第一篇：文章段落組成及寫作方法

一篇文章可由幾個(gè)自然段組成。文章中的句子和段落均為文章的中心思想服務(wù)，形成一個(gè)有機(jī)的整體。好的段落必須是意思完整，語(yǔ)義連貫，完全體現(xiàn)文章主旨中心，同時(shí)又是層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯關(guān)系應(yīng)用合理的。

1、段落的組成一個(gè)段落由三部分組成：

(1)主題句:點(diǎn)出段落的主題(文章談?wù)摰氖鞘裁?。

(2)擴(kuò)展句:說(shuō)明和支持主題。

(3)結(jié)尾句:得出結(jié)論。

2、段落的主題

一篇文章有中心意思，也就是題目。而每個(gè)段落有段落主題，段落主題是為文章中心思想服務(wù)的。每個(gè)段落只能有一個(gè)主題(centralidea)，它用一個(gè)句子加以表達(dá)，所以稱為主題句。主題提出后需要很多結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木渥觼?lái)支持和說(shuō)明，稱為擴(kuò)展句。最后得出一個(gè)結(jié)論，并用一個(gè)結(jié)尾句表達(dá)。

3、寫好主題句

定義：主題句為一個(gè)完整的句子，用以概括、敘述和說(shuō)明該段的主題。

位置：主題句一般位于段首，也可置于段尾或段中，考生最好放在段首，這樣較易掌握和構(gòu)思。例如：位于段首：在英文中，大部分段落的第一句便是主題句。開門見(jiàn)山地提出問(wèn)題，后面的擴(kuò)展句圍繞主題句加以說(shuō)明、支持、補(bǔ)充和解釋；位于段尾：主題句位于段尾便于總結(jié)全段的內(nèi)容，給讀者以深刻的印象，是寫作中的一種演繹方法；位于段中：位于段中的主題句起承上啟下的作用，這類主題句多起轉(zhuǎn)折作用，一般由“but, however, yet, anyhow, nevertheless”等詞連接，用于引起下文；無(wú)主題句：有的段落中無(wú)主題句，段落的主題思想通過(guò)文章內(nèi)容來(lái)提示，這種方法能促使讀者對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行思考和分析，但考生一般不宜在考試中采用這種方法。

寫好主題句的方法：

1)主題句要概括一定內(nèi)容，不要空泛，否則擴(kuò)展句將難以說(shuō)明和支持它；

2)盡量使用簡(jiǎn)單句或簡(jiǎn)潔明了的句子；

3)主題句應(yīng)該做到句子完整和表達(dá)的主題思想完整；

4)關(guān)鍵詞是直接表達(dá)主題的詞匯，它決定段落的內(nèi)容和展開的方法，引導(dǎo)整個(gè)段落的發(fā)展。

4、寫好擴(kuò)展句和段落

圍繞主題句展開，支持、說(shuō)明和闡述主題句的句子便是擴(kuò)展句。擴(kuò)展句緊扣主題句中的關(guān)鍵詞而展開，句子與句子之間邏輯清楚，上下轉(zhuǎn)承結(jié)合得當(dāng)，簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出。一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)自然段除了主題句與結(jié)尾句之外，還包含了3-6個(gè)擴(kuò)展句。所以，寫好了擴(kuò)展句便基本上完成一個(gè)自然段落。

做題時(shí)，一旦定下了主題和關(guān)鍵詞，作者便按照自己的思路來(lái)組織段落中的句子，句子之間要具有連貫性，就必須由一系列的邏輯關(guān)系構(gòu)成，例如：并列關(guān)系，因果關(guān)系，遞進(jìn)關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系，解釋關(guān)系，概括關(guān)系，順序關(guān)系，讓步關(guān)系，對(duì)照、比較關(guān)系，轉(zhuǎn)換關(guān)系等等，這些邏輯關(guān)系可由一系列的過(guò)渡詞(transitional words)來(lái)完成。過(guò)渡詞在句子與句子之間、段落與段落之間起到承上啟下的作用，使句子或段落之間的銜接自然、連貫，邏輯合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，因此極為重要。

第二篇：文章通常是由若干層次和段落組成的

文章通常是由若干層次和段落組成的。一個(gè)層次通常包含若干個(gè)段落，所以又稱為“大段”或“功能段”。段落是文章內(nèi)容在表達(dá)時(shí)由于分述、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)等情況造成的停頓，是表現(xiàn)文章層次的最小結(jié)構(gòu)單位。它在形式上有明顯的外在標(biāo)志（通常是首行縮進(jìn)兩格），一望便知，無(wú)須辨析，所以習(xí)慣上又稱“自然段”?！白匀欢巍笨梢钥醋鞅硎驹捳Z(yǔ)停頓和篇章結(jié)構(gòu)的一種標(biāo)點(diǎn)形式。實(shí)際上它并不是自然形成的，它是人為的“標(biāo)點(diǎn)段”（punctuation paragraph）。段內(nèi)的句子與句子、句子與句群、句群與句群按一定的邏輯順序來(lái)安排，也體現(xiàn)某種層次關(guān)系。層次和段落有聯(lián)系，又有區(qū)別。層次著眼于思想內(nèi)容的劃分，靠?jī)?nèi)在的邏輯性來(lái)顯示區(qū)別；段落側(cè)重于文字表達(dá)和讀者理解的需要，是話語(yǔ)中相對(duì)獨(dú)立的意思的外在表現(xiàn)。層次總是借助于一定的段落展現(xiàn)出來(lái)。一般地說(shuō)層次大于段落，可以包含幾個(gè)以至幾十個(gè)段落，但內(nèi)容簡(jiǎn)單的層次有時(shí)只有一個(gè)段落。分段是以標(biāo)點(diǎn)手段顯示層次，使讀者通過(guò)段落來(lái)認(rèn)識(shí)層次。文章除占多數(shù)的普通段外，還有開篇段、過(guò)渡段、結(jié)尾段；特殊的段落有對(duì)話段，多見(jiàn)于文學(xué)作品。

第三篇：文章段落

Unite 1 1 On university campuses in Europe, mass socialist or communist movements gave rise to increasingly violent clashes between the establishment and the college students, with their new and passionate commitment to freedom and justice.在歐洲的大學(xué)校園里，大學(xué)生以新的姿態(tài)和激情投入到爭(zhēng)取自由和正義的事業(yè)中去，大規(guī)模的社會(huì)主義或共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)引發(fā)了他們與當(dāng)權(quán)者之間日益升級(jí)的暴力沖突。These days political, social and creative awakening seems to happen not because of college, but in spite of it.Of course, it's true that higher education is still important.For example, in the UK, Prime Minister Blair was close to achieving his aim of getting 50 per cent of all under thirties into college by 2010(even though a cynic would say that this was to keep them off the unemployment statistics).現(xiàn)在，政治、社會(huì)和創(chuàng)造意識(shí)的覺(jué)醒似乎不是憑借大學(xué)的助力，而是沖破其阻力才發(fā)生的。當(dāng)然，一點(diǎn)不假，高等教育仍然重要。例如，在英國(guó)，布萊爾首相幾乎實(shí)現(xiàn)了到2010年讓50％的30歲以下的人上大學(xué)的目標(biāo)（即使憤世嫉俗的人會(huì)說(shuō)，這是要把他們排除在失業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之外）。

I never hoped to understand the nature of my generation or how American colleges are changing by going to Lit Theory classes.This is the class where you look cool, a bit sleepy from too many late nights and wearing a T-shirt with some ironic comment such as “Been there, done that and yes, this IS the T-shirt”.我從沒(méi)指望通過(guò)上文學(xué)理論課來(lái)了解我這一代人的特征，或了解美國(guó)大學(xué)在如何變化。這門課是讓你在課堂上扮酷的——帶著一絲熬夜太多的困勁兒，穿著一件T恤衫，上面印著―去過(guò)那兒，干過(guò)那事兒，對(duì)，這就是那件T恤衫‖，或諸如此類帶有揶揄意味的俏皮話。

We're a generation that comes from what has been called the short century(1914–1989), at the end of a century of war and revolution which changed civilizations, overthrew repressive governments, and left us with extraordinary opportunities and privilege, more than any generation before.我們這一代人來(lái)自所謂的短世紀(jì)（1914－1989），生于其后期。這個(gè)世紀(jì)充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)和革命，它改變了人類文明，推翻了強(qiáng)權(quán)政府，給我們留下了非同尋常的機(jī)會(huì)和特權(quán)。我們所得到的機(jī)會(huì)與特權(quán)比從前任何一代人都要多。政府采取的一系列措施不但沒(méi)有化解矛盾，反倒激起更多的暴力沖突。反對(duì)黨聯(lián)合工會(huì)發(fā)動(dòng)了一次大罷工，最終導(dǎo)致政府的垮臺(tái)。(give rise to;form an alliance with;launch;bring about)

Instead of resolving contradictions, the series of measures taken by the government gave rise to more violent clashes.The Opposition formed an alliance with the trade unions and launched a general strike, which ultimately brought about the downfall of the government.6 如今，大學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的距離越來(lái)越小，學(xué)生也變得越來(lái)越實(shí)際。從前，大學(xué)是一個(gè)象牙塔，學(xué)者追求的是學(xué)問(wèn)本身而不是把學(xué)問(wèn)作為達(dá)到目的的手段，但這樣的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。(shrink;gone are the days;a means to an end)

Nowadays, the gap between the university and the real world is shrinking and students are becoming more and more practical.Gone are the days when the university was an ivory tower in which scholars pursued knowledge as an end rather than a means to an end.我從未指望靠上課來(lái)學(xué)好這門課。但我確實(shí)去聽課，因?yàn)樵谡n上我能了解這門課的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何組織材料、如何推理。(hope;the place where)never hoped to learn the subject well by attending those lectures.But I did go to lectures, for it was the place where I could get the important points of the course and learn how to organize materials and how to reason.8 我一直想方設(shè)法解決這個(gè)難題，但就是找不到滿意的答案?？墒钱?dāng)我去廚房喝飲料的時(shí)候，我突然間靈機(jī)一動(dòng)，意識(shí)到解決問(wèn)題的方法實(shí)際上可能很簡(jiǎn)單。(work out;click)

Although I have been trying every means to solve the problem, I cannot work out a satisfactory solution.But when I went to the kitchen to get a drink, something clicked and made me realize that the solution might be quite simple.Unite 2

1.Such motor mimicry, as it is called, is the original technical sense of the word empathy as it was first used in the 1920s by E.B.Titchener, an American psychologist.Titchener's theory was that empathy stemmed from a sort of physical imitation of the distress of another, which then evokes the same feelings in oneself.這種所謂的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)模仿就是―同感‖的原始技術(shù)含義，而―同感‖這個(gè)詞于20世紀(jì)20年代由美國(guó)心理學(xué)家E.B.鐵欽納首次使用。鐵欽納的理論是：同感發(fā)自對(duì)他人痛苦的一種身體模仿，這種模仿繼而在自身引起同樣的心理感受。

2.He sought a word that would be distinct from sympathy, which can be felt for the general plight of another with no sharing whatever of what that other person is feeling.Motor mimicry fades from toddlers' repertoire at around two and a half years, at which point they realize that someone else's pain is different from their own, and are better able to comfort them.他當(dāng)時(shí)在尋找一個(gè)與同情有所區(qū)別的詞；同情是針對(duì)他人的一般困境而發(fā)的，無(wú)須分擔(dān)他人的任何感受。小孩兩歲半左右就漸漸不再有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)模仿行為，那時(shí)他們會(huì)意識(shí)到別人的痛苦與自己的不同，會(huì)更有能力安慰別人。

3.I also love the split-second shocked expression on the new people, the hasty smiles and their best imitations of what they think of as their “normal faces”.If they do the ritual well enough I turn my head ever so slightly and tuck my hair behind one of my ears, whichever one's closer to them

我也喜歡生人臉上那瞬間的震驚表情、匆忙的微笑和他們竭力裝出的―正常臉色‖。如果他們這套儀式做得夠好，我就會(huì)微微轉(zhuǎn)過(guò)頭，把頭發(fā)掖到離他們較近的那只耳朵后面。

4.“I mostly just read lips because it was easier to pick up than signing, although that's not the only reason I was staring at your lips,” I told him.He laughed.We talked more, and then the host upped the music volume and dimmed the lights for the “dance floor”, and I had to lean in much, much closer to be able to continue reading his lips in the semi-darkness.And read his lips I did.我告訴他說(shuō)：―我基本上只讀唇語(yǔ)，因?yàn)檫@比用手語(yǔ)更容易，但這不是我一直盯著你的嘴唇的唯一原因?！笮ζ饋?lái)。我們又說(shuō)了一會(huì)兒話。后來(lái)，主人放大音樂(lè)的音量，調(diào)暗―舞池‖的燈光；我不得不湊近他，近得多得多，以便能在昏暗中接著讀他的唇語(yǔ)。我的確讀到了他的唇語(yǔ)。1.一看見(jiàn)抽屜里的那些老照片，我的眼淚就涌了出來(lái)。它們讓我想起了我跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、兄弟姐妹一起生活的美好時(shí)光。(the moment;well up)

The moment I saw those old photos in the drawer, tears welled up in my eyes, for my memory went back to the days when I lived happily with my grandparents, my parents and my brothers and sisters.2.有個(gè)學(xué)生踩到地上的一灘水滑倒了。周圍的人反應(yīng)各異，有的關(guān)心地走上前去看他是否受傷了、能為他做點(diǎn)什么；有的則站在一邊不知所措；有的干脆就不理。(diverge from;approach;confuse over;tune out)

When a student slipped on a pool of water and fell over, people's reaction diverged from one another.Some approached caringly to see if he was hurt and if they could help;some just stood there confusing over what to do about it;while others just tuned out.3.上星期六上午，我像往常一樣去超市購(gòu)物。我剛要打開車門，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢包。我只好回家去找，可是哪兒也找不到。(do the usual;do nothing but;fail to do)

Last Saturday morning, I did the usual and went shopping in the supermarket.When I was about to open the door of my car, I found that I did not have my wallet on me.I could do nothing but go back home in search of it, but I failed to find it anywhere.4.我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)得到的生日禮物是一輛紅色的遙控車。我們大家只有羨慕的份，卻不能也去買一輛，因?yàn)槟欠N遙控車很貴，而且還是在香港買的，那時(shí)候在我們看來(lái)香港和紐約一樣遙不可及。(could only;as far as)

When I was a second grader, one of my classmates got a red radio-controlled toy car as a birthday gift.The rest of us could only admire, but could not imitate, because the car was expensive and was bought in Hong Kong, a place which seemed to us as far away as New York at that time.Unite 3 1.That was the strapline of the 2002 film Catch Me If You Can, which tells the story of Frank Abagnale, Jr.(Leonardo DiCaprio), a brilliant young master of deception who at different times impersonated a doctor, a lawyer, and an airplane pilot, forging checks worth more than six million dollars in 26 countries.He became the youngest man to ever make the FBI's most-wanted list for forgery.這是2002年的電影《有種來(lái)抓我》的劇情簡(jiǎn)介。影片講述了小弗蘭克?阿巴格納爾（萊昂納多?迪卡普里奧飾演）的故事。影片主人公是一位聰明絕頂?shù)哪贻p騙術(shù)大師，曾在不同時(shí)間扮演醫(yī)生、律師和飛行員的角色，在26個(gè)國(guó)家偽造了價(jià)值600萬(wàn)美元以上的支票。他成了聯(lián)邦調(diào)查局有史以來(lái)偽造罪頭號(hào)通緝令名單上最年輕的通緝犯。

2.Since 2003, identity theft has become increasingly common.Few people could imagine how important things like taking mail to the post office and not leaving it in the mailbox for pickup, shredding documents instead of throwing them out with the trash, even using a pen costing a couple of bucks, have become to avoid life-changing crimes.2003年以來(lái)，身份盜竊案變得越來(lái)越常見(jiàn)。很少有人會(huì)想象到，為了預(yù)防這種改變?nèi)松姆缸?，采取一些預(yù)防措施有多么重要，比如把郵件拿到郵局去寄而不是丟在信箱里

等人來(lái)取、把文件切碎而不是直接把它們連同垃圾一道扔出去，甚至使用幾美元一支的（特效）筆等等。3.If we've learned one thing from terrorists, not to mention action movies, it's that a tool is also a weapon.Globally accepted credit cards and the databases that support them are tools for taking the friction out of commerce.That's another way of saying that they're tools for extracting money from people with minimum effort on everyone's part.假如說(shuō)我們從恐怖分子那里—更不用說(shuō)從動(dòng)作電影那里——學(xué)到了一招，那就是，工具也是武器。全球通用的信用卡和支持它們的數(shù)據(jù)庫(kù)是去除商業(yè)摩擦的工具。換句話說(shuō)，它們是以讓各方最省事的方式從人們那里取錢的工具。

4.Wherever universal identification leads, we don't yet know how to manage a world in which everything can be linked to me, wherever I am.We don't know yet how to balance the undoubted convenience of this world with the peril—vague, but apparently near—that we sense in the presence of all that information combined and consolidated, if only logically.無(wú)論通用身份的前景如何，我們尚不知道該如何應(yīng)付這樣一個(gè)世界：無(wú)論我身在何處，一切都可能與我有關(guān)聯(lián)。一方面，這個(gè)世界給我們提供了無(wú)可置疑的種種方便；另一方面，我們又面對(duì)著所有這些強(qiáng)化組合的信息（如果是合理的強(qiáng)化組合該多好啊）所帶來(lái)的種種危險(xiǎn)。這種危險(xiǎn)雖然模糊，但顯然離我們很近。我們尚不知如何在兩者之間保持平衡。

1.這些文件很重要，內(nèi)容要絕對(duì)保密。如果要處理掉的話，應(yīng)先把它們切碎或撕掉，而不是直接當(dāng)垃圾扔掉。(content of which;tear up;instead of)

These are important documents, the content of which should be kept strictly confidential.If you need to dispose of them, you must shred them or tear them up instead

of throwing them out with the trash.2.現(xiàn)在，偽造支票、身份證和信用卡之類的白領(lǐng)犯罪已變得相當(dāng)普遍。盡管我們學(xué)會(huì)了許多防止被騙的招數(shù)，可是看起來(lái)我們隨時(shí)都可能被騙。(forge;prevent...from）

Nowadays, white-collar crimes such as forging checks, ID cards and credit cards have become very common.Though we have learnt much about how to prevent ourselves from being cheated, it seems that we could be its victims at any time.3.地震已過(guò)去了好幾個(gè)月，生活恢復(fù)了正常。人們與平時(shí)一樣忙著各自的事情。但一個(gè)無(wú)法回避的事實(shí)是，地震給人們帶來(lái)的精神創(chuàng)傷也許永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。(go about;there is no escaping the fact that...;mental trauma;wipe out)

It has been several months since the earthquake.Life has returned to normal, and people are busy going about their business.But there is no escaping the fact that the mental trauma the earthquake brought to people will never be wiped out.4.為什么說(shuō)一個(gè)圖書館擁有大量可供隨時(shí)閱覽的新書及電子圖書資源很重要呢？因?yàn)槟菢拥脑?，學(xué)者們就可以了解自己學(xué)科領(lǐng)域里的最新進(jìn)展，知道自己的研究是否有價(jià)值。(matter;readily availabe to;if so)Why does it matter that a library has many new books and electronic resources readily available to the readers? This is because if so, the scholars know the latest development in their own fields and know whether their research is valuable.Unite 4 1.The objective importance of an event is obviously not enough—there are plenty of enormous global issues out there, with dramatic consequences, from poverty to global warming—but since they are ongoing, they don't all make the headlines on the same day.9/11, in contrast, was not just international, but odd, unexpected, and(in the sense that it was possible to identify with the plight of people caught up in the drama)very human.一個(gè)事件光有客觀重要性顯然還不夠——世界上有大量全球性的大問(wèn)題，都會(huì)造成戲劇性的后果，從貧困問(wèn)題到全球變暖問(wèn)題——但由于它們都是進(jìn)行中的，并不都會(huì)在同一天成為頭條。對(duì)比之下，9/11不僅具有國(guó)際性，而且奇特怪異、出人意料，還（可能使讀者對(duì)身陷那場(chǎng)悲劇中的人們的痛苦感同身受，從這個(gè)意義上講）極具人性。

2.But TV news is not necessarily more objective or reliable than a newspaper report, since the images you are looking at on your screen have been chosen by journalists or editors with specific objectives, or at least following set guidelines, and they are shown from a unique viewpoint.By placing the camera somewhere else you would get a different picture.但是，電視新聞未必比報(bào)紙報(bào)道更客觀或更可靠，因?yàn)槟阍谄聊簧峡吹降膱D像是經(jīng)記者或編輯根據(jù)特殊的目的，或至少是按照預(yù)定指示篩選過(guò)的；它們是從一個(gè)獨(dú)特的視點(diǎn)展現(xiàn)給觀眾的。如果把攝像機(jī)移到別的地方，你就會(huì)看到另一番景象。

3.The Internet provides an easy outlet for anyone with an opinion, and there's nothing a newspaper editor likes more for reassurance about their work than feedback and opinions, as diverse as possible.Teenagers today don't remember a time when they didn't have the Internet, and reading a newspaper is something they only do if they have an assignment to write about the specific medium of print journalism.互聯(lián)網(wǎng)為任何有意見(jiàn)的人提供了一個(gè)便利的窗口；報(bào)紙編輯最喜歡的莫過(guò)于給他們提供各種不同的反饋和意見(jiàn)，他們能從中得到安慰。如今十幾歲的少年已不記得曾經(jīng)沒(méi)有互 聯(lián)網(wǎng)的日子了；只有在寫關(guān)于印刷新聞這一特定媒體的作業(yè)時(shí)他們才去讀報(bào)。

4.So maybe the newspaper won't die without a struggle.Trends for the future of newspaper include an increased demand for local news, and the continued exploitation of lifestyle journalism, which began in the late 1980s, especially within personal finance and travel, will create new revenue streams.如此看來(lái)，報(bào)紙是不會(huì)輕易消失的。未來(lái)報(bào)紙發(fā)展的趨勢(shì)包括對(duì)本地新聞需求的日益增長(zhǎng)，而始于20世紀(jì)80年代后期的對(duì)生活方式新聞的持續(xù)開發(fā)利用——尤其在個(gè)人理財(cái)和旅游方面——將會(huì)創(chuàng)造新的收入來(lái)源。

1.這個(gè)消息來(lái)得如此突然、如此令人震驚，我在沙發(fā)上呆呆地坐了幾分鐘。我的第一本能反應(yīng)就是趕緊打電話把這件事告訴領(lǐng)導(dǎo)，看看我們能為那些在這起交通事故中死傷的同事做些什么。(so...that;first instinct)

So sudden, so striking was the news that I sat motionless on sofa for a few minutes.My first instinct was to call our leaders to tell them what had happened and see what we could do for those colleagues who died or got injured in this traffic accident.2.紙版的兒童圖書與電子書相比有很大的優(yōu)勢(shì)。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，一本印刷精美的紙版書不僅是一本書也是一個(gè)玩具。讀紙版書的感覺(jué)與在屏幕上讀書的感覺(jué)是很不同的。(have advantage over;be different from)Paper books for children have an enormous advantage over e-books.For children, a beautifully printed paper book is not only a book but also a toy they can play with.Reading a paper book is rather different from reading a book on the screen.3.近年來(lái)，傳統(tǒng)媒體呈現(xiàn)出衰退的趨勢(shì)，新媒體迅速發(fā)展。盡管如此，這并不一定意味著傳統(tǒng)媒體已失去市場(chǎng)。若談到閱讀新聞之類，人們還是習(xí)慣于像報(bào)紙這樣的傳統(tǒng)媒體。(in the tendency of;not necessarily;when it comes to...)

In recent years, traditional media are in the tendency of decline and new media are developing rapidly.However, this does not necessarily mean that trational media have lost the market.When it comes to reading things like news, people are still used to such traditional media as newspaper.4.隨著金融危機(jī)的爆發(fā)，許多企業(yè)陷入了困境。對(duì)于那些因缺乏流動(dòng)資金無(wú)法進(jìn)行再生產(chǎn)又不想讓惡性循環(huán)繼續(xù)下去的企業(yè)，他們唯一能做的事情就是向政府求助。(find oneself in difficulty;turn to)

With the explosion of the financial crisis, many enterprises find themselves in difficulties.For those who have no circulating fund to invest in new production and would not let the vicious circle continue, the only thing they can do is to turn to government for help.Unite 5 1.It was a horrible joke, but Doc Daneeka didn't laugh until Yossarian came to him one mission later and pleaded again, without any real expectation of success, to be grounded.Doc Daneeka snickered once and was soon immersed in problems of his own, which included Chief White Halfoat, who had been challenging him all that morning to Indian wrestle, and Yossarian, who decided right then and there to go crazy.那是個(gè)粗魯?shù)耐嫘?，可是達(dá)尼卡大夫并沒(méi)有笑，直到約薩里安又執(zhí)行了一次任務(wù)之后，再次來(lái)求他 要求停飛——盡管這沒(méi)有任何指望。達(dá)尼卡大夫竊笑了一下，很快又沉浸到他自己的麻煩中去了，這包括懷特?哈夫特指揮官那天早上一直在向他挑戰(zhàn)，要和他比印度式摔跤，而約薩里安則恰恰在彼時(shí)彼地決定要發(fā)瘋。

2.There was only one catch and that was catch-22, which specified that a concern for one's own safety in the face of dangers that were real and immediate was the process of a rational mind.Orr was crazy and could be grounded.All he had to do was ask;and as soon as he did, he would no longer be crazy and would have to fly more missions.只有一個(gè)詭局，那就是第二十二條軍規(guī)，它規(guī)定：在面對(duì)真正的、緊迫的危險(xiǎn)時(shí)考慮到自身安全是理智的思維過(guò)程。奧爾瘋了，因此可以停飛。他只須提出請(qǐng)求；而一旦他提出請(qǐng)求，他就不再是瘋子，就得去執(zhí)行更多的飛行任務(wù)。

3.Our many Jewish friends and acquaintances are being taken away in droves.The Gestapo is treating them very roughly and transporting them in cattle cars to Westerbork, the big camp in Drenthe to which they're sending all the Jews...If it's that bad in Holland, what must it be like in those faraway and uncivilized places where the Germans are sending them? 我們的許多猶太人朋友和熟人都被成群地帶走了。蓋世太保對(duì)他們非常粗暴，用運(yùn)牲口的拖車把他們運(yùn)送到德倫特最大的集中營(yíng)威斯特伯克，他們把所有猶太人都遣送到那里?！绻f(shuō)在荷蘭都這么糟，那么在德國(guó)人送他們?nèi)サ哪切┻b遠(yuǎn)的蠻荒之地又會(huì)是什么樣呢？

4.The voice that comes across is of a solitary young girl writing for herself, yet at the same time it is the cry of all those innocent victims of evil whose fate was to suffer in the Second World War.That is why Anne Frank's diary has achieved fame as the voice of the Holocaust in which six million Jews were murdered: She speaks for all of humanity.它傳來(lái)的是一個(gè)孤獨(dú)少女的聲音，她為自己寫作，但同時(shí)也是所有無(wú)辜受邪惡迫害者的吶喊，他們的命運(yùn)就是在第二次世界大戰(zhàn)期間受難。這就是安妮?弗蘭克的日記被譽(yù)為猶太人大屠殺（其間有六百萬(wàn)猶太人被殺害）之聲的原因：她的話代表了全人類的心聲。

1.雖然遇到了很多困難，但在他的帶領(lǐng)下，公司產(chǎn)品打開了銷路，總體形勢(shì)也有了好轉(zhuǎn)。為了表彰他的突出貢獻(xiàn)，公司決定獎(jiǎng)勵(lì)他一套住房。(come across;for the better;in recognition of)

Though they came across many difficulties, under his leadership they successfully found a market for their products, and the overall situation was changing for the better.In recognition of his outstanding contributions, the company decided to give him a flat as an award.2.當(dāng)約翰向他挑戰(zhàn)，要跟他比擊劍的時(shí)候，他感到非常尷尬，因?yàn)樗灾獎(jiǎng)πg(shù)不高，不是約翰的對(duì)手。如果他接受挑戰(zhàn)，他肯定會(huì)輸；可如果不接受呢，他就是個(gè)懦夫。(challenge...to)When John challenged him to fencing, he was very embarrassed because he knew that he was no match for John at it.If he took the challenge, he would surely lose;but if he didn't, he would be a coward.3.他昨天感冒了。我們本以為他好好睡一晚上之后會(huì)好起來(lái)，所以今天早上就送他去上學(xué)了。但是下午放學(xué)回家時(shí)他發(fā)起燒來(lái)，不得不臥床休息。(assume;confine to)

He caught a cold yesterday.Assuming that he would get better after a good night's sleep, we sent him to school this morning.But later in the afternoon, he got back home with a fever and was confined to bed.4.在過(guò)去的幾年里，我得了幾次重病，一直在貧困狀態(tài)中生活，但是我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。無(wú)論發(fā)生什么事，我總是堅(jiān)守我的夢(mèng)想，而夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)也變成了極大的支持和安慰。(abandon;in spite of;cling to)

In the past few years, I have had several severe illnesses and lived in a state of poverty, but I have never abandoned my dreams.In spite of everything I clung to my dreams, which have turned out to be a great support and comfort to me.

第四篇：原創(chuàng)文章寫作方法

第1大原創(chuàng)文章寫法：組詞成句法

首先我們要選擇一個(gè)話題，然后在百度上搜索一下，查看最下方的相關(guān)搜索，利用相關(guān)搜索的關(guān)鍵詞來(lái)組詞成句，寫一篇原創(chuàng)文章。例如：我們今天選擇的話題是減肥腰帶或瘦身腰帶，我們?cè)诎俣壬纤阉饕幌?，然后看下最下方的相關(guān)搜索，我們挑選減肥腰帶有用嗎、減肥腰帶網(wǎng)、震動(dòng)減肥腰帶、電視購(gòu)物減肥腰帶、電動(dòng)減肥腰帶。

然后對(duì)于每個(gè)詞語(yǔ)我們分別寫出幾個(gè)句子，一個(gè)句子隨便寫都可以寫一百個(gè)字，組合起來(lái)使語(yǔ)句通順切合標(biāo)題，一篇300個(gè)字以上的原創(chuàng)文章就這樣誕生了。

第2大原創(chuàng)文章寫法：流水賬

之所以叫原創(chuàng)那就是在此之前沒(méi)有的東西，即僅此一家，別無(wú)分店的意思。何謂流水賬，就是你可以寫你今天一整天的經(jīng)歷感受，寫的你的生活日記，寫你今天的所見(jiàn)所聞都可以。你甚至還可以寫你兒子、你的老婆、你的親人朋友今天做了些什么事情。比如你寫今天早上你吃了什么，之后去了哪里做了些什么事情，在路上你看見(jiàn)了什么，然后寫你對(duì)所見(jiàn)所聞的看法和感受，以此類推下去以寫流水賬的形式寫一篇文章，我想這篇文章絕對(duì)是高質(zhì)量的原創(chuàng)文章，因?yàn)橹挥心憧梢詫懗蛇@樣的文章。

第3大原創(chuàng)文章寫法：總結(jié)分析法

通過(guò)看其它相關(guān)文章然后進(jìn)行總結(jié)分析加上自己的看法和見(jiàn)解，總結(jié)出XXX十大方法、XXX五大要點(diǎn)、XXX幾大注意事項(xiàng)等等，好比如我寫的這篇文章就是通過(guò)總結(jié)原創(chuàng)文章的寫法，然后用自己語(yǔ)言組織出來(lái)再加入自己個(gè)人的看法，這樣的原創(chuàng)文章質(zhì)量是非常的高的。對(duì)于不懂的方面，你無(wú)法進(jìn)行總結(jié)，但是你可以先參考幾篇性文章，然后再進(jìn)行總結(jié)歸納出幾大方法，然后再進(jìn)行寫作即可。

第4大原創(chuàng)文章寫法：借助外界法

借助外界法即通過(guò)借助相關(guān)讀物，比如舊報(bào)紙、雜志、QQ群交談內(nèi)容、QQ空間原創(chuàng)日志內(nèi)容等等其它方面的書籍，只要是百度沒(méi)有收錄的文章，我們就可以通過(guò)再稍微偽原創(chuàng)一下就可以寫出一篇高質(zhì)量的原創(chuàng)問(wèn)題了。

這個(gè)方法其實(shí)是對(duì)上面的總結(jié)分析法、模仿?lián)Q位思考法的進(jìn)一步補(bǔ)充，其實(shí)寫原創(chuàng)文章的方法還有很多，只要遵循一個(gè)大前提就是百度沒(méi)有收錄的東西，你就可以寫出來(lái)，這樣你的文章肯定會(huì)被收錄。第5大原創(chuàng)文章寫法：模仿?lián)Q位思考法

通過(guò)對(duì)一篇文章，我們模仿它的文章內(nèi)容，然后進(jìn)行換位思考，用不同的語(yǔ)言組織，不同的看法，加入新的內(nèi)容，新的看法，然后進(jìn)行寫作。舉個(gè)例子：我看見(jiàn)了一篇文章：減肥失敗的內(nèi)在原因，然后我模仿他寫減肥失敗這個(gè)話題，于是我就寫了一篇標(biāo)題為造成減肥失敗的原因分析，當(dāng)中包括內(nèi)在原因和外在原因。這樣的話雖然我的文章有其內(nèi)在原因的相似的內(nèi)容，但是我通過(guò)總結(jié)減肥失敗外在原因于之內(nèi)在原因想結(jié)合，我們的文章內(nèi)容有了很大的變化，不管是結(jié)構(gòu)(段落)還是內(nèi)容是都完全不一樣，這樣一篇高質(zhì)量的原創(chuàng)文章就出來(lái)。

原創(chuàng)文章，或者說(shuō)是原創(chuàng)內(nèi)容，對(duì)于網(wǎng)站來(lái)說(shuō)還是很重要的。希望對(duì)大家有幫助。

第五篇：經(jīng)典文章段落信息經(jīng)典段落

經(jīng)典文章段落 信息經(jīng)典段落

1、城市是廣大市民的會(huì)客廳，城管部門是城市的美容師。隊(duì)伍建設(shè)是城管執(zhí)法工作的生命線，直接關(guān)系到城市管理的成效。城市管理工作要有新的起色，關(guān)鍵是有一個(gè)能干、會(huì)干、敢干的領(lǐng)導(dǎo)班子和執(zhí)法隊(duì)伍。

2、堅(jiān)持時(shí)時(shí)抓執(zhí)法、天天抓凈化、長(zhǎng)年抓綠化，采取“延伸管理、專項(xiàng)整治、嚴(yán)格執(zhí)法、強(qiáng)化督查、疏堵結(jié)合”等有力措施，著力打造“暢、凈、綠”城市亮麗環(huán)境。

3、城市是人民的城市，為使城市管理工作真正做到得民心、暖民心、穩(wěn)民心，切實(shí)實(shí)現(xiàn)執(zhí)法效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。我局把為民服務(wù)作為城管執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提出了“城在我心中、我在民心中，執(zhí)法一分鐘、文明六十秒”的口號(hào)，變管理為服務(wù)，把執(zhí)法融于服務(wù)之中。充分考慮管理對(duì)象的合理訴求，堅(jiān)持闡明法理、說(shuō)清道理、講究情理，最大限度地維護(hù)市民群眾合法權(quán)益。

4、勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;1 勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，要牢固樹立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí)，克服“花公家錢不心疼”的不良心態(tài)，形成“鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。

5、傾力提高城市管理水平，奮力打造人民群眾滿意城管品牌，讓群眾在惠民行動(dòng)中真真切切地感受到了城市一點(diǎn)一滴的變化與發(fā)展。銳意進(jìn)取、以惠民行動(dòng)促進(jìn)城市管理出實(shí)效。

6.為打造優(yōu)美城市環(huán)境，提高市民幸福指數(shù)，用心塑造一步一景，為群眾打造最優(yōu)美的居住環(huán)境;用心清掃一街一巷，為群眾打造最整潔的人居環(huán)境;用心規(guī)范一攤一點(diǎn)，為群眾打造最有序的購(gòu)物環(huán)境。乘勢(shì)而上、以驕人工作業(yè)績(jī)鑄造城市管理新輝煌，歲月無(wú)言，前進(jìn)有聲。

7、“天藍(lán)水綠山色美、城靚地潔容貌新”，今年以來(lái)，我區(qū)緊緊抓住大力發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)這一主題，以打造靚麗、品位、宜居城市為目標(biāo)，高位求進(jìn)，奮力爭(zhēng)先，不斷創(chuàng)新管理模式，強(qiáng)化工作措施，加大資金投入，提高綜合管理服務(wù)水平，奮力打造富裕、文明城市。

8、細(xì)化、優(yōu)化、明確化、具體化、城市網(wǎng)格化了管理機(jī)制，落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包區(qū)、保潔員包段的責(zé)任機(jī)制，做到點(diǎn)面段等不留空白;完善了績(jī)效獎(jiǎng)懲機(jī)制。

9、著力提高市民環(huán)衛(wèi)和城市管理素質(zhì)，營(yíng)造“城市是我家，2 維護(hù)靠大家”的濃厚氛圍，共同向不良陋習(xí)挑戰(zhàn)、向優(yōu)質(zhì)管理奮進(jìn)、向城市文明邁步，形成人人關(guān)愛(ài)城市、人人動(dòng)手參與的良好局面。從而使城市管理工作從突擊式、運(yùn)動(dòng)式、分散式，走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道，營(yíng)造濃厚的社會(huì)化大環(huán)衛(wèi)、大城管氛圍，城市管理水平不斷提升。

10、數(shù)字科技城管。借助數(shù)字網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和現(xiàn)代通信技術(shù)平臺(tái)，用視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程控制等有效手段，分析和管理整個(gè)城市的所有部件和事件信息，促進(jìn)城市人流、物流、信息流、交通流的通暢與協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)整合全社會(huì)的資源和力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)城市管理各領(lǐng)域問(wèn)題的實(shí)時(shí)

監(jiān)督、快速傳輸、對(duì)口處置和對(duì)職能部門處理情況的監(jiān)督評(píng)價(jià)，從而形成“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、第一時(shí)間處置問(wèn)題、第一時(shí)間解決問(wèn)題”科學(xué)高效的數(shù)字化管理格局目標(biāo)。

11、文化城管。城市管理是一項(xiàng)系統(tǒng)、復(fù)雜的社會(huì)管理，其有著不可預(yù)知性、動(dòng)態(tài)性的特點(diǎn)，更需要文化建設(shè)為城管工作提供強(qiáng)大的精神支撐。在城管工作中，將文化元素滲透、融入、體現(xiàn)在工作方方面面，優(yōu)先發(fā)展機(jī)關(guān)文化、街道文化、群眾文化，形成一個(gè)以城管帶文化，以文化促城管的良好氛圍，為推動(dòng)建設(shè)靚麗、品位、宜居、幸福、和諧的城市注入強(qiáng)大的活力。

12、堅(jiān)持依法辦事和思想教育相結(jié)合。既堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)決取締違反法律法規(guī)的建筑(物)，做到法律面前人人平等，又注重思想教育，講究工作方法，在執(zhí)法程序上有序有情操作，把道理講在前，把關(guān)心擺在前，把保障做在前，把疏導(dǎo)措施做在前，積極爭(zhēng)取當(dāng)事人的理解支持。

堅(jiān)持動(dòng)員自拆和依法強(qiáng)拆相結(jié)合。在行動(dòng)中，堅(jiān)持以個(gè)人自拆為主，有針對(duì)性地選擇一些違建戶，曉之以理，動(dòng)之以情，引導(dǎo)他們帶頭自拆。對(duì)那些不主動(dòng)拆除，教育勸導(dǎo)無(wú)效的違建單位和個(gè)人，通過(guò)履行相關(guān)法律程序，制定周密工作預(yù)案，以敢于打硬仗、敢于得罪人、敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，堅(jiān)決強(qiáng)行拆除。

堅(jiān)持集中整治和長(zhǎng)效管理相結(jié)合。在集中整治工作中，充分發(fā)揮街道、社區(qū)力量，整合部門合力，形成強(qiáng)大整治聲勢(shì)，有針對(duì)性地對(duì)違法違規(guī)建筑重點(diǎn)戶實(shí)施強(qiáng)拆，確保集中整治取得實(shí)效。同時(shí)，制定可行措施，實(shí)行規(guī)范管理、科學(xué)管理、長(zhǎng)效管理，逐步完善有效的監(jiān)督管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)城區(qū)違法違規(guī)建筑“零增長(zhǎng)”。

13、獨(dú)山子正處于大建設(shè)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，隨著城市化進(jìn)程的加快，在建項(xiàng)目增多，揚(yáng)塵污染漸漸成為困擾城市環(huán)境主要問(wèn)題之一。為創(chuàng)造和保持整潔、優(yōu)美、文明的人居環(huán)境，進(jìn)一步治理城區(qū)揚(yáng)塵污染，保持良好的縣城容貌秩序，執(zhí)法局多措并舉，深入開展了城區(qū)揚(yáng)塵污染專項(xiàng)整治行動(dòng)。

14、并要求各項(xiàng)目在施工過(guò)程中做到:從事營(yíng)運(yùn)活動(dòng)的一 4 切交通運(yùn)輸車輛，應(yīng)當(dāng)保持外形完好整潔，運(yùn)載建筑材料、建筑垃圾時(shí)應(yīng)當(dāng)裝載適量，嚴(yán)禁超載，并采取密閉或者覆蓋措施，不得泄漏、散落或者飛揚(yáng)。執(zhí)法局加大了對(duì)無(wú)證、未嚴(yán)密封蓋、超裝、沿街灑漏污染城區(qū)環(huán)境的運(yùn)輸車輛和建筑噪聲擾民行為的處罰力度。

15、加上門檻低、投資小，以及不錯(cuò)的收入，致使近年來(lái)流動(dòng)攤點(diǎn)的群體不斷膨脹。如何探索建立長(zhǎng)效管理新舉措，成為破解困擾城市流動(dòng)攤點(diǎn)管理的一道難題。

16、精細(xì)管理巧解“城市管理方程式”，把實(shí)施數(shù)字化城市管理和網(wǎng)格化管理機(jī)制作為推進(jìn)城市精細(xì)化管理的突破口和核心任務(wù)來(lái)抓，以此巧解城市管理難題。

“實(shí)施城市精細(xì)化管理，是獨(dú)山子市委、市政府對(duì)城管工作的新要求，是破解城市管理矛盾問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)城市管理創(chuàng)新的必然選擇，是今后城管工作必須堅(jiān)持的基本方向?！苯衲辏瑇x市把實(shí)施數(shù)字化

城市管理和網(wǎng)格化管理機(jī)制作為推進(jìn)城市精細(xì)化管理的突破口和核心任務(wù)來(lái)抓，以此巧解城市管理難題。

城市管理對(duì)象與城市管理者，向來(lái)是一對(duì)矛盾，也是城市管理工作必須解決的一個(gè)“方程式”。為了破解這道城市“方程式”，xx市今年將重點(diǎn)推行數(shù)字城管新模式和網(wǎng)格化管理機(jī)制，全面實(shí)施城市精細(xì)化管理。就是充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)成果，大力推行“萬(wàn)米單元網(wǎng)格管理法”、“城市部件管理 法”、“城市事件管理法”等新方法，實(shí)現(xiàn)城市管理的數(shù)字化、精細(xì)化、高效化。一是加快建設(shè)數(shù)字城管信息系統(tǒng)，2月底建成城市管理數(shù)據(jù)庫(kù)、信息平臺(tái)和監(jiān)督指揮大廳，具備運(yùn)行條件。二是量化城市管理對(duì)象。根據(jù)城市管理靜態(tài)與動(dòng)態(tài)兩方面的屬性，將城市管理對(duì)象細(xì)分為85類部件和事件，通過(guò)城市管理信息平臺(tái)對(duì)其進(jìn)行分類管理，實(shí)現(xiàn)城市管理內(nèi)容的具體化、標(biāo)準(zhǔn)化。三是全面推行網(wǎng)格化管理。將城市建成區(qū)劃分為若干個(gè)邊界清楚、無(wú)縫對(duì)接的網(wǎng)格單元，把城市管理對(duì)象定位在萬(wàn)米單元網(wǎng)格內(nèi)，與城市管理問(wèn)題準(zhǔn)確定位，實(shí)現(xiàn)精確管理，“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、第一時(shí)間處置問(wèn)題、第一時(shí)間解決問(wèn)題”，并夯實(shí)網(wǎng)格監(jiān)督責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究。四是創(chuàng)新城市管理體制。報(bào)請(qǐng)市政府組建成立數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心，全面負(fù)責(zé)城市管理中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、信息傳遞、任務(wù)派遣、問(wèn)題處置、考核評(píng)價(jià)等工作，形成高位監(jiān)管、統(tǒng)一調(diào)度，職能部門、專業(yè)單位分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作體制。五是根據(jù)數(shù)字化、網(wǎng)格化管理的新要求，制定完善

各個(gè)行業(yè)、單位精細(xì)化管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和具體推進(jìn)措施，使精細(xì)化管理的理念和方法貫穿到城市管理的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)。

17、深入轄區(qū)排查安全隱患，對(duì)戶外廣告牌、門頭牌匾和建筑工地圍擋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致排查，重點(diǎn)檢查設(shè)施結(jié)構(gòu)的牢固性和安全性，做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、第一時(shí)間化解安全 隱患。

18、為加快生態(tài)城、宜居城的建設(shè)步伐，為廣大人民群眾創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、文明、祥和的生活和工作環(huán)境。

19、為了鞏固整治成果，執(zhí)法局實(shí)行錯(cuò)時(shí)管理，嚴(yán)格落實(shí)每日巡查制度，增加巡查頻率和密度，定人定崗定責(zé)劃片管理，對(duì)中、晚的高峰時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，在做好管理的持續(xù)性時(shí)防止占道經(jīng)營(yíng)的“卷土重來(lái)”，使這一多年老大難問(wèn)題，市民怨聲載道的“行路難”總算得到解決，還市民一個(gè)整潔，暢通的環(huán)境秩序。通過(guò)對(duì)城市有效的管理，在城市發(fā)展下不斷繁榮的同時(shí)，也同樣擁有良好的市容環(huán)境，真正做到城市“促繁榮”，環(huán)境“靚市容”。

20、最大的農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品交易市場(chǎng)，自建成以來(lái)，實(shí)現(xiàn)了我區(qū)的農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品市場(chǎng)的規(guī)范化，商品交易的集中化，給市民購(gòu)物帶來(lái)了極大的便利，同時(shí)為我市下崗職工創(chuàng)造了再就業(yè)崗位，解決了社會(huì)問(wèn)題。而在利好的同時(shí)，也相應(yīng)的帶來(lái)了一些環(huán)境問(wèn)題。在城周邊路段，一直有著這樣一個(gè)現(xiàn)象“人行道變成了商販道，磚塊路變成了污水路，行人無(wú)從下腳，車輛進(jìn)出不暢”。

21、“五一”節(jié)即將來(lái)臨，為確保節(jié)日期間給市民和游客營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、和諧、有序的市容環(huán)境，行政執(zhí)法局本著“早部署、早介入、早整治、早鞏固”的原則，從四月下旬開始，采取多項(xiàng)措施，開展市容市貌集中整治行動(dòng)，全力做 好“五一”期間的城市管理工作。

22、獨(dú)山子根據(jù)區(qū)政府精細(xì)化工作要求，在全區(qū)實(shí)行城市管理“xx”制度，從人員、標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)、責(zé)任、考核等方面，構(gòu)建城市管理全方位、多層次、廣覆蓋的服務(wù)體系。使我區(qū)形成了責(zé)任明確、反應(yīng)快速、處置高效、監(jiān)督有力的城市管理新格局，有效提升了城市管理的科學(xué)化、精細(xì)化水平。

23、當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，各種新問(wèn)題層出不窮，面對(duì)著民主執(zhí)政、依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政的要求和挑戰(zhàn)，我們需要不斷去學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，為崗位添彩，為工作助力。

通過(guò)讀書，我們可以了解自己以及周圍的世界，知道地球的另一端正在發(fā)生什么，過(guò)去發(fā)生過(guò)什么，甚至預(yù)測(cè)這個(gè)星球的未來(lái)。有的書信息量很大，讀這些書能讓人了解更多的新知識(shí)，讀后讓人感覺(jué)視野大開，仿佛被帶入了另一個(gè)世界，體驗(yàn)到自己一輩子都難以親身經(jīng)歷的事情。

書是人視界的擴(kuò)大，讓你看得更深、更廣;書是人雙腳的延伸，帶我們?nèi)タ锤赖娘L(fēng)景?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，古人早就發(fā)現(xiàn)書中自有天地，以致懸梁刺股，鑿壁偷光，也不辭勞苦。我們不妨將讀書作為休閑的方式，通過(guò)讀書修身、養(yǎng)性、怡情。書讀的越多，我們對(duì)這個(gè)世界的感知和接觸就越深刻、越豐富，生活也就變得更加絢爛多彩、更加有意義。讀書有助于幫我們培養(yǎng)高雅的情趣，為平淡的生活增添更多韻味。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧钪幸驗(yàn)樽x了某一本書，而使人的命運(yùn)發(fā)生根本性改變的故事比比皆是?；ǜ嗟臅r(shí)間去暢游書海，品味人生，賞人間美景，觀世界百態(tài)，盡情享受書籍這種“全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品”。

24.及時(shí)依法查處噪聲擾民行為，為廣大市民和考生營(yíng)造一個(gè)良好的應(yīng)考和生活環(huán)境。落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮執(zhí)法隊(duì)伍的工作能動(dòng)性。由各執(zhí)法隊(duì)全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)噪音監(jiān)管治理工作。在重點(diǎn)抓好噪音治理工作的同時(shí)，不斷加強(qiáng)綜合執(zhí)法力度，及時(shí)取締各考場(chǎng)周邊馬路市場(chǎng)和零散流動(dòng)攤點(diǎn)，禁止考場(chǎng)周邊一切占道商業(yè)宣傳活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)考場(chǎng)周邊秩序。采取強(qiáng)制性措施，嚴(yán)格控制建筑施工工地、文化娛樂(lè)和社會(huì)生活各類環(huán)境噪聲排放。對(duì)中高考期間的重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行詳細(xì)嚴(yán)格規(guī)定，并提前通知各個(gè)可能產(chǎn)生噪音的單位和個(gè)人，要求其嚴(yán)格遵守。在居民區(qū)、學(xué)校、考場(chǎng)周圍全天禁止所有噪聲排放，違反該規(guī)定的一律依法嚴(yán)格查處。嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)肅查處噪聲污染和城市管理違法行為。努力為給廣大考生創(chuàng)造一個(gè)良好的備考、休息和考試環(huán)境。主要做了以下幾點(diǎn)工作:周密部署，落實(shí)責(zé)任。就如何抓好中、高考期間的環(huán)境秩序，各中隊(duì)對(duì)學(xué)校周圍以及

居民點(diǎn)周邊的施工工地、早夜市等噪聲源進(jìn)行摸底調(diào)查，特別對(duì)居民區(qū)旁的敏感施工工地嚴(yán)格排查，重點(diǎn)監(jiān)控。對(duì)存 在的隱患和問(wèn)題，提前預(yù)防和糾正，確保萬(wàn)無(wú)一失.實(shí)施 24 小時(shí)值班監(jiān)管制度，特別加強(qiáng)夜間噪聲污染擾民行為的巡查監(jiān)管，監(jiān)督其將施工噪音控制在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)間內(nèi)。為迎接2012全國(guó)統(tǒng)一高考，保障我區(qū)考生有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)、休息和考試環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)生活噪音污染的管制。

25.與拆遷戶促膝交談交朋友，了解他們所想，所求，所盼。向他們一一列舉拆遷后，生活水平不斷提高和建設(shè)后城區(qū)的環(huán)境變化，曉之以理，動(dòng)之以情使群眾的思想得到徹底轉(zhuǎn)變，明白了拆遷工作的目的和意義，增強(qiáng)了群眾自覺(jué)拆除的積極性，變“要我拆”為“我要拆”

26.創(chuàng)新方法，在拆遷工作中，我堅(jiān)持以群眾利益出發(fā)，在政策法律范圍內(nèi)“爭(zhēng)取群眾利益最大化”的原則，注重平衡各方面利益關(guān)系做到依法拆遷，和諧拆遷。這有些拆遷工作中涉及到許多歷史遺留問(wèn)題，有涉及到鄰里糾紛，家庭糾紛的經(jīng)調(diào)解，都一一化解達(dá)到共識(shí)，簽訂拆遷協(xié)議。

27.一是要確定明確的目標(biāo)。根據(jù)市區(qū)對(duì)拆遷地塊的進(jìn)度要求和開發(fā)商的期望，確定階段目標(biāo)和總體目標(biāo)，要確立今年年底完成任務(wù)過(guò)半和明年上半年任務(wù)全部完成的總體目標(biāo)，對(duì)每個(gè)目標(biāo)明確時(shí)間進(jìn)度，實(shí)行時(shí)間倒推，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。二是要確定明確的重點(diǎn)。要在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，按照急需開工地

塊、大部分已搬遷還剩余少量散戶地塊、享受低保拆遷戶、10 特困家庭、黨員干部家庭分類，一個(gè)地塊一個(gè)地塊地清理，明確現(xiàn)階段的拆遷重點(diǎn)，采取措施重點(diǎn)攻破。三是要跳出拆遷講拆遷。就是要以創(chuàng)新的思維和創(chuàng)新的工作方法來(lái)拆遷，在拆遷工作中引入其它經(jīng)濟(jì)工作和社會(huì)工作的模式，爭(zhēng)取寬松和優(yōu)惠的工作環(huán)境推動(dòng)拆遷工作。四是要一手軟一手硬。一方面要對(duì)違法建設(shè)和無(wú)理糾纏的拆遷戶，要依法堅(jiān)決予以強(qiáng)拆，以拆違帶動(dòng)拆遷，以強(qiáng)拆推動(dòng)拆遷;另一方面要高度重視特困群體，妥善解決好他們的生活困難，在政策允許范圍內(nèi)給予適當(dāng)?shù)恼疹?，幫助他們搞好搬遷。五是要分類指導(dǎo)，分組負(fù)責(zé)。要實(shí)行責(zé)任制，拆遷事務(wù)所要對(duì)重點(diǎn)拆遷戶要包戶到組，包戶到人，負(fù)責(zé)到底;街道要派出街道和居委會(huì)工作人員與低保戶結(jié)對(duì)，承包到人。六是要優(yōu)化隊(duì)伍，齊抓共管，形成合力。拆遷事務(wù)所要對(duì)動(dòng)遷組和拆舊隊(duì)進(jìn)行優(yōu)化組合，使每個(gè)小組都成最強(qiáng);街道、拆遷事務(wù)所、拆舊隊(duì)以及區(qū)政府駐點(diǎn)干部要齊抓共管，形成合力，共同推進(jìn)拆遷工作。七是建立例會(huì)制度。確定每周六上午召開拆遷工作全會(huì)，總結(jié)一周工作情況，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，部署下周工作。同時(shí)，湯德余同志表示，自己每周二、四、六到拆遷地塊現(xiàn)場(chǎng)辦公，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題和困難，其他時(shí)間，遇到問(wèn)題隨時(shí)到場(chǎng)解決。百度搜索“就愛(ài)閱讀”,專業(yè)資料,生活學(xué)習(xí),盡在就愛(ài)閱讀網(wǎng) 92to.com,您的在線圖書館 12