第一篇：2013年春西村中心小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)你丟我撿

2013年春西村中心小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)你丟我撿、清掃

衛(wèi)生死角活動(dòng)方案

為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，給學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校在3月份特開展你丟我撿清掃衛(wèi)生死角活動(dòng)。

一、活動(dòng)年級(jí)

一----六年級(jí)

二、活動(dòng)時(shí)間一、二、三、六年級(jí)：3月14日下午活動(dòng)課四、五年級(jí)：3月14日下午第二節(jié)和活動(dòng)課

三、班級(jí)具體任務(wù)

一（1）班教室后面對(duì)應(yīng)位置、一（2）班教室后面對(duì)應(yīng)位置

一（3）班教室后面對(duì)應(yīng)位置

二（1）班教學(xué)樓前空的到前面水溝為界、二（2）教學(xué)樓前水溝至花壇靠廚

房那頭為界、二（3）廚房前面空地

三（1）教學(xué)前面花壇至主席臺(tái)、三（2）教學(xué)樓左邊水泥空地、三（3）草坪 六（1）洞口、六（2）自行車修理店到丁子路口、六（3）學(xué)校門口 五（1）、五（2）農(nóng)機(jī)站以路為界農(nóng)機(jī)飯店那邊也就是路的右邊 四（3）、五（3）農(nóng)機(jī)站以路為界路的左邊

四（1）新街從丁字路口到老鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府門口以路為界路的左邊 四（2）新街從丁字路口到老鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府門口以路為界路的左邊

四、具體分工

1、各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全及具體任務(wù)完成2、校園內(nèi)總負(fù)責(zé)：韓露

一年級(jí)杜平、二年級(jí)彭麗萍、三年級(jí)韓露

3、園外農(nóng)機(jī)站那邊總負(fù)責(zé):黃小紅郭躍軍

四（3）、五（3）郭躍軍肖正生

五（1）、五（2）黃小紅劉飛宇

西村小學(xué)德育處、大隊(duì)部

2013年3月8日

第二篇：營(yíng)仔中心小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案

營(yíng)仔中心小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“用雷鋒精神建校育人”為主線，以提高師生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體，開展深入持久的學(xué)雷鋒活動(dòng)，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，形成自己的辦學(xué)特色，賦雷鋒精神以時(shí)代性，開展豐富多彩具有實(shí)效性的活動(dòng)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久的開展下去。

二、活動(dòng)主題：雷鋒就在我身邊

三、活動(dòng)要求：

學(xué)雷鋒活動(dòng)月應(yīng)貫徹實(shí)踐體驗(yàn)的精神，知行統(tǒng)一，在認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)雷鋒事跡及精神品質(zhì)，牢記與掌握規(guī)范內(nèi)容與實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，落實(shí)幾項(xiàng)行動(dòng)，并以此為開端，把學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，具體要落實(shí)幾項(xiàng)行動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月

五、活動(dòng)安排：

1、各班利用時(shí)間學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡，了解雷鋒，理解雷鋒的精神實(shí)質(zhì)。

2、開一次學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，要求全體教師和各班代表參加。在會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言表決心，做到從小事做起，身邊做起，從崗位做起。爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

3、出一期以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的墻報(bào)。

4、號(hào)召同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉精神，節(jié)約每一分錢，不亂花錢。樂(lè)于助人，幫助班內(nèi)有困難的同學(xué)，做到互幫互助。

5、召開學(xué)雷峰總結(jié)大會(huì)，評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)分子、學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)?？傊?，本次的學(xué)雷鋒活動(dòng)要通過(guò)扎實(shí)有效的教育，豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把我校的素質(zhì)教育工作推向更深層次，取得更佳效果。

營(yíng)仔鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2011年2月15

第三篇：昭君鎮(zhèn)中心小學(xué)“撿垃圾”學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片文字信息

昭小義務(wù)撿垃圾學(xué)雷鋒公益活動(dòng)

環(huán)境保護(hù)是全社會(huì)的事，最易達(dá)成社會(huì)共識(shí)和社會(huì)共贏。對(duì)學(xué)生而言，多參加此類實(shí)踐活動(dòng)，可以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，豐富社會(huì)實(shí)踐，提高了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，可謂一舉多得。我校于3月3日上午組織全體學(xué)生在學(xué)校周邊撿垃圾。

學(xué)生們手拎垃圾袋，沿途彎腰拾撿草坪和小道上的廢棄物、生活垃圾、紙巾、果皮、食品袋等各種垃圾。大伙的眼睛專注地盯著地面，搜尋著可以撿拾的垃圾。不到十分鐘，每個(gè)人手中都已“戰(zhàn)果累累” 同學(xué)們沿著路旁拾撿垃圾，大家熱情高漲，形成人人爭(zhēng)為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)的社會(huì)氛圍。吸引了眾多人的注意，并得到一致好評(píng)。

第四篇：“你扔我撿，愛護(hù)家園”活動(dòng)總結(jié)

“你扔我撿，愛護(hù)家園”活動(dòng)總結(jié)

3月是全國(guó)的學(xué)雷鋒月，雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”以深深的為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。

3月4日我們xx之星幼兒園蒙三班的小朋友在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，在幼兒園附近，寶地曼哈頓G區(qū)的小區(qū)中進(jìn)行了“你扔我撿，愛護(hù)家園”為主題的“學(xué)習(xí)雷鋒”的活動(dòng)。寶寶們?cè)诨顒?dòng)中熱情高漲，不怕臟，不怕累，枯葉、紙削，只要是垃圾什么都撿。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，草地上、廣場(chǎng)上，院內(nèi)等地方，都干凈多了。這雖然只是一件小事，但是通過(guò)這樣的活動(dòng)，感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，做好事的快樂(lè)。

從班級(jí)出發(fā)，剛到達(dá)小區(qū)院內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了春天的跡象，樹枝上已經(jīng)有新出的嫩芽了！

沒走多遠(yuǎn)我們又看到今天蔚藍(lán)的天空中有一只老鷹正在云端盤旋！

觀察完春的氣息之后，我們唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲，開始繼續(xù)向前走！

下面就是蒙三班寶寶們勞動(dòng)的身影。。。

辛苦了半天，雖然有些疲憊，但每個(gè)寶寶的臉上依然露出開心的笑容！

第五篇：佗城鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)

佗城鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。我校為了迎接這次活動(dòng)，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)措施與效果

首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的教育活動(dòng)。通過(guò)討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

其次，各班利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，通過(guò)“雷鋒就在我身邊”專題板報(bào)，號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。

再次，實(shí)踐活動(dòng)安排得當(dāng)，實(shí)踐切實(shí)可行。我校在制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我校學(xué)生、注重實(shí)效的活動(dòng)，以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動(dòng)的開展

活動(dòng)一：在3月5日舉行了學(xué)雷鋒主題升旗儀式，并做了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的國(guó)旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭(zhēng)做雷鋒式的好學(xué)生。

活動(dòng)二：每班辦了一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報(bào)。

活動(dòng)三：在3月15日下午，各中隊(duì)召開了學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)四：音樂(lè)課上學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌。

活動(dòng)五：低年級(jí)同學(xué)讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學(xué)、父母聽；高年級(jí)同學(xué)摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。

活動(dòng)六：“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

1、將愛心獻(xiàn)給師長(zhǎng)

給師長(zhǎng)寫一封信、做一張感恩卡。

2、將愛心獻(xiàn)給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹等。

3、將愛心獻(xiàn)給他人

關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，主動(dòng)幫助學(xué)困生。

4、將愛心獻(xiàn)給自己

像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

三、總結(jié)評(píng)比，緬懷雷鋒。

此次主題活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比。在孩子身邊樹立了榜樣，許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊，我們周圍就有許多活雷鋒。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月結(jié)束了，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。