第一篇：兩基宣傳資料

“兩基”迎國(guó)檢工作宣傳材料

11.2006年新頒布的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》有哪幾個(gè)方面的重大修訂?答：1.強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育均衡發(fā)展；2.將實(shí)施素質(zhì)教育上升為法律，體現(xiàn)了國(guó)家意志；3.讓義務(wù)教育回歸免費(fèi)教育的本質(zhì)；4.完善義務(wù)教育管理體制，強(qiáng)化政府責(zé)任；5.確立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；6.規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為；7.建立統(tǒng)一的教師職務(wù)制度；8.明確各個(gè)責(zé)任主體的法律責(zé)任。

12.我國(guó)義務(wù)教育的特點(diǎn)是什么？答：1.我國(guó)實(shí)行的是九年制義務(wù)教育；2.具有強(qiáng)制性；3.具有普及性；4.具有公共性；5.具有免費(fèi)性。

13.我國(guó)義務(wù)教育管理體制是什么？答：我國(guó)義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。1．什么是“兩基”？

答：“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的簡(jiǎn)稱。

2．什么是“兩基”國(guó)檢？

答：國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個(gè)省級(jí)行政區(qū)域內(nèi)所有縣全部驗(yàn)收完畢之后，對(duì)省級(jí)政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是國(guó)家依法組織的對(duì)省級(jí)行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，因此稱為“兩基”國(guó)檢。

3．“兩基”國(guó)檢的主要目的是什么？

答：“兩基”國(guó)檢的過(guò)程是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級(jí)政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過(guò)程，是各縣總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀、辦人民滿意的教育的過(guò)程。

4．“兩基”國(guó)檢的指導(dǎo)思想是什么？

答：“兩基”國(guó)檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全縣“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國(guó)檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級(jí)政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把全縣“兩基”工作提高到一個(gè)新水平。

5．“兩基”國(guó)檢的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？

答：“兩基”國(guó)檢，將檢查省級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施義務(wù)教育，落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況；將義務(wù)教育全面納入財(cái)政保障范圍，確保經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”的情況；按照國(guó)務(wù)院的決定和部署，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況；合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況。重點(diǎn)內(nèi)容有下列七項(xiàng)：普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校安全管理、掃盲工作。

6．深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的主要內(nèi)容是什么？

答：深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的主要內(nèi)容有以下四方面：一是全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)（含信息技術(shù)教育費(fèi)），對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)；二是提高農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)保障水平；三是建立農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制；四是鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機(jī)制。

8.我國(guó)義務(wù)教育的特點(diǎn)是什么？答：1.我國(guó)實(shí)行的是九年制義務(wù)教育；2.具有強(qiáng)制性；3.具有普及性；4.具有公共性；5.具有免費(fèi)性。

9..我國(guó)義務(wù)教育管理體制是什么？答：我國(guó)義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。

四、教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”

1、指各級(jí)政府財(cái)政對(duì)教育撥款的增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例；

2、在校學(xué)生人均義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)；

3、教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。

五、“兩基”國(guó)檢的基本方法

檢查人員采取聽(tīng)（聽(tīng)取主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)）、看（實(shí)地察看情況）、查（查閱檔案資料）、訪（走訪干部群眾）、測(cè)（抽測(cè)教師學(xué)生、考核脫盲人員）等方法，對(duì)照“兩基”指標(biāo)體系，全面細(xì)致的進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)。

六、“兩基”指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)

“兩基”包括6個(gè)A級(jí)指標(biāo)、29個(gè)B級(jí)指標(biāo)、60個(gè)C級(jí)指標(biāo)。

七、“兩基”驗(yàn)收“一票否決”的核心指標(biāo)

1、教育場(chǎng)所存在D級(jí)危房。

2、拖欠或克扣教師工資。

3、教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”。

4、普及程度八項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)。

5、師資水平八項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)。

6、掃盲五項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)（C1-C4和C7）。

7、教育安全事故。

8、工作行為弄虛作假。

八、檢驗(yàn)“兩基”普及程度的“四率”

學(xué)齡兒童少年入學(xué)率，小學(xué)、初中輟學(xué)率，小學(xué)、初中畢業(yè)率，15周歲少年初等教育完成率和17周歲人口初級(jí)中等教育完成率。

九、輟學(xué)生核定

進(jìn)班查看實(shí)際到校人數(shù)。若到校學(xué)生低于在?；麅?cè)人數(shù)，又無(wú)有效請(qǐng)假手續(xù)（病假須有醫(yī)院證明，其余須有家長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)的請(qǐng)假條，注明請(qǐng)假事由和時(shí)間，班主任批準(zhǔn)），則以實(shí)際到校人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算輟學(xué)人數(shù)。

十一、專任教師任職硬性規(guī)定

1、專任教師任職條件達(dá)標(biāo)率，小學(xué)達(dá)到95%以上，初中達(dá)到93%以上；2006年2月底前在職教師教師資格獲得率達(dá)到100%。

2、專任教師學(xué)歷合格率，小學(xué)達(dá)到95%以上，初中達(dá)到85%以上。2001年以后補(bǔ)充的小學(xué)、初中新任教師其學(xué)歷合格率均要達(dá)到100%。

3、專任教師必須接受繼續(xù)教育培訓(xùn)。每5年為一管理周期，在每一管理周期內(nèi)按規(guī)定參加人員的培訓(xùn)率要達(dá)到100%。

十二、掃盲對(duì)象

具有學(xué)習(xí)能力的15-50周歲青壯年文盲人口。

十三、個(gè)人脫盲的標(biāo)準(zhǔn)

農(nóng)民識(shí)1500個(gè)漢字，企業(yè)和事業(yè)單位職工、城鎮(zhèn)居民識(shí)2000個(gè)漢字；能夠看懂淺顯通俗的報(bào)刊、文章，能夠記簡(jiǎn)單的賬目，能夠書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的應(yīng)用文。

教育法律法規(guī)部分

1、黨和國(guó)家的教育方針是什么

堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2、國(guó)家制定《教育法》的目的是什么

為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。

3、國(guó)家實(shí)行幾年義務(wù)教育制度

九年義務(wù)教育制度。

4、《中華人民共和國(guó)教育法》何時(shí)何機(jī)關(guān)通過(guò)、何時(shí)執(zhí)行 1995年3月18日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)，1995年9月1日?qǐng)?zhí)行。

5、《中華人民共和國(guó)教育法》共分幾章幾條

共分十章八十四條。

6、國(guó)家在受教育者中進(jìn)行哪些教育

愛(ài)國(guó)教育、集體教育、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)教育。

7、我國(guó)實(shí)行的教育制度有那些

我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育、職業(yè)教育、成人教育制度。

8、實(shí)施義務(wù)教育不收什么費(fèi)

不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。

9、《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定每年那一天為教師節(jié) 9月10日

安全知識(shí)部分

1、安全工作方針

安全第一，預(yù)防為主。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何拔打“119”火警電話

要講清楚起火地點(diǎn)，說(shuō)明是什么東西著火，有無(wú)爆炸危險(xiǎn)物品等情況；要講清報(bào)警人的姓名、單位和所拔打的電話號(hào)碼；待對(duì)方說(shuō)明掛斷電話時(shí)，方可掛電話。

5、家用電器或線路著火時(shí)該采取什么措施

要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防電器爆炸傷人。

6、臨危逃生的基本原則

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害，想方設(shè)法，保護(hù)自己，不斷求救。

第二篇：兩基知識(shí)宣傳資料

兩基知識(shí)宣傳資料

1、什么叫“兩基”？

答：實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)規(guī)劃是黨中央、國(guó)務(wù)院為加快西部地區(qū)教育尤其是農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措，“兩基”指“基本普及九年義務(wù)教育”和“基本掃除青壯年文盲”（簡(jiǎn)稱“兩基”）。

2、我市““兩基”評(píng)估驗(yàn)收的指標(biāo)有哪些？

答：“兩基”評(píng)估驗(yàn)收的指標(biāo)包括教育經(jīng)費(fèi)、普及程度、師資配備、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、成教掃盲等七方面內(nèi)容。

4、“兩基”評(píng)估驗(yàn)收最核心的指標(biāo)是什么？

答：“兩基”評(píng)估驗(yàn)收最核心的指標(biāo)有六項(xiàng)，即六個(gè)“一票否決”的指標(biāo)： 一是教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”達(dá)不到要求一票否決。二是校舍存在D級(jí)危房一票否決。三是普及程度不達(dá)標(biāo)一票否決。

四是2001年后仍有拖欠教師工資的一票否決。五是凡是造成師生重大傷亡安全責(zé)任事故的一票否決。六是有弄虛作假行為的一票否決。

5、教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”具體指什么？

答：“三個(gè)增長(zhǎng)”指“各級(jí)人民政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)，并使按在校生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)”。

6、教育經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)要求還有哪些？

答：除教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求外，教育經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)要求還包括三方面： 一是農(nóng)村稅費(fèi)改革專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金（不含農(nóng)村中小學(xué)教師工資專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付）的65%用于實(shí)施九年義務(wù)教育；每年財(cái)政新增的教育事業(yè)費(fèi)（以2002年為基準(zhǔn)），每年財(cái)政新增數(shù)扣除增人增資外，全部用于實(shí)施九年義務(wù)教育；每年財(cái)政新增扶貧資金（不含以工代賑資金）的30%用于實(shí)施九年義務(wù)教育。

二是征收的城市教育費(fèi)附加和地方教育附加用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

三是教育經(jīng)費(fèi)管理制度完善，學(xué)校無(wú)擅自立項(xiàng)目或提高標(biāo)準(zhǔn)亂收費(fèi)現(xiàn)象；教師應(yīng)享受的各項(xiàng)待遇落實(shí)，中小學(xué)教職工工資應(yīng)按編按時(shí)足額發(fā)放，沒(méi)有拖欠現(xiàn)象。

7、什么是“兩免一補(bǔ)”？

答：“兩免一補(bǔ)”是國(guó)家?guī)椭鷮W(xué)生完成九年義務(wù)教育的一項(xiàng)重要政策，是落實(shí)控輟保學(xué)工作的根本措施?！皟擅狻敝该怆s費(fèi)和課本費(fèi)；“一補(bǔ)”是補(bǔ)助寄宿制困難學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)。

8、普及程度的標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估驗(yàn)收的項(xiàng)目主要有哪些？

答：一是入學(xué)率。初等教育階段適齡兒童入學(xué)率99%以上，初級(jí)中等教育階段適齡少年入學(xué)率95%左右，盲、聾啞、弱智適齡兒童少年入學(xué)率60%左右。

二是輟學(xué)率。初等教育在校生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率控制在1%左右，初級(jí)中等教育在校生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率控制在3%以左右。

三是完成率。15周歲人口初等教育完成率98%左右，17周歲人口初級(jí)中等教育完成率85%以上。

四是文盲率。15周歲人口的文盲率控制在1%左右。

9、師資配備及水平的標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估項(xiàng)目主要有哪些？

答：一是生師比?？h城小學(xué)21：1，農(nóng)村小學(xué)23：1；縣城初中16：1，農(nóng)村初中18：1。二是教師合格率。小學(xué)教師合格率達(dá)到95%以上，初中教師合格率達(dá)到90%以上。三是小學(xué)、初中教師都具有教師資格證書(shū)。

四是2001年后新補(bǔ)充的小學(xué)、初中專任教師都應(yīng)分別達(dá)到中師和大專學(xué)歷。五是小學(xué)、初中校長(zhǎng)經(jīng)崗位培訓(xùn)，分別取得縣級(jí)和市級(jí)以上的合格證書(shū)。

10、辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估項(xiàng)目主要有哪些？ 答：一是學(xué)校布局要基本合理。

二是生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)，小學(xué)生均校舍建筑面積4.18平方米，初中生均校舍建筑面積5.59平方米（不含教職工宿舍）。

三是教學(xué)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室（初中）、儀器室建設(shè)配套。四是電化教育設(shè)備達(dá)到原國(guó)家教委配備標(biāo)準(zhǔn)。

五是有固定的勞動(dòng)基地，初中勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)器材達(dá)到原國(guó)家教委的標(biāo)準(zhǔn)。

六是生均圖書(shū)達(dá)標(biāo)，農(nóng)村小學(xué)生均5冊(cè)以上，縣城小學(xué)生均15冊(cè)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中生均10冊(cè)以上，縣城初中生均20冊(cè)以上。

七是音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材達(dá)到教育部標(biāo)準(zhǔn)。八是體育器材設(shè)施達(dá)到教育部配類標(biāo)準(zhǔn)。九是衛(wèi)生室建設(shè)達(dá)到原國(guó)家教委配備標(biāo)準(zhǔn)。

11、小學(xué)、初中各應(yīng)具備哪些功能室？

答：小學(xué)應(yīng)具有校長(zhǎng)辦公室、教師辦公室、電腦室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、校醫(yī)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材室等功能室至少各1個(gè)（間）。

初中應(yīng)具有校長(zhǎng)辦公室、教師辦公室、電腦室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、校醫(yī)室、多媒體教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材室、物理儀器室、化學(xué)儀器室、生物儀器室、物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)（間），化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室。

12、“兩基”評(píng)估驗(yàn)收對(duì)校舍危房有何要求？

答：國(guó)家驗(yàn)收時(shí)，對(duì)校舍B、C危房的要求是控制在1%以內(nèi)，其中D級(jí)危房為O才達(dá)標(biāo)，否則，一票否決。

13、2000年以來(lái)我市實(shí)施的教育專項(xiàng)工程有哪些？

答：主要有中小學(xué)危房改造工程（簡(jiǎn)稱“危改工程”）、國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程（簡(jiǎn)稱“義教工程”）、寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、公共基礎(chǔ)設(shè)施教育項(xiàng)目建設(shè)工程和長(zhǎng)效機(jī)制維修改造工程等。

14、“兩基”評(píng)估驗(yàn)收對(duì)學(xué)校管理有何要求？

答：一是按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》管理學(xué)校，各種規(guī)章制度健全，教學(xué)秩序正常。

二是學(xué)校及周?chē)h(huán)境安靜，沒(méi)有噪音干擾，沒(méi)有污染源，校門(mén)前和兩側(cè)沒(méi)有堆放垃圾或雜物。三是校園內(nèi)美化、綠化、凈化，教室、宿舍整齊有序，廚房飯?zhí)眯l(wèi)生，廁所清潔。

15、教育質(zhì)量的指標(biāo)要求有哪些？

答：一是按《廣西九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》開(kāi)足課程，保證課時(shí)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。二是學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%以上，在校生犯罪率控制在萬(wàn)分之一以下。

三是小學(xué)、初中取消留級(jí)制度，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)到90%左右。四是體育合格率達(dá)到95%以上。

16、成教掃盲有哪些指標(biāo)要求？

答：一是成教專干的配備，縣配3-7人，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）配1人以上。二是開(kāi)展脫盲人員進(jìn)行勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

17、目前“兩基”迎國(guó)檢需認(rèn)真做好哪些材料的準(zhǔn)備？ 答：主要做好三方面材料的準(zhǔn)備：

一是“普九”材料。主要有“一簿七冊(cè)十二表”，并附加近三年來(lái)初中在校學(xué)生變動(dòng)的證明材料，學(xué)生“兩免一補(bǔ)”落實(shí)情況，學(xué)校各項(xiàng)管理工作的材料等。

二是成教掃盲材料。主要有成教掃盲經(jīng)費(fèi)的投入和使用情況，人員配備，脫盲人員脫盲后的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校的建設(shè)情況等。三是其他有關(guān)材料。主要包括：（1）縣（區(qū)）人民政府“兩基”年檢復(fù)查自查報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)表及各職能部門(mén)的有關(guān)教育工作的材料；（2）縣（區(qū)）抽查鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府“兩基”

復(fù)查自查報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)表；（3）縣（區(qū)）在“兩基”攻堅(jiān)和“兩基”鞏固提高工作中形成的各種文件、材料；（4）縣（區(qū)）“兩基”攻堅(jiān)和“兩基”鞏固提高工作的匯報(bào)材料；（5）制作本縣（區(qū)）“兩基”工作專題匯報(bào)片；（6）印制本縣（區(qū)）“兩基”工作圖冊(cè)，注意收集圖片資料工作。

18、“一簿七冊(cè)十二表”是什么？

答：“一簿七冊(cè)十二表”是國(guó)家進(jìn)行“普及九年義務(wù)教育”（簡(jiǎn)稱“普九”）驗(yàn)收的有關(guān)數(shù)據(jù)材料。

“一簿”指文化戶口簿，一個(gè)村作為一盒，從各村匯總，到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。

“七冊(cè)”包括：（1）0—17周歲兒童、少年名冊(cè)，一周歲作為一盒，保存在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）；（2）7—15周歲殘疾兒童、少年名冊(cè)，作為一盒，保存在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）；（3）一年級(jí)新生（在校生）名冊(cè)，每學(xué)年作為一盒，保存在學(xué)校；（4）學(xué)生變動(dòng)名冊(cè)及有關(guān)證明材料，每學(xué)期作為一盒，保存在學(xué)校；（5）小學(xué)畢結(jié)業(yè)生名冊(cè)（備注欄中要注明該生去向，如：到哪所初中上學(xué)或畢業(yè)后未就讀），每學(xué)年作為一盒，保存在學(xué)校；（6）中學(xué)畢業(yè)生名冊(cè)，每學(xué)年作為一盒，保存在學(xué)校；（7）教職工花名冊(cè)，保存在學(xué)校。

“十二表”指“普九”綜合統(tǒng)計(jì)表，這十二份綜合統(tǒng)計(jì)表由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）填報(bào)，縣級(jí)匯總。

19、“兩基”檔案資料歸檔的“五個(gè)統(tǒng)一”指什么？

答：“五個(gè)統(tǒng)一”是“兩基”檔案資料整理歸檔的總要求，指縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表內(nèi)數(shù)據(jù)與自查報(bào)告和上報(bào)數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表與表的數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表與冊(cè)的數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；冊(cè)與人要相符統(tǒng)一。

20、“兩基”迎國(guó)檢需從2004年-2006年準(zhǔn)備的檔案資料有哪些？ 答：一是教育經(jīng)費(fèi)；二是普及程度。

21、學(xué)校的“普九”簡(jiǎn)介應(yīng)如何撰寫(xiě)？

答：學(xué)校的“普九”情況簡(jiǎn)介主要包括四方面內(nèi)容：一是學(xué)校的基本情況；二是普及程度的達(dá)標(biāo)情況；三是辦學(xué)條件的情況；四是教育質(zhì)量的情況

一、如何理解“兩基”迎“國(guó)檢”的重要性?

答：“兩基”迎“國(guó)檢”：一是事關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志性大事，責(zé)任重大；二是對(duì)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展水平和工作水平的檢驗(yàn)，只能成功，不能失?。蝗钦故拘蜗?，宣傳自己的極好時(shí)機(jī)；四是促進(jìn)政府解決教育突出問(wèn)題的極好時(shí)機(jī)；五是促進(jìn)常規(guī)教育管理再上水平的極好時(shí)機(jī)。

二、“兩基”“國(guó)檢”的基本程序是什么?

答：

1、全面自查：查指標(biāo)完成情況，存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，并進(jìn)行改正，做好鞏固提高工作。

2、提出申請(qǐng)：由省級(jí)政府向教育部發(fā)函提出驗(yàn)收申請(qǐng)。

3、檢前公告：國(guó)家督導(dǎo)檢查組檢前在《中國(guó)教育報(bào)》和省級(jí)主要報(bào)紙刊登國(guó)檢公告，接受群眾監(jiān)督。

4、組織檢查：(1)召開(kāi)匯報(bào)會(huì)：在省(自治區(qū))和被確定的地（市）召開(kāi)匯報(bào)會(huì)，檢查組說(shuō)明來(lái)意，政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)“兩基”工作，國(guó)家督學(xué)和專家質(zhì)詢；(2)抽樣檢查：檢查組分若干個(gè)小組，對(duì)全區(qū)所轄地（市）、縣（市、區(qū)）進(jìn)行抽查，接受“國(guó)檢”的縣，由督導(dǎo)檢查組采取定點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽樣相結(jié)合的辦法，被抽查的縣在“國(guó)檢”前按“兩基”水平優(yōu)、中、差三個(gè)等級(jí)確定。按照“兩基”評(píng)估驗(yàn)收辦法等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合新《義務(wù)教育法》的要求，采用“聽(tīng)、查、看、談、訪 ”等方法，核實(shí)被抽查地（市）、縣（市、區(qū)）“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)，并以這些地（市）、縣（市、區(qū)）指標(biāo)的完成情況作為主要依據(jù)，綜合評(píng)定全省（區(qū)）“兩基”工作的水平質(zhì)量；(3)面上巡視：一般由教育部領(lǐng)導(dǎo)帶人進(jìn)行；(4)總結(jié)反饋：只對(duì)?。ㄗ灾螀^(qū)）政府反饋。程序?yàn)槎綄?dǎo)檢查組反饋，省（自治區(qū)）分管領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，教育部領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、做出結(jié)論：經(jīng)教育部批準(zhǔn)后，國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)正式行文下發(fā)督導(dǎo)檢查意見(jiàn)。如存在較為嚴(yán)重的問(wèn)題，?。ㄗ灾螀^(qū)）人民政府必須作出書(shū)面說(shuō)明，否則不下發(fā)正式的督導(dǎo)檢查意見(jiàn)。

6、上報(bào)整改方案：省（自治區(qū)）人民政府根據(jù)正式的書(shū)面督導(dǎo)檢查意見(jiàn)，向國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)上報(bào)整改方案。

7、發(fā)布公報(bào)。

三、我區(qū)“兩基”“國(guó)檢”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？主要指標(biāo)有哪些？

答：“兩基”“國(guó)檢”驗(yàn)收的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是：1992年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》、2006年新修訂頒布的《義務(wù)教育法》，以及《西藏自治區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)〈關(guān)于印發(fā)“兩基”攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收有關(guān)文件的通知〉》（藏教督[2004]5號(hào)）文件、《關(guān)于印發(fā)“兩基”攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收的補(bǔ)充說(shuō)明的通知》（藏教督[2006]14號(hào)）文件和《關(guān)于印發(fā)〈西藏自治區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)一步建立健全“兩基”迎“國(guó)檢”檔案資料的意見(jiàn)〉的通知》（藏教督[2008]4號(hào)）等文件。這些文件規(guī)定,就是我們開(kāi)展工作和接受“國(guó)檢”的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。主要指標(biāo)有：

（一）普及九年義務(wù)教育：

1、普及程度。（1）入學(xué)率：小學(xué)適齡兒童率為98%以上，初中入學(xué)率為90%以上；（2）在校生年輟學(xué)率：小學(xué)為2%以下，初中為3%左右；（3）15周歲人口中小學(xué)教育完成率為90%以上，17周歲人口初中教育完成率為80%以上；（4）15周歲人口文盲率為2%以下,15-50周歲人口文盲率為5%以下。

2、師資水平。（1）專任教師學(xué)歷合格率小學(xué)為90%以上，初中專任教師學(xué)歷合格率為85%以上；（2）小學(xué)代課教師比例為10%以下，學(xué)歷合格率為60%以上；（3）小學(xué)、初中2001年以后新任教師學(xué)歷合格率為100%；（4）校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率為90%以上。

3、辦學(xué)條件。（1）生均校舍面積：小學(xué)為6平方米以上，初中為10平方米以上；（2）危房率控制在2%以內(nèi)，并及時(shí)消除，堅(jiān)決杜絕D級(jí)危房；（3）生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)：小學(xué)為10冊(cè)以上，初中為15冊(cè)以上；

（4）小學(xué)、初中儀器配備率為80%以上；（5）學(xué)校設(shè)置合理，“六配套”基本齊備。

4、教育經(jīng)費(fèi)。（1）財(cái)政對(duì)教育事業(yè)投入比例為20%以上，并高于上年；（2）小學(xué)、初中生均教育事業(yè)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)高于上年；（3）多渠道籌措資金；（4）“三包”經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范；（5）教職工工資按時(shí)足額發(fā)放。

5教育質(zhì)量。（1）全面認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃；（2）認(rèn)真開(kāi)展德育、安全衛(wèi)生、體育藝術(shù)、勞動(dòng)教育工作；（3）畢業(yè)率：小學(xué)為95%以上，初中為90%以上。

（二）掃除青壯年文盲:

1、掃盲情況。（1）15-50周歲人口非文盲率為95%以上；（2）脫盲鞏固率為90%以上；（3）村脫盲達(dá)標(biāo)率為90%以上。

2、成人教育。（1）鄉(xiāng)、村農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校辦學(xué)面為80%以上；（2）農(nóng)牧民文化技術(shù)培訓(xùn)面為80%以上。

3、制度檔案。（1）掃盲制度建設(shè)完善，掃盲檔案建設(shè)規(guī)范；（2）有計(jì)劃的開(kāi)展掃盲工作。

4、掃盲經(jīng)費(fèi)。通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼支出、教育事業(yè)費(fèi)支出、鄉(xiāng)村自籌等方式籌集資金，滿足掃盲工作需要，經(jīng)費(fèi)有開(kāi)支記錄。

四、什么是“兩基”?

答：“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的簡(jiǎn)稱。

五、什么是“兩基”“國(guó)檢”?

答：國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個(gè)省級(jí)行政區(qū)域范圍內(nèi)所有縣全部評(píng)估驗(yàn)收完畢后，對(duì)省級(jí)人民政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是依法對(duì)省級(jí)行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，是國(guó)家在教育方面最權(quán)威、最全面、最高規(guī)格的一種檢查，所以叫“國(guó)檢”?！皟苫薄皣?guó)檢”的實(shí)施主體是國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)，接受“國(guó)檢”的主體是省（區(qū)）級(jí)人民政府，包括?。▍^(qū)）級(jí)人民政府的有關(guān)部門(mén)，以及轄區(qū)內(nèi)的各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)，也包括所轄范圍內(nèi)的中小學(xué)校。

六、“兩基”“國(guó)檢”的指導(dǎo)思想是什么？

答：以全面提高“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”“國(guó)檢”為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級(jí)政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把 “兩基”工作提高到一個(gè)新水平。

七、“兩基”“國(guó)檢”的主要目的是什么？

答：進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級(jí)政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把“兩基”工作提高到一個(gè)新水平。因此，要把“兩基”“國(guó)檢”的過(guò)程看作是總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程，是貫徹《義務(wù)教育法》、履行法定辦學(xué)責(zé)任的過(guò)程，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦好人民滿意教育的過(guò)程。

八、我區(qū)“兩基”“國(guó)檢”的意義是什么?

答：“兩基”“國(guó)檢”既是對(duì)我區(qū)“兩基”工作水平和成果的認(rèn)定，也是對(duì)區(qū)政府和全區(qū)各級(jí)政府全面實(shí)施義務(wù)教育法、依法行政的考核；既是對(duì)各地貫徹落實(shí)國(guó)家“兩基”工作部署和措施的全面檢查，也是對(duì)各級(jí)政府貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的全面考查；既是對(duì)西藏基礎(chǔ)教育整體水平的一次檢閱，也是對(duì)西藏形象的一次展示。因此各地要站在講政治、顧大局，維護(hù)西藏整體形象的高度，堅(jiān)持把“兩基”迎“國(guó)檢”工作抓實(shí)抓好。

九、我區(qū)“兩基”“國(guó)檢”的主要內(nèi)容有哪些?

答：國(guó)檢的主要內(nèi)容包括普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校安全管理、掃盲工作七大項(xiàng)內(nèi)容，各項(xiàng)內(nèi)容根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈西藏自治區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步建立健全“兩基”迎“國(guó)檢”檔案資料的意見(jiàn)〉的通知》（藏教督[2008]4號(hào)）文件要求檢查。

十、“兩基”“國(guó)檢”的基本原則是什么?

答：“國(guó)檢”的基本原則是：隨機(jī)抽樣，點(diǎn)面結(jié)合；硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)；實(shí)事求是，總體評(píng)價(jià)。

十一、為什么要“控輟保學(xué)”？

答：提高小學(xué)、初中入學(xué)率，降低輟學(xué)率是實(shí)施九年義務(wù)教育的重中之重，是國(guó)家實(shí)施九年義務(wù)教育的重要內(nèi)容，保證適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，是依法保護(hù)適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，是提高全民族素質(zhì)的重要保證，所以，要認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作。

十二、為完成“兩基”“國(guó)檢”任務(wù)，學(xué)校主要做好哪些工作？

答：一是認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；

二是不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；

三是加強(qiáng)學(xué)校管理；

四是要堅(jiān)持依法執(zhí)教，依法保護(hù)少年兒童受教育的權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，確保少年兒童進(jìn)得來(lái)，留的住，學(xué)得好，受完九年義務(wù)教育；

五是要建立健全“兩基”檔案，重點(diǎn)做好中小學(xué)生的控輟保學(xué)工作，努力提高適齡兒童、少年的入學(xué)率。

十三、為完成“兩基”“國(guó)檢”任務(wù)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要做好哪些工作？

答：一是認(rèn)真貫徹區(qū)、地（市）“兩基”迎“國(guó)檢”動(dòng)員大會(huì)精神，開(kāi)好各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育工作會(huì)議，采取有效措施，落實(shí)“兩基”迎“國(guó)檢”任務(wù)；

二是要加強(qiáng)政府行為，強(qiáng)化依法治教環(huán)節(jié)，下大力氣堅(jiān)決制止中小學(xué)生輟學(xué)；

三是認(rèn)真履行鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在義務(wù)教育階段應(yīng)負(fù)的責(zé)任；

四是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“兩基”迎“國(guó)檢”工作的氛圍，進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)“兩基”迎“國(guó)檢”工作的再認(rèn)識(shí)。

十四、為完成“兩基”“國(guó)檢”任務(wù)，政府各有關(guān)部門(mén)主要做好哪些工作？

答：堅(jiān)持依法治教，確?！皟苫惫ぷ餮刂_的軌道扎實(shí)、健康地發(fā)展，是各級(jí)黨委、政府及有關(guān)部門(mén)必須履行的工作責(zé)任。人事局、發(fā)改委、教育局、財(cái)政局、農(nóng)牧局、建設(shè)局、公安處（局）、衛(wèi)生局、審計(jì)局、統(tǒng)計(jì)局、科技局、團(tuán)委婦聯(lián)等部門(mén)，要堅(jiān)決按照國(guó)家的教育法律、法規(guī)和政策規(guī)定所賦予本部門(mén)的職責(zé)，盡職盡責(zé)，齊抓共管，形成合力，依法為“兩基”工作的順利進(jìn)行提供保障。

十五、西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)的重要意義是什么？

答：到2010年，在西部地區(qū)基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神，著眼于最廣大人民群眾的根本利益，從根本上改變西部地區(qū)教育相對(duì)落后面貌而確立的重大戰(zhàn)略目標(biāo)，具有十分重大的意義。

1、實(shí)施西部“兩基”攻堅(jiān)是踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)。推動(dòng)西部“兩基”攻堅(jiān)，加快西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，保障西部地區(qū)特別是西部農(nóng)村的孩子接受義務(wù)教育的權(quán)利，這是西部地區(qū)廣大人民群眾最根本的利益所在。

2、實(shí)施西部“兩基”攻堅(jiān)是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)籌”的集中體現(xiàn)，是促進(jìn)區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑，是促進(jìn)人的全面發(fā)展、努力滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的受教育需求的重要保證。

3、實(shí)施西部“兩基”攻堅(jiān)是西部大開(kāi)發(fā)的奠基工程和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，必須進(jìn)一步實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，加快西部地區(qū)的發(fā)展。

十六、什么是“五個(gè)一票否決”？

答：指普及程度不達(dá)標(biāo)的一票否決，教育經(jīng)費(fèi)投入不到位的一票否決，有D級(jí)危房的一票否決，有重大安全責(zé)任事故的一票否決，有弄虛作假的一票否決。

十七、“兩基”檔案資料歸檔的“五個(gè)統(tǒng)一”指什么？

答：“五個(gè)統(tǒng)一”是“兩基”檔案資料整理歸檔的總要求，指地、縣、鄉(xiāng)、校四級(jí)數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表內(nèi)數(shù)據(jù)與自查報(bào)告和上報(bào)數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表與表的數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表與冊(cè)的數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；冊(cè)與人要相符統(tǒng)一。

十八、“兩基”“國(guó)檢”有哪些紀(jì)律要求？

答：“兩基”“國(guó)檢”要堅(jiān)持實(shí)事求是，反對(duì)不切實(shí)際的趕進(jìn)度，壓指標(biāo)?！皟苫钡母黜?xiàng)數(shù)據(jù)和情況要真實(shí)準(zhǔn)確，嚴(yán)禁弄虛作假。不準(zhǔn)以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取任何費(fèi)用。檢查過(guò)程中不組織學(xué)校師生搞迎檢活動(dòng)，不打亂正常的教育教學(xué)秩序。

十九、“兩基”工作相關(guān)職能部門(mén)有哪些？

答：“兩基”工作相關(guān)職能部門(mén)有人事局、發(fā)改委、教育局、財(cái)政局、農(nóng)牧局、建設(shè)局、公安處（局）、衛(wèi)生局、審計(jì)局、統(tǒng)計(jì)局、科技局、團(tuán)委婦聯(lián)等。

二十、社會(huì)成員（包括學(xué)生家長(zhǎng)）在實(shí)施“兩基”“國(guó)檢”工作中的責(zé)任和義務(wù)是什么？

答：義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。義務(wù)教育必須貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)、美

育等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未依照規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正。

有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：一是脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；二是非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的。

二

十一、“兩基”檔案如何界定？

答：“兩基”檔案是指各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)和中小學(xué)校、農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校在“兩基”工作中直接形成的具有歸檔保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。

二

十二、“兩基”檔案工作的原則是什么？

答：“兩基”檔案工作必須嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)檔案法》和《中華人民共和國(guó)檔案法實(shí)施辦法》，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、精簡(jiǎn)高效的原則，增強(qiáng)針對(duì)性，注重操作性，務(wù)求真實(shí)性，力戒繁瑣，嚴(yán)禁弄虛作假。

二十三、我區(qū)“兩基”迎“國(guó)檢”有哪些注意事項(xiàng)？

答：

1、“兩基”國(guó)檢是以省級(jí)行政區(qū)域劃分為單位進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，其驗(yàn)收結(jié)果與地區(qū)無(wú)直接關(guān)系，對(duì)地區(qū)和各縣的評(píng)估驗(yàn)收將影響自治區(qū)能否通過(guò)“國(guó)檢”。

2、關(guān)于匯報(bào)材料

匯報(bào)材料要全面反映普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、掃盲工作七個(gè)方面各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況，以及實(shí)施“兩基”過(guò)程中采取的主要措施，取得的主要成績(jī)，形成的基本經(jīng)驗(yàn)，并客觀分析存在的主要問(wèn)題，提出對(duì)策和打算。匯報(bào)材料要精練，對(duì)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)要抓住關(guān)鍵，突出特色，對(duì)問(wèn)題的分析要有選擇性，既讓人相信和理解又不能影響國(guó)檢。

3、關(guān)于檔案資料的整理

各種檔案資料，可按組織實(shí)施、普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作八大類整理歸檔，在每個(gè)大類之中，又可分為政策文件、統(tǒng)計(jì)表冊(cè)、領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等若干個(gè)門(mén)

類。

4、關(guān)于學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備

（1）校園管理：必須做到校園整潔，干凈衛(wèi)生，環(huán)境怡人，具有濃厚的校園文化氛圍。校園周邊不準(zhǔn)擺攤設(shè)點(diǎn)，在200m范圍內(nèi)不許有網(wǎng)吧，游戲廳及娛樂(lè)場(chǎng)所，學(xué)校附近要有交通標(biāo)志。

（2）教學(xué)管理：作息時(shí)間和開(kāi)課設(shè)節(jié)必須符合規(guī)定，升旗儀式和課間操要做到秩序井然；學(xué)籍管理必須規(guī)范，學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)要齊全，底子要清楚，去向要明白；儀器室和圖書(shū)室要做到物帳齊全，領(lǐng)用和借閱登記清楚，管理制度健全；實(shí)驗(yàn)室要做到清潔、整齊、通風(fēng)、通電、通水。

二

十四、如何加大“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳力度？

答：

1、制定宣傳方案，通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等媒體及教育專題片加大對(duì)“兩基”迎“國(guó)檢”工作宣傳，形成良好的迎檢氛圍。

2、凡有關(guān)“兩基”迎檢工作的活動(dòng)與工作，宣傳組均注意收集有關(guān)材料、圖片、圖像等，凡有較大的有關(guān)“兩基”迎檢的工作或活動(dòng)，宣傳組都能及時(shí)聯(lián)系廣播電視局，請(qǐng)他們派人進(jìn)行攝像和進(jìn)行電視報(bào)道。各學(xué)校要隨時(shí)將“兩基”迎“國(guó)檢”的工作動(dòng)態(tài)、涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡等寫(xiě)成新聞信息，由廣播電視對(duì)“兩基”迎檢工作進(jìn)行全方位、多角度的宣傳。

3、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要召開(kāi)村委負(fù)責(zé)人會(huì)議及本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的“兩基”工作會(huì)議，學(xué)校要召開(kāi)教師、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，宣講“兩基”迎“國(guó)檢”對(duì)教育發(fā)展的重要意義及相關(guān)精神與要求。

4、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要領(lǐng)導(dǎo)及分管教育的領(lǐng)導(dǎo)要安排時(shí)間下?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，熟悉教育，掌握教育基本數(shù)據(jù)，掌握近三年來(lái)本級(jí)政府在控輟保學(xué)、學(xué)校布局調(diào)整、危房改造、學(xué)校環(huán)境改造、學(xué)校周邊環(huán)境整治、財(cái)政投入等方面所做的工作，同時(shí)也為迎檢解決一些實(shí)際困難。

5、制作“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳單，分發(fā)到學(xué)校每一個(gè)班級(jí)，讓每一個(gè)學(xué)生都熟悉宣傳單的內(nèi)容，并在校內(nèi)或?qū)W校沿路將宣傳單內(nèi)容放大制作成墻報(bào)或黑板報(bào)，增強(qiáng)宣傳效果。

6、在“兩基”迎檢當(dāng)月，要在重要路口或街道懸掛橫幅。各初中、小學(xué)、沿路村完小要在校園內(nèi)醒目位置噴寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ)；制作以學(xué)校簡(jiǎn)介、“兩基”工作情況、成果展示及學(xué)校發(fā)展目標(biāo)等為主要內(nèi)容的宣傳板報(bào)；在迎檢當(dāng)月，在校門(mén)口懸掛橫幅1條，并在校園內(nèi)張貼臨時(shí)性標(biāo)語(yǔ)。

二

十五、“兩基”迎“國(guó)檢”準(zhǔn)備過(guò)程中，如何完善學(xué)校資料、規(guī)范學(xué)校管理？

答：（1）對(duì)收集整理的資料要科學(xué)分類、規(guī)范裝訂。

（2）數(shù)據(jù)要認(rèn)真核對(duì)，所有資料中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)要統(tǒng)一，特別是統(tǒng)計(jì)表、公布欄、匯報(bào)材料、自查報(bào)告數(shù)據(jù)要一致。

（3）所有資料要以原始資料為依據(jù)，不要舍棄原始資料而去追求新穎、美觀；教師學(xué)歷證書(shū)、校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)證書(shū)、職稱證書(shū)等均要將復(fù)印件裝訂成冊(cè)。

（4）要突出學(xué)校辦學(xué)特色，有什么特色就準(zhǔn)備什么資料。

（5）校內(nèi)常規(guī)統(tǒng)計(jì)資料要注意與基本要求相吻合。

（6）教學(xué)功能室的管理。一是建：盡可能完善好規(guī)定的所有教學(xué)功能室，特別是儀器與實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室與閱覽室，體育器材室、衛(wèi)生室等，按要求添置必要的工具、材料與作品。二是管：管理制度，物品登記冊(cè)，使用記錄要完善，并放在功能教室內(nèi)，管理人員要熟悉業(yè)務(wù)。三是用：要按要求經(jīng)常使用，并有使用登記本。

（7）學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記簿，要掌握學(xué)校財(cái)產(chǎn)情況。

二十六、“兩基”“國(guó)檢”學(xué)校教育教學(xué)工作方面需要注意些什么？

答：“兩基”“國(guó)檢”時(shí)，學(xué)校在教育教學(xué)工作開(kāi)展方面需要重點(diǎn)注意以下幾個(gè)方面的檢查內(nèi)容：

1、《教師任課情況表》主要看：教師課業(yè)負(fù)擔(dān)是否合理；音體美等短線學(xué)科是否有專任教師；開(kāi)課是否按國(guó)家課程計(jì)劃。

2、《總課表》主要看：是否按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)課；課程安排是否科學(xué)。

3、老師備課、聽(tīng)課筆記與班主任工作檢查內(nèi)容：課改理念的體現(xiàn)；以學(xué)生為主體，三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；電教、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的運(yùn)用；課后反思；學(xué)校對(duì)備課檢查的記載。聽(tīng)課筆記看學(xué)校教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展，教師是否有評(píng)議。班主任是否了解學(xué)生基本情況。

4、學(xué)生作業(yè)檢查內(nèi)容：書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范，作業(yè)份量是否適中，作業(yè)次數(shù)是否合理，作業(yè)批改是否認(rèn)真并有啟發(fā)性；作文要看學(xué)生是否千篇一律，思路是否開(kāi)闊。

5、課堂教學(xué)檢查形式是聽(tīng)課。看老師課堂教學(xué)是否有課改理念、以學(xué)生為主體、語(yǔ)言規(guī)范、是否使用了現(xiàn)代教學(xué)手段。

6、教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容：對(duì)日常教學(xué)管理是否到位，對(duì)教案、作業(yè)檢查是否有記錄、小結(jié)與要求。

二

十七、如何開(kāi)展好“兩基”迎“國(guó)檢”座談會(huì)？

答：

1、從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好中、小學(xué)的準(zhǔn)備工作。

2、對(duì)教師、學(xué)生要進(jìn)行全面的大動(dòng)員，同時(shí)對(duì)參加座談教師、學(xué)生又要重點(diǎn)培訓(xùn)。要選擇普通話較好、口齒比較伶俐，又對(duì)學(xué)校工作比較熟悉的老師參加座談。座談老師要注意禮節(jié)，主動(dòng)與評(píng)估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)打招呼；座談學(xué)生要講禮貌，先期在座談室等候，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)時(shí)起立，喊“老師好”，座談結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)時(shí)起立喊“謝謝老師，老師再見(jiàn)”。

二十八、如何做好迎檢接待工作？

答：接待要求規(guī)范、熱情、大方。

1、接待室要布置美觀、干凈、整潔。正面懸掛“×××ד兩基”迎“國(guó)檢”工作匯報(bào)會(huì)”橫幅。評(píng)估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)坐正面，陪同人員坐對(duì)面。要準(zhǔn)備好水果、茶水。資料放在匯報(bào)室內(nèi)。

2、參加陪同人員要安排合理，每個(gè)評(píng)估團(tuán)成員都要有一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)的同志全程陪同。

3、匯報(bào)程序

（1）由政府陪同人員介紹雙方參加匯報(bào)會(huì)人員；

（2）評(píng)估團(tuán)組長(zhǎng)宣布評(píng)估程序；

（3）匯報(bào)；

（4）評(píng)估團(tuán)查看“兩基”相關(guān)資料；

匯報(bào)必須講普通話，要熟悉材料，語(yǔ)言流暢。

第三篇：兩基知識(shí)宣傳資料

兩基知識(shí)宣傳資料(2011-04-07 12:30:00)轉(zhuǎn)載

標(biāo)簽：兩基教育經(jīng)費(fèi)初級(jí)中等教育九年義務(wù)教育專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付雜談分類：教育隨想

1、什么叫“兩基”？答：實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)規(guī)劃是黨中央、國(guó)務(wù)院為加快西部地區(qū)教育尤其是農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措，“兩基”指“基本普及九年義務(wù)教育”和“基本掃除青壯年文盲”（簡(jiǎn)稱“兩基”）。

2、我市““兩基”評(píng)估驗(yàn)收的指標(biāo)有哪些？答：“兩基”評(píng)估驗(yàn)收的指標(biāo)包括教育經(jīng)費(fèi)、普及程度、師資配備、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、成教掃盲等七方面內(nèi)容，共31項(xiàng)指標(biāo)。

4、“兩基”評(píng)估驗(yàn)收最核心的指標(biāo)是什么？答：“兩基”評(píng)估驗(yàn)收最核心的指標(biāo)有六項(xiàng)，即六個(gè)“一票否決”的指標(biāo)：一是教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”達(dá)不到要求一票否決。二是校舍存在D級(jí)危房一票否決。三是普及程度不達(dá)標(biāo)一票否決。四是2001年后仍有拖欠教師工資的一票否決。五是凡是造成師生重大傷亡安全責(zé)任事故的一票否決。六是有弄虛作假行為的一票否決。

5、教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”具體指什么？答：“三個(gè)增長(zhǎng)”指“各級(jí)人民政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)，并使按在校生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)”。

6、教育經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)要求還有哪些？答：除教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求外，教育經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)要求還包括三方面：一是農(nóng)村稅費(fèi)改革專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金（不含農(nóng)村中小學(xué)教師工資專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付）的65%用于實(shí)施九年義務(wù)教育；每年財(cái)政新增的教育事業(yè)費(fèi)（以2002年為基準(zhǔn)），每年財(cái)政新增數(shù)扣除增人增資外，全部用于實(shí)施九年義務(wù)教育；每年財(cái)政新增扶貧資金（不含以工代賑資金）的30%用于實(shí)施九年義務(wù)教育。二是征收的城市教育費(fèi)附加和地方教育附加用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。三是教育經(jīng)費(fèi)管理制度完善，學(xué)校無(wú)擅自立項(xiàng)目或提高標(biāo)準(zhǔn)亂收費(fèi)現(xiàn)象；教師應(yīng)享受的各項(xiàng)待遇落實(shí)，中小學(xué)教職工工資應(yīng)按編按時(shí)足額發(fā)放，沒(méi)有拖欠現(xiàn)象。

7、什么是“兩免一補(bǔ)”？答：“兩免一補(bǔ)”是國(guó)家?guī)椭鷮W(xué)生完成九年義務(wù)教育的一項(xiàng)重要政策，是落實(shí)控輟保學(xué)工作的根本措施?！皟擅狻敝该怆s費(fèi)和課本費(fèi)；“一補(bǔ)”是補(bǔ)助寄宿制困難學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)。

8、普及程度的標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估驗(yàn)收的項(xiàng)目主要有哪些？答：一是入學(xué)率。初等教育階段適齡兒童入學(xué)率99%以上，初級(jí)中等教育階段適齡少年入學(xué)率95%左右，盲、聾啞、弱智適齡兒童少年入學(xué)率60%左右。二是輟學(xué)率。初等教育在校生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率控制在1%左右，初級(jí)中等教育在校生學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率控制在3%以左右。三是完成率。15周歲人口初等教育完成率98%左右，17周歲人口初級(jí)中等教育完成率85%以上。四是文盲率。15周歲人口的文盲率控制在1%左右。

9、師資配備及水平的標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估項(xiàng)目主要有哪些？答：一是生師比。縣城小學(xué)21：1，農(nóng)村小學(xué)23：1；縣城初中16：1，農(nóng)村初中18：1。二是教師合格率。小學(xué)教師合格率達(dá)到95%以上，初中教師合格率達(dá)到90%以上。三是小學(xué)、初中教師都具有教師資格證書(shū)。四是2001年后新補(bǔ)充的小學(xué)、初中專任教師都應(yīng)分別達(dá)到中師和大專學(xué)歷。五是小學(xué)、初中校長(zhǎng)經(jīng)崗位培訓(xùn)，分別取得縣級(jí)和市級(jí)以上的合格證書(shū)。

10、辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估項(xiàng)目主要有哪些？答：一是學(xué)校布局要基本合理。二是生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)，小學(xué)生均校舍建筑面積4.18平方米，初中生均校舍建筑面積5.59平方米（不含教職工宿舍）。三是教學(xué)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室（初中）、儀器室建設(shè)配套。四是電化教育設(shè)備達(dá)到原國(guó)家教委配備標(biāo)準(zhǔn)。五是有固定的勞動(dòng)基地，初中勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)器材達(dá)到原國(guó)家教委的標(biāo)準(zhǔn)。六是生均圖書(shū)達(dá)標(biāo)，農(nóng)村小學(xué)生均5冊(cè)以上，縣城小學(xué)生均15冊(cè)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中生均10冊(cè)以上，縣城初中生均20冊(cè)以上。七是音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材達(dá)到教育部標(biāo)準(zhǔn)。八是體育器材設(shè)施達(dá)到教育部配類標(biāo)準(zhǔn)。九是衛(wèi)生室建設(shè)達(dá)到原國(guó)家教委配備標(biāo)準(zhǔn)。

11、小學(xué)、初中各應(yīng)具備哪些功能室？答：小學(xué)應(yīng)具有校長(zhǎng)辦公室、教師辦公室、電腦室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、校醫(yī)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材室等功能室至少各1個(gè)（間）。初中應(yīng)具有校長(zhǎng)辦公室、教師辦公室、電腦室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、校醫(yī)室、多媒體教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材室、物理儀器室、化學(xué)儀器室、生物儀器室、物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)（間），化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室。

12、“兩基”評(píng)估驗(yàn)收對(duì)校舍危房有何要求？答：國(guó)家驗(yàn)收時(shí)，對(duì)校舍B、C危房的要求是控制在1%以內(nèi)，其中D級(jí)危房為O才達(dá)標(biāo)，否則，一票否決。13、2000年以來(lái)我市實(shí)施的教育專項(xiàng)工程有哪些？答：主要有中小學(xué)危房改造工程（簡(jiǎn)稱“危改工程”）、國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程（簡(jiǎn)稱“義教工程”）、寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、公共基礎(chǔ)設(shè)施教育項(xiàng)目建設(shè)工程和長(zhǎng)效機(jī)制維修改造工程等。

14、“兩基”評(píng)估驗(yàn)收對(duì)學(xué)校管理有何要求？答：一是按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》管理學(xué)校，各種規(guī)章制度健全，教學(xué)秩序正常。二是學(xué)校及周?chē)h(huán)境安靜，沒(méi)有噪音干擾，沒(méi)有污染源，校門(mén)前和兩側(cè)沒(méi)有堆放垃圾或雜物。三是校園內(nèi)美化、綠化、凈化，教室、宿舍整齊有序，廚房飯?zhí)眯l(wèi)生，廁所清潔。

15、教育質(zhì)量的指標(biāo)要求有哪些？答：一是按《廣西九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》開(kāi)足課程，保證課時(shí)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。二是學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%以上，在校生犯罪率控制在萬(wàn)分之一以下。三是小學(xué)、初中取消留級(jí)制度，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)到90%左右。四是體育合格率達(dá)到95%以上。

16、成教掃盲有哪些指標(biāo)要求？答：一是成教專干的配備，縣配3-7人，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）配1人以上。二是開(kāi)展脫盲人員進(jìn)行勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

17、目前“兩基”迎國(guó)檢需認(rèn)真做好哪些材料的準(zhǔn)備？答：主要做好三方面材料的準(zhǔn)備：一是“普九”材料。主要有“一簿七冊(cè)十二表”，并附加近三年來(lái)初中在校學(xué)生變動(dòng)的證明材料，學(xué)生“兩免一補(bǔ)”落實(shí)情況，學(xué)校各項(xiàng)管理工作的材料等。二是成教掃盲材料。主要有成教掃盲經(jīng)費(fèi)的投入和使用情況，人員配備，脫盲人員脫盲后的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校的建設(shè)情況等。三是其他有關(guān)材料。主要包括：（1）縣（區(qū)）人民政府“兩基”年檢復(fù)查自查報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)表及各職能部門(mén)的有關(guān)教育工作的材料；（2）縣（區(qū)）抽查鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府“兩基”復(fù)查自查報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)表；（3）縣（區(qū)）在“兩基”攻堅(jiān)和“兩基”鞏固提高工作中形成的各種文件、材料；（4）縣（區(qū)）“兩基”攻堅(jiān)和“兩基”鞏固提高工作的匯報(bào)材料；（5）制作本縣（區(qū)）“兩基”工作專題匯報(bào)片；（6）印制本縣（區(qū)）“兩基”工作圖冊(cè)，注意收集圖片資料工作。

18、“一簿七冊(cè)十二表”是什么？答：“一簿七冊(cè)十二表”是國(guó)家進(jìn)行“普及九年義務(wù)教育”（簡(jiǎn)稱“普九”）驗(yàn)收的有關(guān)數(shù)據(jù)材料?！耙徊尽敝肝幕瘧艨诓荆粋€(gè)村作為一盒，從各村匯總，到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）?！捌邇?cè)”包括：（1）0—17周歲兒童、少年名冊(cè)，一周歲作為一盒，保存在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）；（2）7—15周歲殘疾兒童、少年名冊(cè)，作為一盒，保存在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）；（3）一年級(jí)新生（在校生）名冊(cè)，每學(xué)年作為一盒，保存在學(xué)校；（4）學(xué)生變動(dòng)名冊(cè)及有關(guān)證明材料，每學(xué)期作為一盒，保存在學(xué)校；（5）小學(xué)畢結(jié)業(yè)生名冊(cè)（備注欄中要注明該生去向，如：到哪所初中上學(xué)或畢業(yè)后未就讀），每學(xué)年作為一盒，保存在學(xué)校；（6）中學(xué)畢業(yè)生名冊(cè)，每學(xué)年作為一盒，保存在學(xué)校；（7）教職工花名冊(cè)，保存在學(xué)校?！笆怼敝浮捌站拧本C合統(tǒng)計(jì)表，這十二份綜合統(tǒng)計(jì)表由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）填報(bào)，縣級(jí)匯總。

19、“兩基”檔案資料歸檔的“五個(gè)統(tǒng)一”指什么？答：“五個(gè)統(tǒng)一”是“兩基”檔案資料整理歸檔的總要求，指縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表內(nèi)數(shù)據(jù)與自查報(bào)告和上報(bào)數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表與表的數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；表與冊(cè)的數(shù)據(jù)要統(tǒng)一；冊(cè)與人要相符統(tǒng)一。20、“兩基”迎國(guó)檢需從2004年-2006年準(zhǔn)備的檔案資料有哪些？答：一是教育經(jīng)費(fèi)；二是普及程度。

21、學(xué)校的“普九”簡(jiǎn)介應(yīng)如何撰寫(xiě)？答：學(xué)校的“普九”情況簡(jiǎn)介主要包括四方面內(nèi)容：一是學(xué)校的基本情況；二是普及程度的達(dá)標(biāo)情況；三是辦學(xué)條件的情況；四是教育質(zhì)量的情況

第四篇：“兩基”工作資料

鞏固提高“兩基”成果 促進(jìn)教育和諧發(fā)展

-----博孜達(dá)克農(nóng)場(chǎng)“兩基”工作展板

基本情況：

博孜達(dá)克農(nóng)場(chǎng)建場(chǎng)于1953年，是自治區(qū)建場(chǎng)最早的國(guó)營(yíng)農(nóng)牧場(chǎng)之一。全場(chǎng)總面積200平方公里，總?cè)丝?190人，由漢、哈薩克、回等13個(gè)民族組成。有九年一貫制學(xué)校1所，六年制民族小學(xué)1所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)，在校學(xué)生411人。我場(chǎng)堅(jiān)持“百年大計(jì)，教育為本”的原則，始終堅(jiān)持以德為首、以創(chuàng)新教學(xué)為理念，以鞏固“兩基”成果為重點(diǎn)，積極推進(jìn)教育體制改革，不斷加大教育投入力度，加快民漢合校和教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、快速、健康發(fā)展。

為加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，突顯教育工作的重要性，我場(chǎng)成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記為第一責(zé)任人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。同時(shí)，把教育工作做為“雙文明”考核的主要內(nèi)容，與村隊(duì)簽定責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)村隊(duì)干部抓“兩基”工作的責(zé)任意識(shí)。加大督促檢查力度，對(duì)在“兩基”工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決，加快了我場(chǎng)教育事業(yè)的發(fā)展步伐。

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理，我場(chǎng)實(shí)行農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部包校制度，每個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)都有一名場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫助學(xué)校協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難，督促學(xué)校加強(qiáng)管理，促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。注重法制建設(shè)，加強(qiáng)青少年普法教育工作。聘請(qǐng)法律工作人員在學(xué)校開(kāi)展兩次普法教育講座，增強(qiáng)教師和學(xué)生的法制意識(shí)。以創(chuàng)建“平安校園”為主，努力為教育工作營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。

加大教育投入 改善辦學(xué)條件

我場(chǎng)是國(guó)有農(nóng)牧企業(yè)，多年來(lái)，在財(cái)力較為緊張的情況下，優(yōu)先安排教育經(jīng)費(fèi)，確保教育撥款逐年增長(zhǎng)。一是建立場(chǎng)聘教師工資保障機(jī)制，確保了場(chǎng)聘教師工資按時(shí)足額發(fā)放，并逐年增長(zhǎng)。二是建立中小學(xué)危房改造和學(xué)校建設(shè)保障機(jī)制，將維修和新置辦公設(shè)備納入社會(huì)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃統(tǒng)籌安排。三是建立教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。為確保經(jīng)費(fèi)的正常使用，實(shí)行單獨(dú)建戶，專款專用。

農(nóng)場(chǎng)在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，積極加強(qiáng)學(xué)校軟、硬件建設(shè)和校園整體規(guī)劃布局，努力調(diào)動(dòng)廣大師生的主動(dòng)性、積極性，為創(chuàng)建花園式學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展搶抓機(jī)遇，努力改善辦學(xué)條件。三年來(lái)累計(jì)投入教育經(jīng)費(fèi)120萬(wàn)元。新建農(nóng)場(chǎng)中心校圍墻、大門(mén)，硬化籃球場(chǎng)；解決中心校和畜牧隊(duì)民族學(xué)校用水問(wèn)題；對(duì)中心校及各教學(xué)點(diǎn)房屋進(jìn)行維修，添置桌椅、器材等設(shè)備；幫助中心校協(xié)調(diào)資金5萬(wàn)元，解決學(xué)校音、體、美、勞等短缺設(shè)備；我場(chǎng)也采取了積極措施，捐贈(zèng)價(jià)值8630元的圖書(shū)1300冊(cè)，投入資金5000元為學(xué)校衛(wèi)生室添置衛(wèi)生器械和藥品藥具。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 提高師資水平

我場(chǎng)以師德建設(shè)為核心，以提高教師綜合素質(zhì)為主線，以教師培訓(xùn)、校本研修為重點(diǎn)，建立完善科學(xué)的教師培訓(xùn)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了我場(chǎng)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。一是繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合校本培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)全體任課教師的新課程理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，以及現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等，改變教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。三是加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，采取以老帶新、外出學(xué)習(xí)等措施，著力培養(yǎng)一批青年教師骨干。四是不斷增強(qiáng)全體教師重視現(xiàn)代教育技術(shù)、遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的理念，教學(xué)上充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。

強(qiáng)化“控輟保學(xué)”措施 提高義務(wù)教育普及程度

堅(jiān)持依法“控輟”，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》等相關(guān)法律宣傳力度，實(shí)行場(chǎng)、村、校三級(jí)負(fù)責(zé)制。二是把“控輟”工作的重點(diǎn)放到對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)思想教育和扶助困難學(xué)生家庭上來(lái)。針對(duì)部分學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象，從抓育人環(huán)境入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)著手，不斷改善學(xué)校內(nèi)外環(huán)境。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，對(duì)教學(xué)不得法的教師進(jìn)行培訓(xùn)。三是開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，對(duì)貧困生給予補(bǔ)助，確保貧困家庭學(xué)生能夠正常就讀。

發(fā)揮農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校作用 鞏固提高掃盲成果

為加快農(nóng)場(chǎng)職工脫盲步伐，我場(chǎng)以行政村為單位，核清了文盲底數(shù)，健全了個(gè)人檔案。完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，廣泛開(kāi)展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作，并逐步將掃盲工作轉(zhuǎn)移到各類實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)上來(lái)。一是開(kāi)辟科技課堂。先后多次聘請(qǐng)塔城地、市農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人員來(lái)場(chǎng)舉辦種、養(yǎng)殖培訓(xùn)班192期，參加培訓(xùn)職工累計(jì)達(dá)3075人，并多次組織職工前往農(nóng)九師162團(tuán)、164團(tuán)、塔城市二工鎮(zhèn)等地參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)機(jī)作業(yè)技術(shù)、大棚蔬菜的種 植與管理等。二是為加強(qiáng)職工學(xué)用效果，通過(guò)召開(kāi)農(nóng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的方式，為職工交流科技經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái)。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上由農(nóng)牧職工自己介紹種、養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的。先后舉辦農(nóng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)六期，參與職工人數(shù)達(dá)1800人次。三是加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，采取職工自己選學(xué)和農(nóng)場(chǎng)推薦的方式，積極聘請(qǐng)專業(yè)講師（技師）來(lái)場(chǎng)授課。先后開(kāi)展計(jì)算機(jī)、泥瓦工、面點(diǎn)制作等培訓(xùn)班四期，培訓(xùn)職工160人，已有103名職工經(jīng)過(guò)培訓(xùn)考核，取得了職業(yè)資格認(rèn)證，32人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。四是出臺(tái)補(bǔ)助政策，鼓勵(lì)職工開(kāi)展學(xué)歷再教育。三年來(lái)共有25名農(nóng)牧民通過(guò)參加塔城廣播電視大學(xué)和塔城市農(nóng)廣校學(xué)習(xí)，取得了大專和中專學(xué)歷，農(nóng)場(chǎng)補(bǔ)助資金2.7萬(wàn)元。

第五篇：“兩基”宣傳標(biāo)語(yǔ)

1.基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲是提高整個(gè) 民族素質(zhì)的奠基工程。

2.國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育振興，全民有責(zé)。

3.窮不讀書(shū)，窮根難除；富不興教，富不長(zhǎng)久。

4.大力實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失

學(xué)。

5.加強(qiáng)掃盲工作，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)。

6.支持“兩基”工作，提高“兩基”水平。

7.攻堅(jiān)克難，齊抓共管，全力以赴迎接“兩基”國(guó)檢。

8.要想致富奔小康，先送子女進(jìn)學(xué)堂。

9.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。

10.掃除文盲學(xué)技術(shù)，脫貧致富奔小康。

11.切實(shí)保障少年兒童接受義務(wù)教育，努力提高全民族文化素質(zhì)。

12.今天義務(wù)教育的輟學(xué)生，就是明天現(xiàn)代生活的貧困戶。