第一篇：金海螺幼兒園愛心義賣活動方案

金海螺幼兒園“愛心”義賣活動方案

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，讓幼兒知道壓歲錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，促進幼兒交往能力提高。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。

二、活動對象：

1、幼兒園全體師生；各班家委會代表；中班部分家長。

2、大班、中班幼兒每人捐贈玩具2件，、小班幼兒捐贈玩具1件帶

3、小、中、大班幼兒每人自帶20元錢幣，自主參加義賣活動。

三、活動準備：

1、2月10號召開家長短會，介紹活動思路和目的，發(fā)動家長給孩子準備1---2件捐贈物品2、2月13日—2月 17日各班收集準備義賣物品，班主任老師統計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標簽，3、分級組布置好義賣活動場地，大班---門廳，中班---寶寶班，小班---活動室，2月21號場地布置檢查，調整。

4、各崗位人員安排，職責要求說明。

四、活動時間

2012年2月22日（周三）下午15：00—15：30參與對象：校車幼兒15:30---16：00小班組

16：00---16：30 中、大班組

五、活動地點：大班組：大廳

中班組：寶寶班

小班組：活動室

職工組：棋類室

六、活動規(guī)定

1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

2、每班的展臺部署2-3位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或

服裝等）

3、每班的展臺都要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，由專

人保管）

4、義賣物品規(guī)定：

1）所有物品規(guī)定品質完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

3）義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進

入義賣市場。

4）每位幼兒準備1-2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同

時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

3）認識錢幣

七、活動過程1、2012年21日，周二下午13：00，各班布置好義賣展臺，玩具分類擺放，統一時間開始活動。

2、購買的幼兒安價購買，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員規(guī)定對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得

稱心。

4、剩余商品整理回收。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各級組整理自己場地。

八、活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導（以5元至20元為好）

2、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

第二篇：幼兒園愛心義賣活動方案

愛的主題活動---

機關幼兒園“小手傳大愛”

六一愛心義賣活動方案

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：機關幼兒園全體師生、家長

各班拿好幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；邀請家長共同參與義賣活動；各班統計捐贈金額 各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

三、活動準備：

1、5月22—4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。

四、活動時間

2013年5月31日（周五）上午08：30—11：10

五、活動地點：操場

六、活動要求

1、設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

2、展臺安排2-3位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）

4、義賣物品要求：

1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

4）每位幼兒準備1~2賣物品，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）3）認識錢幣

七、活動過程

1、周五上午八點，各班布置好義賣展臺，統一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價銷售。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導（以一元至十元為好）

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

小二班

第三篇：幼兒園愛心義賣活動方案

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：黃路幼兒園全體師生；各班家委會代表；中班部分家長。

大班幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；

中班幼兒捐贈物品，邀請家長共同參與義賣活動；

小班幼兒參加愛心捐贈，各班統計捐贈金額，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；

各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

三、活動準備：

1、4月22—4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。

四、活動時間

2011年4月28日（周四）下午15：00——15：4

5五、活動地點：大操場

六、活動要求

1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

2、每班的展臺安排2-3位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）

4、義賣物品要求：

1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

4）每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

3）認識錢幣

七、活動過程

1、周四下午15：00，各班布置好義賣展臺，統一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價銷售。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導（以五角至五元為好）

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

第四篇：幼兒園 愛心 義賣 方案

“奉獻愛心 真情傳遞”六一義賣活動

活動時間：2015年6月1上午

活動地點：幼兒園戶外操場

活動對象：幼兒園小中段班師生、家長?；顒訙蕚洌?/p>

1、幼兒園發(fā)出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。

2、活動以班級為單位安排義賣場地。每班提前收集義賣物品并定價分類，制作價簽，布置場地，設置愛心捐助箱，義賣后的款項登記后孩子自己投入箱中，義賣款項由家委會和伙委會成員監(jiān)管。

3、參與義賣的幼兒每次可獲得“愛心”小標志一個，累計后評選“愛心小天使”

4、幼兒園宣傳橫幅、環(huán)境創(chuàng)設材料、活動記錄卡、愛心小標簽、證書、獎品、紀念品、帳篷、捐款箱。

5、每班推選兩個美食義賣的家長。（自帶食品和工具）活動過程：

1、活動前各班提前布置場地。（班級名稱 主題名稱 桌椅 各種宣傳板塊 義賣物品等等）

2、進行義賣捐助儀式：（9點）

（1）義賣捐助活動倡議（主持人）

（2）小班倡議活動（家長代表）

（3）中班倡議活動（幼兒代表）

3、進行義賣活動。（各班以倡議口號、表演等各種形式宣傳義賣物品）(9點半-10點20)

4、活動結束各班清點款項數目，教師收回愛心義賣記錄卡，家長、教師共同評選“愛心小天使”，現場頒獎。包括食品分享的剩余物品分類整理并捐贈。

5、教育幼兒不亂丟紙屑等雜物，注意保持活動操場衛(wèi)生。

6、公開義賣款項及用途。

第五篇：2017愛心義賣活動方案

奉獻愛心，傳遞溫情

——亳州十六中2017秋愛心義賣

一、活動主題：

感恩祖國、心手相連 愛心無限 快樂奉獻

二、活動目的：

1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。

3．通過活動推進走進家庭、走進社區(qū)、小手拉大手帶動家庭成員共同參與，起到“一所學校教育一批學生、一個孩子帶動一個家庭”的社會效果，弘揚扶危濟困、樂善好施的中華民族傳統美德，形成人人行善的社會道德新風尚，推動中小學生道德水平的提高。

4．籌集“愛心基金”。

三、活動地點： 學校小廣場 四：成立領導小組 組長： 副組長： 組員： 宣傳報道組： 后勤保障組： 安全保衛(wèi)組： 比賽評委組：

五、活動對象：

全校師生（鼓勵家長參與）

六、活動準備：

1．各班級準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

2．活動前各班級準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4．各班級根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

5.義賣活動前，校團委對本班級招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

6．義賣活動前各班主任要對學生進行強調:（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩（3）文明：不強買強賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。

七、活動要求：

（一）設計展臺

1.每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

2.每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。3.每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。4.每班的展臺安排3---5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

5.活動前各班級可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

6.每班的展臺都要設一個募捐箱（由學校統一提供），學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發(fā)）。

（二）義賣物品

1.可以是玩具、文具、工藝品、書籍等。

2.義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

3.所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

4.每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

八、活動過程：

1.4月22日上午第四節(jié)課，各班正副班主任指導本班學生在操場指定位置布置商鋪。

2.下午2:20各班在教室對學生進行規(guī)范教育，強調活動注意事項。

3.2:30當廣播響起時，各班排隊到操場集合。開始“愛心義賣”啟動儀式。

4.2:40—3:50為義賣時間，學生自由到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發(fā)現問題及時與班主任聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。

5.3:50，各班收攤，做好場地衛(wèi)生。班主任負責集中本班學生，帶回教室，評選“愛心天使”。

6.活動結束后班主任填寫好成交金額表和義賣款一起上交義賣款統計組。

八、注意事項：

1.活動要求全校師生人人參與，并發(fā)動部分家長參加，奉獻愛心。2.義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語由主持人進行宣傳。

3.活動中顧客做到文明購買，所有的服務工作人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。

4.活動中保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛(wèi)生?；顒釉u選組將對整個活動過程進行監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。

5.班級選出安全巡視員兩名義賣過程中維護好秩序。6.班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

九、總結評比：

各班級上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“個性商鋪獎”、“最佳組織獎”、“愛心班級”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

十、人員分工：

注：若出現售貨員爬上桌子吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消評比資格。