第一篇：“守望陽(yáng)光”11月30日策劃書 2

“守望陽(yáng)光”

關(guān)愛特殊兒童關(guān)注特殊教育

------特校與微塵義工“手拉手”活動(dòng)

活

動(dòng)

方

案

主辦方：長(zhǎng)治縣特殊教育學(xué)校.長(zhǎng)治微塵義工

孩子，是一叢叢向陽(yáng)的葵花，張揚(yáng)著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語(yǔ)言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長(zhǎng)，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長(zhǎng)為參天大樹時(shí)的蔚然茁壯。

但，有這么一群孩子—他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠(yuǎn)都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實(shí)際年齡已經(jīng)超過17歲，你聽不懂他們的咿呀語(yǔ)調(diào)，看不懂他們的比劃手勢(shì)，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們?cè)谧约旱氖澜缋?，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太?yáng)散下的一縷溫?zé)岬年?yáng)光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。

他們，需要我，需要你，需要我們。

二、活動(dòng)形式

長(zhǎng)治微塵義工走進(jìn)我?？赐钦蟽和钊肓私馑麄兊膶W(xué)習(xí)與生活。

二、活動(dòng)目的1．為了使長(zhǎng)治微塵新義工們更快的明確自己的責(zé)任，激發(fā)他們想為社會(huì)公益有所作為的心，盡快完成愛心定位，堅(jiān)定自己關(guān)愛并幫助弱勢(shì)群體的信念，更好的在團(tuán)隊(duì)里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活，回報(bào)社會(huì)。

2． 希望通過本次活動(dòng)，為社會(huì)做出示范，呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。

3． 提供一個(gè)義工之間、義工與學(xué)校之間及義工與學(xué)生之間交流的平臺(tái)，加深彼此之間的了解，增強(qiáng)微塵義工關(guān)愛殘疾兒童的思想

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年11月30日

長(zhǎng)治縣特殊教學(xué)校

五、活動(dòng)參與人員

長(zhǎng)治微塵義工負(fù)責(zé)人，新老義工共50余人（大概），我校全體師生。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備

A、教務(wù)處與義工負(fù)責(zé)人相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系交流，幫助義工了解智障兒童具體情況。

B、辦公室對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳與動(dòng)員，以及活動(dòng)期間的資料采集。

C、教務(wù)處寫好活動(dòng)策劃書，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)。

D、教務(wù)處活動(dòng)前要安排好活動(dòng)人員及安全應(yīng)急預(yù)案。

E、音、體、美及相關(guān)人員要積極配合義工組織完成好本次活動(dòng)。

2、活動(dòng)過程

A、30號(hào)早上八點(diǎn)全體教職工到校。

B、配合義工組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目表演，并與學(xué)生合作;做一些合適的無(wú)危險(xiǎn)性的游戲，調(diào)動(dòng)智障兒童的情緒.D、配合義工給學(xué)生進(jìn)行小禮物的贈(zèng)送和食品的分發(fā).E、組織義工與我校的負(fù)責(zé)人以及照顧孩子的有關(guān)人員進(jìn)行交流，更深入的了解智障兒童的日常起居，病因及各自喜好，加深對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，激發(fā)會(huì)員的愛心與責(zé)任心.F、在活動(dòng)結(jié)束后集體拍照留念.3、活動(dòng)結(jié)束

1、要教務(wù)處寫好活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)上交。

2、辦公室負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的圖片等整理成材料，發(fā)布到教育局及政府信息網(wǎng)。

活動(dòng)核心：

第一、兒歌大合唱（與小朋友們共聚一堂，由義工“紅塵”及所有義工帶動(dòng)小朋友們一起唱）。

第二、由微塵義工給大家?guī)怼翱彀濉北硌荨?/p>

第三、由微塵義工與孩子們展開一對(duì)一“折紙游戲”，一定時(shí)間內(nèi)將一起折好的作品寫上小朋友的名字并收集起來交給學(xué)校老師暫時(shí)保管。并要評(píng)出優(yōu)秀作品，并發(fā)放小禮物。（各位參加活動(dòng)的微塵朋友要提前學(xué)幾招折紙哦）。

第四、游戲“丟手絹”：選出5名義工和20名小朋友，圍坐一圈開始游戲，丟住的義工或者小朋友要站起來表演一個(gè)節(jié)目，并發(fā)小禮物。（其余義工和小朋友在外圍觀看喝彩一起跟唱丟手絹之歌）。

第五、講故事：大家圍坐一堂，由義工或者小朋友依次給大家講故事。并要將禮物發(fā)給積極表現(xiàn)的小朋友。

第六、大家起身到室外欣賞“IPS自平衡獨(dú)輪車”表演。

第七、集合〃請(qǐng)欣賞有微塵義工為大家?guī)淼摹段覀冃闹杏幸粭l愛的彩帶》配樂散文朗誦。

第八、與孩子們一起大合唱《感恩的心》及《相親相愛一家人》并合影留念。

七、活動(dòng)期間注意事項(xiàng)

1、準(zhǔn)備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，并確保無(wú)危險(xiǎn)性。

2、在與智障兒童進(jìn)行接觸交流時(shí)，要有足夠的耐心與細(xì)心，并保障自己和孩子們的安全。

3、活動(dòng)期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁脫離團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng)。

4、活動(dòng)結(jié)束后，安排我校教師及部分微塵義工清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

八、活動(dòng)總結(jié)

有位哲人曾經(jīng)說過“為了看看陽(yáng)光，我來到這世界上?！?/p>

當(dāng)我們出現(xiàn)在他們的視野里，他們的眼睛發(fā)出的那微弱但無(wú)比欣喜的光亮，是深秋溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的心。我們與他們一起歌唱，他們的小手緊緊牽著我們的衣角；我們聽他們渾濁的咿呀，微笑著看他們揮動(dòng)的雙臂。那一刻，再?zèng)]有什么能比得上他們的笑容純凈，再?zèng)]有什么能夠動(dòng)搖我們想去幫助他們的決心。

你們是陽(yáng)光，雖然微弱但絕不膽怯；

你們是陽(yáng)光，雖然殘缺但從不絕望。

為了看看陽(yáng)光，我來到這世界上。而我們要說：為了你們，我們?cè)敢馐赝?/p>

長(zhǎng)治縣特殊教育學(xué)校

二〇一三年十一月二十八日

第二篇：“守望陽(yáng)光”關(guān)愛智障兒童行動(dòng)策劃書

“守望陽(yáng)光”行動(dòng)-----關(guān)愛智障兒童，拓荒者們?cè)谛袆?dòng)

一、活動(dòng)背景

孩子，是一叢叢向陽(yáng)的葵花，張揚(yáng)著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語(yǔ)言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長(zhǎng)，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長(zhǎng)為參天大樹時(shí)的蔚然茁壯。

但，有這么一群孩子—他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠(yuǎn)都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實(shí)際年齡已經(jīng)超過20歲，你聽不懂他們的咿呀語(yǔ)調(diào)，看不懂他們的比劃手勢(shì)，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們?cè)谧约旱氖澜缋?，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太?yáng)散下的一縷溫?zé)岬年?yáng)光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。

他們，需要我，需要你，需要我們。

二、活動(dòng)形式

組織協(xié)會(huì)新會(huì)員前往陽(yáng)光中心看望智障兒童，深入了解，走近他們的生活。

二、活動(dòng)目的

1． 為了使新拓荒者們更快的明確自己的責(zé)任，激發(fā)他們想為社會(huì)公益有所作為的心，盡快完成愛心定位，堅(jiān)定自己關(guān)愛并幫助弱勢(shì)群體的信念，更好的在團(tuán)隊(duì)里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活，回報(bào)社會(huì)。

2． 為了更好的貫徹拓荒者協(xié)會(huì)“無(wú)論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會(huì)堅(jiān)持‘見到荒地就得盡全力讓它肥’”的原則。踐行拓荒者精神，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。

3． 希望通過本次活動(dòng)，為社會(huì)做出示范，呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。

4． 作為新會(huì)員入會(huì)的第一次活動(dòng)，提供一個(gè)會(huì)員之間交流的平臺(tái)，加深彼此之間，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力與向心力。為協(xié)會(huì)進(jìn)益步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年10月24日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

長(zhǎng)沙市陽(yáng)光中心

五、活動(dòng)參與人員

拓荒者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，新干事以及會(huì)員共20人

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備

a、外聯(lián)部與陽(yáng)光中心相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系交流，了解智障兒童具體情況。

b、宣傳部對(duì)此次活動(dòng)通過橫幅傳單等進(jìn)行宣傳與動(dòng)員，以及活動(dòng)期間的資料采集。

c、策劃部擬寫好活動(dòng)策劃書，辦公室在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)。

d、辦公室通知所有成員關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)事宜，確認(rèn)志愿者名單，通知到人，并在出發(fā)前一天交代注意事項(xiàng)。

e、印發(fā)有關(guān)智障兒童的資料，在出發(fā)前一晚召開會(huì)議討論，初步了解智障兒童情況。

f、文藝部提前準(zhǔn)備好節(jié)目，游戲，以及一些小禮物小食品等。

2、活動(dòng)過程

a、于24號(hào)早上八點(diǎn)在學(xué)校南門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，并分為兩個(gè)小組，統(tǒng)一乘車出發(fā)，踏上愛的旅途。

b、9點(diǎn)鐘到達(dá)陽(yáng)光中心，在與有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商后，進(jìn)入陽(yáng)光中心，按已分小組與智障兒童進(jìn)行接觸交流

c、進(jìn)行節(jié)目表演，并與智障兒童合作;做一些合適的無(wú)危險(xiǎn)性的游戲，調(diào)動(dòng)智障兒童的情緒

d、小禮物的贈(zèng)送和食品的分發(fā)

e、與陽(yáng)光中心的負(fù)責(zé)人以及照顧孩子的有關(guān)人員進(jìn)行交流，更深入的了解智障兒童的日常起居，病因及各自喜好，加深對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，激發(fā)會(huì)員的愛心與責(zé)任心

f、在活動(dòng)結(jié)束后集體拍照留念

g、告別，統(tǒng)一乘車返校。返校途中交流心得。

3、活動(dòng)結(jié)束

1、要求參加此次活動(dòng)的成員寫好活動(dòng)總結(jié)與感想，及時(shí)上交。

2、辦公室負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的圖片等整理成材料，發(fā)布到本協(xié)會(huì)宣傳網(wǎng)頁(yè)等宣傳媒介上。

七、活動(dòng)期間注意事項(xiàng)

1、準(zhǔn)備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，并確保無(wú)危險(xiǎn)性。

2、在與智障兒童進(jìn)行接觸交流時(shí)，要有足夠的耐心與細(xì)心，并保障自己的安全。

3、活動(dòng)期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁脫離團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

車費(fèi)約40元

九、活動(dòng)總結(jié)

有位哲人曾經(jīng)說過“為了看看陽(yáng)光，我來到這世界上?！?/p>

當(dāng)我們出現(xiàn)在他們的視野里，他們的眼睛發(fā)出的那微弱但無(wú)比欣喜的光亮，是深秋溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的心。我們與他們一起歌唱，他們的小手緊緊牽著我們的衣角；我們聽他們渾濁的咿呀，微笑著看他們揮動(dòng)的雙臂。那一刻，再?zèng)]有什么能比得上他們的笑容純凈，再?zèng)]有什么能夠動(dòng)搖我們想去幫助他們的決心。

你們是陽(yáng)光，雖然微弱但絕不膽怯；

你們是陽(yáng)光，雖然殘缺但從不絕望。

為了看看陽(yáng)光，我來到這世界上。而我們要說：為了你們，我們?cè)敢馐赝?/p>

第三篇：守望先鋒策劃書

2016 守望先鋒比賽

策

劃

書

背景介紹

據(jù)中國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)發(fā)布的2016年版中國(guó)電子競(jìng)技市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告顯示，近年來，電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。同時(shí)，隨著電子競(jìng)技的巨大影響，電子競(jìng)技同足球一樣同屬體育形式的觀念慢慢被社會(huì)接受，由國(guó)家體育總局競(jìng)體司牽頭組建電子競(jìng)技隊(duì)伍代表中國(guó)參加國(guó)際電競(jìng)賽事，拉開了電子競(jìng)技作為體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的新篇章;2015年3月，CCTV13主流節(jié)目《朝聞天下》關(guān)注報(bào)道電子競(jìng)技行業(yè)發(fā)展，其中包含國(guó)際邀請(qǐng)賽的內(nèi)容，并提及“電子競(jìng)技被提名為2020年的奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目”。在國(guó)家的大力支持下，電子競(jìng)技行業(yè)正在迎來巨大的發(fā)展機(jī)遇！但同時(shí)，行業(yè)也面臨市場(chǎng)化、各大型不同所有制企業(yè)相繼進(jìn)入、競(jìng)爭(zhēng)性激烈的挑戰(zhàn)，因此電子競(jìng)技企業(yè)必須創(chuàng)新商業(yè)模式、培育核心能力和積累優(yōu)勢(shì)，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝?！?016年版中國(guó)電子競(jìng)技市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告》依據(jù)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)及電子競(jìng)技相關(guān)協(xié)會(huì)等渠道的權(quán)威資料數(shù)據(jù)，結(jié)合電子競(jìng)技行業(yè)發(fā)展所處的環(huán)境，從理論到實(shí)踐、從宏觀到微觀等多個(gè)角度對(duì)電子競(jìng)技行業(yè)進(jìn)行調(diào)研分析。

《2016年版中國(guó)電子競(jìng)技市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告》內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)翔實(shí)，通過輔以大量直觀的圖表幫助電子競(jìng)技行業(yè)企業(yè)準(zhǔn)確把握電子競(jìng)技行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、正確制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和投資策略。

一、活動(dòng)可行性報(bào)告 電子競(jìng)技應(yīng)該同體育競(jìng)技有著一樣的待遇，因?yàn)楦?jìng)技的本質(zhì)是一樣的。同是在發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，這已經(jīng)不在單單是玩?zhèn)€游戲那么簡(jiǎn)單，而且近段時(shí)間隨著守望先鋒等游戲戰(zhàn)隊(duì)逐漸被人們知曉，電子競(jìng)技已經(jīng)成為時(shí)代潮流，本人想設(shè)計(jì)此比賽來愉悅大家身心！電子競(jìng)技大賽是面對(duì)18歲以上電子競(jìng)技玩家的國(guó)家級(jí)電子競(jìng)技賽事，并且是時(shí)下非常流行的一種網(wǎng)絡(luò)游戲競(jìng)技方式，由此應(yīng)運(yùn)而生了電子競(jìng)技游戲高手。電子競(jìng)技在高校中有著廣大的受眾群體，隨著電子競(jìng)技逐步走向正歸化，其在商業(yè)中的發(fā)展也逐步走向成熟。而且受眾群體為年輕人消費(fèi)力龐大，具有一定的傳播能力。為了豐富青年們的文化生活，增進(jìn)彼此之間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)之間友誼第一，比賽第二的競(jìng)技精神。

二、活動(dòng)目的

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨，電腦也成為年輕人重要的娛樂方式之一。恒福國(guó)際可通過電競(jìng)比賽，豐富客戶活動(dòng)，為客戶的元旦假期增加新的樂趣。電競(jìng)比賽不僅能豐富生活，通過團(tuán)隊(duì)的配合，取得勝利，也能增進(jìn)感情?？赏高^這場(chǎng)活動(dòng)利用多個(gè)社交平臺(tái)做宣傳推廣，包括并不限于商業(yè)平臺(tái)，電子競(jìng)技平臺(tái)，動(dòng)漫平臺(tái)和體育平臺(tái)。鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)精神和毅力，以及對(duì)現(xiàn)代信息社會(huì)的適應(yīng)能力，從而促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展。

三、活動(dòng)主題

此次電子競(jìng)技活動(dòng)的主題為：“展示創(chuàng)意文化風(fēng)采，建設(shè)創(chuàng)意電子競(jìng)技文化，建設(shè)創(chuàng)意動(dòng)漫文化，弘揚(yáng)奮發(fā)拼搏，健康向上，團(tuán)結(jié)合作精神。公平競(jìng)賽的正確電子體育文化和主旋律精神，進(jìn)而引領(lǐng)商場(chǎng)的健康地電子競(jìng)技文化潮流！樹立正確的電子競(jìng)技觀念！

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

本次活動(dòng)的時(shí)間為： 初賽： 地點(diǎn)： 決賽： 地點(diǎn)：

五、主辦單位、承辦單位 主辦單位： 承辦單位：

六、活動(dòng)形式 比賽項(xiàng)目：守望先鋒 比賽賽程：海選、初賽、決賽

七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為： 獎(jiǎng)池設(shè)定為10000元

④ 等獎(jiǎng)：一名； ②二等獎(jiǎng)：一名； ③三等獎(jiǎng)：一名； ④ 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)MVP數(shù)名

⑤ 積極參與獎(jiǎng)一名

八、活動(dòng)安排

（一）前期準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備（1）海報(bào)宣傳（包括前期、中期、后期）

2、報(bào)名海報(bào)：11月20日之前做好報(bào)名海報(bào)。

3、小型海報(bào)：11月20日之前設(shè)計(jì)好版面，并做出來

4、比賽桌面海報(bào)：11月20日之前設(shè)計(jì)好并應(yīng)用

（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

1、賽制

2、本次電競(jìng)具體比賽賽程

1）八進(jìn)四比賽采用BO3單敗淘汰賽制，前兩局使用攻防戰(zhàn)/運(yùn)載目標(biāo)地圖（阿努比斯神殿，國(guó)王大道，花村，監(jiān)測(cè)站：直布羅陀，努巴尼，沃斯卡婭工業(yè)區(qū)，好萊塢，多拉多，66號(hào)公路），第三局使用占領(lǐng)要點(diǎn)地圖（尼泊爾，漓江塔，伊利奧斯）

半決賽采用BO5，決賽BO5（比賽賽制再擬）2）前兩局地圖中，每局需要對(duì)陣雙方各進(jìn)行一次攻守互換，以系統(tǒng)判定勝負(fù)為準(zhǔn)，不能使用復(fù)數(shù)英雄，一張地圖攻守互勝為平局。若前兩局平局，第三局使用占領(lǐng)要點(diǎn)地圖決勝。

3）第一局比賽地圖雙方猜拳決定，勝負(fù)抽簽選出地圖，后續(xù)地圖由敗方挑選，若平局則由裁判抽簽選出第三局地圖。

3、活動(dòng)流程，主持人預(yù)熱，八強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)介紹，街舞表演，COSER現(xiàn)場(chǎng)與觀眾互動(dòng)，合照。

半職業(yè)女子隊(duì)表演賽。

八進(jìn)四，然后選出八強(qiáng)最佳MVP，COSER表演，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)包括并不限于，回答問題正確抽獎(jiǎng)一次機(jī)會(huì)?；顒?dòng)小禮品COSER負(fù)責(zé)派送。

半決賽，決賽出冠亞季軍，選出決賽最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)MVP，隆重頒獎(jiǎng)儀式。

比賽全程 戶內(nèi)LED顯示屏直播，戶外大型LED屏（季華路）轉(zhuǎn)播。

第四篇：陽(yáng)光燒烤策劃書

“陽(yáng)光燒烤”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：鍛煉動(dòng)手能力，豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)感情，促進(jìn)班級(jí)和諧；在娛樂活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月15日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：南郊公園

五、策劃、組織人：梁杰、譚喆、潘閃閃

六、參與人員：1001班全班同學(xué)

七、組織方式：全班分成7個(gè)小組，各小組在校門口集合，乘916、17路公交車至目的地

八、具體活動(dòng)安排：

全班分成7組,每小組8個(gè)人，選定組長(zhǎng)，燒烤計(jì)劃不變，由于燒烤時(shí)間只有短暫的幾個(gè)小時(shí)，所以燒烤過后，進(jìn)行各種小游戲和節(jié)目表演，以活躍氣氛。下面是具體的活動(dòng)流程：

1、班上提供燒烤地方、工具、配料、飲料等，燒烤材料以小組為單位，自行買單。

2、請(qǐng)同學(xué)們8點(diǎn)在校門口前面集合，十點(diǎn)南郊公園門口集合（路途期間自己可以去買燒烤材料）。

3、各小組組長(zhǎng)按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上10點(diǎn)。

4、到達(dá)目的地之后，以組為單位，開始燒烤。

5、燒烤后，自由活動(dòng)一小時(shí)，參觀景區(qū)景點(diǎn)，大約2點(diǎn)，召集大家玩一些小游戲。例如：

1、“真心話大冒險(xiǎn)”規(guī)則是：主持人出幾個(gè)問題，猜錯(cuò)了則從“真心話”和“大冒險(xiǎn)”里選一個(gè)，比如，某個(gè)人猜錯(cuò)了，選擇了“真心話”，就要說出自己的真心話，如果選擇了“大冒險(xiǎn)”，主持人就讓其他學(xué)生讓他做某件事，比如背著人唱“兩只老虎”而且要邊唱邊跳等。

2、“我愛你VS不要臉”

游戲規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說“我愛你”，對(duì)右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。

提示：這聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“臺(tái)詞”。

6、玩完游戲，大約16點(diǎn)，返校

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

臺(tái)費(fèi)：40*7=280元

木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

配料：燒烤汁，食鹽，辣椒，鮮辣粉，雞精、飲料等

十、可行性分析：

本次戶外燒烤活動(dòng)由班上提供烤臺(tái)、配料及飲料，預(yù)算500元，其他的車費(fèi)、材料由同學(xué)們自己承擔(dān)，應(yīng)該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。在往返過程中大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人。

1、前期工作：主要由本班策劃人，班委積極協(xié)助配合組織委員并批寫策劃書；

2、宣傳工作：（1）由各個(gè)班干部及寢室長(zhǎng)相應(yīng)配合，協(xié)助工作開展，做好宣傳組織工作；

（2）由本班宣傳委員在班里宣傳；

（3）活動(dòng)中主要由曾嵩文對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行拍照記錄；

3、準(zhǔn)備工作：（1）做好踩點(diǎn)工作，針對(duì)學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)，選出最佳地點(diǎn)；

（2）召開班委討論會(huì)；

（3）做好活動(dòng)各項(xiàng)工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購(gòu)人員、活動(dòng)記錄人員等；

（4）購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)所需物品。

4、后期工作：（1）心理委員進(jìn)行活動(dòng)調(diào)查，了解本次活動(dòng)的不足之處，以便日后活動(dòng)質(zhì)量得以提高；

（2）召開班委會(huì)，做好本次活動(dòng)總結(jié)；

（3）結(jié)算此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在班會(huì)公布；

（4）信息委員把活動(dòng)照片傳到班級(jí)群空間相冊(cè)中，讓大家回味。

注意事項(xiàng)：

1、服從組織紀(jì)律，不準(zhǔn)不服從安排，擅自離隊(duì)；

2、燒烤期間：小心用火，防止燒傷，甚至引起火災(zāi)。另外，不得將燒烤用具揮舞；

3、自由活動(dòng)期間：不得過分嬉戲打鬧，以免導(dǎo)致摔傷等意外情況發(fā)生；

4、游戲過程中：班委應(yīng)注意同學(xué)情緒，積極調(diào)動(dòng)。如有意外情況，及時(shí)調(diào)整；

5、返校：必須統(tǒng)一回到學(xué)校解散，不準(zhǔn)自行離開；

6、不得亂扔垃圾，將垃圾集中處理，統(tǒng)一打掃衛(wèi)生，不得污染公共環(huán)境。

7、遵守活動(dòng)、集合、出發(fā)時(shí)間；

8、出門開心是第一位的，不管是內(nèi)外發(fā)生摩擦，都要大事化小，小事化無(wú)；

9、要嚴(yán)格遵守以上規(guī)定。

相應(yīng)負(fù)責(zé)人：梁杰、譚喆、潘閃閃

預(yù)祝：本次1001班戶外陽(yáng)光燒烤活動(dòng)取得圓滿成功！

第五篇：陽(yáng)光體育活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題：陽(yáng)光體育 人人參與

活動(dòng)目的：培養(yǎng)兩班學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的熱情，提高兩班同學(xué)身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，積極奮進(jìn)的精神，完善班級(jí)文化建設(shè)。

活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二 精誠(chéng)合作 互信共贏

主辦方： 10級(jí)本科四班

承辦方： 10級(jí)本科五班

活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日 星期三 19:00—20:00

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)南路

活動(dòng)預(yù)算：160元，四班、五班各80元

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)項(xiàng)目：10×25m托球往返跑

游戲目標(biāo):掌握托球的基本技能,體會(huì)托球樂趣,提高手上控球能力。

游戲器材:每組乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20個(gè)。

游戲方法:在平整場(chǎng)地或籃球場(chǎng)上，學(xué)生每組10人，一人手持乒乓球站于起點(diǎn)，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后，持球的隊(duì)員把球迅速放到第一名隊(duì)員手中球拍上，第一名隊(duì)員迅速向終點(diǎn)走或跑去，到達(dá)終點(diǎn)后把球拍上的球放置到指定地點(diǎn)，然后快速跑回和下一名隊(duì)員擊掌，下名隊(duì)員繼續(xù)。如此依次循環(huán)，直到本組所有隊(duì)員全部完成，先完成的組為勝利。

游戲規(guī)則：

1、在托球過程中，托球者不得用手去動(dòng)球拍上的球，否則算作犯規(guī)，要重新回到起點(diǎn)重新開始。

2、在托球過程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，繼續(xù)比賽，直至完成。

3、比賽為兩組同時(shí)進(jìn)行，分四次完成。完成時(shí)間短者為勝。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。

4、比賽設(shè)裁判共四名，四班五班各兩名。每小組兩名，一名計(jì)時(shí)，一名計(jì)分。