欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      讀《小學之友》有感

      時間:2019-05-12 03:40:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀《小學之友》有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀《小學之友》有感》。

      第一篇:讀《小學之友》有感

      讀《小學之友》有感

      湘東荷堯中心小學六(2)班周李思指導(dǎo)教師:文亞根 一本《小學生之友》使我愛不釋手。每次看著它讓我興趣盎然,有趣極了,它令我受益匪淺。

      一次,我在家里閑得無聊,無意地翻開了一本《小學生之友》,突然看到一篇文章,這文章讓我怦然心動,我津津有味地讀了起來,讀著讀著,就沉醉在里面,好半天才恍過神來。就這樣我愛上了《小學生之友》,《小學生之友》成了我的好朋友。

      每一次,在我遇到難題百思不得其解時,一翻開《小學生之友》就可以“化險為夷”;每一次,在我不開心時,一翻開《小學生之友》我頓時就會心情舒暢;每一次,在我索然無味時,一翻開《小學生之友》我的煩惱簡直就拋到九霄云外。

      俗話說:“讀一本好的書像交了一個益友”?!缎W生之友》就像我的一個最好的朋友,帶我在書的海洋中嬉戲游玩。有時《小學生之友》也給我?guī)硇┰S多喜怒哀樂、酸甜苦辣;同時它也告訴我很多做人的道理;它告訴我做事要有恒心、有毅力;告訴我要對未來充滿希望;告訴我面對困難要持之以恒??

      《小學生之友》不不僅使我得到了喜悅,更豐富了我的知識;一份耕耘,一份收獲,我相信在《小學生之友》的伴隨下,我的生活更加精彩。

      《小學生之友》——我的良師益友。

      第二篇:讀小學生之友有感

      《小學生之友》讀后感

      由于老師和同學們的信任,我幸運地當上了我們班的班長。為了有所成就,為了不辜負老師和同學們的期望,我在學習上一直對自己要求很高,力爭名列前茅。所以,我經(jīng)常利用課外時間讀一些課外書籍,為自己補充各個方面的知識?!缎W生之友》就是其中我最愛的,也是對我?guī)椭畲蟮囊槐尽?/p>

      我接觸《小學生之友》只有短短的幾個月,雖然時間不長,但是它里面豐富的作文知識卻深深地吸引了我。還有具有挑戰(zhàn)性的《請你登擂臺》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學的作文,我總會投以羨慕的眼光,也會虛心地學習他們優(yōu)秀的寫作技巧,畢竟,懂得取長補短和學以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同時,我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請你登擂臺》上面,那將是一件多么令人開心的事??!

      另外,《小學生之友》最后的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》欄目總會刊登許多各地同學的來信,仔細地解答同學們生活中和學習中遇到的各種疑難問題。我看到其中一個個各地同學的提問,燕子姐姐都一一詳細解答了,感覺對自己很有參考價值,這也許是同齡學生遇到的成長問題也很類似吧!但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生,因為燕子姐姐的解答,仿佛像一名醫(yī)生認真地診斷著我們的身心是否健康,無私地伴隨著我們快樂健康地成長。

      我眼中的《小學生之友》其實還有許多令人稱道的地方,在這么小的篇幅里面我難以列舉出來,感興趣的同學可以訂閱一期,慢慢地細細品讀。因為,仁者見仁,智者見智,每個人對事物的看法都有所不同,只有讀過之后,才能深有體會。好的學習成績總是來源于好的學習方法,好的學習方法也總是離不開好的學習資料。所以,我總是認真把握每一次的學習機會不容錯過。

      除了要感謝《小學生之友》,我還要感謝老師,因為這本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”,從認識《小學生之友》這本書開始,不僅使我看到了老師偉大光輝的一面,也更加使我意識到老師在教書育人中所起的巨大作用。

      太多太多華麗的語句也無法形容《小學生之友》對我學習和生活的幫助。什么都可以改變,唯有《小學生之友》與我的感情無法被改變。往后,我將用我優(yōu)異的學習成績?nèi)プC明這一點

      萬安縣夏造鎮(zhèn)柏巖小學

      付冰

      讀了《小學生之友》有感_

      有一本書,它是一盞燈,在我茫然的時候照亮我的人生大路;有一本書,他是一位良師,教會我人生的知識;有一本書,它是一位益友,在我不知所措時,為我指點迷津;在我偷懶時,提醒我要勤奮刻苦;在我驕傲自滿時,讓我懂得“強中自有強中手,樓外自有樓外樓”,提醒我戒驕戒躁……它就是我人生的指航標——《小學生之友》。

      翻開這本書,一個個引人入勝的精彩故事令人無法自拔,一篇篇文采飛揚的作品,使人領(lǐng)悟到文學的經(jīng)典。第一個欄目“太陽雨”,一篇篇優(yōu)美的詩歌,令人不知不覺地飲醇自醉。句與句之間讓人感到大自然之美:樹的葉兒綠了,草兒冒出了嫩芽,鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱……我們好像也和作者一起去欣賞大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母愛的偉大,有錢出了我對母親的深深內(nèi)疚,激起我報答母親的意念……在“小記者大擂臺”中,我可以與小作者們交流,他們筆下的人和事躍然紙上。在上面小作者們暢所欲言,放飛自己的心聲,打開自己的心扉,把自己的心里話都表達了出來……在清風拂面的早晨,在炊煙四起的傍晚,沒有父母的約束,伴隨著小鳥的歌聲,翻開“友迷故事會”,不禁感慨萬千;一個個故事讓我們仿佛身臨其境,讓我們與諸葛追云等人開始驚險的《青銅沙漏歷險記》,與魔龍開始驚心動魄的斗爭,拯救人類……在陽光下,我翻看這一篇篇作文點評,仿

      佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣賞、品味這一篇篇行云流水的優(yōu)秀作文……翻開“心靈萬花筒”,我體會到了我們小學生共同的心聲,了解了我們小學生各種各樣的煩惱與苦衷!在生活上,《小學生之友》不僅是我的良師益友,更是一座巨大無比的知識寶庫。在里面,我懂得了許多,再也不是那無知的小孩,我仿佛在經(jīng)過《小學生之友》的洗刷后,變得更加成熟,知識更加廣泛!我常常抱怨與《小學生之友》相見恨晚。??!《小學生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴著我的成長,照亮我成長的黑暗之路,讓我的生活更加多姿多彩!

      萬安縣夏造鎮(zhèn)柏巖小學

      許珊珊

      第三篇:讀初中生之友有感

      讀初中生之友有感

      讀初中生之友有感1

      讀書是改造靈魂的重要工具。人類缺少具有啟發(fā)性的營養(yǎng),而唯一能彌補這個缺陷的便是閱讀?!}記

      暑假馬上要過去了,我把我沒看的和看了的書全部重新看了一遍,可是還是很無聊。少了同學們的嬉戲打鬧,少了老師們的溫暖問候,少了好友們的追逐打鬧,我很想上學!于是,在百般無奈之下,我又從書架上拿來了一本書,咦?沒想到是一本新的《初中生之友》!我怎么沒發(fā)現(xiàn)?不管了,我迫不及待的拿出來仔仔細細的的看起來,生怕漏掉那個細節(jié)似的'!翻開第一頁,就有一張和藹可親的笑容出現(xiàn)在我面前,這下面訴說著一位身殘志堅的青年,通過自己的努力,為自己的未來打造出來了一片新天地!看完后,我不禁感慨萬分,這世界無奇不有,也無所不弄!讓我明白了只要努力,沒有完不成的事!沒有跨不去的坎!《初中生之友》目錄中有很多欄目,它們都讓我感慨不已?!熬硎自姟弊屛腋形蛉松芾?,清楚世間美好;“校園故事”讓我體會青春感動,校園趣事;“名人碰碰車”讓我體會革命烈士精神,拋頭顱、灑熱血的場面;“時文大觀景”讓我感受心靈自在,頓釋心中疑難;“經(jīng)典回放”讓我明白世間真假善惡,洞悉人間各色事物;“雙語加油站”讓我學習新知識,培養(yǎng)我們的學習興趣;“伊妹信箱”讓我訴說自己在生活中的的喜怒哀樂,訴說自己在生活中的酸甜苦辣。這幾個欄目令我印象深刻,既豐富了我對世間的了解,也讓我明白了世間的美好!

      《初中生之友》就像一個上知天文、下知地理、曉通全科的智者,讓我懂得人生哲理。它幫我積累智慧,教會我如何做人;它贈予我生命活力、內(nèi)心善良、心靈震撼……讓我受到了很大的啟發(fā)!它就像一盞明燈,為我照亮了正確的、明亮的道路,讓我走正確的道路!它就像一把鑰匙,幫我打開了去除煩惱的鎖,讓我心胸之開闊!它就像一根蠟燭,贈我默默無聞的樂于助人的精神,讓我樂于幫助!它就像一支紅梅,予我堅持不懈頑強拼搏的品質(zhì),讓我認真刻苦!《初中生之友》我感謝你,你讓我的暑假沒有無聊,讓我的生活沒有閑散,讓我的世界沒有痛苦,讓我的人生沒有放縱!我由衷的感激你,我希望你可以成為最引以為傲,最惹人喜愛的刊物,成為我們最忠實的朋友,真誠的伙伴!

      讀初中生之友有感2

      縷縷淡香如溫暖的微風;諄諄話語如飄落的花雨;淺淺抒懷如散碎的落葉。使身心漸漸放松,讓心花悄然綻放,無數(shù)內(nèi)心的情感隨之飄然釋放……

      每次與《初中生之友》見面,我就會愛不釋手地捧在手中,如饑似渴地讀起來,不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在《初中生之友》中,我欣賞了許多作者的作品,學到了不少寫作的經(jīng)驗。從此,我走近了他們的心中并一起同行,感受他們的咸淡冷暖,和他們一起哭、一起笑,盡情抒寫自己的`情懷。

      古人云:開卷有益。書是我學習的伙伴,在大多數(shù)的休息時間,我總是捧起一本又一本的新書來讀,所以我在班上有一個綽號“書呆子”。我這個“書呆子”并不“呆”,學有所用。我總是用書上的語言來反駁那些嘲笑我的同學。最近,我又找了一個新的伙伴——《初中生之友》。自從見了它,我就喜歡上了它,迷戀上了它。

      “卷首寓言”、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個個生動的故事給我講一個個寓言哲理。印象最深的是,改寫盲文書寫史的女孩——季燁劍,雖然生活在惡劣的環(huán)境,但最終靠自己的努力,克服困難,取得了成功。雖然這是一個普普通通的故事,但是這比得上一千句乏味的說教,比得上一千句豪言壯語,比得上一千件英雄事跡,使我受益匪淺。

      “青青習作島”、“快樂語文”、“趣味語屋”和“數(shù)學好玩”欄目具有非常大的魅力,讓你感受到學習的輕松,讓以前對學習不努力的你立刻對學習產(chǎn)生極大的興趣,讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍,它們就像一位位老師,用生動有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你,勝過乏味的課后補習。

      有時,我這位朋友就像一臺變化無常的電視,時時給你換個頻道,當你眼睛有些疲倦,這時,該是“幻想E站”、“走進科學”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場”欄目們登場亮相的時候了,它們讓你充分輕松又開闊了視野。如果你學習和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你最好的心理老師,最忠實的交心朋友。

      它雖然只是一本薄薄的刊物,但在里面卻記載了人生中的各種場面,記載了我們生活的繽紛與多彩,也記載了學習中的苦與樂。品讀它,會覺得它不是一個沒有生命,沒有思想的靜物,而是一個有有思想、有情感,懂得愛恨情仇的一個物體。它讓我們了解到了生活與學習上的人生百味。它教會我們?nèi)绾蚊鎸щy,如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙,它是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊粋€益友。

      讀初中生之友有感3

      推開窗戶,芳香陣陣襲來,就像《開鐮》中稻谷的香氣一樣,讓我有些沉醉?!}記

      食物可以讓你溫飽一餐,金錢可以讓你歡樂一時,而一本書卻可以讓你享用一生。

      《開鐮》中的父親勤勞厚道,稻谷熟了的時候,夕陽里的田梗上總能好幾回看到他父親的身影,他走上田梗,彎腰捋了一束稻穗,攤開手掌吹吹,能后睜大眼睛,默默的數(shù)著這來之不易的谷粒。這一細膩的細節(jié)描寫,從勞動里滲透出了期盼開鐮的喜悅的心情,從喜悅里洋溢出勤勞、樸實和可貴??扉_鐮了,月色里,父親將鐮刀磨得銀光閃爍,有如月光清澈:“老倌了,喝口水”。母親遞上一杯涼茶?!暗纫坏取?,父親擺擺頭,?!懊魈扉_鐮啦,還有好幾把呢!”這一細節(jié)和對話的描寫,干凈利落,感人至深。不難看出來,這種簡明的描寫,既體現(xiàn)了母親對父親的樸實情感,又體現(xiàn)了了父親的實在和厚道,更體現(xiàn)了父親對豐收的渴望和快樂。

      讀《開鐮》一文后,我思緒油然而生,對生活的渴望和對父親的感恩是我一直的追求。

      我家雖然不在農(nóng)村,但是父親是個失業(yè)的人,為了生計,他不得不早出晚歸,有時為了我的學習還得邁著疲憊的身軀為我輻導(dǎo)。輻導(dǎo)的同時由于我的任性讓父親氣得啞口無言,生活的艱辛讓他的面容一天天的變老,可是父親含辛茹苦的為了這個家總是保持沉默。爸爸——你辛苦了!

      記得有一次,我看到的那一幕讓我終生難忘——

      那天放學回家,我忘了帶鑰匙,我走到父親打工的棋牌室,父親正在邀請客人玩,一旁的客人語氣粗魯?shù)腵對著我父親說,打工的少說話,不信叫老板讓你回家喝西北風。父親看到剛進門的我,霎時的臉有紅變到白,又有白變到青。晶瑩的眼淚在眼眶直打滾,這時父親把我拉到了廚房,強忍著淚水問我有什么事,為了讓我的心情不受傷,無怨無悔的掩飾著一切的傷痛,把微笑留給了我,這是多么偉大的父愛??!

      歲月的變遷,時間的流逝,我知道父親能給我的越來越少,但一旦有我的需要,父親便可以舍棄一切。我知道我要抓住青春的尾巴,好好學習,長大后報答父母。

      掩卷沉思!我感謝《初中生之友》,你不但給我們學習難題的方法,而且還教會我要感恩父母。讓我知道父母在外打拼是多么的辛苦。我一定牢記在心。

      讀初中生之友有感4

      我看過許多書,也擁有很多書,例如《初中生閱讀世界》、《兒童文學》、《魯濱孫飄游記》、《三國演義》、《朝花夕拾》.....這些我都看厭了,有些不太愿看,就讓這些書在書柜里休息了,然而,讀書的新欲望讓我想找一本全能的書,即“一冊在握,各科皆有”的書,于是,我就向我的好朋友訴說了我的想法。她一驚訝,說:“啊!你算是找對人了,有這么一種書剛好符合你的要求,它??!就是.....”說到這,她就故意停了下來,我就急了,忙催她快說,心想她也許是拿我尋開心,故意逗我玩,于是,又采用“激將法”說:“你也沒辦法了吧!”她這才說:“好,算我服了你,真拿你一點辦法都沒有,我告訴你,這種書就是《初中生之友》!”我一聽,頓時失望了,“我還以為一本什么名著呢!是它?”她看見我沮喪的樣子,忙解釋說:“它作用可大著呢?以前我的成績也不算蠻好,自從我訂了《初中生之友》后我的成績顯著提高了,它里面的內(nèi)容非常廣泛,有各科的作業(yè),還有優(yōu)美散文,精選題例,它擴大了我的視野,豐富了我的課余生活,啊!我真是太喜歡了?!笨此且荒樀母吲d與自豪,我也似乎一會兒就陶醉在書的海洋里,如癡如醉。我想:她這么地癡迷,那本書肯定是一本好書。

      急不可待的我第二天我就去訂《初中生之友》,沒想到當月就發(fā)了一本給我,我連忙拿來,??!封面很美麗,還是青春版呢?正適合我們青少年讀,我忙瀏覽了一遍,是真的,里面的內(nèi)容和我的好朋友說得一模一樣:有范文、有作業(yè),我還沒看就好像已經(jīng)愛上這本書了。這些理科習題里有本月學習的知識運用題。我忙思考起來,有些題目很有新意,也有一定的`難度,還真要消磨一小會兒,挺刺激的。習題后還有答案,告訴我的解題思路,正確方法,讓我一下子有了茅頓開的感覺。看理科看累了,就翻到作文來看,這些文章構(gòu)思新穎,內(nèi)容具體,感情真摯,讓我獲得一種精神享受,對如何寫作文也有所感悟。

      而且這本《初中生之友》每月初必能到手。封面也會根據(jù)季節(jié)更換:春天,則是漫天雪飄;夏天,充滿活力與生機;秋天,則是紅葉滿山飄;冬天,則是北風凜冽,每一期都有一個青少年,好像在享受大自然的。

      從接觸了《初中生之友》后,她很快就成了我的最好朋友,她讓我養(yǎng)成了愛讀書的習慣,每當我看到有書,不管它是什么書,總要拿來翻一翻,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容,到了現(xiàn)在,還是如此。當然,每期《初中生之友》我是非認真看不可的書,它切近我們的生活,適合我的口味。雖然,不久我便不是一個初中少年,但我還是要告訴所有的初中學生,請擁有一份《初中生之友》吧。擁有《初中生之友》,就擁有了一份謹慎和習慣;擁有《初中生之友》,就擁有一份自由和瀟灑;擁有一份《初中生之友》,就一份自信與沉穩(wěn)。讓《初中生之友》送我們一程吧!

      讀初中生之友有感5

      我的眼睛一亮,原來是一本《初中生之友》。它那獨特的封面,使我的心為之一顫。樸實簡單,但又不失一種文學的高貴美。幾朵鮮花盛開著,給人以生命的活力與蓬勃的朝氣,令人神往、心醉,我迫不及待地翻開了它——

      也許正如書中所說:讀書是一種體驗,是一種快樂,是一種享受。我在《初中生之友》中盡情遨游,語文、數(shù)學、英語等各方面的知識都有,可謂是“百科全書”。在《初中生之友》中,我欣賞了無數(shù)作者的作品,學到了不少寫作經(jīng)驗;我走近了作者的心中和他們同行,感受他們的愛恨情仇,和他們一起哭、一起笑,盡情抒寫自己的情懷。

      我與《初中生之友》同在,《初中生之友》像我的好伙伴陪伴著我。它使我保持開闊、樂觀的心境;它讓我尋找到快樂的影子;它讓我覺得人生不再孤單、寂寞;它讓我覺得生活充滿快樂?!冻踔猩选肥且粋€陽光男孩,總以快樂的心境感染著我,讓我學會以快樂去面對生活,面對周圍的每一個人。

      我與《初中生之友》同在,與它的健康同在?!冻踔猩选废褚粋€年輕的心理醫(yī)生,總是在我人生中最黑暗的日子陪伴著我。它讓我感受到了健康的生命信息。有多少次,我的行為與思想上發(fā)生了偏差,是《初中生之友》拯救了我,它那豐富、健康的內(nèi)容感染了我,糾正了我思想和行為上的偏差,讓我成為一個健康向上的陽光女孩。

      我與《初中生之友》同在,與它的豐富多彩同在?!冻踔猩选冯m然只是一本薄薄的書,但在里面卻記載了人生中的各種場面,記載了生活的繽紛與多彩,也記載了人生百味。

      品讀它,會覺得它不是一個沒有生命,沒有思想的靜物,而是一個有血有肉、有思想、有情感,懂得愛恨情仇的'長者。它讓我們進一步地了解到了生活與社會的多樣性與豐富性。它讓我們更成熟,更穩(wěn)重。它教會我們?nèi)绾蚊鎸ι?,如何適應(yīng)生活,是人生旅途中不可缺少的一個益友。

      我與《初中生之友》同在,與它的智慧與高尚同在?!冻踔猩选废褚粋€經(jīng)歷千年滄桑的智者,在生活中?我們以人生的啟迪。它幫助我們積累智慧;它教會我們?nèi)绾巫鋈恕K锩娴拿恳黄恼?,都給人以生命的啟迪。它告訴我們,要做一個思想健康,品質(zhì)高尚的人。它的內(nèi)容給人以生命的激情,生活的靈感,?人以心靈的震懾,讓人產(chǎn)生無限的敬意。

      《初中生之友》,你精彩的內(nèi)容伴我走過美麗人生,你純潔的思想與我同在!

      ……

      讀初中生之友有感6

      讀書是改造靈魂的重要工具。人類缺少具有啟發(fā)性的營養(yǎng),而唯一能彌補這個缺陷的便是閱讀?!}記

      暑假馬上要過去了,我把我沒看的和看了的書全部重新看了一遍,可是還是很無聊。少了同學們的嬉戲打鬧,少了老師們的溫暖問候,少了好友們的追逐打鬧,我很想上學!于是,在百般無奈之下,我又從書架上拿來了一本書,咦?沒想到是一本新的《初中生之友》!我怎么沒發(fā)現(xiàn)?不管了,我迫不及待的拿出來仔仔細細的'的看起來,生怕漏掉那個細節(jié)似的!翻開第一頁,就有一張和藹可親的笑容出現(xiàn)在我面前,這下面訴說著一位身殘志堅的青年,通過自己的努力,為自己的未來打造出來了一片新天地!

      看完后,我不禁感慨萬分,這世界無奇不有,也無所不弄!讓我明白了只要努力,沒有完不成的事!沒有跨不去的坎!《初中生之友》目錄中有很多欄目,它們都讓我感慨不已?!熬硎自姟弊屛腋形蛉松芾恚宄篱g美好;“校園故事”讓我體會青春感動,校園趣事;“名人碰碰車”讓我體會革命烈士精神,拋頭顱、灑熱血的場面;“時文大觀景”讓我感受心靈自在,頓釋心中疑難;“經(jīng)典回放”讓我明白世間真假善惡,洞悉人間各色事物;“雙語加油站”讓我學習新知識,培養(yǎng)我們的學習興趣;“伊妹信箱”讓我訴說自己在生活中的的喜怒哀樂,訴說自己在生活中的酸甜苦辣。這幾個欄目令我印象深刻,既豐富了我對世間的了解,也讓我明白了世間的美好!《初中生之友》就像一個上知天文、下知地理、曉通全科的智者,讓我懂得人生哲理。

      它幫我積累智慧,教會我如何做人;它贈予我生命活力、內(nèi)心善良、心靈震撼……讓我受到了很大的啟發(fā)!它就像一盞明燈,為我照亮了正確的、明亮的道路,讓我走正確的道路!它就像一把鑰匙,幫我打開了去除煩惱的鎖,讓我心胸之開闊!它就像一根蠟燭,贈我默默無聞的樂于助人的精神,讓我樂于幫助!它就像一支紅梅,予我堅持不懈頑強拼搏的品質(zhì),讓我認真刻苦!《初中生之友》我感謝你,你讓我的暑假沒有無聊,讓我的生活沒有閑散,讓我的世界沒有痛苦,讓我的人生沒有放縱!我由衷的感激你,我希望你可以成為最引以為傲,最惹人喜愛的刊物,成為我們最忠實的朋友,真誠的伙伴!

      讀初中生之友有感7

      每次與它見面,我總是會如獲珍寶的捧在手中,如饑似渴的瘋狂閱讀,不愿錯過一篇好文章,讀《初中生之友》有感500字。在這里面,我可以欣賞到許多的作品,學到不少的寫作技巧。有了它之后,我就會與它一起哭、一起笑,盡情的抒發(fā)自己的情懷。

      “卷首寓言”里有豐富的人生哲理,讓我們感悟人生,體會人間真善美的真諦。

      “校園故事”里有多彩的校園生活,讓我們領(lǐng)悟青春,分享點滴的歡聲笑語。

      “日本之大觀”里有無限的心靈空間,讓我們感受自由,展示高尚的純心。

      “名人碰碰車”里有經(jīng)典的英雄傳奇,讓我們了解民族,弘揚民族英雄精神。

      “經(jīng)典回放”里有真實的人群,讓我們想象過去,辨析過往的真真假假。

      “雙語加油站”里有許多語言,讓我們感知語種,擴展了新時代的需要。

      而我最熱衷的就是“幻想森林”,它讓我知道,人要敢想,敢去做夢,并且有勇氣去做。哪怕有再多的失敗,那也不會遺憾。森林是廣闊的`,里面的資源定是富饒的,只要敢想,敢發(fā)掘,就會有一份好禮物留給自己。

      《初中生之友》不僅幫助我們積累知識,還教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览?。它伴隨我們?nèi)甑某砷L,給予我們校園生活的樂趣,增進我們的課外知識,充實我們的智慧。雖然它又薄又小,但就因此而沒給我們增添負擔,我們可以隨處攜帶,它的確是我們?yōu)槠谌甑纳詈没锇椤?/p>

      第四篇:讀《小學生之友》有感

      讀《小學生之友》有感

      錦江中心小學

      六(1)班

      桂佳金

      指導(dǎo)老師:祝

      有句名言“開卷有益”,是的,書是解惑的法寶,書是醫(yī)愚的良藥,在這浩如煙海的書籍中,我最離不開的就數(shù)《小學生之友》了,它伴隨著我六年的小學生涯,是我的良師益友,它既幫助我釋疑解惑,又讓我享受學習中的快樂。

      每當我手捧《小學生之友》時,都會愛不釋手,如饑似渴地讀,一字不漏地看?!缎W生之友》就像金秋的果園碩果累累,我在這金秋的果園里,在這累累的果樹下,探索著太空無窮的奧妙,欣賞著名家大師的名著名篇,享樂故事的幽默風趣,吸取著名家、新秀的寫作經(jīng)驗??真讓我受益匪淺。

      趣味語數(shù)園,你像一把鑰匙開啟了我的智慧大門,讓我暢游了書中的浩瀚天地,也攜我走過了書中的靜謐小道。你使我懂得了愚鈍并不可怕,懶惰仍是天敵;也使我學會了不怕困難,知難而進?!皩W如逆水行舟,不進則退”。我們只有不斷挑戰(zhàn),充分發(fā)揮自己的聰明才智,才能走出那“山重水復(fù)疑無路”的迷宮,到達那“柳暗花明又一村”的七彩世界。

      最讓我感興趣的是百花齊放的故事百花園。這里有古今中外眾多作家提供的精彩故事;在“作文大擂臺”中,追隨著名家的足跡,品嘗到了寫作的酸甜苦辣,還能看到伙伴們的習作時怎樣被名家“點石成金”。

      《小學生之友》,感謝您,感謝您這么多年來對我的幫助,更感謝老師推薦這本書給我;它不僅讓我看到了老師光輝偉大的一面,也更加使我意識到老師在教書育人中所起的作用。

      第五篇:讀《初中生之友》有感

      讀《初中生之友》有感

      有句話說:“我們的糧食是書籍,我們的精神是知識。”不言而喻,書對我們中學生是何等的重要,而我也有了最好的朋友——《初中生之友》。這不是部名著,但每當我看到這本書時,仿佛都充滿了青春的氣息。它并不平凡,因為它貼近我們的思想,懂得我們的內(nèi)心世界。

      這里有寫作的平臺——《初中生之友之閱讀與寫作訓練》。它濃縮了多方面的文章,讓我們思考,讓我們交流,讓我們寫作。這里沒有大作家的長篇大論,而是用許多中學生的文筆取而代之。每次我看到這里的文章,在贊嘆的同時也感到親切,記得有這樣一首詩,從明天起,做一個幸福的人:喂馬,劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜;我有一所房子,面朝大海,春暖花開??這首詩的背景圖是一片藍色的海洋,每次在我心煩意亂時,都會靜靜品味它,只為那一種如夢般的享受。也許是因為腦子不太靈光的緣故,我的數(shù)學成績總是不能提高。

      升入初三后,面對九門科目,常常令我不知所措。一天晚上,同桌拿著一本書過來叫我好好看看,哦,就是我最好的朋友。翻開目錄,當我看到“數(shù)理學剖析”這幾個字時,不覺呀然一驚,何時我的朋友變成了一個“理性”的家伙!我不禁感嘆道。這里不但有這么多名師的解析,還給我創(chuàng)造了許多訓練的平臺,許多自己平時不明白的問題,它都能給我一種豁然開朗的感覺,我確實要對它刮目相看。人生苦樂交織,初中生活也是如此。

      當我們遇到麻煩陷入困境,卻找不到一個人來傾訴、來解決的時候,你翻開《初中生之友》,你會找到許多和我們一樣有許多不解事情的同齡人,或許你可以在那里找到解決的方法,也可以親自寫信給“星星姐姐”來解惑。于是我的好朋友又給我們筑造了一個交流的平臺。

      《初中生之友》——我最好的朋友,我的世界不能沒有你!

      作者:陳玖玖

      學校:遂川縣南江中學九(1)班

      指導(dǎo)教師:肖云生

      下載讀《小學之友》有感word格式文檔
      下載讀《小學之友》有感.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關(guān)法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        讀《小學生之友》有感

        從我踏入小學的第一天起,到現(xiàn)在我即將小學畢業(yè),在這二千多個日子里,有一本書它整整伴隨了我六年,給予我無私的幫助,使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年,它就是我們小學......

        讀小學生之友有感[范文模版]

        開啟智慧引領(lǐng)人生 ——《小學生之友》讀后感 自從第一次接觸《小學生之友》那一天,我就喜歡上了這本書。你可別看它小,里面的內(nèi)容可多呢:迷你古典連環(huán)畫、《校園魔盒》漫畫、百......

        讀《小學生之友》有感

        讀《小學生之友》有感 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是一句名言,告訴我們要珍惜時間,多讀書,讀好書。就拿我來說吧,我愛讀的書有《大個子老鼠小個子貓》、《小豆豆》、《動......

        讀《小學生之友》有感

        讀《小學生之友》有感江西省寧都縣田埠馬頭小學五年級一班曾新蕾 讀了《小學生之友》這本書后,我學會了怎樣做人和怎樣做事,還增加了我的智慧,讓我在其中獲得了無窮的樂趣。 精......

        讀小學生之友有感

        讀《小學生之友》有感 琉璃中心小學四(3)班 謝柳茜指導(dǎo)老師:龔夢詩 每當老師發(fā)下《小學生之友》,我便愛不釋手。 《小學生之友》像開啟知識大門的金鑰匙,拓寬了我的視野。在我成......

        讀《小學生之友》有感

        讀《我的家在哪兒》有感 作者:新余市下村鎮(zhèn)城坊小學五年級吳佳欣 今天,我讀了小學生之友里的《我的家在哪兒》一文,深感震驚。 文章以第一人稱的手法寫了一只小白兔,生活在一個......

        讀《小學生之友》有感

        讀《小學生之友》有感(萬思辰)自從踏入小學的大門,《小學生之友》這份雜志就一直陪伴著我了。當我翻開這份專屬于我們小學生的雜志那一刻,我就被它里面的情節(jié)內(nèi)容給深深地吸引住......

        小學作文 讀《小學生之友》有感

        讀《小學生之友》有感 宜豐縣芳溪中心小學六年級2班吳美玲指導(dǎo)教師:陳雅瓊 《小學生之友》是我的良師益友,從三年級到五年級一直陪伴著我成長,這幾年來,它讓我學到了不少知識,懂......