng)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。本次節(jié)目將產(chǎn)生5名幸運(yùn)觀眾，獎(jiǎng)品為豐厚的幸運(yùn)大禮包。還在等什么，快來(lái)參與我們的活動(dòng)吧。

相信大家在飯店吃飯的時(shí)候都用過(guò)一次性筷子，大家對(duì)一次性筷子有什么想法嗎？（與觀眾互動(dòng)）對(duì)，一次性筷子不僅浪費(fèi)森林資源，而且對(duì)我們身體健康造成了威脅，我們本次活動(dòng)特別推出“筷子樹”，這棵樹上上下下全部由一次性筷子組合而成，提醒大家拒絕使用一次性筷子。下面有請(qǐng)“筷子樹”總設(shè)計(jì)師魏敏瑞先生為大家講解“筷子樹”的創(chuàng)意理念。

（節(jié)目二：筷子樹創(chuàng)意理念）

報(bào)幕3：感謝魏先生的創(chuàng)意作品，相信本次活動(dòng)以后，大家對(duì)一次性筷子有了深刻的理解，在外出就餐的時(shí)候拒絕使用一次性筷子。下面我們會(huì)擺出一顆沒有樹葉的樹，現(xiàn)場(chǎng)觀眾可通過(guò)自己的手印給大樹一片葉子，還我們綠色的家園，請(qǐng)大家舉起自己的手，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的力量。

（節(jié)目三：手印墻環(huán)節(jié)）

報(bào)幕4：下面為您呈現(xiàn)的是富有創(chuàng)意，別具一格的時(shí)裝秀，這里將要展示的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，這些模特也是我們這群可愛的小朋友們，大家歡迎！

（節(jié)目四：環(huán)保時(shí)裝秀）

報(bào)幕5：非常感謝小朋友的精彩表演，其實(shí)生活中有許多不起眼東西，都能做出實(shí)用又好看的衣服，這也是我們本次活動(dòng)宗旨。接下來(lái)是精彩的游戲環(huán)節(jié)了。本輪活動(dòng)名字叫做心心相印，一名成員需要用紗布蒙上眼睛當(dāng)做盲人，另一名成員負(fù)責(zé)指揮引路，需要繞過(guò)障礙物、撿起垃圾并投擲相應(yīng)類別的垃圾桶。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的成員將獲得勝利。本次游戲共兩組啊，機(jī)不可失哦！每位參與者均可獲得禮品獎(jiǎng)，獲勝者可獲得獎(jiǎng)品大禮包。哇，獎(jiǎng)品豐厚，游戲有趣，有興趣的觀眾趕緊上來(lái)吧。（游戲一）

報(bào)幕6：游戲結(jié)束了大家開心嗎，（表演完畢，主持人與演員互動(dòng)）這邊朋友還想玩啊，沒關(guān)系，我們后面還有一個(gè)更好玩兒的游戲等著我們呢。接下來(lái)，我們一起欣賞到由薈德源教育帶來(lái)的寶寶環(huán)保畫，看看在孩子們的眼睛里，環(huán)保是什么樣子的呢？

（每位小朋友依次上來(lái)，向觀眾展示自己的畫，并講解繪畫想法。）報(bào)幕7：在孩子的世界里，環(huán)保不僅能為我們帶來(lái)綠蔭，也能為我們帶來(lái)溫馨的家園。讓我們從身邊的小事做起，為我們美麗的家園貢獻(xiàn)自己一份力量吧。接下來(lái)，又到了精彩的游戲環(huán)節(jié)。本輪游戲叫做你說(shuō)我來(lái)猜。每組兩名成員，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜對(duì)五種垃圾分類的成分，其中一名成員負(fù)責(zé)肢體表演和語(yǔ)言描述（但是不能說(shuō)出卡片內(nèi)容中的字，包括發(fā)音），否則無(wú)效，在五分鐘內(nèi)完全猜中的可獲得獎(jiǎng)品大禮包，未完全猜中可獲得參與禮品獎(jiǎng)。本輪游戲活動(dòng)共兩組，機(jī)不可失，快點(diǎn)喊上你的小伙伴，一起來(lái)參加我們的游戲吧。（游戲二）

報(bào)幕8：提起校企合作，相信在座的許多朋友都不陌生。近半年來(lái)，校企合作舉辦了近五十期的公益課，課程領(lǐng)域覆蓋了繪畫、書法、養(yǎng)生、理財(cái)、法律、安全等，點(diǎn)綴了我們的生活，提高了文化修養(yǎng)。下面有請(qǐng)校企合作魏老師現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，帶我們一起走進(jìn)藝術(shù)的天堂。（魏老師現(xiàn)場(chǎng)題字）（身邊兩名工作人員曬字畫）

報(bào)幕9：大家說(shuō)，魏老師的字寫得好不好？（與觀眾互動(dòng)）告訴大家好消息，我們現(xiàn)場(chǎng)馬上產(chǎn)生5名幸運(yùn)觀眾，這5位幸運(yùn)觀眾不光可以獲得獎(jiǎng)品大禮包，另外，還可獲得魏老師墨寶一幅。誰(shuí)可以成為我們的環(huán)保幸運(yùn)星呢？請(qǐng)大家拿好自己手中的號(hào)碼牌，大聲的喊出自己的號(hào)碼，說(shuō)不定幸運(yùn)之神就會(huì)降臨到您身邊。我們有請(qǐng)玉成集團(tuán)黨支部朱田立書記來(lái)為我們抽取5名幸運(yùn)觀眾。（主持人依次念出幸運(yùn)號(hào)碼，三次未到號(hào)碼作廢。）恭喜5名幸運(yùn)觀眾，請(qǐng)到舞臺(tái)上來(lái)領(lǐng)取幸運(yùn)大禮包和魏老師的親筆題字。（領(lǐng)獎(jiǎng)、拍照）

結(jié)束語(yǔ)：今天我們歡聚一堂，通過(guò)環(huán)保創(chuàng)意秀，分享垃圾分類知識(shí)。在活動(dòng)結(jié)束之際，我們?cè)俅胃兄x前來(lái)參加活動(dòng)的朋友們，和我們共度了有趣、精彩的快樂時(shí)光。讓我們伸出雙手，懷揣著綠色的夢(mèng)想，共筑美好家園。最后，衷心的祝愿我們的環(huán)境越來(lái)越美好，家園越來(lái)越和諧！

第四篇：節(jié)能環(huán)保我先行活動(dòng)方案

節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)能環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，懂得節(jié)能環(huán)保的重要性，從小樹立保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源的意思。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、閱讀有關(guān)節(jié)能環(huán)保的資料。

2、收集有關(guān)的相聲、小品、快板、歌曲、四句半等。

3、準(zhǔn)備頭飾。

4、隊(duì)儀式 集體整理隊(duì)伍。報(bào)告人數(shù)。

出旗 奏樂 敬隊(duì)禮 禮畢 唱隊(duì)歌

5、中隊(duì)長(zhǎng)宣布中隊(duì)“節(jié)能環(huán)保我先行 “主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

三、活動(dòng)過(guò)程：

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

乙：今天，我們相聚在這里，共同探討人類關(guān)注的話題——環(huán)保與節(jié)能。

甲：地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球，人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。

乙：在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的。

甲：人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。

乙：但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

甲：所以愛護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，已成為全人類共同關(guān)心的話題。乙：請(qǐng)看，我們收集到的 資料《能源危機(jī)迫在眉睫》 甲：看了這些資料，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的感受？

學(xué)生：使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!乙：我們生活的家園“地球”，不僅能源危機(jī)迫在眉睫，而且正面臨著環(huán)境污染的威脅，甲：沙塵暴、荒漠化、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世界留給未來(lái)，這是歷史的選擇，也是時(shí)代的呼喚。乙：我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保的先鋒。

乙：同學(xué)們，今天我們邀請(qǐng)到了兩位特殊的嘉賓來(lái)參加我們的班會(huì)，他們是節(jié)能博士和環(huán)保大使。

甲：讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們。合：嗨，親愛的同學(xué)，你們好！

節(jié)能博士；我是節(jié)能博士，我的使命是告戒人們要節(jié)約能源，造福子孫后代

環(huán)保大使：我是環(huán)保大使，我的使命是保護(hù)環(huán)境，拯救地球。合：為了更好地完成我們的使命，我們今天特意來(lái)了解一下你們的環(huán)保、節(jié)能工作。

節(jié)能博士；能說(shuō)說(shuō)你們的活動(dòng)嗎？ 齊：當(dāng)然可以！

節(jié)能小分隊(duì)：我們是節(jié)能小分隊(duì)隊(duì)員，節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任。我們從身邊小事做起，從節(jié)約每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。

垃圾清理小分隊(duì)：我們是垃圾清理小分隊(duì)隊(duì)員。一張紙屑，一個(gè)塑料袋，一個(gè)飲料罐，一塊口香糖都會(huì)破壞我們的生活環(huán)境，我們絕不會(huì)不以善小而不為，不管在哪里，我們都不會(huì)放過(guò)任何垃圾。護(hù)綠小分隊(duì)：我們是護(hù)綠小分隊(duì)隊(duì)員。每一棵草，每一棵樹都是我們的好朋友，它們給予我們清新的空氣，帶給我們生命和希望。我們的工作是呵護(hù)每一棵植物，及時(shí)為它們“送茶遞水”，使它們茁壯成長(zhǎng)。宣傳小分隊(duì)：我們是宣傳小分隊(duì)隊(duì)員。平時(shí)，我們走在大街上，看見破壞環(huán)境的人，就用各種形式讓他們了解《環(huán)境保護(hù)法》和節(jié)約能源的有關(guān)知識(shí)

環(huán)保大使：你們的活動(dòng)開展的真不錯(cuò)。

乙：博士先生、大使小姐，同學(xué)們不僅環(huán)保節(jié)能工作開展的有聲有色，他們利用課余時(shí)間編排了精彩的文藝節(jié)目呢，想看看嗎？ 節(jié)能博士、環(huán)保大使：太好了，我們得好好瞧一瞧。乙：請(qǐng)聽相聲《賀李白》（放幻燈片）

乙：輕輕地打開地球畫冊(cè)，山山水水都會(huì)在問我： 甲：跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留些什么？ 乙：是留下一棵樹，還是留下一朵花？

甲：是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？

甲、乙合：你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!乙：請(qǐng)欣賞歌曲《給未來(lái)一片綠色》（放幻燈片）

甲：地球是的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？

請(qǐng)欣賞小品《地球的苦惱》。（放幻燈片）

乙： “三廢”沒有了，我們的小朋友更高興了，瞧，他們高興得拍起了手，他們拍手說(shuō)些什么呢？

甲：請(qǐng)聽環(huán)保拍手歌。（放幻燈片）

甲：水與我們的生命息息相關(guān)，節(jié)約用水是我們每位隊(duì)員都應(yīng)該做的事，乙：讓我們從身邊做起，從小事做起，節(jié)約我們的生命之源——水吧！甲：請(qǐng)聽群口快板《節(jié)水有高招》（放幻燈片）乙：請(qǐng)欣賞《節(jié)能四句半》。（放幻燈片）

環(huán)保大使：你們演得太精彩了，現(xiàn)在，我們來(lái)考考你們的環(huán)保知識(shí)，怎么樣？

生齊：盡管考吧！知識(shí)競(jìng)賽

（1）世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）（2）世界動(dòng)物日是哪一天？（10月4日）

（3）中國(guó)植樹節(jié)是哪一天？（3月12日）（4）國(guó)際臭氧層保護(hù)日（9月16日）

（5）污染環(huán)境的“三廢”是哪些？（廢水、廢氣、廢渣）（6）國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的標(biāo)志是（A Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ）Ａ、經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展

Ｂ、環(huán)境質(zhì)量好

Ｃ、基礎(chǔ)設(shè)施健全

Ｄ、城市優(yōu)美潔凈

Ｅ、生態(tài)良性循環(huán)（7）下列不屬于保護(hù)水資源的有效措施是(C)A.節(jié)約和合理用水 B.防止和治理水的污染 C.砍伐森木（8）1972年聯(lián)合國(guó)召開的”人類環(huán)境會(huì)議提出什么口號(hào)?(C)A.救救地球 B.請(qǐng)愛護(hù)我們的人類之家地球 C.只有一個(gè)地球 節(jié)能博士；你們知道的還真不少。

學(xué)生：這算什么，我們還知道《節(jié)能三字經(jīng)》呢。節(jié)能博士：真的嗎，背來(lái)聽聽

齊：冬一

八、夏二

六、省空調(diào)、換燈泡、不待機(jī)、爬樓梯、騎單車、坐公交、小排量、低油耗、購(gòu)綠電、認(rèn)綠標(biāo)。環(huán)保大使：能說(shuō)說(shuō)是什么意思？

節(jié)能博士：你們真厲害！我們要把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際行動(dòng)告訴社會(huì)，環(huán)保大使；讓每一個(gè)公民都行動(dòng)起來(lái)，把我們的家園建設(shè)得更好更美！合：再見！

甲：在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。

乙：由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。

甲：人類受到了大自然的懲罰，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。

合：好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。乙：為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們發(fā)出了倡議。

甲：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)讀倡議書：

1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地扔亂垃圾。

6、少用一次性制品――節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境。

7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，提倡綠色消費(fèi)。

8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。

9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助的時(shí)代新風(fēng)――傳播文明，傳遞愛心，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。輔導(dǎo)員老師講話。

四、宣布活動(dòng)結(jié)束 呼號(hào)！

退旗 奏樂 敬隊(duì)禮 禮畢

乙：地球是我家，節(jié)能環(huán)保靠大家！我們有責(zé)任和義務(wù)讓這個(gè)綠色星

球世世代代永存下去！

甲：五（4）中隊(duì)“節(jié)能環(huán)保”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束 合：謝謝大家！

第五篇：節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)串詞

做環(huán)保少年主題班會(huì)串詞

主持人A：尊敬的老師 主持人B：親愛的同學(xué)們 合：大家好！

主持人C：今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”。接下來(lái)就由我們幾個(gè)和大家一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

主持人D：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人E：下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。（世界美景ppt）

主持人F：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人G：但不幸的是，近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。

主持人A：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊。主持人B：對(duì)啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。

主持人C：那么，聽到這里，大家有什么感想呢？（舉手回答問題）

主持人D：請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。

主持人E：剛才講得非常好，那么接下來(lái)，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，大家一起來(lái)看一看。（ppt內(nèi)容，環(huán)保知識(shí)）

主持人F：通過(guò)觀看ppt，我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。主持人G：【環(huán)保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你所了解的環(huán)保的小常識(shí)，我們大家一起來(lái)分享一下。（同學(xué)們談環(huán)保的名言、對(duì)不環(huán)?，F(xiàn)象的認(rèn)識(shí)）

主持人A：聽了這么多，相信大家對(duì)環(huán)保，一定有了更多的理解和收獲。

主持人B：但是，環(huán)保，不是只掛在嘴邊就行了，我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng)。所以，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保。

主持人C：剛才大家暢談的很熱烈，接下來(lái)我們輕松一下，欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。大家歡迎！主持人D：謝謝同學(xué)的精彩演出。同學(xué)們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什么？

主持人E：是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個(gè)人20天不吃飯，還能存活。但是3天不喝水，就不能存活。主持人F：希望大家能節(jié)約用水。

主持人G：哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水？

主持人A：同學(xué)們說(shuō)的太好了。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學(xué)習(xí)。大家給他們掌聲鼓勵(lì)！主持人B：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說(shuō)的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水。主持人C：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保，愛護(hù)地球，那么，我們的明天一定更美好。

主持人D：所以，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞大合唱《手拉手地球村》，會(huì)唱的一起唱。

主持人E：你看，水清清，天藍(lán)藍(lán)。

主持人F：你聽，森林里面笑聲朗朗，動(dòng)物喜笑顏開。主持人G：讓我們愛護(hù)身邊的小草。主持人A：讓我們愛護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物。主持人B：讓我們珍惜每一滴水。

主持人C：相信在不久的將來(lái)，我們的地球母親，會(huì)越來(lái)越美麗。

主持人D：尊敬的老師 支持人E：親愛的同學(xué)們

主持人F：濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。

主持人G：到這就結(jié)束了！合：再見！