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      2013年暑假南口做義工有感

      時(shí)間:2019-05-12 03:38:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年暑假南口做義工有感

      2013年暑假南口做義工有感

      華南農(nóng)業(yè)大學(xué)劉小紅

      時(shí)間過得真快,昨天還在熱切地期待義工的到來,今天就要結(jié)束了,好不容易聚集在一起的我們又要各自踏上自己的旅程了。回顧這短暫的幾天義工時(shí)間里,真的有好多好多值得紀(jì)念的時(shí)刻。

      記得剛來的第一天,我們就去縣政府開會(huì)。開會(huì)前我可以感受到大家的無比激動(dòng)的心情,我也是,因?yàn)榻K于可以和群上聊得很熟的同學(xué)們見面了,我好開心啊,在還沒做義工前就結(jié)識(shí)了這么多有趣的伙伴。在會(huì)上,我又再一次看見了和藹善良的廖冬芬女士,她的一翻語重心長(zhǎng)的話語讓我們受益無窮。同學(xué)們的勇躍的參與更讓這會(huì)開得精彩。

      隨著會(huì)議的結(jié)束,義工正式開始,記得第一天我們主要任務(wù)是打掃宿舍。那里的宿舍里都有好多的灰塵和玻璃,不過大家都很樂意投入打掃工作,不過一上午的時(shí)間就被我們搞定。我們義工時(shí)間不長(zhǎng),其余時(shí)間都是自行安排的,于是我們就到附近地方去感受下,發(fā)現(xiàn)南口不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且當(dāng)?shù)鼐用褚卜浅5厣屏迹覀兣c他們?cè)谝黄鹆奶?,真是快樂?/p>

      由于我家離南口較遠(yuǎn),于是我選擇了住宿。宿舍條件不是挺好,考慮到只住幾天,我和幾個(gè)同學(xué)合著用生活用品,熱水不多也大家分著用,晚上沒風(fēng)扇蚊子也多,睡得不好,不過我們過得也很快樂,因?yàn)榇蠹揖墼谝黄鹁褪且环N緣分,能夠在這么短的時(shí)間里一起生活是多么珍貴的啊。我們?cè)陲執(zhí)贸燥?,那老板人可真好,我們手機(jī)沒電了,可以隨時(shí)去他那兒充,呵呵。

      第二天我們主要任務(wù)就是和高三的同學(xué)進(jìn)行30分鐘的交流。一開始我們還很擔(dān)心怎么上去講,討論了很久都沒有什么主意??墒且蛔哌M(jìn)教室,我們被他們的熱情所打動(dòng),漸漸地我們跟他們聊開了,而且聊得很起勁。最后到了下課時(shí)間,我們都不想離去了。

      最讓我難忘的是我們?nèi)タ萍枷锣l(xiāng)。那天下著大雨,可大家還是都準(zhǔn)時(shí)來參加。我們穿上梅縣志愿者的衣服,提著綠色環(huán)保袋,撐著傘,然后挨家挨戶地去探訪當(dāng)?shù)鼐用?,向他們發(fā)放這些環(huán)保袋以及宣傳有關(guān)珍惜土地資源的知識(shí)。居民們都很樂意地接受,這讓我們感到自己的辛勞沒有白白地付出,總算做得有意義。

      最后一天是去敬老院打掃,老人們看到我們都非常地高興。在打掃中,同學(xué)們都非常奮力地干活,把老人的房間打掃地干干凈凈。在我們臨走時(shí),老人們還跟大家一起合照呢,真是其樂融融啊。

      雖然義工這么快就結(jié)束了,但它去為我的人生留下了一段美好的回憶。我付出的是辛勞,可收獲的卻是來自社會(huì)的,朋友的,政府的關(guān)愛。在這期間我深深感受到了同學(xué)們間的親密友誼,我將珍惜這份友誼,讓它變得天長(zhǎng)地久。

      第二篇:大學(xué)生暑假做義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      大學(xué)生暑假做義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

      20xx年x 月x號(hào),是佛山市南海區(qū)新春歡樂休閑節(jié)的第一天。該活動(dòng)是從x號(hào)開始一直到x月x號(hào)結(jié)束。地點(diǎn)是在南海桂城千燈湖附件。而我,很榮幸的能參加開幕當(dāng)天的義工工作。

      當(dāng)天我所在的場(chǎng)地舉辦的是《喜羊羊嘉年華》,所以當(dāng)天到場(chǎng)的的大多數(shù)都是小孩子,為義工們帶來了更多的工作壓力。前期工作并不多,只是在場(chǎng)地附件逛一下熟悉一下場(chǎng)地,但活動(dòng)開始后工作壓力劇增,因?yàn)樵趫?chǎng)的大部分都是小朋友,導(dǎo)致場(chǎng)上秩序比較混亂,出現(xiàn)了大大小小的問題,幸好最后活動(dòng)還是順利的進(jìn)行下去,而且第一天的節(jié)目完滿落幕了。

      在這次假期實(shí)踐活動(dòng)使我明白到了,作為一個(gè)義工,最重要的還是對(duì)工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)時(shí)活動(dòng)非常精彩,很多義工都疏忽了,轉(zhuǎn)頭看著舞臺(tái)而忽視了工作。我覺得對(duì)于這種情況來說是不好的,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)義工,是一個(gè)志愿者,對(duì)自己工作的定位應(yīng)該抱著一種相當(dāng)明確的態(tài)度去對(duì)待。認(rèn)真負(fù)責(zé)的去工作,這就是我在這次實(shí)踐中得出的最重要的一點(diǎn)。

      當(dāng)然,這只是其中一點(diǎn),在這次實(shí)踐當(dāng)中學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些事情。

      而我學(xué)到的第二點(diǎn),就是對(duì)待小孩子,要非常的有耐心,并且要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候裝“無知”。當(dāng)天的工作是喜羊羊嘉年華的舞臺(tái)秩序維護(hù)員,在場(chǎng)下的觀眾都是家長(zhǎng)跟小孩,而通常尋求幫助的都是小孩子。他們會(huì)經(jīng)常的問你一些關(guān)于喜羊羊的事情。而在小孩子問我的時(shí)候,我有點(diǎn)慶幸我是一個(gè)動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生,因?yàn)槲覍W(xué)過一些專業(yè)的知識(shí),同時(shí)了解過這部動(dòng)畫,所以我能夠選擇一些小朋友們喜歡的方面跟他們聊天,回答他們的問題。第一次將專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐,感覺真的不錯(cuò),覺得自己幾年來的努力學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)。

      然而同時(shí)令我感到高興的而就是,看著眼前這些非常喜歡喜羊羊的小朋友們,我感覺到了畢業(yè)以后的前景還是很好的,如果能做好的話相信在社會(huì)上取得好的成就不是一個(gè)問題。

      而另外一件令我意外的事情就是,一個(gè)小妹妹拉著我一直在問我事情。一開始我還能接受的,但漸漸的就不耐煩了,希望那個(gè)小朋友能夠快點(diǎn)問完,我也能早點(diǎn)脫身。在兩三個(gè)問題后如愿的站回了自己的工作崗位,但那個(gè)小朋友接著就走過來繼續(xù)問,礙于身高的原因我就不得不蹲了下來。一蹲就是10分鐘。但我的心態(tài)卻有了很大的改變。平時(shí)在校是跟同齡人溝通的,平常接觸的事情差不多,溝通起來起來比較容易,但跟小朋友溝通的話就不得不花更多的耐性下去。從原來的不耐煩,漸漸的變成了很樂意與她交談。因?yàn)橥ㄟ^一些方法后,讓我得知了原來跟小朋友說話,哄小孩了是一件比較好玩的事情來的。通過了這件事情,我鍛煉了我的耐心,不僅僅是對(duì)小孩子的,對(duì)所有人都適用的耐心。

      做義工最令我期待的除了工作時(shí)候的感悟以外,最令我感興趣的就是當(dāng)天的工作餐,就是一個(gè)小小的飯盒。工作以后吃一個(gè)暖暖的飯盒,心情就完全從緊張的工作中輕松下來了。很多人都會(huì)覺得做義工很傻,一不賺錢二難學(xué)到東西三收獲不大。在這些人問我的時(shí)候我都沒有正面回答他們,只輕輕的敷衍了一句:“我比較笨嘛。”

      大學(xué)生暑假做義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

      XX年8月3日至7日,來自吉首市白巖小學(xué)的八名優(yōu)秀貧困學(xué)子應(yīng)岳陽(yáng)市清風(fēng)義工協(xié)會(huì)的邀請(qǐng),在四名老師的陪同下由上一站長(zhǎng)沙前來岳陽(yáng)參加了為期5天的夏令營(yíng)活動(dòng)。本次活動(dòng)由岳陽(yáng)神馳集團(tuán)、岳陽(yáng)市清風(fēng)義工協(xié)會(huì)、湘江清風(fēng)義工社、岳陽(yáng)螢火蟲戶外俱樂部聯(lián)合舉辦。此次活動(dòng)讓貧困山區(qū)的8位孩子走出了封閉的大山,走進(jìn)五彩絢爛的城市世界,開闊了眼界,振奮了其精神。在岳期間的五天內(nèi),8名學(xué)子在清風(fēng)義工與愛心助學(xué)人士的陪同下先后參觀了岳陽(yáng)樓、君山等景區(qū),還在4日下午前往岳陽(yáng)市福利院,并與那里的小孩子一道進(jìn)行包餃子等豐富多彩的活動(dòng),讓同樣經(jīng)歷過痛苦的孩子們?cè)谝黄鸶惺鼙舜说臏嘏c關(guān)懷。此外,8月6日晚南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)由清風(fēng)義工協(xié)會(huì)組織的現(xiàn)場(chǎng)孩子與貧困學(xué)子互動(dòng)的游戲活動(dòng)暨歡送晚會(huì),并以此拉下了為期5天的夏令營(yíng)的帷幕。7日上午,白巖小學(xué)的學(xué)子在清風(fēng)義工的送別下離開岳陽(yáng)踏上回家的征程。至此,XX年暑假吉首小學(xué)貧困學(xué)子歡樂夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功。

      一、“清風(fēng)”吹暖龍城

      “清風(fēng)義工”于XX年9月30日創(chuàng)建,是一個(gè)由岳陽(yáng)市青年志愿者發(fā)起的隸屬于岳陽(yáng)市慈善組織的一個(gè)非盈利性的社會(huì)公益團(tuán)體。主要服務(wù)于社會(huì)弱勢(shì)群體,服務(wù)項(xiàng)目主要為敬老、助殘、助學(xué)、心理溝通。自創(chuàng)建以來在短短的三年時(shí)間里,該組織先后開展了一系列敬老、助學(xué)等活動(dòng),還在XX年12月開展了《攜手抗擊艾滋病》的宣傳與《情系大湘南,攜手送溫暖》的衣物捐贈(zèng),并于XX年榮獲團(tuán)市委組織的“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒先進(jìn)單位”獎(jiǎng),還在今年榮獲了五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)體”??梢哉f,清風(fēng)義工協(xié)會(huì)真的就像是一陣潤(rùn)物細(xì)無聲的清風(fēng)一樣吹進(jìn)人們的心坎兒,滋潤(rùn)了許多無助與貧困的心靈讓他們切身感受到了社會(huì)的關(guān)愛與友善,無論是組織里面的`公務(wù)人員、企業(yè)家、教育工作者還是在校的學(xué)生,大家都只有一個(gè)目標(biāo)——就是無償?shù)仃P(guān)愛他人。不可否認(rèn),這樣的一個(gè)組織無疑是最具有生命里與發(fā)展前景的,同時(shí)也不得不承認(rèn)這樣的一個(gè)組織的確讓龍城岳陽(yáng)的氛圍變得更加的充滿暖意與溫馨。

      清風(fēng)義工協(xié)會(huì)只是一個(gè)普普通通的義工組織,但是在3年時(shí)間里發(fā)展成為一個(gè)擁有上百成員的大型民間組織,這樣的壯大速度無不昭示著隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們思想覺悟的提高社會(huì)公益事業(yè)已經(jīng)并且還將有一個(gè)巨大的發(fā)展前景。正是這樣的一個(gè)優(yōu)秀的組織,讓這座城市更加充滿了發(fā)展時(shí)期的良好形象;正是這樣的一群無私奉獻(xiàn)的來自社會(huì)各階層的人士才筑起了今夏這座“愛”的夏令營(yíng)房,才使得來自吉首白巖小學(xué)的8名貧困學(xué)子感受到了龍城的溫暖。

      二、首次出發(fā)做“清風(fēng)義工”

      貧困不是任何人的錯(cuò)誤,只不過大家在同一起跑線起跑的時(shí)候有的人慢了,才會(huì)落后。對(duì)于生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們是更沒有錯(cuò)誤可言的,他們不能選擇出生,不能選擇他們的命運(yùn),但我們可以用自己短暫卻真誠(chéng)的“愛”為他們筑起今夏歡樂的夏令營(yíng)。對(duì)于一個(gè)像我這樣的大學(xué)生,做這樣的義工更是義不容辭,從出生到現(xiàn)在我們已經(jīng)從社會(huì)中索取了這么多的發(fā)展要素,而今貢獻(xiàn)出自己所有的熱情與愛心為回饋社會(huì)做點(diǎn)什么更是一項(xiàng)神圣的使命。

      我與這些孩子們的首次見面是在8月3日下午。在此之前,我已經(jīng)準(zhǔn)備了好久,不論是在言語方面還是在笑容方面,總之我要使得與這些孩子們的相處變得充滿溫暖與親切。我是一個(gè)獨(dú)生子女,平時(shí)很少與別人打交道,顯然,首次見到這么多的陌生的人對(duì)于我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),因?yàn)閹缀跏撬腥斯J(rèn)的我是不善于交際與人攀談的,這也就是我為什么要選擇這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)原因——我要試著把話匣子打開,讓自己做到一個(gè)不會(huì)讓別人覺得沉悶的人,同時(shí)也要將自己原本很嚴(yán)肅的的性格轉(zhuǎn)換一下。因?yàn)椴桓乙粋€(gè)人單槍匹馬地前往孩子們的賓館看望,所以與我同行還有幾個(gè)同伴。當(dāng)聽說我的這次實(shí)踐活動(dòng)之后他們也是特意而來的。也許是有點(diǎn)害羞,也許是上午到岳陽(yáng)樓游玩的疲勞還沒有散去,見到4個(gè)小女孩的時(shí)候她們顯然是很拘束的,而且由于是首次見面,我的同伴們?cè)颈任視?huì)說話但這個(gè)時(shí)侯卻也是怯生似的冷場(chǎng)了。原本都會(huì)覺得我是最不會(huì)說話的,倒是我讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍了起來。很快,我便與這間房間里的4個(gè)小女孩混熟了,向吉平、向宵明、舒麗和陳潔這些小女孩不一會(huì)兒就簇?fù)淼轿业纳磉吅臀艺勌煺f地,雖然不是了解對(duì)方,但我知道這些孩子們都是很不錯(cuò)的。我還和站在一旁的一位老師開始了交流,從老師的口中我得知了一些情況,這些小孩子都是品學(xué)兼優(yōu)但是家庭困難,有的還是單親家庭亦或者是殘疾的。譬如說,陳潔就是家庭特別的困難的,而向宵明來自單親家庭并且父親還是一個(gè)腿腳不方便的人……

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      第三篇:暑假義工感想

      暑假義工感想

      121033王玨

      2013年的暑假,我們1210班全體同學(xué)舉行了兩次義工活動(dòng),分別是慰問敬老院的爺爺奶奶們和福利院內(nèi)沒有家人的各年齡階段的朋友們。雖然這兩次義工看起來微不足道,可卻實(shí)實(shí)在在的震撼到了我······

      本來我認(rèn)為我是十分可憐的,天天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),可天意弄人,我還偏偏丟了A,為此,我十分苦惱。可是經(jīng)過這次義工活動(dòng),我才知道我是有多么的幸運(yùn),真是“生在福中不知福”呀!

      剛到福利院,主任便熱情地接待我們,特別高興地說:“感謝大家能在你們難得的假期中抽空來看望我們福利院的朋友們?!彼o我們講了福利院的規(guī)章制度和注意事項(xiàng),還介紹了概況。于是之后,我們分成兩隊(duì)參觀了福利院一圈。

      最先我們看的是小孩子們,剛進(jìn)去的時(shí)候有一幕刺痛了我的雙眼:門口是一道又一道的鐵門,孩子們看到我們來了,只能眼巴巴的貼在鐵欄桿上往外看。他們本應(yīng)該擁有自由自在的童年的呀!走進(jìn)去后,一幕幕更讓我覺得自己是有多么幸福:有一個(gè)小孩子四肢健全,長(zhǎng)得十分可愛,可他卻只能像動(dòng)物般大聲亂叫;有一個(gè)女孩已經(jīng)9歲,各方面都與同齡人相同,思想也逐漸成熟,但她卻只能被綁在輪椅上,因?yàn)樗侨跻暎矣兄灏Y;一個(gè)5歲男孩,本應(yīng)該是淘氣的年齡,卻因下身癱瘓而遭人唾棄······他們這幼小的心靈到底承受著多少痛苦??!

      后來我們看望了成年人,平常根本沒人來看望他們,只有熱心人士和志愿者或者義工會(huì)來看望他們。

      大朋友們好像知道有少年們來看望他們,早早就站在門口喜笑顏開迎接我們到來。大朋友們激動(dòng)地伸出手和我們握手,握著緊緊不放,也許是太久沒有人來看他了,我們幾個(gè)人一起唱了幾首婦孺皆知的歌曲,大朋友們都高興得合不攏嘴。有一個(gè)雙目失明的七旬老人甚至還跟著我們的節(jié)奏與旋律在與我們伴奏,我們著實(shí)被震撼了。還有一個(gè)青年人想玩氣球,便從我們手上拿走,可有一個(gè)六旬老人卻讓他再還給我們,說我們是孩子,更喜歡玩氣球。雖說是很幼稚的想法,可確實(shí)為我們著想的,都不考慮他們因?yàn)樽陨淼娜毕荻鴺O度可悲的心情。明明是我們來照顧他們的,可他們卻還是在默默的照顧我們 呀······

      臨走的時(shí)候,我彈了幾首鋼琴曲,這時(shí)班上一個(gè)同學(xué)說,那些孩子們?nèi)吭跈跅U上認(rèn)真地聽著樂曲,都咧開嘴燦爛地笑著。我的心狠狠的被揪了下,他們是多么渴望被人關(guān)懷??!

      我們跟朋友們一起做游戲,交談,這種場(chǎng)面以前在電視或許看過,但這次是自己置身其中,已經(jīng)沒有詞語能表達(dá)內(nèi)心的感受,那是一種真情的流露,我們本來是厭惡的,但在相處中,漸漸地奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心。那些人的身世雖然是不幸的,但是我相信只要大家都能奉獻(xiàn)一份自己的愛心,孩子們們一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)的,大朋友們也一定會(huì)努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不在消極的!

      所以,我們一定要珍惜眼前這來之不易的幸福,因?yàn)槲覀兪纸】担杏H人關(guān)愛,有朋友陪同,能感受這充滿激情的世界。不要抱怨自己的生活,多多想想那些福利院的人吧,這才會(huì)知道我們是怎樣的“生在福中不知?!?!

      第四篇:做義工感受

      做義工感受

      朱麗娜

      上個(gè)星期,是我們班義工,每一個(gè)人都盡心盡力的工作著,老師說的做義工是令人驕傲的義工服是紅色的,他象征著熱情,所以我們每一個(gè)人都要愛護(hù)義工服,盡心對(duì)待這份工作。星期一打掃廁所,我和潘倫琴去幫忙,原來廁所是如此之臟,我大吃一驚,星期二是我們組值日,我們拿著工具去廁所,看廁所的地面,腳印繁多,而有許多人沒有沖廁所,我把拖把洗洗,沒有放過一塊地板,仔細(xì)地拖著。然后又將廁所沖了沖,將垃圾桶給換垃圾袋,就是這些看起來容易的生活,我們用了大約半個(gè)小時(shí)才完成,經(jīng)過這我才知道,廁所的打掃是如此麻煩,所以我們要體諒打掃者的辛苦,上完廁所沖廁所,做一個(gè)有責(zé)任心的同學(xué)。中午去吃飯,我看了看盤中的飯不夠,又打飯,我班同學(xué)盡心地為同學(xué)服務(wù)著,他們遵從著同學(xué)的意愿為他們打飯,多盛了一點(diǎn)下去,少了多盛一點(diǎn),中午都要在哪里工作,還有一些同學(xué)是檢查零食的,他們中午提前去吃飯,由王可帶隊(duì),不辭辛苦地認(rèn)真檢查,學(xué)校讓檢查零食,不止是為了校園干凈,更多的是為了學(xué)生的健康,你們可知道,那些小賣店所賣的零食都是垃圾食品,里面有大量防腐劑,色素過多飲食,對(duì)健康有害,也有可能引起一些病。

      還有一件任務(wù),就是打掃六樓,六樓的走廊,地面可謂是狼藉一片,塵土飛揚(yáng),我們拿著掃帚,認(rèn)真地掃著,經(jīng)過我們一星期的打掃,六樓已是煥然一新,不再是過去的樣子了。這個(gè)星期我們做義工,多次被學(xué)校表?yè)P(yáng),這當(dāng)然是離不開我們的努力,我們班主任說:“累,并快樂著!”而我認(rèn)為,我們不是累,而是運(yùn)動(dòng),我們所干的一切,不僅讓校園更美好,而且鍛煉了我們的勞動(dòng)能力,而且讓我們收獲了勝利與快樂,義工是學(xué)校的一道風(fēng)景線,是我們的驕傲。

      第五篇:家長(zhǎng)做義工

      家長(zhǎng)做義工

      加拿大中小學(xué)校的義務(wù)教育和與中國(guó)不同,加拿大是從5歲開始的學(xué)前班到12年級(jí),一共13年(中國(guó)是10年:學(xué)前班、小學(xué)、初中),即加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家將義務(wù)教育普及到了高中。在學(xué)生接受義務(wù)教育階段,學(xué)生除了文具外,其他的學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)是不需要個(gè)人繳納的。

      家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持和貢獻(xiàn),主要體現(xiàn)在義工方面。按照教育局發(fā)布的家長(zhǎng)手冊(cè)中的定義:義工是一個(gè)愿意免費(fèi)付出時(shí)間去協(xié)助一個(gè)計(jì)劃、活動(dòng)或項(xiàng)目的人士。家長(zhǎng)如果愿意到學(xué)校做義工,可與學(xué)校教職員或校長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。義務(wù)工作是一個(gè)認(rèn)識(shí)其他家長(zhǎng)或社區(qū)人事的最好機(jī)會(huì)和途徑。

      學(xué)校非常鼓勵(lì)家長(zhǎng)來學(xué)校作義工,幫助管理圖書館,幫助班級(jí)校外實(shí)地學(xué)習(xí),在學(xué)校有大型活動(dòng)時(shí)幫助組織和管理。

      義工在北美很普遍,是公民回饋社會(huì)的一個(gè)普遍方式——在他們的理念中,社會(huì)的具體體現(xiàn)就是社區(qū),公立學(xué)校是社區(qū)的組成部分。每個(gè)學(xué)校都設(shè)有家長(zhǎng)諮詢委員會(huì)Parent Advisory Council(P.A.C.)。家長(zhǎng)諮詢委員會(huì)是由一群家長(zhǎng)義工組成。每位家長(zhǎng)均是會(huì)員,通常每月集會(huì)一次,目的是與教職員通力合作來改善學(xué)校的運(yùn)作。并成立小組及設(shè)立不同的計(jì)劃以支持學(xué)校的教育哲學(xué)及理想。

      學(xué)校需要家長(zhǎng)做義工的時(shí)候會(huì)讓學(xué)生帶回一張家長(zhǎng)委員會(huì)PAC的 Welcome Back BBQ 的通知。例如舉行燒烤晚會(huì),或者郊游,或者安全教育周的活動(dòng),寫明這類活動(dòng)需要家長(zhǎng)服務(wù)的義工項(xiàng)目,等待廣大家長(zhǎng)的參與,家長(zhǎng)收到通知后會(huì)反饋給學(xué)校一張報(bào)名單,寫明自己所愿意承擔(dān)的項(xiàng)目,老師根據(jù)家長(zhǎng)的報(bào)名做好安排,家長(zhǎng)們不收?qǐng)?bào)酬,自帶干糧,自付車費(fèi)和準(zhǔn)備需要活動(dòng)的工具,很樂意地配合學(xué)校組織好活動(dòng)。

      例如,“Hot Lunch Days”的活動(dòng)就需要家長(zhǎng)做義工。

      平時(shí)都是學(xué)生自己帶午餐,但是每個(gè)月會(huì)有一次全校學(xué)生老師統(tǒng)一訂午餐,師生一起吃,叫做Hot Lunch,孩子們每次都很喜歡。因?yàn)榧幽么笫且粋€(gè)多元化的國(guó)家,這個(gè)Hot Lunch讓學(xué)生有機(jī)會(huì)嘗試不同民族不同口味的午餐。

      “Hot Lunch Days”活動(dòng)征集的義工包括:收集并分類整理各個(gè)教室的訂單、清點(diǎn)帳目;清洗裝午餐的盒子、根據(jù)各個(gè)教室的訂購(gòu)情況整理并將午餐分發(fā)到教室等。

      除了家長(zhǎng)參與做義工外,高年級(jí)的學(xué)生也可以參與做義工,例如“牛奶計(jì)劃”:

      家長(zhǎng)可以給學(xué)生訂午餐新鮮牛奶,有可自愿選擇幾種不同的口味和規(guī)格。征集的義工負(fù)責(zé)收集、整理訂單、清點(diǎn)帳目,制作牛奶領(lǐng)取卡片(學(xué)生憑卡片每天午餐時(shí)到大廳去領(lǐng)牛奶)。牛奶公司送奶到學(xué)校后,做義工的家長(zhǎng)也負(fù)責(zé)把牛奶保存到冰箱中,并且在大廳中協(xié)助高年級(jí)的學(xué)生義工給訂購(gòu)的學(xué)生分發(fā)牛奶。從學(xué)校的這個(gè)牛奶計(jì)劃定牛奶,不但操作簡(jiǎn)單而且很新鮮,費(fèi)用也比在超市購(gòu)買便宜一半甚至更多——家長(zhǎng)的義工應(yīng)該說對(duì)降低成本會(huì)有些作用吧。

      學(xué)校經(jīng)常組織的募捐活動(dòng)也是需要家長(zhǎng)和高年級(jí)學(xué)生做義工開展的。

      募捐活動(dòng)一般由家長(zhǎng)委員會(huì)(PAC)組織,例如學(xué)生家里有穿不了或多余的衣服、圖書或其他物品,拿到學(xué)校捐獻(xiàn),募捐服務(wù)小組成員就是由家長(zhǎng)和高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任義工,負(fù)責(zé)登記、整理、消毒以及義賣。義賣所得款項(xiàng)由PAC支配,用于給學(xué)校購(gòu)買各種器材,或者支持學(xué)校的各種活動(dòng):如學(xué)校每年花錢都聘請(qǐng)各種各樣的專業(yè)人員到學(xué)校教學(xué)生或者送學(xué)生到專業(yè)場(chǎng)所去訓(xùn)練,比如足球、網(wǎng)球、瑜伽等,每項(xiàng)活動(dòng)一般是在體育課時(shí)間上,持續(xù)1-2周(每周3堂體育課),從每個(gè)學(xué)生收取成本費(fèi)用,而對(duì)家庭有困難的學(xué)生,只要家長(zhǎng)提出來或者沒有給學(xué)生帶足費(fèi)用,其余全部由PAC支付。

      在加拿大,這類活動(dòng)很多,都是PAC組織的,家長(zhǎng)和高年級(jí)學(xué)生做各種各樣的義工。除PAC需要家長(zhǎng)做各種各樣的義工外,還有學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),參觀旅游活動(dòng),都是征集義工來協(xié)助老師,參加義工的家長(zhǎng)可以帶家里的小孩子一起去,有專門人員(也是義工了)陪孩子玩,只要孩子不是特別小,家長(zhǎng)可以放心做事。

      義工是北美社會(huì)一個(gè)很重要的角色,各種大型活動(dòng)都能見到義工的身影。孩子們到了一定年級(jí),做夠一定時(shí)間的義工是學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分——即使在學(xué)校的日常生活中,高年級(jí)協(xié)助低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行日常管理都非常普遍。在高考錄取中,義工表現(xiàn)及感受也會(huì)作為一項(xiàng)重要的錄取指標(biāo)。

      家長(zhǎng)們對(duì)義工的熱情很高,家長(zhǎng)做義工,讓孩子感覺很光榮——自愿為他人服務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,是北美教育的一個(gè)重要內(nèi)容,自己的家長(zhǎng)在老師同學(xué)面前能展現(xiàn)出這樣的一面,孩子會(huì)覺得很自豪。所謂言傳身教,我想,家長(zhǎng)們經(jīng)常參加這樣有意義的活動(dòng)比我們很多家長(zhǎng)泡茶館更有意義吧。

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